寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。
學(xué)校新聞稿題目篇一
再過幾天就是清明節(jié)了，漳州實(shí)小古雷分校利用國旗下講話，開展了“憶革命先烈·過文化清明”主題教育活動(dòng)。清明節(jié)，對(duì)于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國家，對(duì)學(xué)生來說，更是緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
教導(dǎo)處主任蔡風(fēng)義老師教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)革命前輩的英雄事跡和崇高精神，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思。憶革命先烈，過文化清明!少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如今，我們的'祖國早已“今時(shí)不同往昔”了，它正一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活水平蒸蒸日上，作為學(xué)生，要時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。
此外，各班主任也利用少先隊(duì)活動(dòng)，開展清明節(jié)主題教育活動(dòng)，共同呼吁各班學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，高舉愛國主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，讓中華民族—這條威武的東方巨龍?jiān)谕瑢W(xué)們的手中騰飛。
學(xué)校新聞稿題目篇二
20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀(jì)念日之際，鄭州市通航小學(xué)少先隊(duì)在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng)。
校長(zhǎng)朱利輝、副校長(zhǎng)張秋敏、中隊(duì)輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊(duì)員共同參加了活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動(dòng)的意義和要求，希望全體少先隊(duì)員通過緬懷新中國第一位國家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績(jī)，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時(shí)代合格的少先隊(duì)員。
隨后，全體少先隊(duì)員以崇高的隊(duì)禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級(jí)革命前輩們致敬!接著，大隊(duì)長(zhǎng)袁佳奕進(jìn)行了題目為《緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員表演了集體誦讀《放飛中國夢(mèng)》。
隊(duì)員們通過演講和誦讀等活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的革命前輩的無限崇敬之情和力爭(zhēng)報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。
隊(duì)員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔(dān)負(fù)起“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)”的歷史使命，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)!
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。
聽到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級(jí)。
我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。
開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。
楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動(dòng)月，《西安晚報(bào)》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報(bào)道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對(duì)報(bào)紙上對(duì)校園安全問題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點(diǎn)。
大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會(huì)普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報(bào)》對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行的報(bào)道，使我們都感到對(duì)于這個(gè)困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報(bào)紙上聽到了基層學(xué)校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會(huì)，加深了各個(gè)方面對(duì)于解決校園安全問題全面的認(rèn)識(shí)。
大家都為教育主管部門和《西安晚報(bào)》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機(jī)會(huì)，使社會(huì)上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識(shí)學(xué)校教育各方面的問題，使社會(huì)與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學(xué)校新聞稿題目篇三
4月4日，北完小學(xué)開展了清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。此次教育活動(dòng)圍繞傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)展開，學(xué)校舉行清明節(jié)入隊(duì)活動(dòng)，網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)。通過主題班會(huì)、創(chuàng)編專題小報(bào)等渠道讓學(xué)生了解清明節(jié)的含義、由來、故事、習(xí)俗，同時(shí)組織學(xué)生開展清明詩文誦讀，以此教育學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、做一名有價(jià)值的人。
以校園網(wǎng)為載體，組織全體學(xué)生到微機(jī)室在中央文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道等網(wǎng)站開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全體學(xué)生通過網(wǎng)上鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，表達(dá)對(duì)先烈的.感恩和敬仰，表達(dá)做一個(gè)有道德的人的心聲。這次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)革命前輩的緬懷之情，增強(qiáng)了學(xué)生們的歷史責(zé)任感和民族使命感。
學(xué)校新聞稿題目篇四
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長(zhǎng)安校區(qū)新勇學(xué)生活動(dòng)中心二層報(bào)告廳召開教師干部大會(huì)。教育部副部長(zhǎng)、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學(xué)校新聞稿題目篇五
——xx中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道
200x年x月x日，xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。
隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟(jì)崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。
從退場(chǎng)時(shí)xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來圖景。
沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風(fēng)，株洲縣育紅小學(xué)全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學(xué)典禮的帷幕。
開學(xué)典禮上，文桂華校長(zhǎng)作了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。
文校長(zhǎng)說，回首過往，一批批育紅學(xué)子懷著憧憬與夢(mèng)想，走進(jìn)育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長(zhǎng)，在這里度過了人生中最美好的童年時(shí)代。
株洲縣育紅小學(xué)用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學(xué)期，孕育新的夢(mèng)想;新的起點(diǎn)，承載新的希望。
今天學(xué)校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時(shí)刻以育紅人的精神激勵(lì)自己，勇于面對(duì)困難挫折，抓住機(jī)會(huì)，奮發(fā)成才，希望所有師生新學(xué)期有新氣象、新目標(biāo)、新進(jìn)步、新成績(jī)。
恰逢第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，文校長(zhǎng)祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張洪洲老師對(duì)新學(xué)期里的孩子們提出了四點(diǎn)希望，一明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽光學(xué)子”;二樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的'主人”;三、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“道德的模范”;四遵守一個(gè)原則：遵紀(jì)守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學(xué)校做好學(xué)生;五、牢記一個(gè)使命：安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生代表也表達(dá)了新學(xué)期的決心。
他們鄭重承諾將嚴(yán)格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期新生活。
在學(xué)習(xí)中帶上理想和目標(biāo)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，在生活中有定力、重素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學(xué)生，以此回報(bào)學(xué)校和老師們的精心培育。
相信在新的學(xué)期里，育紅小學(xué)的每一位教師、學(xué)生都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
學(xué)校新聞稿題目篇六
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學(xué)校。
一進(jìn)校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學(xué)們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學(xué)校里開辦了堅(jiān)持說普通話的活動(dòng)，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，向著我們微笑，向著我們招手。
操場(chǎng)上，同學(xué)們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學(xué)們?cè)诳鞓返貙W(xué)習(xí)，老師站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地批改作業(yè)，同學(xué)們聽課聽得入了迷。
這一切構(gòu)成了一個(gè)和諧而又美麗的校園。
學(xué)校新聞稿題目篇七
據(jù)消息，國務(wù)院18日發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。
《意見》提到，落實(shí)同等資助政策。民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生按規(guī)定同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等國家資助政策。各級(jí)人民政府應(yīng)建立健全民辦學(xué)校助學(xué)貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助的比例。
民辦學(xué)校要建立健全獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放等管理機(jī)制，應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。落實(shí)鼓勵(lì)捐資助學(xué)的'相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人面向民辦學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，加大資助力度。
《意見》要求，落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠等激勵(lì)政策。民辦學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。對(duì)企業(yè)辦的各類學(xué)校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對(duì)企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅法有關(guān)規(guī)定，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除；對(duì)個(gè)人支持教育事業(yè)的公益性捐贈(zèng)支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關(guān)規(guī)定在個(gè)人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進(jìn)行免稅資格認(rèn)定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設(shè)校舍及開展表彰資助等活動(dòng)的冠名依法尊重捐贈(zèng)人意愿。民辦學(xué)校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學(xué)校相同的價(jià)格政策。
《意見》指出，實(shí)行分類收費(fèi)政策。規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)。非營利性民辦學(xué)校收費(fèi)，通過市場(chǎng)化改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，具體政策由省級(jí)人民政府根據(jù)辦學(xué)成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學(xué)校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學(xué)校收費(fèi)實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由民辦學(xué)校自主確定。政府依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學(xué)校師生權(quán)益。完善學(xué)校、個(gè)人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教職工社會(huì)保障機(jī)制。民辦學(xué)校應(yīng)依法為教職工足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。鼓勵(lì)民辦學(xué)校按規(guī)定為教職工建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，改善教職工退休后的待遇。
落實(shí)跨統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，完善民辦學(xué)校教師戶籍遷移等方面的服務(wù)政策，探索建立民辦學(xué)校教師人事代理制度和交流制度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)表彰等方面與公辦學(xué)校教師享有同等權(quán)利。非營利性民辦學(xué)校教師享受當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同等的人才引進(jìn)政策。
民辦學(xué)校學(xué)生在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、升學(xué)就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與同級(jí)同類公辦學(xué)校學(xué)生享有同等權(quán)利。依法落實(shí)民辦學(xué)校師生對(duì)學(xué)校辦學(xué)管理的知情權(quán)、參與權(quán)，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善民辦學(xué)校師生爭(zhēng)議處理機(jī)制，維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校新聞稿題目篇八
眼睛是心靈的窗戶,從眼中我們能夠認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)怎樣的人,一雙美麗的眼睛可以給人以美感,引人關(guān)注;一雙幽若深潭的眼睛,可以讓人思緒萬千,勝出無盡的遐想.同樣,新聞標(biāo)題作為報(bào)紙的眼睛,要去的新聞傳播的效果,必須做到新穎、傳神、醒目、引人入勝.
2)、邊題、欄目題(或稱專欄題,它把兩篇或兩篇以上內(nèi)容相同而各自獨(dú)立的稿件集納在一起,組合成類似專欄的整體,并冠以之一個(gè)整體列如標(biāo)題3、4)、通欄題(亦稱橫題,特大標(biāo)題,列如標(biāo)題5).
標(biāo)題1：
(主題)140個(gè)數(shù)據(jù)凸顯司法公正為民 8大亮點(diǎn)全面提升監(jiān)督職能
(副題)最高人民法院工作報(bào)告解讀 最高人民檢察院工作報(bào)告解讀
—— 《 中國青年報(bào)》2010年3月12日
標(biāo)題2：
(主題)申花簽下聯(lián)城舊將
(副題)揚(yáng)科、赫萊布轉(zhuǎn)投深足
(尾題)：(場(chǎng)外音)“話筒”：評(píng)論性質(zhì)的文字
——《新民晚報(bào)》2010年3月10日
標(biāo)題3;
屋檐下-兩性看板
-八卦紅樓
《邢夫人：無能者的超能力-周珣》
——《中國青年報(bào)》2009年8月11日
標(biāo)題4：
青春熱線-《一個(gè)誤會(huì)引發(fā)的辭職念頭-倪嵐》 《這樣找來的報(bào)復(fù)冤不冤-凱文》
-看臺(tái)
-點(diǎn)評(píng)
《溝通不暢造成人際隔膜 坦然面對(duì)避免妄自菲薄-全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)楊開》
-生活里的心理學(xué)
《別把你的優(yōu)勢(shì)拱手相讓-郭韶明》
——《中國青年報(bào)》 2009年8月11日
標(biāo)題5：
政治繁忙期今年更熱 民眾參與度世界矚目
不同的新聞標(biāo)題所表現(xiàn)的風(fēng)格、或特色等有很大的不同.作為黨政等機(jī)關(guān)的報(bào)紙,他們新聞標(biāo)題相對(duì)來說較嚴(yán)肅、正統(tǒng)、規(guī)整,如標(biāo)題6.此類新聞表題較正式、嚴(yán)肅,具有很大的權(quán)威性。
容易讓人們建立對(duì)他的信任,更好的起到宣傳國家方針、政策等的作用.而相對(duì)于其他較非正統(tǒng)的地方性報(bào)紙、費(fèi)作為政府宣傳性的報(bào)紙來說,他們則表現(xiàn)的較通俗、口語化.《新民晚報(bào)》有社會(huì)新聞,介紹當(dāng)?shù)卣诎l(fā)生或新近發(fā)生的事情,文章標(biāo)題通俗易懂,教口語化.
列如標(biāo)題7,一個(gè)“啥”字拉近了人大代表與群眾的關(guān)系.另外,這類報(bào)紙所報(bào)道的基本是比較小的事情,如標(biāo)題7、8.你絕對(duì)不會(huì)再《中國日?qǐng)?bào)》上看到類似新聞的.
此外,這類報(bào)紙內(nèi)容,分類雜,上至天文,下至地理,無所不包.如《新民日?qǐng)?bào)》你可以在上面看到“社會(huì)新聞”“目擊”“國際新聞”“健康園”“夜光杯”“連載”“焦點(diǎn)”“民生新聞”“文娛新聞”“中國新聞”,對(duì)于國際新聞來說也較多的介紹國外的軼聞趣事,可以開闊讀者的眼界,增強(qiáng)報(bào)紙的趣味性,如標(biāo)題9.
標(biāo)題6：
(引題)十一屆全國人大三次會(huì)議舉行第四次全體會(huì)議
(主題)聽取和審議最高法最高檢工作報(bào)告
—《法制日?qǐng)?bào)》2010年3月12日
標(biāo)題7：
(引題)今天上午,市人大代表朱如安自提書面意見,監(jiān)督燃?xì)夤芾聿块T加快轉(zhuǎn)變服務(wù)方式
(主題)他為啥3年追蹤燃?xì)赓~單
——《新民晚報(bào)》2010年3月1日
標(biāo)題8：
《保姆高樓跳下墜亡》《洗澡吸入廢氣中毒》《男子五樓墜落受傷》等
——《新民晚報(bào)》2010年3月1日
標(biāo)題9：
《男性婚姻幸福,可降中風(fēng)幾率》《飛機(jī)上怒吞刮獎(jiǎng)卡,逾萬歐元大獎(jiǎng)泡湯》等
——《新民晚報(bào)》2010年3月1日
新聞應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、新穎,突出新聞價(jià)值,體現(xiàn)宣傳價(jià)值,文辭精粹.新聞的“新”,是體現(xiàn)其自身特有的個(gè)性上.
標(biāo)題的“新”是靠善于分析新聞的特點(diǎn),抓住特點(diǎn),并突出特點(diǎn)(新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性), 要做到這些必須再用詞時(shí)準(zhǔn)確精當(dāng),語法規(guī)范,含義豐富,具體形象,化靜為動(dòng),句式簡(jiǎn)潔語氣相宜,多采用主動(dòng)句,肯定句如標(biāo)題10.同時(shí),再制作新聞標(biāo)題時(shí)用些藝術(shù)技巧會(huì)受到很好的效果.
要想達(dá)到這樣的效果,應(yīng)當(dāng)做到落筆實(shí)在,言之有物,概括精當(dāng),凝練,化用修辭等.如標(biāo)題11、12、13、14.化用古詩等,肯定能收到很好的效果.
標(biāo)題10：
(引題)投資額去年占全球近半 泡沫說如今被議論最多
(主題)中國成全球最大房產(chǎn)投資市場(chǎng)
——《環(huán)球時(shí)報(bào)-環(huán)球財(cái)經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題11：
歐美汽車蠶食豐田地盤
——《環(huán)球時(shí)報(bào)-環(huán)球財(cái)經(jīng)》2010年3月4日
標(biāo)題12：
(引題)工業(yè)化進(jìn)程加快 縮小了地區(qū)間就業(yè)差距
(主題)西部農(nóng)民工為何不再“東南飛”
——《中國青年報(bào)》2010年3月8日
標(biāo)題13：
(引題)高達(dá)90%的受訪者認(rèn)為,中國不是汽車強(qiáng)國
(主題)代表熱議：汽車強(qiáng)國路,還要走多遠(yuǎn)?
——《中國青年報(bào)》2010年3月11日
標(biāo)題14：
推進(jìn)兼并重組,豈是一個(gè)錢字了的
——《中國青年報(bào)》2010年3月11日
1，標(biāo)題seo：前65個(gè)字符很關(guān)鍵
標(biāo)題在把網(wǎng)頁內(nèi)容通知搜索引擎時(shí)起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁上方的`文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中 標(biāo)簽的標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)簽也是影響seo的重要因素。盡量?jī)?yōu)化標(biāo)題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見度(visibility)。
標(biāo)題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標(biāo)題。因?yàn)樗阉饕嬷凰饕龢?biāo)題的前65個(gè)字符。若想達(dá)到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題的前面部分，甚至是標(biāo)題的最前面。
另外一個(gè)需要重視的是，不要把標(biāo)題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當(dāng)你的新聞稿集中于1-2個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，seo的技巧才會(huì)最大程度幫到你。
2，在標(biāo)題里使用數(shù)字(當(dāng)需要時(shí))
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個(gè)最令人驚奇的事實(shí)，乃是在標(biāo)題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績(jī)效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭(zhēng)的事實(shí)，那么最好在標(biāo)題中點(diǎn)明。標(biāo)題中的數(shù)字傳達(dá)的信息或有關(guān)即時(shí)性，或有關(guān)事實(shí)性，無論怎樣，都能增強(qiáng)新聞本身的可信度。
3，用子標(biāo)題增加細(xì)節(jié)信息
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機(jī)構(gòu)感覺很難做到把標(biāo)題字?jǐn)?shù)限定在90-120個(gè)字符以內(nèi)。那怎么辦?你可以用子標(biāo)題來補(bǔ)充上一些不太重要的細(xì)節(jié)信息，使主標(biāo)題不那么冗長(zhǎng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會(huì)覺得更易抓住重點(diǎn)，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當(dāng)然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動(dòng)。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機(jī)會(huì)。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進(jìn)去，意味著社交媒體分享對(duì)信息的網(wǎng)絡(luò)能見度有著長(zhǎng)期的影響。若想充分利用這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標(biāo)題開始吧。
注意事項(xiàng)——
關(guān)鍵詞–把最重要的關(guān)鍵詞放在標(biāo)題開始處(在頭65個(gè)字符之內(nèi))。
標(biāo)題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點(diǎn)。
學(xué)校新聞稿題目篇九
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級(jí)開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。低年級(jí)的“中秋故事會(huì)”，“習(xí)俗知多少”，中年級(jí)的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級(jí)的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時(shí)，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動(dòng)，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校新聞稿題目篇十
為了慶祝第xx個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個(gè)積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學(xué)校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學(xué)在學(xué)校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動(dòng)。
慶?；顒?dòng)包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演?；顒?dòng)中，為新入少先隊(duì)和共青團(tuán)的學(xué)生舉行入隊(duì)入團(tuán)儀式。并由老隊(duì)員和老團(tuán)員為他們佩戴了紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績(jī)的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)完畢，演出在一年級(jí)的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個(gè)個(gè)身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場(chǎng)豐富的節(jié)目表演渲染了活動(dòng)氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術(shù)等18個(gè)節(jié)目吸引家長(zhǎng)，迎來陣陣掌聲。
縣中學(xué)在職工活動(dòng)中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個(gè)班級(jí)的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上開展“紅領(lǐng)巾心向黨、小手圓中國夢(mèng)、童心結(jié)民族情”慶六一活動(dòng)?；顒?dòng)中表彰了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取。演出形式多樣，有合唱、獨(dú)唱、小品、歌舞等19個(gè)節(jié)目，通過這些生動(dòng)活潑、形式多樣的表演活動(dòng)，讓學(xué)生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學(xué)校開展的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生節(jié)日生活，展示了學(xué)校教育新形象，同時(shí)還為孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起到了促進(jìn)作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學(xué)校新聞稿題目篇十一
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會(huì)舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。
由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場(chǎng)比賽。
在賽場(chǎng)上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。
場(chǎng)下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識(shí)大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
此次比賽的.順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動(dòng)，分外成功。
經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐，最后xxx 隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一路過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
6月12日晚, 勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。
比賽歷經(jīng)兩小時(shí)，最終經(jīng)管系學(xué)生會(huì)以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。
本次比賽特意邀請(qǐng)老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈(zèng)送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進(jìn)取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場(chǎng)外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校新聞稿題目篇十二
學(xué)?；顒?dòng)新聞稿模板怎么寫?下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)校活動(dòng)新聞稿范文，歡迎大家閱讀!
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個(gè)簡(jiǎn)單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會(huì)旨在以戲劇表演和學(xué)生討論的形式，提升學(xué)生對(duì)于尊重、友愛、正義價(jià)值觀的理解與體驗(yàn)，最終達(dá)到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級(jí)氛圍的目的。
在班會(huì)開展前，社工組織了班級(jí)中的部分學(xué)生排練了友愛主題的戲劇，學(xué)生們參與程度很高，十分期待在班會(huì)時(shí)為全班同學(xué)進(jìn)行表演。
班會(huì)主要內(nèi)容有：“三年級(jí)a班事件”戲劇表演;學(xué)生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級(jí)a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學(xué)們的思考。
在討論階段，同學(xué)們都積極踴躍，有的同學(xué)會(huì)結(jié)合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學(xué)們還分享了自己對(duì)于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會(huì)做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學(xué)們“愛的鼓勵(lì)”掌聲下，主題班會(huì)結(jié)束。
本次班會(huì)十分成功，學(xué)生們投入度很高。
老師也向社工表示學(xué)生們可以慢慢地投入進(jìn)來，越是到后面，活動(dòng)效果越好，越能啟發(fā)學(xué)生們反思和改善。
本次活動(dòng)是冼村家綜反欺凌項(xiàng)目的第一次嘗試，隨后計(jì)劃將此類型的`主題班會(huì)推廣到其他班級(jí)，不斷推動(dòng)學(xué)生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持。
會(huì)初，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的確定展開了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
學(xué)校新聞稿題目篇十三
各位運(yùn)動(dòng)員、各位裁判員、同學(xué)們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學(xué)第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校文明和和諧校園構(gòu)建，對(duì)于班級(jí)戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺(tái)，也是考研南中學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會(huì)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢(mèng)想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運(yùn)動(dòng)會(huì)遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績(jī)。
我們希望：全體學(xué)生要遵守紀(jì)律、服從安排，為參賽同學(xué)搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)做好參賽同學(xué)的后勤、安全服務(wù)保障工作，保證本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常進(jìn)行。
我們希望：全體裁判員要按時(shí)到崗，認(rèn)真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對(duì)待每一位運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
我們希望：所有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)每一個(gè)班級(jí)，對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)極端負(fù)責(zé)的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)性工作，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，我祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?/p>
是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂。
可明明知道是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會(huì)到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?/p>
同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢(mèng)揚(yáng)威
aaaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會(huì),這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月的秋風(fēng)寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)少年風(fēng)采與激情的舞臺(tái);校運(yùn)動(dòng)會(huì)是凝聚力量，譜寫拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌的盛會(huì)。
隨著a校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，aaaaaaaa第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
校國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，彩旗隊(duì)，鮮花隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次走過主席臺(tái)，整齊的步伐，飄揚(yáng)的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號(hào)在金秋操場(chǎng)的上空久久回蕩，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，洋溢著青春的運(yùn)動(dòng)員是我們關(guān)注的焦點(diǎn);為整個(gè)賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的每一位同學(xué)也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
徑賽場(chǎng)上迎風(fēng)飛奔的舞姿，田賽場(chǎng)上奮力投擲的威風(fēng)，服務(wù)區(qū)內(nèi)聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊(cè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。
學(xué)校新聞稿題目篇十四
2***年11月16日，樹達(dá)學(xué)院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動(dòng)”之節(jié)約校園的活動(dòng)。
外語系副部長(zhǎng)江琳、沈雯以及30個(gè)外語系青年志愿者參加了此次活動(dòng)。
湖南師范大學(xué)青志協(xié)副部長(zhǎng)任茂森和樹達(dá)學(xué)院青志協(xié)部長(zhǎng)李青蘭對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督。
志愿者對(duì)每棟的廢舊物品進(jìn)行了收集，各位同學(xué)都積極配合了此次活動(dòng)，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負(fù)責(zé)人將所收物品變賣，總計(jì)43元。
通過這次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，也使志愿者有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助了貧困人民，擴(kuò)大了樹達(dá)學(xué)院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
學(xué)校新聞稿題目篇十五
6月12日晚, 勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進(jìn)行。
比賽歷經(jīng)兩小時(shí)，最終經(jīng)管系學(xué)生會(huì)以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結(jié)束。
本次比賽，勤工助學(xué)服務(wù)中心作為主辦方，做了充足的準(zhǔn)備。
本次比賽特意邀請(qǐng)老師以及雙方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈(zèng)送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進(jìn)取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊(duì)技術(shù)含量之高也搏得場(chǎng)外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術(shù)上得到了切磋，但更為重要的是：增進(jìn)了勤工助學(xué)服務(wù)中心與經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
10月27日13時(shí)，信息工程系在籃球場(chǎng)1號(hào)場(chǎng)地停止了一場(chǎng)籃球?qū)Q。
本次競(jìng)賽是小組決賽的強(qiáng)強(qiáng)交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。
競(jìng)賽開端，身著紅色的大一隊(duì)開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。
他們借著身高優(yōu)勢(shì)對(duì)大二發(fā)起猛攻。
大二無法獲得進(jìn)攻上的優(yōu)勢(shì)，只得防衛(wèi)。
競(jìng)賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢(shì)穩(wěn)住籃板，屢次搶到對(duì)手的籃板球。
比分基本開始拉大，大二開始追趕對(duì)手。
特別是在競(jìng)賽雙方罰球時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很緊張。
然而以精彩的一球突破，全場(chǎng)到達(dá)一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競(jìng)賽中，大一隊(duì)員受到在場(chǎng)觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最后5分鐘是決議勝負(fù)的時(shí)分。
雖然總分大一隊(duì)以6分之差搶先對(duì)手，但是隊(duì)員們都不敢漫不經(jīng)心。
大二隊(duì)汲取了先前的.經(jīng)驗(yàn)，決議發(fā)起還擊，到離競(jìng)賽完畢只剩三分鐘時(shí)，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊(duì)四分。
慌張的時(shí)辰就要到來了!全場(chǎng)隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動(dòng)作一次又一次地引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，全場(chǎng)的喝彩聲一波接著一波。
在成功行將到來的時(shí)辰，本人院隊(duì)員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對(duì)手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險(xiǎn)勝大二隊(duì)。
這是一場(chǎng)精彩的競(jìng)賽，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場(chǎng)高潮迭起。
本次競(jìng)賽大一隊(duì)的成功，不僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。
學(xué)校新聞稿題目篇十六
(1) 多行標(biāo)題
(2) 單行標(biāo)題
要求：力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有魔力。
采用哪種標(biāo)題，酌情而定。
交待開展這次活動(dòng)的目的、意義及簡(jiǎn)要信息(包括：時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、參加者等)
會(huì)議型通訊稿導(dǎo)語要注意：要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱;寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱。
注意領(lǐng)導(dǎo)的職稱問題，職位要在姓名之前。
如：學(xué)工處邱曉毅處長(zhǎng)，這寫法應(yīng)該改成是：學(xué)工處處長(zhǎng)邱曉毅。
嘉賓的排序問題：如果有外來嘉賓，應(yīng)該把外來嘉賓寫在前面，表示對(duì)外來嘉賓的尊重。
此外要注意綜合級(jí)別排名，級(jí)別高的寫在前面，如果同種級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)要考慮資歷問題，如：同樣是副院長(zhǎng)，年長(zhǎng)、任職期長(zhǎng)的在前。
三、主體
交待活動(dòng)的具體過程，簡(jiǎn)要陳述活動(dòng)內(nèi)容及步驟，觀眾反應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比賽結(jié)果，會(huì)議結(jié)論等。
這里可以附帶照片，一到三張為宜，這樣不僅可以豐富通訊稿的內(nèi)容，還可以增強(qiáng)通訊稿的說服力。
可以出現(xiàn)伊始，接著，然后，最后等過渡詞。
會(huì)議型通訊稿主體要點(diǎn)：
(1) 介紹會(huì)議的程序。
分清主次。
跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹。
比如：領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。
(2) 領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。
在會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)的講話是最為重要的，但不能把領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿全部弄到通訊稿中，這樣會(huì)顯得長(zhǎng)篇累牘，這就需要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容的提煉。
方法：選要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言最為重要的幾句話，然后綜合它們提取里面的精髓。
如：領(lǐng)導(dǎo)的致辭一般分為三大部分：首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓，師生代表的歡迎;其次是簡(jiǎn)明介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)人員，青年大學(xué)生提出一些希望。
領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī);其次是概括召開本次會(huì)議的意義;再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹;最后是對(duì)會(huì)議人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真關(guān)于貫徹會(huì)議精神的要求。
(3) 描寫會(huì)場(chǎng)的氣氛。
會(huì)議的氣氛主要從會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息。
如：楊先生的發(fā)言引起了會(huì)議人員的'一陣騷動(dòng);全場(chǎng)掌聲不斷等;
主題的升華(由個(gè)人上升到學(xué)校、社會(huì)甚至國家、民族精神等)
(包括和諧校園、和諧社會(huì)、民族交流、促進(jìn)就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等)。
使讀者對(duì)通訊稿的理解，感觸加深，獲得更大啟示。
會(huì)議型通訊稿結(jié)語一般是概括舉辦會(huì)議的意義。
首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。
當(dāng)然這也要符合一定的邏輯性，切中要點(diǎn)，不能出現(xiàn)比如開的是表彰大會(huì)，結(jié)語的時(shí)候?qū)懗韶S富了校園文化生活。
有時(shí)候，也可以不用自己的觀點(diǎn)意義，而是舉例與會(huì)人員對(duì)會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切的體現(xiàn)會(huì)議的意義。
如：楊教授在接受《羊城晚報(bào)》記者采訪時(shí)說：“此次大會(huì)的圓滿成功標(biāo)志著校園文化建設(shè)更上了一個(gè)臺(tái)階?！憋@得更有說服力!
黨建家庭添新人，歡聲笑語共聯(lián)歡
黨建中心綜合事務(wù)部新成員第一次團(tuán)聚 2014年9月18日晚上，剛剛經(jīng)過層層選拔加入孟憲承書院黨建中心綜合事務(wù)部的6位新成員在孟憲承書院社區(qū)20號(hào)樓一樓黨員活動(dòng)室參加了第一次部門會(huì)議，雖然是第一次見面，但大家都有一種一見如故的感覺，在各自自我介紹之后，部長(zhǎng)組織了妙趣橫生的游戲讓成員之間又添加了一份親切感。
接著，部長(zhǎng)對(duì)于黨建中心綜合事務(wù)部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹并對(duì)日后的工作做了安排，雖然大家對(duì)于部門工作還沒有更加具體的了解，但都懷著飽滿的熱情表示會(huì)積極完成自己的工作，遵守部門的組織紀(jì)律，盡自己的最大努力為部門增光添彩。
部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)也也連連夸贊新成員們各個(gè)都是出類拔萃，能力超群的優(yōu)秀人才，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹寄予了殷切期望，相信通過大家今后的不懈努力，一定能克服一切困難，將工作干出成績(jī)，達(dá)到鍛煉自己，服務(wù)集體的目的，使黨建中心的未來更加光明。
通過這次會(huì)議，同學(xué)們加深了對(duì)黨建中心的了解，增強(qiáng)了對(duì)黨支部的親切感和歸屬感，這將在很大程度上增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激勵(lì)同學(xué)們以后更加積極努力地為黨支部這個(gè)集體服務(wù)。
所以這項(xiàng)活動(dòng)的開展是很有意義的，今后我們也會(huì)多舉辦類似活動(dòng)，使同學(xué)們加深了解，互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，為黨建中心的明天而努力奮斗。
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