在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進(jìn)行總結(jié)。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習(xí)，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容，相信能夠滿足你的需求。
禮儀站姿心得篇一
儀態(tài)禮儀是指一個人在日常生活中的言談舉止所表現(xiàn)出來的優(yōu)美、得體、謙恭等素質(zhì)。其中坐姿、站姿是最基本的禮儀之一。在生活和工作中，正確的坐姿和站姿不僅能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，也能展現(xiàn)一個人的形象和氣質(zhì)。本文將分享我對坐姿、站姿的心得體會。
第二段：正確的坐姿
坐姿是人們在日常生活中的一個重要表現(xiàn)形式。坐姿一直以來被視為一個人心態(tài)的映射，正確的坐姿能給人以熱情、自信、安靜和厚重的感覺。在我的實(shí)踐中，我認(rèn)為，正確的坐姿包括以下幾點(diǎn)：首先，身體挺直，不允許身體倚在椅背上；其次，腿不要互相踢動或交叉；再次是雙手自然放在膝蓋上，不要過多的擺手或放在桌面上。只要遵循這些規(guī)范，我可以始終保持舒適和專注的狀態(tài)。
第三段：正確的站姿
站姿也是社交禮儀中不可缺少的一部分。一個人站立的姿態(tài)一旦不當(dāng)，就會給別人留下不良的印象。我認(rèn)為，正確的站姿首先是要樹立自信的形象，毫不猶豫地將身體挺直，腰背挺直，側(cè)頭挺起下巴，兩臂自然垂放，不平躺在身體兩邊。其次是注重雙腳的姿勢，雙腳應(yīng)該保持平齊，稍稍間隔。最后是眼神的應(yīng)對，要注意眼睛看向?qū)Ψ降难劬?，以青春的心態(tài)面對生活。
第四段：坐姿和站姿在工作中的應(yīng)用
作為一名職業(yè)人士，坐姿和站姿在工作中的應(yīng)用是至關(guān)重要的。正確的坐姿和站姿不僅能提升自己的形象和氣質(zhì)，還能給人帶來身體上的舒適和精神上的放松。在與客戶進(jìn)行面對面的溝通時，始終保持坐姿和站姿的正確性，注重語言的交流，使人們在工作中獲得更多的信任和贊譽(yù)。
第五段：總結(jié)
坐姿和站姿的修養(yǎng)是一個人素質(zhì)修養(yǎng)中的重要方面，無論是在工作中還是生活中，正確的坐姿和站姿都會為一個人帶來積極的影響。堅持正確的姿勢，不斷練習(xí)和完善，讓自己在所有場合都能得到最佳的展示和體現(xiàn)。儀態(tài)禮儀是一個人素質(zhì)修養(yǎng)的重要方面，坐姿和站姿是禮儀修養(yǎng)中不可或缺的兩個方面，堅持良好的姿態(tài)是維護(hù)修養(yǎng)的重要方法。
禮儀站姿心得篇二
儀態(tài)禮儀作為社交場合中不可或缺的禮儀規(guī)范，是每個人在人際交往中必須熟練掌握的技能。而坐姿和站姿作為儀態(tài)禮儀的關(guān)鍵因素，更是要注重的地方。在生活和工作中，我們需要時刻注意自己的姿態(tài)，使自己的形象更加得體和專業(yè)。本文將分享一些關(guān)于儀態(tài)禮儀、坐姿和站姿的個人心得體會。
第二段：儀態(tài)禮儀
眾所周知，儀態(tài)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)是文明端莊、禮貌得體、氣質(zhì)高雅、自然大方。作為一名幼兒教育工作者，我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，善于運(yùn)用儀態(tài)禮儀能夠更好地贏得孩子們的尊重和信任。在日常工作中，我始終保持微笑，穩(wěn)健自信的態(tài)度，使孩子們看到一個溫暖、親切、專業(yè)的老師形象，這也為我們之間的相處打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：坐姿
坐姿作為儀態(tài)禮儀的重要組成部分，不僅體現(xiàn)出一種精神面貌，還有助于身體健康。在長時間的坐姿中，選擇合適的姿勢是很重要的。我總結(jié)了一些實(shí)用的方法：首先，盡可能地讓背部與椅子背部保持接觸，并腰部微微后伸，保持自然的身體弧度；其次，膝蓋應(yīng)該向下垂直于座椅，以保持坐墊上的平衡；最后，雙腳盡量平放在地面上，但也不宜勾腳或蹺腿。這些要點(diǎn)能夠有效地避免坐姿不當(dāng)?shù)膯栴}，保障身體健康。
第四段：站姿
站著的姿態(tài)表現(xiàn)是人們在其它時候不太容易假裝的。規(guī)范的站姿不僅符合禮儀的要求，還可以展現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和精神面貌。根據(jù)自己的經(jīng)驗，我總結(jié)出一些關(guān)于站姿的心得，首先，直立背脊，頭部向上抬起，保持目光平視；其次，雙手自然掛在身側(cè)，或中指、食指并攏，自然伸向身體側(cè)面；最后，重心應(yīng)該均勻分布于兩腳之間，使身體和平衡。這種站姿不僅能夠展現(xiàn)一個人的形象和風(fēng)度，還有助于保持身體平衡，避免在站立時間過長時出現(xiàn)不適的情況。
第五段：總結(jié)
綜上所述，儀態(tài)禮儀、坐姿和站姿，都是在社交場合中必須注重的禮儀規(guī)范。在平時的生活和工作中，我們需要不斷地自我約束，注重姿態(tài)的整理。除了可以展示一個人的文明素質(zhì)、職業(yè)形象、禮貌得體和外形美觀，還有助于形體健康和一種積極的生活態(tài)度。通過這些不斷的練習(xí)和總結(jié)，我們可以很好的增強(qiáng)自己的儀態(tài)禮儀和實(shí)用性，獲得更好的人生體驗。
禮儀站姿心得篇三
一句古話有云：“三分長相，七分打扮”,商務(wù)禮儀作為為展示自身形象的一種重要方式，被越來越多的人重視。一般商務(wù)禮儀課程會包括穿著、行為、語言交往等多個方面的培養(yǎng)。其中，站姿訓(xùn)練也是很多培訓(xùn)課程都會涉及的一部分。正因為站姿能夠體現(xiàn)自身的氣質(zhì)和精神狀態(tài)，讓我更加注重在班上抓好站姿訓(xùn)練，最近也逐漸有了一些心得體會。
2.站姿訓(xùn)練的重要性
站姿是作為儀表中的一個重要組成部分，它可以讓自己在商務(wù)場合中獲得更好的形象展示和交流效果，體現(xiàn)自己的沉著、自信和專業(yè)。如果站姿不規(guī)范則表現(xiàn)為不自信、隨意、不專業(yè)等，這樣容易影響面試、工作或商務(wù)談判中的效果，有時還會引起誤解和不良印象。
3.我的站姿訓(xùn)練方法和效果
我在進(jìn)行站姿訓(xùn)練時，喜歡先預(yù)留一些時間做好自我心理準(zhǔn)備，通過深呼吸和心理暗示達(dá)到平靜自信的狀態(tài)。同時，站姿也并不是簡單地兩腳并排站立，而是需要經(jīng)過細(xì)節(jié)的調(diào)整和修正，比如兩腳之間的距離、重心的分布、肩背的挺直等等。這些細(xì)節(jié)調(diào)整需要反復(fù)練習(xí)，直到將站姿調(diào)整得標(biāo)準(zhǔn)化，才能在實(shí)際情境中發(fā)揮出作用。形成規(guī)范的站姿后，我的自信心和專業(yè)形象都得到了提升。
4.站姿訓(xùn)練的注意事項
站姿訓(xùn)練的注意事項也是重中之重，這點(diǎn)也是班上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。首先是站立的位置需要與表達(dá)出的自信和氣場相符合，因此站姿的練習(xí)場所也要選擇相應(yīng)的場地，比如含義講解和演示的舞臺區(qū)域，這樣可以更好地感知自己的氣場情況，以及將自己的自身狀態(tài)與語言銜接起來，做到更完美的表現(xiàn)。其次，站姿還需要時常檢查和修正，因為好的習(xí)慣也是需要長久養(yǎng)成的，所以需要時常地鞏固站姿的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，刻意訓(xùn)練保持長期良好的習(xí)慣。
5.結(jié)語
商務(wù)禮儀最終的目的是讓我們在商務(wù)場合中展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和高水平素質(zhì)。而站姿作為禮儀學(xué)習(xí)的重要組成部分，也同樣需要我們?nèi)タ桃饩毩?xí)，并在每個細(xì)節(jié)上打磨和提升，以達(dá)到最大效果。練好站姿不但可以提升自己的專業(yè)形象和某面技能，也可以讓我們更加自信和從容應(yīng)對商務(wù)場合的各種挑戰(zhàn)和變化。
禮儀站姿心得篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）
在當(dāng)今社會，禮儀訓(xùn)練已經(jīng)成為越來越多人關(guān)注的話題。站姿和坐姿是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫淖藙?，它們直接體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。為了提升自己的形象和氣質(zhì)，我參加了一項關(guān)于站姿坐姿禮儀訓(xùn)練的課程，并且受益匪淺。接下來我將分享我的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)的過程（字?jǐn)?shù)：200字）
在課程一開始，我們首先學(xué)習(xí)了正確的站姿。老師強(qiáng)調(diào)，站姿要筆挺而輕松，站立要保持雙腳平行，雙肩放松，胸部挺起，這樣可以展示自己的自信和力量。我們進(jìn)行了大量的站姿練習(xí)，逐漸形成了良好的習(xí)慣。接下來是坐姿的訓(xùn)練，坐姿要端正而不僵硬，脊椎保持挺直，雙腳平放在地上。我們通過糾正擺弄手指、嘴唇和翹著腿等坐姿不規(guī)范的動作，提高了自己的坐姿姿態(tài)。
第三段：訓(xùn)練的效果（字?jǐn)?shù)：200字）
通過長時間的專注學(xué)習(xí)和不斷的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)站姿坐姿禮儀對我產(chǎn)生了積極的影響。首先，我的自信心得到了提升。站立端正使我顯得更自信、更有氣場，這有助于我在公眾場合更好地展示自己。其次，正確的坐姿使我感到更加舒適和專注。脊柱的挺直使得我的身體更加放松，我也更容易集中注意力在學(xué)習(xí)或工作上。此外，我觀察到我的身體語言表達(dá)也得到了改善。站姿和坐姿都能傳遞出信號，通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何通過身體語言展示自己的自信和親和力。
第四段：改變的體驗（字?jǐn)?shù)：200字）
這項訓(xùn)練使我對自己的形象和氣質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識，并且對于身體和心態(tài)產(chǎn)生了積極的改變。自從我開始注意站姿坐姿，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時更加得體和自信。我開始更加注重微笑和目光交流，這讓我與別人之間建立了更好的聯(lián)系和溝通。此外，在工作和學(xué)習(xí)中，正確的姿勢使我更加專注和高效。以前我常常感到疲勞和墜入，但現(xiàn)在我能夠更好地支撐自己的體重，并保持充沛的精力。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）
總體來說，站姿坐姿禮儀訓(xùn)練讓我受益匪淺。通過正確的站姿和坐姿，我提升了自己的自信心、專注力和形象氣質(zhì)。我深刻認(rèn)識到，站姿和坐姿不僅僅是姿勢的問題，它們也直接關(guān)系到我們的內(nèi)心狀態(tài)和與他人的交流。我相信，只要堅持訓(xùn)練和修煉，我將繼續(xù)改善自己的姿態(tài)，更好地展現(xiàn)自己的魅力和個性。
禮儀站姿心得篇五
在商務(wù)活動中，站姿是增加自信和形象的關(guān)鍵，因此，商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練成為越來越多商業(yè)人士的必修課程。我也參加了商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練，并在訓(xùn)練過程中積累了許多體會和心得。下面我將分享一下關(guān)于商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練的心得體會。
第一段：訓(xùn)練前的準(zhǔn)備
訓(xùn)練前，我仔細(xì)準(zhǔn)備了自己的衣著。我選擇了一套簡潔大方的正裝，在訓(xùn)練中不僅顯得得體，而且也方便動作的展開。此外，我也選擇了一雙舒適的鞋子，并妥善處理了頭發(fā)和面部的細(xì)節(jié)，以確保我的整體形象得到最佳的展現(xiàn)。
第二段：動作細(xì)節(jié)的涵養(yǎng)
在訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何塑造一個得體、有氣質(zhì)的形象。令我印象深刻的是站姿的細(xì)節(jié)。在站立時，我學(xué)會了將腰部微微后退，雙腳并攏，平衡感更強(qiáng)。此外，我還注意到了眼神的重要性。在與人交談或者講話時，一定要看著對方，始終保持微笑的面容，這樣會更加自信、專業(yè)。
第三段：身體的協(xié)調(diào)與平衡
在訓(xùn)練中，我也學(xué)習(xí)了如何通過細(xì)致入微的身體動作來表現(xiàn)自己的自信和氣度。通過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)身體的姿態(tài)、肢體的靈活性、眼神的鎮(zhèn)定度以及面部的表情都能夠影響到人與人的交流。只有經(jīng)過良好的身體平衡和協(xié)調(diào)才能傳達(dá)出一種專業(yè)和自信的形象。
第四段：建立自信
在此過程中，我意識到贏得與眾不同的個人形象，不僅僅是以優(yōu)秀的品質(zhì)、能力、思想為基礎(chǔ)，更重要的是展現(xiàn)出自信、泰然和睿智的談吐和得體的姿態(tài)。建立和培養(yǎng)自信，才是展現(xiàn)自己的首要條件，站姿訓(xùn)練不僅可以提升形象、展現(xiàn)氣度，也對個人心理和情緒狀態(tài)有著極為重要的維護(hù)作用，也讓我感受到了在職場中自信塑造的重要性。
第五段：總結(jié)
總的來說，在身體和精神上的微小細(xì)節(jié)上察覺自己的不足，通過練習(xí)和培養(yǎng)，才能真正打磨自己的身體語言和形象，不斷提高自己在拓展社交、待客以及領(lǐng)導(dǎo)力等高要求職場環(huán)境下的表現(xiàn)，也讓我感受到了一個人在成長過程中身體和形象的重要性，并對此有了更深刻的認(rèn)識和體悟。
以上是我在商務(wù)禮儀站姿訓(xùn)練中的個人心得體會?？傊咀擞?xùn)練是一項不可忽視的培養(yǎng)個人形象和職場工作中成功的必修課程，每個從事商業(yè)工作的人都應(yīng)該認(rèn)真對待，深入練習(xí)，點(diǎn)滴把控，才能展現(xiàn)出職場上的威風(fēng)和自信。
禮儀站姿心得篇六
作為一個在商務(wù)場合中不斷進(jìn)步的年輕女士，對于商務(wù)禮儀的掌握是必不可少的一環(huán)。其中站姿顯得十分關(guān)鍵，一個得體、自然的站姿不僅可以趨吉避兇，更可以提高談判的成功率。在我參加工作的這幾年里，我也不斷地摸索、總結(jié)，不斷地提升自己的站姿技巧，現(xiàn)在我將我的一些心得體會分享給大家。
第二段：站姿基礎(chǔ)要點(diǎn)
在商務(wù)場合中，站姿的基礎(chǔ)要點(diǎn)是：雙腳并攏、重心落在兩腳的中央、雙肩放松、背部挺直、下巴微微上抬。這是一個形象特別端正、有禮有節(jié)的基本姿態(tài)。在實(shí)際應(yīng)用中，記得要將你的姿態(tài)放松自然，流暢不僵硬，這樣不僅會讓其他人感到舒適，更會增加你的親和力。
第三段：站姿的差別化體現(xiàn)
在站姿中，我們還應(yīng)該注意到不同場合下的差別化體現(xiàn)。例如，在面試場合下，我們應(yīng)該站在一側(cè)，將整個身體扭向面試官，在表達(dá)自己時，應(yīng)該挺直背部，不要低頭，慢條斯理地表達(dá)。在商務(wù)談判場合下，我們應(yīng)該比較放松，不要整個人呈現(xiàn)出過度拘束和生硬的狀態(tài)。保持自信和平和的狀態(tài)，傳達(dá)友好與尊重，更容易贏得談判的公司。
第四段：站姿的細(xì)節(jié)之處
在商務(wù)場合中，站姿的細(xì)節(jié)也是需要注意的，比如我們需要注重自己的用腳、用腰、用手。用腳要輕盈，不要重踩地面，站立時最好是直立膝蓋，半距靠近，不要彎曲。用腰要自然，不要過度挺直，不僅累而且不自在。用手的話，我們應(yīng)該保持手臂自然垂下，雙手要放在身體的中部位置上，不要擺手或者插著手。
第五段：總結(jié)
商務(wù)場合中，一個美麗的站姿也能帶來良好的協(xié)同效果。在積累工作經(jīng)驗的同時，我們需要更多關(guān)注商務(wù)禮儀中的細(xì)節(jié)和技巧，不斷完善和進(jìn)步，成為一個全面的，優(yōu)秀的商務(wù)精英。在反復(fù)的實(shí)踐和總結(jié)中，一個優(yōu)秀的女性商務(wù)人士不僅可以在自己本職工作中大放異彩，也能協(xié)助企業(yè)拓展市場和資源，成就自己的人生發(fā)展。
禮儀站姿心得篇七
人的儀態(tài)禮儀是展示形象的重要手段之一，在社交、商務(wù)交往、職場等各個領(lǐng)域都有重要的作用。而坐姿和站姿則是儀態(tài)禮儀的重要組成部分，在我們的日常生活中時刻影響我們的形象。那么，如何掌握正確的坐姿和站姿呢？本文將分享我的一些心得體會。
第二段：坐姿
坐姿是我們在日常生活中出現(xiàn)頻率非常高的姿勢。在掌握正確的坐姿之前，我們需要了解哪些坐姿是不良的。如貓背、抱膝、曲腿等。這些不良的坐姿不僅會影響我們的形象，還可能導(dǎo)致身體健康問題。而正確的坐姿應(yīng)該是：背部挺直，兩腿并攏，雙腳平放在地面上，手自然地放在膝蓋的旁邊。在坐姿時，要保持自然、舒適的狀態(tài)，不要過于死板。
第三段：站姿
站姿同樣是我們在社交、商務(wù)交往中出現(xiàn)頻率極高的姿勢。正確的站姿能夠展現(xiàn)我們的自信和氣質(zhì)。不良的站姿包括：駝背、向前傾等。而正確的站姿則是：雙腳并攏，腳尖向前，腳跟并攏，兩腿微微分開，身體挺直，雙肩自然下垂。在站立時，要注意不要翹起頭，眼前要保持平視，面帶自信的微笑會讓你更加有親和力。
第四段：心得體會
正確的坐姿和站姿不僅可以展現(xiàn)我們的形象，還能夠影響我們的心境。每天保持正確的坐姿和站姿，不僅能夠讓我們的身體更加健康，還可以讓我們的心情更加舒暢。而正確的姿勢也需要時間的訓(xùn)練和適應(yīng)，要做到持之以恒，每天堅持練習(xí)才能夠逐漸養(yǎng)成正確的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活、商務(wù)交往中，儀態(tài)禮儀的重要性不可忽視。正確的坐姿和站姿是儀態(tài)禮儀的一部分，要注意保持自然、舒適的狀態(tài)，養(yǎng)成正確的習(xí)慣。同時，正確的姿勢也需要每天的堅持練習(xí)，只有這樣才能夠讓我們的形象和心境更加完美。
禮儀站姿心得篇八
1、表達(dá)真情，勝過語言
2、簡潔生動，真實(shí)形象
二、體態(tài)、儀態(tài)的禮儀技巧和功能
1、體態(tài)含義，各有異同
2、站有站功，挺直如松
3、走有走姿，從容穩(wěn)直
4、坐有坐相，文雅端莊
5、儀態(tài)萬千，手勢領(lǐng)先
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禮儀站姿心得篇九
（１）頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。
（２）雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。
（３）軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。
（４）雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，中指貼攏褲縫，兩手自然放松。
（５）雙腿立直、并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開約60°，身體重心落于兩腳正中。
（１）在非正式場合，雙腳的姿勢為避免呆板，可做靈活變動。既可以選擇并攏，也可以一前一后，自然成形。肌肉放松，但仍然應(yīng)保持身體的挺直。
（２）女士著禮服或旗袍時，可讓雙腳之間前后距離約5厘米，以一只腳為重心。
（３）向人問候或作介紹時，不論握手或鞠躬，重心應(yīng)當(dāng)在中間，膝蓋要挺直。
（１）肅立。身體立直，雙手置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型；面部表情嚴(yán)肅、莊重、自然。例如，參加升降國旗儀式或莊重嚴(yán)肅的場合，參加遺體告別儀式應(yīng)該用肅立站姿。
（２）直立。身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部（前搭手式），或兩手背后相搭在臀部（后背手式），兩腿并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型（男女都適用，男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫）。
具體到女士與男士，直立站姿有所區(qū)別。對于女士而言，身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部，右腳略向前靠在左腳上成“丁”字步。對于男士而言，身體立直，兩手背后相搭，貼在臀部，兩腿分開，兩腳平行，比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。不同的工作崗位對站姿的規(guī)定不盡相同，但作為一種基本姿勢和體態(tài)訓(xùn)練之需要，站姿應(yīng)遵循的基本要求是一致的。由站姿的基本要求構(gòu)成的站姿，似有呆板之嫌，其實(shí)不然，按這些要求經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，能從體態(tài)上形成一種優(yōu)雅挺拔、神采奕奕的體態(tài)。站姿的基本范式是其他各種工作姿勢的基礎(chǔ)，也是發(fā)展不同質(zhì)感美的起點(diǎn)，是優(yōu)雅端莊舉止的基礎(chǔ)。
站姿禮儀。
（1）身體舒展直立，重心線穿過脊柱，落在兩腿中間，足弓稍偏前處，并盡量上提。
（2）精神飽滿，面帶微笑，雙目平視，目光柔和有神，自然親切。
（3）脖子伸直，頭向上頂，下鄂略回收。
（4）挺胸收腹，略為收臀。
（5）雙肩后張下沉，兩臂于褲縫兩側(cè)自然下垂，手指自然彎曲，或雙手輕松自然地在體前交叉相握。
（6）兩腿肌肉收緊直立，膝部放松。女性站立時，腳跟相靠，腳尖分開約45°，呈“v”型；男性站立時，雙腳可略為分開，但不能超過肩寬。
（7）站累時，腳可向后撤半步，身體重心移至后腳，但上體必須保持正直。
由于日?；顒拥牟煌枰?，我們也可采用其他一些站立姿勢。這些姿勢與標(biāo)準(zhǔn)站姿的區(qū)別，主要通過手和腿腳的動作變化體現(xiàn)出來。例如，女性單獨(dú)在公眾面前或登臺亮相時，兩腳呈丁字步站立，顯得更加苗條、優(yōu)雅。需要注意的是，這些站立姿勢必須以標(biāo)準(zhǔn)站姿為基礎(chǔ)，與具體環(huán)境相配合，才會顯得美觀大方。
站姿訓(xùn)練。
（1）五點(diǎn)靠墻：背墻站立，腳跟、小腿、臀部、雙肩和頭部靠著墻壁，以訓(xùn)練整個身體的控制能力。
（2）雙腿夾紙：站立者在兩大腿間夾上一張紙，保持紙不松、不掉，以訓(xùn)練腿部的控制能力。
（3）頭上頂書：站立者按要領(lǐng)站好后，在頭上頂一本書，努力保持書在頭上的穩(wěn)定性，以訓(xùn)練頭部的控制能力。
禮儀站姿心得篇十
站姿是一種禮儀，無論哪個場合都需要，更何況在眾人面前演講的你呢，今天本站小編給大家分享一些演講禮儀站姿，希望對大家有所幫助。
(1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。
(2)兩肩放松，重心主要支撐腳掌腳弓上。
(3)挺胸，收腹，精神飽滿，氣息下沉。
(4)腳應(yīng)繃直，穩(wěn)定重心位置。
演講時的站姿二、分類
這種姿勢是演講者用得最多，使用最靈活的一種站姿。右腳在前，左腳在后，前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜，兩腳延長線的夾角成45度左右，腳跟距離在15厘米左右。這種姿勢重心沒有固定，可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上，不會因時間長而身體無變化不美觀。另外，前進(jìn)式能使手勢動作靈活多變，由于上身可前可后，可左可右，還可轉(zhuǎn)動，這樣能保證手做出不同的姿勢，表達(dá)出不同的感情。
一腳自然站立，另一只腳向前邁出半步，兩腳跟之間相距約12厘米左右，兩腳之間形成75度夾角。運(yùn)用這種姿勢，形象比較單一，重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長時間站著演講中的短期更換姿勢，使身體在短時間里松弛，得到休息，一般不長時間單獨(dú)使用，因為它給人一種不嚴(yán)肅之感。
兩腳自然分開，平行相距與肩同寬，約20厘米為宜，太平會影響呼吸聲音的表達(dá)，太迂則顯得拘束。
在演講中，如果在講臺后面，雙手自然放在講臺兩側(cè)。如果沒有的話，雙手自然垂在身體兩側(cè)，也可以用手來操作媒體、握住提示卡、筆或是做手勢等，無論在什么情況下，都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi)，或是不自然地手臂交叉。
禮儀站姿心得篇十一
是最基本的站姿。它要求上半身挺胸、立腰、收腹、精神飽滿，雙肩平齊、舒展，雙臂自然下垂，雙手放在身體兩側(cè)，頭正，兩眼平視，嘴微閉，下頜微收，面帶笑容;下半身雙腿應(yīng)靠攏，兩腿關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直，雙腳呈“v”字型，身體重心落在兩腳中間。一般用于較為正式的場合，如參加企業(yè)的重要慶典、聆聽貴賓的講話、商務(wù)談判后的合影等。
主要用于女士。是在基本站姿的基礎(chǔ)上，雙手搭握，稍向上提，放于小腹前。雙腳也可以前后略分開：一只腳略前，一只腳略后，前腳的腳跟稍稍向后腳的腳背處靠攏。
男士有時也可以采用這種姿態(tài)，但兩腳要略微分開?？捎糜诘亩Y儀迎客，也可用于前臺的站立服務(wù)。
站立時不要過于隨便，駝背、塌腰、聳肩、兩眼左右斜視、雙腿彎曲或不停顫抖以免影響站姿的美觀。
站著與別人談話時，要面向?qū)Ψ?，保持一定距離，太遠(yuǎn)或太近(特別是對異性)都不禮貌。姿勢要站正，上身可以稍稍前傾，以示謙恭，但身斜體歪、兩腿叉開很大距離、兩腿交叉或倚墻靠桌、手扶椅背、雙手插腰、以手抱胸等都是不雅觀和失禮的姿態(tài)，這樣會破壞自己的形象。兩腿交叉站立的姿勢，是十分不雅的，這是一種輕浮的舉動，極不嚴(yán)肅。手插在腰間，是一種含有表示權(quán)威和進(jìn)犯意識的姿勢，如在男女之間還有“性的侵略”的意識。正式場合，雙手也不能插在衣袋中，實(shí)在有必要時可單手插入衣袋，但時間不宜過長。以手抱胸的姿勢，表示的是不安或敵意，也包含“我對你的看法不能茍同”的意思，在與用戶的交往中，是不宜出現(xiàn)的。
1、正式場合站立時，不可雙手插在褲袋里，這樣顯得過于隨意。
2、不可雙手交叉抱在胸前，這種姿勢容易給人傲慢的印象。
3、不可歪倚斜靠，給人站不直，十分庸懶的感覺。
禮儀站姿心得篇十二
（一）面試的儀容規(guī)范
俗話說“健不健，看容面”，人的面容，是展示給交往對象最直接的器官，直接影響到他人對自己的評價?？忌拿娌慷Y儀要求面部要干凈、整潔、衛(wèi)生，并且化妝要適當(dāng)。
發(fā)飾
時尚得體，美觀大方，不佩戴華麗頭飾，避免出現(xiàn)“遠(yuǎn)看圣誕樹，近看雜貨鋪”的現(xiàn)象。
化妝
簡單得體的妝容是對他人的尊重，在參加面試時可以化淡妝。原則為：自然清新，優(yōu)雅協(xié)調(diào)。最終達(dá)到淡雅而傳神的效果。
面部表情
目光：眼睛是最好的工具之一。在面試時，考生應(yīng)以平和的目光注視著考官，同時面帶微笑和考官不時的目光接觸，避免眼神飄忽不定，這種溫和而有效的溝通方式會讓考官覺得你為人自然大方，內(nèi)心坦蕩。
微笑：微笑是友好、贊美的表示，是教師在教學(xué)過程中最重要的語言，因此，在面試過程中，要注意保持微笑。但是也要注意，微笑要適當(dāng)，要精神飽滿，自然大方，不能讓人感覺像是皮笑肉不笑的樣子。
（二）面試的儀表規(guī)范
儀表是指教師的外表，包括衣著、容貌、發(fā)型等。教師的儀表必須與其性別、年齡、膚色特點(diǎn)、個性氣質(zhì)等相符合，更要與職業(yè)特點(diǎn)相符合。
應(yīng)試者的衣著打扮應(yīng)以大方、得體，活潑、自然，適宜做演示運(yùn)動為主，可以不用穿西服套裝。同時，應(yīng)試者應(yīng)切忌穿緊身、暴露的衣服。
二、面試的教資教態(tài)
教師的教學(xué)儀態(tài)是自身素質(zhì)、修養(yǎng)和精神內(nèi)涵的審美展示。
一是要大方得體，自然從容；二是要和藹可親。
教師的教學(xué)態(tài)度要和藹可親，尊重每個學(xué)生，提問時要和顏悅色，并抱以熱情和期待，啟發(fā)誘導(dǎo)時耐心細(xì)致、循循善誘，和風(fēng)細(xì)雨。
（一）正確站姿
正確的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出考生今后的工作態(tài)度和責(zé)任感。
站姿的基本要求：端正、穩(wěn)重、親切、自然。
規(guī)范站姿：挺胸抬頭、目視前方、平肩收腹、雙腿并攏、腳尖呈v字型，雙手自然下垂或放于腹前。
課堂站姿禁忌：長時間手撐桌面、身體不穩(wěn)、位置固定不變、側(cè)身而站、忽左忽右、遠(yuǎn)離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后。
考生課堂上的'走動存在以下幾種不當(dāng)之處：頻繁走動，來回穿梭，固守三尺講臺。
（二）正確眼勢語
眼神是最富有表現(xiàn)力的表情。教師的眼神是“此時無聲勝有聲”，對受教育者來說是“心有靈犀一點(diǎn)通”，真可謂“相看不用語，心意眼中來”。
具體說來，眼勢語分為環(huán)視和注視兩種。教師的視線有目的、有節(jié)奏地前后左右移動，把學(xué)生盡收眼底，以便觀察全體學(xué)生的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)，也可滿足學(xué)生希望得到教師注意的心理要求。注視時，面部表情應(yīng)顯得自然、靈活，溫和、親切、自信、充滿活力。
考生的目光是非語言溝通的主要信息來源，錯誤的眼神有以下幾種：“走馬觀花”，“視而不見”，“心神不寧”，“情有獨(dú)鐘”。
（三）正確手勢語
盡管手勢不像口語詞語操作那樣精確，但一定手勢會有一定的表意范圍，應(yīng)排除沒有任何意義的機(jī)械手勢。
自然大方：指老師手與臂的運(yùn)動放松、隨意，不拘謹(jǐn)、不僵硬。
手位恰切：即手的姿勢和行止位置恰當(dāng)，切合教學(xué)需要。
表情達(dá)意：指老師手上臂的每一個動作都應(yīng)多少具有一定表達(dá)教學(xué)信息、情緒和管理意圖的價值。
錯誤的手勢有以下幾種：“無目的型”，“蘭花指型”，“一陽指型”，“南轅北轍型”。教師的手勢語不宜使用過多，以免讓學(xué)生產(chǎn)生輕浮、泛泛的感覺。此外，教師的手勢一般都不要高于頭、也不要低于胸，否則會產(chǎn)生滑稽可笑的感覺。
禮儀站姿心得篇十三
禮儀看似平常卻不容忽視，它在不著痕跡之處折射著一個人的素質(zhì)。下面是由小編為大家搜集整理的站姿禮儀常識，希望能幫助到大家!
兩腳跟相靠，腳尖展開45°~60°，身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。
兩腿并攏直立，腿部肌肉收緊，大腿內(nèi)側(cè)夾緊，髖部上提。
腹部、臀大肌微收縮并上提，臀、腹部前后相夾，髖部兩側(cè)略向中間用力。
脊柱、后背挺直，胸略向前上方提起。
兩肩放松下沉，氣沉于胸腹之間，自然呼吸。
兩手臂放松，自然下垂于體側(cè)。
脖頸挺直，頭向上頂。
下頜微收，雙目平視前方。
(1)肅立。身體立直，雙手置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型。面部表情嚴(yán)肅、莊重、自然。參加升降國旗儀式或莊重嚴(yán)肅的場合，參加遺體告別儀式應(yīng)該用肅立站姿。
(2)直立(女士直立姿態(tài)) 身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部，右腳略向前靠在左腳上成丁字步。
(3)直立(男士直立姿態(tài))。身體立直，兩手背后相搭，貼在臀部，兩腿分開，兩腳平行，比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。站姿的基本范式是其它各種工作姿勢的基礎(chǔ)，也是發(fā)展不同質(zhì)感美的起點(diǎn)，是優(yōu)雅端莊的舉止的基礎(chǔ)。
(4)直立。身體立直，右手搭在左手上，自然貼在腹部(前搭手式)，或兩手背后相搭在臀部(后背手式)，兩腿并攏，腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字型。(男女都適用，男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫)
站立的時間過長時，站姿的腳姿可以有一些變化：一是兩腳分開，兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立，另一只腳稍息，然后輪換。
在日常的公關(guān)與社交活動場所，良好的站姿是非常重要的。一般來說，標(biāo)準(zhǔn)的站姿關(guān)鍵要看三個部位：一是髖部向上提，腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提，前后形成夾力;三是頭頂上懸，肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約，才能保持標(biāo)準(zhǔn)站姿。針對不同的群體，標(biāo)準(zhǔn)站姿的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。
根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求，男性的標(biāo)準(zhǔn)站姿應(yīng)該是，身體立直，挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴(yán)、腳跟靠緊，腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側(cè)自然下垂;或者是兩腿分開，兩腳平行，雙腿分開的'距離不能超過肩寬，雙手在身后交叉，右手搭在左手上，貼在臀部。同樣，女性的標(biāo)準(zhǔn)站姿應(yīng)該是，雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前，一只腳略向后，前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內(nèi)側(cè)靠攏，后腿的膝蓋向前腿靠攏。
這些站姿都是規(guī)范的，但要避免僵直硬化，肌肉不能太緊張，在站立的同時可以適宜地變換姿態(tài)，追求動感美。還要注意，站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰，也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上，兩手不要插在褲袋里或叉在腰間，也不要抱臂于胸前。
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