報告還可以配合圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，提供直觀的數(shù)據(jù)分析和展示。報告的結論應該客觀、明確，以回答報告提出的問題或解決報告涉及的問題。通過閱讀范文，你可以學習到如何合理組織報告的結構和撰寫清晰的內容。
禮儀大賽總結報告篇一
(代)各位領導、各位來賓、(許)女士們、先生們：
(合)大家上午好!
(代)為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結合我區(qū)實際，我區(qū)開展了以“傳遞文明.炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。
(許)我們活動的主辦方金牛區(qū)文明辦和金牛區(qū)教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區(qū)的每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養(yǎng)得到進一步提升，增強全區(qū)各街道社區(qū)工作人員的服務意識，從而樹立金牛區(qū)更加良好的形象。
(代)本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委文明辦和區(qū)教育局的大力支持和我區(qū)各街道廣大居民們的積極參與。
(許)大賽由區(qū)社區(qū)教育學院和沙河源小學承辦。
(代)今天來到現(xiàn)場的領導有：
(許)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(代)本次比賽是“傳遞文明.炫我風采”金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環(huán)節(jié)。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有最佳編劇獎、最佳導演獎、最佳表演獎、最具親和力獎和最佳創(chuàng)意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。
(許)通過預賽環(huán)節(jié)，有14支隊伍脫穎而出，他們分別是：西華街道代表隊、五塊石街道代表隊、西安路街道代表隊、撫琴街道代表隊、金泉街道代表隊、天回街道代表隊、黃忠街道代表隊、荷花池街道代表隊、九里堤街道代表隊、駟馬橋街道代表隊、人北街道代表隊、營門口街道代表隊、茶店子街道代表隊和沙河源街道代表隊。祝你們取得好成績!
(代)接下來讓我們用熱烈的掌聲有請 致辭!
(許)現(xiàn)在我宣布：傳遞文明.炫我風采---金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽
(合)現(xiàn)在開始!
以下內容戴蕓主持
1、健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿活力。文明的環(huán)境，火熱的心靈，讓生活充滿動力。首先是西華街道帶來的獨舞《火熱的心》，請欣賞!
請1號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)(咨詢是否現(xiàn)場報分)
2、文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的財富;文明用樸實的話語，詮釋者認知的真諦，鋪設著進步的階梯。請欣賞小品《做個文明人》，五塊石街道選送。
請2號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
一枚綠葉可以融化皚皚白雪，一滴露水可以映射整個太陽，一只彩蝶可以催開滿園芬芳，每個人文明一小步，社會就會進步一大步。請相信，金牛區(qū)的明天將會更加美好!請聽由西安路街道帶來的合唱《我相信》。
請3號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
我們都生活在金牛，工作在金牛，我們是金牛區(qū)的一份子，建設五區(qū)金牛，構建和諧金牛，是我們應盡的責任。金牛區(qū)因你、我、他的文明而和諧，金牛區(qū)在文明和諧的助推下，全區(qū)居民的生活在幸福安康的氛圍里越變越好，建設五區(qū)金牛，構建和諧金牛，齊唱《五區(qū)金牛好》。有請撫琴街道代表隊。
請4號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質、一種親和力，他是人際交往中的通行證。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石，同時也是構建和諧社會的必要條件。金牛區(qū)的發(fā)展離不開區(qū)內的普通民眾的辛勤付出，感謝你們，讓金牛變得更加美好。請欣賞舞蹈《感恩》。金泉街道選送。
禮儀大賽總結報告篇二
在召開班級家長會時，將文明禮儀的內容與要求作為重點給家長講解，使家長認識到幼兒文明禮儀的重要性。同時，在家園聯(lián)系欄中，教給家長一些在家文明禮儀的方法，使家長有針對性的進行教育。
我們專門進行了一個主題《文明禮儀人人講》，設置了一些內容：如語言兒歌《輕輕地》，教育愛護青草，歌表演：好娃娃，激發(fā)幼兒尊敬長輩，關心他人的情感?！缎〖t花找朋友》故事讓幼兒分辨哪些行為是對的，哪些行為是錯的。又如在故事《親親長頸鹿》中，當出示小兔向幼兒問好時，幼兒會高興地向小兔問好，當長頸鹿幫助了小兔，在老師的暗示下幼兒就會主動學說小兔和長頸鹿的對話“謝謝你，長頸鹿阿姨?！薄安挥弥x。”當活動結束時，我會有意識地和幼兒互說“再見”，幼兒也會跟小兔和長頸鹿說“再見”。不知不覺中增強了幼兒禮貌用語和文明禮貌的習慣。
第一、文明禮儀教育除了專門的教學活動外，我們還將其放到角色游戲中。我們發(fā)現(xiàn)在《娃娃家》中，幼兒扮演的爸爸、媽媽、孩子時，很少用禮貌用語，我們就有意識地啟發(fā)孩子們主動運用禮貌用語，如“媽媽”把東西拿給孩子吃或玩時，孩子要主動說聲“謝謝”，“媽媽”送孩子上幼兒園，孩子要主動地向老師問早、問好。客人來娃娃家做客，要說“歡迎光臨，你好，請坐！”等禮貌用語?？腿俗吡艘f“再見！”等。通過啟發(fā)引導，孩子們在游戲中能用，在日常生活中也能漸漸地主動運用。
第二，通過歌曲表揚培養(yǎng)幼兒要做文明禮貌的孩子。結合小班年段開展的文明禮儀的比賽，我們班排練《山羊踩痛小公雞》的節(jié)目，讓幼兒知道不小心踩到別人要說“對不起”，一個要會原諒說“沒關系”。
第三，在區(qū)域活動中我們設立了給小動物喂食”“送圖形娃娃回家”等活動角，供幼兒進行扮演各種角色的游戲，并要求幼兒在玩中能禮貌地和同伴打招呼，請求別人幫忙時要有禮貌，給別人造成麻煩時要真誠地賠禮道歉……力求使幼兒在扮演各種角色游戲中進一步練習良好的禮貌言行。
我們請幼兒帶玩具來，將玩具展示出來，說一說自己帶來的玩具怎么玩，然后與同伴交換，大家共同玩玩具，目的是讓幼兒懂得和小同伴在一起要大家一起玩，有好東西就要大家一起分享，小朋友之間要學習互相謙讓，要合作玩耍。
禮儀大賽總結報告篇三
教學，是老師教與學生學相結合，缺一不可。但文明禮儀光有課堂上的教學是不夠的，還需要將其運用到實踐中，這就需要全校師生共同參與，營造一個良好的文明禮儀校園氛圍，這樣才能夠讓課堂上老師所傳授的文明禮儀知識更加深入到學生的行為習慣之中，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為舉止。
課堂上的教學整體上來說是順利的，在課堂上老師傳授的很多知識點，例如何時何地如何做，這些在老師教過之后學生都能口頭回答得上來。然而，學習是需要運用到實踐中去的，這樣才是有效的`學習。例如：1.老師說過不可以在走廊過道上追跑打鬧，這一點大部分學生還是很難做到，尤其是一下課，便一窩蜂地在走廊上你追我趕、竄來竄去，這就需要在附近或是路過的各位老師加以監(jiān)督與制止。2.老師講到用餐禮儀時說到嚼飯菜時不能吧唧嘴，還是有很多學生改正不了這個用餐習慣，這在與學生共同在食堂就餐時便可以清楚地看見。3.學校制定的“三項文明”依然沒有得到很好的落實，大多數(shù)學生沒能很好地遵守。輕聲文化：學生們尤其是在下課后以及放學后喜歡大聲喧嘩。主動撿垃圾：這一點許多學生都是“被動”的，常常需要在旁老師的提醒才會去做。禮貌問好：有的學生在校園里碰到一些不認識、或者是沒有給自己的班級上過課的老師便假裝沒看見，沒有主動問好，這一點也是需要改正的。
在實踐中改善，將課堂上老師所傳授的知識更多地運用到實踐中去。畢竟學生有很多的行為舉止是從小養(yǎng)成的習慣，沒有辦法老師一說就能立馬改正過來，更何況老師傳授的內容比較多，學生沒法完全吸收也是意料之中的事情。這就需要老師們以及家長們在平時的日常生活中對孩子加以監(jiān)督，反復提醒，這樣才能加深學生文明禮儀行為舉止的印象，使文明禮儀深化到學生的日常生活中去。在學校，要營造文明禮儀的校園氛圍，在家里，也要營造文明禮儀的家庭氛圍，這就需要老師和家長共同參與其中，共同為孩子們的文明禮儀精神建設一齊出力。
正是因為課堂上的文明禮儀教育沒有很好地落實到實踐中去，所以這門課程很容易受到外界質疑它的“有效性”，但其實正如上文所提到的，改變習慣并不是一朝一夕就能完成的，這需要的是持之以恒。更何況，除卻學校與家庭，還有很多社會因素也會影響到孩子們的思維，例如生活中會遇到很多不講文明禮貌的人，一些影響孩子身心發(fā)展的電視節(jié)目、網(wǎng)絡游戲等等，這些都會對學生造成一定的干擾。所以，在文明禮儀教育這條路上，需要我們學校與家庭共同出力，持之以恒，為孩子們的文明禮儀精神建設保駕護航!
禮儀大賽總結報告篇四
本人擔任高一4班《服務禮儀》科教學。由于這門課在旅游與酒店專業(yè)不算是一門專業(yè)課，為了更好地完成教學工作，下面本人把這學期的工作作簡要的總結：
《服務禮儀》這么課程旅游專業(yè)的學生是第一次接觸，還是比較陌生，而且大部分同學對這門課興趣不大，給我的教學工作造成了很大的困難。因此，本人在上課前，花大量時間在備課上，認真把好每節(jié)課的重、難點，并結合考證大綱，力求每節(jié)課有新內容，每周有新的教學目標，盡量爭取每章節(jié)過關。因此，備好課是上好課的首要條件。
由于是重溫舊知識，所以上課多數(shù)是講練結合，以練為主。講課要突出“精”字，不能隨手抓來就上課，更不能按課本順序“照本宣科”。講課要有針對性，在了解學生掌握知識點上，針對弱項有效地進行精講。精講后，隨堂練習，我堅信：熟能生巧。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習生本教育理論，并將理論聯(lián)系實際。除此之外，我還不斷關注專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。我經(jīng)常會給學生講授酒店行業(yè)最新發(fā)生的事情，使教學與時代同步。
分層教學就是教師根據(jù)學生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學生科學地分成幾組各自水平相近的群體并區(qū)別對待，這些群體在教師恰當?shù)姆謱硬呗院拖嗷プ饔弥械玫阶詈玫陌l(fā)展和提高。我在教授本門課程時，會針對不同的學生布置不同的前置作業(yè)。有的作業(yè)要求全班同學都要完成，有的.只要求有能力的同學去完成，有的是挑戰(zhàn)性作業(yè)。課堂授課時我會降低難度，教授全班絕大部分同學能掌握的內容。通過一個學期的努力，全班同學都反映該門課程易學、喜歡學。
教學反思，對教師來說是重要的環(huán)節(jié)，它可以讓我反省教學中的得失，及時總結教學經(jīng)驗，使今后的教學中不斷進步。
禮儀大賽總結報告篇五
在政務、商務、事務及社交場合，一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。穿著得體，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，穿著不當，舉止不雅，往往會降低了你的身份，損害你的形象。由此可見，儀表是一門藝術，它既要講究協(xié)調、色彩，也要注意場合、身份。同時它又是一種文化的體現(xiàn)。
（一）我們應該注重儀表的協(xié)調。
所謂儀表的協(xié)調，是指一個人的儀表要與他的年齡、體形、職業(yè)和所在的場合吻合，表現(xiàn)出一種和諧，這種和諧能給人以美感。對于年齡來說，不同年齡的人有不同的穿著要求，年輕人應穿著鮮艷、活潑、隨意一些，體現(xiàn)出年輕人的朝氣和蓬勃向上的青春之美。而中，老年人的著裝則要注意莊重、雅致、整潔，體現(xiàn)出成熟和穩(wěn)重。對于不同體型，不同膚色的人，就應考慮到揚長避短，選擇合適的服飾。職業(yè)的差異對于儀表的協(xié)調也非常重要。比如，教師的儀表應莊重，學生的儀表應大方整潔，醫(yī)生的穿著也要力求顯得穩(wěn)重而富有經(jīng)驗。當然，儀表也要與環(huán)境相適應，在辦公室的儀表與在外出旅游時的儀表當然不會相同。
（二）我們的儀表應注意色彩的搭配。
暖色調（紅、橙、黃等）給人以溫和，華貴的感覺，冷色調（紫、藍、綠等）往往使人感到?jīng)鏊⑻耢o、安寧、友好，中和色（白、黑、灰等）給人平和、穩(wěn)重，可x的感覺，是最常見的工作服裝用色。在選擇服裝外飾物的色彩時，應考慮到各種色調的協(xié)調與膚色，選定合適的著裝、飾物。
（三）我們的儀表應注意場根據(jù)不同的場合來進行著裝，喜慶場合，莊重場合及悲傷場合應注意有不同的服裝，要遵循不同的規(guī)范與風俗。
（一）成功的著裝。
服裝不是一種沒有生命的遮羞布。它不僅是布料、花色和縫線的組合，更是一種社會工具，它向社會中其他的成員傳達出信息，象是在向他人宣布說：“我是什么個性的人？我是不是有能力？我是不是重視工作？我是否合群？”
舊時代的女性注重服裝的動機較單純，其目地無非只是為想獲得他人的贊美，或是增加對異性的吸引力。在講求男女平等的時代里，女人處處希望與男人平等競爭，簡單追求外表的性吸引，已并不能滿足這些職業(yè)女性，女性競爭者在著裝方面必須要更具道德魅力、審美魅力、知識魅力及行為規(guī)范的魅力，使服裝無形中為協(xié)調人際關系、提高工作效率，增加職位升遷的機會，起到良好的作用。
不妨，舉幾個例子說明著裝與事業(yè)的關系。
例一：有位女職員是財稅專家，她有很好的學歷背景，常能為客戶提供很好的建議，在公司里的表現(xiàn)一直很出色。但當她到客戶的公司提供服務時，對方主管卻不太注重她的建議，她所能發(fā)揮才能的機會也就不大了。
一位時裝大師發(fā)現(xiàn)這位財稅專家在著裝方面有明顯的缺憾：她26歲，身高147厘米、體重43公斤，看起來機敏可愛，喜愛著童裝，象個26歲的小女孩，其外表與她所從事的工作相距甚遠，所以客戶對于她所提出的建議缺少安全感、依賴感，所以她難以實現(xiàn)她的創(chuàng)意。這位時裝大師建議她用服裝來強調出學者專家的氣勢，用深色的套裝，對比色的上衣、絲中、鑲邊帽子來搭配，甚至戴上重黑邊的眼鏡。女財稅專家照辦了，結果，客戶的態(tài)度有了較大的轉變。很快，她成為公司的董事之一。
例二：一位女推銷員在美國北部工作，一直都穿著深色套裝，提著一個男性化的公文包。后來她調到陽光普照的南加州，她仍然以同樣的裝束去推銷商品，結果成績不夠理想。后來她改穿色彩淡的套裝和洋裝，換一個女性化一點的皮包，使自己有親切感，著裝的這一變化，使她的業(yè)績提高了25％。
可見，隨著社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展，如何得體，適度的穿著已成為一門大有可為的學問。就尋職或在職的女性而言，服裝風格的第一個原則，尤其在工商界和金融界或學術界，打扮過于時髦的女性，并不吃香，人們對服裝過于花哨怪異者的工作能力、工作作風、敬業(yè)精神、生活態(tài)度，一般都會持有懷疑態(tài)度。
（二）不恰當?shù)闹b。
1、過分的時髦?，F(xiàn)代女性熱愛流行的時裝是很正常的現(xiàn)象，即使你不去刻意追求流行。流行也會左右著你。有些女性幾近盲目的追求時髦。例如有家貿(mào)易公司的女秘書在指甲上同時涂了幾種鮮艷的指甲油，當她打字或與人交談時，都給人一種厭惡的壓迫感，一個成功的職業(yè)女性對于流行的選擇必須有正確的判斷力，同時要切記：在辦公室重，主要表現(xiàn)工作能力而非趕時髦的能力。
2、過分暴露型。夏天的時候，許多職業(yè)女性便不夠注重自己的身份，穿起頗為性感的服裝。這樣你的才能和智慧便會被埋沒，甚至還會被看成輕浮。因此，再熱的`天氣，應注意自己儀表的整潔、大方。
3、過分正式型。這個現(xiàn)象也是常見的。其主要原因可以說是沒有適合的服裝。職業(yè)女性的著裝應平淡樸素。"。
4、過分瀟灑型。最典型的樣子就是一件隨隨便便的t恤或罩衫，配上一條泛白的“破”牛仔褲，絲毫不顧及辦公室的原則和體制。這樣的穿著可以說是非常不合適了。
5、過分可愛型。在服裝市場上有許多可愛俏麗的款式，也不適合工作中穿著。這樣會給人輕浮、不穩(wěn)重的感覺。
（三）職業(yè)女性著裝規(guī)則。
無可否認，女性在商業(yè)界的地位和信心越來越高，其工作時的服裝也尤為重要?？赡壳盀橹梗殬I(yè)女性的著裝一直是被爭論的問題。服裝界人士提出了若干職業(yè)女性著裝的原則。
1、套裝確實是目前最適合女性的服裝，但過分花哨、夸張的款式絕對要避免；極端保守的式樣，則應掌握如何配飾、點綴使其兔于死板之感，若是將幾組套裝作巧妙的搭配穿用，不僅是現(xiàn)代化的穿著趨勢：也是符合經(jīng)濟原則的裝扮。
2、質料的講究已經(jīng)是不折本扣的事實，所謂質料是指服裝采用的布料、裁制手工、外形輪廓等條件的精良與否。職業(yè)女性在選擇套裝時一定不要忽視它。
3、過分性感或暴露的服裝絕不能出現(xiàn)在辦公室中，這會惹出不必要的麻煩。如男同事或上司的非分念頭，更會使人留下“花瓶”的印象，而失去升職的可能。若是看重自身的職業(yè)或事業(yè)心重的女性，千萬要注意這一點。
4、現(xiàn)代職業(yè)女性生活形態(tài)非?；钴S，需要經(jīng)?；ㄐ乃荚诜b的變化上，所以，懂得如何以巧妙的裝飾來免除更衣的問題，是現(xiàn)代職業(yè)女性必須明了的，在出門前，最好先略作安排以做萬全之計。
5、現(xiàn)在的穿著是講求禮儀的，在適當?shù)臅r間、地點及場所作合宜的裝扮是現(xiàn)代女性不可忽視的。職業(yè)女性還必須注意，除了穿著注意應該考究以外，從頭至腳的整體裝扮也應講究強調“整體美”是現(xiàn)代穿著中最流行的字眼。
6、職業(yè)女性穿著套裝固然非常適宜，但凡是能夠表現(xiàn)職業(yè)女性應有風范的服裝都值得一試，在一定的規(guī)則之下，可盡情享受穿著的樂趣，而且這也是現(xiàn)代職業(yè)女性的權利。
禮儀大賽總結報告篇六
ab:晚上好
a:歡迎大家來到xxx大賽的現(xiàn)場，我是主持人xxx
b：我是主持人xxx
a：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎所有嘉賓評委的到來
a：我宣布：“xxx禮儀大賽”現(xiàn)在
ab：正式開始
b：接下來讓我們有請xxx上臺為本次大賽致辭
a：大家掌聲歡迎
a：感謝xxx的精彩致辭，讓我們在一次熱烈的掌聲感謝老師
b：xxx，聽完老師的致辭后，不知道你是不是跟我一樣期待今晚的比賽呢?
b：首先，讓我為大家介紹本次活動的流程，本次比賽分為三個流程，第一：
a：第二
b：第三：
xxx
xxx
b：接下來是最后一組選手，他們是
b：感謝第一組選手的精彩表演，現(xiàn)在請我們的觀眾做好準備，當聽到主持人數(shù)到三時方可搶答，請聽第一題：
a：感謝第二組選手，現(xiàn)在依舊是我們觀眾的答題時間，第一題：b：第二題：
a：接下來有請第三組選手，他們是由第和第支隊伍共同為大家?guī)淼模蠹艺坡暁g迎
a：感謝第四組選手，大家拿獎品拿的開不開心，還要不要繼續(xù)?好，請大家聽好題目，第一題：
b:第二題：
a：現(xiàn)在
a：感謝最后一組選手的，那么現(xiàn)在還是讓我們繼續(xù)為大家送禮品吧，大家請聽第一題：
b：第二題：
b：大家掌聲歡迎
b：在這個環(huán)節(jié)中，我們將邀請輔導員老師為我們抽取幸運兒，若老師抽到的為女生，則禮品歸這位女生所有，若抽到的為男生，那么就要將禮品送給現(xiàn)場的一位女生。
b：現(xiàn)在有請我們的老師為我們抽取第一位幸運兒
a：看來今晚的觀眾真的是很熱情啊，不過接下來還有更能讓大家開心的
a:最溫馨女生宿舍，分別是
b:最整潔女生宿舍，分別是
a:最具風格女生宿舍，分別是
b:現(xiàn)在有請獲獎宿舍代表上臺領獎，請為獲獎宿舍頒獎
請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念
b:請獲獎宿舍代表上臺領獎，請獲獎宿舍頒獎
請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念
b：好的，現(xiàn)在我們的結果已經(jīng)出來了，我宣布獲得本次禮儀大賽優(yōu)勝獎的隊伍有
a:恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請為獲獎隊伍頒獎
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念
a：接下來宣布的是獲得三等獎的隊伍，他們分別是
b：恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請為獲獎隊伍頒獎
a:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念
b:接下來就是獲得二等獎的隊伍，他們分別是
a：恭喜你們，請獲獎隊伍上臺領獎，請為獲獎隊伍頒獎
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀我們的選手們
a今晚，我們的選手在舞臺上展現(xiàn)了他們別樣的風姿
b:今晚，我們的選手在這個舞臺上得到了無數(shù)人的肯定
a：恭喜你們，謝謝你們，為我們帶來的這場視覺與聽覺的盛宴
a：現(xiàn)在我宣布“xxx”現(xiàn)在
ab：圓滿結束,謝謝大家
禮儀大賽總結報告篇七
合：大家 好！
a：我是今天的主持人王永南
b：我是今天的主持人段勝
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
a；下面有請 為我們的比賽致開幕詞
b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個）
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
比賽流程：
（1）選手們依次全部向各位評委亮相；
（2）選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的.要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
（3）最后各位選手再次亮相。
b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分）總計60分。36分即以上者入選）
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
掌聲有請一號選手上場
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽 到此結束。
b：感謝各位評委老師
a：感謝各位選手的精彩展示
b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
禮儀大賽總結報告篇八
5.12是國際護士節(jié)，為弘揚南丁格爾的精神，現(xiàn)代護理中在有著扎實的護理知識和技能外加強護士禮儀修養(yǎng)的培養(yǎng)，規(guī)范護士禮儀，已經(jīng)成為提高護士全面素質的一個重要方面。
20xx年5月12日上午11時在我中心護士站由李勇副院長的主持，護士長進行了護士文明用語、護士儀容儀表規(guī)范要求的培訓，全體護士均以精神飽滿的狀態(tài)參加，活動中每位護士細心傾聽，對語言、表情、站坐的要求理解透徹，要求對同事、就診患者要使用文明用語，針對注射、輸液患者護士長進行了舉例說明文明用語的要求。
最后李勇副院長要求大家要以希波克拉底誓言為準。
則，不斷地進行修身立德，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀念和敬業(yè)精神。
通過此次培訓，大家理解了禮儀的培養(yǎng)是護理工作的前提，要全心全意為患者服務的責任感和事業(yè)心，時時、事事、處處為患者著想、以患者為重，才能對護理工作有高度負責的責任心，才能在工作中自然流露出真情實感，給患者帶來舒適感和安全感，才能增進護患雙方之間的協(xié)調配合，達到事半功倍的治療效果。
北房鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
20xx年5月12日。
禮儀大賽總結報告篇九
活動口號：為"金色港灣"繪彩圖
1、報名地點：一、三期客服中心前臺（客服管理人員按附表做好記錄）。
2、報名時間：5月1日——10日
b、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的.形式，提議使用"尊老愛幼、愛護環(huán)境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題；（商務部聯(lián)系制作）
c、通過小區(qū)廣播一天兩次進行通知。（張杰凡）
d、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。（陳萍）
4、物品準備：
兒童文化衫：30件（印上：為"金色港灣"繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣logo），
帽子：30頂（印上活動口號及l(fā)ogo），
飲料：1—3箱，
點心：30份，
活動場地指示牌：2塊，
活動方案牌：1塊，
繪畫工具（顏料、鉛筆、毛筆）：30套。（或由小朋友自帶）
太陽傘：5把。（護管隊提供）
小板凳或靠椅：30個。（供選手及家長們休息用）
長木凳：5條。（繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳）
證書：證書6本，
獎品：若干，
宣傳橫幅1條："為金色港灣繪彩圖"首屆墻畫比賽。
禮儀大賽總結報告篇十
男：尊敬的各位領導 各位來賓
女：親愛的同學們 大家
合：晚上好
男：歡迎大家如約來到第二屆“家教之星風采大賽”的比賽現(xiàn)常
女：我們的“家教之星風采大賽”是由學生處貧困生救助指導中心主辦，由貧困生救助指導中心家教部承辦的，同時我們還要感謝e網(wǎng)通個人網(wǎng)站-------對本次大賽的大力支持。
男：學生處貧困生救助指導中心家教部是為了進一步規(guī)范我校家教市場，增加貧困學生勤工儉學的機會而成立的，在各級領導和指導老師高潔老師的關心支持下，現(xiàn)在已經(jīng)成為了學生與家長之間雙向選擇雙向受益的橋梁。
女：
男：好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預祝今天的各位選手都能取得優(yōu)異的成績。
女：下面我們的比賽正式開始。首先我們進行的是自我介紹環(huán)節(jié)，有請我們的各位選手上常
女：好，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
女：哎呀，要說起來做老師，我覺得還真不是件容易的事情。道德品質啊，知識水平啊，溝通能力，語言表達能力等等都非常重要。
女：這可難不倒我，我知道家教部在推薦老師的時候都會進行試講，那今天也讓這十位老師試講一下吧。
男：好，那讓我們進入下一個比賽環(huán)節(jié)家教演習!
女：首先有請一號選手
男：你好，在這里我要向你介紹一下我們家教演習這個環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則，這個環(huán)節(jié)的總分是-----分，時間要控制在------分鐘之內。
好，有請。
男：好，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
女：哎 彥青，剛才的家教演習，真的是讓我覺得我們今天的這10為選手在家教上還真的是都有各自的絕招和長處。
男：是啊 如果讓你在這10位老師當中選擇一位你會選誰呢?
女：你這可把我難住了，10位選手真的是都非常的優(yōu)秀，這樣吧，如果我有10個孩子的話那我一定把他們都請回家。
男：我覺得這個更難。不過我知道我們今天的10位選手不僅僅是在做老師這方面有自己的長處，同時呢，他們還給我們帶來了各自的才藝展示。
女：那我們更要趕緊來看看了，下面讓我們進入才藝展示這個環(huán)節(jié)。
男：我們才藝展示這個環(huán)節(jié)的總分是 分，希望各位選手都會有精彩的表現(xiàn)。有請1號選手。
女：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，哎， 彥青，我知道啊 在我們貧困生救助指導中心家教部每學期初都會舉行家教資格的考試。
女：不過我更關心的是考試的.內容，據(jù)說有知識水平啊，語言表達，反應能力等等是嗎?
男：其實在今天我們的比賽現(xiàn)場我們也設置了這樣一個環(huán)節(jié)，就是知識問答，相信你也可以在這個環(huán)節(jié)當中感受一下我們家教部的考試是怎樣的。
女：好的，一起進入知識問答。
男：在知識問答這個環(huán)節(jié)當中，我們給每位選手3道問題其中一道知識題，一道能力題，是由選手在主持人的手中來選擇。
女：另外呢，我們今天在場的各位觀眾也都有向我們的選手發(fā)問的機會，每位選手都將回答一道觀眾提問，那么現(xiàn)場提問的觀眾呢，我們將有禮品贈送。希望大家踴躍參與!
男：再次感謝 公司為我們提供的贊助。
女：好，比賽開始，有請一號選手。
男：朋友們，經(jīng)過緊張激烈的比賽和我們各位評委的辛勤工作，我們的比賽進入到了最為激動人心的時刻。
女：是啊 我們今天的各個獎項到底花落誰家呢，讓我們來一一揭曉
男：朋友們，隨著各個獎項的塵埃落定，我們今天的比賽也要到此結束了
女：再次感謝您與我們共度了這樣一個美好的夜晚
男：同時感謝各位評委老師以及貧困生救助指導中心全體成員的辛勤工作
女：朋友們。e網(wǎng)通個人網(wǎng)站杯家教之星風采大賽到此結束
合：朋友們 再見!
禮儀大賽總結報告篇十一
合：大家晚上好！
a：我是主持人馮立群
b：我是主持人崔潔欣
c：我是主持人孫奇宇
d：我是主持人王瑩
a：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地
b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片
c：和煦的微風拂過六月的校園
d：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點點
a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流
b：日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
c：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去
d：禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來
a：工程分院禮儀風采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個突破，一個超越
d：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識、信心和力量，準備為人生創(chuàng)造更大的輝煌
a：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學生活動，工程分院的11個優(yōu)秀學生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們。
b；沒錯，工程的社團人才輩出，為工程贏得了不少榮譽與嘉獎。當禮儀的風采與社團的才藝相碰撞。我相信，今晚一定會引爆全場的尖叫與吶喊！
c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導員老師的全力配合，各班同學的認真準備，踴躍參加，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個班級進入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對你們表示最衷心的祝賀，并預祝你們今天取得好的成績！
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”；90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”；如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《x婚時代》相信大家都有聽說，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。）
a：讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀
a：規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信
b：溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠
c：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活
d：社團的魅力為我們展示了別樣的風采
b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱情去培養(yǎng)
d：文明工程，禮儀常在
a：以文明的素質，塑造工程的美好未來
b：我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結束
c：同學們我們合：明年再見！
禮儀大賽總結報告篇十二
禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學生的我們更應該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng)，更是大學生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。
一、晚會主題：禮儀你我，精彩在握
二、晚會目的：禮儀小姐大賽是我系向來的特色節(jié)目。通過對禮儀知識和才藝的演示，能夠豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來；營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現(xiàn)我系學生禮儀風貌。
三、活動主辦方：化學工程系
策劃承辦單位：化學工程系學生會、分團委
四、活動地點：學院小禮堂
五、活動對象：化學工程系全體學生
七、活動流程：（待定）
1.舞臺秀表演
2.主持人出場
3.嘉賓的節(jié)目
4.前六位禮儀小姐選手的才藝表演
5.嘉賓節(jié)目
6后六位禮儀小姐選手的才藝表演
7.嘉賓節(jié)目
8.禮儀小姐選手以走臺秀出場
9．由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。
10．給得獎的選手頒獎
11.晚會結束
八、活動評分標準：
2.才藝：根據(jù)每個選手在場的發(fā)揮給予評分，滿分為10分
總分為20分
九、活動的經(jīng)費
禮儀服—45元*2=90元
禮炮—10元*4個=40元
電池—3元*12個=36元
包裝紙—1元*10份=10元
彩帶—3元（大的）*5個=15元
2.5元（小的）*5個=12.5元
宣傳海報—30元
其他—18.5元
合計：554元
十、活動安排：
（1）學生會和分團委的秘書部：申請小禮堂、紅布、設備、迎接嘉賓。
（2）實踐部、勤工部：拉贊助
（3）學生會和分團委的宣傳部、女生部：舞臺布置
（4）學習部：座位安排、計分、邀請涵
（5）紀檢部：會場四周紀律維持
（6）組織部:負責人氣獎的投票
（6）文藝部：節(jié)目的安排、銜接
（7）編輯部：現(xiàn)場攝像、拍照
（8）生活部、體育部：負責引導各班同學入座。
（9）就業(yè)服務部：攝影備份
（10）學生會和分團委各出一部分男生協(xié)助舞臺節(jié)目的道具搬動
注：晚會后所有學生會、分團委成員留下來收拾場地
禮儀大賽總結報告篇十三
(代)各位領導、各位來賓、(許)女士們、先生們：
(合)大家上午好!
(代)為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結合我區(qū)實際，我區(qū)開展了以“傳遞文明.炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。
(許)我們活動的主辦方金牛區(qū)文明辦和金牛區(qū)教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區(qū)的每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養(yǎng)得到進一步提升，增強全區(qū)各街道社區(qū)工作人員的服務意識，從而樹立金牛區(qū)更加良好的形象。
(代)本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委文明辦和區(qū)教育局的大力支持和我區(qū)各街道廣大居民們的積極參與。
(許)大賽由區(qū)社區(qū)教育學院和沙河源小學承辦。
(代)今天來到現(xiàn)場的領導有：
(許)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(代)本次比賽是“傳遞文明.炫我風采”金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環(huán)節(jié)。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有最佳編劇獎、最佳導演獎、最佳表演獎、最具親和力獎和最佳創(chuàng)意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。
(許)通過預賽環(huán)節(jié)，有14支隊伍脫穎而出，他們分別是：西華街道代表隊、五塊石街道代表隊、西安路街道代表隊、撫琴街道代表隊、金泉街道代表隊、天回街道代表隊、黃忠街道代表隊、荷花池街道代表隊、九里堤街道代表隊、駟馬橋街道代表隊、人北街道代表隊、營門口街道代表隊、茶店子街道代表隊和沙河源街道代表隊。祝你們取得好成績!
(代)接下來讓我們用熱烈的掌聲有請致辭!
(許)現(xiàn)在我宣布：傳遞文明.炫我風采---金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽。
(合)現(xiàn)在開始!
以下內容戴蕓主持。
1、健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿活力。文明的環(huán)境，火熱的心靈，讓生活充滿動力。首先是西華街道帶來的獨舞《火熱的心》，請欣賞!
請1號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)(咨詢是否現(xiàn)場報分)。
2、文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的財富;文明用樸實的話語，詮釋者認知的真諦，鋪設著進步的階梯。請欣賞小品《做個文明人》，五塊石街道選送。
請2號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
一枚綠葉可以融化皚皚白雪，一滴露水可以映射整個太陽，一只彩蝶可以催開滿園芬芳，每個人文明一小步，社會就會進步一大步。請相信，金牛區(qū)的明天將會更加美好!請聽由西安路街道帶來的.合唱《我相信》。
請3號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
我們都生活在金牛，工作在金牛，我們是金牛區(qū)的一份子，建設五區(qū)金牛，構建和-諧金牛，是我們應盡的責任。金牛區(qū)因你、我、他的文明而和-諧，金牛區(qū)在文明和-諧的助推下，全區(qū)居民的生活在幸福安康的氛圍里越變越好，建設五區(qū)金牛，構建和-諧金牛，齊唱《五區(qū)金牛好》。有請撫琴街道代表隊。
請4號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質、一種親和力，他是人際交往中的通行證。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石，同時也是構建和-諧社會的必要條件。金牛區(qū)的發(fā)展離不開區(qū)內的普通民眾的辛勤付出，感謝你們，讓金牛變得更加美好。請欣賞舞蹈《感恩》。金泉街道選送。
請5號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
精彩的你，如同細雨后的梧桐，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛閱讀文明，用心靈閱讀文明，讀不盡的是文明。下面是天回街道帶來的音樂劇《memory》。
請6號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!黃忠街道為我們選送了一個精彩的老年時裝秀《悠悠中國情》請欣賞!
請7號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
每一份勞苦，都有一份成功相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都會有雄鷹翱翔，每一個文明的環(huán)境，都需要我們共同來維系。情景劇《鄰里親情》即將上演，有請荷花池街道代表隊。
請8號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨，文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。請欣賞詩朗誦《我的祖國》，有請九里堤街道代表隊。
請9號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
關愛自己，從培養(yǎng)良好的文明習慣做起;關愛他人，從尊敬長輩，團結鄰里做起;關心單身一族，從相親做起。請欣賞小品《相親》，由駟馬橋街道選送。
請1號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
文明如同微風，輕輕吹走我們心中的烏云;文明如同細雨，慢慢梳理我們迷茫的心緒，文明如同陽光，緩緩解凍我們冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。請欣賞舞蹈《詠梅》，人北街道選送。
請11號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
做金牛人，要做文明人，傳遞文明;做金牛人，就是做文明人，炫我風采。文明金牛，和-諧金牛，從我做起。請欣賞由營門口街道代表隊帶來的詩朗誦《我的祖國》。
請12號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
請13號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。是啊，我們共同生活在一個區(qū)，共同生活在一座城市，共同生長在一片土地上，我們都有一個共同的名字“中國人”。讓我們在構建和-諧金牛的道路上，一同歌唱我們偉大祖國。請欣賞表演唱《國家》，由沙河源街道選送。
請14號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)。
文明，是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我的心田。
文明禮儀使我們工作和生活的基石，要做金牛人，就要爭當文明人，和-諧金牛，從我做起。讓文明禮儀之花永遠綻放在我們金牛。從今天起，就讓我們行動起來，做一個文明炫酷的金牛人，做一個胸懷祖國的金牛人。讓我們攜起手來，傳遞文明，炫我風采!
宣布獲獎名單，頒獎儀式。
(代)傳遞文明.炫我風采---金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽就要結束了，感謝每個參賽隊伍的精彩表現(xiàn)，謝謝你們!
(許)感謝各位領導、各位來賓、各位評委以及各位工作人員，你們辛苦了!
(代)感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)文明辦、區(qū)教育局和各參賽單位對本次比賽的大力支持，謝謝!
(許)傳遞文明.炫我風采---金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽。
(合)到此結束。朋友們，再見!
禮儀大賽總結報告篇十四
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的.影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展青春風采做禮儀示范
山東凱文科技職業(yè)學院團委
工商管理學院團總支
20xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知
凱文學院09 、10級學生、男女不限。
（一）前期準備：
1 、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2 、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1 ——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4 ——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。
3 、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a 、對選手的禮儀知識進行輔導；
b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c 、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
4 、邀請團委、二級學院學工辦4 ——6名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段
1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3 、領導上臺致；
5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）
7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；
8 、主持人宣讀獲獎名單；
9 、領導和嘉賓上臺頒獎。
10 、結束語
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
9月15號開始報名，報名過程分兩步：
1 、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
2 、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208）。
獎項共設兩部分：
團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。
賽前宣傳用海報、橫幅100.00元
主持人、演員服裝造型400.00元
背景布400.00元
追光燈260.00元
煙霧機，泡泡機，100,00元
氣球、拉花、彩帶100.00元
煙火120.00元
電池、礦泉水50.00元
熒光棒、膠帶、貼紙100.00元
一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元
二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元
三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元
個人獎項榮譽證書、獎品200.00元
以上共計：2170.00元
禮儀大賽總結報告篇十五
繁榮醫(yī)學院校園文化 促進學生和諧全面發(fā)展
生如夏花 綻放自我
揚州大學醫(yī)學院大一、二、三年級在校大學生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內涵。
初賽：（暫定）3月9日，揚大醫(yī)學院大活
復賽：（暫定）3月11日，揚大醫(yī)學院大禮堂
彩排：（暫定）一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日
決賽：（暫定）3月30日
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進行節(jié)目統(tǒng)計。
2、3月9日晚上六點半進行節(jié)目初選，通知相關人員對通過的節(jié)目進行細化和加工。
3、3月11日晚上六點半進行節(jié)目復選，并對節(jié)目及時進行調整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點晚會正式開始。
a、初賽流程：
1、形象展示
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質特征打造最能表現(xiàn)自己個性的造型進行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級的可能性。
2、才藝展示
每位選手有2分鐘的才藝展示時間來表現(xiàn)自我，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時間內展示自己的才藝。
評委根據(jù)兩個環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手（暫定）參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開場時，燈光暗，播放選手的宣傳短片。（短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號）
2、短片結束后，所有選手換裝后進行初次登場給人一種眼前一亮的感覺，并給評委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結束后，從兩邊下場。等選手下場后，主持人隨音樂走出登場（可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼）
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場嘉賓評委，宣布比賽正式開始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風”，“職業(yè)風”，“休閑風”。（初賽結束后就分出來，并選好所要進行的主題）評委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出最好的一組直接晉級，剩下的兩組6位同學，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評委準備為其投票。
（在兩組表演完后，放制作的感人視頻!）
5、6進2淘汰賽。剩下的兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎。（可以讓選手說一下失敗感言，觀眾為這6位同學鼓掌）
6、觀眾互動,大家來找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持（也可以讓觀眾為商家的商品進行展示，表現(xiàn)好的給予獎勵）
7、晉級的五位選手進行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式（演唱以外的才藝優(yōu)先考慮），選手可以邀請同學聯(lián)合表演。通過才藝表演，觀眾，評委欣賞到選手的`個人風采，進一步看到每個人的實力、舞臺表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時進行最后的統(tǒng)計，排出一、二、三等獎。
9、主持人宣布每位選手最后成績，頒發(fā)獎項，并評選出團隊獎項。
賽前宣傳：
1.由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報，展出宣傳板進行宣傳。
2.在淮海路校區(qū)顯眼位置（教學樓大廳，籃球場，宣傳欄等）布置宣傳橫幅，派同學發(fā)放傳單。
3.通過廣播臺進行活動的宣傳報道。
4.由辦公室負責人員設計形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。（如果可行的話）
中期宣傳：
1.選手與工作人員現(xiàn)場采訪，觀眾人員的采訪提問，跟蹤報道活動發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1.比賽結束后由主辦方撰寫總結報告，由院社聯(lián)，院團委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎者名單等資料及時發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2.寫成通訊形式向揚州當?shù)孛襟w，主要是揚州晚報，江南時報，揚州電視臺投稿。
3.將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎選手留做紀念。（主辦方?jīng)Q定）
1、參賽選手安全——由主席團組織人員負責。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場設備管理問題——由辦公室負責。
3、現(xiàn)場控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過程中海報宣傳將是主要宣傳方式，但由于學校內海報
覆蓋率較高，因此我們將準備備用海報隨時進行張貼。
5、話筒問題，準備多個備用話筒。
6、防止道具安排不當，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門的人員催臺，防止選手臨上場前不見，請嘉賓表演上場。
8、電腦問題，備用一個電腦。
9、停電備用燈。
（1）宣傳費用
拉橫幅三至四條，海報，宣傳單，廣播臺 200元；
（2）舞臺裝飾（氣球，幕布） 1000元；
（3）節(jié)目單印制（157克a4銅版紙彩色雙面印500張） 200元；
（4）現(xiàn)場拍攝 150元；
（6）主持人禮服租借，化妝 300元；
（7）評委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水 150元；
（8）熒光棒400支，拍子50個，禮花4支 200元；
（9）臺簽，請?zhí)?20元；
（10）嘉賓禮物 300元；
（11）電池、筆、刻盤 160元
（12）音響，燈光 1800元
總計：4480
禮儀大賽總結報告篇十六
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高學生的綜合素質，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內強素質，為日后的就業(yè)打下良好的基礎。
弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代學生的個人風采，培養(yǎng)學生文明禮儀的思想觀念。
文明禮儀，從我做起
文法學院分團
文法學院分團素質拓展部
初賽：xx年xx月xx日
決賽：xx年xx月xx日
xxx
文法學院全體學生
1、賽前期
（1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳
（2）報名階段
報名時間：xx年11月15日xx年11月19日
報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質拓展部。
2、賽中期
正式比賽：xx年11月21日19點在10#322進行初賽，xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
3、賽后期：
后期宣傳：比賽結束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內，進行宣傳。
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給主席團、老師以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評打分選出前十名進入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
（1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為t臺秀與自我介紹，由主持人引導后進行t臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或ppt，現(xiàn)場展示）
（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。
（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內。
（4）禮儀“t”臺秀：經(jīng)典禮儀“t”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、方的風格。
注：本次賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）
要求：
1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）
2、ppt或視頻介紹時的流暢性。（10分）
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落方、儀表端莊。（10分）
二、才藝展示（40分）
要求：
1、表演形式多樣、內容題材新穎。（10分）
2、表演內容積極健康向上，表現(xiàn)方得體。（10分）
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）
三、即興表演（共30分）
要求：
1、進、退場禮貌得體。（10分）
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）
3、內容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評可適當給分。（20分）
4、控制時間在5分鐘以內，時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“t”臺秀（表演部分，不計分）
評分方法：
評根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
一等獎：魅力之星（共1人）
二等獎：禮儀之星、氣質之星（共2人）
三等獎：才藝之星、智慧之星、“t”臺之星（共3人）
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）
禮儀大賽總結報告篇十七
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
經(jīng)濟貿(mào)易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識
1. 當代商務禮儀的指導準則
2. 面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題
3.個人形象塑造
（1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
（4）交談藝術
4.職業(yè)禮儀運用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
（一）報名時間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室
（四）聯(lián)系電話：
（五）面試時間：4月6日下午4點 a508教室
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：201x年5月28日
（九）比賽地點：學校大禮堂
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
禮儀大賽總結報告篇十八
b：親愛的同學們
合：大家好!
a：我是今天的主持人王永南
b：我是今天的主持人段勝
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素
a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!
a：下面有請為我們的比賽致開幕詞
b：謝謝!感謝精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：(一人介紹一個)
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
(1)選手們依次全部向各位評委亮相;
(2)選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
(3)最后各位選手再次亮相。
b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分)總計60分。36分即以上者入選)
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
掌聲有請一號選手上場
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
a：感謝精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽到此結束。
b：感謝各位評委老師
a：感謝各位選手的精彩展示
b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
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