總結(jié)是對過去一段時間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來的工作制定合理的目標和計劃提供依據(jù)。怎樣才能將一段復雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來？以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學習。
我讀書我快樂國旗下講話篇一
親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近，我校我讀書，我快樂，我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的'讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號：我讀書、我快樂、我成長。
我讀書我快樂國旗下講話篇二
親愛的老師和同學們：
大家好！
記得我兩三歲的時候，媽媽給我讀書，睡前給我講故事。我一直聽著，睡著了。雖然我還是聽不懂媽媽說的話。
上幼兒園后，阿姨教我們認一些識字卡，讀一些漂亮的圖，阿姨教我們一遍又一遍的讀。雖然是機械記憶，但畢竟學會了看一些漢字。
直到上了祥瑞小學，在老師的悉心指導下，我不僅學會了很多漢字，還學會了拼音，讓我這個一年級的學生可以自學。我看了拼音的《三國演義》，《西游記》，《十萬個為什么》，從中了解到曹操的奸詐，諸葛亮的機智，孫悟空的七十二變，豬八戒的懶惰，為什么大地是藍色的，為什么星星會發(fā)光。更何況我還看了《千字文》，《弟子規(guī)》，《治家格言》等國學名篇，從中明白了做人的道理，分辨善惡美丑，學會了關(guān)心別人，愛別人，愛父母，愛老師，愛同學。
是讀書讓我學到了知識；是讀書開闊了我的眼界；是我的閱讀打開了我理想的翅膀。
所以，我愛看書。
同學們，讓我們都熱愛閱讀吧！
我讀書我快樂國旗下講話篇三
在乍暖還寒的陽春三月，高一小學的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié)，讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個年頭了。今年的讀書節(jié)，融入了的北京奧運會，使內(nèi)容更加豐富。
在此期間，我們五（6）中隊在班級進行了好書推薦、奧運知識小競賽等豐富多彩的活動，我們班還展示了一堂學寫讀后感的示范課。
這堂課上得別開生面，非同一般。課堂上，周老師話不多，她把時間交給同學們，幫助同學們賞析一篇篇《讀后感》，挑毛病、找病根、開處方，一步步找到了寫好讀后感的秘訣。
清脆悅耳的上課鈴響了，五（6）班全體同學用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導課的校領(lǐng)導和老師們。周老師用投影儀展示了同學們寫的習作，并要求同學們對談感受，頓時班上的氣氛立即活躍起來，第一篇習作，同學們邊看邊思索，不一會兒，一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。
“這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號，讀感應該一致?！?/p>
“偏題了，故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神，而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越，還不好好學習的事?！?/p>
同學們議論紛紛、各抒己見，周老師在黑板上總結(jié)了四個大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習作。咦？奇怪，怎么會有兩稿？仔細比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的幾句，改正之后的第二稿就好多了，這真是不怕不識貨，就怕貨比貨呀！周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。
“這第三篇寫得太平淡了，一點味道也沒有，感受寫得很勉強，不是有感而發(fā)的自然流露，更象是硬逼出來的?！贝蠹壹娂姲l(fā)表類似的意見，周老師不住地點頭，轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準感點”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動的讀后感，大家看罷，都覺得不錯，周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法，收到了很好的效果，于是“聯(lián)系實際談感受”成了全班的共識。
今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺，既學會了怎樣寫好讀后感，又開闊了眼界，讓我們在讀書中收獲快樂，在快樂中認真讀書。
我讀書我快樂國旗下講話篇四
“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友;猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時，我三四歲，每當夜幕降臨，我都會乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當媽媽講到精彩之處，我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來，快速的向后翻幾頁，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說：“小乖，太晚了，快睡覺吧!明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書上的文字，心里想：如果我能認識字該有多好啊!那樣我就能自己看個夠了。
時光飛逝，我長大了，學會了拼音“a、o、e”，認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法，逐漸地認識了很多字，現(xiàn)在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結(jié)識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種.種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中，我長大了，書籍成了我的知心好友。
現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”，每次看完書后都愛不釋手，品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因為看書，所以錯過了去大連的機會。
去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅游，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時正好路過書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我想去書店里逛逛?！卑职种缓脦疫M去。走進書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手里捧著《三個火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說：“對不起，小同學，這本書很暢銷，現(xiàn)在只剩兩本了?！蔽抑缓么诡^喪氣地離開了書店。晚上我思前想后，決定不去大連了，明天去書店買書。
書籍成了我的朋友，當我高興的時候，它和我一起分享;當我難過的時候，它能給我分擔煩惱;當我郁悶的時候，它會給予我快樂;當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，書籍陪伴著我一起成長。
我讀書我快樂國旗下講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是四二班的余雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》演講之前，我想先請大家猜一個謎語我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。大家猜猜是誰呢？我很自豪地告訴大家，是書！如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏等等。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子，學會了自己看書，一本本書變成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙！通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的'寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
我讀書我快樂國旗下講話篇六
對我來說沒有那件事比讀書更讓我享受。
在新媒體充斥現(xiàn)代生活的今天，似乎讀書早已變成了非主流文化閱讀方式。幾千年的中國傳統(tǒng)文化默默地抽泣，華麗的外國文學也黯然失色。無論我身處何地，可以沒有電視，沒有網(wǎng)絡(luò)，甚至沒有糧食但唯獨不能沒有書籍。所居的陋室雖沒有華美裝飾，但幾本厚厚的書就是我全部的精神食糧。
書籍是我們生活的導航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓我有所感悟。
每當閑暇時刻，我會找安靜的一隅，捧一本書默默地讀，細細地品味。打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。翻卷一本書，摩挲油墨的香味，外加一杯彌漫香氣的熱飲，我便覺得這是人生最美的樂趣了。
讀書，讓我擁有好的心情。
我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗;想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界，一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
讀書，讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類進步的階梯”。在當前教學理念大改革的浪潮下，教師更需要讀一些教育理論書籍來加深自身底蘊，提高自身修養(yǎng)。知識就是力量，讀書更是知識的源泉。記得剛來學校的時候，很多教育教學問題讓我戳手不及，巨大的挫敗感讓我心灰意冷，這時在校領(lǐng)的推薦下介紹我讀了并對我說這幾本書會對我有所幫助。經(jīng)過這段是的不斷翻閱感悟以及同事的積極討論。我的教育教學問題迎刃而解，之后，我便大量的接觸教育學專著，很多的教育學專著獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書，是我精神的支柱，讓我更自信地面對生活。
當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當我抱怨自己一無是處，李白會告誡我“天生我材必有用”。當我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘;當我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起;當我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。讀書，讓我對生活更加自信。
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達觀智慧。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅曼·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟心靈提升品位。
在茫茫人生，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，面對現(xiàn)實，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一股清醒劑，快樂地生活著。
曾經(jīng)書中體會過”怦然心跳“;曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動“;曾經(jīng)在書中進行自我審視，也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自己的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么，就學習什么。自己少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多!
記得在大學時的逸夫樓是我心靈寧靜的港灣，也是我探求世界知識的窗戶。如果知識就是財富，那么邵逸夫先生就是在用財富澆灌中國大地學子的知識?；蛟S不可能每個人都成為邵逸夫，但是讓讀書凈化我們的心靈，提升我們的內(nèi)涵，也算是完成邵逸夫先生捐助圖書樓的初衷。
我讀書我快樂國旗下講話篇七
泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。我喜歡用這兩句話描寫讀書的境界。天地雖大，萬物雖多，而唯書是之。字里行間品位世界，瀏覽古今，體味生死離別，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起云涌，甚至山崩地裂。閱讀之時，心志淡泊如水，胸襟激蕩似潮。
每一本書都有屬于他自己的顏色?；蛏罨驕\，濃淡相宜間，油彩滴落心間，為心靈涂抹絢麗的色塊。
納蘭容若——憂郁的藍調(diào)。
納蘭公子是權(quán)相明珠之子。與顧貞觀（梁汾）合稱康熙年間“詞壇雙璧”。豪放是外在的風骨，憂傷才是內(nèi)斂的精魂。安意如如是說。永遠的納蘭君，不變的藍調(diào)憂郁。他說“絮飛時節(jié)青春晚，夜鎖長門半夜燈。”如一潭池水凝固了大自然的血液，保留著時間的淚痕?？创喝碣猓p軟的絮飛自空中，映著天空的蔚藍，幻化成大片的憂郁藍調(diào)。
《詩經(jīng)》——青翠的綠意。
《詩經(jīng)》如同開在忘川河畔的彼岸花，看似遙不可及，卻又真實的存活于心。
聽！是誰隔著長河吟誦“所謂伊人，在水一方”。聲音深情溫柔，惹得河岸上的雎鳩也不由得唱和“關(guān)關(guān)！”人在吟，鳥在唱。對面的伊人站在水之濱，河之湄，與四目相對間讀懂了千年之前的“桃之夭夭，灼灼其華。”清澈的眼眸和驕傲的神色如同三月里爛漫的桃花，盛開在詩經(jīng)的紙頁中，泛黃的紙上因此盛開了千年不凋的花朵。如一場旖旎的夢境，在青翠的綠意中增添了桃花的芬芳和水流的輕緩。
《沙與沫》——黃沙背后的清明。
“在海洋和森林中的風聲賦予我們語言之前的千萬年間，我們是漂泊，徘徊，孜孜不倦的追求著的一群生物。”厚重的長袍沾染著黃沙，干燥的沙土掩蓋了長袍本來的顏色，掩蓋了發(fā)間的芳香。卻掩不住犀利的眼睛和圣者的心靈。記憶是一種相聚的方式，那漫天的黃沙就是一種自由的勸慰。
在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻閱讀不盡大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，閱讀才是將來挺立潮頭的明智選擇。
書伴我成長，為我插上自由的翅膀。我愛閱讀。
我讀書我快樂國旗下講話篇八
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書得好處無窮無盡。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。
每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。
讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！
我讀書我快樂國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
隨著科技的發(fā)展，手機出現(xiàn)在人們的視野之中，但事物都有雙面性，有利亦有弊?，F(xiàn)在的學生幾乎都有手機，有些同學把手機帶到學校，上課偷偷玩，這樣嚴重影響了學習，導致花更多的時間去補課，實在是不劃算。若能控制好一個度，那些被浪費的時間就可以用來做些有意義的事。課余我最喜歡做的一件事就是讀書。
每年的4月23日是世界讀書日，對于這樣一個全球性的紀念日，你們知道嗎?也許有人知道，但更多的人并不清楚，伏爾泰說：“書讀得越多，而不假思索，你就會覺得你知道得很多;當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚的看到，你知道的很少?！迸喔f“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格?！焙顚毩质且晃恢南嗦曊Z言大師，他為了買一本書，跑遍了整個北京城，頂風冒雪，終于把一本十多萬字的書抄錄到手。
此前有媒體報道稱，“20__年，中國人均讀書4.3本，比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多?！备鶕?jù)國際出版藍皮書的統(tǒng)計，韓國人均讀書大概11本，法國8.4本，日本也是8.4到8.5本左右，美國讀7本，而即使將中國人讀的紙質(zhì)和電子書加起來，也只有5.77本。由此可見我們讀書之少。
“蹉跎莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！敝腥A文明對于讀書的推崇，已在這片古老的土地上綿延了千年。但現(xiàn)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少人都表示平時極少或完全不看書，對此大部分人表示，其主要原因就是沒有時間。
是什么導致我們讀書時間那么少?因為我們把大把的時間浪費在不必要的事情上，我們應該怎么做呢?比如利用課間空余的時間讀讀書，即使只有幾分鐘，也能讓你受益匪淺。
讓我們從現(xiàn)在做起，好好讀書!
我讀書我快樂國旗下講話篇十
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于讀書使我快樂國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
各位老師，同學大家好：
我是八(2)班的芮雪，我演講的題目是《做學習的主人》。
學習，是人類認識自我，完善自我的體現(xiàn)，是人類對周圍環(huán)境的感知與適應，也是生存所必須的行為。對于學生來說，它不僅是義務，同時也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以，我們要學會安排，學會規(guī)劃，把握自己的學習時間和學習內(nèi)容，在有限的時間內(nèi)，學有所得，學有所長，真正的學會學習，做學習的主人。
既為主人，我們就應該有能力掌控學習，而非成為學習的奴隸，始終為之痛苦煩惱，我們就應該知道，自己為什么而學，該學什么，該如何學。
學習，是人類為了生存而發(fā)展出的一項技能，但在今天，人們已不再因生存而憂患，學習就成為了一種陶冶情操，追求人生意義的方式，所以學習于現(xiàn)在的我們來說，應關(guān)注的不僅僅是成績，分數(shù)固然重要，但更重要的是養(yǎng)成勤于學習，樂于學習的良好習慣，學習不受年齡限制，是一個人一生都應從事的事情，若養(yǎng)成此種習慣，我們將受用終生。
其次，我們的學習不能只局限于課堂，而是要隨時隨地的學，不斷的將外界知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財富，學習也不能只看課本，我們在吸收課本內(nèi)容的同時，也要學習教師們的優(yōu)秀品質(zhì)，以及他們嚴謹求實的治學態(tài)度。
至于該如何學習，每個人都有自己的方法和經(jīng)驗，或許不同的人們之間存在差異，但是無論如何，學與習都是不可分割的，若不加以練習，初學的知識就不能得到消化，就無法獲得提升，所以完成每天的作業(yè)任務，是最基本的要求。學習以勤為本，只要端正學習態(tài)度，主動學習，多加訓練，必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成，都依靠個人的努力，所以我們也應當培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性。
最后，祝愿各位同學都能夠發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，養(yǎng)成良好學習習慣，勤學，樂學，好學，在作為學生的有限時光內(nèi)，盡最大力多學習知識，培養(yǎng)能力，為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。
同學們，老師們：大家好!
今天，4月23日——“世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日為“世界讀書日”，來自一個美麗的傳說：勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物———一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。至今，已有100多個國家和地區(qū)參與“世界讀書日”紀念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
有關(guān)部門20xx年做了一項調(diào)查，我國城鎮(zhèn)個人消費圖書5.11冊，農(nóng)村1.69冊且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學校圖書館面臨三大不足：首先藏書數(shù)量不足，大多只能達到國家要求的最低標準。其次圖書陳舊過時，幾乎是捐贈圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理，多是試題、解題、題庫等輔導類圖書，真正的“課外書”幾乎沒有。
美國實施“美國閱讀計劃”，發(fā)動100萬志愿者幫助閱讀有困難的學生，并推出“必讀書目”。以色列從小向青少年倡導三句話：“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。”日本在青少年中開展“每天晨讀10分鐘”活動。中國教育部頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》，要求學生從小學到初中，必須有20xx萬字的閱讀量，即每個學期要閱讀100多萬字，但要持續(xù)推動。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮，西方發(fā)達國家兒童在6—9個月時就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀活動;美國兒童4歲后進入獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲(小學二年級)才能達到這個水平;美國孩子的年閱讀量是3萬字，中國孩子的閱讀量是5000字，只為他們的1/6。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
培根說:“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格?！?/p>
同學們，老師們：
讀書吧!我們需要讀書。因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們需要讀書。因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷吸納精神營養(yǎng)，與時俱進。
讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學生，希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中成長成才。
讀書吧!我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們在濃濃的學習氛圍中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
請告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。
請走進圖書室，看一本雜志，借閱一本書。請登錄一個讀書網(wǎng)站。
請向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。我向大家推薦一本書：就是校友王雪松向母校捐贈的作家米舒主編的.
老師、同學們：
書是我們進步的階梯，書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇?，我們要讓它伴隨一生，平時我們要做到讀好書，好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的。
心得體會。
并把學習所得運用到實踐中去指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物是他們熱愛學習博覽群書又善于思考的結(jié)果。希望同學們向這些偉人學習趁著少年時光多讀書讀好書勤思考為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。我們學校把4月23日至4月30日訂為讀書活動周在此我特別倡議在讀書活動周做好如下五件事：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課，完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。
2、選擇好一本對健康有益的書籍，爭取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。
同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。行動起來吧，讓我們蘆外書香氤氳。
老師們，同學們：
早上好!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什么日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節(jié)日。所以我今天國旗下講話的內(nèi)容與讀書有關(guān)，題目是《讀書盡管不能改變?nèi)松钠瘘c但可以改變?nèi)松慕K點》。
下面先從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村的一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。
1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
同學們，在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
同學們，你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!
謝謝大家!
親愛的同學們老師們：
大家早上好。我是學校百草園文學社的社員，七(3)中隊的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是：“讓書籍點亮人生”。
馬上就要進入四月份了，我校即將舉辦第二屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“成長悅讀迎世博”。每年的4月23號，是“世界讀書日”，關(guān)于世界讀書日的由來是這樣的：1620xx年4月23日，三位世界級的文學大師同在這一天去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀念這些他們所熱愛的文學巨匠，每到4月23日這一天，當?shù)貗D女就會給自己的愛人贈送一本書，男人們則回贈一朵玫瑰，這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此，每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動，以此鼓勵人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學校為了提高同學們的閱讀能力和興趣，增加知識，快樂成長，將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”。在此我向大家提出倡議：這一個月的時間里，走進圖書，讓浩瀚的書海中伴你度過每一天，汲取書中的營養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，樹立終身學習的信仰，讓讀書成為一種風尚。
讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！睍菂R集智慧于一身的無價之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當一個人懂得真正的讀書方法，將書中的。
名言。
佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會提高。當目光一遍又一遍耐心地拂過書頁，你是否已經(jīng)體會到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著誘惑，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺就永遠也戒不掉了。
讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人的一生就是一條路，而在這人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷，那也就讓書籍點亮我們的美麗人生吧!
我讀書我快樂國旗下講話篇十一
各位老師，同學們：
大家好。
今天，我演講的題目是《有勞動就有收獲》，首先，從一則小故事談起吧。
從前，在兩座山上分別住著一個和尚和一個道士，和尚和道士每天都在同一時間來山谷的小溪挑水。天長日久，兩人因挑水而成了好友。光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼過了五年。忽然有一天，和尚再沒有下山挑水。一開始，道士沒在意，認為和尚有事耽誤了挑水。誰料，一個月過去了，依舊不見和尚的蹤影，道士這才擔心起來，決定前往廟里，探視他的老友。道士氣喘吁吁來到山頂廟門前，竟然看到和尚正躺在樹蔭下的藤椅上，悠閑的品著茶?？吹降朗康情T，和尚趕緊起身相迎。道士問：“你一個月沒下山挑水了，哪來的水沏茶?”和尚笑而不答，拉著道士的手來到后院。讓道士大感意外的是，院中居然有一口井。和尚指著井說：“五年來，我每天做完功課后，都要抽空挖這口井，能挖多少算多少。如今，終于讓我挖到了水，我也就不必再下山挑水了。”
這則寓言故事給我們的啟示是：積少成多，貴在堅持;一分耕耘，一分收獲。
同學們，許多知識能力的獲得，往往不是一朝一夕的刻苦，也不是靠十天半月的熱情突擊所能達到的，而常常要默默無聲地用功，持之以恒的積累。就如一滴一滴的水聚成江河，一棵一棵的草鋪成綠野，沒有十年寒窗苦讀之功，沒有長年累月的潛心積累，想一朝頓悟得道，似乎是很難的。獲得知識和能力，依賴的因素很多，實現(xiàn)的途徑方式也不少。讀書學習、思索領(lǐng)悟、實踐磨練等都很重要，而日積月累，無疑是必不可少的一個重要途徑。這也許是很笨很苦的方法，但最笨的方法，往往也是最行之有效的方法。一個成功人士的背后，都有著常人無法想象的'艱辛。成功不是一下就可以得來的，而是需要在挫折中慢慢積累而成的。自細節(jié)入手，從小事做起。偉大源于細節(jié)的積累，小事成就大事，細節(jié)成就完美?！昂２粨窦毩鳎誓艹善浯?山不拒細壤，故能成其高”。
在我們的生活中，是不是應該每天都抽出一點時間去多讀幾頁書，多學習一點實用的知識，或許就在那不經(jīng)意間，你的積累也許就能在關(guān)鍵時刻祝你一臂之力?！胺e土成山，積水成淵”，不要小看那一點一點的收獲，或許正是因為這一點一滴的努力，你就會走在別人的前面。先人一步處處是黃金。多留意從你身邊溜走的時間，和時間賽跑，那你就會離成功不遠了。
我讀書我快樂國旗下講話篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《快樂六一快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日-------"六一"國際兒童節(jié)。六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀念日。"六一"兒童節(jié)，那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子，這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
許多人把我們少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來"。贊美我們天真、活潑、可愛，希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬于我們的。社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。你們是學校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節(jié)，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情，讓他們感受到過一個"六一"，他們的寶貝們就又長大一歲。
親愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個"今天"，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們更應該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對!行動起來吧，同學們，讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現(xiàn)我們成長的風采，把自己的的節(jié)日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的"六一"兒童節(jié)!
我讀書我快樂國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的x年，邁進更加令我們期待和憧憬的x年。在新的一年將要開始之際，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學校并為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。x年，注定要以濃墨重彩載入**學校發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位**人長久地回憶!回望，我們深情滿懷!邁進，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存;x年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學業(yè)績;更需要全體教職工員工同心同德，團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
我讀書我快樂國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。在這辭舊迎新之際，有一件事應該值得我們特別地珍視，那就是——感恩。
在我們生命的歷程中,我們處處會感受到別人的關(guān)愛;父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩??，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報，這就是我們常說的對別人的感恩。
平時，我們總是得到那么多的人的恩惠。有些細微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的“大?！卑?。不知你是否有過這種體驗：一個真誠的微笑，會抹去我們心靈的陰云;一個理解的眼神會讓我們精神振作，信心倍增;一個親切的問候會讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵的話語會讓我們踏平坎坷，走過泥濘??一個細心的人才是一個會生活的人，一個懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發(fā)馨香。
同學們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝春天的花草，使我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，使我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，使我們在過去的一年中又有了新的進步;感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，使我們從班集體中感受到了快樂和溫暖;感謝社會上所有人的關(guān)愛，使我們感受到生活在這個偉大時代的幸運??在新年到來之際，讓我們要用平實的話語和實際行動心懷感恩吧，讓我們用一杯暖意濃濃的熱茶，用一個燦爛甜美的微笑，用一句真誠的問候，表達出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
謝謝大家!
我讀書我快樂國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學習吧!
我讀書我快樂國旗下講話篇十六
老師、同學們:
大家好!我是來自初二三班的xx。今天我演講的題目是:“品學習之樂，感智慧人生”。
我國唐代著名詩人韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句話意在告訴人們，在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要想在廣博的書山、學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“恒心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。 那么怎樣才是勤奮?勤奮，就是堅持不懈地努力學習。它具體表現(xiàn)為：勤學、好問、樂讀、善思。
勤學，就是要在學習上舍得花時間，在學校我們的作息時間相同，那么關(guān)鍵就是提高效率。如今我們不再需要頭懸梁錐刺骨，但勤奮的精神永不過時。
好問，在學習中，我們會遇到許許多多的問題，可以自己刻苦鉆研加以解決，或者向同學、老師請教。每天解決幾道題，我們就在一點點地進步，倘若置之不理或一味逃避，那么這些知識盲點的積累就會變得多而可怕。再想解決便無從下手。
樂讀，無論文理，認真學習教材，將書中的知識學透總是不會錯的。有了扎實的基礎(chǔ)就不怕千變?nèi)f化的題目。
善思，人是一根會思考的蘆葦 。在學習過程中，我們需要懷疑，懷疑是智慧的開始，然后努力求證，再消化吸收。這樣才能真正將知識融會貫通，納為己用。 如果把學習比作鳥的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“恒心”。把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學習環(huán)境和心理空間，營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛，到達你理想的彼岸。 學校是書山的登山口，是學海的揚帆港。從這里我們登山入林，從這里我們揚帆起航。“學如逆水行舟,不進則退”。讓我們時刻告誡自己，只為成功找方法，不為失敗找借口。
很多同學都認為勤奮學習是非常痛苦的，但當你的付出得到回報時，你就會由衷的欣慰，走在班里的尖子生行列中，你會感到無比的自豪和快樂。學習的快樂，不付出努力的人是一輩子也品嘗不到的。
學習的快樂是用辛勤的汗水換來的，而智慧的人生是由智慧的人來創(chuàng)造的，所以我們只有好好學習，才能夠做一個有智慧、有頭腦的人，才能使自己絢爛奪目，才能使人生發(fā)光發(fā)亮!
郭敬明的小時代包括折紙時代、青木時代、刺金時代，而我們所處的時代是勤奮學習努力付出的時代，在這樣的時代里，讓我們一起努力奮斗，品學習之樂，感智慧人生!
最后也希望初一、初二的同學們可以在即將來臨的月考中取得令自己滿意的成績，初三的同學們可以在中考當中考出自己的能力，綻放絢爛的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我讀書我快樂國旗下講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好!
什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。
也許你會說，唉!學習哪有什么快樂可言呀?不，你錯了。事實上，學習的快樂可以在學習的過程中獲得，只不過，你尚未發(fā)覺。
合作中的學習，你一言我一語，其樂融融;競爭中的學習，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵;成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標了，你該快樂;成績平平，有更大的空間可以提升，你應該快樂;成績落后，你該有多強大的反沖力啊!相信你的自信，會產(chǎn)生很多的快樂。
在今后的學習中，我希望大家都能做一個快樂的讀書人，讓自己的真實和夢想，在書本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報償，而是快樂學習中滋滋有味的真切體驗。同學們，讓我們與書相伴，和理想相伴，在學海中揚風搏浪，享受學習給我們帶來的快樂，健康成長吧!
謝謝大家!
我讀書我快樂國旗下講話篇十八
老師、同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是：從讀書中尋求快樂。
詞人歐陽修說：“立身，以立學為先；立學，以讀書為本”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！睎|西方哲人告訴我們同一條真理，書籍是開啟智慧之門的鑰匙。世界各國的歷史表明，在文明發(fā)展歷程中，無論災禍橫行的亂世，還是風調(diào)雨順的盛世，書籍永遠是人類最好的朋友！
俗話說：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書。讀書，在于修身養(yǎng)性，在于經(jīng)世致用，在于靈魂的充實，在于精神的提升。
宋人尤袤說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石也”。這種以書為樂為趣為情的讀書方式，在我們的物質(zhì)生活已經(jīng)相對富足的時候更加值得提倡，我們要提倡把讀書當成一種追求，把讀書當成一種人生需求。讓我們不要僅僅是為了高考而讀書，也不要僅僅是為了功利而讀書。
讀書有這么多好處，我們應該怎樣讀書呢？我覺得讀書要做到以下幾點：
一、讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞句，精湛的思想摘錄下來，把閱讀中遇到的問題記下來，向老師或同學請教。
二、讀書就要思考。在閱讀過程中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際和社會實際思考，并把思考得到的心得體會記下來，這就是收獲，就是創(chuàng)造。還可以把自己的體會與同學、老師和家長進行交流。
三、讀書要學會運用。要把從書上學習到的精美的詞句、巧妙的`構(gòu)思運用到作文中去，提高寫作水平。要把從書上學習到的各類知識運用到學習、生活中去，增強自己的能力，體驗閱讀的快樂。
同學們，知識改變命運，能力成就未來。讀書會給我們帶來快樂，會引導我們走向成功。為進一步提高我們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神和科學精神，營造校園讀書氛圍，架起一座書與中學生之間溝通的橋梁，我們真誠地向大家倡議：讓我們讀書吧！用書鋪成黃金小道，“腹有詩書氣自華”，讓“以讀書為榮”成為我們的價值觀念，讓“以讀書為樂”成為我們的生活方式。閱讀吧！讀書會讓無論貧窮或富有的我們，因有學問而倍感充實；讀書會讓我們因文明和諧而更加受人尊重。讓我們與好書為友，以讀書為樂，去擁有一個書香人生、快樂人生吧！
我讀書我快樂國旗下講話篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx年的最后第二天，后天就是20xx年1月1日――元旦?！霸庇虚_始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”、“陽歷年”。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認新年（元旦）為中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
為慶祝元旦，我們學校將舉辦第三屆婁東民俗美食節(jié)活動暨慶元旦文娛活動。今天下午同學們將觀看到慶元旦文娛匯演，這臺節(jié)目除了我們藝術(shù)組老師排練的以外，還有很多節(jié)目是由同學們自主向少先隊大隊部報名，自己編排的。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩：有孫藝源的舞蹈《阿拉伯風》、徐馨妍表演的爵士舞；金芊、楊玉梅等同學的小品；還有趙九州等同學的歌曲串燒……相信一定會非常的精彩，讓我們拭目以待吧。
品美味小吃，賞婁東文化。婁東美食節(jié)特別受同學們的歡迎，明天下午，大家將會吃到香甜松脆的麻雀蛋、豬油米花糖、黍米條，熱騰騰的酒釀小團子，番瓜小團子，難得一見的油花、油貨點心，特別受大家親睞的蘿卜絲餅等很多太倉特色小吃。同學們不光可以嘗到美味小吃，還可以到墨香廣場的瑞姆樂園玩，感受瑞姆車給你帶來的無限樂趣。
希望同學們在參加活動的時候注意安全，遵守秩序，講究衛(wèi)生，還要看清楚美食券的使用方法哦。提醒大家一下，藝體館二樓是干點心，大家可以自帶保鮮袋裝好；底樓是濕點心，大家可以自帶碗或便當盒和勺子，慢慢品嘗。祝愿第三屆婁東民俗美食節(jié)活動暨慶元旦文娛活動圓滿成功，祝老師們、同學們元旦快樂，happynewyear!
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