最優(yōu)我的讀后感(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 21:15:04
最優(yōu)我的讀后感(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-28 21:15:04     小編:靈魂曲

讀后感可以是對(duì)書中情節(jié)、人物、思想等方面的評(píng)述和回顧,也可以是對(duì)作者寫作技巧和風(fēng)格的品評(píng)。讀后感的寫作可以參考他人的觀點(diǎn)和見解,但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)韱l(fā)和思考,同時(shí)也能夠幫助大家寫出有質(zhì)量和獨(dú)特性的讀后感作品。讀后感是一種充滿個(gè)人思考和情感的寫作形式,通過讀后感的寫作,可以讓我們更深入地理解和感受作品,同時(shí)也是鍛煉和提高我們語(yǔ)文表達(dá)能力的有效途徑。

我的讀后感篇一

這是我第一次接觸郁雨君的作品。

這本書拿起來時(shí),還有點(diǎn)不太習(xí)慣。一般我看的都是伍美珍的文學(xué)作品,但在她介紹她和另外兩個(gè)女作家結(jié)盟成了“花衣裳”組合,我便開始對(duì)那兩位女作家好奇起來。

我的第一個(gè)目標(biāo)是其中的一位女作家——郁雨君。

我來到了書店,買到了她的《世界上的另一個(gè)我》。滿心歡喜地抱著書回家,用陌生的眼光細(xì)讀這本陌生的書。

這本書主要講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小毛豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔在搞一個(gè)“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己一模一樣的的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容“相同的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變化讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎。更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。

我覺得世界上可能存在無血緣關(guān)系雙胞胎占百分之十,當(dāng)然也是猜測(cè),并無科學(xué)證據(jù)。

如果我發(fā)現(xiàn)了世界上的另一個(gè)我,我絕對(duì)不會(huì)想姚果粒和藍(lán)泰格那樣,開始覺得是件可怕的事,然后覺得是件冒險(xiǎn)的事,之后覺得是件冒險(xiǎn)的事,再來覺得是件可恨的事,最后覺得是件可愛的事。我才不會(huì)有那么多種感覺呢,我一定會(huì)在見到“世界上的另一個(gè)我”的第一面喜歡上她,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能如此幸運(yùn),遇見那么可愛的事。有了對(duì)方的`存在,生命變得更加完整。

我因?yàn)槭仟?dú)生女,爸媽很忙,上幼兒園時(shí),是奶奶天天來接送我,我每天對(duì)著電視,開始厭煩了它,就開始抱怨:“真是的,媽媽干嘛不給我生個(gè)雙胞胎呀!”

一直上了小學(xué),天天都是外婆來接送我。那時(shí)我體育很差,常常居全班倒數(shù)第一,我就疑惑:“我的身材又不是很差,為什么體育考試2還比不上一個(gè)大胖子?”于是我又開始抱怨:“媽媽干嘛不給我生個(gè)雙胞胎,那樣的話,我就可以讓我的雙胞胎姐姐代替我去體育考試了!”

看完這本書,我印象最深刻的是藍(lán)泰格和姚果粒初次見面時(shí),那種驚奇的氣氛。我又慢慢開始覺得,如果我真的遇見了“世界上的另一個(gè)我”,我真的會(huì)那么輕易的接受她嗎?我也不知道!

我的讀后感篇二

今天,我在家覺得很無聊,打開書柜,找到了一本書,叫做《獨(dú)一無二的我》,里面有一篇啟迪故事很精彩,讓我跟你們分享一下吧!

這篇故事寫的是:有一次在課堂上,有一位學(xué)生問老師怎樣才能堅(jiān)持真理。老師聽后,用手指捏著一個(gè)蘋果,給每個(gè)同學(xué)聞過后,她問道:“哪位同學(xué)聞到了蘋果的味兒?”有一位學(xué)生舉手回答說:“我聞到了,是香味。”老師說:“你們?cè)僮屑?xì)聞一聞。”同學(xué)們又聞了聞,又有一位同學(xué)說:“是甜味?!崩蠋熥兊脟?yán)肅起來,說:“這是一個(gè)假蘋果,沒有味。”

看完這篇故事,我立刻想到以前,有一些奧數(shù)題目和語(yǔ)文作業(yè),我寫錯(cuò)了。老師給我們講解時(shí),不管我有沒有聽懂,都說:“哦,明白了”或者“知道了。”因?yàn)槲铱傆X得老師很有知識(shí),說的話、講的題目不會(huì)有錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,我知道了老師說的也不一定全對(duì),老師說的答案也需要思考。

在課堂上,在生活中,雖然老師、父母經(jīng)驗(yàn)豐富,往往會(huì)給我們很多好建議,但我們也不要丟失自己的主見哦。凡是多問幾個(gè)“為什么”,對(duì)老師說的話多加思考,對(duì)父母的`決定多加分析。只有這樣,才能真正把握自己的人生。

我的讀后感篇三

《我就是數(shù)學(xué)》全書共有六個(gè)部分,分別是“課前慎思”、“課中求索”、“課后反思”、“聽課隨想”、“評(píng)課心語(yǔ)”和“生活感悟”,這里面包括了華老師的教以及他對(duì)別人執(zhí)教的課的評(píng)價(jià)。

既有他對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思,也有他對(duì)孩子那深深的愛以及對(duì)人生的感悟。引用華老師的話:我們老師要盡力使自己具備“兒童心靈”,用“兒童的大腦”去思考,用“兒童的眼光”去看待,用“兒童的情感”去體驗(yàn),用“兒童的興趣”去愛好……是的,我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生。

華老師說過我們要像農(nóng)民種地那樣教書,不怪孩子為什么上課不專心?作業(yè)為何總是出錯(cuò)?我們應(yīng)該反問我們自己為什么我們的課學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這種情況。是的,要當(dāng)一流劍客,就必須永遠(yuǎn)留只眼睛注視自己,不斷反省自己。

華老師在書中也講到:一個(gè)教師不讀自己專業(yè)以外的書,是不會(huì)把這個(gè)學(xué)科教得很好的;但是,如果他不經(jīng)常閱讀自己專業(yè)的書,那么更是教不好這個(gè)學(xué)科的。看到這段話,我不由心虛。為何我們總是抱怨自己沒時(shí)間讀書,把時(shí)間都用在思考如何教學(xué)上。卻不知,我們沒有理論作指導(dǎo),得出的教學(xué)東西也必然是膚淺的。想給學(xué)生半桶水,老師不再是一桶水,而是要有源源不斷的流水。所以我們要不時(shí)的飽讀詩(shī)書來充實(shí)自己的大腦。

我的讀后感篇四

暑假里,我讀了一本《讓小學(xué)生健康成長(zhǎng)的100個(gè)故事》。這本書中有的故事讓我學(xué)會(huì)勇敢,有的讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),有的讓我明白自信……其中我最喜歡的一篇是《我行,我能做到》。

這篇故事主要講了何小貝長(zhǎng)得太高又太笨,一向缺少恒心和毅力。她不會(huì)跳舞,但她喜愛跳舞,報(bào)了培訓(xùn)班。何小貝堅(jiān)持練習(xí),最終,她不但會(huì)自學(xué)舞譜和編舞,而且會(huì)創(chuàng)作舞蹈。何小貝就憑著“我行,我能做到”這一堅(jiān)定的信念,踏上她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),獲得了成功。我為她感到驕傲,真佩服她。她的故事讓我明白了:對(duì)于一件有意義的事情,永遠(yuǎn)都不要說不,要告別膽怯,勇敢嘗試,堅(jiān)持不懈。

故事讀完,不禁讓我想起學(xué)溜冰時(shí)的情景。當(dāng)我看到別人在廣場(chǎng)上溜冰,一個(gè)個(gè)身輕如燕,快速“飛行”,我羨慕不已。我也興奮地穿上溜冰鞋,想站起來溜,可還沒站穩(wěn),腳底一滑,摔了個(gè)四腳朝天。我咬緊牙關(guān),還是想站起來,可是又重重地摔了下來。我雙手撐地,手上的皮都擦破了,血流了出來。我生氣了,脫下溜冰鞋不學(xué)了,跟媽媽回家了?,F(xiàn)在想起這件事都覺得臉紅,我遇到這么一點(diǎn)困難,就退縮了,怎么能學(xué)好呢?我做事缺少一個(gè)目標(biāo),一個(gè)信念——我行,我能做到。輕易放棄,半途而廢。是何小貝讓我懂得了:做事要有奮斗目標(biāo),堅(jiān)持不懈,要像何小貝那樣擁有積極,樂觀的態(tài)度,才會(huì)擁有美好的生活。

我衷心地感謝你——何小貝。

我的讀后感篇五

今天,我在家覺得很無聊,打開書柜,找到了一本書,叫做《獨(dú)一無二的我》,里面有一篇啟迪故事很精彩,讓我跟你們分享一下吧!

這篇故事寫的是:有一次在課堂上,有一位學(xué)生問老師怎樣才能堅(jiān)持真理。老師聽后,用手指捏著一個(gè)蘋果,給每個(gè)同學(xué)聞過后,她問道:“哪位同學(xué)聞到了蘋果的味兒?”有一位學(xué)生舉手回答說:“我聞到了,是香味。”老師說:“你們?cè)僮屑?xì)聞一聞?!蓖瑢W(xué)們又聞了聞,又有一位同學(xué)說:“是甜味?!崩蠋熥兊脟?yán)肅起來,說:“這是一個(gè)假蘋果,沒有味。”

看完這篇故事,我立刻想到以前,有一些奧數(shù)題目和語(yǔ)文作業(yè),我寫錯(cuò)了。老師給我們講解時(shí),不管我有沒有聽懂,都說:“哦,明白了”或者“知道了?!币?yàn)槲铱傆X得老師很有知識(shí),說的話、講的題目不會(huì)有錯(cuò)誤。現(xiàn)在,我知道了老師說的也不一定全對(duì),老師說的答案也需要思考。

在課堂上,在生活中,雖然老師、父母經(jīng)驗(yàn)豐富,往往會(huì)給我們很多好建議,但我們也不要丟失自己的`主見哦。凡是多問幾個(gè)“為什么”,對(duì)老師說的話多加思考,對(duì)父母的決定多加分析。只有這樣,才能真正把握自己的人生。

我的讀后感篇六

高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,而別把我當(dāng)小孩這一本書,是一本不上鎖的日記,大人們可以了解到孩子們的喜怒哀樂,或許,大人也可以從這些日記中找回自己兒時(shí)蒙塵的記憶。

一個(gè)普通的小女孩二米,還有土豆、小茜、星只、菲兒、大丙等等。土豆說話不太清楚、小茜的頭發(fā)卷卷的、星只有點(diǎn)像女的、二米喜歡在口袋里放很多東西、二米喜歡芒果顏色的本子、二米喜歡玩打針看病的游戲,二米其實(shí)是個(gè)在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)只獲得三票的孩子,她也有許多很精彩的想法,比如‘媽媽說,不管男孩女孩都要上一年級(jí),我本來以為女孩不用去的,因?yàn)槟泻⑷ラT上畫著穿褲子小人的時(shí)候,媽媽就說,女孩不要跟著去?!渍J(rèn)為自己是班上的折紙大王,當(dāng)田大田來挑戰(zhàn)的時(shí)候,二米贏了,后來回答快問快答的時(shí)候,二米承認(rèn)田大田是班上的折紙大王,二米一下子就愣了。對(duì)于胖胖的老人家奶奶還是瘦瘦的老人家爺爺,二米跟喜歡奶奶,因?yàn)槎渍J(rèn)為胖胖的老人家比瘦瘦的老人家慈祥,爺爺一直覺得很冤枉。二米就是那么可愛,她的嘮叨,有點(diǎn)天真,有點(diǎn)好笑,就是這樣的一個(gè)她。

我的讀后感篇七

追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山平行世界,多元生活,既可以朝九晚五,又能夠浪跡天涯。

大冰無數(shù)次在書中強(qiáng)調(diào)這句話,也是留給我印象最深的一句話。

太多的人,總幻想來一場(chǎng)“說走就走的旅行”,但旅行的意義,不是讓你耗盡錢財(cái)只為了打卡跟風(fēng),更不是一時(shí)興起說走就走,你得清楚什么時(shí)候走,去哪里,去多久,什么時(shí)候回來...

真正有能耐的人,既可以朝九晚五,又能夠浪跡天涯。

喜歡大冰的文字,大抵是被那些感動(dòng)過他的故事感動(dòng),清涼過他的故事清涼,有情有義的老兵、收了5000多條哈達(dá)的老潘、唱歌好聽的白瑪列珠、帶父母環(huán)球旅行的大洋、成都姑娘莉莉、還有大夢(mèng)和雪師傅、蠢子和小藍(lán)...他們賺足了我的眼淚,也柔軟了我的內(nèi)心。

老兵剛剛撲滅一場(chǎng)大火,再度死里逃,生。

老潘剛在八廓街新開了一家書店,我被化了緣。

新婚宴爾的喬一發(fā)來一籮筐新作,白瑪列珠此刻正在小屋上班。

大洋在東北,陪著媽媽買菜做飯,莉莉和九九經(jīng)常隔著半個(gè)地球找我聊天扯淡。

大夢(mèng)和雪師父跟著鐵成去開始了他們的大篷車蜜月。

蠢子請(qǐng)了長(zhǎng)假,去陪著小藍(lán),會(huì)好起來嗎?會(huì)好起來的'小藍(lán)……

這個(gè)世界上真的有人在過著你想要的生活,而那些人大都曾隱忍過你尚未經(jīng)歷的挫折。

我的讀后感篇八

今天我讀了小小的我這本書。因?yàn)閷懙谜鎸?shí)生動(dòng),所以我讀得特別仔細(xì)。

這本書講了一個(gè)頑強(qiáng)奮斗的殘疾孩子的`光輝形象。這個(gè)孩子得了不治之癥,沒有手沒有腳,身體輕輕一碰就會(huì)鮮血淋漓,疼痛難忍。在我們常人看來,她是無法活下去,就更別說上學(xué)和做好事了??墒撬粌H頑強(qiáng)地活下去,而且出色地完成了學(xué)業(yè),使我一個(gè)健康的人感到震驚。

當(dāng)我看到她跪在門口苦苦求學(xué)時(shí),當(dāng)我看到她淌著鮮血上課做作業(yè)時(shí),我禁不住感動(dòng)地流了眼淚,心久久不得平靜??吹剿床┖统钥嗑瘢乙步o自己提出了問題,作為一個(gè)健康的人應(yīng)該向她看齊,更好地學(xué)習(xí)工作,不然的話愧對(duì)人生。

以前我碰到困難就退縮,更不要說奮斗了。一次一道數(shù)學(xué)題把我給難住了。我冥思苦想了很久都做不出來,就想問別人。還有一次老師布置作業(yè)多一點(diǎn),就呵氣連天?,F(xiàn)在覺得我在別人面前太渺小了!今后一定改正自己。

讀了這本書我胸中熱血沸騰,教給了我奮發(fā)的勇氣,幫我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

我的讀后感篇九

今天,我讀了《親近母語(yǔ)》上的一篇文章《那個(gè)蠢女孩是我》后深有體會(huì),我覺得我這篇文章的作者張愛玲一樣,在小的時(shí)候都有點(diǎn)蠢蠢的。

比如我在一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,有種說不出的高興,便情不自禁的和別人打招呼,而別人卻用怪異的眼神注視著我,這時(shí)我才覺得我又犯錯(cuò)了。我剛進(jìn)小學(xué)的.第一個(gè)下課是我最記憶猶新的?!岸!!毕抡n鈴響了,我和同學(xué)“嘩——”得一聲沖出教室,但那時(shí)我在我們班一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),便在操場(chǎng)上一個(gè)一個(gè)問:“你是不是一(2)班的?”這樣問,問到了就說:“我們一起玩吧!”不同意的,就再找,我現(xiàn)在想起來,都覺得好笑,覺得我太蠢了。一年級(jí)時(shí),我最喜歡的就是體育課了,因?yàn)轶w育課可以跑步、踢足球了!但我喜歡的踢足球、跑步都是男生的游戲,而女生一個(gè)也不喜歡,覺得太無聊,所以,女生一個(gè)也不愿和我做朋友,當(dāng)女生三五成群走在操場(chǎng)上時(shí),我只能一個(gè)人孤單的走在旁邊。

我的讀后感篇十

暑假時(shí)我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》,看了這本書,讓我深有感觸。

書中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章,因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ?,暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章,離開了媽媽的照顧,上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶,連顏料也忘帶了,結(jié)果被老師懲罰,被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章,表妹批評(píng)他說:“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品,利用他睡覺或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗,使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的'小男子漢。

我在書中明白了媽媽是很辛苦的我們要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。不再勞煩媽媽,我們要做自己力所能及的事情,比如:打掃房間、收拾書包、掃地、擦桌子。有時(shí)間就幫媽媽洗碗、拖地。我們太過依來家長(zhǎng)了,所以我們變得自私、懶散、依賴。我們都是六年級(jí)要六年級(jí)了可凡事都是依賴家長(zhǎng)?,F(xiàn)在我可以幫媽媽干很多事情。

這本書讓我改了自私、懶散、依賴的壞毛病。

我的讀后感篇十一

最近一直在讀華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》這本書?!段揖褪菙?shù)學(xué)》是華老師寫的一本教育隨筆,里面記載著的是他近十年來對(duì)教學(xué)課堂一些總結(jié)及感悟。翻開書頁(yè),猶如捧著一盞飄著淡香的清茶,一遍一遍品那來自他對(duì)教育教學(xué)的理想與信念的叩問與追尋,陣陣的清香沁人心脾,淡淡的喜悅在心頭升起。

華應(yīng)龍老師的課為什么總有點(diǎn)與眾不同?他的課為什么學(xué)生聽了不愿下課?一個(gè)數(shù)學(xué)老師的文章為什么如此生動(dòng)、親切、富有詩(shī)意?這本隨筆里盡是答案。這本書分為“課前慎思”、“課中求索”、“課后反思”、“聽課隨想”、“評(píng)課心語(yǔ)”、“生活感悟”六個(gè)部分。書中包含了很多人生哲理,細(xì)細(xì)品讀,書中隨處可見華老師是個(gè)充滿智慧的學(xué)者,透過文字可以感受到他對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷,他對(duì)教育那份熱情洋溢的執(zhí)著,他站在講臺(tái)的那份歡喜...這一些,這一切,都是我,我們老師學(xué)習(xí)的楷模。

華應(yīng)龍老師出身農(nóng)民家庭,從12歲起干了許多農(nóng)活,他對(duì)農(nóng)民有著天然的情結(jié)。他像農(nóng)民種地那樣去教書。他說,教育像農(nóng)業(yè)那樣需要信任、寬容、耐心、期待和守望。教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè),更不是商業(yè)。他在每篇隨筆中都引用古今中外的名人名言,教育故事,是那樣的巧妙,那樣的廣泛。

《腦袋磕破后的笑聲》一文中,華老師竟然能把磕破的腦袋與一頂帽子合成一件難得的“教具”,與所教內(nèi)容《中括號(hào)》結(jié)合得天衣無縫。華老師在闡述如何去發(fā)現(xiàn)事物之間存在著微妙聯(lián)系的時(shí)候,引用了朱光潛先生在《談美》中的一句話“在意識(shí)中思索的東西應(yīng)該讓他在潛意識(shí)中醞釀一些時(shí)候才會(huì)成熟。功夫沒有錯(cuò)用的,你自己以為勞而不獲,但是你在潛意識(shí)中實(shí)在仍然于無形中收效果。”

“燈火闌珊處”的那人,如果不是“千百度”地有意識(shí)地去尋,就不會(huì)有那份“驀然回首”的驚喜與回味!從書中能見出,華老師是讀了很多很多書的,而博覽群書,應(yīng)該是每位大師成長(zhǎng)的共性!華老師在書中也講到:一個(gè)教師不讀自己專業(yè)以外的書,是不會(huì)把這個(gè)學(xué)科教得很好的;但是,如果他不經(jīng)常閱讀自己專業(yè)的書,那么更是教不好這個(gè)學(xué)科的。

我,寫下:“寫于讀書日一一曾經(jīng),滿心歡喜,流連于書本間,徜徉在文字中,花香,在指尖靈動(dòng);漸漸,懶散、浮躁、匆忙中,書落塵埃,心靈空白,葉綠,不再青翠。唯愿,在一段流年似水的沉靜里,暖暖地捧你在手,讓恬淡伴隨著身邊的日子,聽時(shí)光的腳步悄然走過,在生命中留下一行行煦暖又明媚的足跡,或深,或淺……”

在此刻,也記住,再次問自己:今天,我讀書了嗎?

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我的讀后感篇十二

暑假里我讀了冰波叔叔的《晚安,我的星星》,我很喜歡這本書。書里面有很多個(gè)故事,我特別喜歡《晚安,我的星星》這個(gè)小故事。

故事的內(nèi)容是說:獅子王決定把決定把天上的星星分給大家,小老鼠分到了一顆最暗最小的星星,但它還是覺得自己很幸福。小老鼠一心一意地愛著自己的星星。可是有一天,小老鼠的星從天上掉下來啦。掉下來的星星變成了一塊黑黑的石頭。小老鼠傷心極了,它讓螢火蟲幫它把星星點(diǎn)亮。螢火蟲在幾百個(gè)伙伴的幫助下,最后它們終于點(diǎn)亮了黑石頭。最后小老鼠的星星不再是又暗又小的星星了,而是天上最這最大的星星。

我很愛這只小老鼠,因?yàn)樗玫搅艘活w最暗最小的星星,但是它沒有灰心,也沒有對(duì)星星的放棄,而是很細(xì)心的照顧這顆星星,最后它的努力沒有白費(fèi),它的星星成為了最亮最大的星星。我們?cè)谏钌弦惨粯?,有時(shí)侯遇到困難,不要只是埋怨,而是要迎著困難上前,不放棄,不氣餒,終有一天會(huì)戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)上也一樣,遇到難題,我們不要怕,要對(duì)它像朋友一樣,細(xì)心的解答,終究會(huì)解答出來的。

我要學(xué)小老鼠一樣,做一個(gè)細(xì)心的、有愛心的、積極向上的好孩子。

我的讀后感篇十三

最近,我讀了一篇感人的文章,這就是《只有你才能欣賞我》。

它講了一個(gè)發(fā)生在母親和兒子之間的感人至深的故事。文中的孩子從幼兒園開始到小學(xué),直至中學(xué)表現(xiàn)一直都不出色,老師都他的評(píng)價(jià)也不高,但母親卻一直都信任自己的孩子,給他鼓勵(lì)和安慰,讓兒子對(duì)生活充滿了希望。

最后,兒子終于被清華大學(xué)錄取了,他對(duì)媽媽邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,只有你才能欣賞我……”文中最讓我感動(dòng)的就是當(dāng)別人都不相信自己兒子的時(shí)候,只有媽媽一個(gè)人相信他,對(duì)他說“孩子你能,媽媽相信你能……”正是這樣的愛給了孩子前進(jìn)的動(dòng)力,讓他跨進(jìn)了名校的大門。母親永遠(yuǎn)相信自己的兒子,永遠(yuǎn)相信自己的孩子是最好的,即使他再不爭(zhēng)氣。

那就是我們的母親。

我的讀后感篇十四

這個(gè)寒假,我讀《那個(gè)年代的我》著了迷,一個(gè)寒假我反復(fù)讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

《那個(gè)年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長(zhǎng)的經(jīng)歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個(gè)故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級(jí)時(shí),他跟一個(gè)叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累,口渴,便密議去偷西瓜,結(jié)果被人抓住送往派出所。

奶奶把沈石溪領(lǐng)回家后勸他不要和小猴子一起玩,并告訴作者心腸冷毒的人會(huì)毀了自己?!皬男⊥滇?,長(zhǎng)大偷金?!蓖禆|西是不對(duì)的,作者很聽話,主動(dòng)疏遠(yuǎn)了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯(cuò)誤,一錯(cuò)再錯(cuò),終因殺人而被槍斃。

由此我想到了自己一年級(jí)時(shí),經(jīng)常和小紅一起玩。有一天,我看見小紅沒寫作業(yè),便也跟著不寫作業(yè),在她的影響下,一連好幾次不寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑。媽媽知道后,狠狠地教育了我一番,我改正了錯(cuò)誤,以后也跟小紅漸漸疏遠(yuǎn)了。我的經(jīng)歷和作者實(shí)在是太相似了,想起一錯(cuò)再錯(cuò)的小猴子,我立刻將《那個(gè)年代的我》推薦給小紅,希望她能改正錯(cuò)誤。

俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑?!币院螅乙嘟灰恍┖玫呐笥?,跟著良師益友好好學(xué)習(xí),天天向上。

我的讀后感篇十五

園里給孩子們配了很多好看的繪本,我非常喜歡看里面有一本《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》,這個(gè)故事主要寫的就是:

有一天,小鼴鼠從地下伸出頭來,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、土黃色的嗯嗯掉下來,糟糕的是,它正好掉在小鼴鼠的頭上。小鼴鼠氣得哇哇大叫,當(dāng)時(shí)沒有看不清楚它是誰(shuí)。小鼴鼠造訪鴿子、老馬、野兔、山羊、奶牛、豬先生等經(jīng)過辨別,結(jié)果都不是他們的嗯嗯。鴿子是又濕又黏的白色嗯嗯、老馬是五坨又大又圓的嗯嗯、野兔是像豆子一樣的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一顆顆咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盤巧克力蛋糕、豬先生是一坨軟軟的嗯嗯。它們都出具了“物證”,經(jīng)過比較,事實(shí)證明了小鼴鼠頭上的嗯嗯不是自己的。最后,兩只又肥又大的蒼蠅,它們是識(shí)別嗯嗯的“專家”,戳了一下小鼴鼠頭上的嗯嗯,立刻說:“哈!這是一坨狗大便!”當(dāng)小鼴鼠明白真相后開始報(bào)復(fù),為解心頭之恨,進(jìn)行以牙還牙,將自己一粒小小的,黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的頭上,自己趕緊鉆回地下,發(fā)泄了怨氣。

讀了這個(gè)故事,我懂得了:在生活中,要善于觀察事物,總結(jié)特征,學(xué)會(huì)辨別。同時(shí)要意志堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

我的讀后感篇十六

這本書的道理告訴我們要做到知法守法。以下是其中一篇文章告訴我們的道理。

《我會(huì)求助110》這個(gè)故事主人公江帆,放學(xué)了獨(dú)自背著書包走在回家的路上。突然被幾個(gè)年輕人攔住了,還問他要錢。而且還叫他明天多帶些錢,并對(duì)他做了一個(gè)惡狠狠的手勢(shì)?;丶液螅瑡寢屃⒖虉?bào)了警。

我們小學(xué)生遇到攔路打劫的歹徒,可以將身上的少量錢財(cái)交給歹徒以便周旋,同時(shí)記住身高,口音等情況?;氐郊液?,一定要向爸爸媽媽說,然后向民警或公安部門報(bào)告。如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脫險(xiǎn),就一定要奮力反抗免受傷害。動(dòng)作要迅速,打擊歹徒要害,在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。一定要記住,不到迫不得以的時(shí)候不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,最重要的運(yùn)用智慧。

如果少年兒童受到違法犯罪分子的威脅和侵害,憑借自身的力量很難防范,最有效的辦法是向公安部門報(bào)告。撥打110電話要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地向公部部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn),時(shí)間,當(dāng)事人,案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

我們大家一定要會(huì)求助110!還要做一個(gè)知法守法的小學(xué)生!

我的讀后感篇十七

隨便翻了幾頁(yè),我便有了一種愛不釋手的感覺。我好象是旱地里的禾苗,而《我的`路》這本書,便是滋潤(rùn)我的甘露,它更象是我闊別了很久的朋友,在我最無助的時(shí)候,突然與我相逢,在不經(jīng)意間給我?guī)砹诵那樯系挠鋹偂?/p>

書中記錄著小到養(yǎng)魚養(yǎng)花,大到澳門、香港回歸祖國(guó)的感想,無一不表達(dá)著對(duì)生活的熱愛與贊美,對(duì)新鮮事物的向往和創(chuàng)造,以及對(duì)困難的克服與挑戰(zhàn)!看過書后,使我的內(nèi)心久久不能平靜,作為青年一代的我們,做為在基層工作的一員,我們很少有追求知識(shí),追求創(chuàng)新的思想。而這本書,著實(shí)給我們年輕一代下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,我欣賞作者對(duì)生活積極向上的態(tài)度,在偉大中體現(xiàn)著平凡,能用一顆平常心看待生活,即使在困境中也能找到堅(jiān)韌不拔的精神!

這與我們這浮躁的年輕人形成了鮮明的對(duì)比,我們很少有人愿意甘愿坐在燈下苦讀,更不愿意去用電腦做文章!更多的時(shí)間是在電腦上聊qq,看電影,玩游戲。從而使自己的生活越來越空虛,失去了奮斗的目標(biāo)與方向,更多的時(shí)候是一種茫茫然的感覺。

我的讀后感篇十八

《我與父親》,一篇選自小說《我不怕這漫長(zhǎng)黑夜》的文章。故事不長(zhǎng)不短,卻講述我與父親的一生。

“我們都知道,這一刻的分別,幾乎是永遠(yuǎn)的分別,因?yàn)槲覍氐壮砷L(zhǎng)為一名大人,而再不會(huì)是一切都聽他話的小孩。我只矗矗地站在他的面前,父子的關(guān)系漸漸坍塌,形成全新的局面。

母親和父親相繼離世后,他才發(fā)覺自己為他們做得太少太少。嫌棄母親嘮叨,跟父親比拼冷漠,藏起自己秘密的觸角,渴望把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

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