比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性，寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要清晰，表達(dá)要流暢。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
雷雨排練心得篇一
雷雨是中國(guó)現(xiàn)代話劇的經(jīng)典之作，也是許多戲劇愛(ài)好者心中的經(jīng)典之作。作為一名參與雷雨排練的演員，我深感榮幸。在這次排練中，我不僅學(xué)到了很多演藝技巧和劇本解讀，更重要的是領(lǐng)悟到了人物角色與生活的契合之處。下面我將結(jié)合雷雨排練的心得和體會(huì)，與大家分享這段難忘的經(jīng)歷。
第一段：了解劇本，深入刻畫(huà)人物。
雷雨是一部情節(jié)曲折、人物眾多的話劇，了解劇本并且深入刻畫(huà)人物是演員成功塑造角色的基礎(chǔ)。在排練開(kāi)始之前，我們首先認(rèn)真閱讀劇本，分析每個(gè)角色的性格特點(diǎn)、背景和情感轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)深入分析，我們能更好地理解角色的內(nèi)心世界，為塑造角色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)踐中磨練演技，不斷完善表演。
在排練中，我們不斷實(shí)踐、磨練演技，并且通過(guò)導(dǎo)演的指導(dǎo)和同臺(tái)演員的共同探討，不斷完善自己的表演。每次排練，我們都專注于進(jìn)一步理解人物，揣摩人物的情感和動(dòng)作，注重細(xì)節(jié)的把控。而且在角色塑造的過(guò)程中，我們也相互切磋、借鑒，共同進(jìn)步。這種互相激發(fā)的氛圍讓整個(gè)排練過(guò)程充滿了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：體驗(yàn)人物情感，與角色共鳴。
通過(guò)多次排練中的嘗試，我逐漸體驗(yàn)到人物內(nèi)心情感的豐富與轉(zhuǎn)變。每一次演出前，我都會(huì)試著思考人物的內(nèi)心世界，讓自己與角色有所共鳴。透過(guò)人物的眼睛，我能感受到他們的痛苦、迷茫和渴望。這種與角色共鳴的體驗(yàn)，讓我更能將自己融入到劇中，演繹出更加真實(shí)的表演。
第四段：與導(dǎo)演及其他演員的互動(dòng)，提高演技。
在排練的過(guò)程中，我們與導(dǎo)演及其他演員有著密切的互動(dòng)。導(dǎo)演在解讀和指導(dǎo)方面給予了我們很多的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地理解并飽含情感地表演角色。與其他演員的互動(dòng)中，我們互相交流、借鑒，共同成長(zhǎng)。通過(guò)這種合作和互動(dòng)，我們的演技得到了提升，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的默契與理解。
第五段：排練過(guò)程的收獲，對(duì)人生的啟發(fā)。
在這次排練中，我不僅收獲了演藝方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是對(duì)人生有了新的啟發(fā)。在人物的刻畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了更好地理解和體驗(yàn)他人的情感，學(xué)會(huì)了更加真實(shí)地表達(dá)自己。這種對(duì)人性和生活的思考，讓我更加珍惜并感激身邊的人和事物，也使我更加堅(jiān)定了追求藝術(shù)的決心。
總結(jié)：雷雨排練是我演藝生涯中的一次重要經(jīng)歷，通過(guò)這次排練，我不僅學(xué)到了演技的技巧，更重要的是得到了人物角色與生活的契合之處的領(lǐng)悟。雷雨排練的心得和體會(huì)將伴隨我整個(gè)演藝之路，讓我能夠更加深入地理解和演繹角色，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)追求的決心。我相信這段難忘的經(jīng)歷將成為我日后演藝生涯中的財(cái)富和動(dòng)力，推動(dòng)我不斷前行。
雷雨排練心得篇二
雷雨是我國(guó)現(xiàn)代話劇的經(jīng)典之作，早已深入人心。參與雷雨排練的過(guò)程，給我留下了深刻的印象。排練之初，我們團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)這個(gè)劇目充滿了期待和熱情。每個(gè)演員都渴望通過(guò)排練的努力，將這個(gè)經(jīng)典劇目展現(xiàn)得更加優(yōu)美和精彩。因此，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的排練之路。
第二段：演員的努力和磨合。
演員的努力和磨合是雷雨排練過(guò)程中的重要一環(huán)。在排練過(guò)程中，我們每個(gè)演員都全情投入，不斷改進(jìn)自己的表演技巧。我們經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)排練，盡量將角色的情感及內(nèi)心世界揣摩到位。在劇中，男主角崔峰的角色要求演員展現(xiàn)出復(fù)雜而又矛盾的內(nèi)心，而女主角邱淑貞的角色則要求演員能夠刻畫(huà)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又柔弱的女性形象。通過(guò)不斷的排練，我們的演員們逐漸熟悉了各自角色的性格特點(diǎn)，更加深入地理解了他們所要表達(dá)的情感。
第三段：導(dǎo)演的引導(dǎo)和指導(dǎo)。
導(dǎo)演在整個(gè)排練過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。導(dǎo)演負(fù)責(zé)統(tǒng)一整個(gè)劇目的風(fēng)格和目標(biāo)，并通過(guò)指導(dǎo)演員的表演來(lái)達(dá)到最佳效果。在雷雨排練期間，導(dǎo)演經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行演技上的改正和指導(dǎo)。他不斷提出富有建設(shè)性的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新。導(dǎo)演的引導(dǎo)和指導(dǎo)讓我意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的演員不僅要有扎實(shí)的表演技巧，還要有對(duì)角色深入的理解和洞察力。我也深深感受到了導(dǎo)演的關(guān)心和支持，這讓我更加有動(dòng)力去突破自己的表演局限。
第四段：舞臺(tái)效果的打磨。
雷雨是一部表現(xiàn)力極為豐富的話劇作品，劇中的舞臺(tái)效果直接影響觀眾的感受和理解。因此，在排練過(guò)程中，我們也不斷對(duì)舞臺(tái)效果進(jìn)行打磨。舞臺(tái)布景與燈光設(shè)計(jì)的合理搭配能夠?yàn)橛^眾營(yíng)造出恰如其分的氛圍，加深他們對(duì)劇情的理解和共鳴。音效的運(yùn)用也是舞臺(tái)效果中的重要一環(huán)，通過(guò)恰到好處的音樂(lè)和音效，能夠更好地襯托角色情感的表達(dá)。我們?cè)谂啪氝^(guò)程中不斷嘗試和改進(jìn)，力求將舞臺(tái)效果打造得更加出色。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排練，我們終于迎來(lái)了劇目的首演。演出當(dāng)天，臺(tái)下的觀眾們反應(yīng)熱烈，掌聲如雷般震撼人心。這也是我們排練過(guò)程中最重要的收獲之一。在這個(gè)過(guò)程中，大家不僅僅學(xué)到了表演技巧和舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了團(tuán)隊(duì)合作和相互成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。排練期間的集體討論和交流，讓每個(gè)人都更加深入地了解了劇目，也更加了解了自己。通過(guò)相互的鼓勵(lì)和支持，我們每個(gè)人的表演水平都得到了提升。我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)作出了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，這是我們共同努力的成果。
總結(jié)：
雷雨排練過(guò)程中的辛苦和挑戰(zhàn)是不可避免的，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加珍惜每一次進(jìn)步和取得的成就。通過(guò)這次排練，我更加深刻地體會(huì)到了演員的辛苦和付出，也更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。此外，我也體驗(yàn)到了舞臺(tái)上演員和觀眾之間那種心靈的共鳴和情感的傳遞。雷雨排練心得體會(huì)讓我更加熱愛(ài)表演藝術(shù)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)話劇的追求和信心。我相信，在今后的演藝之路上，我會(huì)努力奮進(jìn)，不斷提高自己的表演水平，為觀眾奉獻(xiàn)更多精彩的舞臺(tái)表演作品。
雷雨排練心得篇三
雷雨，這部中國(guó)話劇界的經(jīng)典之作，我有幸能參與其中的排練。在為期一個(gè)月的排練過(guò)程中，我深深地感受到了該劇的魅力和藝術(shù)的力量。通過(guò)與導(dǎo)演、演員們的共同努力，我不僅學(xué)到了許多演戲的技巧，更懂得了人物塑造與情感交流的重要性。此次排練經(jīng)歷讓我受益匪淺，也使我更加熱愛(ài)并理解了戲劇藝術(shù)。
在排練中，我最初的感受是對(duì)導(dǎo)演的卓越能力的欽佩。導(dǎo)演在整個(gè)排練過(guò)程中，始終保持著極高的藝術(shù)追求和工作熱情。他的精心設(shè)計(jì)和細(xì)致安排讓我們逐漸意識(shí)到這部劇的深度和內(nèi)在的要求。通過(guò)細(xì)致入微的指導(dǎo)，導(dǎo)演不僅幫助我們更好地理解角色，還引導(dǎo)我們度過(guò)了排練過(guò)程中的一切困難。感謝導(dǎo)演，沒(méi)有他的悉心指導(dǎo)，我們很難真正理解和體會(huì)雷雨這部話劇的內(nèi)涵。
與導(dǎo)演的相互合作還讓我意識(shí)到了人物塑造的重要性。為了更好地還原角色的內(nèi)心世界，我通過(guò)大量的閱讀、觀察和思考，深入分析自己所飾演角色的性格特點(diǎn)和情感變化。通過(guò)大量反復(fù)排練，我逐漸理解到只有真正理解并認(rèn)同角色的感受，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出飽滿的情感。這種對(duì)角色的深入理解和塑造，也為我以后演戲的道路奠定了基礎(chǔ)。
在排練中，我也深刻體會(huì)到了與其他演員們的共同努力與合作的重要性。整個(gè)劇組成員，每個(gè)人都發(fā)揮了巨大的積極性和創(chuàng)造性，且相互支持。通過(guò)排練的淬煉，我們逐漸形成了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。每個(gè)人的付出都促使整個(gè)劇團(tuán)的進(jìn)步，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也讓我深深體會(huì)到了戲劇藝術(shù)的力量與魅力。我從隊(duì)友們身上學(xué)到了如何共同努力，如何克服困難，如何為共同的目標(biāo)而奮斗。
此外，這次排練也讓我對(duì)戲劇藝術(shù)的熱愛(ài)更加深厚。通過(guò)參與此次排練，我更加深刻地理解到戲劇背后所蘊(yùn)含的豐富情感和思想。在排練中，我被劇中人物的情感所吸引，被劇本中優(yōu)美的詞句所感染，被劇情中的沖突所觸動(dòng)。身臨其境地參與其中，我仿佛與角色合二為一，感受到了戲劇帶來(lái)的強(qiáng)烈情感沖擊。通過(guò)這種身臨其境的感受，我對(duì)戲劇藝術(shù)的內(nèi)涵和表達(dá)方式有了更深刻的理解和感悟。
總而言之，通過(guò)參與《雷雨》的排練，我收獲了戲劇藝術(shù)中的無(wú)盡樂(lè)趣和深刻體驗(yàn)。與導(dǎo)演和演員們的合作，讓我體驗(yàn)到了演戲的技巧和人物塑造的重要性。而與劇組成員的協(xié)作與合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的智慧。此外，通過(guò)排練，我對(duì)戲劇藝術(shù)的熱愛(ài)更加深化。這次排練經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多，也讓我更加熱愛(ài)并理解了戲劇藝術(shù)的魅力。希望在將來(lái)的演戲生涯中，我能夠更好地發(fā)揮自己的才華，為觀眾帶來(lái)更多的藝術(shù)享受。
雷雨排練心得篇四
是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng)，還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生？雷雨背后的故事，一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說(shuō)是舊中國(guó)的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的，是一群人的人生。
一場(chǎng)雷雨，終結(jié)了幾十年的愛(ài)恨情仇，夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果，錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇，誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰(shuí)造的孽傷了深愛(ài)著的兩對(duì)苦命鴛鴦。
周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣，依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛(ài)，還是為了償還良心的負(fù)債？侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔Ｂ淦菒?ài)意蕩然無(wú)存？三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安？三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變？是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?？蓱z，可悲，當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。
周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長(zhǎng)大，對(duì)愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂，因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么？可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了，可是又有悖于人倫，這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后，他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了，一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人，也許這次他是真的愛(ài)了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認(rèn)為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨，但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐，三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了，周萍要了她整個(gè)的人，也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。
雷雨過(guò)后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。
雷雨排練心得篇五
雷雨初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失??；又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門；結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨排練心得篇六
雷雨，這部由曹禺創(chuàng)作的著名話劇，以其深刻展現(xiàn)了舊社會(huì)封建家庭中的眾多矛盾和人性的多面性。我有幸參與了這部話劇的排練工作，在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了戲劇藝術(shù)的魅力，并從中汲取了很多體會(huì)。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)出自己在排練雷雨過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，參與排練雷雨使我深刻體會(huì)到了劇本的重要性。在排練開(kāi)始之前，我仔細(xì)閱讀了曹禺的原著劇本。通過(guò)分析劇中角色之間的關(guān)系、情節(jié)的發(fā)展以及對(duì)話的含義，我更好地理解了曹禺創(chuàng)作的初衷。在排練的過(guò)程中，我和導(dǎo)演、演員們一起探究角色之間的情感糾葛，挖掘出更多細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。在排練過(guò)程中，劇本不僅僅是我們的參考指導(dǎo)，更是我們的靈感來(lái)源和藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ)，它在我心中留下了濃墨重彩的印記。
其次，排練雷雨讓我認(rèn)識(shí)到了集體合作的重要性。排練過(guò)程中，每個(gè)演員都時(shí)刻保持著對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和緊張的態(tài)度。我們彼此幫助、配合，互相傾聽(tīng)和理解。每個(gè)排練環(huán)節(jié)都需要我們的精確配合，每個(gè)演員都是整個(gè)舞臺(tái)跳動(dòng)的一個(gè)重要部分。通過(guò)和導(dǎo)演的溝通和指導(dǎo)，我們逐漸領(lǐng)悟到雷雨這部戲的核心和主題，并且激發(fā)出最真實(shí)的表演力量，使得整個(gè)劇團(tuán)形成了一個(gè)和諧共處、互相促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
再次，排練雷雨讓我明白了藝術(shù)創(chuàng)作需要付出并追求極致的努力。要將曹禺的經(jīng)典劇作完美呈現(xiàn)在觀眾面前，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)精心打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)，如同琢磨寶石一樣進(jìn)行雕琢。從動(dòng)作的精確、表情的真實(shí)到聲音的抑揚(yáng)頓挫，每個(gè)細(xì)微的變化都需要我們不斷地推敲和改進(jìn)。排練過(guò)程中不斷的反復(fù)、練習(xí)和調(diào)整讓我意識(shí)到，要達(dá)到藝術(shù)的境界，并不是簡(jiǎn)單的事情，需要付出相當(dāng)大的努力和專注。
最后，排練雷雨讓我體會(huì)到了戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。曹禺筆下的人物形象非常豐滿，他們的內(nèi)心矛盾和情感沖突讓我感受到了戲劇的力量。作為演員，能夠融入角色，真實(shí)地展現(xiàn)人物的情感和思想，讓觀眾通過(guò)我們的表演與角色共鳴，這是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)和滿足感。排練雷雨的過(guò)程中，我時(shí)刻被這些動(dòng)人的情節(jié)所吸引，每一次排練都讓我感到醍醐灌頂，仿佛置身于戲劇的海洋之中。
通過(guò)參與雷雨的排練，我深深地感受到了戲劇的魅力和藝術(shù)的力量。劇本的重要性、集體合作的重要性、藝術(shù)創(chuàng)作的努力與追求以及戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力成為了我排練期間的心得體會(huì)。雷雨這部話劇不僅令我得到了戲劇藝術(shù)的鍛煉，也讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深的體會(huì)。我感激這次難忘的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，更讓我認(rèn)識(shí)到了人與人之間的情感和生命的珍貴。
雷雨排練心得篇七
雷雨是中國(guó)著名戲劇家曹禺創(chuàng)作的一部話劇，被譽(yù)為中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。我的學(xué)校劇團(tuán)最近開(kāi)始排練這部戲，并且我有幸能參與其中。在這次排練中，我學(xué)到了很多關(guān)于戲劇和人生的道理。下面是我對(duì)雷雨排練的心得體會(huì)。
首先，在雷雨的排練過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了戲劇的魅力。曹禺在劇中巧妙地融合了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的元素，使得故事情節(jié)更加引人入勝。在排練過(guò)程中，我們通過(guò)塑造角色、學(xué)習(xí)臺(tái)詞和動(dòng)作等各種方式，體會(huì)到了劇中角色的豐富內(nèi)心世界和情感沖突。我意識(shí)到戲劇不僅僅是一種表演藝術(shù)，更是一種深入人心的思考和表達(dá)方式。通過(guò)參與雷雨的排練，我真切地感受到了戲劇所能帶給觀眾和演員的情感共鳴和心靈震撼。
其次，雷雨的排練也讓我深刻領(lǐng)悟到了藝術(shù)的工匠精神。排練中，我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了精細(xì)雕琢，力求呈現(xiàn)最完美的舞臺(tái)效果。從音效到燈光，從服裝到化妝，我們努力追求每一個(gè)環(huán)節(jié)的精益求精。在一次又一次的排練中，我將自己完全投入到舞臺(tái)的各個(gè)角落，將角色內(nèi)心情感和外在表達(dá)進(jìn)行完美結(jié)合。這種對(duì)于細(xì)節(jié)的執(zhí)著和追求讓我明白了藝術(shù)需要不斷積累和磨礪，才能達(dá)到出眾的水平。我希望自己在以后的藝術(shù)路上也能保持這種工匠精神，不斷追求卓越。
第三，參與雷雨的排練不僅僅是一種藝術(shù)的體驗(yàn)，更是一種人生的洗禮。劇中的角色們都有自己的夢(mèng)想、痛苦和迷茫，他們?yōu)榱俗非笞杂珊托腋２粩鄪^斗，但最終依然無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的壓力和束縛。通過(guò)演繹這些角色，我深刻感受到了人生的艱辛和復(fù)雜。在排練中，我不僅扮演了虞翻的教師角色，還揣摩著虞翻的內(nèi)心世界和他與嬌兒的愛(ài)情糾葛。我思考著人性的復(fù)雜和社會(huì)的不公，明白了在現(xiàn)實(shí)中追求夢(mèng)想并不容易，但也要勇敢面對(duì)和堅(jiān)持。
此外，雷雨的排練也給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，與其他演員互相學(xué)習(xí)和交流。在排練中，我們通過(guò)分析劇本、討論角色塑造等方式，相互借鑒和幫助，提高了演技和理解角色的能力。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和表演風(fēng)格，在合作中互相啟迪和進(jìn)步。我們共同努力，相互鼓勵(lì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和默契，展現(xiàn)出了雷雨的真正魅力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量固然重要，但只有團(tuán)結(jié)一致，共同追求目標(biāo)，才能取得更大的成就。
最后，這次雷雨的排練讓我明白了戲劇具有強(qiáng)大的審美價(jià)值和社會(huì)意義。曹禺通過(guò)雷雨展現(xiàn)了中國(guó)舊社會(huì)的黑暗，剖析了封建制度對(duì)于個(gè)人命運(yùn)的壓迫和約束。雷雨所揭示出來(lái)的社會(huì)矛盾和人性薄弱正是當(dāng)代社會(huì)依然存在的問(wèn)題。通過(guò)舞臺(tái)上的呈現(xiàn)，觀眾能夠?qū)@些問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，從而引起共鳴并帶來(lái)啟發(fā)。排練過(guò)程中，我明白了自己作為一名演員的責(zé)任，那就是用戲劇來(lái)反映社會(huì)的真實(shí)，并借助舞臺(tái)的力量激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，雷雨的排練讓我對(duì)戲劇有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和工匠精神。同時(shí)，參與排練也讓我在人生中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作和交流，我欣喜地看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我深信，將來(lái)無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我都會(huì)保持對(duì)藝術(shù)和人生的熱情，用心去追求，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
雷雨排練心得篇八
“沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義，。而讀完這部話劇，也讓我真實(shí)地感受到了舊社會(huì)封建資產(chǎn)階級(jí)的偽善，黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個(gè)家庭，八個(gè)任務(wù)，前后三十年的糾葛。三十年前，當(dāng)時(shí)還是周家少爺?shù)臉銏@，愛(ài)上了自家丫鬟侍萍，然而為了功名，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個(gè)孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒著大雪出去，離開(kāi)周家的門。
侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生，不料被一個(gè)好心人救活了，她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命，雖然對(duì)周樸園心存怨恨，卻從未找過(guò)他，三十年來(lái)艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來(lái)到周家做工，終究還是讓侍萍與這個(gè)她又愛(ài)又恨的人重逢。而此時(shí)的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會(huì)認(rèn)得她。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽(tīng)侍萍的消息的時(shí)候，當(dāng)周樸園說(shuō)著“我問(wèn)過(guò)許多那個(gè)時(shí)候到過(guò)無(wú)錫的人，我想打聽(tīng)打聽(tīng)”的時(shí)候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒(méi)有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候，當(dāng)利益與情感交織的時(shí)候，結(jié)果總是殘忍的。此時(shí)的她才有了清醒的認(rèn)識(shí)：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個(gè)死人的時(shí)候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖，他們都是因?yàn)檫@場(chǎng)悲劇牽扯進(jìn)來(lái)的人，他們有各自愛(ài)的人，卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個(gè)封建年代資產(chǎn)階級(jí)丑惡的一面。
如今，屬于那個(gè)年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會(huì)再有了，但它就像一面鏡子，把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會(huì)靠，同時(shí)也警示著后人，不能重演過(guò)去的悲劇。
就像侍萍說(shuō)的，著就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)碎了，生活仍在繼續(xù)。
雷雨排練心得篇九
“你究竟在尋找什么呢?”
“尋找問(wèn)題的答案?！?/p>
這是書(shū)里出現(xiàn)最多的對(duì)白。毛姆先生筆下的人物，無(wú)論是《月亮與六便士》里不顧世俗的斯特里克蘭德，還是《刀鋒》中特立獨(dú)行的拉里，都毅然決然地走在朝圣路上，傾盡一生去尋找生命的終極意義。像作家七堇年的詩(shī)那樣:凡心所向，素履以往，雖不能至，心向往之。生如逆旅，一葦以航。
毛姆先生以其詼諧幽默而又尖銳的筆調(diào)，直書(shū)人性，故事娓娓道來(lái)，引人入勝?！兜朵h》講述的是一個(gè)參加第一次世界大戰(zhàn)歸來(lái)的年輕人拉里，在目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代民不聊生、人們流離失所的慘狀，經(jīng)歷了自己的戰(zhàn)友為救自己而犧牲之后，開(kāi)始思索世界與生命的本質(zhì)問(wèn)題。為了尋找這些終極問(wèn)題的答案，他放棄了與伊莎貝爾的婚姻，逃離了上層社會(huì)物欲橫流的生活開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的讀書(shū)求知生活，沉浸于大學(xué)圖書(shū)館中，不亦樂(lè)乎，像印度哲人求知求道。同時(shí)，他盡己所能一次又一次救助了生活中痛苦的人們，幫助其擺脫精神和身體的疾苦。
我時(shí)常覺(jué)得，一個(gè)人來(lái)到這世上，終得激起幾聲回響，才不虛此行。拉里這一生輕的像風(fēng)中的羽毛，不那么引人注目，可是卻又厚重的.如山間的磐石，正氣長(zhǎng)存于天地間。他曾說(shuō):“上帝最喜歡的崇拜者是那些按照你的知識(shí)盡力而為的人?！碧ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi)。行走在刀鋒之上，向著你心里炙熱的靈魂，把你追求的事做到極致，做一名現(xiàn)實(shí)的理想主義者!
《奧義書(shū)》有言:“一把刀的鋒刃是很不容易跨過(guò)的，所以說(shuō)得救之道是困難的?！蔽覀兂３?zhí)念于物質(zhì)生活的利益得失，對(duì)于鋒刃的精神生活總是望而卻步。而拉里，卻是一個(gè)如同刀鋒般銳利的人，他以銳意精進(jìn)的姿態(tài)追尋著解脫之道，為此不惜斬?cái)嘁磺校竭^(guò)刀鋒，即使越過(guò)刀鋒之后，在刀的那一面，無(wú)人等候。拉里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不急燥，對(duì)人顯隨和，慈悲為懷，丟掉一個(gè)我字。像蘭道爾南的詩(shī)是那樣活著:
我從不與人爭(zhēng)，沒(méi)有人值得我與之爭(zhēng)。
我愛(ài)自然，其次愛(ài)的是藝術(shù)。
我向生命之火伸雙手取暖，火快烤殘了，我也準(zhǔn)備離去。
雷雨排練心得篇十
近期，我參與了一臺(tái)名為《雷雨》的話劇的排練。在這個(gè)過(guò)程中，我身臨其境地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也領(lǐng)悟到了表演藝術(shù)的深度。下面，我將從劇本的審美特點(diǎn)、演員的表演技巧、舞臺(tái)布景的設(shè)計(jì)、音樂(lè)的運(yùn)用以及最后的排練總結(jié)幾個(gè)方面來(lái)談一下我的心得體會(huì)。
首先，劇本的審美特點(diǎn)對(duì)演出的質(zhì)量至關(guān)重要?！独子辍肥且徊恳约易?、愛(ài)情、權(quán)力為題材的話劇，主要反映了民國(guó)時(shí)期上海社會(huì)的黑暗和迷亂。劇本中每一個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界，通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)故事的發(fā)展。這種以細(xì)膩描寫(xiě)人物心理為主的審美特點(diǎn)正是我們排練時(shí)要注意把握的重點(diǎn)。同時(shí)，劇本中的情節(jié)也頗具懸念，使得觀眾在觀劇過(guò)程中充滿期待和緊張感。
其次，演員的表演技巧對(duì)于話劇的成功及觀眾的體驗(yàn)是至關(guān)重要的。在排練的過(guò)程中，我注意到演員們對(duì)角色的刻畫(huà)非常細(xì)膩而立體。他們通過(guò)身體語(yǔ)言、聲音表達(dá)以及面部表情來(lái)傳遞角色的情感和內(nèi)心世界。特別是在情感高潮和劇情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，演員們更是發(fā)揮出了自己的獨(dú)特之處，使得觀眾能夠深入地感受到劇中人物的喜怒哀樂(lè)。演員們的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)角色的深入理解為整個(gè)話劇的演出增添了信服力和可信度。
然后，舞臺(tái)布景的設(shè)計(jì)也對(duì)整個(gè)話劇的效果起到了決定性的作用。在排練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)布景的設(shè)計(jì)采用了簡(jiǎn)約而精致的風(fēng)格，將家族宅邸等重要情節(jié)的場(chǎng)景用透視的手法表現(xiàn)出來(lái)，使得觀眾一眼就能望見(jiàn)劇情的背景和所處的環(huán)境。而在道具和布景的擺放上，也是高度符合時(shí)代背景和劇情需求的，無(wú)一不體現(xiàn)了藝術(shù)的美感和精致。
音樂(lè)的運(yùn)用是話劇演出中少不了的要素之一。在排練中，我了解到音樂(lè)的選擇和運(yùn)用能夠更好地將情緒傳遞給觀眾。在《雷雨》中，音樂(lè)被巧妙地融入了劇情之中，無(wú)論是熱戀時(shí)的浪漫曲調(diào)，還是悲傷時(shí)的低沉音樂(lè)，都讓觀眾更深刻地體驗(yàn)到劇中人物的心理起伏和情感沖突。音樂(lè)的運(yùn)用是讓話劇更具有感染力和觀賞性的重要因素之一。
最后，通過(guò)整個(gè)排練過(guò)程的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)排練《雷雨》的經(jīng)歷是一次寶貴的藝術(shù)之旅。每一個(gè)排練都是一個(gè)新的嘗試和挑戰(zhàn)，每一個(gè)場(chǎng)景的設(shè)定都是一次對(duì)心理的體驗(yàn)和思考。在過(guò)程中，我和其他演員們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作，相互傾聽(tīng)、相互幫助，在彼此互動(dòng)中不斷提升自己的演技。通過(guò)排練，我了解到演出的成功離不開(kāi)每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心準(zhǔn)備和每一個(gè)演員的共同努力?？紤]到劇本的審美特點(diǎn)，演員的表演技巧，舞臺(tái)布景的設(shè)計(jì)和音樂(lè)的運(yùn)用，我們?cè)谂啪氈胁粩嗾{(diào)整和改進(jìn)，以確保最終演出的質(zhì)量和效果?？偠灾?，參與《雷雨》話劇的排練不僅讓我更好地理解了傳統(tǒng)文化的魅力并體會(huì)到表演藝術(shù)的深度，也讓我明白了排練是一次磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
雷雨排練心得篇十一
《雷雨》，這部家喻戶曉的話劇的問(wèn)世，使曹禺先生開(kāi)始了創(chuàng)作生活的第一步。
《雷雨》最吸引人的地方就是人物的性格沖突，曹禺筆下的人物都上具有真實(shí)性。他們的每一言每一語(yǔ)都由人物的內(nèi)心發(fā)出，而每一句話中，必然充滿著個(gè)人的情緒色彩，符合他們的身份，性格特征。
故事的根牢牢地系在30年前周樸園對(duì)侍萍始亂終棄。那時(shí)的侍萍還是個(gè)天真美麗、賢惠的少女，在周公館當(dāng)下人，身份是卑微的，地位是下等的，可是周公館的少爺卻偏偏給了這處于社會(huì)最底層的姑娘希望與幻想，她幼稚地違背道德與貞操為他生了兩個(gè)兒子，無(wú)名無(wú)份，默默煎熬，像周樸園這般身份的人是不會(huì)把一個(gè)下人正式的娶進(jìn)門的。當(dāng)時(shí)的社會(huì)講究的是門當(dāng)戶對(duì)，這也造就了無(wú)數(shù)樁構(gòu)筑在金錢與利益之上的的婚姻。
也許侍萍很清楚這一點(diǎn)，但她只有最淺顯的要求，哪個(gè)當(dāng)個(gè)妾也好，可是周樸園沒(méi)有這么對(duì)她，在大年三十晚上，在侍萍生了第二個(gè)兒子才三天，周公館把她逼進(jìn)了漫天風(fēng)雪中。手中抱著的，是危在旦夕的嬰兒，這時(shí)的侍萍絕望到了極點(diǎn)，她更悔恨自己，恨自己的無(wú)知與幼稚。于是，她絕望地跳河自盡。這也正讓我們看到了舊社會(huì)封建家庭的沒(méi)落與腐朽，舊社會(huì)的冷酷與自私，從她身上，我們可以明顯地感受到當(dāng)時(shí)中國(guó)家庭的，社會(huì)的罪惡。
然而，侍萍的求死卻沒(méi)有如愿，這也注定她仍要在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎，一個(gè)女人，帶著個(gè)重病的孩子，流落他鄉(xiāng)，孤苦無(wú)依。為了生活，她嫁過(guò)兩次，干過(guò)各種雜活，可在當(dāng)時(shí)她遇人卻不如意，是的，有錢有勢(shì)的，對(duì)她不屑一顧，好人家又會(huì)嫌她的清白，周樸園帶給她的，是三十年無(wú)休止的痛苦與恨。
故事在三個(gè)年后侍萍與周樸園的重逢中發(fā)展到了高潮，面對(duì)昔日的愛(ài)人與仇人，侍萍終歷了痛苦的矛盾斗爭(zhēng)，最終勇敢地與他相認(rèn)。她并不是用這種方式來(lái)敲詐他，面對(duì)周樸園搪塞打發(fā)的5000塊錢支票，侍萍不屑一顧地撕個(gè)發(fā)碎。也許她只是覺(jué)得“我三十年的苦不是你拿錢算得清的”，可是我們可以強(qiáng)烈地感受到她的骨氣與自尊，她表明身份，也許是出于一個(gè)母親的愛(ài)子之心，想為門外候著的魯大海爭(zhēng)取說(shuō)話的權(quán)利，也是有了見(jiàn)一見(jiàn)三十年來(lái)曾謀面的大兒子周萍。周樸園對(duì)于侍萍的出現(xiàn)沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的驚喜，他只有恐懼、擔(dān)心、害怕，害怕自己一直以來(lái)苦苦經(jīng)營(yíng)的好名聲會(huì)毀于一旦。那個(gè)時(shí)代的封建資產(chǎn)階級(jí)本性就是在這種虛偽的外表掩蓋下的冷酷、自私，對(duì)于壓在社會(huì)最底層的婦女，遭遇是凄慘的，待遇是不公平的，甚至對(duì)于親情的渴求，也很難得到滿足。
不是嗎？周萍面對(duì)眼前的親生母親是冷漠的`，無(wú)情的，雖然沒(méi)有相認(rèn)，但絲毫的血脈相連都感覺(jué)不到。還親手打自己的弟弟。侍萍的心在滴血，兄弟反目，父子成仇，這一切的一切都在摧殘著她的身心，階級(jí)地位的懸殊都使她不能認(rèn)回親生兒子，鮮明的階級(jí)對(duì)立，有著天壤之別的等級(jí)待遇，這是侍萍的不愿意看到的，然而社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。
侍萍其實(shí)很可悲，這么多年，她始終未能清醒，而是聽(tīng)任命運(yùn)的的擺布，讓時(shí)間與辛勞一點(diǎn)點(diǎn)地消磨自己的憤恨與痛苦。而她苦難的一生也正是對(duì)周樸園的控訴和那個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)制度的宣判。
雷雨排練心得篇十二
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲?！惫黄淙弧Ｔ趹騽≈?，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“把沒(méi)有價(jià)值的揭破給人看，是喜?。话延袃r(jià)值的毀滅給人看，是悲劇?！痹凇独子辍分校钭罴儩嵣屏嫉?，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個(gè)憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無(wú)私的心靈，他最無(wú)辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢(mèng)，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說(shuō)得對(duì)，他愛(ài)上的不是四鳳，亦不是某個(gè)漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛(ài)”。正如《家》中的覺(jué)慧一樣：“愛(ài)情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再?zèng)]有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會(huì)，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識(shí)到父親權(quán)威籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書(shū)的熱望；在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個(gè)世界的人；在周萍拉著四鳳告訴他真相時(shí)，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳；看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無(wú)邊際地將他籠罩。夢(mèng)，被狠狠敲碎；愛(ài)人，離去；哥哥，背叛，這一切的`一切都足以置他于毀滅。在面對(duì)親情和愛(ài)情的抉擇之時(shí)，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無(wú)形的手，將他徹底淹沒(méi)。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛(ài)情，應(yīng)該擁有的愛(ài)情，在那個(gè)命運(yùn)捉弄人的時(shí)代，她是一個(gè)無(wú)辜的犧牲品。周沖愛(ài)她，也許是少年的純夢(mèng)；周萍愛(ài)她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠(chéng)。就如當(dāng)年周樸園愛(ài)侍萍一樣，雖然不乏真誠(chéng)，但最后都會(huì)在金錢、權(quán)勢(shì)的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^(guò)是下人，不過(guò)是伺候公子老爺?shù)南氯恕?/p>
帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧！
雷雨排練心得篇十三
是年輕時(shí)犯下錯(cuò)的因果報(bào)應(yīng)，還是社會(huì)牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個(gè)周公館演繹出了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說(shuō)是舊中國(guó)的縮影。每個(gè)角色用鮮明的性格刻畫(huà)出的，是一群人的人生。
一場(chǎng)雷雨，終結(jié)了幾十年的愛(ài)恨情仇，夢(mèng)醒人散花落曲斷情未果，錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來(lái)的倫理鬧劇，誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)心碎。從三十年前有始無(wú)終的愛(ài)情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰(shuí)造的孽傷了深愛(ài)著的兩對(duì)苦命鴛鴦。
周樸園無(wú)疑是整個(gè)故事的罪魁禍?zhǔn)?。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣，依然保存著那件侍萍縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛(ài)，還是為了償還良心的負(fù)債?侍萍只是周樸園空虛的一個(gè)精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉臏嫔Ｂ淦菒?ài)意蕩然無(wú)存?三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?？蓱z，可悲，當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習(xí)慣。
周萍可以說(shuō)是整個(gè)故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛(ài)的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長(zhǎng)大，對(duì)愛(ài)的渴望卻讓他義無(wú)反顧地愛(ài)上了自己的繼母。他說(shuō)是因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂，因?yàn)槟菚r(shí)自己小不懂事。是么?可是也只有那時(shí)他的心最純凈。愛(ài)了就是愛(ài)了，可是又有悖于人倫，這讓他開(kāi)始陷入矛盾的漩渦。當(dāng)他認(rèn)清自己犯下的錯(cuò)誤后，他又想擺脫繁漪對(duì)他的干擾。這時(shí)四鳳出現(xiàn)了，一個(gè)讓周萍內(nèi)心重新充滿生機(jī)的女人，也許這次他是真的愛(ài)了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認(rèn)為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個(gè)故事里最鮮明的女人。她敢愛(ài)敢恨，但她在這樣一個(gè)家庭里又常常自卑無(wú)助甚至自虐，三十年來(lái)她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無(wú)聲無(wú)息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的兒子救活了，周萍要了她整個(gè)的人，也把她整個(gè)的人再一次推進(jìn)深淵。對(duì)繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會(huì)看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因?yàn)樯弦淮募m葛卷進(jìn)了一場(chǎng)悲慘的紛爭(zhēng)。愛(ài)情與親情的背后，只有恨和無(wú)盡的哀愁雷雨讀后感1000字雷雨讀后感1000字。
雷雨過(guò)后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會(huì)的降臨就是雨后最美的彩虹。
雷雨排練心得篇十四
人生如戲，戲如人生，《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已經(jīng)死了的“周家太太”，竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn)，這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有這樣的例子，但痛擊人心，引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
我是同情他的，生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下，盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí)，拋棄妻子，三十年沉默的贖罪，熱血也得到沉寂，淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心，只留下人性的淡默。我可憐他，愛(ài)情也變得資本，沒(méi)有感情只活在回憶。
但我不認(rèn)同他，可憐他在德國(guó)學(xué)到的自由與愛(ài)情，竟抵不過(guò)一座空院，一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益，支票賣掉的良知，留下的無(wú)知讓人憎惡，竟變得這般唯利是圖，我鄙夷他，將這唯一的浪漫也想的如此功利。
周樸園的一生成也在這社會(huì)，敗也在這社會(huì)，他是一個(gè)成功的資本家，卻也是一個(gè)失敗的男人。
他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè)，你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案，半生的悔悟也得知己承擔(dān)，生活由不得我們遲疑，愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。
著戲劇的人生盡是悲涼，我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。
《雷雨》
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雷雨排練心得篇十五
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)絕對(duì)的長(zhǎng)者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌，一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，顯示出他平日的專橫和倔強(qiáng)。這，就是周樸園。
愛(ài)上周萍的繁漪，愛(ài)上四鳳的周沖，愛(ài)上周萍的四鳳和愛(ài)上四鳳的周萍，還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海，交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng)，在一個(gè)雷雨交加的夏日里被無(wú)情地撕破。一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽和罪惡，也隨之暴露無(wú)遺。
看過(guò)《雷雨》的人，都在痛斥著周樸園，痛斥他對(duì)侍萍的無(wú)情與冷漠，痛斥他金錢至上的貪婪與自私。
然而，周樸園對(duì)魯侍萍，真的沒(méi)有一絲的感情嗎?
一道不可逾越的階級(jí)壁壘，把他們雙雙推向了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵;。
一場(chǎng)勢(shì)不可擋的大雷雨，注定了這個(gè)有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運(yùn)。
由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫(yī)院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。
雷雨排練心得篇十六
但凡家族式的故事，總是離不了悲劇的結(jié)局?！都t樓夢(mèng)》就是一個(gè)典型的例子，在它之后的“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(張恨水著)、《京華煙云》(林語(yǔ)堂著)都是這樣，一個(gè)封建式大家族從興盛到衰落，一直到崩潰，就是一個(gè)悲劇。
《雷雨》也是一樣的，不同的是，曹禺先生用不同于小說(shuō)的文學(xué)劇本的形式講述了這個(gè)悲劇故事。更令人覺(jué)得奇巧的是，僅僅是一天的時(shí)間，就揭示出了30年的恩恩怨怨，只有8個(gè)主要人物，他們之間的關(guān)系就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，紛繁復(fù)雜。讓人覺(jué)得刺激緊張，加上“雷雨”式的渲染，更覺(jué)得讓人震驚，令人潸然淚下。
曹禺先生在《雷雨》序中說(shuō)，周蘩漪是一個(gè)_有“雷雨”性格的女人。嫁給周樸園，本應(yīng)相夫教子，可是，周樸園對(duì)她的壓迫，周萍，也是她的所謂繼子的出現(xiàn)，令本應(yīng)壓抑的愛(ài)情之火瞬間迸發(fā)。她可以說(shuō)是對(duì)愛(ài)專一，因?yàn)橹芷紣?ài)上四鳳的時(shí)候，她千方百計(jì)要抓住這份愛(ài)，即使這份愛(ài)早已不屬于她。在風(fēng)雨交加的夜晚，她披頭散發(fā)地出現(xiàn)在四鳳家的窗口時(shí)，在她當(dāng)著周沖的面失去了母親的本性，揭穿她還忘不掉周萍的愛(ài)時(shí)，也同樣是愛(ài)，讓她突然像暴雨一樣瞬間爆發(fā)，也讓她走向了悲劇的邊緣。
周沖，是一個(gè)充滿陽(yáng)光又有著悲劇情結(jié)的人物。他心里有著浪漫的夢(mèng)想，有著美好的空間。他愛(ài)著四鳳，這也是他17歲的初戀?；居昙?，誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)美好的夢(mèng)?可是，悲劇的是，就是他的美好的夢(mèng)。他明白，他_的女孩心里有著他的哥哥，他同父異母的哥哥，可是，他沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)境破碎的時(shí)候，他在說(shuō)：“不，不，我忽然發(fā)現(xiàn)……我覺(jué)得……我好像我并不是真愛(ài)四鳳;(渺渺茫茫地)以前——我，我，我——大概是胡鬧!”也許，他愛(ài)的，并不是四鳳本人，而是那一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，也是他夢(mèng)醒的時(shí)候。而這個(gè)夢(mèng)醒，也是他的悲劇。他很可愛(ài)、很可憐、很可悲，他為自己的愛(ài)獻(xiàn)出了生命，不知道四鳳會(huì)不會(huì)感受得到。
周樸園、魯侍萍。三十年前的相愛(ài)，三十年后的反目成仇。其實(shí)這個(gè)故事，是再也屢見(jiàn)不鮮的。富家子弟愛(ài)上平民丫頭，不知是真愛(ài)還是玩弄。本應(yīng)是人人羨慕，卻成了常見(jiàn)的結(jié)局。就好像現(xiàn)在嫁入富家豪門，不到幾年就被人遺棄是一樣的。悲劇的起始也源于他們，或許，就沒(méi)有周萍與四鳳的那段孽緣，如果沒(méi)有他們，周萍與四鳳只是樸園與侍萍愛(ài)情故事的翻版，也正因?yàn)橛辛烁篙叺哪跻?，這一對(duì)同母異父的親兄妹才有了這有因無(wú)果的悲劇愛(ài)情。蘩漪也是這個(gè)悲劇的攪局者，是她將這個(gè)悲劇更近了一步。魯貴也是悲劇的催化劑，如果他不將四鳳送到周家做著和她的母親一樣的工作，重復(fù)著和她的母親侍萍同樣的命運(yùn)，她也不會(huì)遇到周萍，更不會(huì)有著這樣的悲劇。魯大海也是造成他們悲劇命運(yùn)的因素之一。悲劇的是，他與周萍同父同母，卻要面對(duì)不同階級(jí)之間的沖突。也是階級(jí)的懸殊，構(gòu)成了周萍與四鳳悲劇愛(ài)情的一個(gè)原因。
《雷雨》是個(gè)悲劇，8個(gè)人物，各有各的悲劇。是時(shí)代，是當(dāng)時(shí)的社會(huì)，是人物的性格，構(gòu)成了這個(gè)悲劇情結(jié)。我們可以抱怨為什么曹禺先生塑造了這么一個(gè)讓人心堵的結(jié)局，我們也可以抱怨為什么命運(yùn)將這幾個(gè)活生生的人推向悲劇的火爐。我們可以為悲劇命運(yùn)流淚，但是我們不可以陷進(jìn)悲劇的陰霾當(dāng)中。作為文學(xué)作品，我們也不能一味追求大團(tuán)圓結(jié)局，雖然人們樂(lè)于接受，但是，悲劇自有她的魅力，不然，一些作品不會(huì)流傳到現(xiàn)在。悲劇可以令人回味，可以令人悵惘。只要你的心境是樂(lè)觀的，你可以不被悲劇的結(jié)局所影響。只要我們肯以陽(yáng)光的心情面對(duì)生活，再悲劇的故事，它也是美的。
雷雨排練心得篇十七
以前在只在電視上看過(guò)一點(diǎn)蘇州評(píng)彈，唱的基本上是一些傳統(tǒng)曲目。這次居然看到了蘇州評(píng)彈版的《雷雨》，這樣的創(chuàng)意這是令人耳目一新。
評(píng)彈版的《雷雨》抽取了周萍、繁漪的情感糾葛。一共分了三場(chǎng)戲《山雨欲來(lái)》、《夜雨情深》和《驟雨驚雷》三回。
第一回一開(kāi)始以旁白的口吻介紹了周樸園一家，還意味深長(zhǎng)地加了一句“從照片上看這是一個(gè)有秩序的家庭?！逼鸬搅朔粗S的效果——因?yàn)榧彝ケ砝锊灰?0年間兩代人制造了3段孽緣(周樸園與梅侍萍、周萍與繁漪、周萍與四鳳)在這一回里，表現(xiàn)的是周樸園回家，繁漪和周萍怕他們之間的事情敗露。在原著中大段的對(duì)于周樸園的外貌的描寫(xiě)被刪去了，只留下了寥寥數(shù)筆——但是有意點(diǎn)名“周樸園有一種從骨子里冒出來(lái)的威嚴(yán)”這從他逼迫繁漪喝藥與周萍勸藥的細(xì)節(jié)中可以看出了。我個(gè)人認(rèn)為這是周樸園長(zhǎng)期出門在外回來(lái)后重整家風(fēng)確立威信的。因?yàn)槭且云肌舳说那楦袨橹骶€，所以刪去了周沖的很多臺(tái)詞，添加了萍、周二人的心理描寫(xiě)——兩人一直在揣測(cè)是不是**被周樸園有所察覺(jué)，在刻畫(huà)心理的片段上，評(píng)彈配上了音樂(lè)使得糾結(jié)矛盾恐慌的心態(tài)配上纏綿婉轉(zhuǎn)的江南絲竹顯得更加有感染力了。周樸園讓周萍向繁漪下跪說(shuō)：“母親，請(qǐng)喝藥?！敝芷家环矫嫫扔诟赣H的威嚴(yán)不敢不跪、不得不跪。另外心想如果不跪會(huì)不會(huì)使得**暴露?繁漪更不希望周萍跪下，否則他們之間的關(guān)系完全不倫不類也等于否認(rèn)了兩人間的愛(ài)情。所以編者在此處花了許許多多的筆墨細(xì)致地刻畫(huà)了兩人的心思。在原著中繁漪不等周萍跪下就將藥一飲而盡，而在這版《雷雨》中，周萍下跪，喊繁漪母親。一言既出，繁漪非常崩潰，看出了周萍的軟弱與妥協(xié)。滿含淚水地將藥喝完，直沖回自己的房間，趴在椅子上大哭一場(chǎng)——這里是一個(gè)矛盾沖突點(diǎn)，演員的情緒已經(jīng)被推向了極致——編者筆鋒一轉(zhuǎn)，使其感情趨于平緩——繁漪忽然想到周萍主動(dòng)請(qǐng)纓去礦地，明白他是在故意擺脫自己，便欲下樓挽留。于是重整妝容，下樓去。編者恰到好處地處理了演員的情緒，推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。
在繁漪下樓的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到了周萍與四鳳約在晚上見(jiàn)面，她的直覺(jué)告訴她另有隱情。但是繁漪卻在周萍面前不露聲色。在這段繁漪勸說(shuō)周萍留下的戲中，評(píng)彈版《雷雨》增加了一個(gè)“團(tuán)扇”的意象作為萍、漪二人的定情之物。團(tuán)扇本是周萍第一次見(jiàn)繁漪時(shí)候送她的見(jiàn)面禮。后父親長(zhǎng)期不在家，周萍送了繁漪一件生日禮物——借戲班的名義請(qǐng)周老爺和周太太去聽(tīng)《游園驚夢(mèng)》父親不在，周萍作為長(zhǎng)子，名正言順地陪繁漪去看戲。繁漪嫁入周家以來(lái)第一次有人為她慶生日，自然是感動(dòng)得不得了?；貋?lái)后就在扇面上繪了杜麗娘的形象，并請(qǐng)周萍題詞。按常理論，他題詞的內(nèi)容應(yīng)是《牡丹亭》中著名的那個(gè)唱段皂羅袍“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍”，可是編者在這里讓周萍提的卻是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”繁漪一下子在此中找到了自己——我不就正像杜麗娘一樣在尋覓知音嗎?轉(zhuǎn)念也感受到了周萍看到了、理解了自己長(zhǎng)期孤獨(dú)無(wú)依無(wú)靠的生活狀態(tài)。這段還有個(gè)細(xì)節(jié)我很喜歡——繁漪盛裝去看戲，上車的時(shí)候順手拉上了車簾，周萍勸她將簾子放下。于是一路上繁漪看到了賞心悅目的美景，收獲了路人贊許的目光。領(lǐng)略到了周萍和她說(shuō)的“周園之外別有一番天地?！?/p>
在周樸園那里沒(méi)有得到的尊重、體貼與關(guān)愛(ài)在周萍這里全部得到了補(bǔ)償。繁漪自喻為一只枯荷，覺(jué)得是周萍使得自己重新獲得了活力，這也是他為什么一直對(duì)這段感情不后悔的原因。
在《夜雨情深》一回中，四鳳是個(gè)純潔善良、善解人意的形象，當(dāng)然人物內(nèi)心也有掙扎——自己喜歡周萍，母親卻絕不允許她與周家來(lái)往。剛剛發(fā)過(guò)毒誓周萍便來(lái)找她，兩人只好隔窗對(duì)話。這給周萍的懺悔提供了很好的機(jī)會(huì)。其實(shí)四鳳對(duì)周萍與太太間的事情略知一二，但是她并不計(jì)較，而且當(dāng)周萍說(shuō)愿意娶她的時(shí)候，她說(shuō)這次是她聽(tīng)得最踏實(shí)的時(shí)候。于是拋開(kāi)毒誓，啟窗讓周萍進(jìn)來(lái)。四鳳的不計(jì)較不僅僅是主仆關(guān)系她沒(méi)有資格指責(zé)對(duì)方，而是她很寬容很理解周萍此時(shí)此刻的處境。這回中繁漪一直站在不遠(yuǎn)處聽(tīng)著這一切——聽(tīng)到周萍的悔不該當(dāng)初、聽(tīng)到四鳳的好言相勸、聽(tīng)到他們兩人的互相表白。大雨中的繁漪妒火中燒。魯大海的出現(xiàn)再次激起了矛盾：周萍想逃，窗戶卻被繁漪死死地頂著——開(kāi)窗與定窗正好是四鳳與繁漪兩人對(duì)于愛(ài)情的不同詮釋：前者大度后者自私。最終周萍與四鳳的會(huì)面讓魯大海逮個(gè)正著。梅侍萍被兒子魯大海叫醒，看到3個(gè)兒女一時(shí)無(wú)言以對(duì)，要周萍立刻就走。
在第3回中，當(dāng)所有人都聚集到周家的客廳，當(dāng)繁漪知道周萍要帶著四鳳一起走。絕望的她叫起了周樸園將她與周萍間的一切公之于眾。一則細(xì)數(shù)嫁入周家以來(lái)所受到的冷落、二則點(diǎn)名自己與周萍的感情緣何而起、三則指責(zé)周萍沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有擔(dān)當(dāng)朝三暮四。自己對(duì)這段感情完全絕望。周樸園如五雷轟頂，但表面上故作淡定說(shuō)繁漪的藥要接著吃——一方面稍稍解了圍，此外還有開(kāi)頭強(qiáng)行勸藥相互照應(yīng)。如此以來(lái)，周萍的身世之迷也就紙包不住火了。一個(gè)大家庭瞬間土崩瓦解。
評(píng)彈版的《雷雨》中塑造了一個(gè)敢愛(ài)敢恨、孤獨(dú)寂寞、最后被始亂終棄的繁漪。她很痛苦，兩位男士一個(gè)冷若冰霜一個(gè)軟弱善變。周萍面對(duì)父親的威嚴(yán)，背離了與繁漪間的海誓山盟，恐懼、后悔之后想到的只有逃避。都說(shuō)繁漪自私，周萍何嘗不是呢?說(shuō)對(duì)不起說(shuō)有人，唯獨(dú)漏了繁漪。
值得一提的是，結(jié)合評(píng)彈“噱”的表演傳統(tǒng)，在該版《雷雨》中，加入了大量的“雷人”的語(yǔ)言以逗樂(lè)“。”兩位夫人，三個(gè)兒子，侍萍的兒子，這儼然是周樸園的一場(chǎng)追悼會(huì)“、”于是我做了一件中國(guó)人不會(huì)原諒，外國(guó)人不會(huì)原諒的事“、”今天你叫我娘，不是親娘的娘，而是丈母娘的娘“這些跳出角色之外的評(píng)論性的”雷人“語(yǔ)言讓觀眾暫時(shí)從悲劇的情境中解放出來(lái)，很好地調(diào)節(jié)了氣氛。
無(wú)疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō)：”今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤“，然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
從周魯兩家的沖突上，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸，世界沒(méi)有告訴她們：她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸，卻只認(rèn)為那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。這或許是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。
最后，評(píng)彈版的《雷雨》對(duì)于原著的改編也結(jié)合了評(píng)彈自身的特色。主要是表演的形式：沒(méi)有太多肢體語(yǔ)言更沒(méi)有有夸張的動(dòng)作，有的話也是從座位上站起稍稍意思一下，主要是借助絲竹來(lái)表情達(dá)意。在服裝設(shè)計(jì)上也獨(dú)具匠心：男演員一身淺灰的長(zhǎng)袍、幾位女演員身著長(zhǎng)旗袍，更細(xì)致的是每回根據(jù)劇情的不同旗袍是不同的——第一回中詞中說(shuō)到繁漪換了件湖綠色的旗袍，臺(tái)上的盛小云女士正好穿的是同色的旗袍;在風(fēng)雨之夜，繁漪偷聽(tīng)四鳳與周萍的談話身著一襲黑色的旗袍，盛女士亦是一身黑旗袍亮相。除了與的契合，服裝與人物性格也很相配。演四鳳的陳琰女士是一襲粉色鑲邊白底暗花的旗袍，凸顯了四鳳純潔的性格特征。
評(píng)彈版的《雷雨》的悲劇性不是特別的強(qiáng)烈，大動(dòng)我的恰恰是那些伴著琵琶、三弦的優(yōu)美的唱段，主人公的種種難言之隱都盡在其中了。有道是”低眉信手續(xù)續(xù)談，說(shuō)盡心中無(wú)限事?！霸u(píng)彈版的《雷雨》是一版凄婉優(yōu)美的《雷雨》。
雷雨排練心得篇十八
在雷雨中，周的家人要搬新家了。幾乎每個(gè)人的臺(tái)詞都涉及到搬新家，但每個(gè)人的態(tài)度都不一樣。然而，在周家老爺看來(lái)，這是全家人的希望，也是曹禺在世界上留下的希望。雖然周平選擇了逃避，范毅選擇了堅(jiān)持，周沖選擇了追求，表面上看周家沒(méi)有人這樣的希望真的屬于他們的希望，但周大師這么認(rèn)為，他們家每個(gè)人的.希望都是基于這個(gè)希望——是擺脫當(dāng)前的情況。
然而，就在搬家的前一天晚上，一切都發(fā)生了，這樣的希望基礎(chǔ)破滅了，每個(gè)人的希望都無(wú)法談?wù)?，最后曹禺先生以一?chǎng)大悲劇的形式結(jié)束了雷雨。然而，我們總是在心里描繪一部喜劇，在新家里，這就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。然而，在這部改編劇中，所有與搬家有關(guān)的臺(tái)詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇，就找不到出路。在整個(gè)戲劇中，觀眾總是陷入無(wú)法自拔的絕望。當(dāng)導(dǎo)演刪除最后一根稻草時(shí)，雷雨成了死亡的贊美詩(shī)，而不是靈魂的安魂曲。
首都劇院完美的視聽(tīng)效果給了我最初的震撼。然而，對(duì)于原來(lái)的“隨機(jī)”修改，我?guī)е稽c(diǎn)失望和無(wú)比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。
雷雨排練心得篇十九
作家曹禺的處女作《雷雨》是中國(guó)近代話劇成熟的標(biāo)志，中國(guó)作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩(shī)贊?！独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊?guó)近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。
書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者，又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表，他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心，但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”，當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由，在這枯燥的周家，她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表，他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗，不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng)，他們是無(wú)辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定，或許是孽債，在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚，四鳳觸電而死，周沖為救四鳳而不幸身亡，周萍自殺，魯媽癡呆，蘩漪發(fā)瘋，周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。
曹禺說(shuō)：“《雷雨》不是以道德敗壞為主題，也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng)，而是一種情緒的發(fā)酵，處于本能的一種傾訴，跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”
其實(shí)，他們都是社會(huì)制度的受害者，蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間，她難道不可憐嗎？侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià)，她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛，卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起，還要受著封建制度的約束，雖說(shuō)他是悲劇的釀成者，但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢？他們真的都是社會(huì)制度的受害者?。?/p>
雷雨排練心得篇二十
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的.年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
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