最優(yōu)對英雄事跡的心得范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 16:14:45
最優(yōu)對英雄事跡的心得范文(19篇)
時間:2023-11-02 16:14:45     小編:ZS文王

愛情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強烈情感和依戀的感情。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細節(jié)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。

對英雄事跡的心得篇一

提到楊振寧,你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處,其實楊振寧又何嘗不愛國家,何嘗不思念故土。

“我的父親,直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為?!边@個赫赫有名的人,在耄耋之年說出遺憾萬分的話。

楊振寧的父親楊武之:

數(shù)學家楊武之有一個凄苦的身世,他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期,戰(zhàn)亂頻繁,國家動蕩不安,九歲時母親去世,而他的父親早期是貴人府上的幕僚,在其倒臺之后反向,路上也不幸去世,于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒,從此輾轉(zhuǎn)各個父母親的親朋好友的之間留宿。

或許是出生于文人家庭,自小受到父親的熏陶,加之寄人籬下,楊武之比常人更加聰慧,也更加勤奮刻苦。

畢業(yè)以后,在北京高等師范學院教了兩年書,因其教學管理方式較為嚴格,引起了部分學生的不滿,常有鬧事。

輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后,這讓他深知如此于救國之無益,于是出國留學,學歷一再攀升,并在數(shù)學行業(yè)取得巨大成就,五年之后取得博士學位,回到祖國,希望運用自己的知識幫助當時正處于懵懂時期的國國,為危難時刻的國家出一份力量。

當時的中國教育人才極其匱乏,啟蒙問題突出,于是,回國后的他又干起了之前的老本行,在廈門,清華大學等學府任教,為傳播知識做著自己的貢獻。

而當時他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學的年齡,他為此也花費大量心血。

楊振寧的求學成名之路:

楊武之作為一個東西兼修,受到過科學知識熏陶的人,思想極其先進開明,眼光也更加長遠,對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。

在這樣的教育方式下,楊振寧不僅學習中國傳統(tǒng)文化,更精通數(shù)學和英語,這為他后來出國留學打下良好基礎(chǔ)。

而楊振寧自己也十分聰慧刻苦,小小年紀就展現(xiàn)出極高的數(shù)學天賦,求知若渴,長大后就讀于西南聯(lián)大,帶著對物理學的濃厚興趣,攻讀物理系。

后在研究所遇見了志同道合的李政道,兩人共同研究熱愛的物理學,強強聯(lián)手,很快研究有了突飛猛進的進展,開始在物理學界有了一定知名度。

1957年,他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。

楊振寧的選擇:

新中國成立后,進入國家大建設(shè)時期,人才急缺,先后有大批留學人才回國,為國家建設(shè)做貢獻。

楊振寧的父親楊武之坐不住了,他開始頻繁來信,試圖勸自己的兒子回國為祖國發(fā)展出一份力,于是多次赴瑞士,美國等地,探訪勸說兒子。

但楊振寧卻陷入了兩難之中。

無疑,當時新中國的環(huán)境對他的研究是極為不利的,且他所學科目對新中國建設(shè)意義不大,后國家又經(jīng)歷了大躍進等眾多變動,終于是未能歸鄉(xiāng)。

1964年,因為種種原因,楊振寧加入美國國籍,這引起了父親的極大不滿。

后來邀請父親赴美團聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世,也未能原諒他。

而此時的楊振寧也已經(jīng)步入老年,這成了他心中永遠的痛。直到,他才尋到機會,回到了祖____親的懷抱,并于幾年后改回了中國國籍。

這位老人偉大且坎坷的一生,四處漂泊,最終歸鄉(xiāng),不知他望著故鄉(xiāng)的土地,會不會也有萬千感慨。

對英雄事跡的心得篇二

我國的航天事業(yè)已經(jīng)處于世界技術(shù)的前列,這一切都離不開我們航天人的不懈努力與追求。中國的航天技術(shù)從無到有,從落后到領(lǐng)跑世界,一次次的跨越都是智慧的結(jié)晶。載人航天精神更是值得我們現(xiàn)在的每一個來學習!

相信科技的力量!學習了載人航天工程的先進事跡,我們就能明白這句話是多么的富含哲理,而我們的載人航天工程的工作者們也在用自己的行動踐行著這句話。從1956年建立國防部第五研究院,就提出了自力更生這樣的一種理念,而這種理念便被應(yīng)用于航天事業(yè)!這一路過來真的很艱辛,但是聰明的國人在學習和借鑒了已有的科學技術(shù),在此基礎(chǔ)上進行了再創(chuàng)造,實現(xiàn)了技術(shù)的突破。這是一條自主創(chuàng)新的道路,更是一條需要巨大的勇氣和決心走好的路。

在1970年,我國的第一顆完全自主研制的人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,在宇宙間想起了那首《東方紅》。這是我國航天事業(yè)自力更生、自主研究的第一個成果,更加堅定了航天工作者們趕超世界的'信念和決心。

最忘不了的是王永志同志的一番演講,我國的載人航天技術(shù),從一開始就定下了趕超的目標。在我國開始研究載人航天技術(shù)的時候就已經(jīng)有很多的宇航員進入太空,健康歸來,所以中國直接省略了其中的以猴實驗的環(huán)節(jié),而采取了無人飛船的這種理念,相同的模擬環(huán)境下,模仿人的呼吸,最后實驗成功。經(jīng)過了多次的無人實驗,才讓楊利偉進行了第一次載人實驗,這一個過程是嚴謹?shù)?,也是虛心學習的過程!

中國首次實現(xiàn)了海上搜救對策的突破,這也是一種對生命和研究的認真態(tài)度,如果遇到飛船失事下墜,很容易落入海里,這對搜救難度是極大的,聰明的航天工作者,不僅僅讓外部搜救有保障,在飛船內(nèi)部,首次實現(xiàn)預(yù)設(shè)墜落點,可以實現(xiàn)搜救的最快,這項技術(shù)在世界是是絕無僅有的。

當然,我國在航天領(lǐng)域取得的成就很多很多,這一切都離不開科學家們科技報國的信念和航天人為國報效的決心!中國的航天技術(shù)越來越強大,相信未來一定會繼續(xù)繼往開來,向著更高更深的領(lǐng)域發(fā)展,開發(fā)太空的資源,為全世界全人類做出巨大的貢獻。

對英雄事跡的心得篇三

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生級特大地震。在這場突如其來的大地震中,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感動得你熱淚盈眶,感動之后,一種無限的敬重和敬仰在心頭升起,并促使人性和人的精神不斷升華。

受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學教學樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上,身下死死地護著四個學生,四個學生得救了,他卻不幸遇難,獻出了寶貴的生命。

一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈,一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許,地震中,像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許,地震中,像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,但他們的所作所為,驚天地,泣鬼神;他們的精神和品德,蒼天可鑒,日月可鑒。

究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時,首先想到的是他人的安危,而不是自己?

毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們,是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護在告誡他們——先人后己,是做人的基本原則。

我想起著名詩人臧克家的一句詩:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!笔堑?,這些英雄都已經(jīng)死了,但我們相信,他們還活著,而且,還會永遠地活著。他們不是活著的人,而是活著的靈魂和精神;他們不是活在有形的日子里,而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了,但是,他們的英雄事跡永不衰敗,他們的革命精神永世長存,他們的精神和人格魅力永遠激勵著一代又一代的青年人。這一次,也不例外。

一個人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒,而且,必將永世長存!

我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時候是他們沖在第一線,冒著余震,泥石流,滑坡的危險,不顧疲憊,不顧個人安危。哪里危險,那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵!是世界上最可愛的人。大雨之中他們在尋找著每一個可能的生命。泥濘之中他們堅定的`前進。沒有什么能夠阻擋他們,只有對祖國和人民的忠誠和愛!向我們最可愛得人敬禮!

我們偉大的人民,我們團結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情,一方有難八方支援??吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱,那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅強!我們永遠在一起!我么每一個華夏兒女都心連著心,你們的一切牽動著我們。于是捐款的,捐衣服的。獻血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼!我們的行動溫暖著每一顆受傷的心靈!

我們偉大的祖國,我們偉大得人民,我們偉大的黨,災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團結(jié)互助,愛國,堅韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)!

祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安!愿生者健康!死者安息!

我們每一個人都記住在地震中死亡的每一個人,并向在地震來臨時舍己為人的英雄永遠致敬!

對英雄事跡的心得篇四

曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事,其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護學生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護住的那個孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說說年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上,身下死死護著的4名學生都活下來了,而他卻永遠地離去了;依然回憶的起小學教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學樓救學生,當他第三次沖進去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學生的事,這些英雄為了保護學生生命安全不顧自身的安危險與歹徒作斗爭,這些平民的英勇無畏和大愛之舉,深深感動了我。

我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學習的楷模。我決心要學習他們的獻身精神,自強不息的精神;以英雄為榜樣,在實際工作中嚴格要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時,不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,加強教育、教學與教研能力,加強事業(yè)心和工作責任感。在實際教學中關(guān)愛每一個孩子,使他們每天能快樂充實;在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育,教學生如何做人。對學生要有耐心特別是學困生,對他們要采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學上,要積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,圓滿完成自已的教學任務(wù),以實際行動向英雄們致敬。

一個人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時獻出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒,而且,必將永世長存!通過這次學習金匯鎮(zhèn)為救學生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時的班主任以及教學工作來證明與體現(xiàn),踏踏實實的實踐自己的承諾,在學校的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動里取得有目共睹的點點滴滴成績。

對英雄事跡的心得篇五

英雄事跡是人們在日常生活中常常聽說的,他們的勇敢行為和崇高精神給人們帶來了巨大的鼓舞和啟發(fā)。在我看來,英雄事跡是值得我們學習和效仿的,通過他們的事跡,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理和體會到了許多珍貴的經(jīng)驗。

首先,英雄事跡教會了我勇敢面對困難和挫折。英雄們所面臨的困境常常比我們更加艱巨和復(fù)雜,但他們從不退縮,勇敢地面對每一個挑戰(zhàn)。正是因為他們的勇敢和堅持,才能贏得最終的勝利。我從中認識到,困難和挫折是生活中不可避免的一部分,我們必須學會勇敢地面對挑戰(zhàn),不屈不撓地追求自己的目標。

其次,英雄事跡告訴我奉獻和付出的重要性。英雄們總是把自己的利益放在最后,毫不猶豫地為別人的利益和幸福而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭中的英雄,還是在災(zāi)難中的志愿者,他們的奉獻精神都讓人感動不已。正是因為他們的付出,才有了社會的進步和人民的福祉。這讓我明白了只有通過奉獻和付出,我們才能獲得真正的成就和幸福。

再次,英雄事跡教給了我正面面對失敗和挫折的態(tài)度。英雄們在面對失敗和挫折時從不氣餒,相反,他們總是以積極的態(tài)度去面對,并從中吸取教訓(xùn),不斷成長。他們知道失敗和挫折只是人生道路上的一次次試煉,只要堅持不懈,必將取得成功。這讓我明白到,失敗并不可怕,重要的是我們?nèi)绾螐氖≈形〗?jīng)驗教訓(xùn),不斷前行。

最后,英雄事跡讓我明白了團結(jié)和合作的力量。英雄們的事跡往往與團隊合作和協(xié)作密不可分,正是這種團結(jié)合作的力量,才能讓他們?nèi)〉幂x煌的成就。每個人都有自己的優(yōu)點和能力,只有通過互相合作,才能發(fā)揮每個人的潛力,并實現(xiàn)共同的目標。我從中認識到,只有團結(jié)合作,我們才能贏得勝利,創(chuàng)造更加美好的未來。

總而言之,英雄事跡讓我明白了許多重要的道理和領(lǐng)悟到了許多珍貴的經(jīng)驗。勇敢面對困難、奉獻和付出、正面面對失敗和挫折、團結(jié)和合作的力量,這些都是英雄們給予我們的寶貴啟示。我深深地相信,只要我們從英雄事跡中汲取力量,將這些經(jīng)驗融入自己的生活中,我們一定能成為更加優(yōu)秀和偉大的人。

對英雄事跡的心得篇六

第一段:引言(回顧王磊的事跡)

在我們國家的歷史長河中,涌現(xiàn)了眾多英雄人物,他們以無私的奉獻和勇敢的精神,展現(xiàn)出了真正的英雄本色。其中,王磊是我們時代的一位英雄,在他的事跡中體現(xiàn)著無盡的勇氣和拯救他人的決心。他的英雄事跡給我們帶來了深深的震撼,也教會了我們許多寶貴的道理。

第二段:勇敢的決定

王磊是一位平凡的消防員,但他卻有著非凡的勇氣。在某天晚上,一場突發(fā)的火災(zāi)發(fā)生在一幢高樓里,數(shù)十名居民被困在樓上。王磊毫不猶豫地沖進了火海,為了拯救那些被困的居民,他不顧個人安危,冒著生命危險逐一將他們救出。這一幕讓人們感受到了王磊的無畏和對生命的尊重,他的決定也成為了當時最英勇的選擇。

第三段:無私的奉獻

王磊的英勇事跡不止于此。除了沖進火場救人,他還經(jīng)常參加各類救援行動,積極參與救災(zāi)工作。他放棄了自己的舒適和時間,選擇投入到危險之中,為了挽救更多的生命。這是一個偉大的奉獻,也是一個無私的行為。通過他的事跡,我們看到了一個真正關(guān)愛他人的人,一個懂得幫助他人的人。王磊的奉獻精神讓我們明白,每個人都有責任去幫助他人,去傳播愛與溫暖。

第四段:人間真情

在救援行動中,王磊深深地感受到了人間真情。當他救出了那些被困的居民時,他們的目光中充滿了深深的感激和敬佩。他們的感謝讓王磊感受到了生命的意義和用處,也讓他明白了幫助他人的重要性。人與人之間的情感紐帶在災(zāi)難中更加牢不可破,通過他的經(jīng)歷,我們意識到了團結(jié)與互助的重要性。

第五段:王磊英雄事跡的啟示

王磊的事跡給我們帶來了許多啟示。首先,不論我們的身份是什么,只要我們愿意,每個人都有能力去幫助他人,去成為一名英雄。其次,面對困難和危險,我們不能畏縮和退縮,而是要挺身而出,勇往直前。最后,無私的奉獻和關(guān)愛他人是我們每個人應(yīng)有的責任,也是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。

總結(jié):

王磊的英雄事跡給了我們很多的思考和啟示。他的勇氣和無私的奉獻精神讓我們明白了什么是真正的英雄,也鼓舞了我們每個人去積極投身到社會救助的行動中。這就是王磊的力量,他的英雄事跡永遠激勵著我們。讓我們向王磊致敬,傳承他的英勇精神,鑄就自己的偉大事業(yè)。

對英雄事跡的心得篇七

英雄事跡一直以來都是人們贊美和敬仰的對象。無論是古代的岳飛、張杰,還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉,他們的事跡都是我們追逐的榜樣,值得我們學習和敬仰。通過了解英雄們的事跡,我深深地體會到,作為普通人,我們也有機會成為英雄。

首先,英雄事跡給了我勇于面對困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的,然而他們卻能夠面對挑戰(zhàn)并堅持下去。例如雷鋒,他時常穿越寒風騎著自行車去幫助別人。無論是饑餓還是寒冷,他從不退縮,甚至連披星戴月也無法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心,讓他們克服困難,做出了非凡的成就。

其次,英雄事跡激勵我不斷追求進步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點和局限,不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉,他在南非種族隔離的年代,帶領(lǐng)黑人爭取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年,他也沒有放棄對自由的追求。最終,他被釋放并成為南非的總統(tǒng),為黑人爭取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我,只要努力追求,我們也能超越自我,實現(xiàn)自己的價值。

再次,英雄事跡教會我堅持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力,但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個忠誠的愛國者,即使被晁蓋陷害,他依然堅信自己的忠誠精神,并為國家奮斗到最后一刻。從英雄們的事跡中,我明白了作為一個人,有時候我們需要站出來,捍衛(wèi)自己的信念,而不是迎合外界的期待。

最后,英雄事跡告訴我,成為英雄是一種責任和使命。作為普通人,我們不一定有機會面對巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個世界的命運,但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰,他是中國登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,為國家爭光、激勵年輕人。我們每一個人都可以通過自己的努力和貢獻,成為身邊人的英雄,影響和改變他人的生活。

綜上所述,英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對困難、追求進步、堅持自己的信念以及承擔責任,這些道理對于每個人來說都是至關(guān)重要的。無論我們身處何地,不管我們所做的事情大小,只要敢于追求自己的夢想,并為之努力,我們都有機會成為一個英雄,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

對英雄事跡的心得篇八

本學期里我們學習了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀,中國人民進行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴刑拷打,堅貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學習上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅持不懈,頑強拼搏,長大后為振興中華而奮斗。

本學期里我們學習了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀,中國人民進行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。

靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴刑拷打,堅貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當時生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學習上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅持不懈,頑強拼搏,長大后為振興中華而奮斗。

對英雄事跡的心得篇九

當我讀到邱少云這位革命少年時,眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因為他深知,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。

那時,邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當一切準備就緒,正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近,越來越響,邱少云一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候,邱少云突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!

對英雄事跡的心得篇十

在我們的社會中,有許多令人感動的英雄事跡。這些英雄不僅帶給我們力量,也教我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。通過對照英雄事跡,我們可以吸取他們的優(yōu)點,為我們實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

首先,英雄故事帶給我們的是無私奉獻的精神。在我們身邊有很多醫(yī)護人員,向他們學習我們可以感受到他們?yōu)椴∪怂龅囊磺惺菬o私的,并且他們用生命守護著其他人。我們應(yīng)該學習他們的精神,做好自己的本職工作,幫助別人解決問題,并學習對他人負責的態(tài)度。

其次,英雄故事帶給我們的是堅定不移的信念。對于像劉伯承將軍這樣的英雄來說,他們堅信自己所站的立場是正確的,他們的一生都在證明著自己的信仰。我們應(yīng)該學習他們的信仰,在生命中困境中不放棄我們所信仰的東西,不為所動而向前。并從中鍛煉自己的毅力和耐力。

最重要的是,英雄故事讓我們看到了團結(jié)協(xié)作的重要性。像金風國際大廈失火的事情,讓我們看到消防員們?yōu)榱吮Wo所有人而不顧危險,你錯過了這場慘烈的大火但他們面臨的卻是威脅性的極高;我們應(yīng)該學習他們團結(jié)協(xié)作的精神,能夠與團隊合作,發(fā)揮團隊的最大價值;也應(yīng)該學會在自己生命中向團隊中溫暖善良的人學習,這樣團隊凝聚力和實力就會提高。

總之,通過對于英雄事跡的學習, 我們不僅能夠感受到英雄們?yōu)槲覀儙淼牧α?,還能夠體會到他們的堅韌、耐力、毅力、無私、和對于團隊合作的重視。我們應(yīng)該在自己的生命中發(fā)揚這種精神,面對挑戰(zhàn),超越困境,為未來的前途愉快展望。

對英雄事跡的心得篇十一

張嘎,一個革命時期的英雄,在革命戰(zhàn)爭年代奮勇殺敵,為新中國的建設(shè)作出了卓越的貢獻。今天,我將結(jié)合張嘎的事跡,分享一些我對英雄的心得體會。

第二段:英雄事跡

張嘎生于貧苦農(nóng)家,卻從小就對國家的命運產(chǎn)生了濃厚的興趣。1937年,他加入了抗日軍隊,在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色。僅僅在4年的時間里,他參加了200多次的戰(zhàn)斗,打死了500多名日軍,是國民黨軍隊和日軍的恐懼。解放戰(zhàn)爭時,他也積極參軍,隨著人民軍隊到達西南地區(qū),為新中國的建設(shè)作出了巨大貢獻。

第三段:從張嘎身上看英雄的本質(zhì)

張嘎身上所體現(xiàn)的英雄氣質(zhì)無疑是深深浸透在他骨子里的。他敢于挑戰(zhàn)強權(quán),敢于抨擊陋習,敢于揭露社會的弊端。同時,在國家需要的時候,他也毫不猶豫地投身戰(zhàn)場,保家衛(wèi)國。我們從張嘎身上可以看到英雄的本質(zhì),那就是勇往直前、無所畏懼的精神,是不顧個人得失、甘愿奉獻的品質(zhì)。

第四段:英雄需要的品質(zhì)

要成為像張嘎這樣的英雄,需要許多品質(zhì)。首先,英雄需要具備強烈的國家意識和責任感,有為國家民族作出貢獻的遠大抱負。其次,英雄需要有堅定的信仰和決心,無論遇到什么困難都能堅持不懈地前進。最后,英雄還需要具備高尚的人格魅力和仁愛的品格,能夠帶領(lǐng)人們朝著正確的方向前進。

第五段:結(jié)語

展望未來,英雄的形象依然是我們追求的目標。我們應(yīng)該用心去培養(yǎng)英雄,用心去尋找英雄。讓我們追尋張嘎這樣的英雄,將他的事跡轉(zhuǎn)化為我們自己的行動。相信只要我們不斷追求,不斷探索,就一定能夠成為新時代的英雄,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

對英雄事跡的心得篇十二

辛瑞英雄是一個普通的中國農(nóng)民,在面對危險和困難時卻展現(xiàn)出了非凡的勇敢和決心,成為了一個無畏的英雄。他的事跡讓我深受啟發(fā)和感動。通過了解他的故事,我深刻理解到了勇敢和決心的重要性,同時也認識到每個人都可以成為英雄的潛力。在我個人的成長過程中,辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個榜樣,激勵我面對困難時堅持不懈,勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡,我也明白了勇敢并不意味著無所畏懼,而是在恐懼面前,依然能夠堅定信念,勇往直前。

第一段:辛瑞英雄的事跡

辛瑞英雄是一個典型的中國農(nóng)民,他盡職盡責地工作著,照顧著家人。然而,在一次山火中,他展現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心。面對熊熊烈火和可能的生命危險,辛瑞英雄毫不猶豫地沖進火場,拯救了多名被困在火中的村民。他救了17人,但自己卻因過于呼吸濃煙而過世。這個令人痛惜的犧牲讓人們深深地感受到了辛瑞英雄的無畏和犧牲精神。

第二段:勇敢和決心的重要性

辛瑞英雄的事跡讓我深刻認識到了勇敢和決心的重要性。在面對危險和困難時,只有勇敢和堅定的決心才能使我們克服恐懼,迎難而上。辛瑞英雄雖然是一個普通農(nóng)民,但他并沒有因此而退縮。相反,他義無反顧地投入了火場,為了拯救他人而奮不顧身。正是因為他的勇敢和決心,他成為了一個無畏的英雄。

第三段:每個人都可以成為英雄

辛瑞英雄的事跡告訴我們,每個人都有成為英雄的潛力。英雄并不一定出生于光環(huán)之下,他們更多地是因為正直、善良和對他人的關(guān)愛而成為英雄。辛瑞英雄并沒有接受過特殊的訓(xùn)練,但他的品質(zhì)和決心使他成為了一個真正的英雄。所以,每個人都應(yīng)該在自己的生活中展現(xiàn)出勇敢和無畏的精神,成為他人的救星,成為英雄。

第四段:勇敢并不意味著無所畏懼

辛瑞英雄的事跡也教會了我們勇敢并不意味著無所畏懼。作為人類,我們不能沒有恐懼。然而,勇敢和決心意味著在恐懼面前能夠堅定信念,勇往直前。辛瑞英雄沖進火場時,他的內(nèi)心可能也充滿了恐懼和擔憂,但他并沒有因此而退縮,而是選擇了面對恐懼,并最終拯救了他人。這表明,勇敢并不是完全沒有恐懼,而是在恐懼中能夠堅持下去。

第五段:辛瑞英雄的激勵和啟示

辛瑞英雄的事跡給我樹立了一個榜樣,激勵我在人生道路上堅持不懈,勇往直前。無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都應(yīng)該堅持自己的信念,努力克服困難,為自己和他人創(chuàng)造一個更美好的未來。同時,辛瑞英雄的故事還讓我明白了每個人都有成為英雄的潛力,只要我們勇敢面對困難,堅定信念。因此,我也希望自己能夠時刻保持勇敢和決心的品質(zhì),成為他人的救星,成為一個真正的英雄。

總結(jié):通過了解辛瑞英雄的事跡,我深刻理解到了勇敢和決心的重要性,同時也認識到每個人都有成為英雄的潛力。勇敢并不意味著無所畏懼,而是在恐懼面前,依然能夠堅定信念,勇往直前。辛瑞英雄的事跡為我樹立了一個榜樣,激勵我面對困難時堅持不懈,勇往直前。通過辛瑞英雄的事跡,我也明白了每個人都有成為英雄的潛力,只要我們勇敢面對困難,堅定信念。

對英雄事跡的心得篇十三

花在所有人的眼中都是美好的,因為它點綴了單調(diào)而乏味的生活,讓世界多了一些繽紛的色彩。

花兒有很多品種,可是,你知道有一種花叫寬容嗎?這種花雖然無色無味,但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里,而是在人的心里慢慢生長!如果你對任何事都很寬容,能包容一切,那么花兒便會盛開!可是如果你對所有的事或人都極為挑剔,既使過了十年,二十年,三十年,直到??菔癄€,寬容的種子都不會開花、結(jié)果!

寬容的種子在你來到這個世間的那一瞬間,它就扎根在每個人的心里,它會伴隨著你,直到你生命結(jié)束,還依然在你心里。

在日常生活中,你的任何舉動都會受到影響,甚至決定寬容是否能長久盛開。如果你對所有的事和人都能做到不斤斤計較,那么別人也會對你包容。他人的包容就是種子生長必須得到的營養(yǎng),別人對你越寬容,那么種子就會茁壯生長。

每一朵花都會有相應(yīng)的花語,寬容的花語是什么呢?那就是:持久,永恒! 在人與人的交往和面對一些事情即將擦出“火花”的時候,寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”!只要有寬容的心,所有的矛盾都可以迎刃而解。所以,寬容是快樂的開始,是美好和平生活的象征。寬容之花一旦開放,無論怎樣,它永遠不會枯死,永遠盛開美麗的笑臉!

寬容,是人與人心與心間的橋梁,是汪洋中的一艘巨輪,是夜空中的明星,是當空的艷陽。它讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

對英雄事跡的心得篇十四

劉虎,中國人民解放軍陸軍第41集團軍某旅兵團司令部秘書,曾在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)期間,率領(lǐng)狙擊手小隊成功執(zhí)行多項特殊任務(wù)。其中最為人稱道的是,在湄公河段邊境地區(qū)執(zhí)行巡邏任務(wù)時,遭遇敵特分子設(shè)下的埋伏,劉虎不僅全身35處爆炸傷,而且他與組員共6人的彈藥都已經(jīng)消耗殆盡,面對敵人的進攻,為確保組員的安全,他不顧個人安危,用手榴彈炸毀身邊壘防的敵人,最終為組員的成功脫險做出了巨大貢獻。

第二段:劉虎事跡的啟示

劉虎的事跡引領(lǐng)我們,要學會勇氣。勇氣是一種非常寶貴的品質(zhì),也是做好工作、成為一名優(yōu)秀員工、做好一名合格軍人的必備素質(zhì)。勇氣不僅表現(xiàn)在身體上,也表現(xiàn)在思想上。在工作中,我們必須對于任何問題保持直面、勇于承擔責任的勇氣。在這樣的情況下,往往能夠自己感受到成長的過程。

第三段:克服困難的決心

劉虎的事跡告訴我們要有克服困難的決心。我們要有認清現(xiàn)實、有決斷力的決心,同時要勇于承擔風險、面對壓力,培養(yǎng)出很強的意志力。不論是在生活面面還是工作上,要有足夠的耐心、恒心,面對工作中的一波接一波的困難、挑戰(zhàn)、壓力,要有始有終,不放棄,要有堅持到底不松勁的決心。

第四段:團隊合作的精神

劉虎的事跡也告訴我們要有團隊合作的精神。在工作中,不能只看到個人利益,而忽視了團隊利益。一個團隊的成功與否,關(guān)鍵在團隊內(nèi)部的合作。在團隊合作中,我們同樣要表現(xiàn)出勇氣、決心,以及克服困難的信心。一個人組成一個團隊再加一個團隊,一點點的積累完成了成功。無獨有偶,在戰(zhàn)斗中更要如此。

第五段:結(jié)尾

劉虎的事跡是一個值得永久銘記的英雄事跡,他的精神極富啟發(fā)性。在工作中,我們應(yīng)該多一些勇氣,要有克服困難的決心,要有團隊合作的精神,共同為更好的明天奮斗著。我們要學習劉虎身上的勇敢、堅定、拼搏的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持爭創(chuàng)先進、勇攀高峰的精神狀態(tài),為我們國家的繁榮、發(fā)展做出更大的貢獻。

對英雄事跡的心得篇十五

讀英雄事跡,感慨良多。我們的英雄們?yōu)榱俗鎳腿嗣?,不惜生命鮮血,為我們奮戰(zhàn)了一生。他們的事跡不僅令人欽佩,更體現(xiàn)了愛國的精神和拼搏的意志。在他們的身上,我們能夠?qū)W到很多。

首先,我們要有愛國心。我們的國家是我們的家園,我們的祖先們?yōu)槲覀兞粝碌耐恋睾臀幕?,?yīng)該被我們倍加珍惜。我們應(yīng)該像英雄們一樣,把祖國的榮譽看做自己的榮譽,把祖國的利益看做自己的利益,心系祖國,積極為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

其次,我們要有拼搏的意志。英雄們從來不輕易放棄,無論是生活還是戰(zhàn)斗,他們始終保持著頑強的拼搏精神。他們從未因困難而退縮,更不會屈服于命運的安排。我們應(yīng)該像英雄們一樣,勇于迎接挑戰(zhàn),不懈努力,為自己的夢想而拼搏。

最后,我們要有責任感。英雄們始終把人民的利益放在第一位,把國家和人民的利益看做自己的利益。他們用自己的生命和血液為人民和國家的利益而奮斗。我們應(yīng)該像英雄們一樣,肩負起屬于自己的責任,為人民和國家做出貢獻。

總的來說,英雄們的事跡是我們學習的重要資料。在他們的身上,我們看到了愛國、拼搏和責任,這是我們?nèi)松缆飞蠎?yīng)該追求的品質(zhì)。在今后的學習生活中,我們要以英雄為榜樣,腳踏實地,為中華民族崛起而奮斗。

對英雄事跡的心得篇十六

第一段:引言及背景介紹(字數(shù):200)

愛國英雄事跡是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。自古以來,中國人民一直有著崇尚英雄、尊重愛國者的傳統(tǒng)觀念。他們以自己的血肉之軀,為祖國的獨立、民族的團結(jié)和人民的幸福而奮斗。然而,隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,人們對待愛國英雄事跡的態(tài)度也發(fā)生了變化。本文將通過深入研究幾位著名的愛國英雄事跡,探討他們的精神內(nèi)涵以及我們從中可以獲得的心得體會。

第二段:愛國英雄事跡一(字數(shù):250)

讓我們先從楊靖宇將軍開始。楊靖宇將軍是抗日戰(zhàn)爭期間中國人民解放軍的一位英勇將領(lǐng)。他帶領(lǐng)中國軍隊在極為不利的情況下,與日本侵略者進行堅決抗爭。他的英勇事跡激發(fā)了無數(shù)人的愛國情懷。他教會了我們奮斗不止、不畏困難,只有將堅強與信念融入骨子里,才能走出屬于自己的輝煌之路。

第三段:愛國英雄事跡二(字數(shù):250)

接下來,讓我們來看一看岳飛將軍。岳飛將軍是宋代抗金戰(zhàn)爭中的一位杰出軍事家,他用自己的英勇與智慧,保衛(wèi)了祖國的邊疆。岳飛一生堅守信仰,他的責任感與忠誠精神成為后人學習的楷模。通過岳飛的故事,我們學會了不忘初心、守護家國,無論遭受多少挫折,只要心中有信仰,就能實現(xiàn)自己的理想。

第四段:愛國英雄事跡三(字數(shù):250)

最后,我們來了解一下雷鋒,他的事跡在中國近代史上有著深遠的影響。雷鋒是一位年輕的志愿者,他在20世紀50年代朝鮮戰(zhàn)爭期間奮斗在戰(zhàn)場上,幫助無數(shù)受傷的戰(zhàn)友。雷鋒深得人民的喜愛和尊敬,他的精神一直激勵著我們奉獻,用自己的行動影響他人。他教會了我們無私奉獻、樂于助人,溫暖每一個人,讓世界變得更加美好。

第五段:心得體會與總結(jié)(字數(shù):250)

通過對這幾位愛國英雄事跡的深入研究,我們可以得出以下幾點心得體會。首先,作為中國人民,我們應(yīng)該繼承并弘揚愛國英雄的精神,將其融入自己的行為和思想中。其次,愛國英雄們的事跡給予我們很多啟示,比如堅定信念、忠誠奉獻、勇往直前等。最后,不論我們面對的是什么困難或挑戰(zhàn),都要保持勇敢和樂觀的態(tài)度,堅持自己的理想,并為之付出努力。通過學習和傳承愛國英雄的精神,我們才能實現(xiàn)個人的成功與國家的繁榮。

總結(jié):通過研究愛國英雄的事跡,我們可以從中汲取靈感和力量。他們的故事和行為激勵著我們,成為英雄、成就偉大的事業(yè)。讓我們銘記愛國英雄們的事跡,在自己的生活中踐行他們的精神,為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。

對英雄事跡的心得篇十七

王銳是一名79歲的老人,他曾是中國國家計劃生育委員會科技發(fā)展中心的一名科技專家。他沒有像其他與他年齡相仿的老人一樣在玩?;蝠B(yǎng)生上安享晚年。相反,他自愿加入了中國援非醫(yī)療隊,奔赴非洲某國家為當?shù)厝嗣裉峁┽t(yī)療服務(wù)和教育。在那里,他忘我工作,盡力改善當?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的同時,還經(jīng)常向年輕志愿者們傳授醫(yī)學知識和技能,成為了眾人心中的英雄。

段二:王銳是怎樣造就這一壯舉的

王銳出身于山東農(nóng)村,父母教育他要“勤奮好學,端正人生”,同時他自己樂于學習、坦誠正直、富有同情心,深受人民群眾的喜愛。 在援非工作中,王銳深刻體認到了自己的責任,他十分重視每一名醫(yī)護人員在救死扶傷等方面的工作,并一刻不停地思考如何為當?shù)厣鐓^(qū)傳授適用的護理知識、如何研究當?shù)孛耖g傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用,如何探討當?shù)卦袐D的宮縮模式,等等。王老先生花了一年的時間收集了超過兩千份疾病病歷,并獨自搭建了一個可持續(xù)的衛(wèi)生管理系統(tǒng)。這一壯舉既是他的深度熱愛醫(yī)療事業(yè)的表現(xiàn),也證明了他對人類健康的熱誠和堅持不懈的精神。

段三:王銳英雄事跡的啟示

王銳的英雄事跡,啟示我們在日常生活中要增強和培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立判斷能力,要關(guān)注和關(guān)心身邊的人才和事物,時刻追求真理、追求博愛,這在人生中都是極為重要的。王銳在援非工作中,不僅僅展現(xiàn)了自己的勇氣、承擔,同時也證明了一個人在何時何地都要有自我管理、自我教育的能力。這也讓我們重新認識到了創(chuàng)造奇跡和成就大業(yè)的價值觀。這些體現(xiàn)在他的精神信念、行動和成就上,都讓他成為人們心目中的英雄。

段四:對于王銳作為英雄的評價

王銳的壯舉得到了全國人民和政府的一致好評,他的事跡在公眾中引發(fā)了強烈反響。這種正面心理和行動是我們可貴的財富。他更為廣泛的傳承了中華民族的民族精神。他的努力、奉獻、忠誠、友好、勇敢、自律、和寬容的思想和行為卓然成為了后代青年和同齡人們的信仰和品德的典范,無論在國內(nèi)還是國際上均得到了廣泛的好評。

段五:結(jié)語

總之,在今天這個復(fù)雜而危機重重的時代,王銳所作的這一偉大壯舉引發(fā)了一種獨特的響應(yīng),這正是向英雄致敬的最好方式!讓我們紀念這樣的人物,緬懷他們的不朽精神,表達對他們的敬意和尊重,并發(fā)誓永遠跟隨他們的腳步,秉承他們的精神行事!最后,請讓我們?yōu)檫@個偉大的英雄祈禱,并希望我們自己成為助他人、回報社會、愿意奉行這樣品質(zhì)之人。

對英雄事跡的心得篇十八

我早早地守候在電視機旁,只為目睹神舟十三號載人飛船發(fā)射時那動人場面。0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準點火發(fā)射,約10分鐘左右,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,并按照原計劃成功與天宮空間站完成自主交匯對接,3名宇航員正式入駐天宮空間站。這精彩一幕,讓每一名中國人為之驕傲。

當看到載人運載火箭總設(shè)計師容易是一名女同胞時,我急忙上網(wǎng)搜尋,看到網(wǎng)頁上顯示——“重型火箭是我國實現(xiàn)‘兩個一百年’發(fā)展目標進程中的重大科技創(chuàng)新活動。容易長期參與重型運載火箭總體方案設(shè)計,她帶領(lǐng)團隊開展大直徑箭體結(jié)構(gòu)、大型地面試驗技術(shù)等重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)并取得一系列進展。全程參與了載人航天工程交會對接和空間試驗室的六次發(fā)射任務(wù)。容易任長征二號f火箭總體設(shè)計師工作期間,夜以繼日地工作,在短時間內(nèi)掌握了火箭故障模式、故檢判據(jù)理論、門限制定方法,完善了整流罩分離失效故障模式的判別方法,進一步提高了故障診斷的準確性和航天員的安全性……”容易常說:“保證宇航員安全可靠地進入太空,是每一個從事載人運載火箭研制人員身上擔負的使命和責任”,簡短的文字讓我看到一位偉大女性在崗位上勇于奉獻、胸懷大局的時代風貌。這種航天精神值得我們認真學習。

作為煤炭企業(yè)中的女職工,如何學習先進、在平凡的崗位上盡職盡責、展現(xiàn)作為,我想到最多的是用實干譜寫光榮和夢想。時代為我們女職工提供了廣闊的舞臺,怎樣在這個舞臺上展現(xiàn)作為,我認為要做好以下幾點,首先,在平凡的崗位上,著眼當前、腳踏實地,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),做到邊工作、邊學習,在工作中提高、在學習中拓展知識面,不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力適應(yīng)新的形勢、新的變化,與時俱進,把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)工作和效果的統(tǒng)一。其次,將創(chuàng)新作為一種自覺意識和責任意識,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路在工作中不斷完善、不斷進步。要有進取的意識,在技術(shù)攻堅上下功夫、不怕辛苦、不畏艱難,把心思集中在真干事上,把本領(lǐng)用在多干事上,把目標放在干成事上。第三,還應(yīng)該熱愛自己的工作,明確本崗位職責,確立工作目標,在實際工作中狠抓工作落實,結(jié)合自身工作特點,采取有效防范,主動出擊、出色的完成工作。第四,要珍惜來之不易的安定生活,立足本職,恪盡職守、砥礪奮進,以實際行動為礦井高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的智慧和汗水。

航天是一個高科技,也是高風險的行業(yè),每一次發(fā)射都是重大挑戰(zhàn),必須做到周到細致、嚴肅認真的做好每一份工作,因為很可能差之毫厘謬以千里,這是航天人工作準則。這個準則在煤礦也非常適用,煤礦職工也要在小事上下功夫,在細節(jié)上把好關(guān),減少工作中的失誤,在平凡崗位上爭創(chuàng)佳績。

非常喜歡這句話——“用實干鑄成自己的精神氣質(zhì)和品質(zhì)?!蔽乙c身邊的同事一道用自身的點滴努力,把煤變成陽光,扮靚多姿多彩的礦山,這是煤礦女職工用行動學習先進最好的`詮釋了。

對英雄事跡的心得篇十九

王銳是一名普通的中國南京市公安局民警,在履行自己的工作職責的同時,卻展現(xiàn)出了不凡的英雄氣概和擔當精神。在一次極其危險的任務(wù)中,他不顧個人安危,奮勇沖鋒,成功救下了一名被綁架人質(zhì)。他的行為引起了社會各界的關(guān)注和贊譽,成為了值得我們深思和認真學習的榜樣和楷模。

第二段:較真實地分析

王銳能夠獲得成功的關(guān)鍵在于他所具備的那種敢于擔當、不怕困難的精神。這是一種流淌在中國人血液里積淀千年的勇敢而堅韌的精神。一個真正的英雄,并不是因為他可以有千萬軍隊,可以掌控整個城市,而是他能在困難時刻毫不猶豫地站出來保護生命,他能在危急時刻毫不畏懼地沖向危險。這才是真正的英雄。

第三段:關(guān)于學習

王銳的英雄事跡告訴我們,在生活中要時刻保持敏銳的洞察力和觀察力,時刻準備著去應(yīng)對可能出現(xiàn)的危機和挑戰(zhàn)。同時,我們必須要有堅定的信念,有勇氣面對困難。這些精神品質(zhì)將是我們邁過大門的鑰匙,是我們成功的基石。

第四段:關(guān)于擔當

王銳的勇敢表現(xiàn)也提醒我們,在工作或生活中,我們必須始終保持一種擔當和責任感,我們必須不畏艱難險阻,沒有懈怠的時刻。只有具備這些精神品質(zhì),才能夠在危難時刻毫不猶豫地站出來,積極試圖去解決各種困難和問題。

第五段:總結(jié)

王銳的英雄事跡,不僅僅告訴我們應(yīng)有勇氣、團結(jié)和擔當精神,更告訴我們在現(xiàn)代社會中,奉獻精神、赤誠之心和人文關(guān)懷便是英雄們的刻不容緩的“應(yīng)選”。我們無論何時,都應(yīng)該牢記王銳的事跡,將這種無私奉獻的精神化為我們?nèi)粘P袨榈木唧w表現(xiàn),切實踐行于自己的生活和工作中。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6803451.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔