最新醫(yī)療遴選面試自我介紹（案例13篇）

文學經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀。研究相關(guān)文獻資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗，對寫作有很大幫助。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇一

我叫xxx，是xxx職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的。理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。

光陰似箭，在4年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。

面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴院院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇二

一、結(jié)構(gòu)化面試考什么

此次面試的試題命制與以往一樣，都是以中組部領(lǐng)導干部考試與測評中心出臺的《黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》為依據(jù)的。根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的規(guī)定，結(jié)構(gòu)化面試主要測查應(yīng)試者綜合分析能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力以及個性特征等方面的.能力和素質(zhì)。

二、結(jié)構(gòu)化面試怎么考

與主要測查的能力和素質(zhì)相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)化面試的題型主要有綜合分析類題型、組織管理類題型、人際溝通類題型、應(yīng)急應(yīng)變類題型和自我認知類題型五大類型。

例如：

1、面對網(wǎng)絡(luò)輿情，政府應(yīng)該怎么做?(綜合分析類題型)

2、單位要組織學習貫徹十八大會議精神的活動，領(lǐng)導讓你負責，你怎么辦?(組織管理類題型)

3、到新單位后，周圍的同事對你不冷不熱，你怎么辦?(人際溝通類題型)

4、某服務(wù)型單位，被人投訴說服務(wù)態(tài)度不好，一記者未經(jīng)查實就在媒體大幅報道，作為這個單位怎么辦?(應(yīng)急應(yīng)變類題型)

5、你為什么要報考?(自我認知類題型)

三、結(jié)構(gòu)化面試如何備考

依照以上對遴選面試特點的分析，考生可從以下幾方面進行備考：

首先，考生要認真研讀當?shù)禺斈赍噙x公務(wù)員的公告，及時掌握公告上給出的對考生的一些要求，面試的流程，面試時需要攜帶各種文件、工具等內(nèi)容提前做好準備。

其次，考生要對面試測評要素以及各類題型的答題技巧、方法進行系統(tǒng)的學習并進行有針對性的模擬訓練，并結(jié)合自己的崗位特點形成具有個人特點的面試作答。并通過在平時的模擬訓練中，不斷的進行學習總結(jié)，這樣考生不但可以增強自己的綜合分析、語言表達和信息組織等能力，還可以在此過程中進行儀態(tài)儀表、語言表達等方面的全面提升。

再次，考生可以在平時的備考過程中多瀏覽人民網(wǎng)、等主流媒體的網(wǎng)站，多了解一些社會熱點事件，豐富自己的專業(yè)理論知識和實際案例處理經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇三

近年來，我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位得到了長足的發(fā)展，特別是三院、二婦幼，取得這些發(fā)展的.關(guān)鍵是人才隊伍建設(shè)。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，我們積極推進人才隊伍建設(shè)，重點研究醫(yī)療衛(wèi)生人才怎么培養(yǎng)、怎么引進、怎么使用的問題，完善醫(yī)療衛(wèi)生人才工作機制，拓寬人才招聘渠道，近年來共招錄了700名專業(yè)技術(shù)人才，為衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展注入了新鮮血液。建立高級、優(yōu)秀人才綠色通道，近年來引進了xx名高層次人才，其中x名在編博士，x名臨聘博士；x在編碩士，xx臨聘碩士。

為加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，改善基層學歷低、職稱低、服務(wù)水平低等現(xiàn)狀，培養(yǎng)一批下得去、留得住、用得上的高素質(zhì)醫(yī)學人才，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力和水平，根據(jù)省衛(wèi)計委反饋的考生信息，我區(qū)與x名錄取考生簽訂了“定向就業(yè)協(xié)議書”，錄取考生畢業(yè)后，到我區(qū)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定向就業(yè)且在定向服務(wù)單位連續(xù)工作6年（含6年）以上。20xx年已有3名定向畢業(yè)生分別安置在橫瀝鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、大嵐衛(wèi)生院、橫瀝鎮(zhèn)矮陂衛(wèi)生院工作。

我們制定了公立醫(yī)院薪酬制度改革試點工作實施方案和細則，報市人社局審核后下發(fā)實施。市第三人民醫(yī)院納入公立醫(yī)院薪酬制度改革試點醫(yī)院，經(jīng)過多次組織調(diào)研討論會，已制定醫(yī)院績效工資考核分配方案，進一步完善績效工資制度，提高了薪酬水平。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇四

第一，基本信息。要注意的是，自我介紹時不要透露自己的詳細個人信息，如姓名、學校、工作單位等，否則會以作弊處理。在介紹個人的基本信息時陳述務(wù)必要簡明扼要、抓住要點。比如介紹學歷，只需談本?？埔陨系膶W歷;如果工作經(jīng)歷豐富，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹就可以了，且這些內(nèi)容一定要和應(yīng)考職位有關(guān)系。同時，還應(yīng)注意對自己的品質(zhì)加以介紹。公務(wù)員選拔的標準是“德能勤績廉”，“德”占首位，這就首先要求你本質(zhì)上是一個好人。在做自我介紹的時候可以介紹這些品質(zhì)，如愛崗敬業(yè)、勤勞善良、勇敢正直、樂于助人等，最好適當舉例來證明，不要空談。

第二，專業(yè)背景。擁有扎實的專業(yè)功底會讓考官覺得踏實、可靠。介紹專業(yè)知識可以從學習、工作中取得的成績著手，如發(fā)表過什么文章，獲得過什么榮譽。如果考生報考的是銀監(jiān)會，可以強調(diào)自己經(jīng)濟金融類課程取得的優(yōu)異成績;如果考官報考的是法院，可以說自己已經(jīng)通過司法考試。

第三，工作能力。能力和知識不是一回事，知識是理論，能力是實踐。這部分最好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。如果是應(yīng)屆生，則可以談?wù)勗趯W校參加的活動，有工作經(jīng)驗的人應(yīng)在此重點介紹自己的工作經(jīng)歷。

第四，愛好特長。除了專業(yè)知識和工作能力，考官還希望選拔出一個全面發(fā)展有生活情趣的人，這就體現(xiàn)在興趣愛好上。這一部分介紹的好可以起到錦上添花的作用，但一定要簡單而精煉。如果沒有特別的特長，也可以不說。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇五

自我認知是自我意識的認知成分。它是自我意識的首要成分，也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ)，它又包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評價。自我分析是在自我觀察的基礎(chǔ)上對自身狀況的反思。自我評價是對自己能力、品德、行為等方面社會價值的評估，它最能代表一個人自我認知的水平。在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位面試中，自我認知題是必考的常規(guī)性題目，而且往往是面試開始的第一個問題。所以如何做好，做漂亮這部分題，可以說對整個面試的成敗起著至關(guān)重要的作用。

自我認知題主要分為三類：即對求職者自身的認知、對所求職務(wù)的認知、以及自身與所求職務(wù)的匹配程度。下面中公教育專家為詳細講一講對求職者自身的認知，也就是對自我的認知。

對自我的認知主要包括對考生自身的經(jīng)歷，自我評價，求職的動機，職業(yè)的規(guī)劃等等。

一方面，對考生自身的自我評價，即讓考生做的自我介紹?？脊倏梢酝ㄟ^自我介紹考查考生的語言表達能力，對自身正確評價的能力，甚至是對性格的考查。

另一方面，求職的動機也是自我認知題的主要考查形式。有時直接考查，有時間接考查。求職動機的目的就是看考生是否真正熱愛本職工作，是否具備優(yōu)良的醫(yī)德，能否正確面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力。

自我介紹類問題作答方法

自我介紹在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的面試當中出現(xiàn)較頻繁，并且問法直接、簡單，考生在回答時，可以在立足于報考崗位的基礎(chǔ)上，靈活選擇表述方式，重在保證作答清晰，內(nèi)容全面即可。考生可采用直接介紹與間接介紹兩種表述思路：

一、直接介紹

直接介紹主要包括你的學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、性格特點等情況，具體如下：

學習經(jīng)歷是對考生醫(yī)學專業(yè)背景(護理、臨床、藥學、預(yù)防醫(yī)學等)的介紹，告訴考官自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，重點介紹一下自己的學習經(jīng)歷，專攻的學科，拿到的成績與專業(yè)資格證書，以及在校期間參與的各項實踐，獲取的榮譽證書。通過這些信息的展示，讓考官了解考生的醫(yī)學專業(yè)水平。

有工作經(jīng)驗的考生簡單總結(jié)過去幾年的工作經(jīng)歷，以及從工作中獲取的工作經(jīng)驗，讓考官知道自己具備豐富的臨床治療或者護理經(jīng)驗;如果是應(yīng)屆考生的話，可以介紹一下自己曾經(jīng)在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實習或者實踐的經(jīng)歷，告訴考官通過這些工作或者實習經(jīng)歷，自己具備了扎實的臨床經(jīng)驗，可以勝任所報考的崗位。

家庭背景包括父母親友的職業(yè)、考生的生活經(jīng)歷，旨在讓考官看到考生報考醫(yī)學崗位的原因和信念。例如考生可以說明自己出生在一個醫(yī)學世家，父母的職業(yè)精神對自己的求職動機產(chǎn)生什么樣的影響;或者考生可以舉一個自己親身經(jīng)歷的事件，正是這個事件讓自己萌生了做一名醫(yī)生的信念，并一直在為之努力著。

性格特點介紹時，盡量要選取那些與醫(yī)療衛(wèi)生崗位相匹配、特別是可以作為優(yōu)勢的方面。比如考生報考的是護理崗位，那么可以說自己是一個耐心、細心、有愛心、有責任心且吃苦耐勞的人;如果是報考臨床醫(yī)生的話，可以說自己責任心強、頭腦冷靜、性格果敢且應(yīng)急能力強。假如報考的是基層醫(yī)療崗，那么要強調(diào)出自己的服務(wù)意識跟奉獻精神。

二、間接介紹：

除了直接向考官介紹考生各方面信息之外，也可以從側(cè)面間接地向考官展現(xiàn)自己對崗位的認識、豐富的臨床經(jīng)驗、良好的醫(yī)德醫(yī)風以及與人溝通交流的能力。

這些側(cè)面包括一些特殊的經(jīng)歷、熱愛的書籍、崇敬的醫(yī)學名人等，向考官闡釋這些人、書、過往經(jīng)歷，展示考生具備的良好的醫(yī)學素養(yǎng)。此外，間接介紹還可以對當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的現(xiàn)狀進行簡單描述，讓考官看到考生深刻的職業(yè)理解與崗位認知。

求職動機類問題作答方法

考生在回答求職動機時，一方面需要對自己的職業(yè)目標與職業(yè)定位有清晰地認識。另一方面，要對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)有深刻的了解，盡量從個人、家庭、社會這三個方面展開，并能有機的結(jié)合起來。

一、個人層面

職業(yè)定位：職業(yè)定位往往是受到客觀現(xiàn)實與個人理想兩個方面的影響。其中客觀現(xiàn)實可以是自己的專業(yè)背景、性格特點、家庭影響、興趣愛好等多個因素。個人理想，則很大程度上基于自身的價值觀念與成就動機。綜合而言，就是考生在客觀現(xiàn)實的影響下，擁有終身為患者服務(wù)的精神與信念。

價值取向：一個人的價值觀不是天生的，而是在成長過程中潛移默化形成的。因此一個人的過往經(jīng)歷，某一句話或者某一件事都對其人格的塑造起一定作用。無論是自己的價值觀受到哪種形式的影響，只要言之有理即可。

二、家庭層面

家庭情況:例如“戶口問題”、“子女教育問題”、“照顧父母”等都可以對自己擇業(yè)產(chǎn)生影響，我們稱之為現(xiàn)實性需求。這種需求帶有一些束縛傾向，因此在回答時應(yīng)當注意口吻，要表達出“這份工作為我提供的方便，允許我在家庭和事業(yè)間找到平衡”，而不是“受現(xiàn)實生活所迫不得不選擇這份工作”。

父母期待:中國是有著五千年悠久歷史的文明古國，父母意愿會不同程度的影響子女的人生航向。延伸到面試當中，父母的意愿或者父母的期待都會成為考生進行職業(yè)定位的影響因素，考生在展示自己的求職動機時可以客觀、真實的進行適當展示。

三、社會層面

社會價值：這一塊可以作為考生闡述求職動機的較高層次展開，每個人作為社會的一分子，都承擔著一定的社會責任。作為醫(yī)務(wù)工作者，在繼承和發(fā)揚醫(yī)療行業(yè)職業(yè)精神的基礎(chǔ)之上，應(yīng)該把成為一名“上醫(yī)”去醫(yī)“未病之病”，提升全民生活質(zhì)量作為自己的職業(yè)追求。同時，也應(yīng)該始終把促進整個醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展作為自己的終身目標。

組織價值:所謂的組織價值，是相對于個人價值與社會價值中間的一種價值實現(xiàn)。作為醫(yī)護人員，理應(yīng)承擔起促進醫(yī)院發(fā)展進步的責任。所以，考生報考醫(yī)療衛(wèi)生崗位，就意味著已經(jīng)做好為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己力量的意愿與準備。

考生只要把上述的情況梳理清楚，事先準備成文字熟讀熟記，考試時就能胸有成竹，甚至對答如流。

(一)綜合分析能力

1、概念界定

綜合是在頭腦事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體。分析則是在頭腦事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的'智力操作的重要組成部分。在招警的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解，綜合分析能力十分重要，所以考生對此要引起高度重視。

2、具體標準

(1)對事物能從宏觀方面進行總體考慮;

(2)對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮;

(3)能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機協(xié)調(diào)組合。

(二)言語表達能力

1、概念界定

以言語的方式針對不同的聽眾采用不同的方式、風格將自己的思想、觀點明確無誤地表達出來，并試圖讓聽眾接受的過程。

2、具體標準

(1)理解他人的意思;

(2)口齒清晰，具有流暢性;

(3)內(nèi)容有條理、富有邏輯性;

(4)他人能理解并具有一定的說服力;

(5)用詞準確、恰當、有分寸。

(三)應(yīng)變能力

1、概念界定

在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應(yīng)變、觸類旁通，作出正確的判斷和處理。

2、具體標準

(1)有壓力狀況;

(2)思維反應(yīng)敏捷;

(3)情緒穩(wěn)定;

(4)考慮問題周到。

(四)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力

1、概念界定

對自己、他人、部門的活動作出計劃、排出日程、調(diào)配資源，并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標準進行協(xié)調(diào)。

2、具體標準

(1)根據(jù)部門目標，預(yù)見未來的要求、機會和不利因素，并作出計劃;

(2)看清相互依賴的沖突各方間的關(guān)系;

(3)根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠效果作出適當選擇;

(4)及時作出決策;

(5)調(diào)配、安置人、才、物等有關(guān)資源。

(五)人際交往的意識與技巧

1、概念界定

建立和維持自己與他人、團體的關(guān)系，這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督活動。

2、具體標準

(1)人際合作的主動性;

(2)對組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(包括權(quán)限、服從、紀律等意識);

(3)人際間的適應(yīng);

(4)有效溝通(傳遞信息);

(5)處理人際關(guān)系的原則性與靈活性。

(六)自我情緒控制

1、概念界定

在受到較強刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應(yīng)的能力(主要是根據(jù)面試當時應(yīng)試者對一定問題的反應(yīng)預(yù)測應(yīng)試者日常生活中的表現(xiàn))。

2、具體標準

(1)在較強刺激-情境中，表情和言語自然;

(2)在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜;

(3)為了長遠或更高的目標，抑制自己當前的欲望。

(七)求職動機與擬任職位的匹配性

1、概念界定

求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內(nèi)部心理活動;個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。

2、具體標準

(1)現(xiàn)實性需要(解決住房、戶口遷移、專業(yè)對口等)與崗位情況;

(2)興趣與崗位情況;

(4)對組織文化的認同。

(八)舉止儀表

1、概念界定

應(yīng)試者外在的穿著打扮和言行舉止表現(xiàn)。

2、具體標準

(1)穿著打扮是否得體;

(2)言行舉止是否符合一般的禮節(jié);

(3)是否有多余的動作。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇六

面試官，你好！

本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫x畢業(yè)于x省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇七

我是一名應(yīng)屆大學生，今年22歲。小時候生活在一個山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學之后，我以優(yōu)異的成績考進市立中學，在那里讀完了中學和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。20，我以全市第一名的成績考上了我理想中的大學，成為一名經(jīng)濟學專業(yè)的學生。在大學期間，我認真學習本專業(yè)的知識，獲得了學士學位，同時選修了與本專業(yè)接近的經(jīng)濟法專業(yè)，并獲得了此專業(yè)的學士學位：系統(tǒng)化的理論學習，為我將來服務(wù)社會打下了深厚的理論基礎(chǔ)。(表明自己專業(yè)知識扎實)

為增強自己的社會實踐能力，一方面我積極參加學校組織的社會實踐活動，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實習，在實踐中磨煉自己的意志，在實踐中不斷獲得進步。(表明自己具備一定的實踐能力，每個人都是不完美的，我也不例外。(優(yōu)缺點銜接部分的過渡句)我知道我也有很多不足。孔子說：“知錯就改，善莫大焉。”在今后的工作中，我會通過自身的努力，在領(lǐng)導、同事的幫助下，不斷改正缺點，努力成長為一名合格的工作人員。(表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學習態(tài)度)

從上述的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)自我認知題考核的是考生對報考動機的自我剖析，側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上，也會通過一定的場景對考生的心理造成一定的沖擊，來考查考生的報考動機以及人生觀、價值觀、甚至是否愛國等。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇八

面試官，你好！

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。

思想

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇九

各位面試官：

大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學，專業(yè)學習臨床醫(yī)學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進xx大學時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大學的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了大學的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。

這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的。，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學習臨床知識單有理論是不行的，還要有良好的實踐技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上大學本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習臨床的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過五年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了臨床醫(yī)學操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇十

尊敬的面試官：

您好!

我是一名湖北醫(yī)學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標，因此我決定遞交這封，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導表明自己的決心!

由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標----做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內(nèi)外科手術(shù)....一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過xxx一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的.，我相信我能團結(jié)同事，與領(lǐng)導，病人...和諧相處!

由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!

毛遂自薦，伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使!

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇十一

湛江市民政局是湛江市政府的組成部門。根據(jù)工作需要，依照《^v^公務(wù)員法》和《公務(wù)員遴選辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，決定在湛江市范圍內(nèi)公開選調(diào)4名公務(wù)員。

現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、選調(diào)職位、范圍及資格條件(一)選調(diào)職位局機關(guān)科員3名，市民間組織管理辦公室科員1名。(二)選調(diào)范圍湛江市范圍內(nèi)具有公務(wù)員身份的工作人員。(三)資格條件1.具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，品行端正，實績突出;2.具有2年以上公務(wù)員工作經(jīng)歷;3.全日制本科及以上學歷，學士及以上學位;周歲以下(1986年3月2日以后出生);5.近兩年公務(wù)員年度考核均為稱職以上等次;6.符合公務(wù)員轉(zhuǎn)任條件要求;7.符合選調(diào)職位要求的其他資格條件(具體職位條件詳見附表)。

公示期滿無異議的，按有關(guān)程序和權(quán)限報批并辦理調(diào)動手續(xù)。

附件1：

附件2：

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇十二

我是嘉興學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)**級本科學生，將于20xx年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸..我叫,今xx歲.漢族,畢業(yè)于xx-xxx-x.。

我平時喜歡看動漫,電影，逛微博，.我的性格比較開朗,隨和.能和周圍的人友好相處。 光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。

在大學期間我利用課余時間努力學習(拿到了xx證書……)，當然在課上我更是全神貫注，不錯過一個知識點。因為以后將要成為醫(yī)生是我知道，患者性命相托，醫(yī)生救死扶傷，如果沒有學好知識，救死扶傷會變成誤人性命。

當初選擇學醫(yī)因為我我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

機會只會給有準備的人，我準備好了!

各位考官好，今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機會向各位醫(yī)學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望能夠通過這次面試把自己展示給大家，我叫*-**，今年**歲，本科（個人基本信息大致介紹一下即可，簡歷中已經(jīng)有完整的表述）。

我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的'性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在**市**醫(yī)院實習，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。

在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎(chǔ)知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個崗位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。

同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值,希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中！謝謝?。?/p>

醫(yī)療遴選面試自我介紹篇十三

尊敬的面試官：

您好!

我叫xxx，是來自xxxx學院醫(yī)學護理系20xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，積極參加各項集體活動，得到了上級領(lǐng)導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質(zhì)能力也得到了相應(yīng)的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習期間，跟隨各科室老師的帶領(lǐng)，認真學習，嚴格要求自己，理論聯(lián)系實際，出色地完成了各科室應(yīng)完成的任務(wù)。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現(xiàn)在我對各科室的工作都有了一定經(jīng)驗，并從中學到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護士資格證考試并且已通過，6月底領(lǐng)取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的'姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質(zhì)。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

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