通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。那么在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和范圍，確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，要注意用簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí)，可以借助具體的事例和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓讀者更容易理解和接受。另外，還可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力和吸引力。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行反思和審視，不斷改進(jìn)和提升自己的寫(xiě)作能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫(xiě)作形式。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇一
過(guò)去我總是想偷懶，總是找很多借口逃脫勞動(dòng)，以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時(shí)，總感覺(jué)打掃房間是一件很容易很輕松的事情，但是當(dāng)我自己開(kāi)始做家務(wù)后，才體會(huì)到并沒(méi)有那么容易。書(shū)桌上的橡皮屑，掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
通過(guò)今天的大掃除，我知道了：我是家中的.一員，打掃房間也是我的責(zé)任，我以后再也不做小懶蟲(chóng)了，我也要為家庭最貢獻(xiàn)！我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能，沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇二
據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話(huà)有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊?guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下：
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
（4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的`一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法：
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買(mǎi)醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專(zhuān)門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴(lài)心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿(mǎn)足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿(mǎn)足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝工人的勞動(dòng)和成就的節(jié)日。在這一天里，我們紀(jì)念那些通過(guò)工作來(lái)支持自己和家人的人們。因此，這個(gè)時(shí)刻是一個(gè)值得慶祝和回顧的機(jī)會(huì)，分享勞動(dòng)所帶來(lái)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將探討我對(duì)勞動(dòng)節(jié)的理解和勞動(dòng)的重要性，以及我從實(shí)際工作中所學(xué)到的心得和體會(huì)。
第一段：什么是勞動(dòng)節(jié)？
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，每年的五月一日慶祝。勞動(dòng)節(jié)的起源可以追述到19世紀(jì)初期美國(guó)工人的斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，工人們正在爭(zhēng)取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭(zhēng)，五月一日成為了獻(xiàn)給工人的紀(jì)念日。勞動(dòng)節(jié)現(xiàn)在已變成了一個(gè)慶祝工人和勞動(dòng)的節(jié)日，被許多國(guó)家定為法定假日。
第二段：勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)是人類(lèi)的一種本能。人類(lèi)從那個(gè)最早的時(shí)代開(kāi)始就一直在為自己的生存而勞動(dòng)。 通過(guò)勞動(dòng)，人們創(chuàng)造了基礎(chǔ)設(shè)施、大樓、道路、橋梁和國(guó)防系統(tǒng)，同時(shí)也創(chuàng)造了許多藝術(shù)和文化內(nèi)容，這使得人類(lèi)的生活更加文明和富有意義。此外，勞動(dòng)也意味著應(yīng)得到適當(dāng)?shù)膱?bào)酬和社會(huì)地位。因此，一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的勞動(dòng)力對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定都起著至關(guān)重要的作用。
第三段：從工作中所學(xué)
從我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我意識(shí)到勞動(dòng)不僅是為了生存和應(yīng)得的報(bào)酬，也可以是一種自我實(shí)現(xiàn)和成就感。我的工作是一個(gè)銷(xiāo)售代表，他每天都要接待客戶(hù)、提供產(chǎn)品和服務(wù)，這需要花費(fèi)大量的心理和體力。在我的工作中，我學(xué)會(huì)了與客戶(hù)溝通并尋找共同點(diǎn)，同時(shí)也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并使我更容易去追求個(gè)人成就和目標(biāo)。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更加大膽、更加有信心地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：社會(huì)義務(wù)
除了從個(gè)人角度來(lái)看勞動(dòng)，還應(yīng)該注意到勞動(dòng)帶來(lái)的社會(huì)義務(wù)。我們都擁有一定程度的社會(huì)責(zé)任，即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價(jià)值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系，幫助那些需要幫助和支持的人，都是很重要的。勞動(dòng)不僅是個(gè)人價(jià)值和成功實(shí)現(xiàn)，也是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的手段。我們應(yīng)該始終記得勞動(dòng)的社會(huì)責(zé)任，盡力為社區(qū)的建設(shè)和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝勞動(dòng)和工人的特殊日子，是回顧和紀(jì)念那些通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)支撐自己和家人的人們的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是自我實(shí)現(xiàn)、追求個(gè)人成就和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地理解自己的價(jià)值和意義，并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。因此，我認(rèn)為勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝和回顧勞動(dòng)的重要時(shí)間，提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)，以及為追求個(gè)人成就和在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)而不斷努力的必要性。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇四
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄皰咛煜潞雾殥咭晃荨薄?/p>
東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。
不說(shuō)，態(tài)度還不端正?！爸e(cuò)能改，善莫大焉?！彼?，在第二次公益勞動(dòng)中，我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù)，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管阿姨連連夸我，說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽(tīng)到這話(huà)，其實(shí)我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤，她還會(huì)不會(huì)這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為第一次公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導(dǎo)我們：“勞動(dòng)最光榮?！蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事，即使勞動(dòng)，也是被動(dòng)的，態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng)，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí)，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯(cuò)誤，也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)的思想，改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹(shù)立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，陶冶了我的'情操，增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。
在以后的日子里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)著勞動(dòng)！
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇五
日前，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的勞動(dòng)就業(yè)保障》白皮書(shū)，在廣大干部群眾中引發(fā)熱烈反響。大家一致認(rèn)為，白皮書(shū)全面反映新疆把促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)作為最大的民生工程、民心工程、根基工程的一系列舉措，真實(shí)記錄新疆實(shí)施積極的勞動(dòng)就業(yè)保障政策有力維護(hù)了各族群眾勞動(dòng)就業(yè)基本權(quán)利的客觀事實(shí)，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)堅(jiān)持以人民為中心、依法保障公民勞動(dòng)權(quán)利的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)行動(dòng)。
“白皮書(shū)對(duì)新疆的`勞動(dòng)就業(yè)情況進(jìn)行了充分深入的解讀，展現(xiàn)了新疆各級(jí)黨委和政府全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略，大力實(shí)施積極的就業(yè)政策，勞動(dòng)就業(yè)保障工作取得了顯著成效?！毙陆俗卫仗K柯?tīng)柨俗巫灾沃萑松缇贮h組書(shū)記胡敬之說(shuō)，今年以來(lái)，面對(duì)新冠肺炎疫情，克州黨委和政府始終把穩(wěn)就業(yè)作為“六穩(wěn)”“六?！钡氖滓蝿?wù)，大力實(shí)施就業(yè)惠民工程，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，積極拓寬就業(yè)渠道。
“正如白皮書(shū)所說(shuō)，勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)造美好生活?！毙陆κ驳貐^(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣坎爾洋村第一書(shū)記熊七洲告訴記者，“以我們村為例，今年種植了100畝雪菊，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局種植技術(shù)專(zhuān)家來(lái)村進(jìn)行雪菊采摘培訓(xùn)，村里182名勞動(dòng)力接受培訓(xùn)，采摘雪菊質(zhì)量明顯提升，預(yù)計(jì)創(chuàng)收30萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)施積極的就業(yè)政策，我們村的勞動(dòng)力都找到了適合自己的崗位，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)，村民收入不斷增加，日子過(guò)得越來(lái)越好。”
新疆石河子大學(xué)公共管理系教師李明先說(shuō)：“白皮書(shū)指出，新疆大力實(shí)施就業(yè)惠民工程，就業(yè)形勢(shì)持續(xù)向好，就業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，這是事實(shí)。新疆充分利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)，堅(jiān)持一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展，培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)勞動(dòng)力向第三產(chǎn)業(yè)有序流動(dòng)，就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。”
新疆伊犁哈薩克自治州伊寧縣巴依托海鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳超說(shuō)：“白皮書(shū)全面又準(zhǔn)確地反映了新疆勞動(dòng)就業(yè)的情況。拿我們巴依托海鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)縮影。比如降低門(mén)檻鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，對(duì)口援疆幫扶就業(yè)，技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，‘衛(wèi)星工廠(chǎng)’吸納就業(yè)等，我們身邊很多人都因此受益。保障勞動(dòng)就業(yè)，就是為了使各族群眾都能通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展?！?/p>
“白皮書(shū)展現(xiàn)了我們基層勞動(dòng)就業(yè)保障工作的成效?！毙陆刈遄灾沃莺魣D壁縣二十里店鎮(zhèn)二十里店村黨支部書(shū)記艾爾肯·尼亞孜說(shuō)，“為了幫助村民提升就業(yè)技能，我們村開(kāi)辦了農(nóng)牧民夜校課堂，建立了打馕合作社、‘衛(wèi)星工廠(chǎng)’等多樣化的就業(yè)渠道，還辦起了農(nóng)家樂(lè)搞民俗旅游，很多人實(shí)現(xiàn)了家門(mén)口就業(yè)。去年村里年人均純收入達(dá)到1.9萬(wàn)多元?！?/p>
北京乾坤律師事務(wù)所烏魯木齊分所律師法蒂瑪表示：“白皮書(shū)表明，新疆始終強(qiáng)調(diào)充分尊重勞動(dòng)者的就業(yè)意愿，依法保障勞動(dòng)者的基本權(quán)利。在司法實(shí)踐中，新疆各級(jí)勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)、仲裁機(jī)構(gòu)和法院都嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和自治區(qū)相關(guān)地方性法規(guī)的規(guī)定，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。新疆的勞動(dòng)就業(yè)保障措施是得力的，對(duì)新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，得到了廣大勞動(dòng)者的一致?lián)碜o(hù)。”
喀什地區(qū)伽師縣巴仁鎮(zhèn)葉樂(lè)坎科其克村村民阿克·卡迪爾說(shuō)：“縣里開(kāi)辦了馕產(chǎn)業(yè)園，到村里招人，我立刻就報(bào)名了?，F(xiàn)在我會(huì)打五十幾種馕，一個(gè)月能拿到將近4000元工資?？恐@份工作，我已經(jīng)在縣城付了首付買(mǎi)了房子。國(guó)家的各項(xiàng)政策非常好，我們要抓住機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)用自己的雙手努力勞動(dòng)，這樣才能過(guò)上更好的生活?！?/p>
“作為一名創(chuàng)業(yè)者，我每時(shí)每刻都感覺(jué)到黨和政府對(duì)我們的關(guān)懷幫助?！薄?5后”維吾爾族創(chuàng)業(yè)青年艾貝都拉·吾木爾閱讀白皮書(shū)后深有感觸地說(shuō)，“我從2017年開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播等方式經(jīng)銷(xiāo)新疆瓜果。團(tuán)吐魯番市委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員不但幫我分析市場(chǎng)形勢(shì)，還推薦我參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在政策、資金上也給予很多幫助。我們公司今年?duì)I業(yè)額截至目前已經(jīng)達(dá)到800萬(wàn)元。我很有信心帶領(lǐng)大家一起完成今年的目標(biāo)，為家鄉(xiāng)人民就業(yè)增收盡力。”
“就業(yè)是最大的民生，人民幸福生活是最大的人權(quán)?！蹦祥_(kāi)大學(xué)人權(quán)研究中心主任常健說(shuō)，“新疆的勞動(dòng)就業(yè)保障政策及其實(shí)踐，符合中國(guó)憲法法律，符合國(guó)際勞工和人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，契合新疆各族人民過(guò)上美好生活的強(qiáng)烈愿望，惠民生、順民意、得民心?！?/p>
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇六
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”正在一旁玩魔方的我聽(tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行?！蔽已肭髬寢?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)脣寢專(zhuān)屛襾?lái)你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?/p>
媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。??！真香！臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞊Q鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢?！蔽以谝慌詴?huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇七
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對(duì)的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識(shí)到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無(wú)事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時(shí)間。也許我能得到父母的表?yè)P(yáng)。說(shuō)干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來(lái)。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來(lái)飛去地飛了一會(huì)兒。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開(kāi)始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開(kāi)始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個(gè)房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個(gè)是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個(gè)袖子都濕了一半。
就在那時(shí)，我的父母回來(lái)了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說(shuō):“你為什么要打掃?”我自豪地說(shuō):“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了，知道怎么做家務(wù)了?！碧昧?”媽媽補(bǔ)充說(shuō):“下次你把拖把擰干，它就不會(huì)那么濕了!”我很高興聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà)。
這份家務(wù)活讓我充分體會(huì)到了父母平時(shí)的`辛苦。的確，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來(lái)，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇八
第一段：導(dǎo)引勞動(dòng)光榮的意義（引出話(huà)題）
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。在勞動(dòng)中，我們感受到了生命的活力和價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮和重要。勞動(dòng)模是我們用勞動(dòng)樹(shù)立的形象，在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)模塑造個(gè)人素質(zhì)（描述經(jīng)歷）
勞動(dòng)模不僅指外在的形象，更是內(nèi)心的態(tài)度和修養(yǎng)。我曾經(jīng)在實(shí)習(xí)時(shí)遇到一次問(wèn)題，面對(duì)任務(wù)的繁瑣和困難，我曾有退縮的念頭。然而，正是在堅(jiān)持和努力勞動(dòng)中，我逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力。這些不僅改變了我個(gè)人的素質(zhì)，也使我在勞動(dòng)中更加高效和自信。
第三段：勞動(dòng)模引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作（舉例說(shuō)明）
作為團(tuán)隊(duì)的一員，我深感只有團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更好的成果。在勞動(dòng)中，我懂得了傾聽(tīng)、溝通和協(xié)調(diào)的重要性。有一次，我們團(tuán)隊(duì)需要完成一項(xiàng)緊急任務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但是，在我充分了解每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)后，我將任務(wù)分配得當(dāng)，使每個(gè)人都處在自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，最終成功地完成了任務(wù)。這個(gè)例子告訴我，在勞動(dòng)中，要有目標(biāo)意識(shí)，善于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源，才能使團(tuán)隊(duì)更加高效。
第四段：勞動(dòng)模創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值（論述觀點(diǎn)）
勞動(dòng)的意義不僅體現(xiàn)在個(gè)體層面，也體現(xiàn)在社會(huì)層面。勞動(dòng)模們不僅是社會(huì)的進(jìn)步動(dòng)力，也是價(jià)值的創(chuàng)造者。我們身邊的勞動(dòng)模們通過(guò)辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，更塑造了社會(huì)的道德風(fēng)尚和良好的價(jià)值觀。勞動(dòng)模的價(jià)值正是源于他們的勞動(dòng)和創(chuàng)造。
第五段：勞動(dòng)模的心得體會(huì)（總結(jié)觀點(diǎn)）
勞動(dòng)模是我們個(gè)體價(jià)值的體現(xiàn)，也是社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造者。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們能夠在勞動(dòng)中不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。在未來(lái)的勞動(dòng)中，我將繼續(xù)保持勞動(dòng)模的形象，更加全面地認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義和價(jià)值，不斷提升自我，為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇九
第一段：
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)的基石，是人生的重要組成部分。我曾參與勞動(dòng)模式活動(dòng)，深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益，更能提升個(gè)人能力和修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)中，我體驗(yàn)到了辛勤工作的快樂(lè)和成就感，也看到了勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)。勞動(dòng)模式的經(jīng)歷，讓我深深感悟到了勞動(dòng)的價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和敬畏之情。
第二段：
勞動(dòng)模式過(guò)程中，我深感勞動(dòng)需要付出汗水和耐心。曾有一次，我和團(tuán)隊(duì)成員前往農(nóng)田采摘蔬菜。炎熱的夏日，空氣中彌漫著一股汗水的味道，大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧，不斷擺動(dòng)手腕，將手中的菜剪準(zhǔn)確地切下，確保不損壞產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程艱辛而有收獲，只有真正親手嘗過(guò)這份忙碌和幸福，才能深刻理解勞動(dòng)的魅力。
第三段：
勞動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在勞動(dòng)模式中，我曾參與建設(shè)社區(qū)小廣場(chǎng)的工作。我們需要從最基礎(chǔ)的清理事務(wù)所開(kāi)始，逐步搬運(yùn)磚石，修建圍墻和種植綠植。每個(gè)人在崗位上盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契。大家互相幫助，分工合作，完成了一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)模式的鍛煉，我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作，還學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商、溝通，應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中的各種問(wèn)題，這對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第四段：
勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂(lè)趣。在一次志愿者勞動(dòng)活動(dòng)中，我和幾位同學(xué)一同負(fù)責(zé)幫助老師裝備教室。我們從無(wú)到有，積極探索解決問(wèn)題的方法，通過(guò)查詢(xún)資料，設(shè)計(jì)出了一個(gè)方便、實(shí)用且美觀的裝備平臺(tái)。我們親自動(dòng)手、自主思考，增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也體驗(yàn)到了通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)并不只是簡(jiǎn)單地執(zhí)行任務(wù)，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高自身能力。
第五段：
在勞動(dòng)模式中，我感受到勞動(dòng)在社會(huì)和個(gè)人中的重要性。勞動(dòng)不僅可以滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求，還可以培養(yǎng)自身的品質(zhì)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng)，我更加學(xué)會(huì)了珍惜社會(huì)資源和勤儉節(jié)約，同時(shí)也增強(qiáng)了與他人的合作能力和溝通能力。勞動(dòng)的種種體驗(yàn)讓我堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的努力和辛勤付出，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
勞動(dòng)模式的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義，體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了付出和奉獻(xiàn)，感受到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的力量。勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動(dòng)不僅僅是滿(mǎn)足物質(zhì)需求，更是讓我明白了自己在社會(huì)中的價(jià)值和作用。因此，我將會(huì)把勞動(dòng)作為一種積極的心態(tài)和習(xí)慣，用我的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十
第一段：勞動(dòng)模范的定義和重要性（200字）
勞動(dòng)模范是指在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣的人。勞動(dòng)模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價(jià)值觀念，也是對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的典范。勞動(dòng)模范的重要性不言而喻，他們不僅激勵(lì)著他人，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段：勞動(dòng)模范的特質(zhì)和品質(zhì)（200字）
勞動(dòng)模范的背后往往隱藏著值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)和品質(zhì)。首先，勞動(dòng)模范們?nèi)娜獾赝度氲焦ぷ髦?，無(wú)論是對(duì)待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事，他們都以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待。其次，勞動(dòng)模范們具有強(qiáng)大的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，他們不怕辛苦，勇于接受挑戰(zhàn)，并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后，勞動(dòng)模范們還表現(xiàn)出高度的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神，他們能夠與他人和諧相處，并通過(guò)合作共贏的方式完成工作。
第三段：通過(guò)勞動(dòng)模范的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而得到的心得體會(huì)（300字）
我曾有幸與一位在某汽車(chē)公司工作的勞動(dòng)模范合作過(guò)，他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到了勞動(dòng)模范的成功離不開(kāi)對(duì)工作的熱愛(ài)。他對(duì)汽車(chē)行業(yè)有著執(zhí)著的追求，勤奮學(xué)習(xí)并持續(xù)進(jìn)修，從而使自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其次，他常常鼓勵(lì)我們要相信自己的能力，不要害怕失敗，只有不斷嘗試才能取得更好的成績(jī)。最后，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他認(rèn)為只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第四段：勞動(dòng)模范的影響力和啟示（200字）
勞動(dòng)模范的行為不僅僅影響著他們所在的領(lǐng)域，更能夠影響到更多的人。他們的價(jià)值觀、職業(yè)道德和精神風(fēng)貌都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)與他們的接觸，我們能夠?qū)W到堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)最好的引擎和動(dòng)力。
第五段：勞動(dòng)模范的意義和我們的努力（300字）
勞動(dòng)模范是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志和推動(dòng)力量，他們的出色表現(xiàn)代表著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個(gè)人，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域還是在日常生活中，都應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)模范看齊，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，謹(jǐn)守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮出更好的作用，并為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勞動(dòng)模范是我們學(xué)習(xí)的典范，他們的努力和奉獻(xiàn)是我們所敬佩和追求的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的經(jīng)驗(yàn)，我們可以提升自己的工作能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，助力社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們共同向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
當(dāng)了這么多年的學(xué)生，總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開(kāi)始獨(dú)立生活，所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自己也有幫助，作為我們這個(gè)小家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開(kāi)始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過(guò)教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單，衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具，每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點(diǎn)的還可以移走，但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒(méi)辦法移開(kāi)。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進(jìn)去，所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到，長(zhǎng)久下來(lái)，就積滿(mǎn)了一層厚厚的灰。
這次大掃除也是我提議的，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話(huà)，那就太沒(méi)有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)于那些大家具的死角位置，我也不會(huì)放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人合力把這些家具移開(kāi)，把底下的位置打掃干凈之后，再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后，我已經(jīng)累到不想動(dòng)了，但是媽媽說(shuō)這還只是個(gè)開(kāi)始。
選出的劉云清、王中美等全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，正是一代代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗，鑄就了中國(guó)大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn)，邁向決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的`勞動(dòng)模范，用愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求，詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)實(shí)干動(dòng)力，我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō)：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人?！敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代，各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺(tái)，億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)付出，是點(diǎn)亮人生的幸福燭光?！叭松谇?，不索何獲？”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)，勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放，讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì)，與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的，人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代，立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng)造幸福明天。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
五一勞動(dòng)節(jié)是全人類(lèi)的共同節(jié)日，它的意義不僅僅在于表彰勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的作出貢獻(xiàn)，更在于讓大眾反思勞動(dòng)對(duì)于自身和他人的影響，促進(jìn)人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中，我也深刻感受到了勞動(dòng)的力量與意義。
2.勞動(dòng)給予了我信心與充實(shí)感
我工作的領(lǐng)域是文化傳媒，日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、活動(dòng)等為主，需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和思維能力。在這一過(guò)程中，我不斷嘗試多樣的嘗試，參加各種培訓(xùn)和交流，沉淀知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種努力，我深深地感受到了工作所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感，這也激勵(lì)我為自己和別人創(chuàng)造更多的價(jià)值和影響力。
3.勞動(dòng)教給了我懂得感恩與珍惜
勞動(dòng)不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲，而是讓我們理解和珍惜周?chē)娜撕褪?。在工作中，我遇到了很多值得感謝的人，他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭?。我也深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是我努力去回饋我的團(tuán)隊(duì)和朋友，讓他們感受到我的真誠(chéng)和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關(guān)系，讓我更加堅(jiān)定自己的責(zé)任感和使命感。
4.勞動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持和奉獻(xiàn)
勞動(dòng)需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗(yàn)，還需要我們的毅力和精神韌性。工作中，我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮和放棄。因?yàn)樵谶@些時(shí)候，我始終相信自己的能力和信念，堅(jiān)定地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，有時(shí)候雖然犧牲了自己的時(shí)間和精力，但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的，因?yàn)檫@讓我在工作中得到了更多的成長(zhǎng)和收獲。
5.結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不僅是一種任務(wù)和義務(wù)，更是一種生命力和動(dòng)力。在工作和生活中，我們需要理解和感悟勞動(dòng)的深刻內(nèi)涵和價(jià)值，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值，也才能更好地貢獻(xiàn)社會(huì)和人類(lèi)。所以，讓我們?cè)诮窈蟮膭趧?dòng)生活中，心懷感悟和奉獻(xiàn)精神，為一個(gè)更加和諧和美好的世界，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
大海一定是藍(lán)色的嗎？我的回答是不一定，很多時(shí)候大海是綠色的，也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請(qǐng)假，我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也痛，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的.空氣，這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開(kāi)了坑，然后填糞，想著被撫育的小樹(shù)不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長(zhǎng)大，為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵，我們是名勞動(dòng)者，為那一片片美麗的環(huán)境，共同去營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì)，這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì)到了工人的艱辛，了解到叔叔阿姨的工資情況，社會(huì)上的壓力，自身能力的重要性，更加有了求知的欲望，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十四
勞動(dòng)是人類(lèi)生產(chǎn)和生活的基石，從古至今，每個(gè)時(shí)代都有勞動(dòng)者在不同的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞勞動(dòng)這一主題，分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
二段：勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)
作為一名工作了幾年的職場(chǎng)新人，我深切感到，勞動(dòng)是一種讓我不斷進(jìn)步的方式。在工作中，每當(dāng)我遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我都能不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地嘗試和摸索，我能夠更好地掌握技能和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。
三段：勞動(dòng)帶給我成就感和自信心
勞動(dòng)除了讓我成長(zhǎng)之外，還讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù)，完成一份工作時(shí)，獲得客戶(hù)和上級(jí)的認(rèn)可，我感到非常滿(mǎn)足，這份成就感讓我更加自信，更加有動(dòng)力去接受新的挑戰(zhàn)和工作。
四段：勞動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)
同時(shí)，勞動(dòng)也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如遇到難以解決的問(wèn)題，需要費(fèi)盡心思才能解決；或者在工作中遇到了暴躁的客戶(hù)和不和睦的同事，需要我們更加冷靜和克制。我們需要在不斷地勞動(dòng)中去迎接這些挑戰(zhàn)，這也是勞動(dòng)讓我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步的理由所在。
五段：結(jié)語(yǔ)
總之，勞動(dòng)是一種不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步的方式，也是我們獲得成就感、自信心的途徑。同時(shí)，勞動(dòng)也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難，我們需要在這些挑戰(zhàn)中持續(xù)不斷地提高自己，不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地勞動(dòng)，我們才能成為更加優(yōu)秀的自己，讓生命更加精彩。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
勞動(dòng)是人生不可缺少的部分，我們?cè)谏钪胁荒茈x開(kāi)它。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲，從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長(zhǎng)。然而，勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過(guò)程中，我們常常會(huì)感到疲倦和無(wú)聊?；诖?，本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例，闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來(lái)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：勞動(dòng)中的苦樂(lè)（250字）
從我小時(shí)候開(kāi)始，我就被家人灌輸了一個(gè)觀念：勞動(dòng)是快樂(lè)的，這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我經(jīng)常感到艱辛和疲累，但是，這也正是勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物，雖然非常累，但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車(chē)上時(shí)，那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。此外，勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺(jué)。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí)，會(huì)有一種被完全吸引的感覺(jué)，仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專(zhuān)注和投入的感覺(jué)，讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂(lè)趣的。
第三段：勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得（250字）
勞動(dòng)不僅帶來(lái)快樂(lè)，還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無(wú)味，但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作，我們需要了解各種知識(shí)和技能，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問(wèn)題解決等。在過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過(guò)勞動(dòng)，我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)有很大的裨益。
第四段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)（250字）
勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長(zhǎng)外，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民，我們對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家都有責(zé)任，而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的，但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要，不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員，他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
總之，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng)，更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn)，還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長(zhǎng)，創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。 所以，我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并從中汲取力量和動(dòng)力，不斷為個(gè)人，為社會(huì)和國(guó)家，為美好的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十六
“xx，快把油倒過(guò)來(lái)!”“xx，快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來(lái)，我們班正在舉行班宴活動(dòng)。
這天早上，同學(xué)們都帶上食材，帶上好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚xx已在一旁做好了準(zhǔn)備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
“開(kāi)飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，雖然我沒(méi)有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動(dòng)真快樂(lè)!
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放假了，我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下，可還是有很多油。媽媽走過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，洗潔凈倒的太少了，要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來(lái)。還是我來(lái)吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。
不過(guò)，我可沒(méi)閑著，趁媽媽洗碗的時(shí)候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時(shí)候洗潔凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對(duì)。于是，我就放了很多洗衣粉。沒(méi)想到，剛?cè)嗔艘粫?huì)兒，就產(chǎn)生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自?shī)首詷?lè)地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過(guò)來(lái)，又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小搗亂鬼，弄的滿(mǎn)地都是肥皂水，肥皂泡滿(mǎn)屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來(lái)了，我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，知道幫我干活了?！蔽衣?tīng)到后，真是感到無(wú)比開(kāi)心！
媽經(jīng)常和我說(shuō)：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來(lái)搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來(lái)越白了，盆里的泡泡越來(lái)越多了，可水卻越來(lái)越臟了。這讓我想起了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進(jìn)了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進(jìn)去投干凈?？粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎(jiǎng)的目光看著我。看著自己的勞動(dòng)成果，想著明天就要穿自己洗的襪子上學(xué)一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
勞動(dòng)很辛苦，但勞動(dòng)很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
提起勞動(dòng)，我第一個(gè)想到的詞就是辛苦。
我也勞動(dòng)過(guò)，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽(tīng)著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒(méi)撒完一半我就累的筋疲力盡了。抬頭看看天空，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹(shù)陰下休息?？粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛埃疑钌畹馗杏X(jué)到勞動(dòng)的辛苦。
我從這次勞動(dòng)中體會(huì)到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng)，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云："誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"我們不僅要參加勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。
讓我們從今天開(kāi)始，一起行動(dòng)吧！
獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用占用了同胞的過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受?！?/p>
通過(guò)這次勞動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單也最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的，相反它是最值得稱(chēng)頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著，同時(shí)也在享受著別人的勞動(dòng)成果?！耙恢嘁伙?，感恩來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！碑?dāng)我們就餐后剩下滿(mǎn)盤(pán)的珍饈時(shí)，當(dāng)我們因不喜愛(ài)或一時(shí)的心血來(lái)潮扔掉自己的舊衣裳時(shí)，又可曾想過(guò)這些都是別人辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的“果實(shí)？”珍惜你所擁有的東西是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在勞技課中我不僅學(xué)到了技能，更學(xué)會(huì)了對(duì)待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易，我們每個(gè)人都沒(méi)有資格也沒(méi)有理由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果，因?yàn)閯趧?dòng)是我們社會(huì)得以存在和發(fā)展所必不可少的條件，廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì)真正的中流砥柱。
勞動(dòng)最光榮，你的辛勤勞動(dòng)終會(huì)得到回報(bào)。
暑假里，我在家里自己閑著沒(méi)有事情干，就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒(méi)有；拖地？地板干凈的發(fā)光；洗碗？沒(méi)有碗要來(lái)清洗。那我來(lái)干什么呢，對(duì)了！就幫媽媽熬一次飯吧！
昨天做的是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來(lái)熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒(méi)有熬上飯，“攔路虎”就出來(lái)了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓(xùn)了。水開(kāi)了，把事先準(zhǔn)備好的一勺小米倒進(jìn)去。
可是這時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來(lái)，需要開(kāi)多大的火候呢？開(kāi)大了不行，開(kāi)小了就太慢了。這個(gè)問(wèn)題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開(kāi)大火，等快熟了的時(shí)候，開(kāi)小火候著。哈哈！終于解決了！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的熬制，終于，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。?。÷勂饋?lái)就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說(shuō)好喝，我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好的飯。
這次做家務(wù)，我體會(huì)到了家長(zhǎng)們的艱辛，我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)的。
對(duì)勞動(dòng)的心得體會(huì)篇十八
勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。
——烏申斯基
歲月甚好，同學(xué)們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎充滿(mǎn)諷刺的意味，但事實(shí)就是如此，并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯，到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒(méi)有一絲的愧疚，甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。
學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn)，還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí)，我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待，更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動(dòng)課上，我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲(chóng)，地上枯黃的樹(shù)葉散落的到處都是?？粗叭绱朔敝亍钡膭趧?dòng)，同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般，但卻又無(wú)可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃，草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí)，一句“第一次就干的這么不錯(cuò)，挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。在離開(kāi)勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧！
課開(kāi)始之前，每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了，每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作，我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù)。所以，“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這句話(huà)就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美好，他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn)，同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占，每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺(jué)，這不一樣的感覺(jué)就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
勞動(dòng)是非常辛苦的，并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的，而是事實(shí)本就是如此。有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課，我覺(jué)得這句話(huà)應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí)，我才明白父母是多么的不易了。我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視之前的自己了，那個(gè)好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了，而是一名大學(xué)生，一個(gè)成年人，一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開(kāi)鑿一條屬于自己的路。
我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了，曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn)，就如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一般：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話(huà)?！倍鴦趧?dòng)便是第一個(gè)加數(shù)，學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí)，那一定是勞動(dòng)的結(jié)果。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“皇帝”，一個(gè)在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動(dòng)課時(shí)，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動(dòng)課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課，我們每個(gè)人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒(méi)有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習(xí)，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
勞動(dòng)是一顆豐收的果樹(shù)，在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?，從前，我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因?yàn)榛ハ嗟膸椭?、寥寥無(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞，更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦，但是非常的值。
幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí)，幸福就會(huì)包圍我們。即使一路會(huì)坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會(huì)做到的。
最后套用高爾基的一句話(huà)來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
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