熱門(mén)紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 15:21:41
熱門(mén)紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:21:41     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是一種展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和思考深度的方式,也是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的廣泛思考。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次分明,讓讀者能夠清晰地理解和跟隨你的思路。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來(lái)看看吧!

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇一

讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。這個(gè)暑假我讀了許多書(shū),其中,最讓我難以忘懷的是曹文軒的《蜻蜓眼》。這本書(shū)讓我知道了上世紀(jì)六七十年代中國(guó)的面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)的躁動(dòng)。

故事主要講了中國(guó)絲綢商的兒子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)合,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,上海淪陷,杜梅溪攜法國(guó)妻子回到上海接下了父親的生意,從此,奧莎妮在上海定居下來(lái),再也沒(méi)有回到法國(guó)。時(shí)光流逝,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅和溫潤(rùn),然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭的災(zāi)難來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊的年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

最讓我疑惑不解的是“打劫”這一章,因?yàn)榫蠢?、?ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么那時(shí)的上海人一心想著、喊著打倒什么的,對(duì)杜梅溪這個(gè)老人拳打腳踢,居然還搶走奧莎妮的'蜻蜓眼項(xiàng)鏈。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和諧這個(gè)字眼嗎?那時(shí)的上海為什么會(huì)變成那個(gè)樣子?我心里總是想著:如果世界永遠(yuǎn)和平該多好!

故事中的奶奶奧莎妮在那個(gè)年代受到了多少羞辱和誤會(huì),卻依然微笑著面對(duì)生活,就仿佛天塌下來(lái)她那微笑也是永遠(yuǎn)的。這讓我的淚水奪眶而出,因?yàn)樗騽?dòng)了我的心靈。她,胸懷寬廣,善解人意,讓我想起了我自己,平時(shí)一點(diǎn)小事就抱怨就生氣,根本不能和她相比,讓我羞愧。我要向主人公奧莎妮學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷寬廣的人。

我推薦大家也來(lái)讀讀《蜻蜓眼》這本書(shū),相信你會(huì)被這一家人所打動(dòng)。我們一定要多讀書(shū),讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種美的享受。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇二

蜻蜓眼,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩顆層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它被所有人稱為無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。而阿梅的奶奶卻不這么認(rèn)為。它是阿梅的太爺爺在爺爺帶著奶奶來(lái)到他們面前時(shí),送給奶奶的定親信物。因此這對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)意義重大,是她與爺爺?shù)膼?ài)情見(jiàn)證。如今,她又將蜻蜓眼送給了阿梅,讓阿梅的父母在阿梅結(jié)婚時(shí)帶上。

蜻蜓眼它傳承了阿梅一家祖孫情。如果沒(méi)有其他意外,也許,它還會(huì)繼續(xù)傳承下去。

故事發(fā)生在混戰(zhàn)時(shí)期的上海。原本的阿梅家,過(guò)著平淡無(wú)奇的`中西式結(jié)合的生活。但自從那一天,一隊(duì)人喊著口號(hào)沖進(jìn)阿梅家里,說(shuō)阿梅的奶奶是國(guó)際間諜,而且是法國(guó)派來(lái)偵查情況的。那群人翻箱倒柜地搜,把奶奶的蜻蜓眼,從她的一只小皮箱內(nèi)拿出來(lái)扔在地上,因?yàn)檫@些人并不知道蜻蜓眼的價(jià)值。在阿梅家服侍了幾十年的胡媽和阿梅慶幸蜻蜓眼沒(méi)被拿走。不過(guò)那些人誣陷奶奶的事還是被傳了出去,這使得阿梅在學(xué)校中的生活愈發(fā)的艱難。她的伙伴們不再理她,同學(xué)們直接無(wú)視她,雖然有些老師對(duì)她十分同情,但是老師們還是不再因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好而表?yè)P(yáng)她。甚至連學(xué)校有重大比賽演出都不讓她上場(chǎng)了……然而她并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持做好自己。她那堅(jiān)定從容如雪松一般,堅(jiān)定不移,就如但丁說(shuō)的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”一樣。她的這一高貴的品質(zhì)有令人欽佩,也使我明白了無(wú)論外界怎么樣,只要是對(duì)的,就要堅(jiān)持真理。

但是阿梅最令人敬佩之處的,在于阿梅對(duì)奶奶的孝順之情。因?yàn)槿魏稳嗽谶@樣的時(shí)候可能都會(huì)想要拋棄奶奶。連阿梅的奶奶都是這么想??墒前⒚窙](méi)有。她不但沒(méi)有嫌棄奶奶,還加倍的孝順?biāo)?、敬佩她。在奶奶想讓她彈琴時(shí)她就去彈琴,想要她干嘛,她就干嘛。她的這般孝順也讓奶奶放下了心。她雖然對(duì)學(xué)校里的事很傷心,但對(duì)奶奶總是露出高興的一面。相比較而言,讓我覺(jué)得慚愧的是,在平時(shí)的日子里我一遇到煩心事就發(fā)小脾氣。有時(shí)候往往把事情搞得很糟,一點(diǎn)兒也不像阿梅。所以我們要向阿梅學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)她在大義面前忍辱負(fù)重的精神,學(xué)習(xí)她處事不驚的心理素質(zhì)。

蜻蜓眼,悲傷感人,雖然爺爺和奶奶都因那群“革命青年”的折磨,去世了,但是阿梅祖孫的深厚感情,以及阿梅身上流露出的無(wú)論面對(duì)什么樣的風(fēng)雨,依然堅(jiān)守本心,依然做好自己的高貴形象留在了我的心中。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇三

《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品,這本書(shū)中包含著許多情感,比如快樂(lè)、憤怒,當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中,故事情節(jié)很復(fù)雜,而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書(shū)的主人公名字叫阿梅,下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)故事吧!

事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國(guó)馬賽、中國(guó)上海和中國(guó)四川宜賓。這個(gè)故事是從法國(guó)馬賽開(kāi)始的,阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí),結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女,并且來(lái)到了中國(guó)上海,他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子,也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩,既善良又可愛(ài),還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候,整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的'旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候,奶奶都會(huì)十分專注地聽(tīng)。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈,她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來(lái)回地跳動(dòng),那旋律,好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣,渾然天成!看著看著,我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。

但此時(shí),爺爺怎么也沒(méi)有力氣對(duì)付了,因?yàn)樗呀?jīng)老了,過(guò)了一段時(shí)間,爺爺就死了!緊接著奶奶也去世了!

我想,大家看完這本書(shū),一定會(huì)非常的驚訝:以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢?但是現(xiàn)在,一切都是那么的美好,所以我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧!

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇四

最近,我讀了一本讓人感觸頗深的小說(shuō)《蜻蜓眼》。

書(shū)中讓我最感動(dòng)的是阿梅對(duì)奶奶的那份孝心,只要奶奶讓她做什么,她就做什么,并且都做得很棒。而在生活中的我,卻一點(diǎn)兒也比不上阿梅,有時(shí)我會(huì)對(duì)奶奶發(fā)發(fā)小脾氣,有時(shí)我會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià),有時(shí)我還會(huì)和爺爺頂嘴。我要向阿梅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種孝順的高貴品質(zhì),和家人相親相愛(ài)在一起。雖然書(shū)中阿梅的奶奶最后永遠(yuǎn)的走了,但我相信阿梅孝順的.高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,也將永遠(yuǎn)深深地影響著我。

讀完整本書(shū),我的心久久不能平靜。阿梅孝順的品質(zhì)就如同那閃閃發(fā)光的蜻蜓眼,都是無(wú)價(jià)的,都閃爍著引人注目的光芒。阿梅的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感染著我,讓我受益終身。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇五

樂(lè)觀是希望的明燈,它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途,使你得到新的生命,新的希望。(達(dá)爾文)。

《蜻蜓眼》這個(gè)故事描寫(xiě)了從上世紀(jì)30年代那時(shí)候開(kāi)始,之后三四十年間,發(fā)生在中國(guó)上海、法國(guó)馬賽、中國(guó)宜賓三座城市之間,中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。

中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國(guó)上海定居,本來(lái)他們生活的很幸福,可是好景不長(zhǎng),由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫,連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡?,最后不得不用四幅名家的名?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物,因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛(ài)意、相扶相幫、相濡以沫地笑對(duì)生活的各種苦難。

從我好奇地打開(kāi)書(shū),一口氣看完了整個(gè)故事,直到書(shū)房外夏日西斜,我終于明白了他這句話的含義:因?yàn)檫@個(gè)故事作者藏了30年,在作者記憶的原野上生長(zhǎng),他用自己歲月的陽(yáng)光、經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨和知識(shí)的甘露造就了它。

故事以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要線索,跌宕起伏,書(shū)中的很多生活點(diǎn)滴都讓我印象深刻并為之感動(dòng)。雖然生活給了這個(gè)家庭種種不如意,可是他們心中始終充滿了對(duì)家人的愛(ài),并沒(méi)有對(duì)生活失望,而是樂(lè)觀面對(duì),依然在痛苦中學(xué)會(huì)微笑著去尋找快樂(lè)。

我覺(jué)得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會(huì)在生活中遇到不好的事情,很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)樯畹拇煺鄱鴼怵H或者心懷仇視,要想始終保持心中有愛(ài),笑對(duì)生活,是一件多么難的事情。

我曾在網(wǎng)上看到過(guò)媽媽同事,全國(guó)道德模范吳梅麗的事跡,后來(lái)我還看到她榮登了“中國(guó)好人榜”。她面對(duì)丈夫的重疾,樂(lè)觀有愛(ài),與丈夫患難與共。每一天,都為丈夫準(zhǔn)備8次葷素搭配的流食,用針筒一點(diǎn)一點(diǎn)注進(jìn)胃管;每隔一會(huì)兒,她都要去檢查插在丈夫身上的各類管子,及時(shí)為他吸痰、換管、消毒;為了給丈夫舒筋活血,她學(xué)會(huì)了針灸、按摩等護(hù)理技能,讓丈夫從未生過(guò)一次褥瘡。她還自制拼音板,僅憑眼神交流,她鼓勵(lì)丈夫創(chuàng)作從紀(jì)實(shí)寫(xiě)起,然后是札記、詩(shī)歌。吳梅麗和丈夫把他們?cè)卺t(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合寫(xiě)成一本4萬(wàn)多字的書(shū),取名《把心捂熱--一個(gè)"漸凍人"的生命日記》,書(shū)出版后,媽媽還專門(mén)買(mǎi)了一本讓吳阿姨簽名,他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機(jī)構(gòu)。

他們的這份愛(ài),就像小說(shuō)里的阿梅體會(huì)著爺爺奶奶面對(duì)生活困苦和各種不如意,還依然視對(duì)方為自己??康拇a頭一樣,讓人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良。我想阿梅以后也會(huì)像她爺爺奶奶一樣,樂(lè)觀地好好生活,享受幸福。因?yàn)閻?ài)會(huì)傳遞,它不只發(fā)生在小說(shuō)里,也真實(shí)發(fā)生在身邊。

暑假的時(shí)候,有一次媽媽因?yàn)榍耙惶旒影嗤砹?,早上我起?lái)的時(shí)候她還在熟睡。我想到她平時(shí)工作辛苦,就想給媽媽煮點(diǎn)意面。我從冰箱里取出面條放進(jìn)鍋里,又加了點(diǎn)水,打著火。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兩邊的水都差不多燒開(kāi)了。我用筷子攪拌了一下肉末,翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇!好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子,看著手背上立刻起來(lái)的紅點(diǎn)點(diǎn),心里不禁有些慌亂和不安,怎么辦?要是起水泡了怎么辦?到底該怎么燒???……這些問(wèn)題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心?!凹佑?!我應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,我要為媽媽做點(diǎn)事。”我自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是我把火關(guān)了,小心地用勺子把面條一點(diǎn)點(diǎn)撈到盤(pán)子里放好備用,再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點(diǎn)點(diǎn)撈到水槽里。

大概是動(dòng)靜太大了,我吵醒了媽媽,“我想給你燒點(diǎn)意大利肉醬面,不過(guò)好像做的不太好?!眿寢審奈沂掷锝舆^(guò)了盤(pán)子,拌上番茄醬,嘗了一口,笑著擁過(guò)我說(shuō):“這是我吃過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的意面,因?yàn)檫@是你克服困難后做出來(lái)的?!蹦且豢蹋沂嵌嗝醇?dòng)?。∥覑?ài)媽媽,全力以赴地想去為她做點(diǎn)事,雖然過(guò)程有些曲折,但結(jié)果是我們都在對(duì)方眼里看到了微笑的自己。

在生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)不輕易放棄,樂(lè)觀微笑地去努力面對(duì)。列夫·托爾斯泰說(shuō):“生活,就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)?!?/p>

很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點(diǎn)?;艚鸬弥约夯忌狭瞬恢沃Y后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)地活了下來(lái);布里睿智演奏時(shí)斷了一根手指,但他還是從容、樂(lè)觀、灑脫,心頭有不肯失落的信念;海倫·凱勒,一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人,但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ),以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。

雖然小孩子的世界沒(méi)有大人那么復(fù)雜,但是我們也會(huì)遇到很多挫折。比如認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買(mǎi)來(lái)的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺(jué)很不錯(cuò),卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。

“人生不如意之事十之八九”,我們要常想一二,像奧莎妮一樣,心中懷著愛(ài)意,對(duì)別人善意地微笑,樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意,因?yàn)樾闹杏袗?ài),笑對(duì)生活的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。

感謝曹文軒伯伯用莊重的語(yǔ)調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個(gè)蘊(yùn)含高尚感情的故事,讓我在這個(gè)炎炎的夏日暢游書(shū)海,感受到了人類高尚情感的洶涌澎湃,如海浪般沖擊著,不曾停歇卻讓人沉醉其中。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇六

大自然的奧妙無(wú)窮無(wú)盡,給了人類無(wú)限創(chuàng)作的可能。在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。是不是說(shuō)蜻蜓對(duì)荷花情有獨(dú)鐘呢?好奇心促使我去觀察,去探索。

春光明媚的周日,我來(lái)到了日湖公園。那里有一方池塘,滿池綠油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小油傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來(lái)擠去,而那晶瑩剔透的小露珠全傾倒在池塘中,蕩漾開(kāi)一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風(fēng)景。

哎呀!差點(diǎn)忘了此行的目的,趕緊的找個(gè)隱蔽的.地方躲起來(lái),一動(dòng)不動(dòng),屏息凝視,嗯,我是一尊雕塑!

瞧,一只體態(tài)輕盈的蜻蜓,緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對(duì)突出的淺綠色大眼睛,兩對(duì)透明的翅膀輕輕地扇動(dòng)著,它的尾尖輕觸水面??炜矗∈裁礀|西落了下來(lái)?博學(xué)的媽媽告訴我這是蜻蜓在產(chǎn)卵。

我恍然大悟,原來(lái)蜻蜓喜歡在水面上飛行,實(shí)則是在繁衍它的后代。想必這也是成語(yǔ)蜻蜓點(diǎn)水的由來(lái)。

忽然,一片陰影擋住了我的視線,我抬頭一看,天空烏云密布,傾盆大雨仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái),得趕緊去避避雨。咦,剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來(lái)越低了,不會(huì)是受傷了吧?帶著困惑,戀戀不舍地離開(kāi)了這方池塘。

回到家,我迫不及待地在網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)蜻蜓的資料:終于明白,蜻蜓低飛不是因?yàn)槭軅?,而是由于它的翅膀,在雨天感受到了濕氣;再則蜻蜓捕捉的害蟲(chóng)在雨天也飛得很低,蜻蜓不得不一路追隨它們。創(chuàng)作精神可佳的人類根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了直升機(jī)。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇七

前幾天,媽媽為我買(mǎi)了曹文軒的純美小說(shuō)系列,讓我深有感觸的,是這本《蜻蜓眼》。

這本書(shū)從有四分之一法國(guó)血統(tǒng)的小女孩阿梅開(kāi)頭,圍繞阿梅寫(xiě)出了中國(guó)跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國(guó)女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭(zhēng),杜梅溪帶著奧莎妮回到上海,繼承家產(chǎn)。從此以后,他們?cè)谏虾=Y(jié)婚生子,有了孫女阿梅。再通過(guò)阿梅,從側(cè)面寫(xiě)出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí),奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。

其中最令我感動(dòng)的是從馬賽來(lái)到上海,卻再也未能回去的奶奶奧莎妮。她在去世的時(shí)候,左手一直緊緊地握著,當(dāng)阿梅掰開(kāi)她的手時(shí),手心里的那四個(gè)字震撼人心:我要回家!

蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子,那是太爺爺送給奶奶的,而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛(ài)情的象征。阿梅外公的一句話說(shuō)得好:你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭,你奶奶是風(fēng)箏,蜻蜓眼就是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏便會(huì)掉下來(lái)。爺爺因?yàn)閬y世,多次受傷,最終帶著遺憾離開(kāi)了人間。爺爺離世,蜻蜓眼被搶走,這些對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊,可即使這樣,奶奶依然保持著微笑,坦然面對(duì)生活。

這本書(shū)從頭到尾有快樂(lè),有悲傷,字里行間,句句透出真情。無(wú)論是阿梅還是爺爺奶奶,個(gè)個(gè)有血有肉,令人感動(dòng)。從這本書(shū)中,我明白了許多道理,但令我印象最深刻的就是:即使在陰云密布的日子里,也要永遠(yuǎn)保持微笑。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇八

假期,媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一本書(shū),曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。

書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。

看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇九

《蜻蜓、蜻蜓》是一部很感人的精品小說(shuō),作者殷健靈,他傾情奉獻(xiàn)的令人感動(dòng)備至的最新力作,寫(xiě)給天下一切珍愛(ài)親情的人。

其實(shí),在我們的身邊,也有許多留守孩子,他們非??蓱z,看看他們的生存現(xiàn)狀,父母背井離鄉(xiāng)留下孩子獨(dú)自生活,那些孩子孤獨(dú),敏感,情感饑餓。他們不要財(cái)富,要的只是一個(gè)安全溫暖完整的家。

我想,對(duì)于這些爸爸媽媽不在身邊的留守孩子,我相信,他們需要的是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。關(guān)愛(ài),就像心靈的一股溫泉,是春天的雨露,是夏天的陰涼,是秋天的芳香,也是冬天的陽(yáng)光。

如果我們大家多給予他們關(guān)愛(ài),那他們一定會(huì)像我們一樣生活得快樂(lè)、幸福。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十

剛拿到這本書(shū)時(shí),我興奮、開(kāi)心至極,掃了一眼這本書(shū)的名字“蜻蜓眼”,我還傻傻地認(rèn)為這本書(shū)講得是蜻蜓的眼睛。但是,讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)與我想得大不相同。

中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇到了法國(guó)女子奧莎妮。這倆人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)合,他們到上海定居,并生下四個(gè)兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物。“蜻蜓眼”看上去像眨巴著并閃動(dòng)著目光的眼睛。把它接近光源時(shí),那珠子似乎是活的一樣,一只只眼睛,都在不住地眨巴著,就像有蜻蜓停在樹(shù)枝上,在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。

歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦女,漸漸地融入了中國(guó)的生活。但是,奧莎妮畢竟是異國(guó)血統(tǒng),而這異國(guó)血統(tǒng)卻給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了兩次暴風(fēng)雨。

讀完這本書(shū),我的心情是氣憤的。我特別恨那個(gè)謠言的主人(謠言最開(kāi)始出自誰(shuí)的口中),如果沒(méi)有他的話,“杜梅溪是資本家,經(jīng)常剝削窮人的生活,奧莎妮是外國(guó)特務(wù),是間諜”。那么,爺爺和奶奶就會(huì)多活幾年了。

通過(guò)讀這本書(shū),我明白了不要成為謠言的主人,更不要成為謠言的傳遞者;要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,更要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十一

曹文軒老師的作品《蜻蜓眼》講了一段跨國(guó)戀情,中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài),結(jié)婚生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,杜梅溪帶著妻子和兒子到上海定居。從此她從少女到老婦就從未回到過(guò)自己的家鄉(xiāng),漸漸地融入到了中國(guó)的生活,她給這個(gè)家庭帶了優(yōu)雅與溫暖,然而她的異國(guó)血統(tǒng)也成為這個(gè)家庭的災(zāi)難來(lái)源。文章主要寫(xiě)奧莎妮唯一的孫女-----阿梅的成長(zhǎng),并以這個(gè)孩子的視角勾出那一家人相扶相幫,風(fēng)雨同舟的動(dòng)人情景。

人都會(huì)思念家鄉(xiāng),何況是生在異國(guó)的奧莎妮呢?她,遠(yuǎn)在異國(guó),但為了和她心愛(ài)的人一直走下去,不得不遠(yuǎn)離祖國(guó),離開(kāi)家人去中國(guó)生活。但這,也有她親愛(ài)的家人,那跟她一樣有著法國(guó)名字,長(zhǎng)得相似,性格又差不多的孫女阿梅跟她最親了,因?yàn)閵W莎妮只有她這么個(gè)小孫女,其它都是男孩子,自然和阿梅更親。

從古至今,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子一提到家鄉(xiāng),肯定都熱淚盈眶。

床前明月光,

疑是地上霜。

舉頭望明月,

低頭思故鄉(xiāng)。

其實(shí),外婆這一輩子過(guò)得挺幸福的,有那么多孩子陪她度過(guò),最主要的是和她一起白頭到老的外公,他們?cè)诜▏?guó)的某一家咖啡店認(rèn)識(shí)的.,太爺爺很看好外婆,太爺爺讓外公結(jié)婚時(shí)把家中的寶貝-----蜻蜓眼給外婆帶上,作為他們愛(ài)情的信物,然而他們回國(guó)后,卻被當(dāng)成了間諜,壞人搶走了蜻蜓眼,外公為了奪回,腳差點(diǎn)兒沒(méi)打斷,卻留下了后患,那天為了給外婆泡上一杯咖啡一個(gè)不小心摔倒了,就再也沒(méi)睜開(kāi)過(guò)眼……外公為了外婆付出了很多,最后連命也搭進(jìn)去了。外公知道外婆十分思念家鄉(xiāng),所以把以前的家里頭相似的東西都買(mǎi)了下來(lái),努力讓外婆把這當(dāng)成自己家。他們,真的很相愛(ài)。我認(rèn)為這大概就是“偉大的愛(ài)情”吧!

《蜻蜓眼》這一本書(shū)我讀了很久,不是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)很多,也不是因?yàn)椴焕斫庖馑?;更不是因?yàn)檫@很難讀。而是這其中的每一篇故事都使我熱淚盈眶,它的每一句,每一個(gè)字似乎都包含著一些深刻的含意,這本書(shū)算我這十年來(lái)看過(guò)的書(shū)中最好的一本,最感人的一本,最令我受益的一本!

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十二

假期,媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一本書(shū)——曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。

書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。

看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十三

在馬賽一家溫馨的小咖啡館,柔和的燭光配上淡黃色的燈光,讓人感到渾身舒暢。中國(guó)絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識(shí)了法國(guó)少女奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人,在二戰(zhàn)期間返回上海,住進(jìn)藍(lán)屋。

《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代,杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景,以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)故事為線索,以孩子的視角,勾勒出文革時(shí)期擁有異國(guó)血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場(chǎng)景。體現(xiàn)了在寒冷年代,人性的美和親情的溫暖。

奧莎妮被誣陷是間諜,送往搬磚地時(shí),親人千里迢迢趕來(lái)幫忙;祖孫倆遇到困難時(shí),遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國(guó)土地的法國(guó)老婦也可以感受到無(wú)比的溫暖。在最困難時(shí)期,一家人仍然生活得那么甜蜜,那么幸福,從生活中尋找快樂(lè)。

放下書(shū),我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的'畫(huà)面:細(xì)雨飛揚(yáng),如絲如夢(mèng)。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘,在雨中奔跑、歡笑,她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就萎靡不振,一切在我看來(lái)都暗淡無(wú)光。看完這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活,用美好的眼光面對(duì)一切。

心靈光明,才會(huì)擁有永恒光明!

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十四

今年寒假,我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。剛看到書(shū)名時(shí),我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān),等到讀完之后我才明白讀書(shū)不能只憑書(shū)名就下結(jié)論。小說(shuō)的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項(xiàng)鏈,所以取名《蜻蜓眼》。這本小說(shuō)的作者是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒。之前我還讀過(guò)他的《草房子》、《青銅葵花》,我非常喜歡讀曹伯伯的書(shū),總覺(jué)得他的書(shū)里帶著一種我說(shuō)不出來(lái)的情感,感覺(jué)非常舒服,讀后感《蜻蜓眼讀后感》。后來(lái)媽媽告訴我,那就是愛(ài)。

這本小說(shuō)以一個(gè)小姑娘阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,通過(guò)阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持,努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說(shuō)都洋溢著一股暖暖的愛(ài)意。

《毛衣》一章中,奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣,想盡了辦法,最后拆掉了自己和爺爺?shù)膸准?,小姑姑不忍母親為毛線的數(shù)量發(fā)愁,也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線的數(shù)量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月啊!這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對(duì)孫子孫女濃濃的愛(ài)。讀到這,我看到了自己穿的毛衣,這也是媽媽親手織的??!媽媽那滿腔的愛(ài)意都通過(guò)那一針一線蘊(yùn)藏在毛衣中。

在讀《油紙傘》一章時(shí),我仿佛也隨著作者的描述回到了那個(gè)下雨天,奶奶和阿梅一人獨(dú)撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上,一大一小,一老一少,傘下有屬于她們祖孫的小秘密,甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。

讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,既為一家人的相濡以沫而感動(dòng),又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天??!和諧,平安,美好的今天!

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十五

《蜻蜓眼》一文太讓我感動(dòng)了!我要學(xué)習(xí)文中奶奶那種堅(jiān)強(qiáng),在一群瘋狂的人面前,能夠做到真正的臨危不亂,即使在無(wú)力的情況下,也要保存最美好的生活。那顆蜻蜓眼,還有那只小皮箱都有著她對(duì)整個(gè)法國(guó),五光十色的歲月,最美好的回憶!所以即使在藍(lán)屋幾乎被毀了情況下,這兩件東西依舊保管得完好無(wú)損。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)他們一家人的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和樂(lè)觀。在之后的上海,猶如一片浩蕩的大海。無(wú)人可以拯救你,你只能靠自己。但這一家人靠著自己不懈的努力!相扶相持、相儒以沫地最終“活”了下來(lái),而這一切也源于他們有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的`法國(guó)奶奶。

這本書(shū)讓我每看一遍,都有新的感受!也從中得到道理:是致命的,也是鋒利的,就好似我們生活中有了挫折和困難,不能因?yàn)橐恍┳枇Χ鴵艨遄约海3株?yáng)光開(kāi)朗活潑,讓開(kāi)心永駐心中!生活是美好的,它給人與啟迪、與省悟,讓我們憧憬明天,保持向上的心態(tài)。

加油!我們一起努力!

“雨地里,她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘,一大一小;雨大起來(lái)了,她們開(kāi)始奔跑,一邊奔跑,一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》,他在書(shū)的前言中說(shuō)道:“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)。”

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十六

月光下,一盞溫馨的臺(tái)燈,散發(fā)出一縷光芒,輕輕柔柔池灑在我的臉上,我翻開(kāi)了曹文軒的《蜻蜓眼》,閱讀著,感動(dòng)著。

這本書(shū)以太爺爺臨死時(shí)叮囑他的外國(guó)兒媳奧莎妮永遠(yuǎn)守護(hù)的項(xiàng)鏈——蜻蜓眼為線索,勾勒出了奧莎妮一家在上海的相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人場(chǎng)景。

濃濃的愛(ài)在文字中流淌。聽(tīng),臨終時(shí),太爺爺用十分微弱的聲音叮囑奶奶:“奧莎妮,永遠(yuǎn)也不要讓它們離開(kāi)你!”太爺爺?shù)氖譄o(wú)力的落下了,但目光卻一直停留在奶奶的身上。她聽(tīng)到來(lái)自太爺爺內(nèi)心深處的一句話:“奧莎妮,拜托了……”它們就是太爺爺在奧莎妮與爺爺結(jié)婚時(shí)給她的一條珍貴項(xiàng)鏈——蜻蜓眼。這是爺爺愛(ài)的見(jiàn)證,太爺爺愛(ài)的傳承。我的心間不禁泛起了愛(ài)的漣漪,陽(yáng)光拂過(guò),有一種暖意從指尖散開(kāi),一直流遍全身,晶瑩的淚花在我的眼眶里閃爍。

而生活中,也有許多愛(ài)。街上,兩個(gè)老人手挽著手,一起散步在黃昏的'夕陽(yáng)下,暮色為他們的身影勾勒了一幅溫馨的畫(huà)面。雖然兩個(gè)人都穿著破舊的衣裳,雖然歲月的侵蝕讓他們的臉上布滿皺紋,但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福滿足的笑容。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十七

曹文軒,這個(gè)名字你一定熟悉,《草房子》就是他自己代表作,但是,在我看來(lái)《蜻蜓眼》這部小說(shuō)也不輸《草房子》。

曹文軒的小說(shuō)一貫走的是親情風(fēng),看著看著,不覺(jué)會(huì)讓人落淚,無(wú)論是見(jiàn)證生死離別的《草房子》,還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》,最終的結(jié)局總會(huì)出人意料,令人感動(dòng)。

《蜻蜓眼》講述了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)婚,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后,歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入中國(guó)生活,她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn),然而她的異族血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

家人,是一生中最重要的,孟子云:“無(wú)父無(wú)君,乃禽獸也”,連古人都明白了這一道理,那我們又怎能不尊重家人呢?什么是幸福?也許在以前,一家人在一起就是幸福。但如今,對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),地位,名利才是最重要的,家人,朋友,親情,友情有算點(diǎn)什么?有些小人為了個(gè)人利益不擇手段,出賣家人和朋友,只為那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),和老板的青睞,可是他們卻失去了最最重要的東西,沒(méi)有了親人和朋友的支持和幫助,以后遇到困難時(shí)有誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)你?俗話說(shuō):“多一個(gè)朋友就多一條路”,如果你連信任你的人都沒(méi)有,那你在社會(huì)上不管地位又多高,你都是一個(gè)失敗的人,一個(gè)忘記親情的守財(cái)奴!

《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說(shuō),催人淚下的故事道出了人間的真諦……

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十八

曹文軒,這個(gè)名字你一定熟悉,《草房子》就是他自己代表作,但是,在我看來(lái)《蜻蜓眼》這部小說(shuō)也不輸《草房子》。

曹文軒的小說(shuō)一貫走的是親情風(fēng),看著看著,不覺(jué)會(huì)讓人落淚,無(wú)論是見(jiàn)證生死離別的《草房子》,還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》,最終的結(jié)局總會(huì)出人意料,令人感動(dòng)。

《蜻蜓眼》講述了中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)婚,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后,歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入中國(guó)生活,她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤(rùn),然而她的異族血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

家人,是一生中最重要的,孟子云:“無(wú)父無(wú)君,乃禽獸也”,連古人都明白了這一道理,那我們又怎能不尊重家人呢?什么是幸福?也許在以前,一家人在一起就是幸福。但如今,對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),地位,名利才是最重要的,家人,朋友,親情,友情有算點(diǎn)什么?有些小人為了個(gè)人利益不擇手段,出賣家人和朋友,只為那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),和老板的青睞,可是他們卻失去了最最重要的東西,沒(méi)有了親人和朋友的支持和幫助,以后遇到困難時(shí)有誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)你?俗話說(shuō):“多一個(gè)朋友就多一條路”,如果你連信任你的`人都沒(méi)有,那你在社會(huì)上不管地位又多高,你都是一個(gè)失敗的人,一個(gè)忘記親情的守財(cái)奴!

《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說(shuō),催人淚下的故事道出了人間的真諦……

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十九

這幾天,我一直在反復(fù)閱讀《蜻蜓眼》這本書(shū)。

每當(dāng)我閱讀這本書(shū)中的每一個(gè)精彩的故事時(shí),就會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)相神態(tài)與眾不同,小小的、嫩白的面孔上有一雙水靈靈大眼睛的小女孩牽著一位眼神慈祥的老太太的手出現(xiàn)在我眼前。你肯定很想知道她是誰(shuí)吧?對(duì),那就是小女孩阿梅和她的奶奶奧莎妮。這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。她們一老一小,一起共度難關(guān),不論日子有多艱難,她們總是一起用微笑來(lái)面對(duì)。

紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇二十

“雨地里,她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘,一大一小;雨大起來(lái)了,“明月”開(kāi)始奔跑,一邊奔跑,一邊咯咯咯地大笑”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》,他在書(shū)的前言中說(shuō)道:“《蜻蜓眼》無(wú)疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書(shū)。”

《蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國(guó)上海定居,由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

讀完這本書(shū)后,書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng),每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福,奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福,可以快樂(lè)地玩耍,可以到街上散步,可是好景不長(zhǎng),他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物,因此他們也變得更加貧困。可是他們對(duì)生活并不悲觀,依然在痛苦中尋找快樂(lè)。

這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會(huì)在生活中遇到不如意的事情,比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí),但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買(mǎi)來(lái)的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺(jué)很不錯(cuò),卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。

“人生不如意之事十之八九”,但是我們要常想一二,像奧莎妮一樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意,時(shí)刻保持微笑和愛(ài)的能力,因?yàn)樾闹杏袗?ài)和學(xué)會(huì)微笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6296541.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔