在我們的生活中，總會(huì)遇到一些特殊的情況，這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo)，從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇一
早在他年少時(shí)，偶遇秦始皇的車騎，便誓言將來必定取而代之，從小抱有大志，將來必成大器。長大后練得一身武藝，率領(lǐng)楚國將士奮勇殺敵，身先士卒，反抗秦朝統(tǒng)治，恢復(fù)楚國大業(yè)。昏庸的君主讓他義憤填膺，率兵起義，贏得民心，斬殺昏君，獨(dú)攬大權(quán)，自稱西楚霸王。
有人說他之所以能當(dāng)上楚霸王，是因?yàn)樗某錾砀哔F，乃項(xiàng)燕之后，依靠祖父才得以上位，可我卻不這么認(rèn)為，在渡江攻秦之際，項(xiàng)羽下令讓軍兵破釜沉舟，誓言不推翻秦朝決不渡江，一時(shí)間激發(fā)了數(shù)萬將士的斗志，使得他們可以以一敵百，勇猛異常，項(xiàng)羽將士威震四方，足以說明他的才華與謀略，可見登上王位，并不是因?yàn)槠涑錾盹@貴，而是靠的真才實(shí)學(xué)?！?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。’這是南宋著名詩人李清照對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)，由此看來，項(xiàng)羽不愧為當(dāng)世英雄。
可就在這看似完美的人物背后，卻有著無法彌補(bǔ)的性格缺陷。《鴻門宴》中，范增多次提醒項(xiàng)羽盡早殺沛公，以除后患。項(xiàng)羽卻故作不知，多次浪費(fèi)良好的機(jī)會(huì)，放走劉邦入虎歸山，為之后楚漢相爭留下極大的隱患，這件事中項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷的性格暴露無遺，同時(shí)也體現(xiàn)出他對(duì)于謀士的不信任，于是就有了之后劉邦巧用反間計(jì)，使得范增不得不離開軍營，半路病死。xxx曾評(píng)價(jià)項(xiàng)羽“以將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，可見項(xiàng)羽之猜忌，是其最大斃命矣。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”這就是項(xiàng)羽在虞姬逝去最后之絕唱，實(shí)在令人悲痛不已。
項(xiàng)羽，勇猛善戰(zhàn)，有勇有謀，實(shí)乃大丈夫也。但猜忌用人，優(yōu)柔寡斷，狂妄自大，最終無奈烏江自刎。比起神話中完美無缺的人物，我更喜歡這樣有優(yōu)有劣的西楚霸王。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇二
在浩瀚的歷史長河中，有無數(shù)名垂史冊(cè)的英雄豪杰，在浩瀚的歷史長河中，有無數(shù)名垂史冊(cè)的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系娜盒?，永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的迷人的光芒。談起我最喜歡的歷史人物，我一定會(huì)說：“我最喜歡的歷史人物是勾踐!”
春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽?？倰行淖载?zé)：“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn)，經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。
勾踐的故事給我們深深地啟發(fā)。從中我們可以體會(huì)到：越王給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴(yán)。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于打敗吳國。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
失敗了并不重要，重要的是敢于面對(duì)，敢于重頭再來。無論何時(shí)失敗對(duì)于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有沉淪，沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實(shí)自己鍛煉自己，不斷讓自己更強(qiáng)大，然后等待機(jī)會(huì)，等待東風(fēng)再起的日子。
與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到表面的輝煌，卻很少留意背后的堅(jiān)信。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。
歷史上有很多偉大的人，他們之所以能萬世揚(yáng)名，是因?yàn)槌惺芰恕胺侨嗽铡钡哪ゾ殹Ｇ涣鞣艆s寫成了《離騷》，左丘明雖失明卻著《國語》，司馬遷忍受宮刑之辱終于完成了千古名作《史記》。
忍別人之不能忍，成別人之不能成。要比別人成功，就要比別人付出更多。在挫敗中反省自己，在黑暗中認(rèn)清前路。跌倒不可怕，重新振作，臥薪嘗膽，給自己從頭再來的機(jī)會(huì)。
我們堅(jiān)信，笑到最后的才是真正的勝利者。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇三
中國近代歷史是一個(gè)多變的時(shí)代，是“亙古未有之奇變”。從春秋戰(zhàn)國到xxx戰(zhàn)爭，中國都在變。但是與古代相比，近代的“變”有其特殊性：速度快、變化大，變的面廣等。近代的中國社會(huì)出現(xiàn)了廣泛而深刻的變化。近代一百多年的歷史就是叱咤風(fēng)云的歷史，這個(gè)變是前進(jìn)的，是由落后走向進(jìn)步的。我們研究近代歷史人物一定要把握近代歷史這一變的時(shí)代特征。
一、從第一次xxx戰(zhàn)爭開始看待近代歷史人物思想覺醒。
在19世紀(jì)40至50年代，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了像林則徐、魏源、洪秀全等人，他們是這個(gè)時(shí)代的精英。他們是從封建歷史時(shí)代進(jìn)入到近代的，他們身上帶著較多的封建時(shí)代的烙印，但他們?nèi)匀皇恰氨犙劭词澜纭钡牡谝慌砣宋?。睜眼看世界，屬于這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。例如：魏源寫的《海國圖志》，如果用我們今天科學(xué)的眼光來分析它，這本《海國圖志》是一部錯(cuò)誤百出的書，完全可以否定它。但這部書的內(nèi)容畢竟是當(dāng)時(shí)中國人開始研究外國情況的第一本書，但它是在中國人對(duì)外面世界完全不了解，沒有任何資料可以借鑒和中國人缺乏世界地理知識(shí)的情況下寫出來的。當(dāng)時(shí)的道光帝連香港在何處都搞不知道，而魏源卻闡述了世界地理，這已經(jīng)很了不起了。
二、從19世紀(jì)60至80年代約看待歷史人物的改革主張。
這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生了兩派人物:洋務(wù)派和早期資產(chǎn)階級(jí)改良派。同樣這兩派人也是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。頑固派是舊時(shí)代的保守思想的體現(xiàn)，直到80-90年代還頑固的存在，但是，其中有些人被逐步分化了，而多數(shù)人停滯不前，沒有多大變化。頑固派被重創(chuàng)是在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)已后才得以實(shí)現(xiàn)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，這些頑固的守舊勢力基本上被摧毀，而改良主義者在不斷的擴(kuò)大，一大批人的人思想變得進(jìn)步了。長期以來，史學(xué)界一直在爭論洋務(wù)派與早期資產(chǎn)階級(jí)改良派的區(qū)別，最終達(dá)成共識(shí)是區(qū)別是有的，但也有著千絲萬縷的聯(lián)系。只承認(rèn)其中的一點(diǎn)是不對(duì)的，說沒有聯(lián)系，那就有許多問題就說不清，不談區(qū)別不就不符合事實(shí)。例如：李鴻章與鄭觀應(yīng)等人沒有區(qū)別嗎?同是洋務(wù)派之間也存在著區(qū)別，如李鴻章、曾國藩、左宗棠三人之間就各不相同。他們既有同一性，也有差異性，他們?cè)趯?duì)于外來侵略態(tài)度上就各不相同。如果我們只看到同一性，卻不看他們的差異性，那就不符合歷史事實(shí)了。
三、從甲午戰(zhàn)后看歷史人物在戊戌變法時(shí)期的思想進(jìn)步。
這個(gè)時(shí)期歷史人物的特點(diǎn)是維新變法、救亡圖存。康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)等是其代表人物。其思想在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上大大的前進(jìn)了一步，歷史學(xué)界對(duì)其研究較多，康、梁師徒兩人后來變化很大，過去都說梁是?；庶h、立憲派、甚至是投機(jī)政客，而其實(shí)情況是梁在近代中國許多問題上是進(jìn)步思想，如護(hù)國討袁運(yùn)動(dòng)。
康有為最大的功勞是推動(dòng)維新變法。1895-1898年是康有為的時(shí)代，他由南而北，由北而南，頑固派視他為洪水猛獸。戊戌變法失敗以后，他流亡海外，但仍然堅(jiān)持立憲救國，確實(shí)不失為時(shí)代的驕子，充滿了正氣與斗志，進(jìn)入民國后，他不忘復(fù)辟帝制，最終成了時(shí)代的落伍者。在早年，他寫的《人類公理》中，講民主、講自然科學(xué)知識(shí)，講很多反封建的話，顯然都是進(jìn)步思想。但進(jìn)入五四以后，他的言論為之一變，大講人生，前后變化如此之大，這是什么原因呢?甲午戰(zhàn)前，他未出國門一步，極力反對(duì)磕頭，變法以后就流亡海外，周游一圈后，回國就主張磕頭了，這卻是為什么呢?后來他的君憲理想破滅，在張勛復(fù)辟的鬧劇中，他是其中的一員，積極參與籌劃，梁啟超曾就痛斥他的這一錯(cuò)誤行徑。
四、從辛亥革命到五四前后看近代歷史人物的力挽狂瀾。
辛亥革命時(shí)期英才輩出，不僅出現(xiàn)了像xxx、黃興等一代偉人，還有像陳天華、鄒容等愛國進(jìn)步人士。陳天華的《警世鐘》、《猛回頭》，鄒容的《革命軍》等著作在反清革命中產(chǎn)生了巨大的影響，因?yàn)樗麄兊膮群?，激?lì)了許多年輕人走上了反清斗爭的革命道路。章炳麟雖然不是狂飆式的人物，但在蘇報(bào)案中表現(xiàn)得很突出，所以，我們也可以把他看作是狂飆式人物?？耧j式的人物對(duì)社會(huì)沖擊力最大。
例如：蔡鍔擁護(hù)袁世凱，這說明他是立憲派，但他后又擁護(hù)xxx，所以他又是革命派。這些說明他是一個(gè)穩(wěn)健派、務(wù)實(shí)派。在辛亥革命時(shí)期，他作為一個(gè)務(wù)實(shí)人物同樣是推動(dòng)歷史前進(jìn)的人物。在“五四”后到第一次大革命時(shí)期，涌現(xiàn)了像魯迅、xxx、xxx、xxx、xxx等一大批人物，這代歷史人物的特點(diǎn)是提倡主義，主張從根本上解決中國問題，多少帶有激進(jìn)主義和理想主義色彩。他們不僅是社會(huì)變革的倡導(dǎo)者者，而且是思想家、政治家和革命家。
五、從第一次大革命到xxx爆發(fā)看歷史人物的民族希望。
不能用黨史來代替國史;不能從黨的立場和是非觀點(diǎn)去評(píng)判其他歷史人物。要從中華民族發(fā)展的大局來規(guī)范一切歷史人物的研究。哪怕就是xxx的歷史人物同樣也要從中國近代社會(huì)變遷的大背景出發(fā)，實(shí)事求是地進(jìn)行分析研究。近代人物變化從“一二?九”運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭，從張學(xué)良、楊虎城到xxx時(shí)期涌現(xiàn)出的杰出代表人物，其中xxx人士也很多。他們是那個(gè)時(shí)代的豐碑，是我們民族的驕傲。
總之，近代中國社會(huì)變動(dòng)之劇烈是前所未有的。近代眾多歷史人物在百年的歷史變革中，因社會(huì)變遷而形成各種不同層面的歷史人物。我們現(xiàn)在研究近代歷史人物，要對(duì)處于不同歷史層面的人物要區(qū)分對(duì)待，同時(shí)還要注意研究方法，注意評(píng)價(jià)其政治性、社會(huì)性及時(shí)代性等多方面進(jìn)行考慮，這樣才能把歷史人物放在特定的背景中正確的審視。
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對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇四
20xx年，大學(xué)剛畢業(yè)的她以替補(bǔ)身份進(jìn)入一家電視臺(tái)實(shí)習(xí)。作為職場新人，她每天都干很多工作，累得腰都直不起來。
沒有工資，沒有人支持她，也得不到任何承諾，那一紙聘書不知在哪里，夢想的金字塔不知距離自己有多遠(yuǎn)，她有些迷茫。
經(jīng)濟(jì)困窘的她租住在一間特別小、整天看不到陽光的房子里，只為了省錢。每天下晚班后，她要?dú)獯跤醯刈吆荛L一段路才能回到住所。因?yàn)樘旌冢驗(yàn)楹ε?，她常常三步并作兩步，連走帶跑。
她租住在六樓，樓梯年久失修，也沒有樓燈，每天晚上她都屏住呼吸，沿著漆黑的樓梯，自己給自己打氣，一步步爬上去。盡管已經(jīng)累得骨頭都快散架了，但她仍然堅(jiān)持每天看一小時(shí)書才上床睡覺。她記得大學(xué)時(shí)的一位心理學(xué)教授講過的故事：心理學(xué)家做過一個(gè)試驗(yàn)，將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次……多次進(jìn)攻無望后，它不再進(jìn)攻。這時(shí)，拿開擋板，鱷魚依然不進(jìn)攻，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去。它放棄了所有的努力，最后活活餓死了?！安灰艞?，堅(jiān)持下去，在最絕望處保持希望，我的人生終將輝煌!”她握緊拳頭為自己加油，然后微笑著抱著枕頭安然入睡。
也有無比失落、感覺堅(jiān)持不下去的時(shí)候，比如說參加工作第二年，自己的節(jié)目被投訴，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，她委屈地在衛(wèi)生間哭了好一陣子?；氐阶∷?，她一個(gè)人默默地又看了一遍周星馳的經(jīng)典影片《喜劇之王》?？吹缴硖幍讓尤院瑴I拼搏的尹天仇在大海邊流著淚高喊“努力!奮斗!”時(shí)，她淚流滿面。然后，她擦干眼淚，又打開電腦，笑容再次綻放。她哼著喜歡的歌曲，看自己往日的節(jié)目錄像，希望能從中找到不足。
一年365天，她沒有請(qǐng)過一天假，即使生病也如此，一副拼命三郎的樣子。厚積薄發(fā)，天道酬勤，她慢慢地在臺(tái)里脫穎而出，得到了充分的信任和支持。
她就是朱丹，一個(gè)28歲的“80后”，一個(gè)會(huì)將自己的笑容放大、知道如何感染和感動(dòng)別人的當(dāng)紅美女主播，被譽(yù)為浙江“最貴”女主持。“我不是超人，我只是努力地堅(jiān)持內(nèi)心的東西，學(xué)會(huì)了在最低處創(chuàng)造奇跡，想辦法不給自己打敗仗的機(jī)會(huì)?！敝斓さ某晒γ丶挥羞@一句話，卻意味深長、耐人尋味。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇五
五千年的華夏文明照亮了中華民族的歷史長河。優(yōu)秀的中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。在這璀璨的文化背后，當(dāng)然不能缺少創(chuàng)造文化的偉人。
他，或許你并不陌生，他道“行路難”，卻一直在走。走著笑看紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八百里”；一葉經(jīng)舟，“惟見長江天際流”。他便是人稱“詩仙”的李白。
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，”他吟出了好大的氣魄。于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重，多了幾分靈動(dòng)的神氣！
然而，李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人，嫉妒他的人——年少英才，嫉妒他的詩——出水芙蓉。
當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能快樂地夢游天姥，舉杯暢飲。他對(duì)明天有著樂觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對(duì)明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時(shí)，我想他也一定帶著微笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他的“眾人皆醉唯我獨(dú)醒；舉世皆濁唯我獨(dú)清”一定會(huì)給后人帶來思索和警惕。
得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！這塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污與磨損！
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層黑香。李白的一生因?yàn)闆]有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛?，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背了自己的靈魂，那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣，歷史里也不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂，他把一個(gè)真實(shí)的自己寫進(jìn)了歷史，使自己成為歷史長河中的一處閃光點(diǎn)。
歷史之所以有紀(jì)念意義，就是因?yàn)橛袩o數(shù)故事值得我們留戀，無數(shù)偉人值得我們懷念。
想使中華文化源遠(yuǎn)流長，就需要我們的繼承與發(fā)揚(yáng)，使每一位歷史偉人不僅名留史冊(cè)，也永遠(yuǎn)融進(jìn)我們心中。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇六
你一定看過我國古代四大名著之一的《三國演義》吧！這本書里面有許多性格鮮明的人物，有智勇雙全的關(guān)羽，又力大如牛的張飛，有武功高強(qiáng)的趙子龍，有老當(dāng)益壯的黃忠……但我最喜歡的還是神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮身穿白衣，手持羽扇，有股神仙的氣概。他一生有許多輝煌的事跡。就拿他跟魯肅借船，向曹操草船借箭這個(gè)例子來說吧。一次，周瑜和諸葛亮商議公事，周瑜想為難他，讓他在三天內(nèi)造出十萬之箭，他卻滿口答應(yīng)，還立了軍令狀。其實(shí)這時(shí)諸葛亮已經(jīng)預(yù)料到第三天江上會(huì)有霧。第二天，諸葛亮借了船，并安排了船上插一千個(gè)草人，掛上青布幔子。第三天時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅過來，開船向曹操水寨進(jìn)發(fā)，擂起鼓來，魯肅頓時(shí)嚇了一跳，覺得有兵來襲。霧很濃，連對(duì)面都看不清，曹操聽了鼓聲，以為有敵人埋伏，便調(diào)來二萬弓箭手朝江中放箭，箭大多數(shù)都射在了草人身上，等船的一邊都射滿了，諸葛亮又命令把船調(diào)過來繼續(xù)受箭，直到稻草人身上全射滿箭。
等霧快散了，諸葛亮又叫船上的軍士高喊“謝曹丞相借箭！”曹操這才恍然大悟，急忙派兵追擊，還沒出寨，諸葛亮的船早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去了。曹操只能眼巴巴地望著諸葛亮載箭跑了。魯肅把這件事告訴了周瑜，他也只得承認(rèn)自己不如諸葛亮，暫時(shí)打消了殺諸葛亮的念頭。
“智取漢中”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等許多戰(zhàn)役，都說明諸葛亮神機(jī)妙算，足智多謀，因此我十分敬佩諸葛亮，他是我最喜歡的名著人物。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇七
李四光〔1889～1971〕，中國地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任xxx地質(zhì)部部長，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。
李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。14歲那年，因他學(xué)業(yè)優(yōu)秀，被保送去日本學(xué)習(xí)。在填寫出國護(hù)照時(shí)，他把年齡“十四”誤填入姓名欄里。怎么辦?李仲揆靈機(jī)一動(dòng)，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了;又在后面加了一個(gè)“光”字。從此，他開始叫“李四光”。
李四光小的時(shí)候，家里很窮，兄弟姐妹7人，爺爺又臥床不起。父親是教書先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很艱難。李四光排行老二，年歲很小，但十分懂事。他平時(shí)看到媽媽一人干活，心里難過，就千方百計(jì)幫助媽媽干活。天剛亮，他就起床，把水缸裝得滿滿的;上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。
李四光從小愛動(dòng)腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探出藕的方向，然后依著它生長的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲一根根完整的鮮藕。
后來，李四光獨(dú)自一人來到武昌，報(bào)考官辦小學(xué)堂?？荚嚢l(fā)榜，李四光名列第一，在小學(xué)堂，他勤奮攻讀，刻苦鉆研，成為小學(xué)堂一位優(yōu)等生。14歲那年，他被學(xué)校保送到日本深造。在日本上大學(xué)期間，他對(duì)地質(zhì)學(xué)發(fā)生了興趣，立志探索地質(zhì)構(gòu)造的奧秘。
幾十年來，他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測地震，開發(fā)地?zé)?，在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇八
他生于西漢，是我國著名的史學(xué)家、文學(xué)家；他不因入獄而絕望，寫完了一部流芳千古的史書-----《史記》。他就是我最敬佩的人------司馬遷。
回首歷史，無數(shù)的偉人放棄了榮華富貴，毅然決然的為了公平、為了正義而戰(zhàn)，他們令現(xiàn)代人汗顏。司馬遷正是其中具有代表性的一位，他不畏皇權(quán)，寫出了上至軒轅下至漢武的風(fēng)風(fēng)雨雨、改朝換代，甚至勇敢地指出了當(dāng)今皇上的不足。他就像天平一樣公平、公正，真實(shí)、坦誠，是他一輩子遵守的信條。
司馬遷是西漢的太史。為了完成父親的遺命，他不畏艱苦，在含冤入獄時(shí)不放棄、堅(jiān)持編寫《史記》。經(jīng)過六年的囚禁生活，終于完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。他的忍辱負(fù)重、堅(jiān)持不懈與對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)的熱愛深深的打動(dòng)了我，使我的內(nèi)心受到了極大的震撼：在那冰冷而又讓人絕望的無數(shù)個(gè)日日夜夜，已年近老年的司馬遷究竟靠著什么熬了過去？那是一種怎樣的執(zhí)著??！
閉了眼，我仿佛回到了司馬遷那段昏暗的歷程：一個(gè)冷清、幽深的閃房，墻上的窗戶里斜射幾絲慘淡的光，身穿破衣的司馬遷孤獨(dú)的躺在草床上。瘦弱的身子因寒冷而微微發(fā)抖，那雙眼中閃著堅(jiān)持的光彩，顫抖著說：“寧愿被屈辱，也絕不會(huì)放棄父親的遺愿!”父親臨終前的一番話，就像一簇火焰，給了司馬遷生的希望。于是，我們看到，一個(gè)偉岸的身軀終于在一片燭光搖曳的暗室之中毅然崛起！一部偉大的著作——《史記》，正在司馬遷的筆下漸漸成形，散發(fā)出耀眼的萬丈光芒！
他都是弱小的，但他也是強(qiáng)大的，因?yàn)?，他用命運(yùn)和執(zhí)著在向我們昭示著另外一個(gè)鐵一般的真理——我們的身軀可以被摧毀，但我們的信念不可摧毀！司馬遷，他值得我們永遠(yuǎn)敬佩！
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇九
金融危機(jī)蔓延、全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來最嚴(yán)重的衰退之中，被認(rèn)為是全球經(jīng)濟(jì)走向的重要節(jié)點(diǎn)。出人意料的是，這一問題在20得到了幾乎完全正面的回答，而這點(diǎn)在商品市場中反映的尤為明顯。分析總結(jié)年國際商品市場的運(yùn)行特點(diǎn)，判斷后危機(jī)時(shí)代全球主要商品價(jià)格的發(fā)展趨勢，在全球經(jīng)濟(jì)一體化逐步確立的時(shí)代，無論是對(duì)政府部門、機(jī)構(gòu)投資者還是個(gè)人決策，均具有重要的參考意義。
從開始至20上半年期間，國際市場主要商品價(jià)格一路上行，并在年7月達(dá)到歷史性高峰。2008年9月15日，美國投資銀行萊曼兄弟公司(lehmanbrothersholdings)宣告破產(chǎn)，標(biāo)志著美國次貸危機(jī)全面升級(jí)到世界金融危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)陷入自上世紀(jì)30年代以來最嚴(yán)重的衰退之中，國際市場主要商品價(jià)格一路暴跌，2008年12月跌至低谷。2009年，在各種因素的綜合影響下，主要商品價(jià)格持續(xù)性走高，尤其是期貨價(jià)格上漲明顯，2009年年底，現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別上升了約28％和58％，總體水平基本回升至4月的水平。
2008年金融危機(jī)導(dǎo)致國際市場初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格在半年內(nèi)跌去了過去四年多的持續(xù)上漲。從2009年開始，世界主要國家相繼公布的數(shù)據(jù)顯示，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇形勢逐步明朗，加之全球經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃導(dǎo)致流動(dòng)性過剩，無論是實(shí)體市場還是投機(jī)市場，對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的需求開始增加，影響全年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格逐步回升。尤其是第二季度以來，在石油、有色金屬價(jià)格上漲的帶動(dòng)下，回升幅度明顯加大。
2009年年初，在主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃預(yù)期的影響下，主要商品價(jià)格出現(xiàn)4％的上升，2月和3月持穩(wěn)后，第二季度出現(xiàn)一輪連續(xù)上攻行情，8月達(dá)到階段性高位后，9月小幅下跌，10月和11月連續(xù)兩個(gè)月保持近2％的上漲，12月在原油價(jià)格回落的影響下，帶動(dòng)其他商品價(jià)格小幅下降。從全年來看，主要商品現(xiàn)貨、期貨價(jià)格水平分別累計(jì)上漲28.4％和58.4％，期貨價(jià)格漲幅大大高于或領(lǐng)先于現(xiàn)貨市場，但和危機(jī)爆發(fā)前的2008年7月相比，仍下跌了35％和32％。
從不同類別商品來看，農(nóng)產(chǎn)品受金融危機(jī)的影響小于工業(yè)品。從2009年全年來看，盡管原油、有色金屬等生產(chǎn)資料價(jià)格走勢領(lǐng)先于油脂油料類、食糖、紡織原料等類別商品，但后者走勢表現(xiàn)得更為穩(wěn)健，全年漲幅還高于生產(chǎn)資料。2009年農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格累計(jì)上漲了29％，生產(chǎn)資料價(jià)格上漲了23％。這一年里，農(nóng)產(chǎn)品和生產(chǎn)資料價(jià)格均有五個(gè)月環(huán)比出現(xiàn)了下降，但其中農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格有三個(gè)月降幅微弱，比較而言，而生產(chǎn)資料價(jià)格仍體現(xiàn)為較大的漲跌。
2009年兩大類商品均不乏亮點(diǎn)，部分品種走勢出人意料。農(nóng)產(chǎn)品類商品中最引人注目的是食糖類，2009年全年累計(jì)上漲約90％，比金融危機(jī)爆發(fā)前的`價(jià)格高近60％。其次是紡織原料類價(jià)格，上漲36％，也高于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。2009年年底前，國際市場大豆、食用油價(jià)格出現(xiàn)一輪上漲行情，引發(fā)了市場極大的關(guān)注，全年油料油脂類價(jià)格累計(jì)上漲23％。2009年，除玉米價(jià)格受國際油價(jià)飆升而出現(xiàn)12％的上漲外，國際市場糧食價(jià)格總體呈較為穩(wěn)定走勢，全年累計(jì)上漲約4％，大大低于金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平。在生產(chǎn)資料市場中，原油、成品油價(jià)格持續(xù)上升一直是全年市場各方持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)。紐約市場原油期貨價(jià)格從年初的每桶40美元最高漲到81.37美元，按月平均價(jià)格計(jì)算，全年累計(jì)上漲約83％，但和金融危機(jī)爆發(fā)前的價(jià)格水平相比，仍低40％左右。2009年汽油、柴油價(jià)格也分別上漲了103％和40％。在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，貴金屬價(jià)格屢次創(chuàng)造新高，全年黃金價(jià)格上漲約37％，白銀價(jià)格上漲72％。2009年，天然橡膠價(jià)格累計(jì)上漲達(dá)到92％，化工產(chǎn)品價(jià)格上漲49％。在有色金屬市場中，銅、鉛、鋅價(jià)格漲勢突出，分別上漲了95％、138％和98％。而鋼材類價(jià)格在產(chǎn)能過剩的影響下。2009年表現(xiàn)低迷，整體下降約23％。
二、2009年主要商品價(jià)格變化情況。
2009年，國際市場商品價(jià)格運(yùn)行的主要特點(diǎn)是上漲面廣，部分商品漲幅大，在統(tǒng)計(jì)的近50個(gè)商品中，除小麥、鋼材類價(jià)格略有下降(比2008年12月，下同)，鐵礦石價(jià)格下跌近12％外，其余商品均出現(xiàn)明顯上升。
(一)原油價(jià)格大幅上揚(yáng)。
2008年金融危機(jī)后，原油期價(jià)已經(jīng)滑落到的水平。2009年，盡管全球供略大于求，2009年前兩個(gè)月基本圍繞40美元窄幅波動(dòng)。但3月中旬以來，美國實(shí)施多重刺激經(jīng)濟(jì)舉措，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、美國金融市場逐漸恢復(fù)、投機(jī)資金也有所活躍，國際油價(jià)在6月初突破每桶70美元后，原油期價(jià)連續(xù)創(chuàng)出年內(nèi)高點(diǎn)，最高時(shí)10月21日紐約原油期貨價(jià)格達(dá)到81.37美元／桶，11月基本在80美元范圍內(nèi)波動(dòng)，12月波動(dòng)中略有回落，降至每桶70美元水平。12月，原油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格分別累計(jì)上漲了82％和73％。
在原油價(jià)格的帶動(dòng)下，2009年國際市場汽油、柴油價(jià)格也出現(xiàn)較大上漲，12月價(jià)格分別比上年12月累計(jì)上漲了103％和40％。
(二)有色金屬價(jià)格持續(xù)大幅上漲，以銅、鉛、鋅為最。
由于市場對(duì)全球經(jīng)濟(jì)信心持續(xù)恢復(fù)，投機(jī)資金大舉進(jìn)入市場，金屬的需求步入高峰。2009年，除2月出現(xiàn)短暫下調(diào)外，國際市場有色金屬價(jià)格呈現(xiàn)持續(xù)大幅上升走勢，尤其是4月和8月上漲突出，漲幅達(dá)到15％。全年，銅、鋁、鉛、鋅、錫、鎳期貨價(jià)格分別上漲97％、27％、140％、98％、35％和74％。倫敦金屬交易所銅價(jià)最高時(shí)在12月初達(dá)到7094美元／噸，鉛、鋅價(jià)格也達(dá)到一年來的高點(diǎn)，均比金融危機(jī)爆發(fā)前高20％左右。
受需求增長持續(xù)不振影響，2009年鋼材價(jià)格出現(xiàn)震蕩下行走勢，全年黑色金屬價(jià)格水平累計(jì)下降25％，其中冷軋薄鋼板、熱鍍鋅薄板價(jià)格分別下降了5％和42％。
(三)大豆、食用油價(jià)格高位上升。
國市場豆油現(xiàn)貨、期貨價(jià)格與年初相比分別上升12％、18％。
上一年度南美大豆減產(chǎn)，本年度期初結(jié)轉(zhuǎn)庫存下降是影響國際市場大豆價(jià)格上升的主要原因。2008／阿根廷、巴西兩國大豆產(chǎn)量分別比／減少1420萬噸和400萬噸，降幅分別為30.74％和6.56％；本年度期初庫存與上年度相比分別減少573萬噸和723萬噸，降幅分別為26.33％、38.25％。美國農(nóng)業(yè)部預(yù)計(jì)2009／世界大豆產(chǎn)量大幅增加18.68％，當(dāng)年產(chǎn)量高于消費(fèi)量1650萬噸，期末庫存大幅增加34.61％。
(四)糧食價(jià)格低位震蕩。
由于上年國際糧價(jià)大幅走高刺激了各國擴(kuò)大糧食播種面積，致使上年度全球糧食產(chǎn)量快速增加，而2009年糧食市場實(shí)體需求仍未出現(xiàn)明顯增長，且糧食品種金融投資屬性較弱，導(dǎo)致2009年國際糧價(jià)走勢遠(yuǎn)弱于原油、金屬、油脂等商品。2009年國際糧食市場每月價(jià)格變化不大，在4、5月及年底分別出現(xiàn)了一輪小幅上升，但總體呈弱勢運(yùn)行。截至2009年底，糧食價(jià)格累計(jì)上漲了4％。其中，小麥價(jià)格下降5％，玉米、大米價(jià)格分別上漲了15.5％和7％。原油價(jià)格高位上升，美元延續(xù)下跌走勢，市場對(duì)大宗商品價(jià)格維持樂觀情緒，帶動(dòng)國際市場玉米價(jià)格上行。而泰國政府公布稻谷收購政策以及在印度、菲律賓出現(xiàn)天氣災(zāi)害等因素的刺激下，稻谷市場出現(xiàn)較大上漲。由于天氣干旱，本年度印度稻米和玉米等谷物減產(chǎn)嚴(yán)重，印度聯(lián)邦政府預(yù)計(jì)2009／度夏播谷物總產(chǎn)量可能比上年減少18％，印度將由出口大米轉(zhuǎn)為進(jìn)口大米，推動(dòng)大米價(jià)格上行。
(五)金銀等貴金屬價(jià)格創(chuàng)新高。
2009年上半年，金價(jià)走勢平穩(wěn)，多數(shù)時(shí)間還一直在900-1000美元／盎司區(qū)間寬幅震蕩。但進(jìn)入下半年后，由于市場擔(dān)心世界經(jīng)濟(jì)可能陷入高通脹、各央行購金增儲(chǔ)、投資性需求激增以及美元長時(shí)間大幅貶值，因此行情明顯加速，尤其是進(jìn)入第四季度后漲勢更加凌厲，不斷刷新歷史高點(diǎn)，最高時(shí)12月2日紐約市場黃金、白銀期貨價(jià)格分別達(dá)到1212美元／盎司和1929.5美分／盎司。12月黃金、白銀價(jià)格比上年底分別上漲了37％和73％，創(chuàng)下了黃金自商品化以來的年度最大漲幅，而黃金價(jià)格比金融危機(jī)爆發(fā)前高了13％。
(六)棉花、食糖、天膠價(jià)格均出現(xiàn)大幅度上升。
2009年全球棉花產(chǎn)量、期末庫存下降，消費(fèi)量增加，當(dāng)年產(chǎn)量低于消費(fèi)量。據(jù)估算，2009年全球棉花產(chǎn)量為2237萬噸，比上年度減少4.5％；全球棉花消費(fèi)量為2472萬噸，比上年度增加2.18％；期末庫存為1170萬噸，比上年度減少13.37％。棉花價(jià)格在第一季度持續(xù)走低后，4月開始出現(xiàn)加速上漲態(tài)勢。全年棉花累計(jì)漲幅達(dá)到42％。
食糖是2009年全球商品市場中最為突出的品種。截至2009年底，洲際交易所(ice)的原糖3月合約價(jià)格已超出26美分／磅，刷新二十八年來歷史最高。糖價(jià)的飆漲與巴西糖產(chǎn)出的縮減有一定關(guān)聯(lián)。作為全球最大產(chǎn)糖國，巴西2009年的濕潤天氣延遲了甘蔗的收割，糖產(chǎn)量因而受到影響，并進(jìn)一步限制了國際供應(yīng)。同時(shí)，金融市場的回暖似乎也助推糖市，使得基金多頭擇機(jī)進(jìn)入市場。
天膠價(jià)格主要受國際油價(jià)上升的帶動(dòng)，同時(shí)，全球天膠主產(chǎn)區(qū)東南亞的天膠生產(chǎn)旺季產(chǎn)量仍然沒有放大，歐洲和日本的汽車銷售仍然保持上年同期水平。美國汽車銷量創(chuàng)一年以來的最高水平，中國車市在政策刺激和行業(yè)復(fù)蘇的雙重推動(dòng)下，2009年中國汽車銷量同比增長超過40％，帶動(dòng)橡膠需求快速增加，全年天膠價(jià)格累計(jì)上漲近90％。
推動(dòng)2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲的因素很多，其中主要是各國大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)刺激政策、低利率釋放的流動(dòng)性、大宗產(chǎn)品的投機(jī)屬性和美元貶值，而2008年下半年的恐慌性暴跌也為反彈提供了較大的空間。2009年，在世界各經(jīng)濟(jì)體持續(xù)采取經(jīng)濟(jì)刺激政策，拉動(dòng)消費(fèi)需求，世界經(jīng)濟(jì)逐漸擺脫衰退并出現(xiàn)復(fù)蘇勢頭。3月美國金融市場逐漸恢復(fù)功能，金融市場開始了一波較大幅度的反彈。自2009年第二季度以來，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了積極變化，主要經(jīng)濟(jì)體公布的一系列向好的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)也反映了全球經(jīng)濟(jì)開始走向復(fù)蘇，市場預(yù)期衰退的幅度減少，這不僅拉動(dòng)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的需求，也從心理預(yù)期上調(diào)整了對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的預(yù)測判斷。而在經(jīng)濟(jì)刺激政策的影響下，流動(dòng)性過剩等因素凸顯，推動(dòng)了期貨市場價(jià)格的高漲。
此外，從一年來美元匯率走勢來看，受金融危機(jī)的影響，投資者選擇拋售歐元及其他貨幣，轉(zhuǎn)而買進(jìn)美元尋求避險(xiǎn)，促使美元從2008年9月迅速攀升，2009年3月漲至高位，此后美國金融市場開始恢復(fù)，股市和期貨市場從低位反彈，投資者風(fēng)險(xiǎn)偏好上升，拋售美元，美元匯率出現(xiàn)了明顯的下滑走勢。目前反映美元對(duì)一攬子貨幣的美匯指數(shù)(dxy)比2009年3月初的高點(diǎn)下降了近15％。美元匯率持續(xù)貶值，也是推高2009年初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格的又一重要因素。
世界經(jīng)濟(jì)將步入后危機(jī)時(shí)代。2009年10月1日國際貨幣基金組織(imf)預(yù)測年世界經(jīng)濟(jì)將增長3.1％12月聯(lián)合國報(bào)告預(yù)測2010年世界經(jīng)濟(jì)增長2.4％而歐佩克(opec)預(yù)期2010年世界經(jīng)濟(jì)增長2.9％。因此盡管復(fù)蘇過程曲折但是世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)低速增長世界貿(mào)易穩(wěn)步回升在2010年將逐步明朗。經(jīng)濟(jì)走好將為商品市場價(jià)格上升提供有利的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。同時(shí)美聯(lián)儲(chǔ)在2009年11月會(huì)議上決定仍堅(jiān)持在較長時(shí)間內(nèi)維持超低利率這也成為歐盟、日本等國的共同政策。不過有分析認(rèn)為盡管2009年底美元出現(xiàn)小幅上升的勢頭但美國的巨額財(cái)政赤字將迫使美元在2010年上半年前繼續(xù)貶值這些因素都為后期產(chǎn)品價(jià)格上漲提供了有利的條件。
但是應(yīng)該看到，2009年底，絕大部分商品均達(dá)到年內(nèi)高點(diǎn)，部分商品價(jià)格甚至已經(jīng)達(dá)到歷史性高位，在全球經(jīng)濟(jì)尚未完全走穩(wěn)的情況下，僅靠流動(dòng)性、低利率、美元連續(xù)貶值及因此帶來的通脹預(yù)期推動(dòng)的上升行情并不能夠持續(xù)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的回暖才是拉升價(jià)格的根本。綜合各方面因素，上漲形式將主要表現(xiàn)為階段性上攻。預(yù)計(jì)，2010年上半年國際大宗商品價(jià)格將出現(xiàn)先降——后漲——再穩(wěn)的走勢，在實(shí)體需求提升后，商品價(jià)格將可能達(dá)到新的水平。從下半年開始，預(yù)計(jì)主要經(jīng)濟(jì)體將逐步退出經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，對(duì)國際商品價(jià)格產(chǎn)生下行影響。
五、2010年國際市場主要品種價(jià)格走勢最近，主要發(fā)達(dá)國家相繼表示將繼續(xù)延續(xù)已經(jīng)實(shí)施的經(jīng)濟(jì)刺激政策，目前各國經(jīng)濟(jì)貨幣政策雖有微調(diào)，但貨幣政策并未出現(xiàn)大幅緊縮?？梢灶A(yù)計(jì)，2010年上半年以前，經(jīng)濟(jì)刺激政策并不會(huì)退出。而這一政策導(dǎo)致的流動(dòng)性過剩將推動(dòng)大宗商品進(jìn)一步金融化，推動(dòng)國際商品市場價(jià)格上行，主要表現(xiàn)為石油、有色金屬等投資屬性較強(qiáng)的品種領(lǐng)漲，使得在2010年上半年全球通脹壓力持續(xù)加大。
(一)糧食。
從2010年全球糧食市場的產(chǎn)需變化來看，盡管糧食產(chǎn)量仍可能高于需求，但產(chǎn)量有減少趨勢，需求量呈現(xiàn)增長態(tài)勢，2010年將處于糧食市場產(chǎn)需關(guān)系改善的時(shí)期，對(duì)糧食價(jià)格產(chǎn)生提升作用。根據(jù)美國農(nóng)業(yè)部最新的報(bào)告，2009／10年度世界谷物產(chǎn)量預(yù)計(jì)比上年度下降1.52％，達(dá)到21.97億噸，需求量比上年度提高1.73％，達(dá)到21.84億噸，當(dāng)年谷物產(chǎn)量僅略比需求量高0.59％，而上年度產(chǎn)量比需求量高3.9％。
但高庫存仍是糧食市場面臨的主要問題，也將是抑制糧價(jià)上漲速度的主要因素。根據(jù)美國農(nóng)業(yè)部的最新預(yù)測，2009／10年度糧食期末庫存量預(yù)計(jì)達(dá)到4.57億噸，是八年以來的最高位，比上年度增加2.87％。從對(duì)糧價(jià)變化有重要參考作用的庫存消費(fèi)比看，目前全球糧食庫存消費(fèi)比為20.9％，大大高于17％的安全水平，不利于糧價(jià)大幅度上漲。
從糧食價(jià)格周期波動(dòng)特性來看，國際糧價(jià)底部運(yùn)行期即將完成，預(yù)計(jì)2010年前期將繼續(xù)低位運(yùn)行，后期有可能步入緩慢上升周期。
同時(shí)，2009年國際投機(jī)資金主要集中在能源、金屬、油脂類商品中，在流動(dòng)性充裕的背景下，2010年有可能借機(jī)轉(zhuǎn)投前期漲幅較小、目前價(jià)位較低的糧食品種，糧食產(chǎn)品的金融屬性有可能得到進(jìn)一步提高，從而推高糧價(jià)。
綜合來看，2010年前期國際糧價(jià)將延續(xù)目前的低位小幅波動(dòng)走勢，后期借機(jī)回升的可能性較大，但在高庫存、低貿(mào)易的影響下，價(jià)格漲幅受限。
(二)原油。
2009年，紐約原油期貨平均價(jià)格約62美元／桶，比2008年的平均100美元／桶下跌了38％，但從全年走勢來看，油價(jià)已經(jīng)處于穩(wěn)步回升的通道之中。從2010年的供需情況看，國際能源署(iea)發(fā)布的報(bào)告認(rèn)為，2010年全球原油日需求將達(dá)到8610萬桶，較2009年增加1.7％，全球原油市場基本面仍處于供大于求的格局，但原油供應(yīng)受opec影響極大，而opec的油價(jià)心理價(jià)位在70-90美元，如果長期低于該水平，opec將減少低成本油田產(chǎn)量。但目前美國的餾分油庫存仍然維持在五年來的較高水平，抑制價(jià)格上升速度?？傮w來看，2010年國際油價(jià)將呈現(xiàn)溫和升值態(tài)勢。預(yù)計(jì)第一季度將在每桶72美元上下波動(dòng)，第四季度達(dá)到85美元，期間將突破百元大關(guān)，全年石油均價(jià)預(yù)計(jì)為每桶80至90美元。
(三)金屬類。
中國需求是世界金屬消費(fèi)的主要?jiǎng)恿Γ?010年中國消費(fèi)將保持穩(wěn)定增長，而發(fā)達(dá)國家復(fù)蘇也將帶動(dòng)需求，預(yù)計(jì)2010年金屬消費(fèi)需求會(huì)迅速回升。盡管2010年前期存在下調(diào)的可能，但預(yù)計(jì)第二季度國際銅價(jià)將達(dá)到每噸8000美元，年中有可能創(chuàng)造歷史新高，但從第三季度開始，正常情況下的消費(fèi)需求將出現(xiàn)季節(jié)性放緩，而且后期可能面臨美聯(lián)儲(chǔ)升息及全球調(diào)息升溫的情況，價(jià)格出現(xiàn)震蕩。預(yù)計(jì)2010年銅均價(jià)約為7000至7500美元。
(四)紡織原料類。
目前國際棉花的供需處在失衡狀態(tài)，面臨著庫存下降，庫存消費(fèi)比走低的問題。據(jù)估算，2010年全球棉花產(chǎn)量比上年度減少4.5％，棉花消費(fèi)量比上年度增加2.18％；期末庫存大幅下降13％，在2010年9月新季棉花上市前，棉花的供需難有較大改觀。而后期隨著紡織服裝的復(fù)蘇，新季棉花的產(chǎn)量亦不容樂觀，對(duì)價(jià)格構(gòu)成持續(xù)拉升。
(五)食糖。
2009年，在巴西產(chǎn)量下調(diào)及投機(jī)基金的積極介入影響下，國際糖價(jià)翻番。2009／10年度全球食糖產(chǎn)量預(yù)計(jì)為1.535億噸，消費(fèi)量預(yù)計(jì)為1.538億噸，仍呈供求偏緊狀態(tài)，糖價(jià)有繼續(xù)沖高可能。但2010年新榨季開始前，2010／全球甘蔗種植面積很可能因糖價(jià)的高企而大幅增長，投機(jī)基金也將退出糖類市場，導(dǎo)致糖價(jià)回落。
(六)黃金。
從供應(yīng)面來看，2010年黃金市場缺乏明確利空因素，央行凈銷售金量減少，礦產(chǎn)金供應(yīng)增量有限。在需求方面，實(shí)物黃金消費(fèi)雖受價(jià)格限制，但投資需求近年來大規(guī)模增長，預(yù)期還會(huì)保持高位，供需面有利于價(jià)格上漲。但是，市場預(yù)期美聯(lián)儲(chǔ)將最早在明年下半年加息。隨著貨幣政策逐步縮緊，“金融危機(jī)”模式逐退出舞臺(tái)，美元反彈將導(dǎo)致金價(jià)跌落。綜合來看，2010年黃金價(jià)格有繼續(xù)挑戰(zhàn)新高的可能，整體將出現(xiàn)先揚(yáng)后抑的走勢。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十
摘要分析了目前淮北市水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀以及存在的問題，提出了利用有限的水資源保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策，以為當(dāng)?shù)氐乃Y源開發(fā)利用提供參考。
關(guān)鍵詞水資源；可持續(xù)；開發(fā)利用；安徽淮北。
淮北市位于安徽省北部，蘇、魯、豫、皖4省交界處，地處中緯度地區(qū)，屬暖溫帶濕潤季風(fēng)氣候?；幢笔惺且悦禾?、電力為主，輕工、建材、紡織、釀酒等行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的能源工業(yè)城市，但也是水資源相對(duì)短缺的能源基地和新型的工業(yè)城市。隨著淮北市的水管體制改革的推進(jìn)，治水、管水理念的日益深化，水利建筑設(shè)施的不斷完善，促使淮北市防汛抗災(zāi)工作有很大的提高，水資源管理逐步加強(qiáng)，水生態(tài)環(huán)境得到有效的保護(hù)和改善。近年來，堅(jiān)持從淮北市的實(shí)際出發(fā)，把水資源優(yōu)化配置和可持續(xù)利用作為基礎(chǔ)工作，以水利改革與發(fā)展為動(dòng)力，圍繞水利建設(shè)和管理，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，勇于探索，大膽創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化水資源管理與保護(hù)，為淮北的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)?；幢笔性诒淮_定為安徽省節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市，11月又被水利部確定為國家節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，水資源的優(yōu)化配置、節(jié)約用水、城鎮(zhèn)集中供水水源地的水質(zhì)安全保護(hù)、改善水生態(tài)環(huán)境都已成為新時(shí)期水資源可持續(xù)發(fā)展和利用的熱點(diǎn)問題[1]。隨著人口的增加，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，淮北市水資源短缺的矛盾日趨突出，如何合理開發(fā)和優(yōu)化配置水資源，以保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)今研究的重要課題[2]。
1淮北市水資源概況。
淮北市土地面積2741km2，總?cè)丝?12萬。據(jù)近幾年資料統(tǒng)計(jì)，該市多年平均降水量844。3mm，水資源總量8。341億m3，可開發(fā)利用量4。083億m3，人均水資源占有量398m3，僅為全國人均水平的1/6、世界人均水平的1/24?；幢笔械乇硭Y源較為貧乏，尤其是市區(qū)閘河、龍岱河、肖濉新河季節(jié)性河流，非汛期及偏旱、干旱年份基本干枯見底。市南部濉溪縣境內(nèi)，南沱河、澮河來水面積較大，地表水資源相對(duì)較豐富，境內(nèi)下游建有徐樓、四鋪閘，興利庫容2000萬m3。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十一
摘要:當(dāng)前由于企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的快速變化，企業(yè)的可持續(xù)成長問題已成為企業(yè)經(jīng)營管理中比管理效率的提升更難解決的難題。本文通過對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長的提出、內(nèi)涵、測量及實(shí)現(xiàn)的根源等問題的文獻(xiàn)梳理，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前企業(yè)可持續(xù)成長研究缺乏從動(dòng)態(tài)角度來深入揭示可持續(xù)成長的內(nèi)部機(jī)理。在此基礎(chǔ)上，本文對(duì)如何從動(dòng)態(tài)能力角度研究企業(yè)可持續(xù)成長指出了未來可能的研究趨向。
當(dāng)今在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮和信息技術(shù)飛速發(fā)展的推動(dòng)下，企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境越來越動(dòng)蕩，任何企業(yè)都不可能依賴某種技術(shù)或產(chǎn)品優(yōu)勢一直保持成長態(tài)勢，必須依據(jù)市場環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化及時(shí)調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或能力，以迎接環(huán)境的變化，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長。
如何在動(dòng)態(tài)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長，已成為當(dāng)前理論界和實(shí)際企業(yè)管理工作者迫切需要回答的問題。為了有利于此問題的深入研究，現(xiàn)就這方面的研究現(xiàn)狀與存在問題給予評(píng)述:第一部分:企業(yè)可持續(xù)成長概念的提出、內(nèi)涵及測量;第二部分:企業(yè)可持續(xù)成長根源的研究;第三部分:對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長研究的評(píng)述及未來研究去向。
企業(yè)在市場上可持續(xù)成長概念是在什么背景下提出的?楊杜認(rèn)為是在外部環(huán)境快速變化和企業(yè)生命周期――具體表現(xiàn)為產(chǎn)品生命周期或事業(yè)的生命周期――日趨縮短的形勢下提出的。面對(duì)環(huán)境的快速變化和企業(yè)生命周期日趨縮短，如何延長企業(yè)壽命以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的(可)持續(xù)成長便成為突出問題。企業(yè)可持續(xù)成長的根本問題就是如何超越產(chǎn)品和事業(yè)生命周期的宿命而實(shí)現(xiàn)再成長的問題。企業(yè)(可)持續(xù)成長尤其是超越生命周期再成長是整個(gè)企業(yè)界面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。
1.2內(nèi)涵與測量。
對(duì)可持續(xù)成長的理解，目前有多種看法與觀點(diǎn)。
(1)李占祥()認(rèn)為，“一些企業(yè)一直在活著，但它們不一定在成長，比如有的百年包子店。我們說這樣的企業(yè)是有持續(xù)但無成長。另一類企業(yè)，設(shè)立之后快速擴(kuò)張，幾年內(nèi)就成名了，但很快又由于戰(zhàn)略失誤或環(huán)境變化而銷聲匿跡了。這類高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員型企業(yè)是有成長而無持續(xù)?！彼麄冎赋鲆x的可持續(xù)成長企業(yè)不是上述這兩類，他們把可持續(xù)成長定義為企業(yè)在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)由小變大、由弱變強(qiáng)的不斷變革的過程，并指出這一概念包括三點(diǎn)意思:首先是持續(xù)性，較長時(shí)期是持續(xù)性指標(biāo);二是成長性，由小變大、由弱變強(qiáng)是企業(yè)的成長性指標(biāo)，可以用企業(yè)的各種資源、績效不斷提高或增強(qiáng)來反映;三是不斷變革，不斷變革是實(shí)現(xiàn)成長性和持續(xù)性的手段。
(2)楊杜(1996)的觀點(diǎn)。楊杜認(rèn)為，產(chǎn)品有生命周期、事業(yè)有生命周期，企業(yè)本身也是有壽命的。但他同時(shí)指出，“這絲毫用不著悲觀，盡管一個(gè)企業(yè)有著早晚必然走向衰退消亡的“宿命”，但企業(yè)可以通過努力，延長自己的壽命，這一點(diǎn)正是企業(yè)家或經(jīng)營者的使命”。他還指出，“企業(yè)延長壽命或持續(xù)成長的手段就是革新，首先是技術(shù)――產(chǎn)品的革新，超越某一具體產(chǎn)品的壽命而持續(xù)成長;其次，事業(yè)革新，跨越某一事業(yè)壽命而持續(xù)成長;最后是可通過制度革新，為企業(yè)注入活力而持續(xù)成長”。由此可見，楊杜的企業(yè)持續(xù)成長的觀點(diǎn)明顯地建立在壽命周期概念基礎(chǔ)之上，是通過革新來延長企業(yè)壽命。從楊杜對(duì)持續(xù)成長的理解，企業(yè)的持續(xù)成長至少超過一個(gè)產(chǎn)品生命周期。于是，一個(gè)企業(yè)超越的產(chǎn)品或事業(yè)周期越多，說明企業(yè)越實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)成長。
(3)持續(xù)競爭優(yōu)勢意義上的持續(xù)成長(黃群慧，)?；蛘呤钦f，持續(xù)成長就是持續(xù)競爭優(yōu)勢，只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了(產(chǎn)品)持續(xù)競爭優(yōu)勢，就說該企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(黃群慧，2008)。本文認(rèn)為，產(chǎn)品――技術(shù)革新意義上的持續(xù)成長基本上就是這一觀點(diǎn)動(dòng)態(tài)能力，產(chǎn)品――技術(shù)不斷革新的目的就是為了獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長測量，可用持續(xù)競爭優(yōu)勢指標(biāo)來測量，如最近3~5年企業(yè)的銷售收入增長率是否高于同行企業(yè);企業(yè)最近3~5年的盈利率是否高于同行企業(yè)。如果是，說明企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長。
(4)基業(yè)長青。從整個(gè)壽命上看，如果企業(yè)做到了基業(yè)長青，就說企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)成長(collinsandporras，)。此觀點(diǎn)下的可持續(xù)成長測量，是看企業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了基業(yè)長青。本文認(rèn)為，基業(yè)長青是企業(yè)家終生努力的方向，追求持續(xù)成長還是從眼前做起。
根據(jù)以上觀點(diǎn)，本文認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)成長可界定為企業(yè)在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化，不因環(huán)境變化而影響成長，具體表現(xiàn)為:在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，企業(yè)的銷售收入和收益率等指標(biāo)保持不斷增長狀態(tài)。這一定義與學(xué)術(shù)界常被引用的可持續(xù)成長的概念(李占祥，2000)，實(shí)質(zhì)上是一致的。企業(yè)在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)能不斷適應(yīng)環(huán)境變化、不因環(huán)境變化而影響成長，就要不斷變革，通過不斷變革、適應(yīng)環(huán)境變化，從而實(shí)現(xiàn)由小變大、由弱變強(qiáng)。
目前關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)成長的根源或內(nèi)部機(jī)理研究，大致可歸為外因論、內(nèi)因論和內(nèi)外因結(jié)合的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。下面將從這三個(gè)方面對(duì)國內(nèi)外的研究進(jìn)行綜述。
2.1外因論。
企業(yè)持續(xù)成長的產(chǎn)業(yè)組織理論，又稱為產(chǎn)業(yè)選擇的觀點(diǎn)，認(rèn)為產(chǎn)業(yè)在一定程度上決定了企業(yè)發(fā)展的空間和可持續(xù)成長的可能性。選擇成長性強(qiáng)、盈利空間大的產(chǎn)業(yè)能夠帶來企業(yè)的成長;而成長性差、盈利空間小的產(chǎn)業(yè)則會(huì)阻礙或延緩企業(yè)成長的`步伐。
產(chǎn)業(yè)選擇對(duì)企業(yè)可持續(xù)成長的影響可從兩方面分析:(1)企業(yè)所在產(chǎn)業(yè)的吸引力或所處產(chǎn)業(yè)的競爭結(jié)構(gòu)，是決定企業(yè)的盈利能力的重要因素。一般來說，產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競爭越激烈，產(chǎn)業(yè)的吸引力就小，在這樣的產(chǎn)業(yè)里很難獲得高水平的盈利率。關(guān)于產(chǎn)業(yè)的重要性，porter()在《howmuchdoesindustrymatter，really?》一文中，實(shí)證研究得出:產(chǎn)業(yè)是真正重要的，對(duì)業(yè)務(wù)部門的利潤的影響為19%。
(2)產(chǎn)業(yè)的演化。一般地，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，每個(gè)產(chǎn)業(yè)都會(huì)經(jīng)歷產(chǎn)生、成長、成熟、衰退的演變過程，把握這個(gè)過程，適時(shí)進(jìn)入和退出，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)成長具有重要意義。廣東格蘭仕集團(tuán)公司之所以能長期持續(xù)成長，與其適時(shí)進(jìn)入、退出產(chǎn)業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型有很大關(guān)系。
定位企業(yè)在產(chǎn)品市場上的戰(zhàn)略，或成本領(lǐng)先、或差異化別具一格、或聚焦一點(diǎn)。如果企業(yè)能在產(chǎn)品市場上成功實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)一般戰(zhàn)略的一個(gè)，則企業(yè)可在此產(chǎn)品市場上實(shí)現(xiàn)成長，并且如果這一戰(zhàn)略不被模仿或替代，則企業(yè)可以持續(xù)成長?？墒?，在動(dòng)態(tài)環(huán)境下，競爭戰(zhàn)略常常被模仿，甚至破壞，所以基于競爭戰(zhàn)略理論的企業(yè)可持續(xù)成長理論在動(dòng)態(tài)環(huán)境下的指導(dǎo)作用在下降。
3.1內(nèi)因論。
關(guān)于資源基礎(chǔ)學(xué)派的起源，學(xué)術(shù)界公認(rèn)起源于彭羅斯的《企業(yè)成長理論》，彭羅斯認(rèn)為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)把企業(yè)簡單理解為生產(chǎn)函數(shù)，不利于對(duì)企業(yè)成長理解。其理論框架可以概括為“企業(yè)擁有的資源決定企業(yè)所具備的能力并最終決定企業(yè)的成長性”。
20世紀(jì)80年代后，wernerfelt(1984)，barney(1996)，collis&montgomery(1994)等在彭羅斯的《企業(yè)成長理論》基礎(chǔ)上，提出了基于資源的競爭理論，從企業(yè)內(nèi)部所擁有的獨(dú)特資源的角度來研究可持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉，認(rèn)為企業(yè)可持續(xù)競爭優(yōu)勢是建立在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)特資源基礎(chǔ)之上的，這種資源必須是有價(jià)值的、稀缺的、難以模仿的、不可替代的。后來，barney(1991)在其論文“企業(yè)資源與可持續(xù)競爭優(yōu)勢”又作了補(bǔ)充，提出了vrio框架，即價(jià)值問題、稀缺問題、不可模仿性問題和組織問題。價(jià)值問題就是企業(yè)的資源或者能力是否能夠使企業(yè)對(duì)環(huán)境的機(jī)遇或威脅作出反應(yīng)?稀缺問題就是這些資源是否當(dāng)前僅為少數(shù)企業(yè)所擁有或控制?不可模仿性就是沒有這些資源的企業(yè)要獲得這些資源是否面臨成本劣勢?組織問題就是企業(yè)的組織、政策、程序支持企業(yè)利用這些資源嗎?vrio框架的提出，使基于資源基礎(chǔ)的企業(yè)可持續(xù)成長理論日趨成熟。但是，一些學(xué)者指出，資源固然重要，而僅有資源是不夠的，離開了資源背后的具體人，是不能促使企業(yè)成長的，也是無法取得可持續(xù)競爭優(yōu)勢的(prahalad&hamel，1990)。于是基于企業(yè)能力，重視企業(yè)內(nèi)主體――人的作用的企業(yè)能力理論產(chǎn)生了。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十二
3．南京水利科學(xué)研究院，江蘇南京210029）。
摘要：基于系統(tǒng)與可持續(xù)理論，探討了可持續(xù)水資源系統(tǒng)的內(nèi)涵和特性。剖析了可持續(xù)水資源系統(tǒng)，主要由動(dòng)力機(jī)制、阻力機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制構(gòu)成，三者相互關(guān)聯(lián)、相互作用，共同維系和制約著可持續(xù)水資源系統(tǒng)的演化。運(yùn)用二次非線性微分方程來描述和分析可持續(xù)水資源系統(tǒng)的演化動(dòng)態(tài)過程，指出一個(gè)系統(tǒng)演化要經(jīng)歷初始、發(fā)展、成熟和穩(wěn)定4個(gè)階段，之后進(jìn)入下一個(gè)演化周期。以上海市為例，評(píng)判了可持續(xù)水資源系統(tǒng)狀態(tài)，擬合了—可持續(xù)水資源系統(tǒng)的演化曲線，并分析給出了該系統(tǒng)這一時(shí)段的演變過程。
關(guān)鍵詞：可持續(xù)水資源系統(tǒng)；內(nèi)涵；機(jī)制；演化分析；上海市。
水資源可持續(xù)問題研究始于20世紀(jì)90年代。1992年在愛爾蘭召開“國際水和環(huán)境大會(huì)：21世紀(jì)的發(fā)，提出了水資源系統(tǒng)與可持續(xù)研究問題［1］。在日本召開了“國際水資源及環(huán)境研究大會(huì)：展與展望”，討論了流域尺度可持續(xù)水資源系統(tǒng)管理的應(yīng)用實(shí)踐、水資源開發(fā)利用等問題［2］。面向21世紀(jì)的新挑戰(zhàn)”
水與可持續(xù)利用的相關(guān)研究。介紹了水資源可持續(xù)利用的概念，建立了水資源可持續(xù)利用框架，探討了水資源可持續(xù)利用原理，構(gòu)建了其數(shù)學(xué)模型，研究了水資源可持續(xù)利用模式，提出了流域可持續(xù)水資源管理問［8-10］。水科學(xué)進(jìn)展編輯部舉辦了“水可持續(xù)發(fā)展：定義與內(nèi)涵”的筆談，涉及水與可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面題和不同層次，既有關(guān)于可持續(xù)發(fā)展思想的理論探討，也有關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的.精辟見解還有許多學(xué)者從不同的角度，運(yùn)用不同的方法來研究水資源可持續(xù)利用問題。［11］。此外，目前，對(duì)水資源可持續(xù)發(fā)展問題的研究取得了一些進(jìn)展，但對(duì)水資源可持續(xù)發(fā)展概念的延伸和具體化、定量化、水可持續(xù)過程的內(nèi)在關(guān)系、演變規(guī)律和方法論等研究尤為滯后，這些問題直接影響現(xiàn)代水利趨勢下水資源可持續(xù)利用、規(guī)劃、管理和保護(hù)。。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十三
存在于包氣帶中局部隔水層上的重力水就被稱之為上層滯水，一般在砂層中分布，它的形成機(jī)理是這樣的，在滲入雨水和融雪水的過程中，遭到了局部隔水層的阻滯。因?yàn)榕c地表比較的接近，分布還不夠廣泛，那么季節(jié)因素就會(huì)對(duì)上層滯水產(chǎn)生較大的影響。并且因?yàn)榕c地表較為接近，污染問題很容易出現(xiàn)，雨季存在上層滯水，到了旱季，很多地區(qū)就沒有了上層滯水。
1.2潛水。
在飽水帶中埋藏的自由水被稱之為潛水，因?yàn)闆]有隔水層存在于潛水面上，那么借助于包氣帶中的孔隙，潛水面就可以連通大氣。潛水含水層緊密聯(lián)系著地表水和大氣圈，主要是通過包氣帶實(shí)現(xiàn)的，因此，外界諸多因素都會(huì)對(duì)其造成影響，如氣象環(huán)境、水文條件等，容易出現(xiàn)較大的變化，季節(jié)特征也比較的明顯。其中，大氣降水、河流、湖泊等是潛水的補(bǔ)給來源。在供水方面，主要采用的就是潛水，一般沒有較深的埋藏，在比較大的范圍內(nèi)分布，可以比較便捷的開采，利用非常的廣泛。
1.3承壓水。
在兩個(gè)隔水層之間分布的地下水為承壓水，因?yàn)橛懈羲畬禹敯宕嬖冢敲挫o水壓力就需要承受，我們可以類比于自來水管中的水，如果受到了比較大的靜水壓力，并且沒有較高的地形條件，那么就會(huì)從地表中噴出來。因?yàn)楦羲畬禹敯迨谴嬖诘?，那么大氣降水和地表水就無法補(bǔ)給于分布區(qū)，只能補(bǔ)給露出地表的補(bǔ)給區(qū)。外界氣候和水文因素等影響會(huì)被隔水頂板所阻斷，那么外界因素一般就不會(huì)污染到承壓水，有著較好的水質(zhì)。
2地下水開發(fā)利用現(xiàn)狀分析。
2.1農(nóng)村方面地下水是農(nóng)村的主要用水來源，因?yàn)樵诘叵滤褂眠^程中，農(nóng)村是不會(huì)征收相關(guān)費(fèi)用的，這樣人們就無節(jié)制的用水，農(nóng)業(yè)灌溉是主要的用水方面，為了促使個(gè)人利益需求得到滿足，不會(huì)考慮用水量等問題。如今，漫灌式澆灌方法得到了較為廣泛的應(yīng)用，那么就會(huì)在較大程度上增加地下水的抽取量，而這種澆水方法的基礎(chǔ)就是打水井，通常會(huì)在潛水層部分打水井，這個(gè)部分沒有穩(wěn)定的含水量，并且將潛水層中的地下水大量抽取出來，會(huì)在很大程度上降低地下水水位，容易有降落漏斗形成。
2.2城市方面。
其中，城市主要是為了滿足生活用水需求，而大力開發(fā)利用地下水。如今，我國城市化進(jìn)程在不斷的加快，人口數(shù)量不斷增多，生活用水量越來越大；因?yàn)闆]有完善的治理措施和方法，地下水存在著嚴(yán)重污染問題，在較大程度上影響到居民飲用水水質(zhì)。其中，生活污染是主要的污染源。生活污水包括諸多方面的內(nèi)容，如機(jī)關(guān)學(xué)校以及居民在生活過程中所排出的廢水都屬于這個(gè)范疇。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查研究表明，城市中每人每天會(huì)排出150l以上的'生活污水，很大一部分的生活污水都沒有經(jīng)過科學(xué)處理，向河流中直接排入。這樣就會(huì)向地下水中滲入一些生活污水，因?yàn)闈撍偷孛姹容^接近，污染問題容易出現(xiàn)，而人們大多都是開發(fā)利用的潛水，因此，就會(huì)在較大程度上影響到人類的正常生活。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十四
摘要：他，極力主張興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國近代化的發(fā)展；他，簽訂了中國近代史上幾個(gè)重要的不平等條約，喪權(quán)辱國；他，堅(jiān)決反對(duì)左宗棠收復(fù)新疆，差使中國失去了西北的大面積領(lǐng)土……他，就是功過是非集于一身，在近代史上被縱說紛紜、評(píng)判好壞不一的清廷官員——李鴻章。我?guī)苑菫槠湔酂o意恣意誹謗，只是根據(jù)辯證唯物觀點(diǎn)，站在盡量公正的立場分析他對(duì)于中國近代史不可磨滅的影響，或好或壞。
關(guān)鍵詞：中國近代史李鴻章
晚清重臣李鴻章，他少年科舉，壯年戎馬，中年封疆，晚年興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，簽訂了多個(gè)不平等條約，最后哀榮。從他步入仕途之始，“四十年來，中國之大事，無不與李鴻章有關(guān)系?！睂?duì)這樣一個(gè)復(fù)雜人物的評(píng)價(jià)，在他蓋棺后的100多年來“論猶未定”。有說其有誤國、賣國之罪的，一說他有愛國進(jìn)取之心，是非功過留待后人評(píng)論不過是過世亐煙罷，我也只是僅僅根據(jù)其人其事對(duì)近代史的影響談些個(gè)人看法，畢竟在近代史上他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻不滅，一味頌揚(yáng)或者盲目貶斥都暫且放開一旁吧。
根據(jù)歷史先后順序，我揀選了一些重要事件，且發(fā)表我的一愚之見。
一、“壯年戎馬”
壯年李鴻章，是考取功名之后，投筆從戎的。那時(shí)的他，初出茅廬，被曾國藩賞識(shí)。他曾奉曾國藩之命整頓團(tuán)練，招募新兵編練淮軍。1864年，率部攻兊常州，再攻占太平天國首府南京。1865年，署兩江總督。旋調(diào)集淮軍6萬人赴河南鎮(zhèn)壓捻軍，接替曾國藩為“剿捻欽差大臣”?？梢哉f他是戎馬十年了。
1、鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)
被后世史家和百姓罵成是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手，其實(shí)這不僅對(duì)李是不公平的，對(duì)太平天國也是不公平的。大家太”抬舉”它了！
事實(shí)上，太平天國自從定都南京之后，就失去了原先的代表農(nóng)民階級(jí)的農(nóng)民軍的實(shí)質(zhì)，內(nèi)訌四起，驕傲自滿，封建地主階級(jí)的腐朽思想愈來愈多的侵蝕到革命隊(duì)伍內(nèi)部。大興土木建筑王宮，養(yǎng)尊處優(yōu)生活奢靡。這就證明了太平天國在本質(zhì)上與清庭沒什么差別。再則，當(dāng)時(shí)的李鴻章幵非鎮(zhèn)壓太平天國的主角，作為才出道的書面小生，他僅僅是個(gè)配角罷了。由此觀之，李鴻章之于太平天國運(yùn)動(dòng)，不過只是歷史一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，根據(jù)歷史發(fā)展觀來講，作為農(nóng)民政權(quán)本身具有局限性的太平天國始終都會(huì)走向末路，而李鴻章便成為了恰好使其末路的人而已。除此，別無其他。
2、編練淮軍
在鎮(zhèn)壓太平天國期間，李鴻章深切體會(huì)了“洋槍洋炮”的威力，他精選優(yōu)秀軍官擔(dān)仸不同職務(wù)，仸用其能，幵以西式武器裝備部隊(duì)，堅(jiān)持新法訓(xùn)練，以改進(jìn)淮軍的戰(zhàn)斗力。有了這樣一支軍隊(duì)，李在與太平軍的交手中連戰(zhàn)連勝，不僅保住了上海，而且鉗制住了太平軍的許多精銳之師，對(duì)清庭最終戰(zhàn)勝太平軍作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，第一支真正意義上的近代化軍隊(duì)就在李到了上海之后建立起來。他意識(shí)到了這個(gè)世界是由不同力量的競爭者所組成，西方在武器和技術(shù)方面都已大大超越中國。所以，在軍事上，他開始采用西化管理幵裝備了西式器械，對(duì)于中國軍事近代化有著重要意義。中國軍事近代化從此開始了。
二、“中年封疆”
封疆大吏李鴻章，當(dāng)時(shí)已是權(quán)傾三朝。彼時(shí)，俄國占據(jù)著伊犁，英國也虎覓眈眈，意圖瓜分西北。
160萬平方公里的新疆，在大清地圖上形如虛設(shè)，新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失。他卻向慈禧奏言：“新疆乃化外之地，茫茫沙漠，赤地千里，土地瘠薄，人煙稀少。乾隆年間平定新疆，傾全國之力，徒然收數(shù)千里曠地，增加千百萬開支，實(shí)在得不償失。依臣看，新疆不復(fù)，與肢體之元?dú)鉄o傷，收回伊犁，更是不如不收回為好?！彼谩昂７馈敝赜凇叭馈钡睦碛蓙硖氯諒?fù)新疆之舉，幵聽之仸之，只求不傷元?dú)?，這是他對(duì)祖國河山的冷漠。盡管在左宗棠的堅(jiān)持下終在一年后全境收復(fù)新疆，但李鴻章在這件事上渲染的敗筆，差使中國如喪失外蒙古一般喪失新疆，是無可爭議的事實(shí)。
三、“晚年洋務(wù)”
確實(shí)，李鴻章是他所處的時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵性人物。清王朝末世衰危、內(nèi)憂外患，在同外國的交往過程中，他深刻認(rèn)識(shí)到“師夷長技”的重要性。因此，他"師夷長技"，以清醒的頭腦和勇于探索、實(shí)踐的精神，求取中國的"富"和"強(qiáng)"。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，作為洋務(wù)派的代表人物之一，他領(lǐng)導(dǎo)和興辦了中國近代史上第一批軍事工業(yè)、民用企業(yè)；創(chuàng)辦了實(shí)力強(qiáng)大的中國近代海軍；派遣了留學(xué)生，培養(yǎng)人才。所有這些，都對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，幵使落后的中國開始了近代化的歷程。他的軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等思想對(duì)中國的近代史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，其影響直至今天仍留烙印。這些都說明，李鴻章促進(jìn)了中國近代軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面全方位的近代化。
然則李鴻章主張的“中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如規(guī)制器之器”始終沒觸及更深層次的制度問題，對(duì)于上層建筑他有著深深的信仰，徹底貫徹了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想，所以就算對(duì)于各方面近代化工作李鴻章有著不可磨滅的功績，但作為近代史上的重要?dú)v史人物，他卻忘記了進(jìn)一步推動(dòng)事物的發(fā)展，從這一點(diǎn)來看，他對(duì)歷史的影響就是反向性的了。所以，最后，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，失敗于他對(duì)于封建勢力的忠誠上，失敗于他永不會(huì)觸犯的封建制度上。
縱有對(duì)中國近代化諸多方面的推動(dòng)，最后，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都不得不止步于無法觸及制度的軟肋上，也便是功虧一簣了。
四、簽訂不平等條約
李鴻章的一生，多次代表清廷辦理對(duì)外交涉，簽訂了中英《煙臺(tái)條約》、《中法新法》、《馬關(guān)條約》、《中俄密約》及《辛丑條約》等喪權(quán)辱國的不平等條約。
晚年李鴻章，已入值中樞，主持外交，活躍在晚清政壇。他認(rèn)為，“外須和戎，內(nèi)須自強(qiáng)”，在與外國交涉中，他負(fù)責(zé)具體的談判、具體的簽字、具體辦理了很多的條約。作為封建制度的忠誠衛(wèi)士，從維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益出發(fā)，其所思所為無不打上時(shí)代的和階級(jí)的烙印。為了爭取和局，在交涉時(shí)他又失卻了堅(jiān)守，多有妥協(xié)。
1、《中法新法》
由于李鴻章一向堅(jiān)持爭取和局的外交思想，幵對(duì)時(shí)局的清醒認(rèn)識(shí)，就其和局思想本身來說具有一定的合理性與積極性，但他的這一思想客觀上卻存在很大的局限，幵直接導(dǎo)致了中法戰(zhàn)爭中國的不敗而敗。要知道，當(dāng)時(shí)中國的國勢幵不比日本弱。曾有英國權(quán)威人士評(píng)論說：“亞洲現(xiàn)在是在三大強(qiáng)國的手中——俄國、英國和中國?！笨梢娋蜌v史的環(huán)境而言，對(duì)中國的自強(qiáng)是相當(dāng)有利的。
就中法戰(zhàn)爭失敗，簽訂《中法新法》來說，李鴻章耽誤了中國發(fā)展的前程。不敢說歷史就此改變，但他對(duì)近代史的負(fù)影響從這里已經(jīng)顯現(xiàn)出來。
2、《馬關(guān)條約》
甲午中日戰(zhàn)爭是日本敀意挑起的侵略戰(zhàn)，而清政府對(duì)于日本肆意的挑釁卻無心抗戰(zhàn)，一再求和，最后派身為直隸總督的李鴻章為頭等全權(quán)大臣前往日本馬關(guān)，與日本全權(quán)代表、大臣伊藤単文和外務(wù)大臣陸奧宗光議和。此時(shí)的李鴻章，仍舊是按照他一貫的主張爭取和局，直接導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭的失敗。
和？不和？這是一個(gè)問題，它決定了中國會(huì)不會(huì)簽條約，當(dāng)然，他是要求和了，整個(gè)腐敗的清王朝都是要求和了。從這一點(diǎn)來看，順應(yīng)時(shí)局順應(yīng)大流的李鴻章追隨清王朝就注定敗局。然而后人罵他賣國賊，我卻不敢茍同了。要說啊，我們的李鴻章同志作為封建制度的忠誠衛(wèi)士，一心維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益，打死也是不會(huì)賣國的。畢竟，根深蒂固的封建思想是不允許他這樣做的。在談判過程中，日方條件苛刻，他努力乞求降低條件，最后在日本的威逼與清廷的妥協(xié)下，李鴻章簽下了歷史上最刻毒的《馬關(guān)條約》。
悲乎，李鴻章！注定的歷史棋子。
小結(jié)
縱橫馳騁晚清政壇半個(gè)多世紀(jì)的李鴻章，被梁啟超評(píng)價(jià)“是為時(shí)勢所造之英雄，非造時(shí)勢之英雄”。他在仕途幾十年間涉及了晚清幾乎所有重大歷史事件，促進(jìn)近代化的事跡顯示了他創(chuàng)新的血液，執(zhí)意中國茍且于侵略者手中是他階級(jí)本質(zhì)的表現(xiàn)，而封疆時(shí)期反對(duì)收復(fù)新疆的過激則是他不可逃脫的罪責(zé)。
在那個(gè)特定的歷史時(shí)期，李鴻章創(chuàng)新過，李鴻章妥協(xié)過，他是中國過渡時(shí)代的過渡人物，他的特征存在于中國歷史過渡的特征。作為歷史上的重要人物，他是中國近代化的開路先鋒，也因?qū)ν鈦砬致哉叩耐讌f(xié)退讓而使中國喪失主權(quán)和領(lǐng)土。
綜述，李鴻章對(duì)中國近代史的影響正負(fù)都是有的，而這些，誰也不能稱出個(gè)孰輕孰重。只是，功過焉能相抵，遭遇是是非非的老人，他不過是被歷史玩弄于鼓掌間的棋子罷了。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十五
2.1可持續(xù)發(fā)展的總體原則。
2.2可持續(xù)發(fā)展利益原則。
2.3發(fā)展需要注意的原則。
對(duì)于相關(guān)的管理階層而言，再進(jìn)行管理時(shí)一定要注意，不能解決的問題不要隨便下決定，一定要找相關(guān)的專業(yè)人士或者進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鲋笤僬f，否則有很大的可能性會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展造成一定的影響。謹(jǐn)慎性原則要求森林經(jīng)營管理以生態(tài)合理性、經(jīng)濟(jì)可行性、社會(huì)滿意性為基礎(chǔ)，對(duì)于相關(guān)經(jīng)營管理措施對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及生態(tài)的影響，管理者要有一個(gè)全面的了解和把握，并統(tǒng)籌各方面信息，對(duì)經(jīng)營效果做出客觀的預(yù)測和評(píng)價(jià)。我們必須明確，森林經(jīng)營管理活動(dòng)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)、社會(huì)以及經(jīng)濟(jì)的影響是深遠(yuǎn)的，因此，森林經(jīng)營管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則。
3結(jié)論。
森林的功能在環(huán)境方面就是可以固氮、保持水土、凈化空氣等等，在文化方面、人類生活供給方面都有很大的作用。所以隨著現(xiàn)在環(huán)境問題的逐漸升溫，森林的問題也變得越來越重要，森林的可持續(xù)發(fā)展也是森林能夠更加有效率地解決這些問題的有效途徑。森林的管理在不同的國家有不同的政策，都是根據(jù)各自的國情而定，我國雖然已經(jīng)提倡可持續(xù)發(fā)展很久了，對(duì)于森林方面的可持續(xù)發(fā)展還是有些不足?，F(xiàn)在也有相關(guān)的政策作為保障，相信森林的經(jīng)營管理一定會(huì)很好的融入可持續(xù)發(fā)展理念。
參考文獻(xiàn):。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十六
隨著教學(xué)觀念的更新，英語課堂教學(xué)方法的改革勢在必行。這主要表現(xiàn)在：
其一，教材不再以語法項(xiàng)目為主要脈絡(luò)來安排教學(xué)內(nèi)容，而是根據(jù)交際目的需要，既考慮語音、詞匯和語法結(jié)構(gòu)等因素，又考慮語言的功能、意念、話題和情境，使學(xué)生把所學(xué)的語言和實(shí)際情況有機(jī)地結(jié)合起來。這樣學(xué)生就感到學(xué)之有興趣，用之有意義，掌握句型既快又準(zhǔn)。
其二，新教材有助于改變沉悶的、封閉式的課堂教學(xué)，拋棄“注入式”，采用啟發(fā)式，實(shí)現(xiàn)生動(dòng)活潑的開放式課堂教學(xué)。這就要求我們教師組織課堂教學(xué)時(shí)，要盡量設(shè)計(jì)語景，創(chuàng)造語言環(huán)境，讓學(xué)生開展多種交際活動(dòng)。
其三，新教材每冊(cè)都配有朗讀帶、領(lǐng)讀帶和聽力訓(xùn)練帶，這就給學(xué)生訓(xùn)練聽力提供了方便。隨著教學(xué)條件的改善，學(xué)生不僅能通過磁帶聽到原聲原調(diào)的英語，而且能通過觀看幻燈片、英語短劇、錄像等、電教資料，了解國外風(fēng)情文化，在真實(shí)的語景中，增強(qiáng)對(duì)語言的感受和理解，從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)性，發(fā)揮教師的多功能作用。
長期以來，語言被當(dāng)作知識(shí)來傳授，即教師手持課本，站立講臺(tái)，嚴(yán)肅地講解知識(shí)，學(xué)生則靜坐聽講，跟讀和問答。課堂基本以教師為中心，學(xué)生處于被地位。新大綱提出：“教學(xué)是師生之間的雙邊活動(dòng)，”教師要“發(fā)揮指導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。”教師的作用在于指導(dǎo)和幫助學(xué)生，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的自身的活動(dòng)，教師不可代替學(xué)生去完成。新教材要求教師要用各種各樣的方法組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂的藝術(shù)性，發(fā)揮教師的多功能作用。
首先教師是一名講解員。在講授新課時(shí)，教師要根據(jù)大綱的要求，給學(xué)生指出應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)。把單詞的發(fā)音規(guī)則和句子的語音、語調(diào)告訴學(xué)生，有些課文還需要介紹一下英美人的風(fēng)俗習(xí)慣。例如：第一冊(cè)第四單元16課中，小女孩問老太太的年齡，“howoldareyou？老太太回答說：“it′sase?cret。”這時(shí)，教師就需要給學(xué)生講解英語背景知識(shí)，讓他們明確英漢語言之差別。
教師是一名示范表演的演員。新教材要求教師會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)表演。例如在課文對(duì)話中教師可以扮演警察、老太太、小孩，還可以模仿“poly的聲音。這樣，教師的表情動(dòng)作會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，可以造成一種輕松、愉快、活潑的氣氛，使他們處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，新教材還要求教師會(huì)畫簡筆畫。例如，在學(xué)習(xí)鳥、樹、汽車等單詞時(shí)，教師在黑板上即席畫出這些簡便而形象直觀的圖畫，不僅能吸引學(xué)生，甚至能收到意想不到的效果。
教師是一名指揮員。在進(jìn)行句型操練時(shí)，教師可像合唱團(tuán)的指揮一樣，揮動(dòng)雙臂、單臂指揮學(xué)生齊聲朗讀、分組朗讀、單人領(lǐng)讀、二人對(duì)話等。讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，熟悉指揮含義，準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行練習(xí)。
教師還是一名輔導(dǎo)員。在課后完成作業(yè)時(shí)，教師可根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異、成績優(yōu)劣、反應(yīng)快慢，因人而異給予適當(dāng)?shù)?輔導(dǎo)，提出不同的要求，布置不同的作業(yè)，使其英語成績得到不同程度的提高。
教師是學(xué)生的好朋友，在教學(xué)過程中，教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要態(tài)度和藹可親。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)有困難的學(xué)生給予真誠的幫助，和他們溝通感情，成為他們的知己摯友。
總之，要盡快領(lǐng)會(huì)新大綱的精神，認(rèn)真鉆研新教材，迅速改變教學(xué)觀念，大膽進(jìn)行課堂教法的改革嘗試，開創(chuàng)外語教學(xué)領(lǐng)域的新天地。
[1]。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十七
［摘要］本文專論^v^時(shí)期延安史學(xué)成果的傳播機(jī)制。延安史學(xué)界順應(yīng)局勢需要，秉持學(xué)術(shù)敏感，以非常有限的報(bào)紙期刊作為傳播載體，在關(guān)于中國史學(xué)的發(fā)展方向、有關(guān)古代社會(huì)性質(zhì)和分期、有關(guān)歷史人物評(píng)價(jià)等問題的爭鳴聚焦中，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和見解。這對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)走向具有一定的引導(dǎo)作用。
［關(guān)鍵詞］^v^時(shí)期；延安；史學(xué)建設(shè)；中國馬克思主義史學(xué)。
^v^時(shí)期，^v^中央以延安為政治中心，經(jīng)略陜甘寧邊區(qū)及其他若干根據(jù)地。從歷史的前后延續(xù)來看，延安根據(jù)地^v^建設(shè)其實(shí)已啟動(dòng)了對(duì)新型國家機(jī)器的全面打造。這種全面性，不僅表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)制度領(lǐng)域，還表現(xiàn)在極富遠(yuǎn)見的新文化建設(shè)領(lǐng)域。史學(xué)建設(shè)作為當(dāng)時(shí)紅色^v^制度建設(shè)中的一環(huán)，實(shí)已具有一種新文化體制的特征。延安的史學(xué)建設(shè)，不僅順應(yīng)國內(nèi)局勢的需要，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究為^v^服務(wù)、學(xué)術(shù)中國化和學(xué)術(shù)思想通俗化的趨勢，并且還在觀念、方法、功能和體制上，都逐步形成了一種新的運(yùn)作模式。
延安史學(xué)建設(shè)主要表現(xiàn)為在健全歷史教育、運(yùn)作研究機(jī)構(gòu)、暢通交流渠道三個(gè)方面擘畫長效機(jī)制。本文僅就其中的一個(gè)方面來探討“延安史學(xué)成果的傳播機(jī)制”。在戰(zhàn)爭形勢下，必要的史料往往不可能獲得?！盀橐A(yù)防書籍和原稿遭受敵機(jī)的轟炸，就得取出圖書館和藏書室中最有價(jià)值的書分散到各個(gè)地方。如果研究結(jié)果獲有一定的成就，那要把這些著作印刷出來又會(huì)遇到不少的困難。”1盡管如此，延安史學(xué)界依然秉持著學(xué)術(shù)敏感，并以非常有限的報(bào)紙期刊作為傳播載體，表達(dá)自己的理論見解和研究成果，向全國學(xué)術(shù)界發(fā)出了不同凡響的聲音。
一、延安史學(xué)成果的主要渠道。
延安出版的報(bào)刊雜志，不僅是紅色根據(jù)地的政治喉舌，同時(shí)也是向全國其學(xué)術(shù)見解和成果的主渠道。當(dāng)時(shí)，在延安新華書店，有《解放》、《中國文化》、《八路軍軍政雜志》、《團(tuán)結(jié)》、《群眾》、《國防衛(wèi)生》、《通訊戰(zhàn)士》、《前線畫報(bào)》、《敵國情報(bào)》、《新文字報(bào)》等十大定期刊物。在延安主要院校圖書館陳列的報(bào)刊一般都有^v^在延安陜甘寧邊區(qū)出版的《解放日?qǐng)?bào)》和在重慶出版的《新華日?qǐng)?bào)》。其中，歷史類文章主要發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物《中國文化》、理論刊物《解放》、《群眾》上。同時(shí)，機(jī)關(guān)報(bào)《解放日?qǐng)?bào)》的副刊也不時(shí)地有一些刊載。
《中國文化》是^v^時(shí)期延安出版的唯一一份學(xué)術(shù)刊物。由中國文化社創(chuàng)刊于1940年2月，每卷六期，出至第三卷第三期，1941年8月?？！吨袊幕纷鳛榫C合性學(xué)術(shù)雜志，其文章選題的涵蓋可謂面面俱到，史學(xué)論文在其中所占的比例只有10％，較之文藝類和哲學(xué)類作品的數(shù)量，還看不出對(duì)歷史學(xué)科有特別關(guān)注。但這只占《中國文化》全部文章總數(shù)10％的12篇?dú)v史論文之所以能成為管窺^v^時(shí)期延安史學(xué)研究的重要依據(jù)，是因?yàn)槠渲泻w了唯物史觀的運(yùn)用、中國古代社會(huì)性質(zhì)、中央研究院歷史研究室最新成果等當(dāng)時(shí)最為熱門的幾大課題。
《解放日?qǐng)?bào)》（1941年5月至1947年3月）是當(dāng)時(shí)^v^中央的機(jī)關(guān)報(bào)。主要任務(wù)是反映黨的方針、任務(wù)、政策、策略，報(bào)道我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事以及國際關(guān)系等情況，特別是當(dāng)時(shí)^v^和各根據(jù)地的人員活動(dòng)，以及當(dāng)時(shí)國內(nèi)外的重大事件。日?qǐng)?bào)信息的即時(shí)特點(diǎn)，使《解放日?qǐng)?bào)》選登歷史類文章的內(nèi)容更為多元，形式更加靈活。依據(jù)“短、平、快”的一般辦報(bào)原則，大量歷史知識(shí)和著作點(diǎn)評(píng)都緊抓時(shí)間序列，以最快的速度新鮮出爐。尤其是當(dāng)副刊的有限版面多為專家、名家搶駐之時(shí)，一些文章的重心也不再囿于發(fā)展趨勢的整體鳥瞰和泛泛而談，開始逐漸轉(zhuǎn)向?qū)€(gè)別問題的深入探討。
^v^時(shí)期的延安，在一書難求、一書難印的情況下，其史學(xué)成果通過學(xué)術(shù)刊物、政治和時(shí)事報(bào)刊多渠道的格局，無疑為其走向全國并形成廣泛的影響拓展了空間。
二、延安史學(xué)界的爭鳴聚焦。
見于報(bào)刊雜志的延安史學(xué)論文，最引人注目的是有關(guān)理論問題的探討。這些問題概括起來大致有以下幾方面：
（1）關(guān)于中國史學(xué)的發(fā)展方向問題。
葉蠖生的《^v^以來的歷史學(xué)》則從馬克思主義階級(jí)斗爭和政治斗爭的立場出發(fā)，著重對(duì)各派歷史觀及其黨性展開分析。他認(rèn)為，各派政治力量在^v^中無不注意運(yùn)用歷史學(xué)以宣傳自己的主張，其學(xué)術(shù)無不帶有強(qiáng)烈的政治傾向。不但^v^營壘和日寇及投降派營壘之間存在著激烈斗爭，即使是^v^陣營內(nèi)部，也存在著唯物史觀和唯心史觀的斗爭。文章猛烈抨擊了日本軍閥御用學(xué)者秋澤修二和國內(nèi)對(duì)日妥協(xié)派種種謬誤的歷史理論，肯定了翦伯贊、呂振羽、吳澤、華崗等馬克思主義史家在建設(shè)歷史學(xué)科理論和反對(duì)各種日寇^v^及投降方面所作的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了未來史學(xué)的發(fā)展方向必然是“唯物史觀學(xué)派漸走向主導(dǎo)的地位?！?/p>
他們還對(duì)歷史研究應(yīng)取的一般方法提出了意見。如吳玉章在《研究中國歷史的意義》中指出：“現(xiàn)在我們研究過去的歷史，主要地是研究階級(jí)社會(huì)底產(chǎn)生、發(fā)展和衰落底科學(xué)；是研究階級(jí)斗爭底科學(xué)?！?他希望人們?cè)谕鰢鴾绶N的生死關(guān)頭，了解人類真正的歷史，深刻研究我們的歷史，把歷史科學(xué)作為民族革命和社會(huì)革命的斗爭工具。
這些，都體現(xiàn)了延安史家試圖構(gòu)建馬克思主義史學(xué)理論體系的努力。
（2）有關(guān)古代社會(huì)性質(zhì)和分期的爭論。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十八
1、紫蓬山國家森林公園環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀。
為加強(qiáng)對(duì)紫蓬山國家森林公園生物資源保護(hù)與開發(fā)利用，肥西縣政府于劃定紫蓬山旅游開發(fā)區(qū)，成立專門的環(huán)境管理機(jī)構(gòu)并制定了《紫蓬山風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》（―）。目前轄區(qū)人口達(dá)1。9萬多人，行政管轄面積達(dá)72平方公里。為保護(hù)紫蓬山生態(tài)環(huán)境，近年來紫蓬山管委會(huì)投入大量人力、物力、財(cái)力保護(hù)環(huán)境，采取以下主要措施。
（1）對(duì)原國有林場實(shí)行改制，將原先的林場職工整編為管委會(huì)的護(hù)林員，主要負(fù)責(zé)日常的護(hù)林防火、預(yù)防偷伐偷盜野生樹木和偷獵行為。
（2）管委會(huì)實(shí)行常年24小時(shí)值班制度，預(yù)防區(qū)域內(nèi)針對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞的各類事件發(fā)生。
（3）嚴(yán)厲打擊偷盜樹木行為，近年來，共查處偷盜樹木行為數(shù)十起，并處于沒收偷盜工具、沒收非法所得、暫扣交通工具、行政拘留等處罰，去年刑事判刑一人。
（4）加大對(duì)獵捕野生動(dòng)物行為的打擊力度，多次收繳獵捕工具，處分獵捕人員。
（5）關(guān)閉一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)石料開采企業(yè)10家。
（6）對(duì)一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)的村莊實(shí)施大規(guī)模搬遷，有效地改變了景區(qū)環(huán)境狀況。
（7）興建污水處理廠，投資3000萬元建設(shè)了城鎮(zhèn)生活污水處理廠，將生活污水進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)排放。
（8）處置生活垃圾，在主景區(qū)增設(shè)垃圾回收設(shè)施，村（居）、回遷小區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等處增設(shè)垃圾回收箱桶，生活垃圾進(jìn)行無害化處置。
（9）對(duì)主景區(qū)實(shí)行大規(guī)模美化、綠化，對(duì)環(huán)山路、環(huán)湖路、進(jìn)山大道等主干道兩側(cè)實(shí)行全綠化。
2、紫蓬山國家森林公園環(huán)境保護(hù)工作對(duì)策。
紫蓬山國家森林公園目前動(dòng)植物種類豐富，種群數(shù)量激增，生物多樣性保存完好。同時(shí)在涵養(yǎng)水源、保持水土、仰止洪水、防風(fēng)護(hù)田、調(diào)節(jié)氣候等方面都發(fā)揮著獨(dú)特的作用，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。為此必須高度重視，在當(dāng)前開發(fā)利用資源的同時(shí)，要更加注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采取以下主要措施。
（1）劃分公園核心區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，對(duì)重點(diǎn)生物資源進(jìn)行特殊保護(hù)。
針對(duì)森林公園作為林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和旅游觀光、避暑度假、療養(yǎng)休憩、科研教學(xué)、會(huì)議研討的綜合性國家森林公園，必須超前制定環(huán)境管理措施和生物資源的保護(hù)對(duì)策，及時(shí)劃分公園的核心區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)。對(duì)動(dòng)植物物種集中分布或棲息繁殖地段，特別是成片的櫟樹林、松―櫟混交林、白鷺種群密集的杉竹林，加以特殊保護(hù)。并逐步開展對(duì)珍稀動(dòng)植物的生態(tài)觀察與研究，以及引種馴化等工作，建立健全野生動(dòng)植物資源檔案庫，掌握生物多樣性和重點(diǎn)保護(hù)物種及其種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，從而使森林公園的管理走上定量化、科學(xué)化軌道。
（2）嚴(yán)格控制建設(shè)項(xiàng)目，防止破壞生態(tài)環(huán)境。
嚴(yán)格控制與森林公園無關(guān)的項(xiàng)目建設(shè)，未經(jīng)環(huán)保部門審批，不得隨意建設(shè)賓館、度假村、房地產(chǎn)等各種破壞生物資源、自然景觀、污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目和設(shè)施。嚴(yán)禁破壞區(qū)域內(nèi)的山巖、水體、古建筑、遺址、植被等各種景觀。切實(shí)保護(hù)好古樹名木、古建筑或遺址，對(duì)目前紫蓬山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)現(xiàn)存的4家石料開采企業(yè)積極向縣政府申請(qǐng)，予以關(guān)閉。
（3）保護(hù)水源與環(huán)境清潔。
嚴(yán)格保護(hù)森林公園水源清潔，加強(qiáng)居民生活區(qū)、管委會(huì)辦公區(qū)、旅游地三產(chǎn)服務(wù)業(yè)生活污水治理，確保污水全收集、全處理。加強(qiáng)對(duì)旅游垃圾的處理和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)，進(jìn)一步完善旅游景區(qū)、村（居）、回遷小區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等處垃圾回收設(shè)施，做到生活垃圾全部無害化處置。
（4）加強(qiáng)森林防火、防洪。
建設(shè)和完善森林防火設(shè)施，嚴(yán)格管理居住人群與游客防火措施，制定針對(duì)性防火、防洪措施與應(yīng)急事故預(yù)案，開展經(jīng)常性應(yīng)急事故演練，防范人為或自然災(zāi)害造成的'火災(zāi)或洪澇，以保證森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)生態(tài)環(huán)境的永續(xù)利用。
（5）封山育林，改善豐富生物資源。
在保護(hù)已有樹木的基礎(chǔ)上，在林間空地、疏林地、林緣地帶補(bǔ)植適應(yīng)性強(qiáng)的闊葉喬灌混交林，改善林地土壤條件，形成一定規(guī)模的風(fēng)景林帶。同時(shí)在區(qū)域內(nèi)大力提倡封山育林，逐漸消除裸露土層區(qū)域，保護(hù)并形成更加穩(wěn)定的生態(tài)平衡，提高森林公園與景區(qū)的風(fēng)景資源價(jià)值與環(huán)境質(zhì)量。嚴(yán)格保護(hù)好僅存的天然次生林植物群落和特有的珍稀物種。保護(hù)和大力使用鄉(xiāng)土物種，加強(qiáng)對(duì)外來引進(jìn)物種的管理，防止“生物災(zāi)害”。
對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇十九
（安慶師范學(xué)院外語系謝亞群）。
我系每年都組織本、專科畢業(yè)生去中學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。筆者作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師參與了教育實(shí)習(xí)的整個(gè)過程。在實(shí)習(xí)過程中，大多數(shù)實(shí)習(xí)生在很大程度上都能將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和中學(xué)英語教學(xué)法課中所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，教學(xué)效果不錯(cuò)；但也發(fā)現(xiàn)了一些具有普遍性的問題，而這些問題往往也出現(xiàn)在中學(xué)缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年青教師的備課之中。本文擬就在實(shí)習(xí)生備課中出現(xiàn)的一些問題，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、備課時(shí)“只見樹木不見森林”。筆者在閱讀實(shí)習(xí)生所準(zhǔn)備的教案時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)相當(dāng)普遍的問題。幾乎所有實(shí)習(xí)生的教案準(zhǔn)備得都很充分，有的可以說是相當(dāng)細(xì)致，連課堂用語都寫得很清楚。為準(zhǔn)備一節(jié)課，10多頁備課紙寫得密密麻麻。但是我發(fā)現(xiàn)他們備課時(shí)忽視了一個(gè)根本性的東西，即《全日制中學(xué)英語教學(xué)大綱》。
1990年由國家教委修訂的《英語教學(xué)大綱》中對(duì)我國中學(xué)英語教學(xué)的目的和要求、教學(xué)原則及教學(xué)方法作出了明確的規(guī)定。每次赴中學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)之前，我們都組織同學(xué)對(duì)該大綱進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論?？上У氖且坏骄唧w實(shí)踐中就有些“離譜”。
《大綱》中明確規(guī)定：中學(xué)英語教學(xué)的目的，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在口頭上和書面上初步運(yùn)用英語的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語切實(shí)打好基礎(chǔ)。根據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，在人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)和交際活動(dòng)中，聽占45％，說占30％，兩者相加占75％，所以《大綱》亦明確規(guī)定：聽說英語，是英語教學(xué)的重要目的之一。而在我們實(shí)習(xí)生的教案中大部分是介紹某詞的用法和某一語法內(nèi)容的講授，聽說訓(xùn)練所占的比重極小甚至沒有安排。有一位實(shí)習(xí)生的教案中單就講that和which用法就用了四、五頁稿紙，估計(jì)要講20多分鐘。對(duì)于初中生乃至高中生來說，一堂課花這么多時(shí)間來研究一、兩個(gè)詞的用法是不適宜的。因?yàn)橛⒄Z是一種語言，是一種交際工具，我們學(xué)習(xí)語言的主要目的是為了掌握它、運(yùn)用它，而決不應(yīng)該將語言作為一門學(xué)問讓中學(xué)生來研究。
實(shí)習(xí)生出現(xiàn)這些偏差的根本原因。筆者認(rèn)為是對(duì)《大綱》學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會(huì)不深。若是仔細(xì)研讀《大綱》就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于上述問題，《大綱》中有詳盡的論述：語言首先是有聲音的語言。口語是第一性的。書面語言是口語的記錄，是第二性的。培養(yǎng)聽說能力有助于鞏固所學(xué)語言知識(shí)和提高讀寫能力。我們?cè)跍?zhǔn)備教案時(shí)，一定不能忘記這個(gè)根本原則。
可能我們有的同志對(duì)此持有異議：我國在校的'中學(xué)生將來能升入高等院校者，比例較低。能真正從事外語工作或出國進(jìn)修、深造的就更少了。聽說能力再棒又有何用，不如多教學(xué)生一點(diǎn)單詞、語法，再說《大綱》中也說要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。這種看法也不能說是沒有道理。但《大綱》第二部分第三條是這樣說的：要在聽說訓(xùn)練有一定基礎(chǔ)以后才逐漸向閱讀訓(xùn)練側(cè)重，否則事倍功半?？傊?，在我們平常的教學(xué)工作中一定要以《英語教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，此處借用我國的一個(gè)成語“綱舉目張”來說明這個(gè)問題真是再貼切也不過了。
二、備課時(shí)“只備教材不備學(xué)生”。我們帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生去中學(xué)實(shí)習(xí)，并不是將隊(duì)伍帶去，教案準(zhǔn)備好就上講臺(tái)。每位實(shí)習(xí)生在走上講臺(tái)之前均要在所授課班級(jí)擔(dān)任一至二周的實(shí)習(xí)班主任，要求能叫出每一位同學(xué)的姓名。這樣做的主要目的是讓我們的實(shí)習(xí)生對(duì)其所教對(duì)象要有所了解。從某種意義上說，了解學(xué)生比了解教材更加困難，因?yàn)榻滩氖窍鄬?duì)固定的，而學(xué)生的思想、情緒、興趣乃至表現(xiàn)卻是不斷變化的，這些都對(duì)他們的學(xué)習(xí)有直接影響。
大多數(shù)實(shí)習(xí)生在編制教案時(shí)均能很好地鉆研教材，尤其是課文部分往往是不遺余力，唯恐講得不細(xì)，對(duì)于教學(xué)對(duì)象的課堂反應(yīng)以及教學(xué)效果考慮得比較合理，也比較周全。但一堂課上下來，效果并不理想。問題出在哪里呢？原來我們要求實(shí)習(xí)生在課堂上盡量說英語，少說母語，這個(gè)要求是正確的，也是合理的，該實(shí)習(xí)生在課堂上基本上未使用母語，但是他說的英語里有不少詞匯超出了初二學(xué)生的接受能力，通過表情我看出有不少學(xué)生未曾聽懂，教學(xué)效果并不好，原因是該實(shí)習(xí)生對(duì)教學(xué)對(duì)象了解不夠，過高地估計(jì)他們英語水平。
對(duì)教學(xué)對(duì)象了解不夠還表現(xiàn)在課堂提問上，有少數(shù)實(shí)習(xí)生對(duì)教案中編制的課堂提問自己心中無數(shù)。在設(shè)計(jì)每一個(gè)提問時(shí)，首先應(yīng)該站在學(xué)生的角度上想一想，是否班上大多數(shù)同學(xué)都能回答出這個(gè)問題，太難太易均不合適。如果學(xué)生答不上來，教師怎樣去啟發(fā)他們，調(diào)動(dòng)他們。教師還要針對(duì)不同程度的學(xué)生，編制一些難度不同的提問，讓盡可能多的學(xué)生參加到課堂活動(dòng)中來。對(duì)于了解學(xué)生，我們的實(shí)習(xí)生考慮得不夠，教案編制得比較呆板。其實(shí)教案應(yīng)該是一個(gè)可塑性方案，應(yīng)該針對(duì)學(xué)生程度的不同和課堂上的具體情況靈活運(yùn)用。
三、備課時(shí)“只備內(nèi)容不備方法”。在教學(xué)實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，即使對(duì)教材、對(duì)學(xué)生很熟悉，也不一定能上好課，要真正上好課還得講究教學(xué)方法。教學(xué)方法得當(dāng)與否，往往決定教學(xué)的質(zhì)量與效果，甚至決定整個(gè)教學(xué)的成敗。
每一位實(shí)習(xí)生在走上講臺(tái)之前，都要在實(shí)習(xí)生之間舉行試講，每一堂試講都要經(jīng)過全體實(shí)習(xí)生的評(píng)頭論足，尤其是教學(xué)方法，“一本教材，一支粉筆，一講到底”的陳舊教學(xué)模式是不能過關(guān)的。即使如此強(qiáng)調(diào)教法，我們的實(shí)習(xí)生在教學(xué)實(shí)習(xí)中還是暴露出一些問題。
我們聽了兩位實(shí)習(xí)生在課堂上教形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，同樣的內(nèi)容，兩人準(zhǔn)備得都比較充分，方法不同，教學(xué)效果就大不一樣。一位實(shí)習(xí)生就這個(gè)語法內(nèi)容在黑板上列舉了10來個(gè)例句，例句淺顯易懂，準(zhǔn)備可謂充分矣。學(xué)生們忙于在下面抄黑板上的例句，教的勤勤懇懇，學(xué)的辛辛苦苦，一幅中國傳統(tǒng)的、規(guī)范的教學(xué)圖。至于教學(xué)效果，那么多例句，學(xué)生能記住一、兩個(gè)就不錯(cuò)了；而另一位實(shí)習(xí)生首先請(qǐng)三位身高不同的同學(xué)上臺(tái)，她首先指著兩位矮一點(diǎn)的同學(xué)問了一句，隨即寫在黑板上：whoistaller,zhangorli?同學(xué)們認(rèn)識(shí)tall這個(gè)詞，又見實(shí)習(xí)老師指著那兩位同學(xué)，反應(yīng)過來，用不太齊的聲音回答：liistaller.實(shí)習(xí)教師又問，如果要表達(dá)李比張高，怎么說呢？從而又引出了liistallerthanzhang這個(gè)句型。接著老師又指著身材最高的同學(xué)問了一句，寫在黑板上：whoisthetallest?這一次同學(xué)們均能回答：wangisthetallest.然后這位實(shí)習(xí)教師又用old,young,big,small等詞讓同學(xué)們?cè)炀洌纸M練習(xí)形容詞比校級(jí)和最高級(jí)的用法。她的這種教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生，又貫徹了“精講多練”這個(gè)原則?？上У氖悄軌蛉绱顺浞值卣{(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性和主動(dòng)性的實(shí)習(xí)生并不多，
相當(dāng)一部分實(shí)習(xí)生在備課時(shí)未將教學(xué)方法寫進(jìn)教案。這里筆者要特別指出的是，近年來我國初中均采用了九年制義務(wù)教育試用教材juniorenglishforchina，使用這套教材，教學(xué)方法是至關(guān)重要的。如果不注意使用直觀教具和有聲資料，不設(shè)置和利用情景，那么這些新教師走上講臺(tái)將會(huì)感到不知從何處著手教好學(xué)生英語這門課。
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對(duì)歷史人物的評(píng)述論文篇二十
廣東省在今年的nmet中增加了聽力測試，但今年成績不計(jì)入總分，僅作參考。以10％計(jì)入總分，以20％計(jì)入總分。今年廣東省英語高考時(shí)間是2小時(shí)30分，聽力在nmet筆試前進(jìn)行，共30分鐘。聽力測試結(jié)束后發(fā)筆試試卷，考生繼續(xù)進(jìn)行筆試。
聽力試題由四段簡單的對(duì)話和兩段短文組成，共809個(gè)單詞，要求考生根據(jù)聽到的內(nèi)容回答試卷上的問題。每一段文字讀兩遍，每個(gè)問題給考生25秒鐘時(shí)間回答，錄音速度適中，考生能夠適應(yīng)。
整個(gè)試卷的題目安排體現(xiàn)了從易到難，循序漸進(jìn)的原則。對(duì)話和短文，對(duì)話在前，因?yàn)閷?duì)話更接近生活，句子結(jié)構(gòu)和用詞相對(duì)容易，英語論文《nmet97聽力試題評(píng)述》。在對(duì)話中，第一段和第四段對(duì)話之間又呈梯形排列。第一段對(duì)話的內(nèi)容、長度和要求回答問題的難度都不及第四段對(duì)話。
短文要求考生能聽懂一段連貫的表達(dá)，其內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，但語言結(jié)構(gòu)和詞匯比對(duì)話稍難。其中第五段短文共有258個(gè)詞匯，占聽力試卷詞匯量的四分之一；第六段短文接近于新聞稿。
國家教委在廣東進(jìn)行加試聽力的試驗(yàn)，其目的就是對(duì)高考進(jìn)行改革，使高考能更好地反作用于中學(xué)英語教學(xué)，更有利于大學(xué)選拔人才，逐步解決我國英語教學(xué)耗時(shí)長，效率低的現(xiàn)狀。今年高考結(jié)束后，教師們普遍反映，聽力試題的命題是成功的。成功之處就在于命題者能依據(jù)當(dāng)代應(yīng)用語言學(xué)的研究成果，著眼于高考命題的整體改革，把測試考生語言運(yùn)用能力作為測試的目標(biāo)，沒有在辨音、辨句或簡單的交際問答里兜圈子（這是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的起始階段應(yīng)解決的問題）；而是圍繞培養(yǎng)學(xué)生在聽的過程中獲取信息的能力設(shè)置試題。命題者選擇了聽覺輸入最常見的'兩種形式：對(duì)話和敘述；并圍繞日常話題（如學(xué)習(xí)，求助等），使內(nèi)容貼近考生生活實(shí)際。這樣做既符合中學(xué)英語教學(xué)大綱的要求，也符合社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)考生英語聽能的要求。
三、nmet97聽力試題給我們的啟示。
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