心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情的一種思考和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
教育局工作要點心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，工作是我們每個人都要面對的重要任務(wù)。而在工作中，如何合理安排要點，高效完成任務(wù)，一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實踐中，總結(jié)出了一些心得體會，分享給大家。
首先，要點安排要明確。在工作中，我們往往會有很多任務(wù)需要處理，但有限的時間和資源使得我們必須有條不紊地進(jìn)行要點安排。在開始工作前，我通常會先列出所有的任務(wù)，并將其按照緊急程度和重要程度進(jìn)行排序。將時間和精力集中在最重要和最緊急的任務(wù)上，這樣可以確保工作的高效進(jìn)行。另外，要點安排還包括合理分配時間，避免拖延和浪費，保證每個任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。
其次，要點安排要合理分配。在工作中，合理分配要點的重要性不可忽視。不同的任務(wù)會有不同的難易程度和時間消耗，因此我們需要根據(jù)自己的能力和條件，做出合理的分配。而在合理分配時，還需要考慮到團(tuán)隊的協(xié)作和資源的分配。合理利用團(tuán)隊成員的專長和資源，可以更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
第三，要點安排要有適當(dāng)?shù)臅r間規(guī)劃。時間規(guī)劃是要點安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點時，考慮到每個任務(wù)所需的時間和工作量，以及自己在時間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時間，避免拖延和時間緊迫的情況出現(xiàn)，可以提高工作效率和質(zhì)量。同時，也要注意時間規(guī)劃的靈活性，因為在工作中經(jīng)常會遇到各種意外情況和突發(fā)事件，所以要有備案，隨時調(diào)整計劃。
其次，要點安排需要考慮到自身的能力和實際情況。每個人的實際情況是不同的，所以在要點安排中，我們要根據(jù)自己的能力和實際條件，做出合理的安排。同時也要有自信和勇氣，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實際的基礎(chǔ)上，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。
最后，要點安排需要不斷總結(jié)和調(diào)整。工作是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，所以在要點安排上，我們要時刻保持學(xué)習(xí)和反思的能力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找到適合自己的方法。在實踐中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，這時就需要我們及時調(diào)整計劃，找到解決問題的方法。只有不斷總結(jié)和調(diào)整，才能不斷提高工作效率，更好地完成任務(wù)。
總之，在工作要點安排中，我們要明確任務(wù)，合理分配，適當(dāng)規(guī)劃時間，考慮自身能力和實際情況，并不斷總結(jié)和調(diào)整。這些都是我在實踐中的心得體會，希望大家都能從中受益，更加高效地完成工作。
教育局工作要點心得體會篇二
作為一個在安徽工作多年的人，我深刻體會到了安徽工作的獨特之處。在這里工作，需要具備某些要點，只有掌握了這些要點，才能更好地適應(yīng)這個地區(qū)的工作環(huán)境和文化。下面是我對安徽工作要點的心得體會。
首先，了解安徽的文化背景非常重要。安徽是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方，具有著獨特的工作氛圍和價值觀念。在安徽工作，我們要尊重當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，融入到當(dāng)?shù)氐纳钪校c當(dāng)?shù)厝嗣窆餐?。了解和尊重安徽的文化，不僅可以幫助我們更好地開展工作，還能夠增進(jìn)與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
其次，注重團(tuán)隊合作是安徽工作的關(guān)鍵要點之一。在安徽，人們非常注重團(tuán)隊合作，強(qiáng)調(diào)眾人拾柴火焰高的精神。無論在什么崗位上，都需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。只有通過團(tuán)隊合作，才能夠更好地完成工作，做到事半功倍。因此，在安徽工作，我們要善于傾聽他人的意見，虛心學(xué)習(xí)，積極參與團(tuán)隊活動，與團(tuán)隊成員建立良好的工作關(guān)系，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第三，勤奮和刻苦是安徽工作的重要要點。安徽人民深受勞動精神的影響，工作勤奮，樂于助人。在安徽工作，我們要認(rèn)真對待每一項任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和效率。同時，我們還要有高度的責(zé)任感，盡力做到完美。在安徽，大家對于工作是充滿激情和投入的，在這種工作氛圍下，使我們更加融入到安徽的工作環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，與人為善是安徽工作的重要要點之一。安徽人民以友愛和互助自詡，人們之間有著很強(qiáng)的親切感。在安徽工作，我們要懂得尊重他人，待人以誠，與他人和睦相處。當(dāng)遇到問題時，我們要積極尋求他人的幫助和指導(dǎo)，取長補(bǔ)短。同時，我們還要盡量給予他人幫助和支持，共同進(jìn)步，共同成長。
最后，創(chuàng)新和開放也是安徽工作的重要要點之一。安徽一直以來都積極推動創(chuàng)新和開放，鼓勵人們積極探索和嘗試新事物。在安徽工作，我們要敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，并且要保持開放的心態(tài)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，適應(yīng)工作的變化，提升自我。安徽工作要點心得體會,我相信只有掌握了這些要點,我們才能在安徽的工作環(huán)境中更好的適應(yīng)與融入。相信在今后的工作中,我們將會不斷總結(jié)和提升,不斷努力,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，安徽工作要點是了解文化背景、注重團(tuán)隊合作、勤奮刻苦、與人為善和創(chuàng)新開放。只有掌握了這些要點，我們才能更好地適應(yīng)安徽的工作環(huán)境，提升自我，為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教育局工作要點心得體會篇三
技改，即技術(shù)改造，是指對現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行升級改造，以提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、完善產(chǎn)品質(zhì)量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應(yīng)市場競爭的需要。在當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進(jìn)行技術(shù)分析和評估，全面了解現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進(jìn)行技術(shù)調(diào)研和市場調(diào)研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應(yīng)注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術(shù)方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學(xué)的項目管理制度，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)。在實施過程中，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質(zhì)量。
四、技改的評估和總結(jié)
技改工作完成后，我們要進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。首先，要對技改項目的成本、效益、風(fēng)險進(jìn)行評估，判斷技改效果是否達(dá)到預(yù)期。其次，要總結(jié)技改工作中的成功經(jīng)驗和不足之處，找出不足并提出改進(jìn)措施。最后，要及時分享經(jīng)驗，提高組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進(jìn)
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化，及時調(diào)整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進(jìn)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，只有加強(qiáng)技改工作，提高企業(yè)的技術(shù)水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現(xiàn)持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇四
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進(jìn)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護(hù)和農(nóng)村發(fā)展五個方面，進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內(nèi)容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農(nóng)村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調(diào)查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強(qiáng)了資源保護(hù)和管理工作，采取了嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現(xiàn)了資源的合理利用和保護(hù)，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，安徽工作要點還提出了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級。長期以來，安徽的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一直以重工業(yè)為主，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前形勢。因此，工作要點提出了要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點。我們采取了一系列政策措施，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引導(dǎo)作用，引入了一些外來資本和技術(shù)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關(guān)注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機(jī)會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產(chǎn)業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護(hù)也是安徽工作要點的重要內(nèi)容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和保護(hù)。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質(zhì)量，提高了居民的生活品質(zhì)。
最后，安徽工作要點還關(guān)注了農(nóng)村發(fā)展問題。長期以來，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，農(nóng)民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展，提高農(nóng)民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的力度，提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的銷售和加工，提高農(nóng)民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況，提高了農(nóng)民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進(jìn)一步加大工作力度，完善工作機(jī)制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇五
在現(xiàn)代社會中，工作已經(jīng)成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結(jié)出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。我們需要明確自己的職責(zé)范圍和目標(biāo)，以及完成這些目標(biāo)所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關(guān)鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務(wù)分解成具體的小步驟，并結(jié)合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務(wù)分為緊急和重要兩個維度進(jìn)行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務(wù)。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據(jù)具體的任務(wù)要求合理安排工作時間，并在必要時調(diào)整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進(jìn)行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導(dǎo)致其他方面的不足。
五、定期評估和調(diào)整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調(diào)整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題，是提高工作效率的關(guān)鍵。如果發(fā)現(xiàn)計劃存在問題或者需要進(jìn)行調(diào)整，我們要及時修改計劃，并根據(jù)實際情況解決問題。
六、總結(jié)與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進(jìn)行評估和調(diào)整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務(wù)。在工作中，我們還需靈活運(yùn)用各種方法和工具， 如時間管理、任務(wù)分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團(tuán)隊成員密切溝通和協(xié)作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調(diào)整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務(wù)。希望本文所述的心得體會能夠?qū)ψx者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇六
根據(jù)教育局的要求，8月25日、26日兩天進(jìn)行十二項育人制度的學(xué)習(xí)，通過這兩天的學(xué)習(xí)，自己深有體會。
我對“全員育人導(dǎo)師制”的理解：突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓。“全員育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強(qiáng)調(diào)個性化、親情化、漸進(jìn)性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生，提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時，注重對學(xué)生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活。學(xué)校自實施導(dǎo)師制以來，通過教師、學(xué)生、家長等各個方面的共同努力，學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認(rèn)同。
關(guān)心學(xué)生最好是從關(guān)心學(xué)生的思想、生活入手，不要直接上來就談學(xué)習(xí)，學(xué)生很容易煩惱，所以我們要從學(xué)生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學(xué)生忘記我們是老師和學(xué)生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點。總之，多關(guān)心學(xué)生，對于學(xué)生全面健康成長和提高教育教學(xué)都具有重要的作用。
全員育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強(qiáng)調(diào)個性化、親情化、漸進(jìn)性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學(xué)生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需求，滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個性得到張揚(yáng)，享受成功的快樂。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W(xué)相長”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn)。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學(xué)生的愛與責(zé)任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當(dāng)我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓(xùn)讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學(xué)中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學(xué)生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的`價值，我們不斷思考奉獻(xiàn)的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
孩子們吃好飯后，被安排在走廊上休息?；旧暇褪墙粨Q玩具和圖書，還有一些安全的小玩意。這個時候是他們最開心的，為什么這么說呢，有兩個原因：因為只有這個時候他們才可以把這些東西拿出來玩，只有在這個時候才允許他們大聲喧嘩。這是我們大（2）班老師和孩子們之間的約定。具體內(nèi)容就是：允許孩子們帶玩具（安全的）到幼兒園里玩，而且規(guī)定時間讓他們盡情地玩，條件就是在除了這個時間以外的任何時候都不可以拿出來。
大班的孩子，處于學(xué)前晚期，即將跨入小學(xué)的大門。他們的身心都有了進(jìn)一步的發(fā)展：他們的觀察力和理解力增強(qiáng)，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。根據(jù)孩子們的身心特點，我抓住了幾個重點：他們求知欲和好奇心盛，愛說，好動，我就安排時間內(nèi)他們自由交流，自由活動，孩子們有很多知識是在與人交往，與同伴的交往中得到的；他們理解力增強(qiáng)，渴望參加成人活動，我就和他們進(jìn)行條件交換，也就是孩子們上課的時候乖乖聽話，那么在這個活動時間我也就放寬尺度，讓他們盡情地玩。這是我和孩子們的約定，像成人的約定，我感覺效果蠻好的。如果哪個小朋友不聽話，過分調(diào)皮了，我會以剝奪他的活動時間來“懲罰”他，呵呵，孩子們也會稍稍收斂！
午餐后至午睡前的這段時間也是很重要的，因為它是消化和休息的一個過渡，既要讓孩子們健康地消化，又要讓他們在情緒上，心理上得到平靜，為午睡做好準(zhǔn)備。所以臨午睡前10分鐘左右，我就會要求小朋友們收起玩具，做在小板凳上小聲地聊聊天，主要是怕他們玩得太興奮，睡不著覺。通過幾分鐘的過渡，等他們基本上安靜了，也有點倦意了，接下來組織他們排隊上廁所，然后進(jìn)入午睡室。
孩子們的一日常規(guī)的建立，是一點一滴積累起來的，他們行為上的反復(fù)較多，所以在建立初期，老師還要進(jìn)行督促檢查，做到持之以恒，也就是要我們經(jīng)常“碎碎念”。久而久之，等他們習(xí)慣了，成了一種生理時鐘了，那么在常規(guī)管理上也就不那么累了。
教育局工作要點心得體會篇七
通過研究學(xué)生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣，總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生自我反思、自我完善的能力不斷增強(qiáng)。同時，也使我更深入、更全面地了解了學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)過程中的思維延伸，從而明確了對其進(jìn)行思想教育、思路矯正的方向，教育教學(xué)更加富有針對性。
我的教學(xué)反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據(jù)，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學(xué)期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學(xué)校開展心理健康教育對提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進(jìn)行小學(xué)心理健康教育課題研究是任重而道遠(yuǎn)，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學(xué)生的心理素質(zhì)而努力奮斗!我相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和指導(dǎo)下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結(jié)碩果。
數(shù)學(xué)教科研工作總結(jié)[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。2001年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認(rèn)識與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，《論小學(xué)中年級語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。2001年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認(rèn)識與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，《論小學(xué)中年級語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學(xué)校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機(jī)會，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個課題的結(jié)題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇八
西藏作為我國重要的邊疆地區(qū)，具有極高的戰(zhàn)略意義和重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化價值。在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，西藏的工作取得了長足發(fā)展，取得了一系列重要成果。在我參與西藏工作的過程中，我深刻體會到了一些關(guān)鍵的要點，認(rèn)為這些要點對于保持西藏工作的穩(wěn)定與長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義。
第二段：堅定以人為本的發(fā)展理念
西藏地區(qū)地理環(huán)境復(fù)雜，人民生活水平較低，群眾還存在一些基本的生活問題。因此，堅持以人為本的發(fā)展理念，將人民群眾的利益放在首位，是西藏工作的重要要點。我在實踐中深刻感受到，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能夠找準(zhǔn)工作重點，解決實際問題。通過集中力量解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)等基本問題，不僅可以提高群眾的生活水平，也能夠增強(qiáng)他們對黨和政府的認(rèn)同感。
第三段：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作
西藏地區(qū)涉及到多個民族，宗教在這里有著深厚的影響力。因此，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作是保持西藏穩(wěn)定的關(guān)鍵要點。我在西藏工作的過程中，深入了解當(dāng)?shù)孛褡逄攸c和宗教文化，并與當(dāng)?shù)啬撩?、僧人進(jìn)行交流，增進(jìn)了相互的了解和信任。通過加大對民族團(tuán)結(jié)教育和宗教理論的宣傳力度，切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。
第四段：推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施
作為西藏工作的又一要點，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)尤為關(guān)鍵。我在西藏工作期間，目睹了這里經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展變化。通過加大對西藏的投資力度，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使得西藏的交通、通信、水電等基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了極大的改善。這為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的支持，同時也便利了人們的生活，增進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)
西藏工作的成功，離不開黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的干部隊伍。為了保持西藏的穩(wěn)定，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)是一項非常重要的工作。我在西藏工作的過程中，深入了解當(dāng)?shù)馗刹筷犖榈那闆r，并與他們共同學(xué)習(xí)、共同成長。通過加強(qiáng)干部隊伍的培訓(xùn)和選拔，提高干部的素質(zhì)和能力，才能更好地適應(yīng)西藏工作的需要，推動西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展。
總結(jié)：
西藏工作的要點涉及到堅定以人為本的發(fā)展理念、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善基礎(chǔ)設(shè)施，以及加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。只有堅持這些要點，保持西藏穩(wěn)定與長遠(yuǎn)發(fā)展才能夠得以實現(xiàn)。我將一直不斷學(xué)習(xí)和實踐，以更好地投入到西藏工作中，為西藏的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇九
作為一個組織部的工作人員，我有幸參與并負(fù)責(zé)了許多組織工作，在這個過程中，我積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對組織部工作要點的一些思考和體會，并以五段式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述。
引言：
組織部是黨委的重要工作部門，承擔(dān)著黨的組織建設(shè)和黨員隊伍的培養(yǎng)、管理、使用等重要職責(zé)。在黨員隊伍穩(wěn)定的同時，也要確保黨員隊伍的素質(zhì)和思想政治水平不斷提高。組織部工作要點的合理運(yùn)用，對于組織部門的工作具有重要意義。
第一段：做好基礎(chǔ)工作，細(xì)致入微
組織部的工作要點之一就是基礎(chǔ)工作的開展。作為組織部的一員，我們要牢記“基礎(chǔ)工作是組織工作的基礎(chǔ)”，在日常工作中要注重細(xì)節(jié)，提高工作的專業(yè)性和精準(zhǔn)度。比如，對黨員檔案的管理要做到細(xì)致入微，要確保檔案的完善性、準(zhǔn)確性和及時性，為黨員的發(fā)展提供有力的支持。此外，在黨員培訓(xùn)、教育和黨務(wù)公開等方面也要做到細(xì)致入微，精心安排培訓(xùn)時間、內(nèi)容，并及時反饋和總結(jié)，以促進(jìn)黨員的成長和進(jìn)步。
第二段：抓好黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)隊伍建設(shè)
黨員發(fā)展是組織部的核心工作之一，也是黨的長期執(zhí)政的重要保障。在黨員發(fā)展工作中，我們要抓住關(guān)鍵節(jié)點，采取有效措施，確保黨員的發(fā)展質(zhì)量。首先，我們要以黨的基本理論知識教育為重點，加強(qiáng)黨性宣傳和教育，提高黨員的思想覺悟和政治意識。其次，要加強(qiáng)組織引導(dǎo)，幫助黨員認(rèn)清入黨的意義和目標(biāo)，引導(dǎo)他們進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。最后，要嚴(yán)格發(fā)展程序，確保入黨流程的規(guī)范、公開，杜絕不適任人員進(jìn)入黨組織，保持隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。
第三段：推進(jìn)黨的干部隊伍建設(shè)，提高管理水平
黨的干部是黨的事業(yè)的中堅力量，黨委組織部要負(fù)責(zé)黨員隊伍的培養(yǎng)、管理和選拔。在推進(jìn)黨的干部隊伍建設(shè)方面，我們要做到四方面的工作。首先，要加強(qiáng)對黨內(nèi)干部的培養(yǎng)和教育，提高他們的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓他們始終保持進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神。其次，要加強(qiáng)干部隊伍的管理和監(jiān)督，建立健全干部選拔、考核、任免等制度，確保干部的選拔和使用公平、公正、公開。此外，要加強(qiáng)干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)，豐富干部的知識儲備，提高他們的綜合素質(zhì)。最后，要注重干部識人用人的能力，激勵有潛力和能力的干部，形成人盡其才的良好局面。
第四段：加強(qiáng)黨內(nèi)組織建設(shè)，提高工作效能
黨內(nèi)組織建設(shè)是組織部的重要職責(zé)之一。我們要加強(qiáng)對黨支部的指導(dǎo)和管理，確保黨支部的工作能夠在有效的組織體系下進(jìn)行。同時，要加強(qiáng)黨內(nèi)組織的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)黨員之間的了解和合作，形成良好的工作氛圍。此外，要建立健全黨支部的考核機(jī)制，對黨支部的工作進(jìn)行定期評估，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，推動黨支部的工作向縱深發(fā)展。最后，要加強(qiáng)黨支部的組織力和凝聚力，激勵黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動黨支部的工作向縱深發(fā)展。
結(jié)尾：
作為一名組織部的工作人員，我們要牢固樹立“服務(wù)黨員、服務(wù)人民”的理念，將黨的要求貫徹到組織工作的各個方面。只有不斷提高組織部的工作效能，才能為黨的事業(yè)的發(fā)展提供堅實的組織保證，推動黨組織的力量和影響力得到進(jìn)一步的提升。我將以更加積極的態(tài)度和更高的要求，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為組織部門的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
（1200字）
教育局工作要點心得體會篇十
2016年教育工作的總體要求是：以十八屆五中全會“關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神為指引，適應(yīng)提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的新形勢，堅持以建成教育強(qiáng)縣、為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打好基礎(chǔ)為主題，強(qiáng)化基礎(chǔ)，深化改革，推進(jìn)三個“三年行動計劃”的全面實施，“四個環(huán)境”建設(shè)取得明顯成效，教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)框架初步顯現(xiàn)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育。啟動第二期學(xué)前教育三年行動計劃，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，重點加強(qiáng)對普惠性學(xué)前教育的監(jiān)管，進(jìn)一步推動落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展好學(xué)前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質(zhì)量，加強(qiáng)民辦幼兒園和幼兒看護(hù)點的監(jiān)督與管理。
2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面啟動“安徽省推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實施，2017年義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。9月份之前，城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方案實施到位；力爭年底以布局調(diào)整為重點的農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展方案實施到位。重視和支持特殊教育。
3、推動高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)化整合；探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展模式，完成職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展規(guī)劃，加大縣域職業(yè)教育和各類培訓(xùn)資源的優(yōu)化整合力度，推進(jìn)“一中心（縣培訓(xùn)）、一集團(tuán)（職教）”的發(fā)展進(jìn)程，形成培訓(xùn)類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局；新學(xué)年度探索中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一招生。
4、推進(jìn)教育重點工程實施。xx師范、xx二中遷建工作扎實推進(jìn)，2016年力爭主體工程建設(shè)基本完工，力爭完成總工程量的70%;啟動推進(jìn)一所民營學(xué)校建設(shè)；城關(guān)一小二期工程5月底前結(jié)束，確保2016年秋學(xué)期整體投入使用。完善xx職高、城關(guān)四小基礎(chǔ)建設(shè)，為實現(xiàn)城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。強(qiáng)化督政與督學(xué)的結(jié)合，尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸，發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。
6、完善義務(wù)教育管理體制。改革中心學(xué)校設(shè)置，探索學(xué)區(qū)委員會建設(shè)，完善管理體制。
7、改革中考組織管理。中考考場一律設(shè)在城區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)中考的公平公正。
8、改革民生工程和學(xué)生資助管理辦法。將義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助、中職及普通高中家庭困難學(xué)生資助、中職免學(xué)費、各類基金和扶助計劃納入資助系統(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。
9、改革財務(wù)和項目管理辦法。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作，完善學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審機(jī)制；實行教育經(jīng)費統(tǒng)一集中支付，開展“陽光財務(wù)”活動；創(chuàng)新學(xué)校采購監(jiān)管辦法。
10、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。健全校長和干部隊伍的選拔培養(yǎng)、考核評價、激勵獎懲和交流、任期等制度，優(yōu)化干部隊伍梯次結(jié)構(gòu)；建立校長激勵機(jī)制，建立優(yōu)秀校長津貼制度，評選一批優(yōu)秀校長。
11、健全教師考核評價制度。建立教師激勵機(jī)制，建立 “名師”津貼制度，建立基層和偏遠(yuǎn)農(nóng)村及山區(qū)任教教師生活補(bǔ)貼制度及職稱評聘傾斜辦法。
12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定和實施好“園丁形象”工程建設(shè)2016年工作方案，實現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù)，把“園丁形象”工程三年計劃進(jìn)一步引向深入，全面提升師德水平。
13、加快服務(wù)平臺建設(shè)。圍繞“三通兩臺一覆蓋”建設(shè)，以基礎(chǔ)教育信息化規(guī)劃和實施為重點，更新教育門戶網(wǎng)站，建好教育管理和資源兩個公共服務(wù)平臺，建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財務(wù)、統(tǒng)計、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。
14、加快數(shù)字資源全覆蓋進(jìn)程。加大在線課堂示范縣建設(shè)力度，實現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學(xué)輻射，并逐步向中學(xué)延伸。建設(shè)校園城域網(wǎng)，力爭100m光纖進(jìn)高中，50m光纖進(jìn)初中，30m光纖進(jìn)小學(xué)，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通；強(qiáng)化數(shù)字校園建設(shè)，加強(qiáng)在線課堂主播教室建設(shè)；引進(jìn)數(shù)字手段進(jìn)入學(xué)校管理、安全防范、招生考試等領(lǐng)域。
15、加強(qiáng)信息技術(shù)裝備管理和使用。建立健全信息技術(shù)裝備管理使用制度，形成使用常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮裝備的效益。加強(qiáng)教師信息技術(shù)使用能力培訓(xùn)，建設(shè)一支技術(shù)好、能力強(qiáng)、善于管理、精于應(yīng)用的信息技術(shù)教師隊伍。
16、建立健全教育質(zhì)量評價辦法。加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測評估工作。堅持以小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理為抓手，以激勵機(jī)制為推動，以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵，逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)德育、體質(zhì)健康教育、藝術(shù)教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。
17、強(qiáng)力規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范教師從教行為，整治有償家教和違規(guī)校外兼課（職），整治體罰或變相體罰學(xué)生。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，整治亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費、亂征訂教輔資料，切實解決好城區(qū)學(xué)校大班額問題。規(guī)范招生行為，嚴(yán)禁各類違規(guī)招生行為，嚴(yán)禁各類學(xué)校的賄招行為，嚴(yán)禁普通高中違規(guī)借讀，嚴(yán)禁公民辦義務(wù)教育學(xué)校通過選拔性考試招生。以“十個規(guī)范”的管理要求推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。
18、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。突出 “紙質(zhì)在先、電子在后、電子與紙質(zhì)對應(yīng)”的管理方式，堅持“一生一籍、人籍一致”的原則，在審批程序上求突破，求規(guī)范。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)籍在學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生資助、各類考試、省示范定向指標(biāo)分配等方面的基礎(chǔ)性作用。
19、加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)各層次、各學(xué)科教師培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè)，發(fā)揮名師工作室隊伍的引領(lǐng)示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人。
20、加強(qiáng)教育科研工作。樹立科研興教的理念，充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學(xué)、提升教育質(zhì)量方面的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)和管理，組織和實施好各類教育科研學(xué)會建設(shè)，加強(qiáng)科研課題研究，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
21、注重學(xué)校綜合評價考核。加大薄弱學(xué)校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個教育環(huán)境為重點，突出學(xué)校硬件建設(shè)和外部環(huán)境的考評；以制度、效能、質(zhì)量、文化為重點，突出學(xué)校軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標(biāo)準(zhǔn)化示范公辦學(xué)校（幼兒園）和1-2所標(biāo)準(zhǔn)化示范民辦學(xué)校（幼兒園）。
22、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化“三防”投入，創(chuàng)建平安校園，規(guī)范制度管理，完善應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生人身安全；抓住季節(jié)特點，分階段突出安全工作重點；強(qiáng)化食堂管理，確保食品安全；加強(qiáng)應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急避險和防范逃生能力；加強(qiáng)“普法”工作，開展法制宣傳教育活動；切實抓好原農(nóng)村老民師教齡補(bǔ)助等信訪ww和綜治工作。
23、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。加強(qiáng)教代會建設(shè)，堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用。加強(qiáng)教育工會建設(shè)，充分發(fā)揮工會在維護(hù)教職工合法權(quán)益、學(xué)校管理、師德建設(shè)、民主監(jiān)督等方面的積極作用，
24、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設(shè)，以道德講堂建設(shè)為依托，加強(qiáng)文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設(shè)效益，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。
25、深刻領(lǐng)會十八屆三中全會精神實質(zhì)。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”宣傳教育活動，開展十八屆三中全會精神進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦活動。
26、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照上級部署，認(rèn)真開展好以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動，指導(dǎo)全系統(tǒng)活動的開展。以規(guī)范辦學(xué)行為及規(guī)范經(jīng)費和項目管理等為重點，提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系，深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，實行“陽光治?！?堅持“三重一大”集體決策制度，加強(qiáng)人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點問題專項治理，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，加大案件的查處力度。
27、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性主線，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則為重點，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織；著力整改“四風(fēng)”方面存在的問題，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，落實爭先進(jìn)位三年行動計劃2016年重點工作，全面完成縣交辦的各項中心工作任務(wù)，建設(shè)服務(wù)型黨組織；推動教育系統(tǒng)黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，以管理體制、激勵機(jī)制、工作方法改革為重點，建設(shè)創(chuàng)新型黨組織。
28、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，大興調(diào)研之風(fēng)、節(jié)約之風(fēng)，強(qiáng)化工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)辦文、辦會、公務(wù)接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅持黨組會議議題制度、定期局務(wù)會議制度和周五學(xué)習(xí)制度。切實做好離退休老干部工作。支持關(guān)心下一代工作。
29、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和窗口建設(shè)。嚴(yán)格按照縣效能建設(shè)有關(guān)要求，加強(qiáng)考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理，以求真求實和效益為原則，完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點工作。加強(qiáng)服務(wù)窗口管理，實行陽光政務(wù)。唱響精神風(fēng)貌和嶄新園丁形象建設(shè)主旋律，提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài)，努力“把風(fēng)氣搞正，把作風(fēng)搞實”,形成“建強(qiáng)縣、打基礎(chǔ)”的最強(qiáng)正能量。
30、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè)；以加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度改革為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)秩序管理；以質(zhì)和量的雙重突破為重點，加強(qiáng)教育宣傳工作；以完善制度為重點，開展好各類志愿服務(wù)活動。
教育局工作要點心得體會篇十一
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實“兩個責(zé)任”，深入開展“三嚴(yán)三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題，在“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現(xiàn)代化階段性評估，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標(biāo)提工程快速推進(jìn)。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。二是公民辦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達(dá)xx%，超過全市平均水平。
安靖學(xué)校、新民場小學(xué)等x所學(xué)校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學(xué)校綜合樓項目前期工作有序推進(jìn)；團(tuán)結(jié)學(xué)校教學(xué)綜合樓項目正在進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓(xùn)樓項目前期工作即將完成，準(zhǔn)備開工。
一是進(jìn)一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學(xué)招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)段教育“劃片招生，就近入學(xué)”政策，小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到xxx%，輟學(xué)率控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。高度關(guān)注弱勢群體子女入學(xué)，通過直接安置在公辦學(xué)校及政府購買學(xué)位等方式安置xxxx名進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)；新建特殊教育學(xué)校投入使用，在校學(xué)生達(dá)xx人；做好特殊學(xué)生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結(jié)構(gòu)。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，高中毛入學(xué)率達(dá)到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補(bǔ)習(xí)生和外地生規(guī)模，騰出學(xué)位滿足郫縣老百姓子女入學(xué)需求政策，郫縣籍學(xué)生普高升學(xué)率達(dá)xx.x%，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。在全市率先對上了普高分?jǐn)?shù)線的民工子女學(xué)校學(xué)生按調(diào)劑生標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)，上重點線的學(xué)生免交擇校費入學(xué)，保障了民工子女學(xué)校學(xué)生的升學(xué)機(jī)會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機(jī)制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學(xué)校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學(xué)校入學(xué)安置壓力。
一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅持正面導(dǎo)向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀(jì)必究”的原則查處師德失范案件x起，調(diào)查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風(fēng)全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補(bǔ)充師資xx人，其中公招教師xx人，引進(jìn)教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關(guān)系，xx人回校返崗。根據(jù)《“縣管校用”教師考核細(xì)則》對xxx名在崗機(jī)制內(nèi)教師進(jìn)行全面考核，進(jìn)一步完善和落實了教師退出機(jī)制。
三是深入推進(jìn)名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學(xué)能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學(xué)校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，完善了教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系、學(xué)校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進(jìn)教育管辦評分離，建立了教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學(xué)責(zé)任區(qū)和x個督導(dǎo)專委會，xxxx年，以師德師風(fēng)、素質(zhì)教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導(dǎo)。推行中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，將全縣xx所公民辦中小學(xué)納入掛牌督導(dǎo)范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導(dǎo)累計達(dá)到xxx余校次。提升督學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學(xué)參加國家、省、市督學(xué)培訓(xùn)。
按照分類管理有序推進(jìn)原則，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮xx所，全縣學(xué)校心理咨詢室建設(shè)實現(xiàn)滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達(dá)x.x%。其中應(yīng)屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達(dá)xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認(rèn)真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”，推進(jìn)郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學(xué)雜費、義務(wù)教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設(shè)。
強(qiáng)管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為抓手，著力破除制約郫縣教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會各界依法參與和監(jiān)督的現(xiàn)代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質(zhì)量：以實施《郫縣義務(wù)教育質(zhì)量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學(xué)為重點開展創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，整體提升區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
全面落實“兩個責(zé)任”，積極推進(jìn)源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設(shè)置，推進(jìn)高中教師與小學(xué)、初中教師可逆流動和校際交流，進(jìn)一步完善教師退出機(jī)制。繼續(xù)實施教師培訓(xùn)計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學(xué)校周邊環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實維護(hù)學(xué)校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學(xué)校布局專項規(guī)劃》，有序推進(jìn)教育設(shè)施分期建設(shè)。xxxx年，完成公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程年度任務(wù)（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修實訓(xùn)樓項目、郫縣三中功能用房建設(shè)項目、紅光思源學(xué)校教學(xué)綜合樓項目和x所學(xué)校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團(tuán)結(jié)學(xué)校教學(xué)綜合樓項目和郫筒一、二小擴(kuò)建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質(zhì)”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學(xué)蜀都分校與現(xiàn)德源小學(xué)，石室蜀都中學(xué)與現(xiàn)德源中學(xué)深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團(tuán)隊、一套管理制度、一套課程設(shè)置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育承載能力和服務(wù)水平。
通過購買學(xué)位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務(wù)段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，%的基礎(chǔ)上提高近兩個百分點，達(dá)到xx%。推進(jìn)智能終端進(jìn)校園、進(jìn)課堂，啟動xx所數(shù)字試點學(xué)校和xxx間智慧教室建設(shè)，推進(jìn)信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)模式變革。以職業(yè)教育為重點推進(jìn)教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學(xué)生高端企業(yè)就業(yè)。
進(jìn)一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”，全面實施中等職業(yè)教育免除學(xué)費，逐步推進(jìn)免除普通高中學(xué)費。按市局要求，協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設(shè)，確保全縣殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)xx%以上。嚴(yán)格按照x市xxxx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策接收安置隨遷子女。
在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設(shè)，推進(jìn)“法治進(jìn)學(xué)?！比〉眯逻M(jìn)展。加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導(dǎo)不同層次的學(xué)校錯位發(fā)展。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，推廣典型經(jīng)驗，建立和完善以校為本的特色學(xué)校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內(nèi)創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學(xué)校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校x所、藝術(shù)教育特色學(xué)校x所、陽光體育示范學(xué)校x所、教育信息化示范校x所、國學(xué)經(jīng)典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學(xué)校，要鞏固創(chuàng)建結(jié)果。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，大力加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，在全縣學(xué)校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學(xué)經(jīng)典誦讀、藝術(shù)體育等活動的開展。深入推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育，開展中小學(xué)心理素質(zhì)監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評估監(jiān)測體系。加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，深化中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，不斷擴(kuò)大督導(dǎo)范圍，提升督導(dǎo)質(zhì)量。加強(qiáng)教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化監(jiān)測評價，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化督查和通報力度，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)教研，夯實教研員隊伍，落實教學(xué)指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，提升學(xué)校的教學(xué)教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)手段，使教學(xué)效益最大化。完善質(zhì)量監(jiān)測體系，完善中小學(xué)教育質(zhì)量評價制度，建立綜合質(zhì)量分析制度，加強(qiáng)評價結(jié)果運(yùn)用。實施區(qū)域教育質(zhì)量精準(zhǔn)扶薄。
進(jìn)一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，引導(dǎo)民辦學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)公民辦一體化管理，加強(qiáng)民工子弟校教師的培訓(xùn)，暢通民辦學(xué)校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學(xué)校學(xué)生初升高渠道。完善民辦學(xué)校質(zhì)量評價方案，實施民辦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量預(yù)警制度以及民辦教育專項經(jīng)費和教學(xué)質(zhì)量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進(jìn)郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設(shè)。推進(jìn)信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)模式變革，逐步實現(xiàn)“智慧課堂”。鼓勵各學(xué)校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇十二
西藏作為我國的一片重要的邊疆土地，其特殊的地理位置和民族文化背景，使得西藏工作具有一定的復(fù)雜性和敏感性。在西藏工作中加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的。我們要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將黨的各項決策部署落實到位，確保工作的順利進(jìn)行。加大對西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的支持力度，加強(qiáng)對當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)和監(jiān)督，確保西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二、促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，惠及廣大群眾
西藏作為我國的經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直是我們關(guān)注的重點。我們要充分發(fā)揮西藏的資源優(yōu)勢，制定科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推動西藏的農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時，加強(qiáng)對西藏的技術(shù)支持，提升當(dāng)?shù)氐目萍妓?，增加產(chǎn)業(yè)的附加值，提高西藏的經(jīng)濟(jì)競爭力。
三、堅持民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定
西藏是我國的多民族地區(qū)，其民族團(tuán)結(jié)對于西藏的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。我們要加強(qiáng)對西藏各民族群眾的宣傳教育工作，增強(qiáng)他們對于中央政府的認(rèn)同感和歸屬感。同時，我們要增加對藏傳佛教文化的保護(hù)和傳承，保護(hù)好藏族人民的文化遺產(chǎn)，維護(hù)好西藏的社會穩(wěn)定。只有保持良好的民族團(tuán)結(jié)，西藏才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善民生條件
西藏的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直是工作中的重要環(huán)節(jié)。我們要加大對西藏交通、水電、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的投入，改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳顥l件。特別是要加快西藏交通體系的建設(shè)，打通與內(nèi)地的聯(lián)系，提高交通運(yùn)輸?shù)男屎捅憬荨Ｍ瑫r，要加強(qiáng)對農(nóng)牧民的培訓(xùn)和技術(shù)支持，提高他們的生產(chǎn)能力，增加他們的收入來源。
五、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)美麗西藏
西藏作為我國的生態(tài)屏障，其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)是我們工作中不可忽視的重要任務(wù)。我們要加大對西藏的生態(tài)環(huán)境保護(hù)投入，建立健全生態(tài)保護(hù)制度，加強(qiáng)對植被、水資源、野生動物等的保護(hù)工作。同時，要加強(qiáng)對地質(zhì)災(zāi)害和水土流失的防治，恢復(fù)和改善西藏的生態(tài)環(huán)境，打造美麗西藏。
綜上所述，西藏工作的要點體現(xiàn)了我們對西藏的關(guān)心和支持，也體現(xiàn)了我們對西藏發(fā)展的期待和要求。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、改善民生條件和加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。我們要深入貫徹這些要點，不斷完善工作機(jī)制，力爭在西藏工作中取得更加優(yōu)異的成績。
教育局工作要點心得體會篇十三
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局2019年德育工作要點推薦，更多教育局2019年德育工作要點推薦相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局2019年德育工作要點推薦的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導(dǎo)思想。
徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。
二、工作目標(biāo)。
從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識、法制意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，建設(shè)以班主任、輔導(dǎo)員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學(xué)重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
三、工作重點及措施。
1、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗來強(qiáng)化班主任責(zé)任意識，開展班主任業(yè)務(wù)競賽，提高工作水平，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的'“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學(xué)校德育工作格局，找準(zhǔn)德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學(xué)校。
2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生校刊。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補(bǔ)充和完善學(xué)校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學(xué)生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學(xué)校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪，減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認(rèn)識低下與是非顛倒的心理特點，應(yīng)不斷加強(qiáng)對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進(jìn)行分析治療和行為矯正。家長是學(xué)生的老師，家長的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學(xué)生心理健康的發(fā)展，家長還要學(xué)會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學(xué)生的法制教育尤為重要，特別是中、小學(xué)，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學(xué)，同時還要利用課余時間，對學(xué)生進(jìn)行豐富多采的法制教育活動。
4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學(xué)?！钡然顒?，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學(xué)生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導(dǎo)學(xué)生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生在快樂中掌握知識。（本年度，我們要求各學(xué)校準(zhǔn)備有關(guān)“書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學(xué)生的作文或手抄報、照片）。
5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學(xué)習(xí)型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育活動和科技創(chuàng)新大賽，通過學(xué)生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。
6、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”評選活動。以“學(xué)雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標(biāo)兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進(jìn)班集體”。以“新三好”（在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領(lǐng)，開展各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長。
教育局工作要點心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導(dǎo)，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關(guān)于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強(qiáng)x對教育工作的xx領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。
一、全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1.落實黨建工作責(zé)任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，推進(jìn)高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃，開展中小學(xué)校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。
2.維護(hù)意識形態(tài)安全。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，在高校全面推行校內(nèi)巡察制度，健全問責(zé)追責(zé)機(jī)制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數(shù)民族學(xué)生思想政治工作。健全輿情預(yù)防預(yù)警體系和應(yīng)急處置機(jī)制，開展輿情信息員、網(wǎng)評員培訓(xùn)。
3.提升思政育人水平。出臺《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設(shè)項目，擴(kuò)大高?！巴谴笳n堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導(dǎo)員配備達(dá)到國家要求。
4.推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。把“嚴(yán)”的主基調(diào)長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)”、全國文明單位和過硬黨支部為引領(lǐng)，強(qiáng)化黨建責(zé)任落實，開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展。做好離退休干部服務(wù)保障。
二、堅決打贏學(xué)校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學(xué)期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學(xué)時間。分級分類開展線上教育教學(xué)，加強(qiáng)畢業(yè)年級學(xué)生指導(dǎo)，做好不具備在線學(xué)習(xí)條件學(xué)生的輔導(dǎo)。
6.抓好各類群體的管理服務(wù)。嚴(yán)格留校師生管理，加強(qiáng)對疫區(qū)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛，開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，落實訪學(xué)歸國師生隔離措施。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，擴(kuò)大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習(xí)工作，組織好網(wǎng)上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責(zé)任，細(xì)化開學(xué)工作方案，有序組織錯時開學(xué)、錯峰返校。強(qiáng)化校園日常防控，加強(qiáng)人員摸排管控，嚴(yán)格場所管理，完善應(yīng)急處置措施，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現(xiàn)失學(xué)輟學(xué)、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)控輟保學(xué)，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務(wù)教育。年底前全面消除中小學(xué)56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學(xué)前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴(kuò)增普惠性學(xué)前教育資源，完成第三期學(xué)前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)任務(wù)，新建改擴(kuò)建6—8所特教學(xué)校，提高隨班就讀和送教上門質(zhì)量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學(xué)生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務(wù)”。實施學(xué)校食堂提升工程，基本解決中小學(xué)集中就餐需求。提升課后延時服務(wù)水平，建立長效機(jī)制。推進(jìn)中小學(xué)校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質(zhì)量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎(chǔ)教育高品質(zhì)推進(jìn)。加快學(xué)前教育普及普惠步伐，制定《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高中小學(xué)教育質(zhì)量的實施意見》，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質(zhì)量發(fā)展行動計劃。建設(shè)高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質(zhì)中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴(kuò)招。搭建產(chǎn)教對話平臺，擴(kuò)大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質(zhì)量發(fā)展。啟動“重點建設(shè)大學(xué)計劃”“高水平學(xué)科建設(shè)計劃”，啟動“高校校長抓高質(zhì)量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進(jìn)本科高校預(yù)算撥款制度改革。服務(wù)x市新舊動能轉(zhuǎn)換，加快推進(jìn)省屬本科高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型。與省科技廳共同構(gòu)建高校科研創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉(zhuǎn)化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進(jìn)康復(fù)大學(xué)、尼山世界儒學(xué)中心建設(shè)，開展高水平中外合作辦學(xué)，支持學(xué)校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強(qiáng)函授站、學(xué)習(xí)中心等事中事后監(jiān)管，加大網(wǎng)絡(luò)課程資源與學(xué)習(xí)平臺建設(shè)力度。推進(jìn)社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學(xué)建設(shè)。
五、堅定不移將教育改革進(jìn)行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考點升級改造工程。加強(qiáng)命題和試評工作研究。加大宣傳培訓(xùn)力度。
18.讓教育督導(dǎo)真正“帶電長牙”。出臺教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責(zé)評價和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估，啟動學(xué)前教育普及普惠評估、義務(wù)教育教師工資收入專項督導(dǎo)，完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。
19.促進(jìn)教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務(wù)，叫您滿意”品牌。推進(jìn)民辦教育分類管理改革，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法和聯(lián)合懲戒。實施高?！耙恍Ｒ痪?、中小學(xué)“一鍵報警”等安防體系建設(shè)，完善安全情況月通報制度，推進(jìn)校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務(wù)。制定大中小學(xué)學(xué)生文明行為規(guī)范，設(shè)立中小學(xué)傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究。修訂中小學(xué)校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進(jìn)體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會。完善美育評價機(jī)制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構(gòu)建全鏈條教師管理體系。建設(shè)第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，落實師德考核負(fù)面清單制度。招收5000名公費師范生，推進(jìn)市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學(xué)校長素質(zhì)提升工程和職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進(jìn)學(xué)?？冃Х峙渲贫雀母?。深化職稱評聘制度改革，推進(jìn)職稱自主評聘試點。落實義務(wù)教育教師工資調(diào)整聯(lián)動機(jī)制。加大周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度。推進(jìn)職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建設(shè)。
22．建強(qiáng)培優(yōu)干部人才隊伍。建強(qiáng)培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經(jīng)常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進(jìn)高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學(xué)院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團(tuán)隊引進(jìn)力度，舉辦青年學(xué)者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經(jīng)費投入保障機(jī)制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調(diào)整普通本?？茖W(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十五
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關(guān)注的一個領(lǐng)域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好西藏工作的關(guān)鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，堅決貫徹中央政策，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復(fù)雜，自然條件惡劣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團(tuán)結(jié)和宗教工作。西藏是我國少數(shù)民族聚居的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)和宗教工作至關(guān)重要。要加強(qiáng)對各民族群眾的宣傳教育，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預(yù)，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負(fù)面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護(hù)好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學(xué)有效的措施，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境治理，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護(hù)力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關(guān)系到西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強(qiáng)對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權(quán)和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)定發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和外交交往等多個方面的內(nèi)容。只有在各個方面都加強(qiáng)工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。
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