最新孔子學院申請書范文（16篇）

總結是一種思考的方式，通過總結我們可以更深刻地理解問題的本質。總結是對過去所取得成果和失敗的一種自省和總結，它有助于我們提高和成長。以下是總結撰寫的一些技巧和要點，供您參考和借鑒。

孔子學院申請書篇一

尊敬的領導：

您好！

你好，我是來自電氣系機電xxxx班的楊正來。

我成長與農村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農村是我我的天堂。

可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸懂事！我發(fā)現我錯了！我的父母都老了！

從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞！從那一刻我才發(fā)現，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農村也不愿他們的后一代變壞！也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當心我。

今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發(fā)現我的母親也老了！還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。

也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們！

所以，今天我一定要申請國家獎學金，希望能借助國家的力量幫幫我的家人，也幫幫我自己。

此致

敬禮

申請人：xxx

申請時間：xxx

孔子學院申請書篇二

尊敬的領導：

你們好!

我是技術學院計軟1002班的xxx，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非?？炭?，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因為怕高昂的醫(yī)藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

我在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優(yōu)秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

孔子學院申請書篇三

尊敬的學校領導:

大家好。

我叫xxx，是x年級會計二班的一名學生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經過一年的治療和康復，基本痊愈。為了不耽誤下學期的課程學習，特此申請復學。去年住院后，由于無法上課，學校向學校提交了休學申請。當時我的輔導員張志業(yè)先生跑來跑去，所有的休學手續(xù)都是由他辦理的，所以對于復學的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經被調到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學，再過20天正好是一年。當校園進入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學習。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿回來，每天為自己制定具體的學習計劃。專業(yè)的外語，我?guī)缀趺刻於甲x。當我的同學來我家的時候，我會把我不懂的地方拿出來，征求他們的意見。

在過去的一年里，我也讀了很多關于提高我個人修養(yǎng)的書和一些著名的中外書籍。因此，雖然我沒有在學校學習一年，我沒有停止學習。因此，我希望領導再次考慮我是否可以從原來的班級學習。我知道這個提法有點過分，但是我想請學校的相關老師在做決定之前進行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學習。

表達我最衷心的感謝。

申請人

日期

孔子學院申請書篇四

尊敬的'濱江中學領導人：

我是紅路中心小學六年級學生唐x。下半年會成為中學生。我最大的愿望是進入濱江初級中學。因為有認識貴校的緣分。濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境。具有團結互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學習氛圍”，解決更難的問題，有愿意教的好老師和好領導。大衛(wèi)亞設，學習機會可以見面，但不能拯救。希望學校領導能給我一個在貴校學習的機會。我將敢于做好吃一切苦的心理準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績在3年年初完成重生生活，報答學校領導的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

申請人

日期

孔子學院申請書篇五

尊敬的學院領導：

您們好!我們是第一臨床醫(yī)學院05級臨床5班的班委，我們代表05級臨床5班的全體同學，誠摯地向您們提出“先進班級”的申請。05級臨床5班是一個積極、熱情、團結的集休，我們用牛的干勁學習，工作，生活，以鷹的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)與希望。在思想上，我們來謹細密，積極入黨;在學習上，我們熱心探討，一絲不茍;在生活上，我們熱情洋溢，青春飛揚。

學習篇：不在意路途艱辛，惟有不息的攀登。

在20xx—20xx學年，我們班在學習這一塊上下了很大的功夫，每月一次的學習交流，我們堅持不懈，將同學們每月積累的困惑進行分析和探討，使同學印象深刻，同時也加強了同學們之間的交流與口才。另外定期進行醫(yī)學知識的學習，如參觀解剖標本室，討論各種流行疾病。在濃厚的學習氛圍下，我們班四級通過率為42.86%，二級通過1人。1人獲學期一等獎學金，二等獎學金1人，三等獎學金2人，并且蔡樂同學總成績排年級第四。另外不少同學也進步非凡，如殷杰同學從班級倒數到班級前十名。

運動篇：運動，釀綠了生命的春天。

我們不但學習認真，運動方面我們也是學院的佼佼者。在集體項目中，我們榮獲“祝福20xx，燃情溫醫(yī)”環(huán)城跑第四，軍訓期間拔河比賽中獲年級第一，并與臨床7班組隊，在05級籃球賽取得四連勝的好成績。這一切都源于我們的團結，而團結也鑄就了個人的成功。我班陳瓊琰同學代表學院參加32屆校運會，并榮獲女子3000米第二，女子1500米第4，尹強、許新樂同學作為院足球隊主力隊員，取得校足球聯賽團體第二的佳績。

人文篇：蔥蘢的綠葉，使樹木更加的生機勃勃。

人文氣息這片綠葉使我們班這棵大樹更加生機勃勃。人文氣息是蘊涵在生活中的生命真諦。她深遠、活潑、豐富，而我們臨床五班的同學在此方面也是不落后的。為了交流感情，班委組織了觀看《感動中國》;為了宣傳人文，我們與臨床六班合出了《屏風海報》，并榮獲學院三等獎;為了增強同學們的環(huán)保意識，我們組織了登大羅山，清山環(huán)?；顒?為了確立同學們正確的發(fā)展觀，我們邀請了馬洪君老師給我們作了一次生動的講座――《樹立科學發(fā)展觀》;為了弘揚“五四”精神，我們積極參加了“紅五月”大合唱;為了加強同學們的責任感與使命感，我們全班參加了12月9日的成人宣誓。在19歲的年齡，我們許下了錚錚誓言。為了學習黨的偉大思想，我班同學積極為入黨做準備，共有25人寫了入黨申請書，1人為預備黨員，3人為入黨積極分子。

創(chuàng)新篇：我的地盤，聽我的;我的班級，我當家!

我們班委的制度是別具一格的。我們班委借鑒了學生會以部門形式開展活動的模式。比如我們班不再有文體委員，而是改為文體部。眾人參與，分工合作。為每個同學搭建了一個鍛煉自我，服務班級的平臺。同時也給班委注入了一股新鮮的血液。這項改革在很大程度上提高了班級的凝聚力，增強了同學的責任感與班級歸屬感，并且真正實現了“我的班級我做主”的理念。

節(jié)日篇：美好的日子,不因我們而存在,卻因我們而更加精彩.

大一伊始，恰逢中秋佳節(jié)。為了慰藉同學們的思鄉(xiāng)之情，我們組織了中秋大聯歡的活動。在恰恰等的舞曲中，使陌生的同學們變的熟悉與親切。盡管圣誕始于西方，但歡樂卻屬于我們，12月24日晚，我們相距凱樂ktv，k歌一晚，盡顯同學們的本色，歡笑不止。3月8日，這個屬于佳人的節(jié)日，我們班開展了各種游戲活動。在男生寢室，男女生共樂，在這個特殊的節(jié)日中推進了我班同學的交流。生日是每個人一年中最幸?？鞓返娜兆?，然而我們五班全體同學也有一個屬于自己的生日。為了慶祝彼此的相遇，我們在歡笑與幸福中吹熄了我們的生日蠟燭。真誠相敬，寬容相待，使我們彼此最舒心的祝福,此次活動更是增加了班級凝聚力，使班級的氛圍更加溫馨、和諧。

實踐篇：即使是一粒沙，我們也生活在這個社會中。

我們的熱情不僅僅局限于我們五班這個集體，更洋溢于整個學校，整個社會。我班共有10余人參加愛心社，其中5人任干部職務;5人參加年級學生會，2人任干部;5人參加院學生會，2人任干部;2人參加校學生會;另外有數人參加各種社團。不僅有青春的熱情，我們也有洋溢的才華。徐佳巖同學曾在迎新晚會上表演小提琴獨奏;張誠同學參加新生十佳歌手比賽，入十強;邵歡義同學在新生杯棋類對抗賽四國組中榮獲第二名;黃河、陳瓊琰同學曾多次發(fā)表文章于心晴sky、軍訓?？葘W?？锷?余驍、鄭誠同學則是學院聞名的電腦高手。

生活篇：把熱情和愛奉獻給生活，快樂和充實也就隨之而來了。

生活才是生命的真諦，班級聚餐、仙巖游玩這些豐富精彩的活動，使我們這個班集體更加團結與積極?？缒昙?、跨專業(yè)、跨學校等各項聯誼活動的舉辦，不但讓同學們豐富了課余生活，增長了知識，而且交到了更多的好友。除了一起享受快樂,我們也一起克服困難。當我班慧霞同學因腿骨折而行動不便時，我班男生自動擔起了每天接送起上下課的任務，而女生也自動組織了給她送飯的任務，在暖暖的關愛下，慧霞同學順利痊愈。

桂花有它的清香，桅子有它的濃郁，而我們臨床五班這個集體展露的芳馨，愈是泌人心脾。回顧20xx-20xx學年我們成長的.足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風雨共濟，共勉共勵，創(chuàng)就了我們五班的輝煌。

敬禮!

此致

申請人：

日期：

孔子學院申請書篇六

學院助學金的

申請書

尊敬的大學學校領導：

您好!

我叫，今年考入本校 (院)，就讀于 專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，(我接到了x大學的錄取

通知書

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

申請人：

20xx年x月x日

尊敬的系領導、老師：

您們好!我是**學院(寫你的專業(yè)，班級)班學生。很榮幸的成為我校的一名學生。很榮幸在這里將度過未來四年的大學生活。一直以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)。時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經過這些年的努力。我在各個方面都取得了很大的提高。在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村。對于當地當時的情況。親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情。我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著。我一直在努力的做著我應該做的事情--學習?？墒窃谖仪髮W的路上。父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習。我只能用學習成績來回報他們。每次向家里報告好成績的時候。都可以感受到父母舒心的笑容。還有他們的囑咐。讓我再接再勵!

由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸。特別是近幾年家鄉(xiāng)干旱，家庭收入很低，父親動過幾次手術，母親身體不太好，經常生病。 假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這大學四年中。我認為我會在各個方面都會獲得了巨大的進步。綜合素質得到很大的提高。所以我要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作。生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助。資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己。學好專業(yè)知識。爭取早日服務社會。為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

申請人：

20xx年x月x日

尊敬的各位領導、老師：

您好!

我叫是x班的大一新生，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在就讀初中，由于我們姐弟兩都在求學，家境一直不寬裕。(把你爺爺奶奶的情況寫一下)鑒于我家的經濟條件較差，村委會和縣政府給我出具了貧困生的三級證明，希望學校給予經濟上的照顧。我一直很刻苦，雖然我現在的成績不是最優(yōu)秀的，但我一直都在努力。一有時間就看書學習，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學，知道父母掙錢來之不易,所以我從來不亂花一分錢，就像爸爸說的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔?！闭怯捎诟赣H的這句話我每當走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西?？忌洗髮W以后，我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，我喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,因為和你們在一起我便丟掉了貧困的煩惱,有你們的幫助我就不覺得孤單,因為有你們我會更加的鑒定信念!我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人,朋友和老師，來回報國家和社會。

其實我是一個比較戀家的女孩，我時常想念我的爸媽，我的弟弟，但我又不愿意回去，因為每次回家都要向爸爸要#from end#生活費，雖然爸爸每次都給足我生活費，不讓我在學校受委屈，但我知道那錢的來之不易，那錢的背后浸滿了爸爸的血汗! 現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，資助那些貧困又刻苦學習的學生。這讓我這樣的學生看到了希望，這對我來說非常重要。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導、老師給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!做一名優(yōu)秀的大學生。

此致

敬禮

申請人：

孔子學院申請書篇七

尊敬的院、系領導：

您們好!我是來自信息技術系計應831班學生，經過大二一年的學習，在老師的教導和同學們的幫助下，讓我在學習上有了更多的收獲。在此，我申請學院一等獎學金?，F將本人一學年里基本情況匯報如下：

一、思想情況

我與9月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在月光榮的加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后，更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規(guī)范自己的言行，永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。2012年上學期參加了“克思主義共青培訓班”并獲得結業(yè)證書。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用.。

二、工作情況

從入學至今我在班里一直擔任班長,大二這一年里有在系里擔任書記助理一職，我所做的事一直堅守“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。大二上學期獲得了系部“十佳干部”稱號，大二下學期獲得“優(yōu)秀團干”稱號。

三、學習情況

可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。工作中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲.我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，這一年里，各科成績達到了學院一等獎學金的要求。

四、生活情況

生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了校運會并獲得女子400米、800米第一名。我還參加了院里的舉辦籃球賽，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。我參加了院系的一系列志愿活動，如：迎新工作、全國自行車賽志愿服務、打掃老師辦公室等。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

雖然我已經大三，生活的重心即將轉到實習和找工作上，如果能獲得獎學金，是對我大二一年的肯定，也是我大學生活的一個亮點。

此致

敬禮!

申請人：

時間：20**年**月**日

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孔子學院申請書篇八

尊敬的學校領導：

經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在就是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度學習優(yōu)秀獎學金，這就是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

可以說，大二這一年來的課程就是十分繁重的。特別就是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現技法等其他課程，十分吃力?？梢哉f就是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又就是非常之難，不就是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的就是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。

現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這就是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但就是，獎學金作為對我之前付出的回報，就是對我大二一年的肯定。也就是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得學習優(yōu)秀獎學金資格，不單就是從學習角度上來看可以，其他方面也就是一樣。

我自從進入大學以來，本著學以致用，學無止盡的態(tài)度認真努力的學習;在明德，博學，求實，創(chuàng)新的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業(yè)證書。20xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽優(yōu)秀獎。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度社團優(yōu)秀學生干部。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx-20xx學年度三好學生榮譽稱號。從20xx至20xx年我先后在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監(jiān)察部正副部長，協會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

我一直認為，既然就是學生，那就要把學習搞好。因為我就就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?，F在我能夠獲得獎學金的機會，可以說就是，一分耕耘一分收獲。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

孔子學院申請書篇九

一.早上八點，攜身份證和普通話二級甲等以上的證書進行身份確認。

二.九點，進行心理素質測試，總共有165道選擇題，基本都是人格，性格方面的測試，沒有對錯之分。

三.下午一點到達考場報到，一點半正式開始面試，共分為兩個考場：綜合素質考場（教學技能、應變能力、中華才藝），這個考場每人20分鐘，然后進入外語測試考場，考查外語聽說能力，每人約10分鐘。

下面詳細說一下面試的內容：

因為考試人數很多，所以排在后面的考生可能要等很長時間，這時心情要平靜，要自信冷靜的進入考場。

綜合素質考場有三位主考官，每人負責一個部分的提問，中間的`主考官提問教學技能，首先由考生抽題，總共有六套題，每套題都包括語音，漢字，詞匯，語法，教學幾個部分。

1.第一個問題考拼音，要求在黑板上寫出一段話的拼音，然后寫出其中對應的幾個漢字（考筆順）。

2.第二個問題是辨析詞語，我的問題是辨析“出席”和“參加”的異同，還有像“以后”和“后來”，“曾經”和“已經”，“旅游”和“游覽”等等。

3.然后是語法題，辨析句子的正誤并說明原因，比如：我出發(fā)早上八點/我問你要8元錢……等留學生常范的錯誤。

4.然后是教學技能，比如就“問路”“請客”等話題上一堂口語課，你將怎樣進行教學。也有講解語法點的題目，比如“漢語“嗎”字的疑問句怎樣教學等等。

到此為止，教學技能就提問完了，下面是應變能力，由另一位考官提問：

2.如果你在課堂上要求學生聽寫生詞，但是學生不愿意，你該怎么辦？

3。如果你的學生向你抱怨另外一位老師的口語發(fā)音不標準，你會怎么處理？

類似這樣的題目，大概提問兩個。

1.我展示的是硬筆書法和軟筆書法，在考場上帶書法作品的考生很多，而且很多人寫的都很好~~但是考官看到我的硬筆書法作品的時候很滿意，大概硬筆書法更加實用吧，然后又讓我寫了幾個粉筆字。

2.考官繼續(xù)問還有其他什么特長，當然是希望特長多多益善了，我又朗誦了一首蘇軾的詞，考官很滿意，但是時間所限只念了幾句。

3.然后問會唱什么歌，會做中國菜嗎？會唱什么歌，做什么菜，這兩個問題幾乎是每個考生必問的。

這樣綜合素質的面試就結束了，全程都有攝像監(jiān)控。然后就是在侯考室等待進行外語測試。

外語測試有兩個考官，一個負責提問，一個負責記錄。

1.首先進行自我介紹，或者是提問一些基本問題，比如，介紹家鄉(xiāng)和家庭等。

2.然后是抽簽，對抽到的圖畫進行描述，一般是兩幅畫對比，比如中國婚禮與外國婚禮，中國與美國的文化差異等等，考官會進行適當的提醒和追問。

3.抽一到聽力題，回答聽力材料后提出的問題，我抽到的是confuciusinstitute的題目，問題大概是如果你成為孔子學院的一名成員，你將怎么做。

老師態(tài)度都很和藹，如果回答不出，會很耐心的引導你，基本面試過程和內容就是這樣了，希望大家有所收獲。

孔子學院申請書篇十

孔子學院是一個重要的文化交流和語言教學平臺，為中外學生提供了深入了解中華文化和學習漢語的機會。在我踏入孔子學院的大門時，我對這個地方抱有很高的期望。經過一段時間的學習和生活，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在孔子學院的學習和生活中的心得和體會。

首先，孔子學院為我提供了一個廣闊的學術平臺。這里有一支優(yōu)秀的教師團隊，他們不僅專業(yè)水平高，還具有豐富的教學經驗。在孔子學院的課堂上，我受到了良好的教育。老師們用生動有趣的教學方法讓我更容易理解和掌握漢語。另外，孔子學院還舉辦了許多學術講座和文化交流活動，讓我有機會與來自各國的學者和學生進行深入的交流。這些活動不僅拓寬了我的視野，還為我提供了鍛煉自己的機會。

其次，孔子學院為我提供了一個接觸中華文化的寶貴機會。在這里，我學習到了中國的傳統(tǒng)文化和價值觀。我參觀了許多歷史古跡和文化景觀，如故宮和長城。這些經歷讓我深刻體會到中國的悠久歷史和獨特的風土人情。另外，孔子學院還組織了各種文化活動，如書法、剪紙和中國舞蹈等。通過參與這些活動，我親身體驗到了中國傳統(tǒng)藝術的魅力，也增進了對中華文化的了解和欣賞。

第三，孔子學院為我提供了一個多元交流的平臺。在這里，我結識了來自不同國家和文化背景的朋友。我們一起學習漢語，分享彼此的文化經驗，并一起探討各種話題。這種多元的交流使我對不同文化的理解更加深入和全面。在與這些朋友的交往中，我也學會了尊重和欣賞不同觀點，為他人著想。這種跨文化的交流經歷讓我成長了很多，提高了我的國際視野和跨文化溝通能力。

第四，孔子學院為我提供了一個充實的生活。除了漢語課程和學術活動，我還有機會參加各種興趣小組和俱樂部。這些俱樂部涵蓋了各個方面，如音樂、體育和手工藝等。通過參加這些活動，我能夠發(fā)展自己的興趣愛好，結識志同道合的朋友，并且使我的生活更加豐富多彩。此外，孔子學院還組織了各種文化節(jié)和旅行活動，讓我有機會近距離地了解中國的風土人情和地域特色。

最后，孔子學院給我留下了深刻的印象和寶貴的回憶。在這里，我不僅學習到了知識，還收獲了友誼和人生經驗。我和同學們一起度過了愉快而充實的時光，并且建立了長久的友誼。孔子學院的教學和管理團隊都非常關心和照顧學生的學習和生活，使我感到賓至如歸。這里的溫馨和友善的學習環(huán)境讓我永遠難忘。

總之，孔子學院是一個寶貴的學習和交流平臺，為我提供了學術、文化和交流的機會。在這里，我受到了良好的教育，深入了解了中華文化，結識了來自不同國家的朋友，并體驗了豐富多彩的生活。孔子學院的學習和生活經歷使我成長了很多，也讓我更加熱愛中華文化。我相信這段寶貴的經歷將對我的未來產生深遠的影響，并且我會繼續(xù)努力傳播中華文化，促進中外文化交流。

孔子學院申請書篇十一

尊敬的領導、老師：

我是來xxx的`學生，我叫xxx，在大學這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠持續(xù)與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自己批評，做到有錯就改。本人此刻對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也務必花超多的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，用心參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我能夠把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要個性感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：

孔子學院申請書篇十二

尊敬的中隊黨支部：

本人xx，xx年xx月入伍，xx警銜，現擔任xx班長。

不知不覺，在部隊這個大家庭里已經生活了八年時光。在這八年里，我以一個螺絲釘的`精神勤勤懇懇的工作在自己的崗位上，通過在部隊的鍛煉與學習，我深刻的感受到了作為一名新時期軍人的價值和榮譽所在。如今八年服役期將滿，對部隊生活和戰(zhàn)友間的情誼有了更多的了解和留戀。經過慎重考慮，我特向組織申請繼續(xù)留隊服役，為服務人民和部隊建設貢獻自己一份微薄力量。

審視自己在部隊生活的這八年時光，期間不斷通過學習來提高自己的知識文化水平，打牢思想政治基礎，增強服務大局意思；從為人、為事上懂得了關心、幫助、團結、尊重戰(zhàn)友，在各個崗位上腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責工作；八年中先后x次參加支隊年度崗位練兵比賽，x次代表支隊參加總隊比武對抗賽，x次榮立個人三等功，連續(xù)x年獲得優(yōu)秀士兵獎章；逐步由一名社會青年成長為消防業(yè)務能手。我深知，這些成績的取得離不開戰(zhàn)友和領導們對我的幫助和關懷，在此感謝部隊無私地培養(yǎng)了我，感謝領導和戰(zhàn)友們對我的關心和幫助，我只有以更認真的工作，更踏實的做人方式來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。在寫這份申請之前，我經過了一番考慮，回想了軍人的誓詞和職責，在此我特向組織和領導承諾，在我留隊轉為士官之后，堅決做到如下幾點：

1、繼續(xù)努力學習政治，學習科學習文化知識，提高自身文化素養(yǎng)；

2、加大業(yè)務知識學習，把自己培養(yǎng)成為部隊建設有用之才；

3、積極參加軍事訓練，苦練基本功，增強體質，為強軍目標打造過硬的自身體質。

4、尊重領導、團結同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用，爭當先進。

最后，感謝部隊給予我的一切。如果我有幸被選取x級士官，我都將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，更加努力地做好工作，力爭在求真務實中找準自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為部隊貢獻自己的力量。如果未被選取，這說明我距離高一級的士官標準還不夠，我將服從組織的安排，聽從組織決定。

懇請上級領導給予批準！

此致

敬禮

申請人：xxx

二0xx年九月十日

孔子學院申請書篇十三

摘要：

隨著中國綜合國力和國際地位的不斷提升，由此產生的對于漢語的需求呈現出逐年上升的態(tài)勢，中國政府為了給世界各國人民提供一個學習漢語和了解中國文化的平臺，在海外以不同的組建模式建立了一所又一所的孔子學院。中國西南大學于8月與泰國孔敬大學合作成立了泰國第一所孔子學院。筆者有幸作為一名漢語教師志愿者進行了為期兩年的服務，見證了孔子學院所取得的成就，也發(fā)現了存在的問題，擬就存在的問題提出一些合理化建議，希望孔子學院這張中國“名片”越做越好。

關鍵詞：

孔子學院；對外傳播；工作成就；存在問題；對策。

一、前言。

隨著中國綜合國力和國際地位的不斷提升，世界各國掀起了“漢語熱”，在這種形勢的推動下，作為漢語及中國文化推廣機構的孔子學院應運而生?？鬃訉W院秉承“和為貴”“和而不同”的思想，必將在推動建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界以及維護世界文化多樣性等方面做出自己的貢獻。與此同時，孔子學院的建立也有利于提升中國的“文化軟實力”，讓世界摒除對中國的誤解，幫助中國在國際上樹立一個積極正面的國際形象。

作為與中國毗鄰的泰國，隨著兩國在經濟、政治、文化等方面的交流越來越密切，泰國的各行各業(yè)也掀起了學習漢語的熱潮。正是在這種形勢的感召下，中國西南大學以其與泰國多所高校長期保持著的交流與合作優(yōu)勢，于208月與泰國孔敬大學合作成立了泰國第一所孔子學院。

二、泰國孔敬大學孔子學院概況。

學院在國家漢辦、兩所合作高校的大力支持與幫助下，逐漸探索出一種能夠促進自身發(fā)展壯大并帶有推廣性的運行模式，為孔子學院在泰國乃至全球的發(fā)展都提供了一份可供參考的范例。學院榮獲國家漢辦“全球先進孔子學院”稱號。學院在八年的發(fā)展過程中取得的工作成效如下：

1領先全球的辦學模式。

學院為孔敬大學學生開設了課型齊全、滿足各種學習需求的漢語選修課，課程已正式納入孔敬大學的教育體系，學生可通過修習漢語課程獲得學分，優(yōu)秀學員還將獲得到中國參加“秋令營”的獎學金，這一模式正在向泰國乃至全球其他孔子學院推廣。

孔子學院與西南大學開辦了“1+2+1”商貿漢語合作辦學項目，真正實現了漢語的學歷化和正規(guī)化。

2卓有成效的師資培訓。

學院自月受泰國教育部基礎教育委員會委托開展第一屆泰國漢語教師培訓至今，先后組織泰國東北部、中部地區(qū)大中小學從事漢語教學的本土教師進行包括漢語語言文化知識及漢語教學方法等方面的培訓。學院還從每期參加培訓的教師中選拔一批優(yōu)秀教師前往中國高校參加漢語提高課程培訓，這一項目的拓展極大地激發(fā)了泰國漢語教師不斷提高漢語水平、改進教學方法的熱情，使得本土教師的師資力量得到了顯著的提升。

3形式多樣的文化推廣。

（1）學院每學期都會根據中國傳統(tǒng)節(jié)日推出一系列文化推廣活動。已形成在中國傳統(tǒng)佳節(jié)給孔敬大學師生贈送特別定制的中式禮物的傳統(tǒng)；還會在每年一度的“國際食品文化節(jié)”上從國內邀請知名廚師到現場表演制作中國美食，展現中國博大精深的飲食文化。

（2）學院定期開設“太極拳”“書法”“剪紙”“中國音樂鑒賞”“中國概況”等課程供全校師生以及社會人士前來學習，感受中國文化。

4理念創(chuàng)新的教學模式。

學院努力探索新的漢語教學模式，已經推出廣播漢語、電視漢語，并借助網絡和手機等高科技手段實現了學生單機或聯網學習的教學模式。在具體的教學過程中，漢語教師實行集體備課、集中討論、課后及時反饋的教學思路，同時還組成了漢語教學研討小組，定時定期召開教學研討會，針對在教學過程中所出現的問題進行集體討論，開展反思性教學，加強理論知識和研究方法的學習。

5范圍廣泛的國際交流合作。

為中泰兩國的教育、文化和經濟交流活動穿針引線：促成了孔敬大學及孔敬府中小學教師和學生與國內教育機構的相互交流和交換，促成孔敬及重慶兩地多次的商務考察和互訪，促成兩所合作院校在桑蠶生物技術、農學和獸醫(yī)等多個領域的技術交流。

孔子學院運行過程中的問題1缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范。

學院自年成立至今在管理理念、管理方式上很難做到規(guī)范化、持續(xù)化，制定的長短期發(fā)展規(guī)劃常常因為學院領導的更換而不能持續(xù)貫徹下去；欠缺基本的規(guī)章制度，如教職工管理條例、圖書管理條例、教學設施設備管理條例等。

2師資力量缺乏及不穩(wěn)定。

隨著孔子學院承擔的教學任務的多樣化、學生學習層次的提高，需要更高水平、更富有對外漢語教學經驗的對外漢語教學師資力量。但目前由于國內合作大學專門從事對外漢語教學師資力量的缺乏，派出的漢語教師和志愿者由于學科專業(yè)背景不強已難以滿足教學需求。而且公派漢語教師和志愿者頻繁的更換導致學院師資力量極不穩(wěn)定，極大地影響了教學的持續(xù)性。

3缺乏教學監(jiān)管和評估、激勵機制。

學院教師和志愿者的教學工作缺乏監(jiān)管，教師只能憑借自己的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)進行教學。另外，學院欠缺評估和激勵機制。漢語教師教學效果的好與差，工作人員工作認真與否，都沒有一個比較明確合理的評估及激勵制度，這不利于提高大家的工作熱情和積極性，長此以往，必將極大地影響學院的可持續(xù)發(fā)展。

4影響范圍較窄。

學院辦學本身依托著中國和泰國綜合實力都較強的兩所高校，本可將學院的工作范圍和影響力拓展到整個孔敬及周邊地區(qū)，甚至應該成為整個泰東北地區(qū)的漢語教學、文化推廣及教育科研的典范，從而達到推進整個泰國漢語教學及文化推廣工作的目標。但目前，孔子學院除了在孔敬大學兩個學院、兩所附屬中學以及孔敬府內四所公立中學設立教學點外，沒有在其他地區(qū)增設教學點，這使得孔子學院的工作范圍相對較窄，影響力相對較弱。

四、推動孔子學院進一步發(fā)展的建議1樹立團隊形象的品牌效應。

（1）打造一支高素質的合作團隊。學院教職員工應該努力地在自己的工作崗位上踏實做事，真誠待人，樹立一種積極向上、團結合作的精神風貌。作為學院的最高領導者，中方院長在整個學院的發(fā)展過程中扮演著重要的角色，這就要求中方院長必須嚴格執(zhí)行國家對外文化政策，自覺為國服務，要跟國家漢辦、中國使領館、泰方合作院校、所在地區(qū)政府部門、學校機構等方面建立暢通的聯系渠道并加強溝通。另外，孔子學院的品牌歸根到底要靠高質量的教學成效支撐，而漢語教師和志愿者正是其重要保證。因此，應該大力加強漢語教師隊伍建設，選拔教師的時候必須要求教師的專業(yè)背景與漢語教學有關；對學歷層次應該有所要求，以應對學生專業(yè)水平不斷提升的形勢。

（2）建章立制，明確分工。為改善學院缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范及教學監(jiān)督和評估機制的問題，學院可制定行政和教學管理規(guī)章，明確職責分工，讓每位教師和員工都能各司其職、各盡其責。另外，可參照國內或合作院校的規(guī)章制度建立相應的教學監(jiān)督及評估機制，以進一步促進學院的高效運行。

2漢語教學的擴充及提升。

（1）提高漢語教學的定位。充分利用孔敬大學作為整個泰東北地區(qū)教育中心的優(yōu)勢，努力將孔子學院打造成泰東北漢語教學、中國文化推廣、漢語教學研究以及中泰交流的平臺，應加強與整個泰東北地區(qū)設有漢語教學點的中小學校的交流與合作，在時機發(fā)展成熟的情況下，可建立起向其提供優(yōu)秀師資力量、優(yōu)質教學資源及開展語言項目合作、本土師資培訓等方面的合作。

（2）開發(fā)遠程漢語教學模式。在高科技及網絡技術迅速普及的情況下，學院也應緊跟世界潮流，充分運用廣播、電視、網絡等現代科技手段為語言教學服務，增強漢語學習的趣味性和覆蓋面。學生可通過網絡等媒介進行單機版或者網絡版的漢語學習，讓學生體會到網絡學習的便利性及高效性，也為解決學院因師資匱乏而越來越不能滿足學生學習需求、擴大漢語教學范圍的問題提供了一條明路。

（3）提升學歷教育的層次?？沙浞掷脟鴥群献髟盒（D―西南大學的語言類學科優(yōu)勢大力提升孔子學院學歷教育的.層次，如可招收商貿漢語的研究生、博士生，使?jié)h語教學朝著高層次發(fā)展。

3擴充傳播渠道。

（1）依靠“人”擴大影響范圍?？鬃訉W院，作為中國政府在當地設立的官方組織，同時依托著孔敬大學這所在當地享有盛譽的名校，因此可利用這一優(yōu)勢，跟當地政府和中小學等教育機構的官員建立良好關系，通過組織他們到中國參觀訪問、邀請他們到孔子學院參加重大活動等方式，增強他們對于中國的認同感，從而通過他們的力量去擴大孔子學院的影響力。另外，鑒于華人在泰國的影響勢力，孔子學院也可以和當地華人社團保持長期合作關系，通過他們自身所攜帶的“中國印記”以及對于孔子學院的了解在當地給孔子學院“打廣告”。

（2）依靠傳播媒介做好宣傳。充分利用當地電臺、報紙、雜志、廣告等媒介來宣傳孔子學院及相關的一些政策、活動，希望能讓更多的人了解孔子學院，參與到孔子學院的漢語學習及文化推廣活動中來。

五、結語。

綜上所述，一方面，我們可以看出，泰國孔敬大學孔子學院歷經八年的努力奮斗，創(chuàng)造性地摸索出了適宜于自身發(fā)展的道路，取得了很多領先于全球孔子學院的發(fā)展經驗，同時也為全世界孔子學院的發(fā)展建設提供了范例。其取得的成就是讓人欣喜的。但另一方面，作為一種新生事物，在其探索過程中也會不可避免地出現不可預見的困難和問題，在孔子學院已經向世界人民推出、沒有退路的情況下，唯有迎難而上，集思廣益，不斷地經驗和教訓，發(fā)揮中國人的創(chuàng)造性和實干精神，堅定地在這條文化傳播之路上走下去。

孔子學院申請書篇十四

經貿學院畢業(yè)生自薦信，在閱讀本文之前大學生個人簡歷為了讓求職者了解更多的求職知識以下推薦一篇師范大學畢業(yè)生自薦信作為參考。應屆畢業(yè)生在求職時應該怎樣寫求職信呢？請以這份計算機畢業(yè)生自薦信為模板。

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我叫大學生個人簡歷網，22歲，就讀于xx經貿學院，會計專業(yè)，將于2009年7月畢業(yè)并參加工作。

作為一名將結束學業(yè)步入社會的學生，我有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學校門開始，我就注意加強綜合素質的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。完整系統(tǒng)的'掌握了專業(yè)知識理論，積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。

在學校期間，我始終堅持（qq個性簽名網/）“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的治學態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在校期間，積極拓展知識面，輔修計算機專業(yè)，熟悉計算機操作，掌握了potoshop等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財務軟件。

在專業(yè)上，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求財務的重要性，并取得了良好的成績。暑假期間我曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習，這兩次的實習給了我很多的寶貴經驗，我相信我能勝任貴公司給我的工作。

我深知：是為人才，修德為先。感謝您，希望您能給我一個機會，“投之以桃，報之以李”，我一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！

最后，謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

孔子學院申請書篇十五

對周禮的信心，源于對夏禮，商禮更深層的了解?！翱思簭投Y，立大丈夫志向；己所不欲，勿施于人”，都是孔子的至理格言?！盀槿省?，是孔子思想的核心。那么，什么是“為仁”呢？孔子曰：克己，復禮，為仁。朝于斯，夕于斯，孔子盡可以飽食終日，無所用心，但是，珍饈羅前，何以下咽？的確，根植于心的性情只仁，是需要鍛煉的，猶如一塊璞玉，即使蘊涵上好的玉質，未經開發(fā)之前，還不能說是純善純美的藝術品?？鬃右詾?，“為仁者，齊家治國平天下”，即要統(tǒng)治者施行仁政，道德之治。德治和法治，前者唯上，暴行虐施，只能“毀家滅國亂天下”。再說“君子”，玉不琢，不成器；人不學，不知道?？鬃右詾椤皠傄?，木訥，近仁”是核定君子品行的準則。君子，就要文質彬彬，盡善盡美。

人是一根葦草，脆弱的草，但是一根有思想的草。文人迂腐而可愛，靈魂的孔子成了國寶，昭示著文化的不朽。進則從政，兼及天下；退則歸隱，獨善其身?？鬃右苍噲D從政，情系蒼生。然而，他流離輾轉，總也“報國無門”。晚年的孔子私人辦學，撰寫術書，其著作也使瀚海書林，梅香千古！

孔子思想，恩惠千古，澤被后世，被稱為“萬事師表”。古語說：“半部《論語》治天下”。漢朝以來歷朝歷代都把儒學作為治世經傳，極為推崇。伏爾泰，西方文藝復興的大師，如此的崇拜孔子，以至二十年如一日的始終懸掛孔子的畫像。他認為，孔子訓導的儒生講求氣節(jié)、尊嚴、坐懷不亂，道德永比巴黎人來得清爽。哈佛大學教授杜維明說：孔子不僅是中國的，他是世界的。從全球意義上來說，孔子的價值觀念超越國界，超越時代；屬于過去，也鑒照今天和未來。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！侗饼R書·文苑傳序》：“圣達立言！化成天下，人文也?！睅滋烨?，北大教授張頤武說“一個姚明，一個章子怡，比一萬本孔子都有效果”。我以為，章子怡只不過是現代流行的一個符號，至多百年而已，而孔子則是永不過時的“萬事師表”。當然，章子怡的走紅，使西方更了解中國人，中國藝術，然而，中華文化的博大精深又豈是一個、一百個、一萬個章子怡所能代表的。云山蒼蒼，江水泱泱。圣人之風，山高水長。圣人的精神、思想是無人可及的。

回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸?？资ト说男蜗螅缛赵抡颜?，如星辰離離，躍然紙上。顏淵嘆之“仰之彌高，鉆之彌堅；瞻之在前，忽焉在后?！苯柚ト说墓饷ⅲ以僖淮尾亮廖业难劬?！

孔子學院申請書篇十六

摘要：

孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育學家，儒家學派創(chuàng)始人，他的思想理論對我國歷代價值觀的發(fā)展都有重大影響。海外孔子學院的建立對我國儒家文化的發(fā)展及其價值觀的變化會帶來怎樣的沖擊和影響呢？本文將從價值觀的角度論海外孔子學院的建立，即主要從海外孔子學院的屬性與功能是否滿足我國主體需要的關系層面去探討。

關鍵詞：

“吾道不行，乘桴浮于海。”多年前，孔子周游列國，處處碰壁。時光飛轉，隨著中國的開放和崛起，孔子“以和為貴”的思想備受推崇，并隨著中國的影響力漂洋過海，集中表現為海外孔子學院的建立。據國家漢辦相關數據顯示，截至底，全球已有127個國家和地區(qū)開辦了476所孔子學院和851個中學孔子教程。由此可見，海外孔子學院正如雨后春筍般快速發(fā)展，其帶來的價值也值得人深究。

海外孔子學院在不同地域下的價值有何差異。

從價值學角度看，同一客體在不同環(huán)境下其價值也有所不同，而且其價值也不是一成不變的，受著“需求上升率”的制約，并且隨著社會生產的發(fā)展而發(fā)展。所以，孔子學院在海內外的價值也會有所不同，地域與生產力水平是其因素。

眾所周知，美國是西方價值觀的代表國家，在紐約曼哈頓唐人街上就矗立著一座孔子銅像,美國聯邦最高法院東門上有3個古代圣賢的浮雕,分別是摩西、梭倫和孔子，孔子名列其中，由此可見孔子在西方的影響力。海外孔子學院有著一種跨文化的傳播價值，有著其物質價值與精神價值。于中國而言，它既適應了中國文化對外交流大局的需要,提升了國家的軟實力，又可以提升高校自身的知名度和辦學水平。這是相對于我國是孔子文化這個客體的產生者和傳播者這個身份而言的；就于外國而言，孔子學院是對外推廣漢語和傳播中國文化的教育和文化交流機構,主要采取中外合作的形式在國外的大學等教育機構中設立，這樣使外國學生有選擇地接受我國的儒家文化，特別是“以和為貴”的思想。但其影響力卻與我國有所不同，因為客體的價值屬性是客觀的，總是為社會實踐、社會歷史發(fā)展所制約。在中國日益成為世界大國的前提下，孔子學院在海外的發(fā)展對當地來說，既加深了外國友人對中國傳統(tǒng)文化的認識，也為海內外的共同發(fā)展搭起了一座橋梁，更深沉的意義在于使某些敵視我國的國家學習到我國“和為貴”的思想，受到我國的文化魅力的影響。我想，這就是海外孔子學院的主要價值所在。

海外孔子學院的功利與超功利價值。

所謂功利價值就是指一定對象對一定主體的效益與效用，超功利價值則是指道德價值、審美價值、學術價值等超越了具體利益層面的價值。不得不說，海外孔子學院的建立是具有一定的功利價值的。因為無論是從海外孔子學院設置指南來看，還是從它傳播中國文化，提升我國文化軟實力這方面來看，它都存在利害問題和利益問題等功利性問題。然而，雖說功利價值是一切價值的基礎，但也不能把一切價值都歸結為功利價值，因為還存在超功利價值。就海外孔子學院的設立來說，它有些價值超出了利益層面，譬如審美價值與道德價值。一方面，海外孔子學院的設立，跨越了地域領域，卻加深了兩國人民的聯系，縮短了相互之間心靈上的距離；另一方面，其孔子思想的熏陶，是人民在一定的程度上，受到了一定的道德感染，是人民反省自身的行為是否符合道德規(guī)范，此為道德價值。正所謂“正其義不謀其利，明其道不計其功”，海外孔子學院的功利性與超功利性價值是不相矛盾的。

海外孔子學院的設立是對我國傳統(tǒng)儒家思想文化的傳播與發(fā)展，有其自身的審美價值、道德價值，以及民族復興、人民幸福的理想價值，從價值學及多元文化視野角度看，是利于我國的文化軟實力及各方面長遠發(fā)展的。

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