最優(yōu)對(duì)勞動(dòng)教育的心得(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 14:05:19
最優(yōu)對(duì)勞動(dòng)教育的心得(案例18篇)
時(shí)間:2023-11-02 14:05:19     小編:書(shū)香墨

美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?無(wú)論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問(wèn)題,以便更好地改進(jìn)和提升。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇一

勞動(dòng)教育是中小學(xué)生活中非常重要的一部分。尤其是現(xiàn)在,由于新冠疫情的影響,很多學(xué)生不能像以前那樣去上學(xué),更需要?jiǎng)趧?dòng)教育成為學(xué)生生活中的重要組成部分。在這篇文章中,我將分享我在勞動(dòng)教育中學(xué)到的一些心得,我相信這些心得可以對(duì)許多學(xué)生有所幫助。

二、通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到的價(jià)值

勞動(dòng)教育讓我意識(shí)到做出一定的努力可以從中獲得不同的價(jià)值。我們可以通過(guò)勞動(dòng)獲得自尊、自信、自律等成就感,也可以通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)如何忍耐、合作和負(fù)責(zé)。勞動(dòng)不僅僅是學(xué)習(xí)技能,而且也是一種開(kāi)發(fā)自我潛力和增強(qiáng)個(gè)人能力的手段。在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中,我可以逐漸找到自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),更好的規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。

三、勞動(dòng)中的收獲

嘗試一些不一樣的新事物,如果你最終獲得了成功或者自己的一些發(fā)現(xiàn)和理解,這是一個(gè)非常有成就感的過(guò)程,它會(huì)讓孩子們逐漸實(shí)際地嘗試和鍛煉自己的能力。例如,在日常生活中,學(xué)習(xí)掌握一些家務(wù)技能和DIY技巧,將會(huì)幫助你自力更生,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

四、引導(dǎo)學(xué)生找到動(dòng)力

勞動(dòng)很重要,但是它往往是枯燥、重復(fù)和繁瑣的。因此,對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),很難找到執(zhí)行力和動(dòng)力。為了解決這個(gè)問(wèn)題,教師可以從不同方面激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,在靈活創(chuàng)新的教學(xué)中,教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的任務(wù)和課堂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在嘗試中去發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)與提高,從而讓學(xué)生有成就感。

五、推廣“勞動(dòng)非常重要”的意識(shí)

勞動(dòng)教育應(yīng)該不僅存在于課堂上,還應(yīng)該在日常生活中普及。帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)、農(nóng)村等不同背景的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)深入了解社會(huì)、生產(chǎn)、生活等方面的情況。同時(shí),也可以讓學(xué)生參與進(jìn)去,理解比較現(xiàn)實(shí)的客觀存在。

總之,勞動(dòng)教育是中小學(xué)生必須要掌握的核心教學(xué)之一。在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)刻,讓學(xué)生學(xué)會(huì)去勞動(dòng)、很好的啟發(fā)他們的創(chuàng)造力,通過(guò)日常勞動(dòng)來(lái)提高他們的興趣和能力,為孩子的未來(lái)入世之路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),換言之,勞動(dòng)教育的存在是有非常重要的意義的。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇二

記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文叫《勞動(dòng)的滋味》,勞動(dòng)最光榮,我體味到了熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現(xiàn),我將會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中體味人生的樂(lè)趣。

今年的五一到來(lái)的時(shí)候,我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級(jí)的成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了勤勞,又或者是因?yàn)橹R(shí)的累積讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任??傊?,在這次的假期之中,我通過(guò)自己的自覺(jué)主動(dòng),通過(guò)在家中幫助父母做家務(wù)等勞動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

這次的勞動(dòng)給我?guī)?lái)了很深刻的體會(huì),要知道,在過(guò)去的時(shí)候,我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際,學(xué)會(huì)了不少的家務(wù)勞動(dòng)!如今,我將自己這次的勞動(dòng)心得記錄如下:

在這次的五一假期之中,老師依舊推薦我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候多多的運(yùn)動(dòng),做一些勞動(dòng)工作。在過(guò)去的時(shí)候,我總是沒(méi)能聽(tīng)老師的教導(dǎo),總是將五一勞動(dòng)節(jié),當(dāng)成自己休息的日子。但如今,在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯,甚至一天到晚,我躺在床上,媽媽卻在地上忙個(gè)不停,這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。

于是,我就做出了這樣一個(gè)決定,趁著媽媽在今天出去的時(shí)候,偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表?yè)P(yáng),而是為了對(duì)過(guò)去辛苦的媽媽說(shuō)聲“謝謝”!

盡管我?guī)缀鯖](méi)有做過(guò)家務(wù),但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開(kāi)始勞作。

先說(shuō)說(shuō)在地面打掃的感受。在這次的到掃中,我切實(shí)的感受到了媽媽的辛苦,地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了,還要先掃地,再拖干凈,然后還要用吸水拖把拖干!過(guò)去的時(shí)候我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)僅僅是一個(gè)拖地,都有這么多的事情要做!而且因?yàn)槲业牟皇炀?,直接用拖把,還導(dǎo)致地面變濕,加重了掃地的麻煩。

再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好,在勤快的打掃下,還是能打掃干凈,但是看著窗戶,內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊,而且在打掃的時(shí)候還要一直高舉著手,沒(méi)過(guò)多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面,還有這么多的窗戶,不僅讓我感到一陣絕望。

這次的勞動(dòng)中,其實(shí)我不止一次的想過(guò)放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果,我又不僅有躊躇起來(lái)?;叵肫鹱畛醯南敕?,回想起媽媽的辛苦,我不禁再次拿起了勞動(dòng)工具。

“這次的勞動(dòng),是為了讓媽媽更加的輕松一些,如果半途而廢,那么就只能是給媽媽添亂!”這樣的信念一直在支撐著我,盡管雙手都非常的疲憊,但通過(guò)努力和堅(jiān)持,我最終還是順利的.完成了家務(wù)的打掃!

這次的勞動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過(guò)去我卻僅僅只是看著媽媽打掃,這實(shí)在是太過(guò)懶惰。今后,我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動(dòng)!

我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了家務(wù),我才意識(shí)到做家務(wù)是多么的辛苦。

一個(gè)星期天,爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后,我在家里閑了兩次。我真的無(wú)事可做。最好是收拾一下,打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干,我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地,然后把拖把弄濕,再拖地板。

我找到一把掃帚,使勁掃了起來(lái)。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙,飛來(lái)飛去地飛了一會(huì)兒。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把,開(kāi)始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后,我的背開(kāi)始疼了。短暫休息后,我繼續(xù)拖地。最后,我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,地面是干凈的,但我拖的那個(gè)是濕的。之后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布,擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后,房子基本干凈了。我也有背痛和出汗,兩個(gè)袖子都濕了一半。

就在那時(shí),我的父母回來(lái)了,看著潮濕的地面,讓我很尷尬,我的母親驚訝地說(shuō):“你為什么要打掃?”我自豪地說(shuō):“我拖著地面,擦著桌子?!卑职謰寢尞惪谕暤貙?duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,知道怎么做家務(wù)了?!碧昧耍 眿寢屟a(bǔ)充說(shuō):“下次你把拖把擰干,它就不會(huì)那么濕了!”我很高興聽(tīng)到爸爸媽媽的話。

這份家務(wù)活讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。的確,對(duì)他們來(lái)說(shuō),既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來(lái),我必須盡我所能,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要,學(xué)習(xí)以及其它的事情,你要得到成果,取得進(jìn)步,就得勞動(dòng),不勞動(dòng)就會(huì)一事無(wú)成。

我記得由老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》有一句這樣的話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能空想,得到的只會(huì)是一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。以前,我很懶,連課堂筆記也不記,到了考試的時(shí)候,便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去,這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后,我痛改前非,在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使成績(jī)明顯的提高。

如果不勞動(dòng)就哪來(lái)的收獲,如果不流汗就哪來(lái)的成果,想不勞而獲,根本是空想,因?yàn)椤耙环指?,一分收獲”你所付出的越多,收獲也就會(huì)越多,相反,就只有一無(wú)所獲!

人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。11月17號(hào),我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著,不怕臟、不怕辛苦,將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

李大釗曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!眲趧?dòng)是可貴的和值得珍惜的??嘁埠?,累也罷,勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的,能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇三

物業(yè)管理是一種與房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式相配套的綜合性管理,它是與因住房改革而出現(xiàn)的產(chǎn)權(quán)多元化格局相銜接的統(tǒng)一管理,是與建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社會(huì)化、專業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)營(yíng)型的管理。這種集高度統(tǒng)一的管理全方位多層次的服務(wù)、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)為一體,寓經(jīng)營(yíng)與管理于服務(wù)中的物業(yè)管理,其實(shí)是一種服務(wù)性的行業(yè)。

在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)實(shí)習(xí),注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際實(shí)習(xí),用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理實(shí)習(xí)的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲非常的大。

物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體,并寓經(jīng)營(yíng)、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù),使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急。其運(yùn)作處于良好水平,收費(fèi)率達(dá)到88%以上,業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠化程度高,設(shè)施齊全完備,經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富業(yè)主的業(yè)余生活,屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。

本次我實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)是接待業(yè)主來(lái)訪、故障申報(bào)以及投訴處理。其中,主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主,并盡快的幫助業(yè)主解決實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步分析,提出對(duì)策與解決方法,大大降低業(yè)主利益損失程度。過(guò)年前,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對(duì)小區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個(gè)干凈的環(huán)境,度過(guò)一個(gè)安全而又和諧的新年。同時(shí),也對(duì)小區(qū)業(yè)主繳費(fèi)情況進(jìn)行錄入與整理,保障每個(gè)業(yè)主的利益,也同時(shí)對(duì)一些惡意欠費(fèi)的業(yè)主進(jìn)行上門回訪和問(wèn)題的處理。

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè),而且涉及范圍廣,專業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟,實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成,步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài),對(duì)于搞好我們的實(shí)習(xí)是很有益處的。

良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué),物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè),接待業(yè)主來(lái)訪,我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái),我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些,以使我們解決業(yè)主的問(wèn)題這方面,陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn),完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來(lái)要求員工。如前臺(tái)接電話人員,必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,第一句話先報(bào)家門“您好”,天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù),無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過(guò)時(shí)要說(shuō)“你好”,這樣,即提升了客務(wù)部的形象,在一定程度也提升了整個(gè)物業(yè)公司的形象,更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇四

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活,總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在xx院的組織帶領(lǐng)下,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神?!疤鞂⒔荡笕?,必先苦其心志,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人?!胺晟介_(kāi)路,遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,無(wú)論是掃地,還是編軟件,離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無(wú)憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,也就是大學(xué)平民化的過(guò)程,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受,那也就不要指望找工作了。

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂(lè)而不為呢。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?,清除雜草的時(shí)候,就覺(jué)得特別的快樂(lè),因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃?。?/p>

古人云“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說(shuō)得好:“社區(qū)是我家,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇五

勞動(dòng)教育是中學(xué)教育中必不可少的一環(huán),它旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中,勞動(dòng)技能的重要性越來(lái)越引人注目,學(xué)生必須具備一些基本的勞動(dòng)技能才能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。因此,勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的意義。

第二段:描述勞動(dòng)教育的實(shí)踐,講述個(gè)人的親身經(jīng)歷

在我所在的學(xué)校中,勞動(dòng)教育一直都是校園內(nèi)的重要活動(dòng)之一。我記得有一次,我們的班級(jí)組織了一次保潔活動(dòng),每個(gè)人都負(fù)責(zé)一些清潔工作,比如掃地、擦窗戶等等。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了勞動(dòng)教育是如何幫助我們?nèi)姘l(fā)展的。不僅可以鍛煉我們的意志和毅力,同時(shí)也可以讓我們完善自己的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力和社會(huì)責(zé)任感。

第三段:分析勞動(dòng)教育的意義

勞動(dòng)教育旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)觀念和技能,讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。勞動(dòng)教育可以讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛勞和成果的喜悅,從而讓他們意識(shí)到勞動(dòng)的尊嚴(yán)和重要性。同時(shí),這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感,在生活和學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的作用。

第四段:總結(jié)個(gè)人體驗(yàn)并提出建議

通過(guò)勞動(dòng)教育,我深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和成果的喜悅。同時(shí),也明白了勞動(dòng)教育是如何幫助我們?nèi)姘l(fā)展的。因此,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更加重視勞動(dòng)教育,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)和參與勞動(dòng)。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該教導(dǎo)他們勞動(dòng)的意義和重要性,讓他們真正地理解和認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的尊嚴(yán)和重要性。

第五段:全文總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)教育是非常重要的一門教育,它可以讓學(xué)生不僅掌握基本的勞動(dòng)技能,還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生可以在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,鍛煉意志和毅力,從而更好地適應(yīng)社會(huì)生活。因此,我們應(yīng)該更加重視勞動(dòng)教育,讓它成為學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)的重要組成部分。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇六

勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動(dòng)一天下來(lái),整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來(lái)沒(méi)有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來(lái)了,這種感覺(jué)讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來(lái)的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺(jué)辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過(guò),告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過(guò)也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無(wú)論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。

同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過(guò)了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒(méi)有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書(shū),那樣對(duì)于生活也是有很多的不了解。

而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來(lái)之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺(jué)不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺(jué)到有快樂(lè)和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂(lè)。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒(méi)打掃沒(méi)有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。

通過(guò)勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(zhǎng)有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來(lái)其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來(lái),那么才會(huì)有更多的收獲。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇七

教學(xué)心得:成長(zhǎng)路上不可缺少“勞動(dòng)教育”

五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月,當(dāng)“滿目金黃香百里,一方春色醉千山”的景色過(guò)去的時(shí)候,也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下,中、小兩部的部分男教師、生活老師開(kāi)始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng),最終圓滿的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)是很有學(xué)問(wèn),有技術(shù)含量的,鐮刀怎么割?木叉怎么怎么叉?木鍬怎么揚(yáng)?對(duì)于我這樣從小生活在城里,沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)說(shuō)一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng),總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)工具,使我受益匪淺。

我想,學(xué)校這么之所以這么做,是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”,特別是像我這樣從小到大沒(méi)接觸過(guò)田園生活的人,從小嬌生慣養(yǎng),習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,四體不勤、五谷不分,小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步,但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄,特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望,更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì),還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力,在體力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,在學(xué)校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),既能活動(dòng)身體,培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情,又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無(wú)一害。

其次通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西,別看只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜,包含的知識(shí)卻是方方面面的。如果沒(méi)有韓燈占、袁建軍兩位老師教我,我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種,挖多深的土,留多少空,什么時(shí)候澆水,所以說(shuō)學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。

雖然,各班的“種植園”還沒(méi)有發(fā)芽,勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在戴校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,我們匯賢中學(xué)的方方面面都會(huì)越來(lái)越好。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇八

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng),通過(guò)勞動(dòng)鍛煉我們的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)我們的公眾道德意識(shí)。也正是出于此目的,學(xué)校在這學(xué)年開(kāi)展了勞動(dòng)課程,并且把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一學(xué)年里,我們勞動(dòng)課的任務(wù)就是打掃校園綠化帶的落葉、垃圾等。開(kāi)始的第一天,我們就感受到了勞動(dòng)的艱辛,可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏校@源于我們收獲了人生中最有價(jià)值的知識(shí)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!碑?dāng)一學(xué)年的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。

了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)課也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。同時(shí)我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)年的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。

另一方面,勞動(dòng)課也讓我看到了許多自己的不足之處。平時(shí),在家里的時(shí)候,爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累的,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜,心里會(huì)很幸福很高興。我感觸深得是萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都不是那么容易做的,只有自己不斷克服困難,才會(huì)成功。做事要腳踏實(shí)地,假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。其實(shí)當(dāng)我們畢業(yè)出去參加工作了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),工作也一樣?!耙环指?,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才會(huì)有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有好成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是收益的。

我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能今后順利的融入到社會(huì)里。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇九

近年來(lái),勞動(dòng)教育成為了學(xué)生們參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)教育,我們不僅鍛煉了身體,還能夠培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)精神,實(shí)現(xiàn)知行合一。在這個(gè)過(guò)程中,我也收獲了很多,在此分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)。

一、堅(jiān)定的決心與信心

在參與勞動(dòng)教育的過(guò)程中,我體會(huì)到要有堅(jiān)定的決心與信心。有時(shí)候,遇到較為困難的工作,我心里會(huì)產(chǎn)生退縮,覺(jué)得自己做不好。但是,隨著勞動(dòng)的深入,我發(fā)現(xiàn)自己有些許的進(jìn)步,這樣就能夠更好地激勵(lì)自己,在困難面前不退縮,勇往直前。

二、培養(yǎng)了對(duì)勞動(dòng)的興趣

勞動(dòng)教育讓我對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每次參與勞動(dòng),我都會(huì)投入到其中,全身心地投入到工作中去。這種興趣的培養(yǎng),不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì),而且還能夠增加勞動(dòng)的效率和產(chǎn)出,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。

三、意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值

參與勞動(dòng)教育,讓我意識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。在過(guò)去,我認(rèn)為勞動(dòng)是累人的,是枯燥的。但是通過(guò)實(shí)際勞動(dòng),我得知了勞動(dòng)的重要性,感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的滿足感和愉悅感。勞動(dòng)教育,讓我充分認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)是賦予人生命的意義和價(jià)值,勞動(dòng)是人類文明所建立的基礎(chǔ)。

四、體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的美好

在勞動(dòng)教育中,團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。大家都要整齊地協(xié)作完成各自的工作,為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)不斷努力。在這種團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程中,我感受到了一種美好的情感,能夠親身體驗(yàn)到大家一起戰(zhàn)斗時(shí)的那種感覺(jué)。這種感覺(jué)是很難定義的,但是它一定是美好的。

五、追求卓越,不斷超越自我

通過(guò)勞動(dòng)教育,我明白了一個(gè)道理,就是不斷追求卓越,不斷超越自我就是關(guān)鍵所在。每一次勞動(dòng),都是一次實(shí)踐,都是一次鍛煉。所以,我們必須保持一個(gè)明確的目標(biāo),并且不斷嘗試去完成它。我們要抓住機(jī)會(huì),不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己,追求更高的目標(biāo)。

以上就是我個(gè)人的勞動(dòng)心得體會(huì),通過(guò)勞動(dòng)教育,我認(rèn)識(shí)到了自己,認(rèn)清了自己,找到了自己的定位。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)把這些體會(huì)融入到實(shí)際生活中去,不斷錘煉自己,讓自己更加優(yōu)秀。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十

一晃來(lái)xx就已經(jīng)好幾個(gè)月了,作為一個(gè)什么都不懂得新人,吃苦摔跤,都是常事,我始終相信先苦后甜,現(xiàn)在的付出總會(huì)得到回報(bào)。

當(dāng)失意的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,可是我就是不想就這么回去,我下了那么大的決心離開(kāi)家,放棄爸媽幫我找的安逸地工作來(lái)到xx,來(lái)到xx,我就是想證明,我可以依靠自己生活,離開(kāi)了爸媽的庇護(hù),我雖然很艱難的在社會(huì)上打拼,生活的酸甜苦辣,我第一次這么切實(shí)的體會(huì)到,但是生活的很精彩。如果我沒(méi)有出來(lái),我一定會(huì)錯(cuò)過(guò)這些人生的精彩。

在最開(kāi)始的新人培訓(xùn)中,給我們培訓(xùn)的公司營(yíng)銷總監(jiān)說(shuō)過(guò):服務(wù)是有瑕疵的,溝通是萬(wàn)能的。董事長(zhǎng)也說(shuō):感動(dòng)服務(wù)第一,完美服務(wù)第二。我們不可能讓客戶完全認(rèn)同我們的服務(wù),在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,可能會(huì)讓客戶對(duì)我們的服務(wù)出現(xiàn)質(zhì)疑,但是我相信,通過(guò)溝通一定可以讓客戶理解我們,相信我們可以為他提供她最需要的服務(wù)。

在客服部,從最開(kāi)始的學(xué)習(xí),到自己獨(dú)立操作單子,一路磕磕絆絆,像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,會(huì)摔到,會(huì)犯錯(cuò)誤,發(fā)生問(wèn)題完全手足無(wú)措,跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得,完全沒(méi)問(wèn)題,但是一到自己去獨(dú)立操作,問(wèn)題全都來(lái)了,簡(jiǎn)直到了舉步維艱的地步,幸好有師傅和同事的幫助,慢慢的了解到這樣一個(gè)個(gè)的問(wèn)題要如何去解決。在我的理解中,作為一個(gè)好的客服,所要做的工作并不是只要將手里的單子操作完成就可以的,我們可以通過(guò)我們不同于別家的服務(wù)來(lái)形成自己的忠實(shí)客戶,通過(guò)自己的努力來(lái)留住客戶。在這個(gè)過(guò)程中不能嫌麻煩,不能推卸責(zé)任,要站在客戶的角度去想,怎樣的服務(wù)是他們所需要的,我們的服務(wù)可以為客戶創(chuàng)造什么樣的便利,帶來(lái)怎樣的效益,我們需要的是創(chuàng)新,需要自己的特色,獨(dú)一無(wú)二才能讓別人看到我們的不同。

感謝我的師傅,同事們給我的幫助,讓我一步步成長(zhǎng)起來(lái),我相信,通過(guò)不懈的努力,通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步掌握,我一定可以做好這份工作,一定可以做出自己的獨(dú)一無(wú)二。

我做了半年的客服工作,有的時(shí)候感覺(jué)很累有的時(shí)候感覺(jué)蠻開(kāi)心的,累是因?yàn)橐鎸?duì)有些很難纏的顧客,開(kāi)心是因?yàn)槲铱梢詭皖櫩徒鉀Q問(wèn)題。在客服的這半年時(shí)間我學(xué)到了很多,也看清了一些在學(xué)校里學(xué)不到的人生哲理。明天就要離開(kāi)這里了,我不后悔雖然在今年特別難找工作的時(shí)候,因?yàn)楦杏X(jué)心太累了,我還沒(méi)有適應(yīng)這種生活。

剛來(lái)到這里就因?yàn)閤x那邊的網(wǎng)點(diǎn)缺人把我調(diào)過(guò)去了,到了那里被大家稱為天才,想想哪來(lái)的天才,只是自己不懂多花了點(diǎn)時(shí)間而以。上面這樣夸你了,你不做好能行嗎?只好加倍的努力去做,老板永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)自己的員工已經(jīng)夠好。

面對(duì)客戶你必須微笑,朋友說(shuō)感覺(jué)自己好假,不過(guò)這個(gè)沒(méi)有辦法啊,客戶不滿意,老板就不滿意,對(duì)你就更不滿意了,對(duì)你不滿意的直接你的工資就等于要被剝削掉一點(diǎn)了,其實(shí)在客服里你做的再好,有些事情上客戶還是會(huì)對(duì)你不滿意的。上面有上面的規(guī)定,客戶有客戶的想法,就像銷售者和消費(fèi)者的思想永遠(yuǎn)只會(huì)停留在對(duì)峙的畫(huà)面,而不會(huì)相交,偶爾的相交也是被銷售者蒙的。而客服和銷售者又不一樣了,他們只看到賣出去的量有多少,而客服就是售后服務(wù),要保證客戶對(duì)產(chǎn)品的使用,“有問(wèn)題找客服”這是銷售者甩給顧客的話,要吵架什么的都由客服來(lái)頂,客服的前臺(tái)壓力好大,責(zé)任也好大,外面要面對(duì)客戶,要是好說(shuō)話點(diǎn)的還好,不好說(shuō)話的就是破口大罵,動(dòng)手摔東西的也有。想進(jìn)來(lái)緩解一下心情吧,經(jīng)理看到了又要說(shuō)“你怎么怎么,連這點(diǎn)事都解決不了xxx”她們拿著微薄的薪水,不但要受顧客的氣有時(shí)還要接到投訴,哎呀,難啊。自從做了這行,很能理解做客服的難處,一般有什么問(wèn)題我不愿去說(shuō),如果遇到真的要解決的,我也不愿和前臺(tái)吵架,直接找經(jīng)理,因?yàn)樗齻兲蝗菀琢恕?/p>

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十一

勞動(dòng)教育是近年來(lái)熱門話題之一,越來(lái)越多的人意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,也越來(lái)越多的人參與到勞動(dòng)教育中來(lái)。因此,本文將分享我在勞動(dòng)教育中的一些心得和體會(huì)。

第二段:勞動(dòng)帶來(lái)的成就感

在勞動(dòng)中,我感受到了來(lái)自勞動(dòng)的成就感。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),收獲的不僅僅是物質(zhì)上的成果,更多的是精神上的滿足感。在勞動(dòng)中,我能夠超越自我,挑戰(zhàn)自我,達(dá)到自我的巔峰。勞動(dòng)教育讓我明白:不管是什么樣的職業(yè),只要自己做得好,就會(huì)有成就感。

第三段:勞動(dòng)讓我學(xué)到了耐心

在勞動(dòng)過(guò)程中,往往需要耐心和細(xì)致的心態(tài),不能因瑣碎的細(xì)節(jié)而喪失耐心。耐心是一種美德,只有在勞動(dòng)中才能錘煉出來(lái)。比如,我的工作是在工廠里當(dāng)女工,當(dāng)我面對(duì)繁重的工作量時(shí),我懂得了安排自己的時(shí)間,一步一步地完成,當(dāng)我完成整個(gè)工作任務(wù)時(shí),我并沒(méi)有感到厭倦和心累,反而感到了一份滿足感。

第四段:勞動(dòng)教育讓我變得更加自立

在對(duì)待工作時(shí),我不再依賴他人,成為了更加自立的人。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題,如何在團(tuán)隊(duì)中起到更好的作用,同時(shí)也懂得了如何和他人更好地溝通。勞動(dòng)教育讓我懂得,在工作中,每一個(gè)崗位都是重要的,不要輕視自己的工作,只有把自己的工作做好,才能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論

勞動(dòng)教育讓我成為了一個(gè)更好的人,受到了人生中難得的歷練。在勞動(dòng)教育中,我學(xué)會(huì)了勤奮、寬容和自立,也深刻地意識(shí)到:任何職業(yè)都需要經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)成功。因此,我希望更多的人能夠參與到勞動(dòng)教育中來(lái),共同成為一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)。勞動(dòng)教育不僅讓我們懂得了勞動(dòng)的重要性,也激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)的期望。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十二

作為教師,我們擔(dān)當(dāng)著教育下一代青年人的責(zé)任。我們必須要高度重視勞動(dòng)教育,采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,明確勞動(dòng)教育的意義:勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。

我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)新時(shí)代特征、強(qiáng)化綜合實(shí)施、堅(jiān)持因地制宜的基本原則。把握勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容,是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值的基本內(nèi)涵。明確勞動(dòng)教育是通過(guò)勞動(dòng),使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念等價(jià)值。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十三

熱愛(ài)勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng),以辛勤勞動(dòng)為榮,以為人民服務(wù)為榮。

勞動(dòng)是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過(guò)不斷的勞動(dòng)而開(kāi)發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果不勞動(dòng),不去勞動(dòng),不想勞動(dòng),那么,他將會(huì)因此墮落下去,國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動(dòng),老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的.知識(shí),鍛煉自己的能力。,這樣才能在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人,通過(guò)此次勞動(dòng)教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己,勞動(dòng)中,知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺,而這次勞動(dòng)教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力,它使我知道了一個(gè)道理:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè),同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好事物的源泉,通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十四

踏著晨曦去勞動(dòng),不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng),不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

苦中有樂(lè),酸中有甜,留下不盡思索。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。

在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。

在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。

初上勞動(dòng)課,感到新鮮。

上完一天,腰酸背疼。

第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。

它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的主動(dòng)力,正因?yàn)橛星叭瞬粩鄤趧?dòng)與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會(huì),這個(gè)社會(huì)因我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻的勞動(dòng),而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化,為了讓我們這些莘莘學(xué)子發(fā)現(xiàn)這些微小的變化,更是為了讓我們以后步入社會(huì)后創(chuàng)造各種各樣的變化,從本學(xué)年起,我校實(shí)施勞動(dòng)周管理。

勞動(dòng)周就是每周組織學(xué)生在不同的崗位上進(jìn)行為期一周的勞動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第三周,我們班輪到勞動(dòng),我們按照班主任的分配,到各部門的指導(dǎo)老師那兒報(bào)到,指導(dǎo)老師又對(duì)我們進(jìn)行具體崗位的分配,并且指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱谋韭毠ぷ鳌?/p>

就這樣,我與崗位上的其他同學(xué)齊心協(xié)力完成工作,遇到問(wèn)題我們首先自己想辦法解決,要是實(shí)在不行,就請(qǐng)老師幫助,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們體會(huì)到了解決問(wèn)題,突破困難的快樂(lè),同時(shí)也深感要做好一件事,合作是相當(dāng)重要的,良好的合作能讓我們更好、更快的解決問(wèn)題;有了良好的合作就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

通過(guò)一周的勞動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,更好的和睦相處。

勞動(dòng)是辛苦的,但更是光榮的,在勞動(dòng)中,提高了自己的思想道德素質(zhì),也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。

不同的崗位,要用同樣的責(zé)任心來(lái)對(duì)待,這樣才能做好自己的工作。

工作不分貴賤,不分高低這也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì),“一屋不掃,何以掃天下”,今天我們不做好勞動(dòng)工作,幾年以后何以走上工作崗位。

一周的勞動(dòng),我們體會(huì)到了許許多多的做人道理,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),真的是受益匪淺。

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對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十五

時(shí)光如梭、歲月蹉跎,又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂(lè)酸甜、又是一曲人生凱歌,問(wèn)世間志愿為何物,只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時(shí),我們興高采烈、志存高遠(yuǎn),對(duì)美好的志愿生活充滿著無(wú)限的期待與憧憬,想讓水立方這支魔幻般的畫(huà)筆在我們潔白無(wú)瑕的心靈畫(huà)紙繪制出絢麗的藍(lán)圖。我們極目遠(yuǎn)眺,看不見(jiàn)大千世界里的燈紅酒綠,嗅不到萬(wàn)花叢中的醉人芳香,聽(tīng)不到高樓大廈間的靡靡之音,感受不到橋頭湖畔的雪月風(fēng)花,一心只想著奮發(fā)圖強(qiáng),一心只為著精忠報(bào)國(guó),一心只裝著祖國(guó)和人民,一心只有堅(jiān)守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來(lái)裝飾生活,用堅(jiān)持不懈的站立來(lái)陶冶情操,用永無(wú)止境的觀眾抱怨聲來(lái)磨練意志,用各式各樣的盒飯來(lái)確保健康的體魄。我們認(rèn)為,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

所以,我們決心繼承先人的意志,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,以自強(qiáng)不息、厚德載物為人生信條,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇于開(kāi)拓,無(wú)欲則剛,為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在經(jīng)歷了工作上的挫敗,情感上的失落和各種千奇百怪的問(wèn)題的折磨,我們終于認(rèn)識(shí)到天外有天,人外有人,學(xué)習(xí)的道路是無(wú)邊無(wú)際的,憤怒的抱怨是無(wú)處不在的,場(chǎng)館的缺憾是觸手可及的,未來(lái)的道路更是荊棘滿布的,而正因?yàn)槿绱?,我們前進(jìn)的動(dòng)力才是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭滴!

其實(shí),我認(rèn)為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明,那么任何棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。同時(shí),志愿工作是一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。你付出得越多,收獲越大,積極性也就越高,就會(huì)繼續(xù)投入,取得更大的成果。

然而,邁出第一步對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不容易,話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難??僧?dāng)經(jīng)歷了無(wú)從下手的慌亂、承受了屢被指責(zé)的苦惱、體味了氣溫驟變的無(wú)奈,以及在志愿工作中觀眾的憤怒、煩躁、冷漠、挑剔所帶來(lái)的委屈,就會(huì)發(fā)現(xiàn)志愿工作才真正是挑戰(zhàn)者的樂(lè)園。它能給予一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)卻又稚氣未脫的年輕人縝密的思考、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆?dòng)、周詳?shù)难哉Z(yǔ)和親善的姿態(tài);它告訴每個(gè)深入其中的人事在人為的道理和協(xié)作共事的重要,甚至讓人體味到物競(jìng)天擇的一絲殘酷。它鍛煉人的思維,更磨練人的意志。更重要的是,它能給予每個(gè)積極的挑戰(zhàn)者極大的樂(lè)趣和成功的快慰。它讓人知道了付出與回報(bào)之間的等價(jià)關(guān)系,更讓人了解到懶惰與一事無(wú)成之間的必然聯(lián)系。它讓人學(xué)會(huì)洞察與觀望他人的意圖和態(tài)度,讓人懂得積極進(jìn)取和不懈奮爭(zhēng)。它給人無(wú)限的動(dòng)力,激勵(lì)我們?cè)谶@個(gè)能夠證明自己實(shí)力和展示個(gè)人才華的舞臺(tái)上,勇往直前!

為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的'力量,集體的溫暖。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十六

通過(guò)這幾天的勞動(dòng)教育課,我學(xué)到了各種勞動(dòng)方面的知識(shí),例如不同拖把抹布的使用地點(diǎn)不同,如何消殺寢室樓,如何使用玻璃刷抹玻璃等等。同時(shí),我對(duì)保潔阿姨的工作有了新的認(rèn)識(shí),在課上,阿姨教我們?nèi)绾尾倏v各式的工具,讓我們熟記每種工具的固定使用地點(diǎn),同時(shí),我們也將阿姨所講授的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐中,并從中體會(huì)到樂(lè)趣,也更加深入的體會(huì)阿姨的'辛苦與付出,相信這幾天的學(xué)習(xí)會(huì)讓我以后對(duì)于保持寢室衛(wèi)生乃至以后家庭環(huán)境的清潔有著很大的幫助。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十七

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,綿延至今。無(wú)論時(shí)代如何變革,變化的只是勞動(dòng)的形式,不變的是勞動(dòng)的`意義和價(jià)值。新時(shí)代,作為實(shí)習(xí)教師的我們應(yīng)當(dāng)將勞動(dòng)教育融入自己的課程之中,培育學(xué)生精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度,著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀,通過(guò)值日等方式,掌握學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)技能,學(xué)勞結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中書(shū)寫(xiě)自己的青春華章。

對(duì)勞動(dòng)教育的心得篇十八

勞動(dòng)最光榮從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。通過(guò)閱讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì)。我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜,自給自足的感覺(jué)真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的.勞動(dòng)任務(wù),沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新,凌亂的廚房整潔無(wú)比,勞動(dòng)不僅是鍛煉身體,也是放松心靈。

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