在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得發(fā)憤【范文7篇】，歡迎大家分享。
發(fā)憤【范文7篇】一
很多年以后，我大概會有個綽號叫做炮筒。 其實任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過什么叫做血性。 我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對著臺上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。 其實我并不希望看見別人也變得像我這樣。 因為，在很多年以后，我可能會坐上民用拖拉機被發(fā)配奔赴邊疆開荒，然后回憶起當年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當時一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。 事實上，在我跨入考試教室前的第291個小時，本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的資料)。標題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。 我顫抖著緊握資料看完了最后一個感嘆號后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時的一泡屎。 是的。 我悟了。 我悟道了。 我悟到了今年的高考作文題。 我的同學(xué)小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：說生活就像****，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學(xué)小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強烈的鄙視他們的人生觀和價值觀，人生應(yīng)該是一場戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)!!戰(zhàn)!!!。 現(xiàn)代社會人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流! 行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過：然五人之當刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無錯! 我也要意氣洋洋的說：高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!
發(fā)憤【范文7篇】二
憤怒的雨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的憤怒的雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你們知道嗎?今晚的雨有多大。
我想現(xiàn)在有的農(nóng)民伯伯都怕了，因為這雨下的太嚴肅，風(fēng)吹得太認真莊，稼被吹毀了，樹被吹倒了。
還有一件有趣的事，我爸爸的轎車差點被樹倒下來給砸了，只差一線距離。
在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸，幸好大陸媽媽把雨勸了下來，這才保住了我們不受憤怒的.風(fēng)雨夾擊，但卻不是所有的人。
雖然風(fēng)雨不那么嚴肅，不那么認真。但是依然在吹在下?！帮L(fēng)你快停下來，雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。
“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么?！憋L(fēng)雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說：“求你們了，你。你看那洪水，那泥石流，那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告訴你們?nèi)祟悰]有我你們還能生存嗎?現(xiàn)在就嫌棄我!”雨憤怒的說。這時，地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎?”說完風(fēng)雨就不見了，丟下一話“我們錯了，下次不敢了!”
之后地球媽媽表揚了我，就走了。
從此風(fēng)雨再也不頑皮了，‘大家’過上了幸福生活!
發(fā)憤【范文7篇】三
讀了《圓明園的毀滅》，我感到了無比的憤怒與惋惜。它的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!
它是祖國最有代表性的名勝，濃縮了中華上下五千年的優(yōu)秀珍寶、古跡，是最有中華民族氣息的地方，但是，在1806年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，掠走其中大多奇異的珍寶，接著，他們好像還不滿足，又開始在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，這一座園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦了。
這群可惡的強盜，像餓狼一樣吞食了我們的文化寶庫，這幫無恥之徒，竟敢到我們的祖國來為所欲為，雖然我們的人民已將“它們”趕出了我們的領(lǐng)土，可是，“它們”帶給我們的損失卻是人們無力挽回的。
雖然現(xiàn)在有許多人在仔細地修建圓明園，可是，我們卻再也見不到它昔日的輝煌了。
想到這里，我忽然想起了去年香港拍賣的圓明園12生肖噴水池的金牛頭和金馬頭。那不就是最好證明嗎?證明了侵略者的罪惡，證明了朝廷的腐敗無能，為什么它們不抵抗那些侵略者?為什么還要給他們錢?為什么要出賣自己的國家?
腐敗的清政府不僅統(tǒng)一了喪權(quán)辱國的一個個條約，還同意給侵略者賠錢，無能的政府呀，清醒清醒吧!你們到底在想什么?
如今的圓明園已失去了昔日的輝煌，我感到無比的憤怒與終生的惋惜。
希望挽回它的輝煌。
發(fā)憤【范文7篇】四
曾有人說過，憤怒是以生命與痛苦為代價，如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金?？纱鷥r又有幾何？我是個轉(zhuǎn)學(xué)生。新的班級里，不少同學(xué)都向我詢問原來同學(xué)的事情，一個男同學(xué)更是向我要從前同學(xué)的QQ號碼。
為了保險起見，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個男同學(xué)的小號。誰知第二天班上關(guān)于我的傳聞便說了個遍。一切的源頭，是因為我給他的號碼實在是太新，Q齡甚至不足一年?？臻g里又沒有能夠證實號碼足夠時間的證據(jù)。我便被他一囗認定，那個號碼根本就是我自己創(chuàng)的新號騙他的。我一時怒由心起?！稗Z”地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來?！澳阌^察的很仔細，但是漏了一點！你覺得我剛申請的新號，會是再過幾天就升級？我給你小號的確不厚道，但是你能因為這個就否定我？未免太過自傲！”那個男同學(xué)頓時目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因為我一定會因為這件事被班上的同學(xué)孤立。一個相處了幾年的同學(xué)和一個初來乍到的新人，選擇相信誰？已經(jīng)是定論了吧。我也的確因為這件事而名聲大噪。走在校園里，不時有幾個學(xué)生在我背后，甚至在我面前對我指指點點。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯？一次憤怒，代價是我以后在老師同學(xué)心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學(xué)之間的關(guān)系，也需要時間來慢慢修復(fù)。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬，任何騎手都無法駕馭。但我會盡量克制，因為這代價，實在太大。
發(fā)憤【范文7篇】五
我是一名五年級的學(xué)生,我們最近學(xué)了一篇叫 《司馬遷發(fā)憤寫》的課文，每次當我讀到這篇文章的時候，我都深有感受。
課文中說司馬遷父親司馬談是漢朝掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，司馬遷從小努力學(xué)習(xí)，積累了許多資料。后來他父親司馬談臨終時囑托他一定要完成史記這本書的編寫，可正當他認真寫作時，因為替他人求情，得罪了漢武帝，受到了酷刑，他在獄中幾次想自殺，但為完成了父親的囑托，打消了自殺的念頭，出獄后，他忍辱負重，發(fā)憤寫作終于用了十三年的時間完成了巨作——史記。
每次我讀到這篇課文，心情都久久不能平靜，大家想一想，在司馬遷受到酷刑的情況下，他竟然能持之以恒，克服重重困難寫出一部輝煌巨作，而我們現(xiàn)在條件這么好，坐在明亮的教室里，更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不能因為遇到一點小困難，小挫折，就打退堂鼓，我們只有迎難而上，持之以恒，才能取得好的成績。
發(fā)憤【范文7篇】六
憤怒，是人性墮落的一種過程。有人一時失去理智，手刃自己的女友，用血染紅愛與恨；有人一時血氣方剛，毆打看不順眼的人，造成人生中難以抹滅的污點；有人一時泯滅人性，毀了別人的人生，也斷送自己的前途。憤怒像是一種催化劑，將人推往非理性的一面，往往造成難以預(yù)料的重大傷害，害人害己。所以當我生氣的時候，應(yīng)為心靈找到出口，以免做出錯誤的判斷。
生氣的時候，腎上腺素激升，腦中混亂成一片，無法做出正確的判斷，行為既瘋狂又脫序，常會口出惡言而造成無以彌補的裂痕。當我生氣的時候，我會試著深呼吸，盡量不讓對方的行為左右自己的情緒，讓沸騰的心情冷卻下來，試著用理智的方式繼續(xù)討論。別讓理智淪為憤怒的階下囚，使自己陷入不可逆回的窘境。
記得有一次，同學(xué)取笑我的身高，殊不知“身高”是我從小到大最苦、最痛的弱點，我不甘示弱，全力回擊，他一味的訕笑攻擊，令我感到憤然，圍觀的人越來越多，我的表情越來越陰沉，他越笑越張狂，我越是無法控制情緒，直到見我握緊拳頭，面帶殺氣，他才意識到我的憤怒，企圖自圓其說，想不到適得其反，我高漲的情緒終于無法壓抑的爆發(fā)！在我用力的一推之下，扭打的悲劇終于發(fā)生了。一陣扭打之后，我們雙雙被老師記了警告；這件事也在我心底，烙下一個難以忘懷的印記。
這次事件過后，我再也不沖動行事了，冷靜的判斷才是不二法門，而保持理性的方式更幫助我贏得許多認同。當我生氣時，我不再以非理性的態(tài)度面對，我先想想看我做錯了什么？深層的反躬自省，再試著讓沖突在了解中圓滿落幕，不但化解了一場爭執(zhí)，更不破壞彼此友誼，打造一個雙贏的局面。
憤怒，是一種情緒張力的表現(xiàn)，但不是一種解決事情的方法，曾經(jīng)聽過一則故事---有一個脾氣很壞的男孩，有一天，他的父親給他一袋釘子，并且告訴他，每當他發(fā)脾氣時就釘一根釘子在圍籬上。第一天，這個男孩釘下三十七根釘子。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了。終于，有一天，這個男孩再也不會失去耐性。他的父親告訴他，每當它能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。一天天的過去，最后，男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子拔出來了。父親對著他說：“你做得很好，但是，看看圍籬上的被釘過釘子留下的洞眼，那些圍籬將永遠不能恢復(fù)從前的樣子。你生氣時說的話，將像這些釘子一樣留下難看的疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口終將永遠存在。”，是的，不要讓憤怒左右自己，應(yīng)為心靈找到出口，讓憤怒釋放于理智之中。
發(fā)憤【范文7篇】七
這天，我和媽媽去王府井五樓的橫店電影院看了一場電影，叫《憤怒的小孩》。
這個電影的主人公是一個八歲的小男孩叫孫小傲，因為孫小傲的父母去國外工作了，家里只有爺爺在照顧他，爺爺每一天就只會說八個字：起床，吃飯，上學(xué)，睡覺。突然有一天爺爺病了，請來了一個恐龍保姆，又胖又兇。到了小傲生日的時候，說好要回來的爸爸媽媽卻變卦沒有回來，小傲一氣之下帶好了所有裝備瞞過了門衛(wèi)的監(jiān)控，離家出走了。一路上他遇到了被拐賣要飯?zhí)优艿慕憬?，兩人結(jié)伴逃過一次次壞人的追捕，透過自己的聰明才智，把壞人玩的團團轉(zhuǎn)，最后最后幫忙警察抓到了這幾個壞人。并且平安的見到了爸爸媽媽，還讓爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)了這個姐姐。
看完這個電影我了解到，全世界有二千四百多萬留守兒童，因為爸爸媽媽都忙著工作，忙著掙錢，把孩子留在家里讓老人照顧，孩子缺少父母的關(guān)愛，在一次次的失望之后就變成了“憤怒的小孩”，一不留意就會做出傻事來。所以我期望全天下的父母都能多一點時間陪陪自己的孩子，讓每個孩子都能健康快樂的成長。
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