針對(duì)某一問(wèn)題，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)行之有效的方案。對(duì)于制定方案，首先需要明確問(wèn)題或目標(biāo)的具體情況和要求。方案范文的參考價(jià)值很大，但最重要的還是根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用和創(chuàng)新。
工資方案格式篇一
_______________：
茲證明________是我公司的員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年以來(lái)總收入約為_(kāi)_________元。特此證明。本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對(duì)該員工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。蓋章：日期：______年___月___日收入證明茲證明我公司（xxxx公司）員工xxx在我司工作xx年，任職xx部門xx經(jīng)理（職位），每月總收入xxxxx.00元，為稅后（或稅前）薪金。xxxx公司...
蓋章：
日期：______年___月___日
工資方案格式篇二
xx銀行:
茲證明xxx(身份證號(hào):#############)為本單位正式職工，最高學(xué)歷為xx，目前在我單位擔(dān)任xx職務(wù)。該職工的平均月收入為#####元。(大寫:人民幣###元整)。目前該職工的`身體狀況良好。
特此證明!
xxxxxxxx有限責(zé)任公司(公章)
200#年##月#日
單位全稱:xxxxxxxx有限責(zé)任公司
單位地址:
單位電話:
中國(guó)銀行股份有限公司龍口支行:
茲有我單位正式職工 ，在本單位工作時(shí)間 年，學(xué)歷 ，職務(wù)或職稱 ，現(xiàn)任職時(shí)間 年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額 元、種類 貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下:
1、基本工資: 元;
2、獎(jiǎng)金及福利: 元;
3、合計(jì): 元。
本公司對(duì)以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。
填表人:
負(fù)責(zé)人:
電 話:
單位蓋章:
日 期:
中國(guó)銀行股份有限公司龍口支行:
茲有我單位正式職工 ，在本單位工作時(shí)間 年，學(xué)歷 ，職務(wù)或職稱 ，現(xiàn)任職時(shí)間 年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額 元、種類 貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下:
1、基本工資: 元;
2、獎(jiǎng)金及福利: 元;
3、合計(jì): 元。
本公司對(duì)以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。
填表人:
負(fù)責(zé)人:
電 話:
單位蓋章:
日 期:
工資方案格式篇三
某單位會(huì)計(jì)在用excel制作工資報(bào)表的過(guò)程中碰到兩個(gè)難題，以致每次制作工資報(bào)表都要花較長(zhǎng)時(shí)間加以調(diào)整，該會(huì)計(jì)找到筆者，希望能提供幫助。筆者經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)用excel制作工資報(bào)表須注意兩點(diǎn)。
一、問(wèn)題的提出
1.所得稅計(jì)算問(wèn)題
按照個(gè)人所得稅有關(guān)規(guī)定，課稅工資小于等于1000元時(shí)，不納稅；工資大于1000元且小于等于1500元時(shí)，稅率為5%；工資大于1500元時(shí)，稅率為10%。該會(huì)計(jì)應(yīng)用邏輯函數(shù)if對(duì)所得稅額作兩段處理，在“所得稅”p3中輸入公式“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,(o3-1000)*0.05)”，以致課稅工資小于等于1000元時(shí)無(wú)法得出稅額為零。其處理情況如圖1(原始報(bào)表很大，不便觀察，該圖系對(duì)原始報(bào)表的縮簡(jiǎn))。圖中“應(yīng)稅工資”o8、o12分別為908.66、838.26，故“所得稅”p8、p12中的值應(yīng)為0，而現(xiàn)在卻分別為4.57和8.09。為了使課稅工資小于等于1000元時(shí)稅額為零，只得重新核查報(bào)表并在相關(guān)單元格輸入零。
圖1工資報(bào)表
2.工資表平衡問(wèn)題
該會(huì)計(jì)每次制作工資表總是難以平衡，誤差少則幾分錢，多則幾角。圖1中q10中的公式為“=o10-p10”，應(yīng)為1316.82，可表格計(jì)算卻為1316.83，原因何在？百思不得其解。為了平衡工資表，又得核查修改。
二、問(wèn)題的解決
1.所得稅的計(jì)算
而利用if()函數(shù)的嵌套，則可實(shí)現(xiàn)對(duì)多種狀態(tài)的處理。所謂函數(shù)嵌套，指函數(shù)的參數(shù)包含子級(jí)函數(shù)，excel函數(shù)嵌套最多可含7層。鑒于此，可用嵌套函數(shù)改寫“所得稅”p3中的公式，公式為：“=if(o31500,(o3-1500)*0.1500*0.05,if(o31000,(o3-1000)*0.05,0))，并將該公式復(fù)制到“p4：p12”。這樣處理，課稅工資小于等于1000時(shí)的稅額即可為零，如圖2中p8、p12的值為0。
圖2p8、p12的值為0
2.工資表的平衡
工資表不平衡源于對(duì)所得稅小數(shù)位數(shù)的取舍。按實(shí)際意義，所得稅應(yīng)為兩位小數(shù)，而按稅率公式計(jì)算的所得稅卻為三位小數(shù)。圖1所得稅為兩位小數(shù)只是一種形式，是通過(guò)格式化單元格而得到的，實(shí)際上它是三位小數(shù)。其中，p10形式為16.68，實(shí)為16.675，q10中的值應(yīng)為：“1333.50-16.675=1316.825”，由于取兩位小數(shù)，于是出現(xiàn)了：“1333.50-16.68=1316.83”的誤差。這種誤差只出現(xiàn)于所得稅小數(shù)第三位為5的情況，至于其它情況則不會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)單位職工人數(shù)多達(dá)數(shù)百人，所得稅小數(shù)第三位為5的對(duì)象肯定不止一個(gè)，這樣的對(duì)象越多，則誤差越大。如何解決這一問(wèn)題？利用舍入函數(shù)round()，將所得稅由形式上的兩位小數(shù)變?yōu)閷?shí)際的兩位小數(shù)，即可解決這一問(wèn)題，即將“所得稅”p3中的公式改為：“=if(o31500,round((o3-1500)*0.1500*0.05,2),if(o31000,round((o3-1000)*0.05,2),0))，并將該公式復(fù)制到“p4：p12”。由此，工資表的平衡問(wèn)題得到圓滿解決。
工資方案格式篇四
茲有__________同志，系我工作人員，自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日在我單位工作，每月工資收入為_(kāi)_________元。
單位蓋章。
__________年__________月__________日。
工資方案格式篇五
________________:。
茲證明________是______公司員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年來(lái)總的收入約為_(kāi)_________元。
特此證明。
本證明僅僅用于證明我司員工的工作及在我公司的工資收入情況，但不作為我公司對(duì)該員工任何形式的'擔(dān)保文件。
蓋章：
日期：______年___月___日
茲證明我公司(___________________)員工________在我司工作____年，任職_______部門______經(jīng)理(職位)，每月總收入_______.00元，為稅后(或稅前)薪金。
________________公司。
蓋章：
日期：______年___月___日
____________銀行：
茲證明________為本單位職工，固定月收入________，年收入________。本證明僅限用于申請(qǐng)________，且不負(fù)責(zé)員工的法律及欠款責(zé)任。
單位蓋章：
日期：______年___月___日
茲有我公司(____________)員工________，身份證號(hào)碼__________________，在我司工作________年，任職____________(職位)，年收入為_(kāi)_______元人民幣。
特此證明!
________公司(加蓋公章)。
________年________月________日。
工資方案格式篇六
建設(shè)銀行：
茲證明 系我單位正式(臨時(shí)、合同)員工，
并且該員工：
1、現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)：
2、職稱：
3、最高學(xué)歷：
4、已在我單位工作 年
5、已與我單位簽訂 年 合同，期限自 年 月 日起至年 月 日止;
6、月均收入總計(jì)人民幣 元，其中工資收入為人民幣元，其他收入為人民幣 元。
人事勞資部門聯(lián)系電話：
人事勞資部門聯(lián)系人：
我單位保證上述填寫內(nèi)容是真實(shí)的。
單位公章或人事勞資部門章：
年 月 日
收入證明
中國(guó)銀行股份有限公司龍口支行：
茲有我單位正式職工，在本單位工作時(shí)間年，學(xué)歷，職務(wù)或職稱，現(xiàn)任職時(shí)間年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額元、種類貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下：
1、基本工資：元;
2、獎(jiǎng)金及福利：元;
3、合計(jì)：元。
本公司對(duì)以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。
填表人：
負(fù)責(zé)人：
電話：
單位蓋章：
日期：
收入證明書(shū)
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行 支行：
(身份證件名稱及號(hào)碼 )系我單位員工，自 年 月 日進(jìn)入我單位并工作至今，現(xiàn)在 部門擔(dān)任 職務(wù)。近一年度該員工稅后月均收入人民幣 元(含稅后的工資、獎(jiǎng)金、津貼、住房公積金、股份分紅及其他收入)。
本單位保證上述證明真實(shí)、有效。
(單位公章)
年 月 日
單位地址
單位人事部門聯(lián)系人(簽字)
單位人事部門固定電話
個(gè)人薪金收入證明
中國(guó)工商銀行股份有限公司龍口支行：
茲證明(先生/女士)證件號(hào)碼
系本單位(1.正式工、2.合約工、3.臨時(shí)工)，已連續(xù)在本單位工作年，目前在本單位擔(dān)任職務(wù)。目前該職工的最高學(xué)歷為，近一年內(nèi)該職工的平均月收入(稅后)為元人民幣。
本單位承諾提供的以上情況真實(shí)，如因上述情況與事實(shí)不符而導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失，愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
單位地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
單位公章或有權(quán)部門章：
單位或部門負(fù)責(zé)人簽名：
年月日
用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
從老師的角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見(jiàn)聞;趣事;數(shù)學(xué)周記......)
1.記事
2.自評(píng)(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計(jì)劃
5.自己的所見(jiàn)所聞所感
其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫?小學(xué)初中周記開(kāi)頭怎么寫?
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的.格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?/p>
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
去年也談過(guò)周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。
工資方案格式篇七
茲證明______為本單位職工，______已連續(xù)在本單位工作______年，最高學(xué)歷為_(kāi)_____，目前在我單位擔(dān)任______職務(wù)。近一年內(nèi)該職工的.平均月收入（稅后）為（大寫）______。目前該職工身體狀況良好。
本單位謹(jǐn)此承諾上述證明是正確的、真實(shí)的。
經(jīng)辦人：
聯(lián)系電話：
xxxx年xx月xx日。
工資方案格式篇八
建設(shè)銀行：
茲證明系我單位正式(臨時(shí)、合同)員工，
并且該員工：
1、現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)：
2、職稱：
3、最高學(xué)歷：
4、已在我單位工作年。
5、已與我單位簽訂年合同，期限自年月日起至年月日止;。
6、月均收入總計(jì)人民幣元，其中工資收入為人民幣元，其他收入為人民幣元，工資證明格式。
人事勞資部門聯(lián)系電話：
人事勞資部門聯(lián)系人：
我單位保證上述填寫內(nèi)容是真實(shí)的`。
單位公章或人事勞資部門章：
收入證明。
中國(guó)銀行股份有限公司龍口支行：
茲有我單位正式職工，在本單位工作時(shí)間年，學(xué)歷，職務(wù)或職稱，現(xiàn)任職時(shí)間年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額元、種類貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下：
1、基本工資：元;。
2、獎(jiǎng)金及福利：元;。
本公司對(duì)以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。
填表人：
負(fù)責(zé)人：
電話：
單位蓋章：
日期：
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行支行：
(身份證件名稱及號(hào)碼)系我單位員工，自年月日進(jìn)入我單位并工作至今，現(xiàn)在部門擔(dān)任職務(wù)。近一年度該員工稅后月均收入人民幣元(含稅后的工資、獎(jiǎng)金、津貼、住房公積金、股份分紅及其他收入)。
本單位保證上述證明真實(shí)、有效。
(單位公章)。
單位地址。
單位人事部門聯(lián)系人(簽字)。
單位人事部門固定電話。
個(gè)人薪金收入證明。
中國(guó)工商銀行股份有限公司龍口支行：
茲證明(先生/女士)證件號(hào)碼。
系本單位(1.正式工、2.合約工、3.臨時(shí)工)，已連續(xù)在本單位工作年，目前在本單位擔(dān)任職務(wù)。目前該職工的最高學(xué)歷為，近一年內(nèi)該職工的平均月收入(稅后)為元人民幣。
本單位承諾提供的以上情況真實(shí)，如因上述情況與事實(shí)不符而導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失，愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
單位地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
單位公章或有權(quán)部門章：
單位或部門負(fù)責(zé)人簽名：
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工資方案格式篇九
________________:。
茲證明________是______公司員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年來(lái)總的收入約為_(kāi)_________元。
特此證明。
本證明僅僅用于證明我司員工的工作及在我公司的工資收入情況，但不作為我公司對(duì)該員工任何形式的擔(dān)保文件。
蓋章：
日期：______年___月___日
范本二：
茲證明我公司(___________________)員工________在我司工作____年，任職_______部門______經(jīng)理(職位)，每月總收入_______.00元，為稅后(或稅前)薪金。
________________公司。
蓋章：
日期：______年___月___日
范本三：
____________銀行：
茲證明________為本單位職工，固定月收入________，年收入________。本證明僅限用于申請(qǐng)________，且不負(fù)責(zé)員工的法律及欠款責(zé)任。
單位蓋章：
日期：______年___月___日
范本四：
茲有我公司(____________)員工________，身份證號(hào)碼__________________，在我司工作________年，任職____________(職位)，年收入為_(kāi)_______元人民幣。
特此證明!
________公司(加蓋公章)。
________年________月________日。
工資方案格式篇十
員工工作及收入證明________________:茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務(wù)。
至今為止，一年以來(lái)總收入約為_(kāi)_________元。特此證明。
本證明僅用于證明我公司員工的`工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對(duì)該員工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。
蓋章：
日期：______年___月___日
__________________________________:。
茲證明_________為本單位職工，已連續(xù)在我單位工作______年，學(xué)歷為_(kāi)_____________畢業(yè)，目前其在我單位擔(dān)任____________職業(yè)。
近一年內(nèi)該職工在我單位平均月收入(稅后)為_(kāi)__________元，(大寫：____萬(wàn)____仟____佰____拾____元整)。
該職工身體狀況____(良好、差)。
本單位謹(jǐn)此承諾上述證明是正確、真實(shí)的，如因上述證明與事實(shí)不符導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失，本單位保證承擔(dān)賠償?shù)纫磺蟹韶?zé)任。
特此證明。
單位公章。
單位名稱：______________________________。
工資方案格式篇十一
茲證明先生(女士)是我單位職工，工作年限年，在我單位工作年，職務(wù)為，崗位為，工作性質(zhì)為(正式制;合同制;臨時(shí)制;其他)，職稱為，該員工是否有違規(guī)違紀(jì)行為(有;無(wú))。
其身份證號(hào)碼為：
其平均月收入為人民幣(大寫)元。
單位聯(lián)系電話：
單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照編號(hào)：
單位辦公地址：
本單位承諾該職工的收入證明真實(shí)。
本收入證明僅限于該職工辦理貸記卡用途，我公司并不對(duì)該職工使用貸記卡可能造成的欠款承擔(dān)任何責(zé)任。
填表日期：年月
填表人簽字：證明單位(蓋公章)。
《公司收入證明范本》證明書(shū)。
單位收入證明范本_收入證明。
各銀行個(gè)人收入證明。
信用卡收入證明范本。
工資方案格式篇十二
________________:
茲證明________是______公司員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年來(lái)總的`收入約為_(kāi)_________元。
特此證明。
本證明僅僅用于證明我司員工的工作及在我公司的工資收入情況，但不作為我公司對(duì)該員工任何形式的擔(dān)保文件。
蓋 章：
日 期：______年___月___日
茲證明我公司(___________________)員工________在我司工作____年，任職_______部門______經(jīng)理(職位)，每月總收入_______.00元，為稅后(或稅前)薪金。
________________公司
蓋 章：
日 期：______年___月___日
____________銀行：
茲證明________為本單位職工，固定月收入________，年收入________。本證明僅限用于申請(qǐng)________，且不負(fù)責(zé)員工的法律及欠款責(zé)任。
單位蓋章：
日 期：______年___月___日
茲有我公司(____________)員工________，身份證號(hào)碼__________________，在我司工作________年，任職____________(職位)，年收入為_(kāi)_______元人民幣。
特此證明!
________公司(加蓋公章)
________年________月________日
工資方案格式篇十三
1882年，寓滬富商張叔和購(gòu)得張園之地，面積21.82畝，價(jià)銀一萬(wàn)數(shù)千兩。早先張園本是私家花園，后為適應(yīng)十里洋場(chǎng)的游樂(lè)休憩，成為提供有償服務(wù)的游覽場(chǎng)所，首開(kāi)了滬上園林向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)度的先河。
1885年春起，張園正式向游人開(kāi)放，自此后二十多年張園為晚清時(shí)期上海最大的對(duì)外開(kāi)放的游覽集會(huì)場(chǎng)所。張園之名，日日見(jiàn)諸報(bào)刊；張園之事，人人喜聞樂(lè)見(jiàn)。
街坊內(nèi)的建筑也是獨(dú)具風(fēng)格，結(jié)合歐式特點(diǎn)，盡顯貴族氣質(zhì)，“安塏第”就是“張園”時(shí)期建筑的代表。
金鳳凰展現(xiàn)其絕美風(fēng)姿-----張園的鼎盛時(shí)期
張園的鼎盛時(shí)期為1983年以后、1909年以前，吸引了不少達(dá)官貴人、文人雅士。它是各界集會(huì)、演說(shuō)的場(chǎng)所，記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學(xué)界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會(huì)和演說(shuō)，具有重要的歷史地位。
民國(guó)以后，由于各種原因張園的經(jīng)營(yíng)每況愈下，后期隨著新世界、大世界等的興起，張園更形衰落。自此以后至今，近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，張園便進(jìn)入了沉睡期。但是“張園”這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇：
動(dòng)畫(huà)開(kāi)篇：以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒。·開(kāi)篇張園莫落后在一個(gè)寧?kù)o的夜空中。·伴隨著從大地緩緩上升的星光，張園周邊發(fā)展的日益成熟?！ひ坏缽?qiáng)光從天空打向張園?！垐@內(nèi)出現(xiàn)大量的星光緩緩上升 ·鏡頭在張園的一個(gè)胡同里看到人們都在向天空張望 ·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過(guò)的小部分?！ょR頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋，氣勢(shì)宏偉。區(qū)位篇：
畫(huà)面用鳥(niǎo)瞰鏡頭看到整個(gè)張園，空中的鳳凰在上空盤旋，在經(jīng)過(guò)的地方按區(qū)域?yàn)⑾铝碎W亮的金粉，撒下金粉的區(qū) 域變成金色，同時(shí)出現(xiàn)標(biāo)識(shí)。展示篇：
·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓(xùn)、主題別墅
酒店、主題餐廳、主題酒吧、會(huì)議場(chǎng)所、健身中心、文化
產(chǎn)品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等
結(jié)尾：
最后從石庫(kù)門里拉出，漸漸的背景暗化只剩下石庫(kù)門，金鳳凰飛向石庫(kù)門化作一塊浮雕。·結(jié)束。
工資方案格式篇十四
【活動(dòng)時(shí)間】20__年3月31日—4月3日
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、開(kāi)展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)”班會(huì)課
1.活動(dòng)時(shí)間：4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))
2.主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來(lái)歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)詞
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)ppt或視頻
(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩(shī)詞;
4.上交材料：材料請(qǐng)于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月4日
2.活動(dòng)要求：
(1)中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁(yè)面，在首頁(yè)顯著位置開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)
(2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;
(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說(shuō)明要求，學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1.網(wǎng)站
(1)登錄__
(2)選擇地區(qū)(浙江，寧波)
2.央視網(wǎng)科教頻道
(1)登錄：__
(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈?！?
(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)和寄語(yǔ)內(nèi)容，點(diǎn)擊提交
以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的宣傳工作，并按要求落實(shí)。
工資方案格式篇十五
一、活動(dòng)宗旨：
團(tuán)結(jié)、向上、友好、互助。大學(xué)生活是豐富多彩的，我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活，而且可以使大家強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)同學(xué)們的了解和團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各班各學(xué)部之間的聯(lián)系。本次比賽為大一新生提供了一個(gè)展示青春活力，展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。主要中心：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康。
二、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)們體會(huì)到有組織有紀(jì)律的集體力量。
三、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月30日星期天下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場(chǎng)跑道
六、比賽流程
1、各班提前做好班級(jí)同學(xué)通知。
2、審批場(chǎng)地，檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級(jí)提前進(jìn)行班級(jí)比賽抽簽。
4、裁判員的選定，每班一個(gè)代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動(dòng)結(jié)束后，由各班班委組織本班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，從比賽中學(xué)到了什么。
七、比賽規(guī)則
1、本次比賽以班級(jí)為參賽單位。每班15人參加比賽，(據(jù)情況安排替補(bǔ)隊(duì)員,每班最多5人)性別不限。
2、每班體育委員，比賽前十分鐘領(lǐng)隊(duì)到比賽場(chǎng)地(各班班旗帶著)，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時(shí)間的班級(jí)提前通知工作人員。班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)組織本班同學(xué)有序入場(chǎng)。
3、比賽實(shí)行三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局勝出時(shí)比賽宣布結(jié)果，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽(由于有7個(gè)班，所以將抽簽出一個(gè)班直接參與第二輪比賽)
4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個(gè)階段。
5、為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。
6、各班組織好自己的啦啦隊(duì)秩序，不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績(jī)和參賽資格。
7、必須聽(tīng)從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一、比賽第二，對(duì)違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質(zhì)申請(qǐng)
1、比賽需要場(chǎng)地申請(qǐng)(足球場(chǎng)跑道)
2、比賽所需的長(zhǎng)繩、石灰(標(biāo)界限)
九、比賽名次，獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)(120元左右)
二等獎(jiǎng):足球一個(gè)(70元左右)
三等獎(jiǎng):羽毛球拍一副(40元左右)
組織風(fēng)尚獎(jiǎng)：小獎(jiǎng)品一份
組織風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、啦啦隊(duì)人數(shù)，多者為佳。
2、啦啦隊(duì)組織有序，口號(hào)整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。
3、啦啦隊(duì)語(yǔ)言文明，沒(méi)有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。
4、比賽隊(duì)員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。
5、堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。
每班出班費(fèi)50元，用于獎(jiǎng)品，飲用水等等的經(jīng)費(fèi)，比賽后公布資金消費(fèi)情況。
工資方案格式篇十六
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新管理方式，轉(zhuǎn)變部門作風(fēng)，規(guī)范行政行為，促進(jìn)依法行政，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提高，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范，辦事更加公開(kāi)透明,制度更加健全和完善，班子更加團(tuán)結(jié)干事,達(dá)到建一流隊(duì)伍,樹(shù)一流作風(fēng),塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的目標(biāo).
三 實(shí)施范圍
行政辦公室
四 活動(dòng)內(nèi)容
(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：李直斌
副組長(zhǎng)：孔德明 唐述華 許曉江 佘超俊張淵
組 員：黃新平 陳小寶 楊 兵 程慕宏 楊立新 洪 幫
章 璋
(二) 加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
充分利用教師會(huì)﹑家長(zhǎng)會(huì)等，加大宣傳力度，為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。
(三)制定和完善各項(xiàng)制度辦法
制定和完善學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主科學(xué)決策制度、請(qǐng)銷假制度、財(cái)務(wù)管理制度、公開(kāi)承諾制度、責(zé)任追究制度、行政干部聯(lián)系班級(jí)制度等一系列管理制度和辦法?？傮w上要做到“五公開(kāi)”，即服務(wù)內(nèi)容公開(kāi)、辦事程序公開(kāi)、申報(bào)材料公開(kāi)、承諾時(shí)限公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)。
(四) 提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)
工作人員做到著裝整齊、用語(yǔ)文明、服務(wù)周到熱情，做到來(lái)有迎聲、去有送聲、問(wèn)有答聲，辦事有回聲;對(duì)辦理過(guò)程中的申辦人、申辦事項(xiàng)、承辦人、辦理情況、回復(fù)和反饋情況等逐一登記;五是設(shè)立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對(duì)工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務(wù)質(zhì)量和廉潔情況等方面的舉報(bào)和投訴，接受群眾監(jiān)督。
(五) 爭(zhēng)創(chuàng)一流作風(fēng)。
結(jié)合師德師風(fēng)﹑職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)要求,認(rèn)真抓好教職工作風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅(jiān)決克服學(xué)風(fēng)不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調(diào)整重心，關(guān)注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實(shí)實(shí)為師生﹑家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士辦實(shí)事、辦好事，以新作風(fēng)展示新形象，以新形象來(lái)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
(六) 創(chuàng)建一流業(yè)績(jī)
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高執(zhí)政效率，注重服務(wù)效果;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，走出“四個(gè)內(nèi)循環(huán)”，著力強(qiáng)化執(zhí)政能力;轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從不落實(shí)的問(wèn)題入手，營(yíng)造人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍。認(rèn)真分解和細(xì)化責(zé)任，努力做到工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平在全市范圍內(nèi)處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點(diǎn)，推進(jìn)面上工作。具體做好以下五個(gè)方面的工作:
1、建立一支師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。一是支持和鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高他們的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;二是繼續(xù)開(kāi)展青藍(lán)工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進(jìn)青年教師早日成才，使整個(gè)教師隊(duì)伍充滿朝氣與活力;三是開(kāi)展名師工程，激活人才，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)骨干教師，打造學(xué)校教師隊(duì)伍的精銳之師。
2、教育教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)18條》，加強(qiáng)常規(guī)管理，以課堂教學(xué)為中心，認(rèn)真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、聽(tīng)評(píng)課等幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作.有效落實(shí)工作措施，真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生求發(fā)展，關(guān)注質(zhì)量求生存，勵(lì)精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實(shí)干求實(shí)效。
3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學(xué)習(xí)理念。(2)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤動(dòng)筆，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，不斷挖掘?qū)W科的育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。(4)積極參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)課、評(píng)課。(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧和方法的指導(dǎo)。(6)實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，加強(qiáng)校際間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
4、德育工作：(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)教師的法律意識(shí),提高教師的自我保護(hù)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的德育意識(shí)，人人都是德育實(shí)踐者，人人都是學(xué)生精神的引導(dǎo)者，人人都能做學(xué)生的思想工作，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，確實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。(3)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
5、后勤工作。(1)加強(qiáng)校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行財(cái)金制度。(3)認(rèn)真對(duì)財(cái)物登記造冊(cè)，做好校產(chǎn)管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。
五 實(shí)施步驟
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，方法步驟上主要分四個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間為一年。
第一階段：制定方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。時(shí)間為1個(gè)月，即 9月5日 到30日。這一階段的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)。二是自檢自查、制定方案。三是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，安排部署創(chuàng)建工作。
第二階段：完善制度、健全機(jī)制階段。時(shí)間為1個(gè)半月，即 10月1日 至 11月20日 。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)制度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
第三階段：落實(shí)責(zé)任、組織實(shí)施階段。時(shí)間為5個(gè)月，即 11月21日 至 4月20日 。實(shí)施階段是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，這一階段主要工作是根據(jù)設(shè)立窗口的各項(xiàng)制度要求，落實(shí)責(zé)任，開(kāi)展好服務(wù)工作。
第四階段：檢查考核、整改提高階段。時(shí)間為一個(gè)月，即 4月21日 至 6月20日 。這一階段的主要工作是總結(jié)創(chuàng)建工作取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)社會(huì)各界提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行整改,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
六 工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任主體到位。為推動(dòng)創(chuàng)建工作有效開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施整個(gè)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室于學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作，辦公室主任由學(xué)校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保實(shí)際效果。學(xué)校對(duì)工作定期不定期地開(kāi)展檢查，把經(jīng)常性檢查和專項(xiàng)檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)性地提出解決的辦法。
3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。我校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，同已實(shí)施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的落實(shí)和執(zhí)行等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)。
工資方案格式篇十七
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)對(duì)象
全體干部職工。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、結(jié)合職能，組織開(kāi)展集中學(xué)法、考法活動(dòng)。采取機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與舉辦講座相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。在周一早學(xué)會(huì)上由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)集中學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》等。
2、多種形式，加大宣傳力度。結(jié)合工作，制作典型案例，宣傳審計(jì)工作。通過(guò)信息報(bào)道和led屏加大對(duì)“集中學(xué)法月”活動(dòng)的宣傳。
3、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)執(zhí)法普法責(zé)任制。結(jié)合審計(jì)職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)省人大常委會(huì)《關(guān)于推進(jìn)普法責(zé)任制實(shí)施的決議》，進(jìn)一步強(qiáng)化普法工作責(zé)任，堅(jiān)持依法審計(jì)，通過(guò)審計(jì)推進(jìn)審計(jì)法律法規(guī)知識(shí)的.普及。
4、精心組織，積極參與問(wèn)卷調(diào)查。組織全局干部職工參加文明網(wǎng)、普法網(wǎng)、普法微信等網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展的“線上”法治宣傳教育問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
5、認(rèn)真制作，發(fā)揮“以案釋法”作用。結(jié)合實(shí)際，安排專人將審計(jì)工作與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的和社會(huì)關(guān)注的行政處罰案例制作成“以案釋法”ppt，開(kāi)展送法宣傳活動(dòng)，發(fā)揮教育竟是、案例指導(dǎo)、社會(huì)宣傳等功能作用。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，周密部署。結(jié)合工作實(shí)際，精心組織部署活動(dòng)。由分管領(lǐng)導(dǎo)在全局大會(huì)上作動(dòng)員，部署相關(guān)工作。
準(zhǔn)的方案格式
一、方案目標(biāo)
(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開(kāi)展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)
四、方案實(shí)施方式
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排
七、備用方案
工資方案格式篇十八
一、活動(dòng)精神：
旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開(kāi)展社會(huì)主義"榮譽(yù)觀"教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范。
二、日程安排：
1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年活動(dòng)，在高一年級(jí)組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級(jí)少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感。
2)以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)。
3)4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開(kāi)展評(píng)選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動(dòng)。激勵(lì)全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。
4)在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開(kāi)展"告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。
三、活動(dòng)安排：
1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動(dòng)"__x周年，為了豐富團(tuán)員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見(jiàn)面。
2、組織全校師生進(jìn)行征文、書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛(ài)籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。
工資方案格式篇十九
茲證明xxx先生(小姐/女士)出生于xxxx年xx月xx日，xxx先生(小姐/女士)是我公司在職人員，從xxxx年xx月xx日起在我公司任職至今，職位是xxxx部經(jīng)理，薪酬為人民幣xxxx元/月。
公司地址：xx市xxxx路xxx號(hào)xx大廈xx樓xxxx室。
郵政編碼：xxxxxx。
上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)：xxx先生(小姐/女士)。
聯(lián)系電話：xxx(區(qū)號(hào))xxxxxxxx(固定電話號(hào)碼)。
特此證明!
xx市xxxx有限公司。
(上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名)。
xxxx年xx月xx日。
_______(身份證號(hào)_________________)系我單位員工,任職______,月收入_______元人民幣,特此證明.
主管單位(公章)。
______年____月____日。
姓名性別工作單位職務(wù)。
行政事業(yè)類企業(yè)類。
2工資性津貼2計(jì)件工資。
3各類生活補(bǔ)貼3生活補(bǔ)貼。
4各類獎(jiǎng)金4各類獎(jiǎng)金。
合計(jì):合計(jì):。
單位意見(jiàn):。
公章:負(fù)責(zé)人:。
個(gè)人收入證明(交通銀行專用)。
交通銀行江岸支行。
茲證明_________(先生/女士)系本單位_________(1.正式工、2.合約工、3.臨時(shí)工),已連續(xù)在本單位工作_____年,目前在本單位擔(dān)任_________職務(wù).目前該職工的最高學(xué)歷為_(kāi)_______,身體狀況_________.近一年內(nèi)該職工的平均月收入(稅后)為_(kāi)___________元人民幣.
本單位在承諾以上情況是正確屬實(shí)的,如因上述證明與事實(shí)不符而導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失的.,本單位愿承擔(dān)一切責(zé)任.
特此證明。
單位公章或人事部門章:。
人事部負(fù)責(zé)人簽名:。
建設(shè)銀行：
茲證明系我單位正式(臨時(shí)、合同)員工，
并且該員工：
1、現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)：
2、職稱：
3、最高學(xué)歷：
4、已在我單位工作年。
5、已與我單位簽訂年勞動(dòng)本站[]合同，期限自年月日起至年月日止;。
6、月均收入總計(jì)人民幣元，其中工資收入為人民幣元，其他收入為人民幣元。
人事勞資部門聯(lián)系電話：
人事勞資部門聯(lián)系人：
我單位保證上述填寫內(nèi)容是真實(shí)的。
單位公章或人事勞資部門章：
收入證明。
中國(guó)銀行股份有限公司龍口支行：
茲有我單位正式職工，在本單位工作時(shí)間年，學(xué)歷，職務(wù)或職稱，現(xiàn)任職時(shí)間年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額元、種類貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下：
1、基本工資：元;。
2、獎(jiǎng)金及福利：元;。
3、合計(jì)：元。
填表人：
負(fù)責(zé)人：
電話：
單位蓋章：
日期：
工資方案格式篇二十
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題。
現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。
我們由此開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹(shù)立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀，樹(shù)立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開(kāi)始，主要分五個(gè)方面：
(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅
(3)網(wǎng)絡(luò)__網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)保活動(dòng)相關(guān)信息
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲，并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
工資方案格式篇二十一
鍛打車間現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下兩大方面的問(wèn)題
1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的混亂，
1.1 材料，工具，產(chǎn)品，報(bào)廢物品堆放的混亂，及無(wú)明顯的物料標(biāo)識(shí)。這會(huì)明顯的導(dǎo)致車間的產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量，及工傷事故的發(fā)生.比如就有好幾次工人使用錯(cuò)誤的材料鍛打產(chǎn)品，并且把不合格的產(chǎn)品當(dāng)作合格品流入下道工序，在找工具的時(shí)候不知道工具放置具體的位置，增加尋找工具的時(shí)間。并且給人的感覺(jué)就好像進(jìn)入了一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣。不管是在這里面工作，還是客戶到工廠來(lái)考察。給人的第一印象可想而知。
1.2 車間場(chǎng)地太臟，基本上很少清掃。其實(shí)也很難清掃。地上的工具，報(bào)廢的模具，材料到處都是根本就無(wú)法清掃。
2. 機(jī)器、設(shè)備故障嚴(yán)重
2.1 每天鍛打車間開(kāi)工，總是以修理機(jī)器設(shè)備為前提的情況下開(kāi)工的，我們的時(shí)間大部分都是7、8個(gè)人，有時(shí)甚至10幾個(gè)人在那里花上一兩小時(shí)個(gè)甚至幾個(gè)小時(shí)來(lái)修理機(jī)器。并且在加工過(guò)程中也經(jīng)常的發(fā)生修理機(jī)器設(shè)備的事故。數(shù)控車間如果也這樣，那可想而知。何來(lái)產(chǎn)量。
2.2 未對(duì)工人如何正確的操作設(shè)備進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo)，比如：工人在開(kāi)中頻爐的時(shí)候沒(méi)有打開(kāi)水泵，最終導(dǎo)致中頻爐故障。
3. 現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一張生產(chǎn)工藝圖紙，經(jīng)常是在無(wú)圖紙的情況下生產(chǎn)，工人操作的隨意性較大，容易導(dǎo)致模具的損壞，及產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定。
鍛打車間整改方案
1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開(kāi)始。完成日期9月15日。
1.2 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的棒料、不合格產(chǎn)品、工裝夾具、工具及廢料進(jìn)行整理，整頓。
1.3 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的打掃，
1.1 對(duì)以上物品進(jìn)行清點(diǎn)，歸類。
2. 區(qū)域劃分。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月16日開(kāi)始。完成日期9月16日。
主要分為4大區(qū)域
2.1 棒料放置區(qū)域，鍛打件堆放區(qū)域，不合格品放置區(qū)域，切邊料放置區(qū)，切邊完產(chǎn)品放置區(qū)及通道的劃分。
2.2 指定工具箱及模具放置區(qū)域
3. 物料放置：鍛打完的產(chǎn)品、棒料、不合格產(chǎn)品應(yīng)單獨(dú)用箱子裝好，杜絕亂扔，亂放。并由鄧道宇、乙進(jìn)行監(jiān)督。
主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開(kāi)始。完成日期9月15日。
4. 車間的模具，工裝夾具、工具、必須統(tǒng)一放置相應(yīng)的架子或者柜子里面杜絕亂扔，亂放。
主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月16日開(kāi)始。完成日期9月17日。
5. 車間里面與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的東西拒絕存放，比如：?jiǎn)T工的自行車，椅子。
主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月3日開(kāi)始。完成日期9月3日。
6. 機(jī)床、設(shè)備保養(yǎng)。主要負(fù)責(zé)人：席少輝、甲、乙9月31日開(kāi)始。完成日期9月15日。
內(nèi)容：每臺(tái)機(jī)床設(shè)備必須建立保養(yǎng)卡，由席少輝在9月3日之前確定內(nèi)容，并由甲指定相應(yīng)的人員進(jìn)行保養(yǎng)。9月16日之前進(jìn)行保養(yǎng)，席少輝監(jiān)督保養(yǎng)情況，對(duì)表現(xiàn)較差的責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。責(zé)令車間負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改并驗(yàn)證整改效果。
7. 對(duì)每個(gè)區(qū)域由指定相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔的保養(yǎng)。并由鄧道宇、乙進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)表現(xiàn)較差責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。責(zé)令車間負(fù)責(zé)人進(jìn)行有效的整改并驗(yàn)證整改效果。
主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開(kāi)始。完成日期9月14日。
8. 設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)看板:對(duì)表現(xiàn)好的及較差的責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比，并責(zé)令較差的責(zé)任人進(jìn)行改進(jìn)并處罰責(zé)任人2小時(shí)義務(wù)勞動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開(kāi)始。完成日期9月14日。
9.規(guī)定每個(gè)崗位的操作要求 及上班工作紀(jì)律。
主要負(fù)責(zé)人：甲，乙9月13日開(kāi)始。完成日期9月18日。在9月20日之前必須讓工人按照規(guī)定好的操作要求工作并遵守上班工作紀(jì)律。
10.生產(chǎn)工藝完善。主要負(fù)責(zé)人：吳哲9月15日之前完成所需產(chǎn)品工藝，生產(chǎn)部從9月16日開(kāi)始執(zhí)行，鄧道宇進(jìn)行監(jiān)督。如果按照工藝生產(chǎn)的確有問(wèn)題的必須通過(guò)技術(shù)部確認(rèn)后方可更改，否則對(duì)未按照工藝要求生產(chǎn)的班組及車間主任進(jìn)行處罰。
計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
計(jì)劃時(shí)間：20xx/09/10 完成日期：20xx/09/20 驗(yàn)收人：嚴(yán)總
補(bǔ)充：現(xiàn)場(chǎng)清理要點(diǎn)如下
整理：區(qū)分現(xiàn)場(chǎng)的必需品和非必需品，將非必需品處理出去。整理的真意在于騰出空間
要點(diǎn)：要根據(jù)物品的實(shí)際使用頻率判斷，決定是否留在工作現(xiàn)場(chǎng)。
整頓：對(duì)必需品進(jìn)行合理的規(guī)劃擺放并標(biāo)示清楚。整頓的真意在于提高效率并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。
要點(diǎn)：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定點(diǎn)、定容、定量
以上實(shí)施內(nèi)容責(zé)任人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部完成，由屠總、嚴(yán)總監(jiān)督完成情況，如完成時(shí)有困難情況應(yīng)及早提出以便及時(shí)解決。執(zhí)行時(shí)間待定。
工廠車間現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題和整改方案
一、數(shù)控車間
1、 機(jī)臺(tái)的清潔、保養(yǎng)
目前我們的設(shè)備大多表面油污很多，而且內(nèi)部清理不徹底，整個(gè)設(shè)備看上去很不清爽。
2、 機(jī)臺(tái)嚴(yán)重存在滴漏現(xiàn)象，導(dǎo)致底托及工位周邊環(huán)境污染。
3、 各工位器具及物品擺放不規(guī)范，由其是工作臺(tái)存在擺放與當(dāng)班工作沒(méi)有關(guān)系之物件。
4、 大多機(jī)臺(tái)內(nèi)部照明不良，這將影響產(chǎn)品、設(shè)備以及操作員的安全和工作順暢。
5、 機(jī)臺(tái)、操作工工位通道不暢通，存在隱患，有逃生障礙。
6、 部分員工還沒(méi)有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙，此為最大的隱患，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)還是有易燃物和油料。
二、清洗、包裝車間
1、現(xiàn)場(chǎng)略顯凌亂，使用后的站板、紙箱、筐等未及時(shí)清理
2、現(xiàn)場(chǎng)雖物料不多，但仍缺乏整理,應(yīng)及時(shí)整理歸位
三、下料車間
1、大量廢棄料頭堆放，未定期清理
2、鋸床防護(hù)罩拆卸后仍在使用設(shè)備，存在安全隱患
3、此設(shè)備根本不存在維護(hù)保養(yǎng)
消防設(shè)施方面：設(shè)施配置不足且消防栓沒(méi)有配置完善
老廠這邊：半成品庫(kù)一臺(tái)手提式滅火裝置，無(wú)消防栓
下料車間、包裝車間、磨工班、清洗車間及成檢均無(wú)消防設(shè)施
儀表鉗工班一臺(tái)手提式滅火裝置，金工轉(zhuǎn)子班三臺(tái)手提式滅火裝置及一處消防栓
注：由其是成檢車間，若外面發(fā)生火災(zāi)，成檢員工逃生機(jī)會(huì)很小
聲明：并非危言聳聽(tīng)，我們必須防患于未然。安全生產(chǎn)我們必須重視!安全才是最大的節(jié)約!建議補(bǔ)充部分消防設(shè)備，并且設(shè)置消防疏散指示燈箱和平面圖，還得加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
機(jī)：機(jī)臺(tái)，設(shè)備的正確使用、運(yùn)行和保養(yǎng)，并做好點(diǎn)檢記錄
法：工廠制度，員工手冊(cè)，技術(shù)資料文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、各作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等
我們應(yīng)制定相應(yīng)的“5s”執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并成立稽查小組，每天對(duì)各部門、各車間的“5s”執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)執(zhí)行不及時(shí)、不到位的進(jìn)行指導(dǎo)、整改。
工資方案格式篇二十二
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈(zèng)祝福。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂。
五、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由__x負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。
2、器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購(gòu)材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。
(2)開(kāi)始制作：鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練，請(qǐng)教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié)，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問(wèn)候。
六、注意事項(xiàng)
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
工資方案格式篇二十三
一、展覽架構(gòu)：
展覽名稱：
心有靈犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展
宜昌市群眾藝術(shù)館
展覽時(shí)間：
2015年3月5日-3月15日（乙未年正月十五，周四上午10時(shí)舉行開(kāi)展儀式）
藝術(shù)指導(dǎo)：
周吉榮
中央美術(shù)學(xué)院教授 唐承華
中央美術(shù)學(xué)院副教授 孔
亮
中央美術(shù)學(xué)院講師 王
余
華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授 田亞洲
三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授 學(xué)術(shù)顧問(wèn)：
符
號(hào)
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省雜文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
周德聰
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省書(shū)協(xié)副主席、三峽大學(xué)教授 周立榮
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)主席
宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市作家協(xié)會(huì)主席 范長(zhǎng)敏
三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)總編輯
吳衛(wèi)華
三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、教授 杜
鴻
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng) 力
人
宜昌市文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)
學(xué)術(shù)主持：
孫才清
中國(guó)美協(xié)會(huì)員、宜昌市文聯(lián)副主席、宜昌市美協(xié)主席 黃
鶴
宜昌市美協(xié)常務(wù)副主席、油畫(huà)家
金
強(qiáng)
主辦單位：
宜昌市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) 宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì) 宜昌市群眾藝術(shù)館
宜昌市婦女聯(lián)合會(huì) 宜昌市女作家協(xié)會(huì) 承辦單位：
宜昌楊山草堂文化公司 北京·山河藝術(shù)工作室
策展人：
王玲兒
中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、宜昌市女作家協(xié)會(huì)主席
參展藝術(shù)家：
白
可、柳
之、楊
諾、山
河、羅
榮
二、展覽安排：、每位參展藝術(shù)家分別提供15件備選作品，選用60余件作品參展。
2、擬請(qǐng)著名書(shū)法家題寫展名，請(qǐng)著名藝術(shù)家撰寫前言。
3、邀請(qǐng)北京、武漢、宜昌有關(guān)藝術(shù)家、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、媒體記者及社會(huì)各界人士出席展覽開(kāi)幕式。
4、心有靈犀—楊山草堂家庭藝術(shù)展策展專線：***（北京手機(jī)號(hào)碼）、***
三、參展藝術(shù)家：
1、白
可：
本名楊啟發(fā)，出生于1937年1月，籍貫湖北枝江市。宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。年輕時(shí)就喜愛(ài)繪畫(huà)，曾于上世紀(jì)1950年代參加湖北省第一屆工農(nóng)兵美展，并在《湖北畫(huà)報(bào)》、《宜昌日?qǐng)?bào)》（三峽日?qǐng)?bào)前身）、《三峽文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表美術(shù)作品?！吨h志》專門介紹了其藝術(shù)成就。受其影響和熏陶，其家族在子輩和孫輩中有多人喜愛(ài)藝術(shù)創(chuàng)作、從事藝術(shù)工作。
2、柳
之：
本名楊柳，1985年10月出生于湖北枝江，白可長(zhǎng)孫。2004年高考時(shí)，柳之曾獲得中央美術(shù)學(xué)院（中國(guó)畫(huà)專業(yè)全國(guó)第38名）、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)等全國(guó)知名高校美術(shù)專業(yè)考試合格證書(shū)，高考錄取時(shí)在向中央美院投檔后，因外語(yǔ)成績(jī)3分之差未能如愿。2008年畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院油畫(huà)專業(yè)，曾在廣州某高校任教、在北京某出版公司擔(dān)任美術(shù)編輯。在三峽大學(xué)讀書(shū)期間開(kāi)始美術(shù)創(chuàng)作，油畫(huà)作品《白合花》在《美術(shù)觀察》2007年第7期發(fā)表。書(shū)畫(huà)作品先后多次發(fā)表于《書(shū)法報(bào)》、《三峽日?qǐng)?bào)》、《三峽晚報(bào)》等報(bào)刊。
2008年6月，在三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院逸夫樓舉辦“楊柳油畫(huà)作品展”。2008年8月，油畫(huà)作品《全家?！啡脒x宜昌市青年畫(huà)展，并獲金獎(jiǎng)。2009年9月，油畫(huà)作品《故鄉(xiāng)小路》入選 騰訊·五四青年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展。
2014 年6月，油畫(huà)《草垛》入選宜昌市第四屆美術(shù)書(shū)法攝影作品展?，F(xiàn)任湖北三峽日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)視覺(jué)中心美術(shù)編輯，湖北省新聞漫畫(huà)研究會(huì)理事、宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
4、楊
諾： 1989年4月出生于湖北宜昌，白可孫女。受家庭環(huán)境的潛移默化，自幼喜愛(ài)書(shū)法和繪畫(huà)。2011年畢業(yè)于重慶交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系；后因興趣愛(ài)好，于2012年跨專業(yè)考入華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系攻讀碩士學(xué)位，現(xiàn)為在校學(xué)生。
2014年8月，作品《凝眸》入選湖北高校第六屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展
2014年8月論文《“點(diǎn)”在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用》發(fā)表在《美術(shù)教育研究》
4、山
河：
本名楊山河，1992年2月出生于湖北宜昌，白可次孫。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷：2010年9月至2014年7月就讀于中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系?，F(xiàn)在北京生活、工作，青年藝術(shù)家。
展覽活動(dòng)：
2011年
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展
中央美院地下展廳
2012 年
中央美術(shù)學(xué)院寫生優(yōu)秀作品展
中央美院地下展廳
2012 年
中央美院版畫(huà)系第二工作室蘇州創(chuàng)作實(shí)踐作品展
蘇州美術(shù)館
年
中央美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣地區(qū)國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)【臺(tái)北京之靛青春】
兩地版畫(huà)創(chuàng)作交流展
臺(tái)北乙皮畫(huà)廊 2014年
《夢(mèng)游者》系列作品之
三、之六入選 “千里之行——2014屆全國(guó)重點(diǎn)美術(shù)院校畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”
獲獎(jiǎng)情況：
寫生作品《風(fēng)景》（2幅）被中央美院美術(shù)館永久收藏
中央美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金
2014年 6月
畢業(yè)創(chuàng)作《夢(mèng)游者》被中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館永久收藏
5、羅
榮：
1978年9月出生于湖北宜昌，白可外孫婿。自幼愛(ài)好繪畫(huà)，從十三歲起開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)于三峽大學(xué)美術(shù)教育系。2002年，在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修平面設(shè)計(jì)專業(yè)和油畫(huà)專業(yè)。2004年，創(chuàng)辦榮寶堂畫(huà)室?，F(xiàn)任宜昌市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，宜昌市伍家崗區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。
作品參展及獲獎(jiǎng)情況：
2005年
油畫(huà)作品《小溪》入選宜昌市美協(xié)舉辦的《宜昌市中國(guó)山水畫(huà)、油畫(huà)、水彩風(fēng)景畫(huà)展覽》。
2008年
油畫(huà)作品《鄉(xiāng)村》入選宜昌市青年美術(shù)優(yōu)秀作品展。
2009年
油畫(huà)作品獲宜昌市“工友杯”第四屆職工書(shū)法美術(shù)作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年
油畫(huà)作品《池塘》獲宜昌市第十一屆美術(shù)作品展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年
被評(píng)為宜昌市伍家崗區(qū)文聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。
2010年
油畫(huà)作品《冬日陽(yáng)光》入選宜昌市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年美術(shù)書(shū)法攝影作品展。
2014年
《三峽夔門》入選宜昌市第四屆美術(shù)書(shū)法攝影作品展。
四、展覽目標(biāo)：
這是一個(gè)值得關(guān)注的“宜昌家庭藝術(shù)現(xiàn)象”?！靶挠徐`犀——楊山草堂家庭藝術(shù)展”，集中展示了宜昌一個(gè)大家庭的5位書(shū)畫(huà)藝術(shù)家的油畫(huà)、版畫(huà)、書(shū)法、中國(guó)畫(huà)等藝術(shù)作品。在宜昌舉辦這個(gè)展覽，旨在通過(guò)對(duì)一個(gè)家庭創(chuàng)作的藝術(shù)作品進(jìn)行公開(kāi)、集中展示，引導(dǎo)更多的市民和家庭，不斷提升個(gè)人和家庭的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為準(zhǔn)則的價(jià)值取向成為人們的自覺(jué)追求，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在宜昌全社會(huì)不斷深入人心，讓宜昌家庭藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)在助推宜昌現(xiàn)代化特大城市的偉大實(shí)踐中，放射出更加璀璨炫麗的光芒。
工資方案格式篇二十四
一、活動(dòng)背景：
故鄉(xiāng)，是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，更深刻的了解祖國(guó)各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺?，激發(fā)同學(xué)們的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、策劃主辦單位：
11會(huì)計(jì)4班
六、參加人員：
領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)
七、表演者：
略
八、前期準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺(tái)，用于ppt展示，并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會(huì)的主持人;并準(zhǔn)備臺(tái)詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡(jiǎn)單布置一下教室，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。
5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說(shuō)詞。
6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評(píng)，選出優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。
9、尋找背景音樂(lè)。
九、經(jīng)費(fèi)(具體待定)：
1、水、飲料等。
2、獎(jiǎng)狀打櫻
十、活動(dòng)流程：
略
十一、后期工作：
1、班委參與場(chǎng)地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。
2、參加人員組上交活動(dòng)感想，策劃者寫好活動(dòng)總結(jié)。
3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十二、注意事項(xiàng)：
1、素拓委員活動(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6695888.html】
