優(yōu)質(zhì)小學(xué)四年級入學(xué)申請書表（通用18篇）

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我女兒叫xxx，xx年x月x日出生，家住xxxx。現(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。

在未來的'成長、成才過程中奠定堅實的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇二

**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

因本人xxx工作原因，小孩xxx已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請前來，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

**月**日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇三

尊敬的校長、老師：

您們好!我叫xxx，我的生日是xx年xx月xx日，戶口在xx，家住xx幢xx單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的`。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想!您們會同意的，對吧?如果不同意，也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電，我媽媽的電話是：xx，謝謝!

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇四

您好！我們是的家長，首先就小朋友的基本情況介紹如下。

間良好的教育互動，的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)已成長為適齡兒童，考慮到離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽x市，能夠讓到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)樯暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇五

我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，自從加入到少先隊后，我不斷的學(xué)習(xí)文化知識，我深刻的領(lǐng)會到，中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進(jìn)的一個新的臺階，所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認(rèn)為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護(hù)集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。

通過我的努力，我認(rèn)為本人現(xiàn)在已基本上符合入團(tuán)的基本要求，特提交

入團(tuán)申請書

此致

敬禮 申請人：

我認(rèn)識到，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。共青團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批的先進(jìn)青年、偉大祖國的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，鑄造了一代又一代共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——、、雷鋒、張海迪式的人物。 鑒于此，我對團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，力爭上游，不斷努力提高自身修養(yǎng)和政治思想覺悟。在家里經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，減輕家里負(fù)擔(dān)。我在課堂上遵守紀(jì)律，能做到認(rèn)真聽老師講課，不走神。在課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

今天，我提出正式申請，請組織對我今后的表現(xiàn)進(jìn)行考驗

此致

敬禮 申請人：

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我女兒叫xxx，xx年xx月xx日出生，家住xxxx?，F(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。

在未來的.成長、成才過程中奠定堅實的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇七

尊敬的.校長、老師：

您們好!我叫xxx，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會了，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想!您們會同意的，對吧?如果不同意，也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxxxxxxxx，謝謝!

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇八

**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

具申請人***，年齡**歲，現(xiàn)為**單位職工，聯(lián)系電話：***。

我家女兒***于**年**月**日出生，現(xiàn)戶口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：***，申請就近入讀貴校。望予批準(zhǔn)，為感!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

日期：xx年xx月xx日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇九

尊敬的校長、老師：

您們好！我叫xxx，我的生日是

20xx年xx月xx日

我很聽話的'，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xx，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xx

申請日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

我叫***，目前就讀于xx市***中學(xué)高三**班，擔(dān)任**干部職位。能有機(jī)會參加“xx市三好學(xué)生”評選，本人深感榮幸。

升入初中的三年以來，我一直嚴(yán)格要求自己，思想上力求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上名列前茅，不僅如此，我在體育活動中表現(xiàn)也非常突出。

首先，在思想方面，我熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、積極參加團(tuán)組織的一切活動，并努力向黨組織靠攏。無時無刻不把集體的利益放在第一位，履行班級干部的責(zé)任和義務(wù)，盡職盡責(zé)地做好每一項工作并能夠認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù)。生活中尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人友善，樂于助人。遇到挫折從不退縮，總是迎難而上，以一個積極樂觀的心態(tài)面對生活中的一切挑戰(zhàn)，絕不向困難低頭。我一直以來都爭當(dāng)一名合格的小公民，今后還要在思想道德方面取得更大的進(jìn)步，努力建設(shè)祖國的明天，為社會主義事業(yè)而奮斗終生。

其次，在學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，多次獲得******等榮譽稱號。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我充分發(fā)揚刻苦鉆研的精神，能夠仔細(xì)聽講，善于發(fā)問，積極回答問題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)并且力爭做到舉一反三。不僅如此，我還經(jīng)常總結(jié)學(xué)習(xí)方法，虛心向他人學(xué)習(xí)，對自己不懂的問題絕不輕言放棄，而是進(jìn)行透徹的分析并且積極與老師和同學(xué)們交流。正如培根所說：“知識就是力量”。今后我要繼續(xù)用知識來武裝自己，為了理想而努力學(xué)習(xí)，在今年的高考中充分展現(xiàn)自我，為校爭光。

最后，在體育鍛煉方面，我積極響應(yīng)國家的“陽光體育運動”號召，堅持每天鍛煉至少一小時，把身體健康放在第一位。堅持每天步行上下學(xué)，學(xué)習(xí)之余還經(jīng)常練習(xí)籃球、***，在校期間多次代表班集體參加學(xué)校組織的運動會，并取得了優(yōu)異的成績。在健康方面也堅決抵制不良食品，提倡多吃水果和蔬菜，保持健康的身心。今后我將繼續(xù)堅持體育鍛煉，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。

過去的三年校園生活，是我人生中非常重要的一個階段，我的能力和綜合素質(zhì)都得到了很大的提升，這與學(xué)校的大力培養(yǎng)、老師的辛勤教誨以及同學(xué)們的支持幫助是密不可分的。在這里，我要向他們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝!

荀子曾說過：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。在我不斷提高自我的同時，我深知自己身上還有一些缺點和不足，今后我將揚長避短，繼續(xù)努力，充實并完善自己。如果有幸獲得“市級三好學(xué)生”的榮譽稱號，我將再接再厲，爭取更大的成就。即便最終無法獲得這項殊榮，我也不會氣餒，而是不斷提高自己，立志成為一個祖國的棟梁之才!

此致

敬禮

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十一

一、工作思路：

以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上！

二、班級情況簡析：

本班共39個同學(xué)，其中男生20個，女生19個。這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強(qiáng)。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個工作要點。

三、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三、具體實施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。

（1）、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

（2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（3）、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進(jìn)步。

具體工作安排：

三月份

1、慶“三八”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）

2、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。（3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日）

3、植樹活動，美化、綠化校園。（3月12日植樹節(jié)）

4、開展“四好少年”主題教育。

四月份

1、安全教育月活動，加強(qiáng)安全教育

2、法制講座（4月22日世界法律日）

3、辦一期“安全在我心中”的黑板報

4、手抄報比賽（以文明禮儀為主題）

5、體育節(jié)系列活動。

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十二

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。

在學(xué)習(xí)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分的突出，但我積極要求上進(jìn)，從未放松對知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。

在工作方面，我踏踏實實，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學(xué)習(xí)委員。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進(jìn)步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會。

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我女兒叫__，__年__月__日出生，家住__。現(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的'9月份，我女兒就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。

此致

敬禮!

申請人：__

日期：__年__月__日

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十四

教材簡析：

本課由四幅圖畫組成，分別以“歡迎新同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很快樂”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題，教師通過觀察、說話、參觀、演練等方法，讓學(xué)生感到上學(xué)真好，學(xué)習(xí)語文真好，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

1、觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。

2、依據(jù)畫面的提示，懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。

3、通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學(xué)友好交談。

教學(xué)重難點：

重點：培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

難點：養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：放大的課文圖片。（幻燈片、課件等）

教學(xué)過程：

第一課時

（一）、聯(lián)系實際，啟發(fā)談話。

1、教師以談話形式引入：今天早晨來上學(xué)，是自己來的，還是家長送來的？

2、進(jìn)一步導(dǎo)入：在學(xué)校門口，你看見了什么？（可以說看見的人，也可以說看見的物，還可以說看見的事。）

（二）、仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察。

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方？（可以聯(lián)系實際說，也可以看圖后比較說。）

3、教師小結(jié)：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。

（三）、說話演練，體會感情。

談話：早晨，老師見到你們，說：“小朋友早！”你們應(yīng)該怎樣回答？平時見到老師，怎么說？放學(xué)時見到老師，怎么說？（找小朋友進(jìn)行演練。）

（四）教兒歌。

上學(xué)校

太陽公公起得早，

花兒點頭對我笑。

背上我的小書包，

高高興興上學(xué)校。

第二課時

（一）出示圖片2，引入激趣。

出示圖片2，教師引導(dǎo)：你知道他們在上什么課嗎？你怎么知道？你認(rèn)識這些字嗎？

（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、觀察圖2：請你說說看到了什么？

2、整理：a、小朋友坐得很端正。

b、小朋友聽得很專心。

c、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。

d、一個小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。

……

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）、提出要求。

（2）、教師示范。

（3）、學(xué)生演練，教師檢查、指導(dǎo)。

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十五

在學(xué)習(xí)上，我熱愛我的專業(yè)，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學(xué)里只想著學(xué)習(xí)是不行的，大學(xué)是一個給人以鍛煉機(jī)會，展示自我的舞臺，所以我競選了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，并且擔(dān)任至今。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業(yè)知識，同時也關(guān)注就業(yè)前景，及其他專業(yè)知識，擴(kuò)大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學(xué)討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學(xué)一年多的時間里，我也積極參加學(xué)院和學(xué)校的活動，在學(xué)院的機(jī)械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續(xù)努力爭取更好的成績。

在班級上，對班級活動認(rèn)真負(fù)責(zé)，我積極參與班級和學(xué)院組織的各項活動，我一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每項工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過程中的每個細(xì)節(jié)又重視整個班級學(xué)習(xí)氛圍的營造。我認(rèn)真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調(diào)動班級的積極性，這些都增強(qiáng)了班級凝聚力，增強(qiáng)班級感情，也有利于提高平時的學(xué)習(xí)效率。

從大一到現(xiàn)在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質(zhì)，希望真正做到一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，獲得“三好學(xué)生”是我學(xué)習(xí)生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我叫xx，男，共青團(tuán)員，是通信工程通信技術(shù)專業(yè)07級（9）班學(xué)生。在此，我申請“三好學(xué)生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

當(dāng)我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起，我給自己定下目標(biāo)，要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)業(yè)，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，在大一學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù)，不論何時都不能懈怠。認(rèn)識到自己不足之后，我嚴(yán)厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題，交流思想，并利用學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號，望批準(zhǔn)！

軟件與硬件設(shè)施擴(kuò)大自己的知識范圍，了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。

現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號，望批準(zhǔn)！

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十七

尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學(xué)校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡，因為某某很喜歡貴校的學(xué)習(xí)氛圍，我們作為家長也很相信某某學(xué)校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與某某的母親都在某某學(xué)校附近上班、居住，某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學(xué)并更好的管理與教育他，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)！萬分感謝！

小學(xué)四年級入學(xué)申請書表篇十八

尊敬的團(tuán)支部：

在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。

《小學(xué)四年級學(xué)生入團(tuán)志愿書》()。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護(hù)集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。

通過我的努力，我認(rèn)為本人現(xiàn)在已基本上符合入團(tuán)的基本要求，特提交。

入團(tuán)申請書。

一份，希望團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能夠給與支持和幫助，也請團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們看我的實際行動。

申請人：unjs。

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