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火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)原理 火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)土豆泥篇一
聽到“火山爆發(fā)”，你們一定想問：“火山爆發(fā)不會(huì)把家給炸了嗎？”哈哈，原來我們是做一個(gè)小小的“小瓶子火山”呀！大家想知道是什么樣的“火山”嗎？那就和我一起做吧！
我們需要的準(zhǔn)備有：1個(gè)250毫升的玻璃瓶子、1塊泡騰片、1杯200毫升的水，食用油20克、色素5克……
大家準(zhǔn)備好了嗎？那我們開始做吧！
先把水倒一半進(jìn)瓶子，你們別看水火相對(duì)，在實(shí)驗(yàn)里，水做火山可有大用處哦！然后把油倒?jié)M瓶子，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，油可以浮在水上！這就是大家所說的“油水不相溶”的原理。我們?cè)龠@樣子多放一會(huì)兒，它就能慢慢形成“無色巖漿”，這樣制作“火山”第一步就形成了。
接著滴入幾小滴色素，它就變成了“有色巖漿”，這些“有色巖漿”的“色”會(huì)一直小塊小塊地向下滴，好像巖漿在不停地向下流。你們知道為什么要滴色素嗎？因?yàn)楫?dāng)用泡騰片的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小氣泡，把色素放在氣泡里就能出現(xiàn)“火山”的樣子了！
最后重要的一步來了！把泡騰片放進(jìn)去，這時(shí)候就要用到“萬能剪刀”了！別問我為什么，因?yàn)楝F(xiàn)在泡騰片卡在口子那不下去呀！我們把泡騰片剪成兩片，然后放下去，這時(shí)候神奇的一面發(fā)生了。
泡騰片放下去時(shí)，在底下“躲”著的色素一下子就沖了上去，這就是“巖漿”的火花了，他們浮到水上冒出鮮艷的火花，然后又沖上去，好像火山想飛上去卻又掉下來了。
你們知道它為什么會(huì)出現(xiàn)“火山”的情景嗎？原來因?yàn)楫?dāng)泡騰片遇水時(shí)，小氣泡會(huì)變成大氣泡，不停地向上升。因?yàn)橛退幌嗳?，氣泡?huì)不斷上升，到杯口就又下去，就像讓人覺得像火山一樣爆發(fā)了。
這幾塊美麗的火花冒出來又掉下去，真像火山爆發(fā)了一樣呀！現(xiàn)在你們知道它為什么叫“火山”了嗎？
火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)原理 火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)土豆泥篇二
“嘀嗒，嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴灑著。
“我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”俞老師面帶微笑，神神秘秘地走向講臺(tái)，托著一個(gè)火山模型問，“大家有沒有在電視上看到過火山爆發(fā)呀？”
“今天，我要給大家看看火山爆發(fā)是怎樣形成的，現(xiàn)在開始！”老師魔術(shù)般地掏出一瓶醋，蘇打粉，一個(gè)燒杯和一根玻璃棒。?。楷F(xiàn)場(chǎng)表演“火山爆發(fā)”？那不是菜園里長(zhǎng)人參——稀罕事嗎？
同學(xué)去倒來一杯水，水晶瑩剔透。老師拿起一瓶紅色色素，往水杯里滴了兩滴，猶如淘氣的小娃娃歡快地跳入游泳池，時(shí)不時(shí)翻個(gè)跟頭，不一會(huì)兒，就把那清澈透明的水染成了充滿活力而又鮮艷的紅色。
“倒蘇打粉嘍！”老師從火山模具旁拿起一袋蘇打粉，小心翼翼地倒入杯中。小蘇打立刻沉入杯底，有的呼呼大睡，有的左顧右盼，有的則在水底歡快地蹦跳。
“攪拌咯！”老師拿起一根細(xì)長(zhǎng)又透明的玻璃棒，不停地?cái)嚢柚?。水面立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漩渦，像笑臉露出的酒窩，不斷綻放出一朵朵晶瑩、鮮艷的水花，在水中狂舞，不停地打著轉(zhuǎn)兒。蘇打粉呢？剛開始還在水中跳舞、旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間消失在紅色的水中。
“大家可別眨眼哦?！崩蠋熚⑽⑿χ衩刭赓庀駛€(gè)魔術(shù)師，把紅色液體輕緩地倒入火山模具。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視，一雙雙水靈靈的大眼睛注視著模具。
老師握著一瓶醋，一斜，醋順利地流入模具中?！斑赀辍?，如蠶寶寶啃著桑葉。霎那間，“火山”爆發(fā)啦！無數(shù)的小泡泡摩拳擦掌地?cái)D了出來，真像巖漿噴發(fā)一樣瘋狂地往上涌，奔流著，漸漸溢出模具，好奇地探索著外面的世界。
“哇，真壯觀！”同學(xué)們嘖嘖稱奇，掌聲不絕于耳，甚至拍案叫好，又疑惑起來，這是什么原因呢？原來，小蘇打和白醋混在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳和大量的泡沫，構(gòu)成奇妙的“火山噴發(fā)”。
科學(xué)世界真是太神奇了！新鮮撲面紛至而來，我們?cè)跉g笑聲中貪婪地玩著，學(xué)著。
“嘀嗒，嘀嗒……”窗外，一棵棵小樹小花正滋潤著。
火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)原理 火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)土豆泥篇三
一次，美術(shù)課上，老師帶著我們做了一項(xiàng)生動(dòng)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“火山爆發(fā)”。
首先，老師拿出一個(gè)名為“恐龍時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)作品，講解了恐龍時(shí)代火山爆發(fā)時(shí)的情景。之后，老師讓我們自己在腦海里勾畫出一幅原始森林火山爆發(fā)時(shí)的景象。
老師給了我們一些工具，有硬紙板、超輕黏土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅顏料等。
看到這些，我腦海里瞬間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的森林王國，雙手情不自禁動(dòng)起來。首先，我用超輕黏土捏出了各種小動(dòng)物，如：恐龍，獅子、小兔、小鳥、猴子等，將它們一一擺放在紙盒上。這樣一副熱鬧的森林王國就出現(xiàn)了，現(xiàn)在就需要一座合適的“火山”了。
接著，我用剪刀將礦泉水瓶剪下一半，留瓶口上半截。我用一團(tuán)棕色的黏土捏出一些像巖石一樣的紋理，這樣一座上寬下窄的人造山體就成型了。
因?yàn)檫@座火山比較高，我需要儲(chǔ)備更多的“巖漿”。我先往瓶里倒入小蘇打，盡量多一些。再加入紅顏料。
下面就是見證奇跡的時(shí)刻了！我忐忑地向平口內(nèi)倒入一些白醋，屏住呼吸，等待火山爆發(fā)的景象?？墒堑攘藥酌腌?，好像沒有反應(yīng)，里面只流出一點(diǎn)點(diǎn)小氣泡。我心想：“為什么不成功呢？是不是白醋加少了？”于是我又加入了一些白醋進(jìn)去。這一次，越來越多的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂的冒出來，“滾燙”的巖漿噴薄，順著火山體一落而下。
這真是讓人激動(dòng)的一刻，我想像現(xiàn)實(shí)的火山比模擬實(shí)驗(yàn)要大千幾輩，那樣的場(chǎng)面該多令人震撼啊?？上攵嬲幕鹕奖l(fā)是多么可怕??！
這次實(shí)驗(yàn)很成功，為什么這些身邊常見的小東西居然可以模擬出那么大的力量呢？最后，岳老師告訴我們，因?yàn)樘K打粉里面碳酸氫根和白醋里的氫離子發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳，形成氣泡。這些氣泡混合著液體就爭(zhēng)先恐后的從瓶口跑出來了。
自然界有很多有趣又神秘的現(xiàn)象，有些離我們很遙遠(yuǎn)，并不能輕易看到，但我們可以通過閱讀去了解它們，通過思考去走近它們，通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)去見證它們，多酷的體驗(yàn)！
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