實用火山爆發(fā)實驗報告單范文（17篇）

在撰寫報告時，我們應該注意語言簡練、準確、客觀，并且避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語。報告的撰寫應當注重邏輯性和連貫性，避免出現(xiàn)矛盾和前后不一致的情況。這些報告范文是由專業(yè)的寫手和學者撰寫，具有較高的質(zhì)量和權(quán)威性，值得我們認真學習和借鑒。

火山爆發(fā)實驗報告單篇一

一次，美術(shù)課上，老師帶著我們做了一項生動有趣的科學小實驗“火山爆發(fā)”。

首先，老師拿出一個名為“恐龍時代”的實驗作品，講解了恐龍時代火山爆發(fā)時的情景。之后，老師讓我們自己在腦海里勾畫出一幅原始森林火山爆發(fā)時的景象。

老師給了我們一些工具，有硬紙板、超輕黏土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅顏料等。

看到這些，我腦海里瞬間出現(xiàn)了一個美麗的森林王國，雙手情不自禁動起來。首先，我用超輕黏土捏出了各種小動物，如：恐龍，獅子、小兔、小鳥、猴子等，將它們一一擺放在紙盒上。這樣一副熱鬧的森林王國就出現(xiàn)了，現(xiàn)在就需要一座合適的“火山”了。

接著，我用剪刀將礦泉水瓶剪下一半，留瓶口上半截。我用一團棕色的黏土捏出一些像巖石一樣的紋理，這樣一座上寬下窄的人造山體就成型了。

因為這座火山比較高，我需要儲備更多的“巖漿”。我先往瓶里倒入小蘇打，盡量多一些。再加入紅顏料。

下面就是見證奇跡的時刻了！我忐忑地向平口內(nèi)倒入一些白醋，屏住呼吸，等待火山爆發(fā)的景象。可是等了幾秒鐘，好像沒有反應，里面只流出一點點小氣泡。我心想：“為什么不成功呢？是不是白醋加少了？”于是我又加入了一些白醋進去。這一次，越來越多的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂的冒出來，“滾燙”的巖漿噴薄，順著火山體一落而下。

這真是讓人激動的一刻，我想像現(xiàn)實的火山比模擬實驗要大千幾輩，那樣的`場面該多令人震撼啊?？上攵嬲幕鹕奖l(fā)是多么可怕?。?/p>

這次實驗很成功，為什么這些身邊常見的小東西居然可以模擬出那么大的力量呢？最后，岳老師告訴我們，因為蘇打粉里面碳酸氫根和白醋里的氫離子發(fā)生反應，生成二氧化碳，形成氣泡。這些氣泡混合著液體就爭先恐后的從瓶口跑出來了。

自然界有很多有趣又神秘的現(xiàn)象，有些離我們很遙遠，并不能輕易看到，但我們可以通過閱讀去了解它們，通過思考去走近它們，通過動手實驗去見證它們，多酷的體驗！

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火山爆發(fā)實驗報告單篇二

“噴了！噴了！火山噴發(fā)啦！“我不知道哥哥為什么在那喊，我也去湊去了熱鬧，原來他在做”火山噴發(fā)“呀！

我也想要去做這個實驗，于是我問了我哥要什么材料，哥哥告訴我后，我就開始準備材料，有白醋、小蘇打、水、杯子、紅顏料。我來到小區(qū)沙坑那，往里面倒水，沙子濕了，做一個火山形，把杯子放到里面去，再往杯子里倒白醋，滴點紅顏料，一直攪拌，一直攪拌，直到變成紅色，真的很像巖漿，見證奇跡的時刻到了，我往里倒了點小蘇打，“撲哧！撲哧！”“快看！快看！成功了！”我歡呼起來。

我百度了解一下，上面的原因?qū)懙氖牵喊状缀托√K打會戶生出泡沫，快速涌出就形成了我們看到的“火山噴發(fā)！”

火山爆發(fā)實驗報告單篇三

嘿！你們見過火山爆發(fā)嗎？我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！小柯老師就給我們做了一次火山爆發(fā)的小實驗。

小柯老師從一個袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、蘇打粉等物品。緊接著，實驗開始了，老師把一個瓶子放在小臉盆的正中間，接著用勺子打了幾勺蘇打粉在瓶子里，再滴了幾滴洗潔精，然后用筷子攪拌了幾下。最后，老師說：“為了讓你們看得更清楚，我要給這瓶水里注射一些紅墨水?！闭f著，他打開紅墨水瓶蓋，用針管吸了一些紅墨水，又擠到了瓶里，霎時間，水就變成了紅色，就像鮮血一般。同學們有的伸長了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，擋住了別的同學的視線；還有的干脆跑到了講臺邊，和實驗來個次“親密接觸”?？砂胩爝^去了，水沒有一點變化。

關(guān)鍵時刻到了！只見小柯老師打開白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就從瓶子里流了出來！同學們?nèi)慷俭@呆了，眼珠要飛出去了，嘴巴張賊大賊大，幾乎塞得下一個大西瓜！

最終，老師告訴了我們一個秘密“蘇打粉與醋碰撞時會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生泡沫，像火山爆發(fā)一樣。”

做完小實驗，大家議論紛紛，心里都畫了一個大大的問號。

火山爆發(fā)實驗報告單篇四

今天的網(wǎng)課上，老師教了我們一個小實驗，實驗的名叫“火山爆發(fā)”。我也好想親自做做這個實驗。網(wǎng)課結(jié)束后，我就迫不及待地準備好科學用具，做起這個實驗來。

我拿來了實驗要用的工具：一個透明的杯子，水，食用油和一片泡騰片，開始了我的實驗。

首先在杯子里倒入少量的水，接著加入三倍的食用油。這時候我發(fā)現(xiàn)油在上面，水卻沉在杯底，這是為什么呢?記得科學老師曾講過：“因為水的密度重，油的密度輕，所以油會浮在面水會沉在下面。”然后我往水杯里滴了大約十滴左右的色素。這時候我發(fā)現(xiàn)色素就像一顆顆小珍珠在油層慢慢向下沉，當它觸到水的時候，紅色的色素像一條條彩帶在水中飄來飄去，最終和水溶為了一體，水也變成了紅色。最后我把泡騰片輕輕的放入水中，剛開始泡騰片在一點一點的向上冒著泡泡，接著是一條長長的線，最后無數(shù)的泡泡迅速的向上翻騰著，火山終于爆了!哇!火山爆發(fā)啦!火山爆發(fā)啦!妹妹在旁邊興奮的喊著。

科學實驗可真有趣，在玩中學到豐富的知識，我喜歡做科學實驗。

火山爆發(fā)實驗報告單篇五

今天，我看到一篇“火山爆發(fā)”小實驗的文章。為了看到“火山爆發(fā)”的場面，我決定來做一做這個小實驗。

我先準備好實驗所需要的材料：一次性紙杯、小蘇打、白醋、洗潔精、紅顏料、筷子、透明膠帶。

我拿出兩個杯子口對口重合，用透明膠帶把它們粘裹起來，做成一座“小火山”，在頂部開一個小口作為“火山口”。為了實驗更逼真，我放了一些紅顏料在“火山”里，這樣“巖漿”噴發(fā)時就會和真的一樣；把白醋和洗潔精按一比一的比例倒在杯子里，用一根筷子把它們攪拌均勻后倒入“火山”里；把小蘇打倒入杯子，加入一些水使小蘇打充分溶解。見證奇跡的時刻到了：我把小蘇打溶液慢慢往“火山口”里倒，眼睛死死盯著“火山口”?？墒呛芷婀?，巖漿并沒有像我想象的那樣噴發(fā)出來，而是慢慢從“火山口”溢出來。這是為什么呢？難道是我把醋、洗潔精放少了嗎？于是我又加了一些白醋、洗潔精放進去。這回，“火山”噴發(fā)了，實驗成功了！

做完這個實驗，我問媽媽為什么會有這樣的現(xiàn)象。媽媽告訴我：小蘇打和白醋放在一起會產(chǎn)生一種叫做“二氧化碳”的氣體，會讓杯中的洗潔精產(chǎn)生大量氣泡，迅速從杯子里噴出，就像火山爆發(fā)一樣。

今天的小實驗真有趣，但是我相信生活中還有更多有趣的事情，等著我去發(fā)現(xiàn)研究！

火山爆發(fā)實驗報告單篇六

你有見過火山爆發(fā)的視頻嗎?如果沒有，就來做一做這個實驗吧!

首先，要看到火山爆發(fā)，就得準備一些油、一個透明的瓶子、一些水、泡騰片、紅色色素。準備完材料，就可以開始實驗了!首先，往瓶里倒入五分之一的水和五分之三油，我興奮不已，心想著實驗一定成功。再一滴一滴地加入紅色色素，一個個紅色的小球落入水中，在油水交界處彈起?！把窖窖?這次一定成功!”我大喊著口號。最后一步了，放入泡騰片!這可是最激動人心的一步啊。我小心翼翼地把泡騰片掰成兩半，將其中一半放入水中……不過，放入的一瞬間，許多紅色小球像被弄破的蛋黃，化開了。這是怎么回事?我望了望桌上剩下的半片泡騰片，決定把它放入水中。我滴了幾滴紅色色素，放入水中?！俺晒α?哦耶!”一個個紅色小球升起落下，水中不斷翻滾起陣陣波浪。小金魚在缸里游來游去，好像在跳著舞，慶祝實驗成功。

這個小實驗真的有趣，你一定要來做一做呀!

火山爆發(fā)實驗報告單篇七

火山爆發(fā)的情景我們大都在電視上看到過：滾滾濃煙中熾熱的巖漿，伴著轟轟的巨響從地下驟然噴涌而出，竄向天空。那景象真是令人心驚膽戰(zhàn)呢。我從電腦上查閱了火山爆發(fā)的原因，并看到有關(guān)它的小實驗，決心親自做一做，探索一下其中的奧秘。

我準備了三個容器和必備的材料：小蘇打、醋、顏料和水。準備就緒，我就開始操作了。首先把第一個容器里倒上五分之二的白色粉末小蘇打，再把第二個杯子里倒上五分之二的酸溜溜的白醋。我嘗了一嘗，酸酸的，看上去顏色和水差不多，無色透明。第三個杯子里要放什么呢？你猜對了，就是再加上五分之一的`橘色墨水，晃動一下，杯子里呈現(xiàn)出橘黃色的液體。這時我看小蘇打和醋快要等不及了，我就把小蘇打倒進第三個杯子里。再把酸酸的醋倒進第三個杯子里。過了兩三秒鐘，“火山”發(fā)出嘶嘶的聲音，眨眼間快速噴發(fā)出來許多橙黃色的液體，像一頭獅子迫不及待地沖出牢籠，勢不可擋。

原來是因為小蘇打和醋產(chǎn)生了化學反應呀！醋是酸性的，小蘇打是堿性的，他們混合在一起生成了二氧化碳氣體，氣體伴隨著水溢出了瓶口。這時我想起來，平時媽媽經(jīng)常用小蘇打和白醋混合起來清洗水垢、瓷磚等，就是利用酸堿發(fā)生反應產(chǎn)生氣泡這個原理，用來達到清潔的作用呀！

這次實驗是我自己動手做的，讓我體會到了實驗的樂趣，學習到了科學知識，更加喜歡做科學小實驗了。

火山爆發(fā)實驗報告單篇八

“噴了！噴了！火山噴發(fā)啦！"我不知道哥哥為什么在那喊，我也去湊去了熱鬧，原來他在做”火山噴發(fā)“呀！

我也想要去做這個實驗，于是我問了我哥要什么材料，哥哥告訴我后，我就開始準備材料，有白醋、小蘇打、水、杯子、紅顏料。我來到小區(qū)沙坑那，往里面倒水，沙子濕了，做一個火山形，把杯子放到里面去，再往杯子里倒白醋，滴點紅顏料，一直攪拌，一直攪拌，直到變成紅色，真的很像巖漿，見證奇跡的時刻到了，我往里倒了點小蘇打，“撲哧！撲哧！""快看！快看！成功了！"我歡呼起來。

我百度了解一下，上面的.原因?qū)懙氖牵喊状缀托√K打會戶生出泡沫，快速涌出就形成了我們看到的“火山噴發(fā)！”

火山爆發(fā)實驗報告單篇九

說做就做!我先準備好材料，才可以進行實驗，先拿一個錐形瓶當小火山，再把水當巖漿。對了，巖漿是紅色的，還要把水用紅色色素染色呀!先把紅色色素倒入錐形瓶，讓火山里有巖漿，再倒入20毫升白醋，放入一把小蘇打，墊上托盤……唉!不好!小蘇打放太多啦，溢出托盤啦!好吧，這次失敗了。

我要再做一次!先把之前的步驟重復一遍，這一次一定要格外小心，不能再出錯了。我用湯匙小心的舀了一勺小蘇打，倒入混合液中，哇!真的成功啦!我仿佛聽到了真正的火山爆發(fā)的聲音。我開心地蹦了起來!

其實不止只有一種實驗可以用酸堿反應原理來制作，還有各種各樣的實驗等著我們。通過這個實驗我的出了一個結(jié)論：可以利用酸堿反應來做很多神奇又有趣的實驗。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十

火山是大自然的神奇之一，它的噴發(fā)能夠釋放出巨大的能量，帶來各種災難和改變。為了更好地了解火山噴發(fā)的原理和過程，我們進行了一次火山爆發(fā)小實驗。在這次實驗中，我深刻領(lǐng)悟到火山爆發(fā)的危險和力量，也更加明白了科學實驗的重要性。

首先，我們準備了實驗所需的材料，包括小瓶子、小石子、食用蘇打粉、醋和紅色酒精。在老師的指導下，我們將小瓶子填滿了一些小石子，然后加入了適量的食用蘇打粉。接下來，我們將醋和紅色酒精混合在一起，并將其倒入小瓶子中。當我們倒入混合液時，我可以看到里面開始冒出一些氣泡，仿佛火山即將爆發(fā)。

隨著我們不斷倒入混合液，小瓶子內(nèi)部的氣壓不斷增加，最終引發(fā)了一次巨大的火山噴發(fā)。紅色酒精濺出，仿佛火山噴發(fā)的巖漿一樣，滾燙的液體從小瓶子的口中蔓延出來，形成了一個美麗而又令人震驚的畫面。我不禁被這一切所吸引，也對火山噴發(fā)的威力有了更深刻的認識。

然而，這次小實驗也給我們帶來了一些驚險的瞬間。在火山爆發(fā)的過程中，紅色酒精濺到了實驗臺上，火苗在一瞬間蔓延開來，引起了一場小規(guī)模的火災。幸運的是，老師及時發(fā)現(xiàn)并迅速撲滅了火苗，否則后果不堪設(shè)想。這一切讓我深刻地體會到火山爆發(fā)的危險性，也讓我明白了在進行實驗時，安全意識的重要性。

通過這個小實驗，我還了解到火山爆發(fā)是由于地殼活動引起的。地殼是由一些巨大的板塊組成的，它們一直在運動，當板塊之間發(fā)生相互碰撞或滑動時，會產(chǎn)生大量的能量。這些能量會將地下的巖漿迫使向上噴發(fā)，形成火山。從這個實驗中，我明白了火山爆發(fā)背后的科學原理，也更加意識到地殼活動所帶來的潛在威脅。

最后，這次火山爆發(fā)小實驗讓我明白了科學實驗的重要性。通過實際操作，我們能夠更加深刻地了解知識，并培養(yǎng)出實驗的觀察力和動手能力。而且，在實驗中我們也能夠遇到各種意外情況，這時我們需要迅速反應和靈活處理。這種實踐是課本知識所無法替代的，它能夠鍛煉我們的思維能力和解決問題的能力。

在這次火山爆發(fā)小實驗中，我不僅近距離地觀察到了火山噴發(fā)的奇妙景象，還領(lǐng)悟到了火山的危險和力量。同時，我也體會到了火山爆發(fā)小實驗的意義和科學實驗的重要性。通過這樣的實踐，我更加明白了科學知識的實際應用和體驗，也更加熱愛科學這門學科。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)進行更多的實驗，拓展自己的視野，提升自己的科學素養(yǎng)。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十一

“噴了！噴了！火山噴發(fā)啦！“我不知道哥哥為什么在那喊，我也去湊去了熱鬧，原來他在做”火山噴發(fā)“呀！

我也想要去做這個實驗，于是我問了我哥要什么材料，哥哥告訴我后，我就開始準備材料，有白醋、小蘇打、水、杯子、紅顏料。我來到小區(qū)沙坑那，往里面倒水，沙子濕了，做一個火山形，把杯子放到里面去，再往杯子里倒白醋，滴點紅顏料，一直攪拌，一直攪拌，直到變成紅色，真的很像巖漿，見證奇跡的時刻到了，我往里倒了點小蘇打，“撲哧！撲哧！”“快看！快看！成功了！”我歡呼起來。

我百度了解一下，上面的.原因?qū)懙氖牵喊状缀托√K打會戶生出泡沫，快速涌出就形成了我們看到的“火山噴發(fā)！”

火山爆發(fā)實驗報告單篇十二

我們都知道，火山的威力很大，火山噴發(fā)時，濃煙遮天蔽日，巖漿橫流，摧毀一切，著名的龐貝古城就是被火山噴發(fā)毀滅的，至今大部分還埋在厚厚的火山灰下面。

老師給我們布置了一項作業(yè)：做一個火山模型。在家里，我和爸爸一起動手來完成它。我們找到了一個塑料礦泉水瓶，報紙，顏料還有紙板。我們先把塑料瓶粘在紙板中央，再把報紙揉成大小不一的紙球，然后用雙面膠把紙球圍著塑料瓶粘在一起，一層層地在紙板上堆起來，一直到塑料瓶口的位置，最后用一大張報紙包起來，做成一個錐體，在錐體外面涂上紅色、橙色、灰色和綠色，火山模型就做好了。

我把火山模型帶到了學校，做了一個實驗來模擬火山噴發(fā)的樣子。

實驗里，我們用到了一些材料：小蘇打，白醋，色素，一根滴管，一把勺子，兩只沙漏。沙漏是因為火山模型的火山口很小所以需要用到，色素則是為了模擬巖漿的顏色。我先用一只沙漏放了兩勺小蘇打到火山口里，再用滴管滴了三滴黃色的色素（本來要用紅色色素的，因為沒有了所以用黃色的來代替），接著換了另一只沙漏來倒入白醋。注意，倒入白醋時不能用放小蘇打的那只沙漏，而且一定要慢，否則火山就會成為一個“超級大火山”，搞不好教室都要遭大殃了。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十三

近日，我在學校實驗課上進行了一次火山爆發(fā)小實驗。通過自己動手操作，我親身感受到了火山噴發(fā)的沖擊力和威力。這次實驗給我留下了深刻的印象，讓我對火山爆發(fā)有了更深的了解。在這次實驗中，我體會到了科學實驗的樂趣，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。

首先，這次實驗讓我感受到了火山爆發(fā)的沖擊力。在實驗中，我們使用了一小塊石頭和一些小顆粒物質(zhì)來代表火山口的巖漿和火山灰。當火山口釋放出高溫物質(zhì)時，整個石頭開始顫動并迅速膨脹，最終爆發(fā)出大量的顆粒物質(zhì)。我站在一旁近距離觀察，感受到了源源不斷的能量釋放，火山噴發(fā)的威力讓我感到震撼。這種震撼讓我深刻地意識到了自然力量的巨大和人類對自然的脆弱。

其次，這次實驗讓我對火山爆發(fā)的原理有了更深的了解。在實驗中，我們在船型容器中加入醋和小蘇打，兩者反應生成的二氧化碳氣體模擬了火山的噴發(fā)過程。通過實驗，我明白了火山爆發(fā)的原理是因為地殼中的巖漿受熱膨脹，當壓力增大到一定程度時，巖漿會借助地殼中的裂隙和斷層迅速噴發(fā)出來。這種噴發(fā)不僅帶來了巨大的能量釋放，還釋放出大量的巖漿、火山灰等物質(zhì)，對周圍環(huán)境帶來了嚴重破壞。這個過程讓我感受到了自然界的復雜與神奇，也讓我對火山地質(zhì)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

再次，這次實驗讓我體會到了科學實驗的樂趣。當我親手準備實驗材料，按照步驟進行操作時，我感受到了科學實驗的神奇。每一次實驗都是一個小小的探索，通過不斷調(diào)整和觀察，我逐漸理解了實驗物質(zhì)的特性和反應過程。這個過程讓我感受到了科學的快樂和挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我對于科學研究的興趣。我意識到，科學實驗不僅可以增加知識，還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動手能力，是一種非常有趣且具有教育意義的活動。

最后，這次實驗讓我明白了實驗的重要性和平凡事物背后的科學。盡管我們是在一個小小的實驗室里進行實驗，但通過這次實驗我明白了火山爆發(fā)的力量和沖擊，對火山爆發(fā)這一自然現(xiàn)象有了更加清晰的認識。這次實驗讓我深刻地體會到了科學研究離不開實驗驗證，只有通過實驗才能獲取真實的觀察結(jié)果和科學認識。同時，我也意識到在生活中有很多看似簡單的事物背后都蘊含著豐富的科學知識，我們應該積極思考，發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

通過這次火山爆發(fā)小實驗，我深刻地體會到了火山噴發(fā)的沖擊力和威力，對火山爆發(fā)的原理有了更深的了解。同時，我覺得科學實驗非常有趣，能夠激發(fā)我們對科學的興趣和探索欲望。此外，我也意識到實驗對于科學研究的重要性，以及平凡事物背后的科學原理。通過這次實驗，我對火山爆發(fā)和地質(zhì)學的興趣得到了進一步培養(yǎng)，我相信這次實驗將對我的科學學習之路產(chǎn)生深遠的影響。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十四

一天，姑姑買了一套新的實驗材料，我對其中一個“火山爆發(fā)小實驗”產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定自己嘗試一次。

于是，我仔細閱讀了說明書，準備了一個塑料瓶、小蘇打、檸檬酸、色素、一個大盤子、泡騰片、一些清水，還有一根攪拌棒。所有材料都準備齊全了，實驗開始了：首先，我在塑料瓶里面加入適量的清水，把加好水的瓶子放在大盤子上，在水瓶里加入一勺小蘇打、一勺檸檬酸，再滴上幾滴紅色的色素，用攪拌棒把液體攪拌均勻。我們著觀察，水慢慢變成了紅色。

后來，我又把實驗的說明書拿出來，仔細看了看，這其實是蘇打水和檸檬酸發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的二氧化碳;同時，泡騰片在水中會迅速產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳氣體比較輕，就會往上噴發(fā)，所以我們能觀察到絢麗的火山噴發(fā)了。

聽完我的講述，這回你們信了吧。如果你們感興趣，下次也可以動手做一做這個實驗哦。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十五

我做過許多有趣的實驗，如紙吞雞蛋、吸管穿土豆、瓶子包裝……但我最喜歡的是火山爆發(fā)實驗。

一天中午吃完飯后，我在一本書上看到了火山爆發(fā)的實驗，覺得十分有趣，我決定試試做這個實驗。首先，要準備兩張大報紙，一個細沙堆，一個塑料杯子，半杯白醋，紅色顏料，一包小蘇打粉，一盒紙盒就可以開始制作了。我興奮極了，不知道會不會成功！然后，我將報紙剪成長方形，把兩張報紙貼在一起，卷起來套在細沙堆上，接著在中間挖一個洞，把裝著白醋的塑料杯子放進去，再滴幾滴紅色顏料……我目不轉(zhuǎn)睛地看著，期待著火山爆發(fā)出現(xiàn)。奇怪，怎么一點反應都沒有呢？我想了又想，哦，會不會是我的小蘇打放太少了？于是，我往白醋里又加入了一些小蘇打。“撲哧撲哧……”紅色的醋從洞口里涌出來，沿著報紙往下流，真像火山爆發(fā)啊！終于成功了，我高興極了！原來白醋加上小蘇打混在一起會這樣的神奇的反應！

通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)不同的物體混合在一起，有發(fā)生的化學反應。我一定要學習更多的科學知識，做更多不同的科學實驗！

火山爆發(fā)實驗報告單篇十六

號外，號外！小種子發(fā)生了一件大事情：有一座火山爆發(fā)啦！我活了十年，今天，竟然能在小種子里親眼目睹這奇觀。

老師扛著一個大袋子走進教室，大聲地告訴我們，今天要做一個火山爆發(fā)的實驗，需要準備的材料有：護目鏡、檸檬酸、小蘇打、量杯、勺子，因為攪拌棒被丟失在角落里，所以請來了外援鉛筆兄弟，最后閃亮登場的還有我們的主角――火山模型。我看到了護目鏡后，心里打起了鼓：今天的實驗好可怕呀，還要保護眼睛，不過，我還是有點高興和期待的。

實驗開始了，同學們一窩蜂地聚攏到實驗桌前。老師首先拿起勺子舀了一勺放白色的小蘇打放到火山模型里，接著舀了一勺紅色的檸檬酸，此時火山里的小蘇打又披上了一件紅色外衣。

老師拿起鉛筆，把鉛筆給了小助手――家祺同學，家祺同學愣了幾秒后才反應過來，在火山模型里用鉛筆左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。慢慢的，火山模型里的小顆粒充分地融合在了一起，變成了淡紅色。然后，老師拿起了量杯，準備把里面的水倒在火山模型里，但是，老師拿著量杯的手一直在抖，一位同學忍不下去了，用手推了一下，里面的水灑了出來，說時遲那時快，火山爆發(fā)了！原本湊近想要看個仔細的同學們，被嚇得連連后退。洶涌的“巖漿”噴涌而出，我仿佛感受到了真正火山般的炙熱和灼燒感?；鹕竭€不時發(fā)出“沙沙”的聲音。太棒了，實驗成功了！

這次實驗讓我感受到了科學的樂趣和魅力。

火山爆發(fā)實驗報告單篇十七

今天，我在家里做了一個小實驗，名字就叫火山爆發(fā)，大家聽到這個名字時，是不是很好奇為什么會叫火山爆發(fā)？現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家一起來看看。

首先我們一起來準備實驗時所需要的一些材料：塑料杯子一個（最好是透明的，方便我們更好的觀察實驗效果），純凈水50毫升，食用油20毫升，果汁20毫升，維生素c泡騰片一片。

首先我們把事先準備好的水倒入透明杯子里，接著倒入果汁，再倒入食用油，這時候我們仔細觀察杯中果汁和食用油的變化，你會發(fā)現(xiàn)杯中的食用油竟然在水面上漂浮著。第二步，我們把泡騰片放入水中觀察水中反應，這時候水底會有很多大大小小的泡泡往上跑，小一點的泡泡在油層下面就消失掉了，大一點的泡泡就會沖破油層直接往油層上面噴出來，隨著第一個大泡泡沖出油層以后，好像有了突破口一樣越來越多泡泡就噴上來了，配著紅色的果汁，漂亮極啦。接著，油層小面有許多的小型泡泡不斷的翻滾著，上面的大泡泡往上噴，這景象真的很像火上爆發(fā)一樣，好看的不得了！最后到了晚上，我們可以清楚的.看到熒光在水里一閃一閃的，非常的神奇！

如果你們對我的小實驗感興趣，不妨也在家里操作一下！

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