心得體會是對我們所經歷的事情的一種思考和總結，它能夠幫助我們更好地認識自己。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
教育局工作要點心得體會篇一
在現代社會中，工作是我們每個人都要面對的重要任務。而在工作中，如何合理安排要點，高效完成任務，一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實踐中，總結出了一些心得體會，分享給大家。
首先，要點安排要明確。在工作中，我們往往會有很多任務需要處理，但有限的時間和資源使得我們必須有條不紊地進行要點安排。在開始工作前，我通常會先列出所有的任務，并將其按照緊急程度和重要程度進行排序。將時間和精力集中在最重要和最緊急的任務上，這樣可以確保工作的高效進行。另外，要點安排還包括合理分配時間，避免拖延和浪費，保證每個任務都能得到充分的關注和處理。
其次，要點安排要合理分配。在工作中，合理分配要點的重要性不可忽視。不同的任務會有不同的難易程度和時間消耗，因此我們需要根據自己的能力和條件，做出合理的分配。而在合理分配時，還需要考慮到團隊的協(xié)作和資源的分配。合理利用團隊成員的專長和資源，可以更好地完成任務，提高工作效率。
第三，要點安排要有適當的時間規(guī)劃。時間規(guī)劃是要點安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點時，考慮到每個任務所需的時間和工作量，以及自己在時間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時間，避免拖延和時間緊迫的情況出現，可以提高工作效率和質量。同時，也要注意時間規(guī)劃的靈活性，因為在工作中經常會遇到各種意外情況和突發(fā)事件，所以要有備案，隨時調整計劃。
其次，要點安排需要考慮到自身的能力和實際情況。每個人的實際情況是不同的，所以在要點安排中，我們要根據自己的能力和實際條件，做出合理的安排。同時也要有自信和勇氣，承擔起自己應該承擔的責任，不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實際的基礎上，才能更好地完成任務，提高工作效率。
最后，要點安排需要不斷總結和調整。工作是一個不斷學習和進步的過程，所以在要點安排上，我們要時刻保持學習和反思的能力，不斷總結經驗，找到適合自己的方法。在實踐中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難，這時就需要我們及時調整計劃，找到解決問題的方法。只有不斷總結和調整，才能不斷提高工作效率，更好地完成任務。
總之，在工作要點安排中，我們要明確任務，合理分配，適當規(guī)劃時間，考慮自身能力和實際情況，并不斷總結和調整。這些都是我在實踐中的心得體會，希望大家都能從中受益，更加高效地完成工作。
教育局工作要點心得體會篇二
作為一個在安徽工作多年的人，我深刻體會到了安徽工作的獨特之處。在這里工作，需要具備某些要點，只有掌握了這些要點，才能更好地適應這個地區(qū)的工作環(huán)境和文化。下面是我對安徽工作要點的心得體會。
首先，了解安徽的文化背景非常重要。安徽是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方，具有著獨特的工作氛圍和價值觀念。在安徽工作，我們要尊重當地的文化傳統(tǒng)，融入到當地的生活中，與當地人民共同努力。了解和尊重安徽的文化，不僅可以幫助我們更好地開展工作，還能夠增進與當地人民的友誼，促進工作的順利進行。
其次，注重團隊合作是安徽工作的關鍵要點之一。在安徽，人們非常注重團隊合作，強調眾人拾柴火焰高的精神。無論在什么崗位上，都需要與他人緊密合作，共同完成任務。只有通過團隊合作，才能夠更好地完成工作，做到事半功倍。因此，在安徽工作，我們要善于傾聽他人的意見，虛心學習，積極參與團隊活動，與團隊成員建立良好的工作關系，達到共同進步的目標。
第三，勤奮和刻苦是安徽工作的重要要點。安徽人民深受勞動精神的影響，工作勤奮，樂于助人。在安徽工作，我們要認真對待每一項任務，確保工作的質量和效率。同時，我們還要有高度的責任感，盡力做到完美。在安徽，大家對于工作是充滿激情和投入的，在這種工作氛圍下，使我們更加融入到安徽的工作環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的潛力。
第四，與人為善是安徽工作的重要要點之一。安徽人民以友愛和互助自詡，人們之間有著很強的親切感。在安徽工作，我們要懂得尊重他人，待人以誠，與他人和睦相處。當遇到問題時，我們要積極尋求他人的幫助和指導，取長補短。同時，我們還要盡量給予他人幫助和支持，共同進步，共同成長。
最后，創(chuàng)新和開放也是安徽工作的重要要點之一。安徽一直以來都積極推動創(chuàng)新和開放，鼓勵人們積極探索和嘗試新事物。在安徽工作，我們要敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，并且要保持開放的心態(tài)。只有通過不斷地學習和創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，適應工作的變化，提升自我。安徽工作要點心得體會,我相信只有掌握了這些要點,我們才能在安徽的工作環(huán)境中更好的適應與融入。相信在今后的工作中,我們將會不斷總結和提升,不斷努力,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，安徽工作要點是了解文化背景、注重團隊合作、勤奮刻苦、與人為善和創(chuàng)新開放。只有掌握了這些要點，我們才能更好地適應安徽的工作環(huán)境，提升自我，為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育局工作要點心得體會篇三
技改，即技術改造，是指對現有技術進行升級改造，以提高生產效率、降低生產成本、完善產品質量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應市場競爭的需要。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進行技術分析和評估，全面了解現有技術的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進行技術調研和市場調研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進行的關鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學的項目管理制度，明確責任，細化任務。在實施過程中，要加強溝通協(xié)調，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質量。
四、技改的評估和總結
技改工作完成后，我們要進行全面的評估和總結。首先，要對技改項目的成本、效益、風險進行評估，判斷技改效果是否達到預期。其次，要總結技改工作中的成功經驗和不足之處，找出不足并提出改進措施。最后，要及時分享經驗，提高組織的學習和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進的過程。隨著技術的不斷進步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關注市場和行業(yè)的變化，及時調整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)，只有加強技改工作，提高企業(yè)的技術水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇四
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進該地區(qū)的經濟發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產業(yè)結構的轉型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護和農村發(fā)展五個方面，進行總結和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強了資源保護和管理工作，采取了嚴格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現了資源的合理利用和保護，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎。
其次，安徽工作要點還提出了產業(yè)結構的轉型升級。長期以來，安徽的產業(yè)結構一直以重工業(yè)為主，但隨著經濟發(fā)展的要求，這種產業(yè)結構已經不適應當前形勢。因此，工作要點提出了要加快產業(yè)結構的調整和升級，培育新的經濟增長點。我們采取了一系列政策措施，促進傳統(tǒng)產業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產業(yè)發(fā)展中的引導作用，引入了一些外來資本和技術，為產業(yè)轉型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)指導等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，促進了經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護也是安徽工作要點的重要內容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強環(huán)境保護，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強生態(tài)系統(tǒng)的恢復和保護。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質量，提高了居民的生活品質。
最后，安徽工作要點還關注了農村發(fā)展問題。長期以來，農村地區(qū)的經濟發(fā)展滯后，農民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強農村發(fā)展，提高農民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農業(yè)技術研發(fā)的力度，提高農民的生產能力，加強農產品的銷售和加工，提高農民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農村地區(qū)的經濟狀況，提高了農民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進一步加大工作力度，完善工作機制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經濟發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇五
在現代社會中，工作已經成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標和任務。我們需要明確自己的職責范圍和目標，以及完成這些目標所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務分解成具體的小步驟，并結合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務分為緊急和重要兩個維度進行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據具體的任務要求合理安排工作時間，并在必要時調整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導致其他方面的不足。
五、定期評估和調整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進展情況，及時發(fā)現和解決潛在的問題，是提高工作效率的關鍵。如果發(fā)現計劃存在問題或者需要進行調整，我們要及時修改計劃，并根據實際情況解決問題。
六、總結與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進行評估和調整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務。在工作中，我們還需靈活運用各種方法和工具， 如時間管理、任務分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團隊成員密切溝通和協(xié)作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務。希望本文所述的心得體會能夠對讀者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇六
根據教育局的要求，8月25日、26日兩天進行十二項育人制度的學習，通過這兩天的學習，自己深有體會。
我對“全員育人導師制”的理解：突出“以人為本”的現代管理理念，盡一切可能關注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
關心學生最好是從關心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們如果能有正確的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點?？傊?，多關心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關注的是學生的精神生活質量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W相長”的局面在導師制下得到有效體現。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學生的愛與責任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的`價值，我們不斷思考奉獻的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
孩子們吃好飯后，被安排在走廊上休息?；旧暇褪墙粨Q玩具和圖書，還有一些安全的小玩意。這個時候是他們最開心的，為什么這么說呢，有兩個原因：因為只有這個時候他們才可以把這些東西拿出來玩，只有在這個時候才允許他們大聲喧嘩。這是我們大（2）班老師和孩子們之間的約定。具體內容就是：允許孩子們帶玩具（安全的）到幼兒園里玩，而且規(guī)定時間讓他們盡情地玩，條件就是在除了這個時間以外的任何時候都不可以拿出來。
大班的孩子，處于學前晚期，即將跨入小學的大門。他們的身心都有了進一步的發(fā)展：他們的觀察力和理解力增強，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且逐漸變得有情感，有意志要求和獨立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點長大。根據孩子們的身心特點，我抓住了幾個重點：他們求知欲和好奇心盛，愛說，好動，我就安排時間內他們自由交流，自由活動，孩子們有很多知識是在與人交往，與同伴的交往中得到的；他們理解力增強，渴望參加成人活動，我就和他們進行條件交換，也就是孩子們上課的時候乖乖聽話，那么在這個活動時間我也就放寬尺度，讓他們盡情地玩。這是我和孩子們的約定，像成人的約定，我感覺效果蠻好的。如果哪個小朋友不聽話，過分調皮了，我會以剝奪他的活動時間來“懲罰”他，呵呵，孩子們也會稍稍收斂！
午餐后至午睡前的這段時間也是很重要的，因為它是消化和休息的一個過渡，既要讓孩子們健康地消化，又要讓他們在情緒上，心理上得到平靜，為午睡做好準備。所以臨午睡前10分鐘左右，我就會要求小朋友們收起玩具，做在小板凳上小聲地聊聊天，主要是怕他們玩得太興奮，睡不著覺。通過幾分鐘的過渡，等他們基本上安靜了，也有點倦意了，接下來組織他們排隊上廁所，然后進入午睡室。
孩子們的一日常規(guī)的建立，是一點一滴積累起來的，他們行為上的反復較多，所以在建立初期，老師還要進行督促檢查，做到持之以恒，也就是要我們經?！八樗槟睢薄＞枚弥?，等他們習慣了，成了一種生理時鐘了，那么在常規(guī)管理上也就不那么累了。
教育局工作要點心得體會篇七
通過研究學生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學生的學習反思習慣，總結了學生學習方法，學生自我反思、自我完善的能力不斷增強。同時，也使我更深入、更全面地了解了學生的思想狀況、學習過程中的思維延伸，從而明確了對其進行思想教育、思路矯正的方向，教育教學更加富有針對性。
我的教學反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學校開展心理健康教育對提高學生良好的心理素質，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進行小學心理健康教育課題研究是任重而道遠，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學生的心理素質而努力奮斗!我相信：在各級領導的關愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結碩果。
數學教科研工作總結[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇八
西藏作為我國重要的邊疆地區(qū)，具有極高的戰(zhàn)略意義和重要的政治、經濟、文化價值。在黨的堅強領導下，西藏的工作取得了長足發(fā)展，取得了一系列重要成果。在我參與西藏工作的過程中，我深刻體會到了一些關鍵的要點，認為這些要點對于保持西藏工作的穩(wěn)定與長遠發(fā)展具有重要的意義。
第二段：堅定以人為本的發(fā)展理念
西藏地區(qū)地理環(huán)境復雜，人民生活水平較低，群眾還存在一些基本的生活問題。因此，堅持以人為本的發(fā)展理念，將人民群眾的利益放在首位，是西藏工作的重要要點。我在實踐中深刻感受到，只有真正關心群眾的需求，才能夠找準工作重點，解決實際問題。通過集中力量解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)等基本問題，不僅可以提高群眾的生活水平，也能夠增強他們對黨和政府的認同感。
第三段：加強民族團結和宗教工作
西藏地區(qū)涉及到多個民族，宗教在這里有著深厚的影響力。因此，加強民族團結和宗教工作是保持西藏穩(wěn)定的關鍵要點。我在西藏工作的過程中，深入了解當地民族特點和宗教文化，并與當地牧民、僧人進行交流，增進了相互的了解和信任。通過加大對民族團結教育和宗教理論的宣傳力度，切實維護民族團結和社會穩(wěn)定。
第四段：推動經濟發(fā)展，改善基礎設施
作為西藏工作的又一要點，推動經濟發(fā)展，改善基礎設施的建設尤為關鍵。我在西藏工作期間，目睹了這里經濟的迅速發(fā)展變化。通過加大對西藏的投資力度，改善基礎設施建設，使得西藏的交通、通信、水電等基礎設施條件得到了極大的改善。這為區(qū)域經濟的發(fā)展提供了有力的支持，同時也便利了人們的生活，增進了社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：加強黨的組織建設和干部隊伍建設
西藏工作的成功，離不開黨的堅強領導和優(yōu)秀的干部隊伍。為了保持西藏的穩(wěn)定，加強黨的組織建設和干部隊伍建設是一項非常重要的工作。我在西藏工作的過程中，深入了解當地干部隊伍的情況，并與他們共同學習、共同成長。通過加強干部隊伍的培訓和選拔，提高干部的素質和能力，才能更好地適應西藏工作的需要，推動西藏的長遠發(fā)展。
總結：
西藏工作的要點涉及到堅定以人為本的發(fā)展理念、加強民族團結和宗教工作、推動經濟發(fā)展和改善基礎設施，以及加強黨的組織建設和干部隊伍建設。只有堅持這些要點，保持西藏穩(wěn)定與長遠發(fā)展才能夠得以實現。我將一直不斷學習和實踐，以更好地投入到西藏工作中，為西藏的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇九
作為一個組織部的工作人員，我有幸參與并負責了許多組織工作，在這個過程中，我積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對組織部工作要點的一些思考和體會，并以五段式的結構進行闡述。
引言：
組織部是黨委的重要工作部門，承擔著黨的組織建設和黨員隊伍的培養(yǎng)、管理、使用等重要職責。在黨員隊伍穩(wěn)定的同時，也要確保黨員隊伍的素質和思想政治水平不斷提高。組織部工作要點的合理運用，對于組織部門的工作具有重要意義。
第一段：做好基礎工作，細致入微
組織部的工作要點之一就是基礎工作的開展。作為組織部的一員，我們要牢記“基礎工作是組織工作的基礎”，在日常工作中要注重細節(jié)，提高工作的專業(yè)性和精準度。比如，對黨員檔案的管理要做到細致入微，要確保檔案的完善性、準確性和及時性，為黨員的發(fā)展提供有力的支持。此外，在黨員培訓、教育和黨務公開等方面也要做到細致入微，精心安排培訓時間、內容，并及時反饋和總結，以促進黨員的成長和進步。
第二段：抓好黨員發(fā)展工作，加強隊伍建設
黨員發(fā)展是組織部的核心工作之一，也是黨的長期執(zhí)政的重要保障。在黨員發(fā)展工作中，我們要抓住關鍵節(jié)點，采取有效措施，確保黨員的發(fā)展質量。首先，我們要以黨的基本理論知識教育為重點，加強黨性宣傳和教育，提高黨員的思想覺悟和政治意識。其次，要加強組織引導，幫助黨員認清入黨的意義和目標，引導他們進一步提高自身素質和能力，為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻。最后，要嚴格發(fā)展程序，確保入黨流程的規(guī)范、公開，杜絕不適任人員進入黨組織，保持隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。
第三段：推進黨的干部隊伍建設，提高管理水平
黨的干部是黨的事業(yè)的中堅力量，黨委組織部要負責黨員隊伍的培養(yǎng)、管理和選拔。在推進黨的干部隊伍建設方面，我們要做到四方面的工作。首先，要加強對黨內干部的培養(yǎng)和教育，提高他們的業(yè)務能力和領導能力，讓他們始終保持進取精神和奉獻精神。其次，要加強干部隊伍的管理和監(jiān)督，建立健全干部選拔、考核、任免等制度，確保干部的選拔和使用公平、公正、公開。此外，要加強干部培訓和學習機制的建設，豐富干部的知識儲備，提高他們的綜合素質。最后，要注重干部識人用人的能力，激勵有潛力和能力的干部，形成人盡其才的良好局面。
第四段：加強黨內組織建設，提高工作效能
黨內組織建設是組織部的重要職責之一。我們要加強對黨支部的指導和管理，確保黨支部的工作能夠在有效的組織體系下進行。同時，要加強黨內組織的學習和交流，促進黨員之間的了解和合作，形成良好的工作氛圍。此外，要建立健全黨支部的考核機制，對黨支部的工作進行定期評估，發(fā)現問題及時解決，推動黨支部的工作向縱深發(fā)展。最后，要加強黨支部的組織力和凝聚力，激勵黨員的積極性和創(chuàng)造性，推動黨支部的工作向縱深發(fā)展。
結尾：
作為一名組織部的工作人員，我們要牢固樹立“服務黨員、服務人民”的理念，將黨的要求貫徹到組織工作的各個方面。只有不斷提高組織部的工作效能，才能為黨的事業(yè)的發(fā)展提供堅實的組織保證，推動黨組織的力量和影響力得到進一步的提升。我將以更加積極的態(tài)度和更高的要求，不斷提升自身的業(yè)務水平和工作能力，為組織部門的工作做出更大的貢獻。
（1200字）
教育局工作要點心得體會篇十
2016年教育工作的總體要求是：以十八屆五中全會“關于深化教育領域綜合改革”精神為指引，適應提高教育質量、促進教育公平的新形勢，堅持以建成教育強縣、為實現教育現代化打好基礎為主題，強化基礎，深化改革，推進三個“三年行動計劃”的全面實施，“四個環(huán)境”建設取得明顯成效，教育現代化基礎框架初步顯現。
1、進一步加強學前教育。啟動第二期學前教育三年行動計劃，擴大普惠性學前教育資源，重點加強對普惠性學前教育的監(jiān)管，進一步推動落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展好學前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質量，加強民辦幼兒園和幼兒看護點的監(jiān)督與管理。
2、促進義務教育均衡發(fā)展。全面啟動“安徽省推進義務教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實施，2017年義務教育均衡發(fā)展達到省頒標準。9月份之前，城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展方案實施到位；力爭年底以布局調整為重點的農村義務教育均衡發(fā)展方案實施到位。重視和支持特殊教育。
3、推動高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內實現優(yōu)化整合；探索職業(yè)教育集團化發(fā)展模式，完成職業(yè)教育集團化發(fā)展規(guī)劃，加大縣域職業(yè)教育和各類培訓資源的優(yōu)化整合力度，推進“一中心（縣培訓）、一集團（職教）”的發(fā)展進程，形成培訓類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局；新學年度探索中等職業(yè)學校統(tǒng)一招生。
4、推進教育重點工程實施。xx師范、xx二中遷建工作扎實推進，2016年力爭主體工程建設基本完工，力爭完成總工程量的70%;啟動推進一所民營學校建設；城關一小二期工程5月底前結束，確保2016年秋學期整體投入使用。完善xx職高、城關四小基礎建設，為實現城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展打好基礎。
5、加強教育督導工作。強化督政與督學的結合，尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸，發(fā)揮教育督導作用。
6、完善義務教育管理體制。改革中心學校設置，探索學區(qū)委員會建設，完善管理體制。
7、改革中考組織管理。中考考場一律設在城區(qū)，進一步促進中考的公平公正。
8、改革民生工程和學生資助管理辦法。將義務教育階段貧困寄宿生生活補助、中職及普通高中家庭困難學生資助、中職免學費、各類基金和扶助計劃納入資助系統(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。
9、改革財務和項目管理辦法。進一步強化學校經濟責任內審工作，完善學校經濟責任內審機制；實行教育經費統(tǒng)一集中支付，開展“陽光財務”活動；創(chuàng)新學校采購監(jiān)管辦法。
10、加強干部隊伍建設。健全校長和干部隊伍的選拔培養(yǎng)、考核評價、激勵獎懲和交流、任期等制度，優(yōu)化干部隊伍梯次結構；建立校長激勵機制，建立優(yōu)秀校長津貼制度，評選一批優(yōu)秀校長。
11、健全教師考核評價制度。建立教師激勵機制，建立 “名師”津貼制度，建立基層和偏遠農村及山區(qū)任教教師生活補貼制度及職稱評聘傾斜辦法。
12、加強師德師風建設。制定和實施好“園丁形象”工程建設2016年工作方案，實現階段目標任務，把“園丁形象”工程三年計劃進一步引向深入，全面提升師德水平。
13、加快服務平臺建設。圍繞“三通兩臺一覆蓋”建設，以基礎教育信息化規(guī)劃和實施為重點，更新教育門戶網站，建好教育管理和資源兩個公共服務平臺，建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財務、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)。
14、加快數字資源全覆蓋進程。加大在線課堂示范縣建設力度，實現數字資源全覆蓋向小學輻射，并逐步向中學延伸。建設校園城域網，力爭100m光纖進高中，50m光纖進初中，30m光纖進小學，實現校校通、班班通、人人通；強化數字校園建設，加強在線課堂主播教室建設；引進數字手段進入學校管理、安全防范、招生考試等領域。
15、加強信息技術裝備管理和使用。建立健全信息技術裝備管理使用制度，形成使用常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮裝備的效益。加強教師信息技術使用能力培訓，建設一支技術好、能力強、善于管理、精于應用的信息技術教師隊伍。
16、建立健全教育質量評價辦法。加強教育質量監(jiān)測評估工作。堅持以小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理為抓手，以激勵機制為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，逐步提升教育教學質量。加強德育、體質健康教育、藝術教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。
17、強力規(guī)范辦學行為。規(guī)范教師從教行為，整治有償家教和違規(guī)校外兼課（職），整治體罰或變相體罰學生。規(guī)范學校辦學行為，整治亂辦班、亂補課、亂收費、亂征訂教輔資料，切實解決好城區(qū)學校大班額問題。規(guī)范招生行為，嚴禁各類違規(guī)招生行為，嚴禁各類學校的賄招行為，嚴禁普通高中違規(guī)借讀，嚴禁公民辦義務教育學校通過選拔性考試招生。以“十個規(guī)范”的管理要求推進民辦教育健康發(fā)展。
18、規(guī)范學生學籍管理。突出 “紙質在先、電子在后、電子與紙質對應”的管理方式，堅持“一生一籍、人籍一致”的原則，在審批程序上求突破，求規(guī)范。充分發(fā)揮學生學籍在學校常規(guī)管理、學生資助、各類考試、省示范定向指標分配等方面的基礎性作用。
19、加強名師隊伍建設。加強各層次、各學科教師培訓，加強校本培訓，促進教師專業(yè)成長；進一步加強名師工作室建設，發(fā)揮名師工作室隊伍的引領示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人。
20、加強教育科研工作。樹立科研興教的理念，充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學、提升教育質量方面的引領作用，進一步加強教研隊伍建設和管理，組織和實施好各類教育科研學會建設，加強科研課題研究，加強優(yōu)質課堂建設，加強教育教學過程管理，加強課堂教學研究，向課堂教學要質量。
21、注重學校綜合評價考核。加大薄弱學校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個教育環(huán)境為重點，突出學校硬件建設和外部環(huán)境的考評；以制度、效能、質量、文化為重點，突出學校軟件建設和內涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標準化示范公辦學校（幼兒園）和1-2所標準化示范民辦學校（幼兒園）。
22、強化學校學生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強化“三防”投入，創(chuàng)建平安校園，規(guī)范制度管理，完善應急預案，確保學生人身安全；抓住季節(jié)特點，分階段突出安全工作重點；強化食堂管理，確保食品安全；加強應急演練，培養(yǎng)學生安全防范意識，增強學生應急避險和防范逃生能力；加強“普法”工作，開展法制宣傳教育活動；切實抓好原農村老民師教齡補助等信訪ww和綜治工作。
23、推進學校民主化管理進程。加強教代會建設，堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用。加強教育工會建設，充分發(fā)揮工會在維護教職工合法權益、學校管理、師德建設、民主監(jiān)督等方面的積極作用，
24、加強校園文化建設。加強學校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設，以道德講堂建設為依托，加強文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設效益，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進學生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。
25、深刻領會十八屆三中全會精神實質。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學習貫徹十八屆三中全會精神活動，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”宣傳教育活動，開展十八屆三中全會精神進校園進課堂進頭腦活動。
26、加強黨風廉政建設。按照上級部署，認真開展好以為民務實清廉為主要內容的機關黨的群眾路線教育實踐活動，指導全系統(tǒng)活動的開展。以規(guī)范辦學行為及規(guī)范經費和項目管理等為重點，提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系，深化黨務、政務、校務公開，實行“陽光治?！?堅持“三重一大”集體決策制度，加強人民群眾反應強烈的熱點問題專項治理，加強紀檢監(jiān)察工作，加大案件的查處力度。
27、加強黨組織建設。強化機關和學校黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進性和純潔性主線，以認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領導干部廉潔從政若干準則為重點，建設學習型黨組織；著力整改“四風”方面存在的問題，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，落實爭先進位三年行動計劃2016年重點工作，全面完成縣交辦的各項中心工作任務，建設服務型黨組織；推動教育系統(tǒng)黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，以管理體制、激勵機制、工作方法改革為重點，建設創(chuàng)新型黨組織。
28、加強機關作風建設。進一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關改進工作作風的規(guī)定，認真貫徹落實中國共產黨中央、國務院印發(fā)的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，大興調研之風、節(jié)約之風，強化工作作風、生活作風、教育行風建設。進一步完善機關辦文、辦會、公務接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅持黨組會議議題制度、定期局務會議制度和周五學習制度。切實做好離退休老干部工作。支持關心下一代工作。
29、加強機關效能建設和窗口建設。嚴格按照縣效能建設有關要求，加強考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理，以求真求實和效益為原則，完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點工作。加強服務窗口管理，實行陽光政務。唱響精神風貌和嶄新園丁形象建設主旋律，提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài)，努力“把風氣搞正，把作風搞實”,形成“建強縣、打基礎”的最強正能量。
30、加強機關文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標，進一步加強機關環(huán)境建設；以加強門衛(wèi)值班制度改革為重點，進一步加強機關秩序管理；以質和量的雙重突破為重點，加強教育宣傳工作；以完善制度為重點，開展好各類志愿服務活動。
教育局工作要點心得體會篇十一
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強黨風廉政建設，全面落實“兩個責任”，深入開展“三嚴三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，在“保民生、強管理、提質量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現代化階段性評估，基本實現教育現代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標提工程快速推進。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進行前期準備工作。二是公民辦幼兒園內涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達xx%，超過全市平均水平。
安靖學校、新民場小學等x所學校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學校綜合樓項目前期工作有序推進；團結學校教學綜合樓項目正在進行規(guī)劃調整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓樓項目前期工作即將完成，準備開工。
一是進一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學招生工作。嚴格執(zhí)行義務段教育“劃片招生，就近入學”政策，小學、初中入學率均達到xxx%，輟學率控制在國家規(guī)定范圍內。高度關注弱勢群體子女入學，通過直接安置在公辦學校及政府購買學位等方式安置xxxx名進城務工隨遷子女入學；新建特殊教育學校投入使用，在校學生達xx人；做好特殊學生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務教育入學率達到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結構。高中階段教育協(xié)調發(fā)展，高中毛入學率達到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補習生和外地生規(guī)模，騰出學位滿足郫縣老百姓子女入學需求政策，郫縣籍學生普高升學率達xx.x%，超過省定標準。在全市率先對上了普高分數線的民工子女學校學生按調劑生標準入學，上重點線的學生免交擇校費入學，保障了民工子女學校學生的升學機會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學校入學安置壓力。
一是強化師德師風建設。堅持正面導向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀必究”的原則查處師德失范案件x起，調查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補充師資xx人，其中公招教師xx人，引進教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關系，xx人回校返崗。根據《“縣管校用”教師考核細則》對xxx名在崗機制內教師進行全面考核，進一步完善和落實了教師退出機制。
三是深入推進名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現代學校管理制度，完善了教育質量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，xxxx年，以師德師風、素質教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣xx所公民辦中小學納入掛牌督導范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導累計達到xxx余校次。提升督學專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學參加國家、省、市督學培訓。
按照分類管理有序推進原則，深入推進素質教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學校少年宮xx所，全縣學校心理咨詢室建設實現滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學生體質健康合格率達到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達x.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強管理、提質量”，推進郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學雜費、義務教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設。
強管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現代學校制度建設為抓手，著力破除制約郫縣教育科學發(fā)展的體制機制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的現代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質量：以實施《郫縣義務教育質量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學為重點開展創(chuàng)新教育和素質教育，整體提升區(qū)域基礎教育質量。
全面落實“兩個責任”，積極推進源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學校，加強學校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設置，推進高中教師與小學、初中教師可逆流動和校際交流，進一步完善教師退出機制。繼續(xù)實施教師培訓計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強師德師風建設，嚴厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學校周邊環(huán)境，強化學校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應急預案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強平安校園建設，切實維護學校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學校布局專項規(guī)劃》，有序推進教育設施分期建設。xxxx年，完成公辦幼兒園標準化建設提升工程年度任務（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術學校汽修實訓樓項目、郫縣三中功能用房建設項目、紅光思源學校教學綜合樓項目和x所學校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團結學校教學綜合樓項目和郫筒一、二小擴建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學蜀都分校與現德源小學，石室蜀都中學與現德源中學深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團隊、一套管理制度、一套課程設置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎教育承載能力和服務水平。
通過購買學位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學改革，提升教育質量，%的基礎上提高近兩個百分點，達到xx%。推進智能終端進校園、進課堂，啟動xx所數字試點學校和xxx間智慧教室建設，推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革。以職業(yè)教育為重點推進教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學生高端企業(yè)就業(yè)。
進一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務教育“兩免一補”，全面實施中等職業(yè)教育免除學費，逐步推進免除普通高中學費。按市局要求，協(xié)調相關部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設，確保全縣殘疾兒童義務教育入學率達xx%以上。嚴格按照x市xxxx年進城務工人員隨遷子女入學政策接收安置隨遷子女。
在中小學設立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設，推進“法治進學?！比〉眯逻M展。加快現代學校制度建設，完善教育質量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導不同層次的學校錯位發(fā)展。加強分類指導，推廣典型經驗，建立和完善以校為本的特色學校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質學校x所、藝術教育特色學校x所、陽光體育示范學校x所、教育信息化示范校x所、國學經典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學校，要鞏固創(chuàng)建結果。
圍繞立德樹人根本任務，著力強化德育隊伍建設，大力加強社會主義核心價值觀教育，在全縣學校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學經典誦讀、藝術體育等活動的開展。深入推進中小學心理健康教育，開展中小學心理素質監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進民辦學校分類管理，促進民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。加強督導隊伍建設，深化中小學校責任督學掛牌督導，不斷擴大督導范圍，提升督導質量。加強教育均衡化、現代化、國際化監(jiān)測評價，強化教育督導結果運用。
加強教育教學常規(guī)管理，強化責任意識，強化督查和通報力度，規(guī)范辦學行為。加強教學教研，夯實教研員隊伍，落實教學指導，堅持問題導向，提升學校的教學教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學模式，優(yōu)化教學手段，使教學效益最大化。完善質量監(jiān)測體系，完善中小學教育質量評價制度，建立綜合質量分析制度，加強評價結果運用。實施區(qū)域教育質量精準扶薄。
進一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質學校，引導民辦學校特色發(fā)展、內涵發(fā)展。加強公民辦一體化管理，加強民工子弟校教師的培訓，暢通民辦學校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學校學生初升高渠道。完善民辦學校質量評價方案，實施民辦學校辦學質量預警制度以及民辦教育專項經費和教學質量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設。推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革，逐步實現“智慧課堂”。鼓勵各學校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇十二
西藏作為我國的一片重要的邊疆土地，其特殊的地理位置和民族文化背景，使得西藏工作具有一定的復雜性和敏感性。在西藏工作中加強統(tǒng)一領導是至關重要的。我們要始終堅持黨的領導，將黨的各項決策部署落實到位，確保工作的順利進行。加大對西藏的政治、經濟、文化等方面的支持力度，加強對當地政府的指導和監(jiān)督，確保西藏的長治久安和經濟社會發(fā)展。
二、促進西藏的經濟發(fā)展，惠及廣大群眾
西藏作為我國的經濟薄弱地區(qū)，其經濟發(fā)展一直是我們關注的重點。我們要充分發(fā)揮西藏的資源優(yōu)勢，制定科學合理的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推動西藏的農牧業(yè)、旅游業(yè)等傳統(tǒng)產業(yè)和新興產業(yè)的發(fā)展。同時，加強對西藏的技術支持，提升當地的科技水平，增加產業(yè)的附加值，提高西藏的經濟競爭力。
三、堅持民族團結，維護社會穩(wěn)定
西藏是我國的多民族地區(qū)，其民族團結對于西藏的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要。我們要加強對西藏各民族群眾的宣傳教育工作，增強他們對于中央政府的認同感和歸屬感。同時，我們要增加對藏傳佛教文化的保護和傳承，保護好藏族人民的文化遺產，維護好西藏的社會穩(wěn)定。只有保持良好的民族團結，西藏才能實現長遠的發(fā)展。
四、加強基礎設施建設，改善民生條件
西藏的基礎設施建設一直是工作中的重要環(huán)節(jié)。我們要加大對西藏交通、水電、教育、醫(yī)療等基礎設施的投入，改善當地群眾的生活條件。特別是要加快西藏交通體系的建設，打通與內地的聯(lián)系，提高交通運輸的效率和便捷。同時，要加強對農牧民的培訓和技術支持，提高他們的生產能力，增加他們的收入來源。
五、加強生態(tài)環(huán)境保護，建設美麗西藏
西藏作為我國的生態(tài)屏障，其生態(tài)環(huán)境的保護和修復是我們工作中不可忽視的重要任務。我們要加大對西藏的生態(tài)環(huán)境保護投入，建立健全生態(tài)保護制度，加強對植被、水資源、野生動物等的保護工作。同時，要加強對地質災害和水土流失的防治，恢復和改善西藏的生態(tài)環(huán)境，打造美麗西藏。
綜上所述，西藏工作的要點體現了我們對西藏的關心和支持，也體現了我們對西藏發(fā)展的期待和要求。只有堅持黨的領導、促進經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、改善民生條件和加強生態(tài)環(huán)境保護，才能夠實現西藏的長治久安和經濟社會發(fā)展。我們要深入貫徹這些要點，不斷完善工作機制，力爭在西藏工作中取得更加優(yōu)異的成績。
教育局工作要點心得體會篇十三
工作計劃網發(fā)布教育局2019年德育工作要點推薦，更多教育局2019年德育工作要點推薦相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
以下是工作計劃網為大家整理的關于教育局2019年德育工作要點推薦的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想。
徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。
二、工作目標。
從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發(fā)展，加強學生行為習慣及養(yǎng)成教育，增強學生安全防范意識、法制意識和防災減災技能，建設以班主任、輔導員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
三、工作重點及措施。
1、加強德育工作的常規(guī)管理，加強德育隊伍建設。按照《中小學班主任工作規(guī)定》要求，利用網絡如《教育在線》收集各種理論與經驗來強化班主任責任意識，開展班主任業(yè)務競賽，提高工作水平，增強理論學習，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質量的教學常規(guī)管理的專題總結或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學校領導和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務育人”的'“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學校德育工作格局，找準德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學校。
2、繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？＠^續(xù)有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。從學校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補充和完善學校的校園文化建設，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進校風、教風和學風建設，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學生的學習興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學校要以“構建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術節(jié)和運動會。
3、加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪，減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心理特點，應不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進行分析治療和行為矯正。家長是學生的老師，家長的素質和家庭的環(huán)境直接影響到學生心理健康的發(fā)展，家長還要學會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學生的法制教育尤為重要，特別是中、小學，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學，同時還要利用課余時間，對學生進行豐富多采的法制教育活動。
4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學?！钡然顒?，進一步加強校園文化建設，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導學生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強學生讀書的興趣，讓學生在快樂中掌握知識。（本年度，我們要求各學校準備有關“書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學生的作文或手抄報、照片）。
5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內涵，建設文化型校園、學習型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關工委、電視臺等有關部門配合，舉辦一些主題教育活動和科技創(chuàng)新大賽，通過學生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。
6、認真做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”評選活動。以“學雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進班集體”。以“新三好”（在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領，開展各類評優(yōu)活動，激勵學生奮發(fā)向上，健康成長。
教育局工作要點心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強x對教育工作的xx領導，落實立德樹人根本任務，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。
一、全面加強黨對教育工作的領導。
1.落實黨建工作責任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學習中心組學習。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，推進高校黨組織“對標爭先”建設計劃，開展中小學校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標準（試行）》。
2.維護意識形態(tài)安全。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在高校全面推行校內巡察制度，健全問責追責機制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數民族學生思想政治工作。健全輿情預防預警體系和應急處置機制，開展輿情信息員、網評員培訓。
3.提升思政育人水平。出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設項目，擴大高校“同城大課堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導員配備達到國家要求。
4.推進全面從嚴治黨。把“嚴”的主基調長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風肅紀。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”、全國文明單位和過硬黨支部為引領，強化黨建責任落實，開展“作風建設年”活動，促進黨建與業(yè)務融合發(fā)展。做好離退休干部服務保障。
二、堅決打贏學校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學時間。分級分類開展線上教育教學，加強畢業(yè)年級學生指導，做好不具備在線學習條件學生的輔導。
6.抓好各類群體的管理服務。嚴格留校師生管理，加強對疫區(qū)學生關心關愛，開展家庭經濟困難學生資助，落實訪學歸國師生隔離措施。加強就業(yè)指導服務，擴大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習工作，組織好網上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責任，細化開學工作方案，有序組織錯時開學、錯峰返校。強化校園日常防控，加強人員摸排管控，嚴格場所管理，完善應急處置措施，構建聯(lián)防聯(lián)控機制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機制，持續(xù)推進控輟保學，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務教育。年底前全面消除中小學56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴增普惠性學前教育資源，完成第三期學前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設任務，新建改擴建6—8所特教學校，提高隨班就讀和送教上門質量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務”。實施學校食堂提升工程，基本解決中小學集中就餐需求。提升課后延時服務水平，建立長效機制。推進中小學校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標準編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎教育高品質推進。加快學前教育普及普惠步伐，制定《關于深化基礎教育改革全面提高中小學教育質量的實施意見》，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質量發(fā)展行動計劃。建設高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴招。搭建產教對話平臺，擴大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質量發(fā)展。啟動“重點建設大學計劃”“高水平學科建設計劃”，啟動“高校校長抓高質量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進本科高校預算撥款制度改革。服務x市新舊動能轉換，加快推進省屬本科高校應用型轉型。與省科技廳共同構建高?？蒲袆?chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進康復大學、尼山世界儒學中心建設，開展高水平中外合作辦學，支持學校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強函授站、學習中心等事中事后監(jiān)管，加大網絡課程資源與學習平臺建設力度。推進社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學建設。
五、堅定不移將教育改革進行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進標準化考點升級改造工程。加強命題和試評工作研究。加大宣傳培訓力度。
18.讓教育督導真正“帶電長牙”。出臺教育督導體制機制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責評價和義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展評估，啟動學前教育普及普惠評估、義務教育教師工資收入專項督導，完成國家義務教育質量監(jiān)測工作。
19.促進教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務，叫您滿意”品牌。推進民辦教育分類管理改革，加強聯(lián)合執(zhí)法和聯(lián)合懲戒。實施高?！耙恍Ｒ痪薄⒅行W“一鍵報警”等安防體系建設，完善安全情況月通報制度，推進校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務。制定大中小學學生文明行為規(guī)范，設立中小學傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強教育教學科學研究。修訂中小學校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學生運動會。完善美育評價機制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構建全鏈條教師管理體系。建設第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強師德師風監(jiān)督，落實師德考核負面清單制度。招收5000名公費師范生，推進市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學校長素質提升工程和職業(yè)院校教師素質提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進學?？冃Х峙渲贫雀母?。深化職稱評聘制度改革，推進職稱自主評聘試點。落實義務教育教師工資調整聯(lián)動機制。加大周轉宿舍建設力度。推進職業(yè)技術師范大學建設。
22．建強培優(yōu)干部人才隊伍。建強培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團隊引進力度，舉辦青年學者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經費投入保障機制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調整普通本專科學費標準，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學費標準。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十五
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關注的一個領域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進行總結和體會。
首先，加強黨的領導是做好西藏工作的關鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領導不動搖，堅決貫徹中央政策，加強黨組織建設，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復雜，自然條件惡劣，經濟發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現代農牧業(yè)、旅游業(yè)等產業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團結和宗教工作。西藏是我國少數民族聚居的地區(qū)，民族團結和宗教工作至關重要。要加強對各民族群眾的宣傳教育，增強民族團結的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學有效的措施，加強生態(tài)環(huán)境治理，實現生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關系到西藏的長遠發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現了黨的領導、穩(wěn)定發(fā)展、民族團結、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護和外交交往等多個方面的內容。只有在各個方面都加強工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。
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