無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的xxx：
你們好。我是居住在英國(guó)倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦“刊授大學(xué)”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬(wàn)水，寫信申請(qǐng)。我很小便跟隨父母移居英國(guó)，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國(guó)家而忘記祖國(guó)的語(yǔ)言。試想，身為一個(gè)中國(guó)人而不懂自己國(guó)家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事！所以，我堅(jiān)持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí)，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學(xué)校并沒(méi)有設(shè)置較深的中文課程，所教的無(wú)非是些基礎(chǔ)和補(bǔ)習(xí)性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我愛(ài)祖國(guó)悠久的文化、歷史、語(yǔ)言，這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國(guó)文學(xué)的各方面知識(shí)。但在英國(guó)，這個(gè)條件非常差，無(wú)法滿足我這強(qiáng)烈的愿望?，F(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦的“刊授大學(xué)”，我便請(qǐng)他設(shè)法替我申請(qǐng)。我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物，中國(guó)的許多文學(xué)名著我都看過(guò)，每天還閱讀中文報(bào)紙。在英國(guó)，雖然有無(wú)數(shù)的函授學(xué)校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)非常少，更不要說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)了。我知道我申請(qǐng)入學(xué)會(huì)帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會(huì)諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習(xí)！你們?nèi)粝霃母鱾€(gè)方面了解我，只要來(lái)信告知，我會(huì)盡我所能答復(fù)你們的一切問(wèn)題。請(qǐng)接受我衷心的謝意！學(xué)生周玉娣×年×月×日于倫敦評(píng)析：這是一篇希望學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的倫敦華人寫的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)先寫自己久居英國(guó)，聽(tīng)到“刊授大學(xué)”的消息后的喜悅心情，進(jìn)而，作者又寫了自己希望學(xué)習(xí)中文的原因和動(dòng)機(jī)。全文以一個(gè)在外華人的真實(shí)感受寫出自己渴求學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的急切心情。文章在流暢樸實(shí)的敘述中寄寓了一個(gè)中國(guó)人崇高的愛(ài)國(guó)之心。情真意切，令人動(dòng)心。就全文來(lái)講，作者申請(qǐng)的目的、理由是明確而具體的，語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用顯示著作者較好的文字功底，文章不長(zhǎng)不短，適可而止。對(duì)有些問(wèn)題的詢問(wèn)方式，態(tài)度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠(chéng)。
申請(qǐng)人
日期
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇二
學(xué)院助學(xué)金的
申請(qǐng)書(shū)
該怎么寫？下面本站小編為大家?guī)?lái)學(xué)院助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，歡迎參閱。尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，今年考入本校 (院)，就讀于 專業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)…… 從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，(我接到了x大學(xué)的錄取
通知書(shū)
，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是**學(xué)院(寫你的專業(yè)，班級(jí))班學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生。很榮幸在這里將度過(guò)未來(lái)四年的大學(xué)生活。一直以來(lái)，我始終保持著積極向上的心態(tài)。時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)這些年的努力。我在各個(gè)方面都取得了很大的提高。在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。
我來(lái)自農(nóng)村。對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況。親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情。我離開(kāi)了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著。我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情--學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上。父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過(guò)的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)。我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候。都可以感受到父母舒心的笑容。還有他們的囑咐。讓我再接再勵(lì)!
由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。特別是近幾年家鄉(xiāng)干旱，家庭收入很低，父親動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，母親身體不太好，經(jīng)常生病。 假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這大學(xué)四年中。我認(rèn)為我會(huì)在各個(gè)方面都會(huì)獲得了巨大的進(jìn)步。綜合素質(zhì)得到很大的提高。所以我要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ?。生活中給我的支持和幫助。非常感謝國(guó)家給予我們大學(xué)生的幫助。資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助。我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)。為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。
敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我叫是x班的大一新生，我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)弟弟正在就讀初中，由于我們姐弟兩都在求學(xué)，家境一直不寬裕。(把你爺爺奶奶的情況寫一下)鑒于我家的經(jīng)濟(jì)條件較差，村委會(huì)和縣政府給我出具了貧困生的三級(jí)證明，希望學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的照顧。我一直很刻苦，雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我一直都在努力。一有時(shí)間就看書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，知道父母掙錢來(lái)之不易,所以我從來(lái)不亂花一分錢，就像爸爸說(shuō)的一樣：“錢一定要換來(lái)一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來(lái)的錢供你和你弟弟上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰(shuí)都不后悔?！闭怯捎诟赣H的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時(shí)，從不買一件自己不是非用不可的東西。考上大學(xué)以后，我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著，我喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄鹞冶銇G掉了貧困的煩惱,有你們的幫助我就不覺(jué)得孤單,因?yàn)橛心銈兾視?huì)更加的鑒定信念!我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人,朋友和老師，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
其實(shí)我是一個(gè)比較戀家的女孩，我時(shí)常想念我的爸媽，我的弟弟，但我又不愿意回去，因?yàn)槊看位丶叶家虬职忠?from end#生活費(fèi)，雖然爸爸每次都給足我生活費(fèi)，不讓我在學(xué)校受委屈，但我知道那錢的來(lái)之不易，那錢的背后浸滿了爸爸的血汗! 現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，資助那些貧困又刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。這讓我這樣的學(xué)生看到了希望，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、老師給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是技術(shù)學(xué)院計(jì)軟1002班的xxx，來(lái)自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個(gè)讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非?？炭?，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁，入不敷出。
這些年來(lái)，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時(shí)候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都都賣了，其實(shí)豬崽長(zhǎng)大了賣才值錢，就是為了我們的學(xué)費(fèi)，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場(chǎng)賣了，可是還是不夠，因?yàn)橛H朋好友也很窮，也只能借給點(diǎn)點(diǎn)，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時(shí)候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來(lái)都不去醫(yī)院就診，因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi)，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時(shí)間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒(méi)有辦法讓他們過(guò)上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見(jiàn)父母臉上的歡笑和笑容。
我在校期間刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，雖然在大學(xué)期間我獲得了院級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人，但是我不知足，我要更加努力，學(xué)好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國(guó)家，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝這里的老師，關(guān)及民生痛苦，制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn)，我定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為報(bào)效學(xué)校和祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我叫___，由于家在農(nóng)村，父親早逝，母親含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在22的我，雖然已經(jīng)結(jié)婚，但是家庭條件依舊不是很好，而且現(xiàn)在家里要添個(gè)孩子，更需要一技之長(zhǎng)傍身，所以我參加了這個(gè)學(xué)習(xí)班，國(guó)家的政策好，免費(fèi)為我們培訓(xùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)是養(yǎng)殖專業(yè)班的學(xué)生了。
家里只有幾畝地，全家人種點(diǎn)地，平時(shí)出去打工，維持急用，所以參加學(xué)習(xí)，想通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)增加點(diǎn)收入，原來(lái)就有這樣的想法，我家地雖然不多，但是我想不我家的地合理利用一下，蓋上大棚，這樣收入能增加不少，最近學(xué)了蔬菜這一塊，心里有了底，打算下一步多和老師探討，研究一下怎么能弄好一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)技術(shù)，耽誤點(diǎn)干活也不要緊，磨刀不誤砍柴工嗎，而且國(guó)家還有補(bǔ)貼，我也想向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示一下，希望考慮我的實(shí)際情況，讓我享受補(bǔ)貼政策，緩解家里的壓力，也能坐住板凳，多學(xué)多會(huì)，我保證好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，多掌握技術(shù)，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇五
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將共產(chǎn)主義當(dāng)作其終極奮斗目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的終極目標(biāo)，我們黨始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等指導(dǎo)思想，同時(shí)，她也是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我深刻地明白自己身上的責(zé)任，所謂救人一命勝造七級(jí)浮屠，作為救死扶傷的工作者，每個(gè)人都需要精通業(yè)務(wù)。因此我在努力學(xué)習(xí)之外，也積極地發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用。此外，我還在所實(shí)習(xí)的醫(yī)院團(tuán)組織中擔(dān)任了團(tuán)委工作，每逢重大節(jié)日，我都積極參與組織策劃集體活動(dòng)，在博得同志的一致認(rèn)可之時(shí)，我的組織能力得到了極大程度地提升。盡管我有著自己的閃光點(diǎn)，但是我也善于反思自己，我經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改進(jìn)，也請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。在我的概念里，我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，并以人民群眾為出發(fā)點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨掌握了先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
來(lái)黨對(duì)我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)我們建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的重要保障。而自從建黨以來(lái)的幾十載風(fēng)雨以及社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐也證明:中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)敢于創(chuàng)新，勤于開(kāi)拓的政黨，他在積極引導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)拓創(chuàng)新，他善于在實(shí)踐中總結(jié)自己，因此她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。正因如此，數(shù)十億中國(guó)人民才緊緊地跟隨他，并心甘情愿地服從她的命令。
種種的種種，都讓我我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望得到強(qiáng)化，我希望在黨組織的培養(yǎng)下，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。與此同時(shí)，我會(huì)積極地用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的處事原則，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!
今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我們是第一臨床醫(yī)學(xué)院05級(jí)臨床5班的班委，我們代表05級(jí)臨床5班的全體同學(xué)，誠(chéng)摯地向您們提出“先進(jìn)班級(jí)”的申請(qǐng)。05級(jí)臨床5班是一個(gè)積極、熱情、團(tuán)結(jié)的集休，我們用牛的干勁學(xué)習(xí)，工作，生活，以鷹的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)與希望。在思想上，我們來(lái)謹(jǐn)細(xì)密，積極入黨;在學(xué)習(xí)上，我們熱心探討，一絲不茍;在生活上，我們熱情洋溢，青春飛揚(yáng)。
學(xué)習(xí)篇：不在意路途艱辛，惟有不息的攀登。
在20xx—20xx學(xué)年，我們班在學(xué)習(xí)這一塊上下了很大的功夫，每月一次的學(xué)習(xí)交流，我們堅(jiān)持不懈，將同學(xué)們每月積累的困惑進(jìn)行分析和探討，使同學(xué)印象深刻，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與口才。另外定期進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如參觀解剖標(biāo)本室，討論各種流行疾病。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班四級(jí)通過(guò)率為42.86%，二級(jí)通過(guò)1人。1人獲學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金1人，三等獎(jiǎng)學(xué)金2人，并且蔡樂(lè)同學(xué)總成績(jī)排年級(jí)第四。另外不少同學(xué)也進(jìn)步非凡，如殷杰同學(xué)從班級(jí)倒數(shù)到班級(jí)前十名。
運(yùn)動(dòng)篇：運(yùn)動(dòng)，釀綠了生命的春天。
我們不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)方面我們也是學(xué)院的佼佼者。在集體項(xiàng)目中，我們榮獲“祝福20xx，燃情溫醫(yī)”環(huán)城跑第四，軍訓(xùn)期間拔河比賽中獲年級(jí)第一，并與臨床7班組隊(duì)，在05級(jí)籃球賽取得四連勝的好成績(jī)。這一切都源于我們的團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)也鑄就了個(gè)人的成功。我班陳瓊琰同學(xué)代表學(xué)院參加32屆校運(yùn)會(huì)，并榮獲女子3000米第二，女子1500米第4，尹強(qiáng)、許新樂(lè)同學(xué)作為院足球隊(duì)主力隊(duì)員，取得校足球聯(lián)賽團(tuán)體第二的佳績(jī)。
人文篇：蔥蘢的綠葉，使樹(shù)木更加的生機(jī)勃勃。
人文氣息這片綠葉使我們班這棵大樹(shù)更加生機(jī)勃勃。人文氣息是蘊(yùn)涵在生活中的生命真諦。她深遠(yuǎn)、活潑、豐富，而我們臨床五班的同學(xué)在此方面也是不落后的。為了交流感情，班委組織了觀看《感動(dòng)中國(guó)》;為了宣傳人文，我們與臨床六班合出了《屏風(fēng)海報(bào)》，并榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng);為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們組織了登大羅山，清山環(huán)保活動(dòng);為了確立同學(xué)們正確的發(fā)展觀，我們邀請(qǐng)了馬洪君老師給我們作了一次生動(dòng)的講座――《樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀》;為了弘揚(yáng)“五四”精神，我們積極參加了“紅五月”大合唱;為了加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感與使命感，我們?nèi)鄥⒓恿?2月9日的成人宣誓。在19歲的年齡，我們?cè)S下了錚錚誓言。為了學(xué)習(xí)黨的偉大思想，我班同學(xué)積極為入黨做準(zhǔn)備，共有25人寫了入黨申請(qǐng)書(shū)，1人為預(yù)備黨員，3人為入黨積極分子。
創(chuàng)新篇：我的地盤，聽(tīng)我的;我的班級(jí)，我當(dāng)家!
我們班委的制度是別具一格的。我們班委借鑒了學(xué)生會(huì)以部門形式開(kāi)展活動(dòng)的模式。比如我們班不再有文體委員，而是改為文體部。眾人參與，分工合作。為每個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)班級(jí)的平臺(tái)。同時(shí)也給班委注入了一股新鮮的血液。這項(xiàng)改革在很大程度上提高了班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)的責(zé)任感與班級(jí)歸屬感，并且真正實(shí)現(xiàn)了“我的班級(jí)我做主”的理念。
節(jié)日篇：美好的日子,不因我們而存在,卻因我們而更加精彩.
大一伊始，恰逢中秋佳節(jié)。為了慰藉同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，我們組織了中秋大聯(lián)歡的活動(dòng)。在恰恰等的舞曲中，使陌生的同學(xué)們變的熟悉與親切。盡管圣誕始于西方，但歡樂(lè)卻屬于我們，12月24日晚，我們相距凱樂(lè)ktv，k歌一晚，盡顯同學(xué)們的本色，歡笑不止。3月8日，這個(gè)屬于佳人的節(jié)日，我們班開(kāi)展了各種游戲活動(dòng)。在男生寢室，男女生共樂(lè)，在這個(gè)特殊的節(jié)日中推進(jìn)了我班同學(xué)的交流。生日是每個(gè)人一年中最幸?？鞓?lè)的日子，然而我們五班全體同學(xué)也有一個(gè)屬于自己的生日。為了慶祝彼此的相遇，我們?cè)跉g笑與幸福中吹熄了我們的生日蠟燭。真誠(chéng)相敬，寬容相待，使我們彼此最舒心的祝福,此次活動(dòng)更是增加了班級(jí)凝聚力，使班級(jí)的氛圍更加溫馨、和諧。
實(shí)踐篇：即使是一粒沙，我們也生活在這個(gè)社會(huì)中。
我們的熱情不僅僅局限于我們五班這個(gè)集體，更洋溢于整個(gè)學(xué)校，整個(gè)社會(huì)。我班共有10余人參加愛(ài)心社，其中5人任干部職務(wù);5人參加年級(jí)學(xué)生會(huì)，2人任干部;5人參加院學(xué)生會(huì)，2人任干部;2人參加校學(xué)生會(huì);另外有數(shù)人參加各種社團(tuán)。不僅有青春的熱情，我們也有洋溢的才華。徐佳巖同學(xué)曾在迎新晚會(huì)上表演小提琴獨(dú)奏;張誠(chéng)同學(xué)參加新生十佳歌手比賽，入十強(qiáng);邵歡義同學(xué)在新生杯棋類對(duì)抗賽四國(guó)組中榮獲第二名;黃河、陳瓊琰同學(xué)曾多次發(fā)表文章于心晴sky、軍訓(xùn)?？葘W(xué)校刊物上;余驍、鄭誠(chéng)同學(xué)則是學(xué)院聞名的電腦高手。
生活篇：把熱情和愛(ài)奉獻(xiàn)給生活，快樂(lè)和充實(shí)也就隨之而來(lái)了。
生活才是生命的真諦，班級(jí)聚餐、仙巖游玩這些豐富精彩的活動(dòng)，使我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)與積極?？缒昙?jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)校等各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)的舉辦，不但讓同學(xué)們豐富了課余生活，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且交到了更多的好友。除了一起享受快樂(lè),我們也一起克服困難。當(dāng)我班慧霞同學(xué)因腿骨折而行動(dòng)不便時(shí)，我班男生自動(dòng)擔(dān)起了每天接送起上下課的任務(wù)，而女生也自動(dòng)組織了給她送飯的任務(wù)，在暖暖的關(guān)愛(ài)下，慧霞同學(xué)順利痊愈。
桂花有它的清香，桅子有它的濃郁，而我們臨床五班這個(gè)集體展露的芳馨，愈是泌人心脾?；仡?0xx-20xx學(xué)年我們成長(zhǎng)的.足跡，我們的成功與榮譽(yù)來(lái)源于我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信個(gè)人成就集體，集體鑄就個(gè)人。這一路上，我們風(fēng)雨共濟(jì)，共勉共勵(lì)，創(chuàng)就了我們五班的輝煌。
敬禮!
此致
申請(qǐng)人：
日期：
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！我們是林洪恩的家長(zhǎng)，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí)）在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè)。（另一方面）。
目前，林鴻恩已經(jīng)成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾?qǐng)了進(jìn)入這所學(xué)校。請(qǐng)審查。
申請(qǐng)人
日期
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫王林靜,系江西省新余高等?？茖W(xué)校人文科學(xué)系05級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班學(xué)生,現(xiàn)任班長(zhǎng). 系生活以及林間文學(xué)社副社長(zhǎng).
籍貫在貴州省遵義縣永樂(lè)鎮(zhèn)花臺(tái)村高坎組14號(hào)一個(gè)偏僻的小山村里。家里共計(jì)四口人,哥哥就讀于陜西科技學(xué)院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。 兩年來(lái)，我遇到過(guò)不到困難，受過(guò)不少挫折，盡管如此，我們一直都樂(lè)觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來(lái)一定會(huì)很美好！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著，一直以一個(gè)關(guān)心社會(huì)、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
“自強(qiáng)不息，奮斗不止”，現(xiàn)將我在近兩年來(lái)的大學(xué)思想.學(xué)習(xí).生活.品行.狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下:
一﹑思想方面:路漫漫其修遠(yuǎn)兮;吾將上下而求所.
入學(xué)之處,我一直希望能夠早日加入共產(chǎn)黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試.之后,我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn).自覺(jué)遵守學(xué)校.系部以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度.
二﹑工作方面:真誠(chéng)溝通;奉獻(xiàn)人文
性格隨和,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班主任和輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項(xiàng)后勤布署工作,定時(shí)定量深入同學(xué)的生活當(dāng)中排憂解難,及時(shí)反映學(xué)生信息和心理困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決,解決問(wèn)題.
三﹑習(xí)方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.
在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系， 在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí).在課堂始終保持端正.謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng).并以80多分的綜合成績(jī)?cè)?015-2015學(xué)年度“校獲二等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次.
生活上，我 樂(lè)觀﹑ 樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開(kāi)朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流.注意自己的身份與形象,樂(lè)于幫助同學(xué).
了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
五﹑ 鼓勵(lì)與動(dòng)力: 一份耕耘,一份收獲.
2015下半年擔(dān)任05對(duì)外漢語(yǔ)班班長(zhǎng)至今
六﹑策劃與組織活動(dòng)一覽表
班級(jí)活動(dòng):
3月1日以“艷陽(yáng)照.鳳起舞”為主題的文藝活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)體的內(nèi)部團(tuán)結(jié),在文藝當(dāng)中用才藝展示魅力,用歌聲釋放青春.
3月22日以“用青春奉獻(xiàn)愛(ài)心.用行動(dòng)奉獻(xiàn)真誠(chéng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),前往城南百花湖孤兒院,讓同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)形象的社會(huì)當(dāng)中去體驗(yàn)生活.
4月3日以“銘記歷史.緬懷先烈”為主題的愛(ài)國(guó)主義情懷,前往仰天崗烈士陵園進(jìn)行掃墓,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)革命先烈.并在學(xué)期結(jié)束后被校團(tuán)委評(píng)為“最佳主題團(tuán)日活動(dòng)”. 5月27日積極備戰(zhàn)首屆英文話劇節(jié),組織.參與.編排孔雀東南飛,并取得優(yōu)秀獎(jiǎng) 系學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng):
2015-2015年度11月中旬,策劃并組織以“友情歲月.珍藏點(diǎn)滴”為主題的寢室紀(jì)念冊(cè)大賽,加強(qiáng)室友之間的情感交流,同時(shí)也為她們的相聚留下美好回憶.
2015年
4月上旬,策劃并組織以“揮灑智慧,傳播人文”為主題的百科知識(shí)大賽.使同學(xué)們的業(yè)余生活得以豐富,增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié).同時(shí)我班還取得了團(tuán)體第二名的好成績(jī).
5月下旬,我部聯(lián)合大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)策劃并組織以“自尊.自強(qiáng).自愛(ài).自信”為主題的萬(wàn)人簽名活動(dòng).同時(shí)我部還在系里開(kāi)展以班以“ 尊重自我.愛(ài)護(hù)自我”為主題的班會(huì).
在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。 大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對(duì)，面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，我一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天, “自強(qiáng)不息，奮斗不止”， 才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。 以上即為學(xué)生的基本情況, 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來(lái)xx-x的學(xué)生，我叫xx-x，在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人現(xiàn)在對(duì)自己的`要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對(duì)生活我始終充滿了信心，無(wú)怨無(wú)悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過(guò)借錢來(lái)交的，爸媽身體不好，有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時(shí)間不多，但我還是抽出時(shí)間愛(ài)你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個(gè)，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我總是找時(shí)間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計(jì)劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來(lái)的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂(lè)。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂(lè)意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒(méi)因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò)，自從十一年前離開(kāi)父母外出求學(xué)開(kāi)始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
你們好！
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程xx-3班的學(xué)生。在這一年多的大學(xué)生活中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)妥善處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一、思想情況 本人于20xx年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發(fā)展對(duì)象。并于20xx年10月遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。 在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了巨大的作用。
二、工作情況 大一期間，系學(xué)生會(huì)公開(kāi)招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選系紀(jì)檢部副部長(zhǎng)，并且在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書(shū)一職。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。在學(xué)生會(huì)，我積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與組織本班的一次社會(huì)主題活動(dòng)-“全班訪問(wèn)市福利兒童院”，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，為班贏得了榮譽(yù)。由于工作成績(jī)突出，被院團(tuán)委評(píng)為“20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，被系黨組織定為“發(fā)展對(duì)象”。
三、學(xué)習(xí)情況 在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開(kāi)思路，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況 因?yàn)榧彝ド罹硾r的原因 家里的給的生活費(fèi)只能勉強(qiáng)夠自己花多半個(gè)月，上一學(xué)年我申請(qǐng)到了勤工助學(xué)崗位可以補(bǔ)貼一下我的生活費(fèi)。在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語(yǔ) 大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師審核批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xx-x
xx年xx月xx日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫王朝凡，是上海工商信息學(xué)校四部xx電子1班的學(xué)生。身為工商信息學(xué)校的學(xué)子，我感到無(wú)限的驕傲與自豪！回首進(jìn)入學(xué)校這兩年以來(lái)，我已明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！作為一名中職生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，要想成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此，進(jìn)入學(xué)校兩年以來(lái)，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出“學(xué)院”獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽群書(shū)，拓寬知識(shí)面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹诶蠋煛⑼瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：20xx學(xué)年拿到計(jì)算機(jī)五級(jí)證書(shū)，20xx學(xué)年獲得本校三等獎(jiǎng)學(xué)金，在20xx年上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)排名分別為：第三和第四，此外在20xx年的暑假我通過(guò)了維修電工初級(jí)考試，并取得了良好的成績(jī)。看著自己用汗水換來(lái)的成績(jī)，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。
二、工作出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)之余，我還擔(dān)任了班級(jí)的紀(jì)律委員和四部紀(jì)檢部的檢查人員，此外在20xx年的校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年校園十佳歌手的比賽中擔(dān)任過(guò)志愿者。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。
三、思想情況
我是一名團(tuán)員。我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。
四、生活情況
我樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語(yǔ)：
進(jìn)入上海工商信息學(xué)校，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這二年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
xx年xx月xx日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來(lái)xx-x的學(xué)生，我叫xx-x，在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人現(xiàn)在對(duì)自己的要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對(duì)生活我始終充滿了信心，無(wú)怨無(wú)悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過(guò)借錢來(lái)交的，爸媽身體不好，有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時(shí)間不多，但我還是抽出時(shí)間愛(ài)你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個(gè)，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我總是找時(shí)間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計(jì)劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來(lái)的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂(lè)。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂(lè)意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒(méi)因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò)，自從十一年前離開(kāi)父母外出求學(xué)開(kāi)始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
申請(qǐng)人：xx-x
xx年xx月xx日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫***,系******,籍貫在湖南***。家里共計(jì)三口人,以種田為生，雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求學(xué)的之心。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。 一年以來(lái)，我遇到過(guò)不到困難，受過(guò)不少挫折，盡管如此，我們一直都樂(lè)觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來(lái)一定會(huì)很美好！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長(zhǎng)了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著，一直以一個(gè)關(guān)心社會(huì)、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個(gè)嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的要求自己。
"自強(qiáng)不息，奮斗不止"，現(xiàn)將我在一年來(lái)的大學(xué)思想.學(xué)習(xí).生活狀況以及取得的成績(jī)匯報(bào)如下:
一﹑思想方面:
入學(xué)之處,我一直希望能夠早日加入*******,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏.從那時(shí)起我就時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己，我更加嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn).自覺(jué)遵守學(xué)校.系部以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度. 在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二﹑學(xué)習(xí)方面:
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主， 在學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取,從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí).在課堂始終保持端正.謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng).平均成績(jī)都在80多分以上。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)張自己各方面的知識(shí), 課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué),在空余的時(shí)間里定期到圖書(shū)館博覽各種書(shū)籍.報(bào)刊.雜志, 上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)有知識(shí)的缺陷,書(shū)中的一切讓我在生活.學(xué)習(xí)受益非淺﹑集思廣益﹑廣開(kāi)思路。經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀.
三﹑ 生活方面:
生活上，我樂(lè)觀﹑ 樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開(kāi)朗﹑嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流.注意自己的身份與形象,樂(lè)于幫助同學(xué).了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系。
在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)老師和同學(xué)的信任。 大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對(duì)，面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，我一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天, "自強(qiáng)不息，奮斗不止"， 才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
以上即為學(xué)生的基本情況, 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
xx年xx月xx日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來(lái)自輕工與食品學(xué)院 20xx級(jí)糖工程專業(yè)的何煦。20xx年9月我成為華南理工大學(xué)的一名新生，感到無(wú)限的驕傲與自豪！回首大學(xué)這一年，我已明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著 “博學(xué)慎思 明辨篤行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，我正穩(wěn)步前行，不斷向著自己的理想接近！進(jìn)入大學(xué)后，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到德、智、體、美全面發(fā)展，取得了本年度綜合測(cè)評(píng)總積分專業(yè)第一名的好成績(jī)。同時(shí)我也熱愛(ài)著自己的專業(yè)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)積極了解本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)技能。我認(rèn)為我在各方面均符合學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故決定提出該份申請(qǐng)，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
思想進(jìn)步跟黨走
作為大二新學(xué)期的一名團(tuán)支書(shū)，本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，從那時(shí)起我就時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀?！叭齻€(gè)代表”重要思想、八榮八恥、博學(xué)博愛(ài)·······這些早已深深烙入我的內(nèi)心。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，多種多樣的政治思想教育活動(dòng)，讓我的思想認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高，堅(jiān)定了我入黨的決心。與此同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，擁護(hù)領(lǐng)土完整和祖國(guó)統(tǒng)一。當(dāng)然我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的黨員，更好地為人民服務(wù)！
學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異
工作之余我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑老師請(qǐng)教﹑討論﹑集思廣益﹑廣開(kāi)思路。大一一年我的各科成績(jī)都躋身于班級(jí)前列，并且已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，我http:// 載.點(diǎn)網(wǎng)整理也進(jìn)行了廣泛的閱讀，開(kāi)闊視野，不斷地完善和提高自己。我決心利用余下的大學(xué)時(shí)間考上一所杰出大學(xué)的研究生，為自己更為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)
大一期間，我擔(dān)任校學(xué)生會(huì)人力資源部干事、院團(tuán)委素拓部干事、學(xué)生創(chuàng)新俱樂(lè)部干事。積極參與組織策劃“勇往職前，我的大學(xué)我做主”、“圖書(shū)館資源檢索培訓(xùn)”等活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。在學(xué)生會(huì)，始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
立足專業(yè)，重視創(chuàng)新，全面發(fā)展，積極參加課外活動(dòng)
作為本專業(yè)的學(xué)生，我在大一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館書(shū)籍積極了解本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)糖工程的相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)深也知?jiǎng)邮帜芰Φ闹匾?，所以今年暑假我放棄了半個(gè)月的休息時(shí)間，在湖州四豐生物科技有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
同時(shí)我也重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過(guò)擔(dān)任華南理工學(xué)生創(chuàng)新俱樂(lè)部的干事，我參加了各種創(chuàng)新主題的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多具有較高創(chuàng)新能力的老師和同學(xué)，并與他們請(qǐng)教、交流，從而不斷提高自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
此外，我還積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，獲得了一定的成績(jī)，具體如下：學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)女子4×100第一名，200米第三名，400米第四名，飛躍籃球賽第二名。同時(shí)我也參加了班級(jí)辯論隊(duì)的賽前準(zhǔn)備工作。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提升了自己各方面的能力而且還結(jié)交了許多朋友。
生活簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
已經(jīng)大二了，我深知已取得的成績(jī)只代表過(guò)去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將更加嚴(yán)格地要求我自己，并以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為本人的基本情況，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考核！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
xx年xx月xx日
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
你好，我是來(lái)自電氣系機(jī)電xxxx班的楊正來(lái)。
我成長(zhǎng)與農(nóng)村，從小就對(duì)周圍的青山綠水充滿了喜愛(ài)，我以為農(nóng)村是我我的天堂。
可是，就在我漸漸長(zhǎng)大，從小學(xué)到初中，從初中到高中，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大成人，逐漸懂事！我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！我的父母都老了！
從小到大，我的父母一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。一直以來(lái)我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當(dāng)我鼓起勇氣的問(wèn)我的父母是，我的父親告訴了我：因?yàn)樗麄儺?dāng)心他們不在家而使我們變壞！從那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的父母寧愿將他們的青春浪費(fèi)在農(nóng)村也不愿他們的后一代變壞！也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當(dāng)心我。
今天，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)，當(dāng)我的母親陪我走到村里的客車后回去時(shí)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的母親也老了！還記得上次國(guó)慶回家的那幾天跟父母一起松土?xí)r爸媽的身影，我就感覺(jué)到，在日夜勞作的時(shí)光里，他們累得又矮了一些。
也因?yàn)檫^(guò)度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來(lái)說(shuō)少得可憐。我愛(ài)我的父母，今天我要為他們向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)這份國(guó)家助學(xué)金，因?yàn)樗麄冋娴男枰鼈儯?/p>
所以，今天我一定要申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，希望能借助國(guó)家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xxx
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的'濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
我是紅路中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐x。下半年會(huì)成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)。因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)貴校的緣分。濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”，解決更難的問(wèn)題，有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面，但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)?cè)?年年初完成重生生活，報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人
日期
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好。
我叫xxx，是x年級(jí)會(huì)計(jì)二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因?yàn)橐馔馑さ顾嗔俗笸?。?jīng)過(guò)一年的治療和康復(fù)，基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)復(fù)學(xué)。去年住院后，由于無(wú)法上課，學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來(lái)跑去，所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的，所以對(duì)于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個(gè)單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開(kāi)始上學(xué)，再過(guò)20天正好是一年。當(dāng)校園進(jìn)入6月,在不久的將來(lái),所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學(xué)習(xí)。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿回來(lái)，每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)的外語(yǔ)，我?guī)缀趺刻於甲x。當(dāng)我的同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我會(huì)把我不懂的地方拿出來(lái)，征求他們的意見(jiàn)。
在過(guò)去的一年里，我也讀了很多關(guān)于提高我個(gè)人修養(yǎng)的書(shū)和一些著名的中外書(shū)籍。因此，雖然我沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，我沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來(lái)的班級(jí)學(xué)習(xí)。我知道這個(gè)提法有點(diǎn)過(guò)分，但是我想請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試。如果我在各方面的知識(shí)都不盡如人意，我將毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地重新學(xué)習(xí)。
表達(dá)我最衷心的感謝。
申請(qǐng)人
日期
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十二
隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)使用的情況越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)院教官申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的學(xué)院教官隊(duì)：
我志愿加入材料學(xué)院教官隊(duì)。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會(huì)盡我所能將事情做的更好。我覺(jué)得任何事嘗試了就沒(méi)有錯(cuò)。
我從小就羨慕軍人的.帥氣，佩服他們的精神，欣賞他們的軍姿動(dòng)作。第一次接觸軍人就是步入高中時(shí)的軍訓(xùn)，教官都是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的空軍，看見(jiàn)穿著綠色軍裝的他們，心中充滿著無(wú)比的澎湃，也萌發(fā)了當(dāng)軍人的念頭，可是沒(méi)那個(gè)條件。軍訓(xùn)作為訓(xùn)練學(xué)生的意志與吃苦耐勞的精神，當(dāng)然也是進(jìn)入大學(xué)少不了的事，可是令人驚訝的是，教官竟然是大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，之后就了解到，每個(gè)大一學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為教官，只是幾率不大。但是，我還是想試一下，既然自己沒(méi)有當(dāng)軍人的機(jī)會(huì)，為什么不給自己一個(gè)當(dāng)教官的平臺(tái)呢，畢竟一生可能就這么一次機(jī)會(huì)。
況且，經(jīng)歷了一次大學(xué)軍訓(xùn)，感受到教官對(duì)我們這些學(xué)員的無(wú)比照顧，就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣，在很多方面給予了我們精神上的幫助，讓離家在外的我們感到無(wú)比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺(jué)帶給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個(gè)學(xué)姐沒(méi)有白當(dāng)。
與此同時(shí)，每次看到教官都能從容的說(shuō)出一大堆有道理的話，心里是無(wú)比的羨慕，又由于自己一直比較膽小，每次上臺(tái)講話都會(huì)有點(diǎn)緊張，因此也想從擔(dān)任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊(duì)事情更加從容，生活更多快樂(lè)。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好，冥冥之中覺(jué)得鍛煉自己的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，可是，我覺(jué)得那只是表面的現(xiàn)象，只要自己心中想做，就不會(huì)缺少鍛煉的機(jī)會(huì)。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會(huì)讓自己后悔。我志愿加入材料學(xué)院教官隊(duì)，接受鍛煉與指導(dǎo)，奉獻(xiàn)自己的一份力。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是來(lái)xxx的`學(xué)生，我叫xxx，在大學(xué)這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上，用心要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書(shū)，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫忙下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力，我很有幸，在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自己批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。本人此刻對(duì)自己的要求越來(lái)越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也務(wù)必花超多的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展，用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4*400接力第四名。
的刻在我心里。我時(shí)刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要個(gè)性感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十四
摘要：
隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的不斷提升，由此產(chǎn)生的對(duì)于漢語(yǔ)的需求呈現(xiàn)出逐年上升的態(tài)勢(shì)，中國(guó)政府為了給世界各國(guó)人民提供一個(gè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和了解中國(guó)文化的平臺(tái)，在海外以不同的組建模式建立了一所又一所的孔子學(xué)院。中國(guó)西南大學(xué)于8月與泰國(guó)孔敬大學(xué)合作成立了泰國(guó)第一所孔子學(xué)院。筆者有幸作為一名漢語(yǔ)教師志愿者進(jìn)行了為期兩年的服務(wù)，見(jiàn)證了孔子學(xué)院所取得的成就，也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，擬就存在的問(wèn)題提出一些合理化建議，希望孔子學(xué)院這張中國(guó)“名片”越做越好。
關(guān)鍵詞：
孔子學(xué)院；對(duì)外傳播；工作成就；存在問(wèn)題；對(duì)策。
一、前言。
隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的不斷提升，世界各國(guó)掀起了“漢語(yǔ)熱”，在這種形勢(shì)的推動(dòng)下，作為漢語(yǔ)及中國(guó)文化推廣機(jī)構(gòu)的孔子學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生?？鬃訉W(xué)院秉承“和為貴”“和而不同”的思想，必將在推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界以及維護(hù)世界文化多樣性等方面做出自己的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，孔子學(xué)院的建立也有利于提升中國(guó)的“文化軟實(shí)力”，讓世界摒除對(duì)中國(guó)的誤解，幫助中國(guó)在國(guó)際上樹(shù)立一個(gè)積極正面的國(guó)際形象。
作為與中國(guó)毗鄰的泰國(guó)，隨著兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的交流越來(lái)越密切，泰國(guó)的各行各業(yè)也掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。正是在這種形勢(shì)的感召下，中國(guó)西南大學(xué)以其與泰國(guó)多所高校長(zhǎng)期保持著的交流與合作優(yōu)勢(shì)，于208月與泰國(guó)孔敬大學(xué)合作成立了泰國(guó)第一所孔子學(xué)院。
二、泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院概況。
學(xué)院在國(guó)家漢辦、兩所合作高校的大力支持與幫助下，逐漸探索出一種能夠促進(jìn)自身發(fā)展壯大并帶有推廣性的運(yùn)行模式，為孔子學(xué)院在泰國(guó)乃至全球的發(fā)展都提供了一份可供參考的范例。學(xué)院榮獲國(guó)家漢辦“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號(hào)。學(xué)院在八年的發(fā)展過(guò)程中取得的工作成效如下：
1領(lǐng)先全球的辦學(xué)模式。
學(xué)院為孔敬大學(xué)學(xué)生開(kāi)設(shè)了課型齊全、滿足各種學(xué)習(xí)需求的漢語(yǔ)選修課，課程已正式納入孔敬大學(xué)的教育體系，學(xué)生可通過(guò)修習(xí)漢語(yǔ)課程獲得學(xué)分，優(yōu)秀學(xué)員還將獲得到中國(guó)參加“秋令營(yíng)”的獎(jiǎng)學(xué)金，這一模式正在向泰國(guó)乃至全球其他孔子學(xué)院推廣。
孔子學(xué)院與西南大學(xué)開(kāi)辦了“1+2+1”商貿(mào)漢語(yǔ)合作辦學(xué)項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)了漢語(yǔ)的學(xué)歷化和正規(guī)化。
2卓有成效的師資培訓(xùn)。
學(xué)院自月受泰國(guó)教育部基礎(chǔ)教育委員會(huì)委托開(kāi)展第一屆泰國(guó)漢語(yǔ)教師培訓(xùn)至今，先后組織泰國(guó)東北部、中部地區(qū)大中小學(xué)從事漢語(yǔ)教學(xué)的本土教師進(jìn)行包括漢語(yǔ)語(yǔ)言文化知識(shí)及漢語(yǔ)教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)。學(xué)院還從每期參加培訓(xùn)的教師中選拔一批優(yōu)秀教師前往中國(guó)高校參加漢語(yǔ)提高課程培訓(xùn)，這一項(xiàng)目的拓展極大地激發(fā)了泰國(guó)漢語(yǔ)教師不斷提高漢語(yǔ)水平、改進(jìn)教學(xué)方法的熱情，使得本土教師的師資力量得到了顯著的提升。
3形式多樣的文化推廣。
（1）學(xué)院每學(xué)期都會(huì)根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日推出一系列文化推廣活動(dòng)。已形成在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)給孔敬大學(xué)師生贈(zèng)送特別定制的中式禮物的傳統(tǒng)；還會(huì)在每年一度的“國(guó)際食品文化節(jié)”上從國(guó)內(nèi)邀請(qǐng)知名廚師到現(xiàn)場(chǎng)表演制作中國(guó)美食，展現(xiàn)中國(guó)博大精深的飲食文化。
（2）學(xué)院定期開(kāi)設(shè)“太極拳”“書(shū)法”“剪紙”“中國(guó)音樂(lè)鑒賞”“中國(guó)概況”等課程供全校師生以及社會(huì)人士前來(lái)學(xué)習(xí)，感受中國(guó)文化。
4理念創(chuàng)新的教學(xué)模式。
學(xué)院努力探索新的漢語(yǔ)教學(xué)模式，已經(jīng)推出廣播漢語(yǔ)、電視漢語(yǔ)，并借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等高科技手段實(shí)現(xiàn)了學(xué)生單機(jī)或聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在具體的教學(xué)過(guò)程中，漢語(yǔ)教師實(shí)行集體備課、集中討論、課后及時(shí)反饋的教學(xué)思路，同時(shí)還組成了漢語(yǔ)教學(xué)研討小組，定時(shí)定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，針對(duì)在教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集體討論，開(kāi)展反思性教學(xué)，加強(qiáng)理論知識(shí)和研究方法的學(xué)習(xí)。
5范圍廣泛的國(guó)際交流合作。
為中泰兩國(guó)的教育、文化和經(jīng)濟(jì)交流活動(dòng)穿針引線：促成了孔敬大學(xué)及孔敬府中小學(xué)教師和學(xué)生與國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)的相互交流和交換，促成孔敬及重慶兩地多次的商務(wù)考察和互訪，促成兩所合作院校在桑蠶生物技術(shù)、農(nóng)學(xué)和獸醫(yī)等多個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)交流。
孔子學(xué)院運(yùn)行過(guò)程中的問(wèn)題1缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范。
學(xué)院自年成立至今在管理理念、管理方式上很難做到規(guī)范化、持續(xù)化，制定的長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃常常因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的更換而不能持續(xù)貫徹下去；欠缺基本的規(guī)章制度，如教職工管理?xiàng)l例、圖書(shū)管理?xiàng)l例、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理?xiàng)l例等。
2師資力量缺乏及不穩(wěn)定。
隨著孔子學(xué)院承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)的多樣化、學(xué)生學(xué)習(xí)層次的提高，需要更高水平、更富有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資力量。但目前由于國(guó)內(nèi)合作大學(xué)專門從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資力量的缺乏，派出的漢語(yǔ)教師和志愿者由于學(xué)科專業(yè)背景不強(qiáng)已難以滿足教學(xué)需求。而且公派漢語(yǔ)教師和志愿者頻繁的更換導(dǎo)致學(xué)院師資力量極不穩(wěn)定，極大地影響了教學(xué)的持續(xù)性。
3缺乏教學(xué)監(jiān)管和評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)院教師和志愿者的教學(xué)工作缺乏監(jiān)管，教師只能憑借自己的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行教學(xué)。另外，學(xué)院欠缺評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。漢語(yǔ)教師教學(xué)效果的好與差，工作人員工作認(rèn)真與否，都沒(méi)有一個(gè)比較明確合理的評(píng)估及激勵(lì)制度，這不利于提高大家的工作熱情和積極性，長(zhǎng)此以往，必將極大地影響學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
4影響范圍較窄。
學(xué)院辦學(xué)本身依托著中國(guó)和泰國(guó)綜合實(shí)力都較強(qiáng)的兩所高校，本可將學(xué)院的工作范圍和影響力拓展到整個(gè)孔敬及周邊地區(qū)，甚至應(yīng)該成為整個(gè)泰東北地區(qū)的漢語(yǔ)教學(xué)、文化推廣及教育科研的典范，從而達(dá)到推進(jìn)整個(gè)泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)及文化推廣工作的目標(biāo)。但目前，孔子學(xué)院除了在孔敬大學(xué)兩個(gè)學(xué)院、兩所附屬中學(xué)以及孔敬府內(nèi)四所公立中學(xué)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)外，沒(méi)有在其他地區(qū)增設(shè)教學(xué)點(diǎn)，這使得孔子學(xué)院的工作范圍相對(duì)較窄，影響力相對(duì)較弱。
四、推動(dòng)孔子學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的建議1樹(shù)立團(tuán)隊(duì)形象的品牌效應(yīng)。
（1）打造一支高素質(zhì)的合作團(tuán)隊(duì)。學(xué)院教職員工應(yīng)該努力地在自己的工作崗位上踏實(shí)做事，真誠(chéng)待人，樹(shù)立一種積極向上、團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌。作為學(xué)院的最高領(lǐng)導(dǎo)者，中方院長(zhǎng)在整個(gè)學(xué)院的發(fā)展過(guò)程中扮演著重要的角色，這就要求中方院長(zhǎng)必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)外文化政策，自覺(jué)為國(guó)服務(wù)，要跟國(guó)家漢辦、中國(guó)使領(lǐng)館、泰方合作院校、所在地區(qū)政府部門、學(xué)校機(jī)構(gòu)等方面建立暢通的聯(lián)系渠道并加強(qiáng)溝通。另外，孔子學(xué)院的品牌歸根到底要靠高質(zhì)量的教學(xué)成效支撐，而漢語(yǔ)教師和志愿者正是其重要保證。因此，應(yīng)該大力加強(qiáng)漢語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔教師的時(shí)候必須要求教師的專業(yè)背景與漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān)；對(duì)學(xué)歷層次應(yīng)該有所要求，以應(yīng)對(duì)學(xué)生專業(yè)水平不斷提升的形勢(shì)。
（2）建章立制，明確分工。為改善學(xué)院缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范及教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制的問(wèn)題，學(xué)院可制定行政和教學(xué)管理規(guī)章，明確職責(zé)分工，讓每位教師和員工都能各司其職、各盡其責(zé)。另外，可參照國(guó)內(nèi)或合作院校的規(guī)章制度建立相應(yīng)的教學(xué)監(jiān)督及評(píng)估機(jī)制，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的高效運(yùn)行。
2漢語(yǔ)教學(xué)的擴(kuò)充及提升。
（1）提高漢語(yǔ)教學(xué)的定位。充分利用孔敬大學(xué)作為整個(gè)泰東北地區(qū)教育中心的優(yōu)勢(shì)，努力將孔子學(xué)院打造成泰東北漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)文化推廣、漢語(yǔ)教學(xué)研究以及中泰交流的平臺(tái)，應(yīng)加強(qiáng)與整個(gè)泰東北地區(qū)設(shè)有漢語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)的中小學(xué)校的交流與合作，在時(shí)機(jī)發(fā)展成熟的情況下，可建立起向其提供優(yōu)秀師資力量、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及開(kāi)展語(yǔ)言項(xiàng)目合作、本土師資培訓(xùn)等方面的合作。
（2）開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程漢語(yǔ)教學(xué)模式。在高科技及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速普及的情況下，學(xué)院也應(yīng)緊跟世界潮流，充分運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段為語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)，增強(qiáng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性和覆蓋面。學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行單機(jī)版或者網(wǎng)絡(luò)版的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利性及高效性，也為解決學(xué)院因師資匱乏而越來(lái)越不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求、擴(kuò)大漢語(yǔ)教學(xué)范圍的問(wèn)題提供了一條明路。
（3）提升學(xué)歷教育的層次?？沙浞掷脟?guó)內(nèi)合作院校――西南大學(xué)的語(yǔ)言類學(xué)科優(yōu)勢(shì)大力提升孔子學(xué)院學(xué)歷教育的.層次，如可招收商貿(mào)漢語(yǔ)的研究生、博士生，使?jié)h語(yǔ)教學(xué)朝著高層次發(fā)展。
3擴(kuò)充傳播渠道。
（1）依靠“人”擴(kuò)大影響范圍。孔子學(xué)院，作為中國(guó)政府在當(dāng)?shù)卦O(shè)立的官方組織，同時(shí)依托著孔敬大學(xué)這所在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)的名校，因此可利用這一優(yōu)勢(shì)，跟當(dāng)?shù)卣椭行W(xué)等教育機(jī)構(gòu)的官員建立良好關(guān)系，通過(guò)組織他們到中國(guó)參觀訪問(wèn)、邀請(qǐng)他們到孔子學(xué)院參加重大活動(dòng)等方式，增強(qiáng)他們對(duì)于中國(guó)的認(rèn)同感，從而通過(guò)他們的力量去擴(kuò)大孔子學(xué)院的影響力。另外，鑒于華人在泰國(guó)的影響勢(shì)力，孔子學(xué)院也可以和當(dāng)?shù)厝A人社團(tuán)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系，通過(guò)他們自身所攜帶的“中國(guó)印記”以及對(duì)于孔子學(xué)院的了解在當(dāng)?shù)亟o孔子學(xué)院“打廣告”。
（2）依靠傳播媒介做好宣傳。充分利用當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)紙、雜志、廣告等媒介來(lái)宣傳孔子學(xué)院及相關(guān)的一些政策、活動(dòng)，希望能讓更多的人了解孔子學(xué)院，參與到孔子學(xué)院的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)及文化推廣活動(dòng)中來(lái)。
五、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，一方面，我們可以看出，泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院歷經(jīng)八年的努力奮斗，創(chuàng)造性地摸索出了適宜于自身發(fā)展的道路，取得了很多領(lǐng)先于全球孔子學(xué)院的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為全世界孔子學(xué)院的發(fā)展建設(shè)提供了范例。其取得的成就是讓人欣喜的。但另一方面，作為一種新生事物，在其探索過(guò)程中也會(huì)不可避免地出現(xiàn)不可預(yù)見(jiàn)的困難和問(wèn)題，在孔子學(xué)院已經(jīng)向世界人民推出、沒(méi)有退路的情況下，唯有迎難而上，集思廣益，不斷地經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮中國(guó)人的創(chuàng)造性和實(shí)干精神，堅(jiān)定地在這條文化傳播之路上走下去。
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十五
摘要：
孔子是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育學(xué)家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他的思想理論對(duì)我國(guó)歷代價(jià)值觀的發(fā)展都有重大影響。海外孔子學(xué)院的建立對(duì)我國(guó)儒家文化的發(fā)展及其價(jià)值觀的變化會(huì)帶來(lái)怎樣的沖擊和影響呢？本文將從價(jià)值觀的角度論海外孔子學(xué)院的建立，即主要從海外孔子學(xué)院的屬性與功能是否滿足我國(guó)主體需要的關(guān)系層面去探討。
關(guān)鍵詞：
“吾道不行，乘桴浮于海。”多年前，孔子周游列國(guó)，處處碰壁。時(shí)光飛轉(zhuǎn)，隨著中國(guó)的開(kāi)放和崛起，孔子“以和為貴”的思想備受推崇，并隨著中國(guó)的影響力漂洋過(guò)海，集中表現(xiàn)為海外孔子學(xué)院的建立。據(jù)國(guó)家漢辦相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至底，全球已有127個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)辦了476所孔子學(xué)院和851個(gè)中學(xué)孔子教程。由此可見(jiàn)，海外孔子學(xué)院正如雨后春筍般快速發(fā)展，其帶來(lái)的價(jià)值也值得人深究。
海外孔子學(xué)院在不同地域下的價(jià)值有何差異。
從價(jià)值學(xué)角度看，同一客體在不同環(huán)境下其價(jià)值也有所不同，而且其價(jià)值也不是一成不變的，受著“需求上升率”的制約，并且隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展。所以，孔子學(xué)院在海內(nèi)外的價(jià)值也會(huì)有所不同，地域與生產(chǎn)力水平是其因素。
眾所周知，美國(guó)是西方價(jià)值觀的代表國(guó)家，在紐約曼哈頓唐人街上就矗立著一座孔子銅像,美國(guó)聯(lián)邦最高法院東門上有3個(gè)古代圣賢的浮雕,分別是摩西、梭倫和孔子，孔子名列其中，由此可見(jiàn)孔子在西方的影響力。海外孔子學(xué)院有著一種跨文化的傳播價(jià)值，有著其物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值。于中國(guó)而言，它既適應(yīng)了中國(guó)文化對(duì)外交流大局的需要,提升了國(guó)家的軟實(shí)力，又可以提升高校自身的知名度和辦學(xué)水平。這是相對(duì)于我國(guó)是孔子文化這個(gè)客體的產(chǎn)生者和傳播者這個(gè)身份而言的；就于外國(guó)而言，孔子學(xué)院是對(duì)外推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化的教育和文化交流機(jī)構(gòu),主要采取中外合作的形式在國(guó)外的大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)中設(shè)立，這樣使外國(guó)學(xué)生有選擇地接受我國(guó)的儒家文化，特別是“以和為貴”的思想。但其影響力卻與我國(guó)有所不同，因?yàn)榭腕w的價(jià)值屬性是客觀的，總是為社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)歷史發(fā)展所制約。在中國(guó)日益成為世界大國(guó)的前提下，孔子學(xué)院在海外的發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，既加深了外國(guó)友人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，也為海內(nèi)外的共同發(fā)展搭起了一座橋梁，更深沉的意義在于使某些敵視我國(guó)的國(guó)家學(xué)習(xí)到我國(guó)“和為貴”的思想，受到我國(guó)的文化魅力的影響。我想，這就是海外孔子學(xué)院的主要價(jià)值所在。
海外孔子學(xué)院的功利與超功利價(jià)值。
所謂功利價(jià)值就是指一定對(duì)象對(duì)一定主體的效益與效用，超功利價(jià)值則是指道德價(jià)值、審美價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值等超越了具體利益層面的價(jià)值。不得不說(shuō)，海外孔子學(xué)院的建立是具有一定的功利價(jià)值的。因?yàn)闊o(wú)論是從海外孔子學(xué)院設(shè)置指南來(lái)看，還是從它傳播中國(guó)文化，提升我國(guó)文化軟實(shí)力這方面來(lái)看，它都存在利害問(wèn)題和利益問(wèn)題等功利性問(wèn)題。然而，雖說(shuō)功利價(jià)值是一切價(jià)值的基礎(chǔ)，但也不能把一切價(jià)值都?xì)w結(jié)為功利價(jià)值，因?yàn)檫€存在超功利價(jià)值。就海外孔子學(xué)院的設(shè)立來(lái)說(shuō)，它有些價(jià)值超出了利益層面，譬如審美價(jià)值與道德價(jià)值。一方面，海外孔子學(xué)院的設(shè)立，跨越了地域領(lǐng)域，卻加深了兩國(guó)人民的聯(lián)系，縮短了相互之間心靈上的距離；另一方面，其孔子思想的熏陶，是人民在一定的程度上，受到了一定的道德感染，是人民反省自身的行為是否符合道德規(guī)范，此為道德價(jià)值。正所謂“正其義不謀其利，明其道不計(jì)其功”，海外孔子學(xué)院的功利性與超功利性價(jià)值是不相矛盾的。
海外孔子學(xué)院的設(shè)立是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)儒家思想文化的傳播與發(fā)展，有其自身的審美價(jià)值、道德價(jià)值，以及民族復(fù)興、人民幸福的理想價(jià)值，從價(jià)值學(xué)及多元文化視野角度看，是利于我國(guó)的文化軟實(shí)力及各方面長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十六
對(duì)周禮的信心，源于對(duì)夏禮，商禮更深層的了解?！翱思簭?fù)禮，立大丈夫志向；己所不欲，勿施于人”，都是孔子的至理格言?！盀槿省保强鬃铀枷氲暮诵?。那么，什么是“為仁”呢？孔子曰：克己，復(fù)禮，為仁。朝于斯，夕于斯，孔子盡可以飽食終日，無(wú)所用心，但是，珍饈羅前，何以下咽？的確，根植于心的性情只仁，是需要鍛煉的，猶如一塊璞玉，即使蘊(yùn)涵上好的玉質(zhì)，未經(jīng)開(kāi)發(fā)之前，還不能說(shuō)是純善純美的藝術(shù)品?？鬃右詾?，“為仁者，齊家治國(guó)平天下”，即要統(tǒng)治者施行仁政，道德之治。德治和法治，前者唯上，暴行虐施，只能“毀家滅國(guó)亂天下”。再說(shuō)“君子”，玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?？鬃右詾椤皠傄?，木訥，近仁”是核定君子品行的準(zhǔn)則。君子，就要文質(zhì)彬彬，盡善盡美。
人是一根葦草，脆弱的草，但是一根有思想的草。文人迂腐而可愛(ài)，靈魂的孔子成了國(guó)寶，昭示著文化的不朽。進(jìn)則從政，兼及天下；退則歸隱，獨(dú)善其身。孔子也曾試圖從政，情系蒼生。然而，他流離輾轉(zhuǎn)，總也“報(bào)國(guó)無(wú)門”。晚年的孔子私人辦學(xué)，撰寫術(shù)書(shū)，其著作也使瀚海書(shū)林，梅香千古！
孔子思想，恩惠千古，澤被后世，被稱為“萬(wàn)事師表”。古語(yǔ)說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”。漢朝以來(lái)歷朝歷代都把儒學(xué)作為治世經(jīng)傳，極為推崇。伏爾泰，西方文藝復(fù)興的大師，如此的崇拜孔子，以至二十年如一日的始終懸掛孔子的畫像。他認(rèn)為，孔子訓(xùn)導(dǎo)的儒生講求氣節(jié)、尊嚴(yán)、坐懷不亂，道德永比巴黎人來(lái)得清爽。哈佛大學(xué)教授杜維明說(shuō)：孔子不僅是中國(guó)的，他是世界的。從全球意義上來(lái)說(shuō)，孔子的價(jià)值觀念超越國(guó)界，超越時(shí)代；屬于過(guò)去，也鑒照今天和未來(lái)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！侗饼R書(shū)·文苑傳序》：“圣達(dá)立言！化成天下，人文也?！睅滋烨埃贝蠼淌趶堫U武說(shuō)“一個(gè)姚明，一個(gè)章子怡，比一萬(wàn)本孔子都有效果”。我以為，章子怡只不過(guò)是現(xiàn)代流行的一個(gè)符號(hào)，至多百年而已，而孔子則是永不過(guò)時(shí)的“萬(wàn)事師表”。當(dāng)然，章子怡的走紅，使西方更了解中國(guó)人，中國(guó)藝術(shù)，然而，中華文化的博大精深又豈是一個(gè)、一百個(gè)、一萬(wàn)個(gè)章子怡所能代表的。云山蒼蒼，江水泱泱。圣人之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。圣人的精神、思想是無(wú)人可及的。
回眸歷史滄桑，掩卷長(zhǎng)思，蕩氣回腸?？资ト说男蜗?，如日月昭昭，如星辰離離，躍然紙上。顏淵嘆之“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)；瞻之在前，忽焉在后?！苯柚ト说墓饷?，我再一次擦亮我的眼睛！
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十七
摘要：孝是孔子思想的重要組成部分，本文從家庭內(nèi)部的孝和上升到國(guó)家層面的孝兩個(gè)角度辯證的分析孔子“孝”的思想，有助于人們對(duì)“孝”價(jià)值觀的正確理解和認(rèn)識(shí)，反思當(dāng)今社會(huì)存在的深層問(wèn)題，辯證的發(fā)展與繼承孝道觀。
近幾年來(lái)殺親案頻繁發(fā)生，河南唐河一婦女親手殺害公婆和一雙兒女，北京大興區(qū)李磊手刃一家六口骨肉至親，最為人震驚的是未成年人高煒晟雇傭幫兇殺害父親和長(zhǎng)姐一案……殺親案的背后隱藏著深刻的社會(huì)問(wèn)題，我們不禁反思中國(guó)的“孝”到哪里去了？不妨從孔子那里汲取營(yíng)養(yǎng)吧。
一、孔子思想中“小家”之孝。
錢穆先生曾稱中國(guó)文化是“孝”的文化，在《論語(yǔ)》中“孝”字共出現(xiàn)19次。孔子三歲喪父，十七歲喪母，孝敬父母的時(shí)間不長(zhǎng)，但是非常看重“孝”，“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”孔子認(rèn)為孝是做人的根本，也是孔子核心思想“仁”的基礎(chǔ)。《漢禮記》上講“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)”，“孝”的有三個(gè)層次，最重要的是尊重父母、兄弟，其次是不使父母受辱，最次一等的是養(yǎng)活父母，給予物質(zhì)上的關(guān)懷。
（一）能養(yǎng)。
能養(yǎng)是“孝”的最低層次的要求，《禮記坊記》講“小人皆能養(yǎng)其親，君子不敬何以辨?！薄稙檎分兄v到，“子游問(wèn)孝。子曰：‘今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？’”連犬馬都可以得到飼養(yǎng)，更不必說(shuō)在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，但是對(duì)待父母，還有更高的要求，《孝經(jīng)紀(jì)孝行章》中說(shuō)“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)，五者備矣，然后能事親?！毙⒆邮谭罡改赣H，平日在家就盡恭敬的`孝心，食衣起居，都要多方面注意，不可怠慢；奉養(yǎng)父母就使他們快樂(lè)，時(shí)常露出和悅的臉色，使父母感到心安；父母生病時(shí)要以最憂慮的心情照料父母，面面俱到，事事親力親為；父母過(guò)世時(shí)要用最哀痛的心情置辦喪禮、料理后事；舉行祭祀時(shí)，以最嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)追念父母，哀悼父母。
（二）弗辱。
孔子所說(shuō)的“孝”還包括“幾諫”和“弗辱”兩方面的要求，“幾諫”指的是婉轉(zhuǎn)的勸諫，“弗辱”指的是不因自己的德行讓父母受辱，“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨?！保ā独锶省罚谭罡改?，遇到父母有不對(duì)的時(shí)候，要委婉的勸說(shuō)，倘若自己的想法父母沒(méi)有接納，仍舊恭敬地對(duì)待父母，不冒犯他們，不讓父母感到難堪，不令父母蒙受恥辱，自己內(nèi)心憂愁但是并不怨恨。另外，《孝經(jīng)？諫諍章》中講：“父有爭(zhēng)子，則身不陷于不義。故當(dāng)不義，則子不可以不爭(zhēng)于父；臣不可以不爭(zhēng)于君?！睘樽优模还芨改傅囊?jiàn)解是否符合時(shí)宜，若只顧一味的聽(tīng)而不加勸誡，就會(huì)陷父母于不仁不義之中。由此可見(jiàn)，孔子對(duì)待孝的態(tài)度十分鮮明，他反對(duì)一味盲從，反對(duì)愚忠愚孝?！墩撜Z(yǔ)》中還有這樣的記載：“孝哉閔子騫！人不間于其父母昆弟之言。”意思是說(shuō)閔子騫真是孝順?。e人對(duì)于父母兄弟對(duì)他的夸獎(jiǎng)沒(méi)有異議。
（三）尊親。
首先，“尊親”在《論語(yǔ)》中體現(xiàn)為真誠(chéng)對(duì)待父母，不讓父母擔(dān)憂，卻時(shí)刻惦念父母?！案改钢?，不可不知也。一則以喜，一則以憂。”（《里仁》父母的年齡生日，兒女都應(yīng)該謹(jǐn)記在心，一方面為父母高壽而高興，另一方面又因?yàn)楦改父邏鄱只艙?dān)心；“孟武伯問(wèn)孝。子曰：‘父母唯其疾之憂?！保ā稙檎罚└改竷H僅為子女的疾病而發(fā)愁，不要讓父母為其他事情操心、擔(dān)憂。其次，尊親應(yīng)該和顏悅色，深愛(ài)至親?！白酉膯?wèn)孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（《為政》）也說(shuō)明子女在父母面前經(jīng)常有愉悅的臉色，是很困難的，究其原因是子女沒(méi)有對(duì)父母真正的深愛(ài)，深愛(ài)才會(huì)尊重，尊重才會(huì)和氣，和氣才會(huì)孝順，“孝子之有深愛(ài)者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容?！保ā抖Y記祭義》）。最后，尊親體現(xiàn)在持之以恒的繼承優(yōu)秀德行，“父在，觀其志；父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！保ā秾W(xué)而》）父親在世時(shí)，可以觀察他的志向，父親去世后，要觀察他的行為，若他能長(zhǎng)期繼承了父親合理的、優(yōu)秀的行為志向，那也是尊親的一方面，是孝的體現(xiàn)?？鬃釉谶@里強(qiáng)調(diào)，子女所繼承的一定是來(lái)自于父母親合理的、優(yōu)良的部分，而不是隨意地、不假分辨地全盤接受，全盤吸收。這是對(duì)后來(lái)人認(rèn)為孔子的孝是愚孝的有力反撥。
二、孔子思想中“國(guó)家”之孝。
行孝是為政的特殊形式。在孔子看來(lái)，為政不一定要做官，行孝也是為政。孝順父母，有愛(ài)兄弟，把這種風(fēng)氣影響到政治上，也算是參與政治了；同時(shí)，上至君王下至百姓，能以身作則孝敬父母尊重兄長(zhǎng)，推己及人愛(ài)護(hù)其他人，無(wú)疑有利于社會(huì)和諧。
（一）忠孝相通。
孝是仁的主要內(nèi)容，在家是孝，上升到國(guó)家則體現(xiàn)為“忠”，《孝經(jīng)》講“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！薄对羽B(yǎng)老》講“孝子善事君，悌弟善事長(zhǎng)。君子一孝一悌，可謂知終矣。”“夫惟孝者，必貴本于忠?！毙⑹侵业钠瘘c(diǎn)，忠是孝的起點(diǎn)，把對(duì)父母的“孝”轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家的“忠”，把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)移對(duì)國(guó)的責(zé)任感，這是儒家孝道觀的一大特點(diǎn)。如何才能“忠”，君臣如同父子，“君令臣共，父慈子孝。兄愛(ài)弟敬，夫和妻柔，姑慈婦聽(tīng)，禮也?！保ā蹲髠髡压辍罚盀槿司谌?。為人臣，止于敬，為人子，止于孝，為人父，止于慈。”（《大學(xué)》）也就是孔子所說(shuō)的“君君、臣臣、父父、子子”，朝堂之上，君王、臣子各司其職，退居家中，父親、兒子各盡其責(zé)；君王就要做君王該做的事情，體恤人民，臣民才會(huì)上行下效，做好本職工作，對(duì)君王盡忠，這體現(xiàn)了孔子“孝”思想的“雙向?qū)Φ鹊牡滦性瓌t”。
（二）推己及人。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，一個(gè)人在家孝敬父母、尊重兄長(zhǎng)，推己及人也愛(ài)別人的父母、尊重別人的兄長(zhǎng)，如果人人都這么做，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成良好的秩序，人人都具有良好的道德責(zé)任，《孟子》云：“古之人所以大過(guò)人者，無(wú)他焉，善推其所為而已矣?！薄秾W(xué)而》中提到，“子曰：‘弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。’”無(wú)論是否在父母身邊，都寡言少語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)講信用，廣泛的愛(ài)護(hù)其他人，并且親近有仁德的人。每個(gè)人都從自我做起，仁者愛(ài)人，“父慈而教，子孝而箴，兄愛(ài)而友，弟敬而順?！保ā蹲髠髡压辍罚┠敲矗覀兊男〖視?huì)更加和諧，國(guó)家更加安定有序。
三、“孝”的反思。
孔子“孝”的思想以及后世儒學(xué)對(duì)“孝”的發(fā)展與繼承，不可避免的存在陳舊的思想，不適用當(dāng)今社會(huì)，因此，我們應(yīng)該批判的繼承孔子“孝”的思想，取其精華去其糟粕。十八大人大代表剛提出要“繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化”，孔子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，其正確的思想和價(jià)值觀還應(yīng)為我們所用。關(guān)注空巢老人，善待老人，維護(hù)家庭和諧；加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，“泛愛(ài)眾”，在全社會(huì)倡導(dǎo)愛(ài)老敬老的良好風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，讓中華民族的燦爛文化在世界的大舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光彩，讓它成為民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力和中華民族凝聚力的核心，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供不竭的動(dòng)力支持，傳播正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
參考文獻(xiàn)：
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孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十八
一.早上八點(diǎn)，攜身份證和普通話二級(jí)甲等以上的證書(shū)進(jìn)行身份確認(rèn)。
二.九點(diǎn)，進(jìn)行心理素質(zhì)測(cè)試，總共有165道選擇題，基本都是人格，性格方面的測(cè)試，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。
三.下午一點(diǎn)到達(dá)考場(chǎng)報(bào)到，一點(diǎn)半正式開(kāi)始面試，共分為兩個(gè)考場(chǎng)：綜合素質(zhì)考場(chǎng)（教學(xué)技能、應(yīng)變能力、中華才藝），這個(gè)考場(chǎng)每人20分鐘，然后進(jìn)入外語(yǔ)測(cè)試考場(chǎng)，考查外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，每人約10分鐘。
下面詳細(xì)說(shuō)一下面試的內(nèi)容：
因?yàn)榭荚嚾藬?shù)很多，所以排在后面的考生可能要等很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)心情要平靜，要自信冷靜的進(jìn)入考場(chǎng)。
綜合素質(zhì)考場(chǎng)有三位主考官，每人負(fù)責(zé)一個(gè)部分的提問(wèn)，中間的`主考官提問(wèn)教學(xué)技能，首先由考生抽題，總共有六套題，每套題都包括語(yǔ)音，漢字，詞匯，語(yǔ)法，教學(xué)幾個(gè)部分。
1.第一個(gè)問(wèn)題考拼音，要求在黑板上寫出一段話的拼音，然后寫出其中對(duì)應(yīng)的幾個(gè)漢字（考筆順）。
2.第二個(gè)問(wèn)題是辨析詞語(yǔ)，我的問(wèn)題是辨析“出席”和“參加”的異同，還有像“以后”和“后來(lái)”，“曾經(jīng)”和“已經(jīng)”，“旅游”和“游覽”等等。
3.然后是語(yǔ)法題，辨析句子的正誤并說(shuō)明原因，比如：我出發(fā)早上八點(diǎn)/我問(wèn)你要8元錢……等留學(xué)生常范的錯(cuò)誤。
4.然后是教學(xué)技能，比如就“問(wèn)路”“請(qǐng)客”等話題上一堂口語(yǔ)課，你將怎樣進(jìn)行教學(xué)。也有講解語(yǔ)法點(diǎn)的題目，比如“漢語(yǔ)“嗎”字的疑問(wèn)句怎樣教學(xué)等等。
到此為止，教學(xué)技能就提問(wèn)完了，下面是應(yīng)變能力，由另一位考官提問(wèn)：
2.如果你在課堂上要求學(xué)生聽(tīng)寫生詞，但是學(xué)生不愿意，你該怎么辦？
3。如果你的學(xué)生向你抱怨另外一位老師的口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)怎么處理？
類似這樣的題目，大概提問(wèn)兩個(gè)。
1.我展示的是硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法，在考場(chǎng)上帶書(shū)法作品的考生很多，而且很多人寫的都很好~~但是考官看到我的硬筆書(shū)法作品的時(shí)候很滿意，大概硬筆書(shū)法更加實(shí)用吧，然后又讓我寫了幾個(gè)粉筆字。
2.考官繼續(xù)問(wèn)還有其他什么特長(zhǎng)，當(dāng)然是希望特長(zhǎng)多多益善了，我又朗誦了一首蘇軾的詞，考官很滿意，但是時(shí)間所限只念了幾句。
3.然后問(wèn)會(huì)唱什么歌，會(huì)做中國(guó)菜嗎？會(huì)唱什么歌，做什么菜，這兩個(gè)問(wèn)題幾乎是每個(gè)考生必問(wèn)的。
這樣綜合素質(zhì)的面試就結(jié)束了，全程都有攝像監(jiān)控。然后就是在侯考室等待進(jìn)行外語(yǔ)測(cè)試。
外語(yǔ)測(cè)試有兩個(gè)考官，一個(gè)負(fù)責(zé)提問(wèn)，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄。
1.首先進(jìn)行自我介紹，或者是提問(wèn)一些基本問(wèn)題，比如，介紹家鄉(xiāng)和家庭等。
2.然后是抽簽，對(duì)抽到的圖畫進(jìn)行描述，一般是兩幅畫對(duì)比，比如中國(guó)婚禮與外國(guó)婚禮，中國(guó)與美國(guó)的文化差異等等，考官會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押妥穯?wèn)。
3.抽一到聽(tīng)力題，回答聽(tīng)力材料后提出的問(wèn)題，我抽到的是confuciusinstitute的題目，問(wèn)題大概是如果你成為孔子學(xué)院的一名成員，你將怎么做。
老師態(tài)度都很和藹，如果回答不出，會(huì)很耐心的引導(dǎo)你，基本面試過(guò)程和內(nèi)容就是這樣了，希望大家有所收獲。
孔子學(xué)院申請(qǐng)書(shū)篇十九
摘要:儒家文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有統(tǒng)治地位?？鬃幼鳛槲覈?guó)古代儒家文化的代表人物，為儒家文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。要考查中國(guó)古代的美學(xué)思想，就不能避開(kāi)孔子?？鬃拥拿缹W(xué)思想主要有三點(diǎn):真美善統(tǒng)一、中和之美、理想的人格美。
關(guān)鍵詞:孔子;真美善;中和之美;人格美。
美學(xué)思想產(chǎn)生于西方，最初以哲學(xué)形式或文藝評(píng)論、創(chuàng)作理論的形式出現(xiàn)，比中國(guó)古典美學(xué)有更加明確清晰的發(fā)展線索，也更為復(fù)雜豐富。傳入中國(guó)后，美學(xué)由最初的味覺(jué)擴(kuò)充到個(gè)人主觀的各種官能感受，后又向人類的經(jīng)濟(jì)生活、倫理生活、精神生活乃至藝術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)展。以孔子為代表建立的儒家文化對(duì)美學(xué)的提升起了積極作用，他更加注重具有社會(huì)倫理意義的東西，將從精神、理性方面得到的滿足感和充實(shí)感作為審美對(duì)象。日本學(xué)者笠元仲二認(rèn)為，中國(guó)人最初的美的觀念始于味覺(jué)，美字的最早含義也是指味覺(jué)引起的甜美感受。朱立元教授在《美學(xué)》中引用東漢許慎《說(shuō)文解字》觀點(diǎn):“美，甘也。從羊從大，羊在六畜主給膳也，美與善同意?！?/p>
1真美善統(tǒng)一。
真美善是哲學(xué)討論的重要范疇，是中國(guó)古代文論關(guān)于文學(xué)賞評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。真實(shí)性是文學(xué)賞評(píng)中一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，而文學(xué)的“美”“善”是建立在“真”的基礎(chǔ)上的。文學(xué)作品中的“真”，主要表現(xiàn)在真實(shí)地再現(xiàn)和真實(shí)地表現(xiàn)上，這相當(dāng)于通常探討生活、藝術(shù)的真實(shí)問(wèn)題。真實(shí)再現(xiàn)，即文藝作品真實(shí)地描寫社會(huì)生活;真實(shí)地表現(xiàn)，即文藝作品真實(shí)地抒發(fā)作者的真實(shí)情感。詩(shī)真實(shí)地再現(xiàn)生活，孔子說(shuō)詩(shī)“可以觀”，鄭玄理解為“觀風(fēng)俗之盛衰”(何晏注《論語(yǔ)集注》)，朱熹理解為“考見(jiàn)得失”(《論語(yǔ)集注》)，楊伯峻理解為“可以提高觀察力”(《論語(yǔ)譯注》)。那么詩(shī)如何做到這些呢?孔子認(rèn)為詩(shī)應(yīng)該真實(shí)地反映社會(huì)生活?？鬃釉凇抖Y記表計(jì)》中說(shuō):“情欲信，辭欲巧?！薄兑浊难浴防镆谩翱鬃拥脑捳f(shuō):‘修辭立其誠(chéng)。’這個(gè)‘誠(chéng)’就是真實(shí)的意思，修辭要注重事實(shí)”〔2〕?？追f達(dá)在《禮記正義》里將其理解為“情貌欲得信實(shí)，言辭欲得和順美好”。文學(xué)作品既要抒發(fā)真情實(shí)感，也要使用美的形式技巧。由此看出，孔子對(duì)文藝創(chuàng)作所要求的是真與美的統(tǒng)一。另外，孔子在他的表述中包含著一些與“真”相同或相近的內(nèi)涵?？鬃诱f(shuō)“言忠信，行篤敬”(《衛(wèi)靈公》)，邢昞解為“言盡忠誠(chéng)不欺于物，行唯敦厚而常謹(jǐn)敬”(《論語(yǔ)注疏》)。其中的“忠信”即忠誠(chéng)不欺，“篤敬”即敦厚謹(jǐn)敬，含有“真”義?？鬃诱f(shuō)“君子貞而不諒”(《衛(wèi)靈公》)，“貞”是言行一致的“大信”，包含有“真”義。楊伯峻認(rèn)為，“君子講大信，卻不講小信?！贝送饪鬃舆€說(shuō)“修辭立其誠(chéng)”(《易乾卦文言》)，孔穎達(dá)理解為“辭謂文教，誠(chéng)謂誠(chéng)實(shí)也。外則修理文教，內(nèi)則立其誠(chéng)實(shí)”(《周易正義》)。由此可知，孔子所說(shuō)的忠、信、貞、篤、敬、誠(chéng)等概念包含有“真”義，這既有孔子對(duì)人的修身的“真”、文藝真實(shí)表現(xiàn)生活的“真”，又有對(duì)文藝作品要求作者抒發(fā)自己的真情實(shí)感的“真”。在儒家重視倫理的哲學(xué)思想中，孔子所說(shuō)的“真”是與“善”密切聯(lián)系的。李玉芝在《文學(xué)與美———中國(guó)古代文學(xué)鑒賞》一書(shū)中表示:“最好的文學(xué)作品，必須是以人的至善為前提，或表現(xiàn)人的至善的愿望、精神，或表現(xiàn)自然物為人欣賞的形狀、本質(zhì)?！薄?〕43孔子《論語(yǔ)》中所提倡的仁、義、禮、智、信，則是追求善的最好證明。如孔子所說(shuō):“里仁為美”(《里仁》)、“君子成人之美，不成人之惡”(《顏淵》)、“如有周公之才之美”(《泰伯》)、“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”〔4〕50(《雍也》)。此外，孔子提倡“文以載道”，即要求文章以傳播道德為美，以追求善為美，這與康德“真美善”的美學(xué)思想有相似之處?？鬃诱J(rèn)為“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰:‘思無(wú)邪’”〔4〕8(《為政》)，即是說(shuō)《詩(shī)》三百篇，用一句話來(lái)概括總結(jié)，就是“思想主旨純正無(wú)邪”，足見(jiàn)他對(duì)于藝術(shù)做出的倫理道德的要求?！白又^《韶》:‘盡美矣，又盡善也。’謂《武》:‘盡美矣，未盡善也。’”〔4〕22(《八佾》)孔安國(guó)指出:“《韶》，舜樂(lè)名也。謂以圣德受禪，故曰盡善也?！段洹?，武王樂(lè)也。以征伐取天下，故曰未盡善也?！薄?〕49從這里可以看出，孔子不僅不否認(rèn)事物外在的聲色之美，還強(qiáng)調(diào)了善的作用?？鬃映瞬环裾J(rèn)聲色美，還不否認(rèn)雕琢美，教導(dǎo)子貢“《詩(shī)》云:‘如切如磋，如琢如磨’”(《學(xué)而》)〔4〕6。中國(guó)古代文論關(guān)于“真”的賞評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從講究“言辭真”“情志真”“事物真”到重視藝術(shù)真，孔子起到一定的積極作用。在以孔子為代表建立的美學(xué)體系中，他實(shí)現(xiàn)了真美善的統(tǒng)一。其真善美統(tǒng)一的美學(xué)思想可概括為:文藝應(yīng)以真為基礎(chǔ)，以善為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，以美為外觀。
2“中和”之美。
“中和”是中國(guó)文學(xué)批評(píng)的核心之一?？鬃?“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。”〔5〕6《禮記中庸》:“中也者，天下之大本也;和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉?！薄?〕199“中”是適中折中，“和”是平和融合。朱立元教授引用董仲舒《春秋繁露循天之道》觀點(diǎn):“天地之美惡，在兩和之處，二中之所來(lái)歸而遂其為也……中者，天之用也，和者，天之功也，舉天地之道而美于和?！边@里“中和”超出倫理意義而具有哲學(xué)高度和美學(xué)意義?？鬃铀f(shuō)的“中和”強(qiáng)調(diào)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧。他說(shuō):“不得中行而與之，必也狂狷乎!狂者進(jìn)取，狷者有所不為也?！薄?〕122“過(guò)猶不及”〔5〕96，將“中和”提高到了形而上學(xué)程度。從美學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，“中和”實(shí)質(zhì)是美的合規(guī)律性與合目的性的完美統(tǒng)一，即辯證地把握和處理藝術(shù)內(nèi)部的各種對(duì)立因素，使之彼此制約而又相互依存、滲透，任何一方都無(wú)“過(guò)”或“不及”，從而使文藝整體達(dá)到一種適當(dāng)、淳樸的理想境界?？鬃犹岢龅摹爸泻汀敝谰哂写祟惷缹W(xué)意義，它主要表現(xiàn)為“思無(wú)邪”“文質(zhì)彬彬”“樂(lè)而不淫，哀而不傷”等美學(xué)思想。首先，孔子說(shuō):“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰:‘思無(wú)邪’?！睏畈J(rèn)為“《詩(shī)經(jīng)》三百篇，用一句話來(lái)概括它，就是‘思想純正’?！薄?〕11“思無(wú)邪”一詞出自《詩(shī)經(jīng)魯頌駉篇》，原句中的“思”為句首語(yǔ)氣詞，并無(wú)實(shí)意，“無(wú)邪”是對(duì)牧馬人放牧?xí)r神情專注的樣子的描寫，并無(wú)其他的意思?！翱鬃釉诖私栌谩紵o(wú)邪’概括《詩(shī)經(jīng)》的特征，認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》各篇都符合儒家政治、倫理和審美的標(biāo)準(zhǔn)。從藝術(shù)角度看，孔子的‘思無(wú)邪’體現(xiàn)了中和之美的思想。”〔7〕44這里實(shí)際上是對(duì)“思無(wú)邪”思想的延伸和發(fā)揮，即要求文學(xué)作品的思想內(nèi)容要不偏不倚、純正無(wú)邪、無(wú)過(guò)不及。其次，孔子提出:“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”朱熹《論語(yǔ)集注》解釋為:“質(zhì)樸超過(guò)文采就顯得粗俗，文采超過(guò)質(zhì)樸就顯得虛浮，文采和質(zhì)樸要搭配得當(dāng)，這樣才可以成為君子。”〔4〕47“文質(zhì)彬彬”是用于衡量和判斷人的標(biāo)準(zhǔn)，后被推演開(kāi)來(lái)用作藝術(shù)作品，尤其是評(píng)判文學(xué)作品，要求文學(xué)中內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。如果只偏重于形式就顯得虛浮，“文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也，虎豹之鞟猶犬羊之鞟”〔4〕106。由此可見(jiàn)，孔子重視文學(xué)作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式，二者比肩、缺一不可。再次，孔子說(shuō):“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫，哀而不傷?！敝祆溽尀?“《關(guān)雎》這一樂(lè)章，歡樂(lè)而不過(guò)分，悲哀而不傷情?！薄?〕21孔安國(guó)釋為:“樂(lè)不至淫，哀不至傷，言其和也?！薄?〕45此觀點(diǎn)以中庸之道為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)真正美的、有益于人的文藝作品，其感情表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)適度，不能過(guò)于放肆，否則就有害無(wú)益。因此孔子主張“臨哀不傷”〔4〕22。從某種意義上說(shuō)，孔子這一思想不僅奠定了儒家文化的美學(xué)基礎(chǔ)，還將儒家文化的理想美推到了極致，并對(duì)后世美學(xué)理論體系的形成起到了奠基的作用。中國(guó)的宮殿建筑以中軸線為中心而向兩邊對(duì)稱展開(kāi)的形象、中國(guó)書(shū)法不肥不瘦的章法、中國(guó)詩(shī)畫的抒情達(dá)意等均源于此思想。
3理想的人格美。
中國(guó)文化重視倫理道德，以孔子為代表的儒家文化從倫理道德入手，圍繞怎樣做人、做一個(gè)什么樣的人而展開(kāi)?？鬃诱J(rèn)為，外界的萬(wàn)事萬(wàn)物都含有人格的意蘊(yùn)，無(wú)不與自己的性情相通。如子貢說(shuō):“君子之過(guò)也，如日月之食焉:過(guò)也，人皆見(jiàn)之;更也，人皆仰之。”(《子張》)〔4〕184孔子將君子的過(guò)錯(cuò)比作日蝕月蝕，犯了過(guò)錯(cuò)人人都能看到，改了過(guò)錯(cuò)人人都能敬仰。然而，儒家的審美，實(shí)質(zhì)上并不強(qiáng)調(diào)對(duì)所謂美的事物的欣賞，而是強(qiáng)調(diào)從外界事物中感受到人格理想，對(duì)自己人格或人格理想的欣賞。在《論語(yǔ)》中孔子塑造了具有理想人格美的君子形象，君子集智慧、勇敢、清心寡欲、多才多藝于一身，是德才兼?zhèn)涞娜恕？鬃诱J(rèn)為以人為本的道德美是首要的，同時(shí)不能忽視外在美，他說(shuō):“君子不以紺緅飾。紅紫不以為褻服?！薄?〕84(《鄉(xiāng)黨》)因?yàn)槿说耐庑稳毕菔侨菀卓吹贸龅?，而?nèi)在美卻是不易察覺(jué)的。因此君子應(yīng)具有仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓等美好品質(zhì)?？鬃诱f(shuō):“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山;知者動(dòng)，仁者靜;知者樂(lè)，仁者壽?！薄?〕48(《雍也》)孔子認(rèn)為，聰明人喜歡流動(dòng)的水，有仁之人喜歡穩(wěn)重的山;聰明人性好動(dòng)，仁者性好靜;聰明人比較快樂(lè)，仁者比較長(zhǎng)壽。這與儒家文化所倡導(dǎo)的道德品質(zhì)是一脈相承的，無(wú)論是智者還是仁者，他們不是因?yàn)樯剿男螒B(tài)如何美而喜歡，更重要的是因?yàn)樯降奶攸c(diǎn)是重而不遷、山至川流。他們可以從山水中看出一些基本的自然規(guī)律，然后通過(guò)這些規(guī)律去了解萬(wàn)事萬(wàn)物，而不是將自己的理解局限在某一范圍內(nèi)。此外，孔子還說(shuō):“人而不仁，如禮何?如樂(lè)何?”(《八佾》)〔4〕16，“君子惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛”(《堯曰》)〔4〕190，“君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉”(《衛(wèi)靈公》)〔4〕144，“君子和而不同，小人同而不和”(《子路》)等。李澤厚先生在《美的歷程》中指出，“中國(guó)美學(xué)異于西方美學(xué)的許多特征主要由儒家的美學(xué)思想所鑄成”〔9〕65，“漢文化所以不同于其他民族的文化，中國(guó)人所以不同于外國(guó)人，中華藝術(shù)所以不同于其他藝術(shù)，其思想來(lái)由應(yīng)追溯的先秦孔學(xué)……孔子在塑造中華民族性格和文化心理結(jié)構(gòu)上的歷史地位，已是一種難以否認(rèn)的客觀事實(shí)”〔9〕270。從中可以看出，作為儒家創(chuàng)始人和中國(guó)古典美學(xué)主要代表人物的孔子，其關(guān)心現(xiàn)實(shí)、服務(wù)政治的文藝觀念直接或間接地影響了中國(guó)文學(xué)批評(píng)的產(chǎn)生、形成和發(fā)展。他把文藝思想、美學(xué)思想與倫理學(xué)、心理學(xué)聯(lián)系在一起，最終奠定了以情感與理智、個(gè)人與社會(huì)、文與質(zhì)和諧統(tǒng)一為核心的儒家古代文學(xué)評(píng)判思想體系。當(dāng)代學(xué)者應(yīng)該吸收其理論和思想的精華，培養(yǎng)一分為二地、辯證地看待問(wèn)題的能力。
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