讀后感是表達(dá)讀者對書籍內(nèi)容理解和感受的一種文學(xué)形式。寫讀后感時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫作水平。以下是我為大家準(zhǔn)備的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。讀后感是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式，通過讀后感，我們不僅可以加深對書籍的理解，還可以拓寬自己的知識面和思考角度?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感范文吧。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇一
暑假里，我讀了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統(tǒng)的.小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。因?yàn)閼?zhàn)爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們在上海結(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對奶奶來說都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依舊保持著微笑，坦然面對生活。
這本書從頭到尾有歡樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永久保持微笑。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇二
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書中包含著許多情感，比如快樂、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅，下面我們就來了解一下這個(gè)故事吧！
事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個(gè)故事是從法國馬賽開始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識，結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女，并且來到了中國上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩，既善良又可愛，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候，整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的'旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候，奶奶都會(huì)十分專注地聽。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈，她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來回地跳動(dòng)，那旋律，好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成！看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
但此時(shí)，爺爺怎么也沒有力氣對付了，因?yàn)樗呀?jīng)老了，過了一段時(shí)間，爺爺就死了！緊接著奶奶也去世了！
我想，大家看完這本書，一定會(huì)非常的驚訝：以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢？但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧！
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇三
樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。（達(dá)爾文）。
《蜻蜓眼》這個(gè)故事描寫了從上世紀(jì)30年代那時(shí)候開始，之后三四十年間，發(fā)生在中國上海、法國馬賽、中國宜賓三座城市之間，中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。
中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國上海定居，本來他們生活的很幸福，可是好景不長，由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫，連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡?，最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼?，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛意、相扶相幫、相濡以沫地笑對生活的各種苦難。
從我好奇地打開書，一口氣看完了整個(gè)故事，直到書房外夏日西斜，我終于明白了他這句話的含義：因?yàn)檫@個(gè)故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長，他用自己歲月的陽光、經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨和知識的甘露造就了它。
故事以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要線索，跌宕起伏，書中的很多生活點(diǎn)滴都讓我印象深刻并為之感動(dòng)。雖然生活給了這個(gè)家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿了對家人的愛，并沒有對生活失望，而是樂觀面對，依然在痛苦中學(xué)會(huì)微笑著去尋找快樂。
我覺得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會(huì)在生活中遇到不好的事情，很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)樯畹拇煺鄱鴼怵H或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛，笑對生活，是一件多么難的事情。
我曾在網(wǎng)上看到過媽媽同事，全國道德模范吳梅麗的事跡，后來我還看到她榮登了“中國好人榜”。她面對丈夫的重疾，樂觀有愛，與丈夫患難與共。每一天，都為丈夫準(zhǔn)備8次葷素搭配的流食，用針筒一點(diǎn)一點(diǎn)注進(jìn)胃管；每隔一會(huì)兒，她都要去檢查插在丈夫身上的各類管子，及時(shí)為他吸痰、換管、消毒；為了給丈夫舒筋活血，她學(xué)會(huì)了針灸、按摩等護(hù)理技能，讓丈夫從未生過一次褥瘡。她還自制拼音板，僅憑眼神交流，她鼓勵(lì)丈夫創(chuàng)作從紀(jì)實(shí)寫起，然后是札記、詩歌。吳梅麗和丈夫把他們在醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合寫成一本4萬多字的書，取名《把心捂熱--一個(gè)"漸凍人"的生命日記》，書出版后，媽媽還專門買了一本讓吳阿姨簽名，他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機(jī)構(gòu)。
他們的這份愛，就像小說里的阿梅體會(huì)著爺爺奶奶面對生活困苦和各種不如意，還依然視對方為自己?？康拇a頭一樣，讓人樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良。我想阿梅以后也會(huì)像她爺爺奶奶一樣，樂觀地好好生活，享受幸福。因?yàn)閻蹠?huì)傳遞，它不只發(fā)生在小說里，也真實(shí)發(fā)生在身邊。
暑假的時(shí)候，有一次媽媽因?yàn)榍耙惶旒影嗤砹?，早上我起來的時(shí)候她還在熟睡。我想到她平時(shí)工作辛苦，就想給媽媽煮點(diǎn)意面。我從冰箱里取出面條放進(jìn)鍋里，又加了點(diǎn)水，打著火。沒過一會(huì)兒，兩邊的水都差不多燒開了。我用筷子攪拌了一下肉末，翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇！好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子，看著手背上立刻起來的紅點(diǎn)點(diǎn)，心里不禁有些慌亂和不安，怎么辦？要是起水泡了怎么辦？到底該怎么燒?。俊@些問題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心。“加油！我應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，我要為媽媽做點(diǎn)事?！蔽易匝宰哉Z地為自己打氣。于是我把火關(guān)了，小心地用勺子把面條一點(diǎn)點(diǎn)撈到盤子里放好備用，再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點(diǎn)點(diǎn)撈到水槽里。
大概是動(dòng)靜太大了，我吵醒了媽媽，“我想給你燒點(diǎn)意大利肉醬面，不過好像做的不太好?！眿寢審奈沂掷锝舆^了盤子，拌上番茄醬，嘗了一口，笑著擁過我說：“這是我吃過的獨(dú)一無二的意面，因?yàn)檫@是你克服困難后做出來的?！蹦且豢蹋沂嵌嗝醇?dòng)?。∥覑蹕寢專σ愿暗叵肴樗鳇c(diǎn)事，雖然過程有些曲折，但結(jié)果是我們都在對方眼里看到了微笑的自己。
在生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，愛讓我們學(xué)會(huì)不輕易放棄，樂觀微笑地去努力面對。列夫·托爾斯泰說：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來?！?/p>
很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點(diǎn)?；艚鸬弥约夯忌狭瞬恢沃Y后他也消沉過一段時(shí)間，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)地活了下來；布里睿智演奏時(shí)斷了一根手指，但他還是從容、樂觀、灑脫，心頭有不肯失落的信念；海倫·凱勒，一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人，但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
雖然小孩子的世界沒有大人那么復(fù)雜，但是我們也會(huì)遇到很多挫折。比如認(rèn)真努力地復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買來的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺很不錯(cuò)，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，我們要常想一二，像奧莎妮一樣，心中懷著愛意，對別人善意地微笑，樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意，因?yàn)樾闹杏袗?，笑對生活的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。
感謝曹文軒伯伯用莊重的語調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個(gè)蘊(yùn)含高尚感情的故事，讓我在這個(gè)炎炎的夏日暢游書海，感受到了人類高尚情感的洶涌澎湃，如海浪般沖擊著，不曾停歇卻讓人沉醉其中。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇四
剛拿到這本書時(shí)，我興奮、開心至極，掃了一眼這本書的名字“蜻蜓眼”，我還傻傻地認(rèn)為這本書講得是蜻蜓的眼睛。但是，讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書與我想得大不相同。
中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇到了法國女子奧莎妮。這倆人一見鐘情，相愛、結(jié)合，他們到上海定居，并生下四個(gè)兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物?！膀唑蜒邸笨瓷先ハ裾０椭㈤W動(dòng)著目光的眼睛。把它接近光源時(shí)，那珠子似乎是活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹枝上，在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。
歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦女，漸漸地融入了中國的生活。但是，奧莎妮畢竟是異國血統(tǒng)，而這異國血統(tǒng)卻給這個(gè)中國家庭帶來了兩次暴風(fēng)雨。
讀完這本書，我的心情是氣憤的。我特別恨那個(gè)謠言的主人（謠言最開始出自誰的口中），如果沒有他的話，“杜梅溪是資本家，經(jīng)常剝削窮人的生活，奧莎妮是外國特務(wù)，是間諜”。那么，爺爺和奶奶就會(huì)多活幾年了。
通過讀這本書，我明白了不要成為謠言的主人，更不要成為謠言的傳遞者；要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇五
熱氣逼人的暑假中，我時(shí)常在書海中遨游?！独峭鯄簟贰痘煅蛲酢返群芏嗪脮急晃曳磸?fù)翻看，其中我最喜歡的是《蜻蜓眼》這本書。
《蜻蜓眼》是曹文軒的一部長篇力作，文章從一個(gè)孩子的視角來觀看特殊年月中一家人相扶相助的動(dòng)人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奧莎妮，便一見鐘情，生下了四個(gè)孩子。二戰(zhàn)時(shí)期，她和杜梅溪一起回上海定居藍(lán)屋。隨著時(shí)間的流逝，奧莎妮從年輕貌美的少女漸漸成為飽含滄桑的老婦。孩子們各自成家，又生下了自己的孩子，在孫輩中奧莎妮最愛的就是阿梅，她是唯一的一個(gè)孫女。在艱難的環(huán)境中，他們幸福的生活著，直到杜梅溪不幸去世，奧莎妮也去世了。
他們留下了物質(zhì)的寶物：蜻蜓眼，這是一種寶貝，一種橢圓形的珠子，據(jù)說只有兩枚。蜻蜓眼與寶石串成的項(xiàng)鏈更是價(jià)值連城，因此很多人對蜻蜓眼打起了壞主意。
書中，讓我感受到很多精神上的寶物：親情與快樂！比如奶奶將自己的毛衣解拆掉，編織毛衣，一件件毛衣都體現(xiàn)出濃濃的愛；在下雨天中撐一把紅艷艷的油紙傘，在雨中快樂的玩耍，笑容中蘊(yùn)含著窘境中難得的快樂；奶奶一直保留著她媽媽留下來的小皮箱，經(jīng)常去撫摸。皮箱中躲藏著思念故鄉(xiāng)，愛護(hù)家鄉(xiāng)，懷念國家的情感。
這些精神的財(cái)富，比物質(zhì)更飽含著奶奶喜愛家庭，懷念祖國的情感。而這些藍(lán)屋中的寶物，也會(huì)讓我念念不忘，繼續(xù)去尋找人間的真情！
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇六
《蜻蜓眼》這本書是曹文軒寫的，他的主要作品有：《天瓢》、《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》、《細(xì)米》、《羽毛》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《大王書》、《我的兒子皮卡》、《青銅葵花》……還在20xx年獲得國際安徒生獎(jiǎng)！而這本《蜻蜓眼》是送給他的朋友——阿微的。
這本書是先說明中國杜梅溪和法國德奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結(jié)合，并生下了四個(gè)女兒。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸的融入了中國快樂的生活！
蜻蜓眼在這里表示的不是蜻蜓的雙眼，而是指奧莎妮有多么的愛杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，這文章有一句描寫了出來“爺爺用身子擋住了奶奶”，這句話中是說家里有壞蛋的時(shí)候，你看爺爺有多勇敢??！為了奶奶連他自己的命都不要了，這體現(xiàn)了爺爺對奶奶發(fā)自內(nèi)心的愛，愛奶奶勝過愛自己的生命！
就算最后傷心，但他的心靈并沒有傷心，而是快樂的在人家流動(dòng)著。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇七
這本書主要以小女孩阿梅的成長為線索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊年代中，一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。
這本小說最讓我著迷的不是阿梅，而是阿梅的奶奶奧莎妮。她跟中國絲綢商之子杜梅溪結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，她跟著丈夫回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸地融入了中國的生活。她給這個(gè)中國家庭帶來了優(yōu)雅和溫潤，然而她的異國血統(tǒng)被許多中國人誤認(rèn)為國際間諜，并想出種種辦法傷害她?？蓨W莎妮本是柔弱的老婦，但在愛的正義下，她顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。就算那伙人奪走了她最心愛的蜻蜓眼，她也想盡各種辦法，甚至不惜用苦肉計(jì)奪回了項(xiàng)鏈。
從奧莎妮奶奶身上我學(xué)到了很多，我也明白了愛的力量是最強(qiáng)大的。就像奧莎妮奶奶一樣，因?yàn)樗龑φ煞?、對孩子們的愛，使她心甘情愿離開自己的故鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的中國，并且一待就是一輩子。奧莎妮奶奶一生經(jīng)歷坎坷，但是無論遇到什么困難，都用樂觀的態(tài)度去面對……這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
這本書真的使我受益匪淺。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇八
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫。
思鄉(xiāng)是人類共有的.情感，不論古今中外，人們總是會(huì)在年輕時(shí)渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個(gè)縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個(gè)詞就會(huì)淚流滿面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰(zhàn)火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
奶奶帶著孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時(shí)常撫摸離開法國時(shí)母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著箱子去夏令營時(shí)發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇九
蜻蜓眼，是戰(zhàn)國時(shí)期兩顆層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它被所有人稱為無價(jià)之寶，因?yàn)樗菬o價(jià)的。而阿梅的奶奶卻不這么認(rèn)為。它是阿梅的太爺爺在爺爺帶著奶奶來到他們面前時(shí)，送給奶奶的定親信物。因此這對奶奶來說意義重大，是她與爺爺?shù)膼矍橐娮C。如今，她又將蜻蜓眼送給了阿梅，讓阿梅的父母在阿梅結(jié)婚時(shí)帶上。
蜻蜓眼它傳承了阿梅一家祖孫情。如果沒有其他意外，也許，它還會(huì)繼續(xù)傳承下去。
故事發(fā)生在混戰(zhàn)時(shí)期的上海。原本的阿梅家，過著平淡無奇的`中西式結(jié)合的生活。但自從那一天，一隊(duì)人喊著口號沖進(jìn)阿梅家里，說阿梅的奶奶是國際間諜，而且是法國派來偵查情況的。那群人翻箱倒柜地搜，把奶奶的蜻蜓眼，從她的一只小皮箱內(nèi)拿出來扔在地上，因?yàn)檫@些人并不知道蜻蜓眼的價(jià)值。在阿梅家服侍了幾十年的胡媽和阿梅慶幸蜻蜓眼沒被拿走。不過那些人誣陷奶奶的事還是被傳了出去，這使得阿梅在學(xué)校中的生活愈發(fā)的艱難。她的伙伴們不再理她，同學(xué)們直接無視她，雖然有些老師對她十分同情，但是老師們還是不再因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好而表揚(yáng)她。甚至連學(xué)校有重大比賽演出都不讓她上場了……然而她并沒有放棄，堅(jiān)持做好自己。她那堅(jiān)定從容如雪松一般，堅(jiān)定不移，就如但丁說的“走自己的路，讓別人說去吧”一樣。她的這一高貴的品質(zhì)有令人欽佩，也使我明白了無論外界怎么樣，只要是對的，就要堅(jiān)持真理。
但是阿梅最令人敬佩之處的，在于阿梅對奶奶的孝順之情。因?yàn)槿魏稳嗽谶@樣的時(shí)候可能都會(huì)想要拋棄奶奶。連阿梅的奶奶都是這么想?？墒前⒚窙]有。她不但沒有嫌棄奶奶，還加倍的孝順?biāo)⒕磁逅?。在奶奶想讓她彈琴時(shí)她就去彈琴，想要她干嘛，她就干嘛。她的這般孝順也讓奶奶放下了心。她雖然對學(xué)校里的事很傷心，但對奶奶總是露出高興的一面。相比較而言，讓我覺得慚愧的是，在平時(shí)的日子里我一遇到煩心事就發(fā)小脾氣。有時(shí)候往往把事情搞得很糟，一點(diǎn)兒也不像阿梅。所以我們要向阿梅學(xué)習(xí)尊老愛幼的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)她在大義面前忍辱負(fù)重的精神，學(xué)習(xí)她處事不驚的心理素質(zhì)。
蜻蜓眼，悲傷感人，雖然爺爺和奶奶都因那群“革命青年”的折磨，去世了，但是阿梅祖孫的深厚感情，以及阿梅身上流露出的無論面對什么樣的風(fēng)雨，依然堅(jiān)守本心，依然做好自己的高貴形象留在了我的心中。
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紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十一
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一?。挥甏笃饋砹?，“明月”開始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書的前言中說道：“《蜻蜓眼》無疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書?！?/p>
《蜻蜓眼》這個(gè)故事講述了中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國上海定居，由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災(zāi)難。以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。
讀完這本書后，書中的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，每一個(gè)人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福，可以快樂地玩耍，可以到街上散步，可是好景不長，他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡?，最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼?，因此他們也變得更加貧困?？墒撬麄儗ι畈⒉槐^，依然在痛苦中尋找快樂。
這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我們總會(huì)在生活中遇到不如意的事情，比如全力以赴地認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買來的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺很不錯(cuò)，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，但是我們要常想一二，像奧莎妮一樣，樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意，時(shí)刻保持微笑和愛的能力，因?yàn)樾闹杏袗酆蛯W(xué)會(huì)微笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十二
曹文軒，這個(gè)名字你一定熟悉，《草房子》就是他自己代表作，但是，在我看來《蜻蜓眼》這部小說也不輸《草房子》。
曹文軒的小說一貫走的是親情風(fēng)，看著看著，不覺會(huì)讓人落淚，無論是見證生死離別的《草房子》，還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》，最終的結(jié)局總會(huì)出人意料，令人感動(dòng)。
《蜻蜓眼》講述了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛、結(jié)婚，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活，她給這個(gè)中國家庭帶來了優(yōu)雅與溫潤，然而她的異族血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭災(zāi)難的來源。小說以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。
家人，是一生中最重要的，孟子云：“無父無君，乃禽獸也”，連古人都明白了這一道理，那我們又怎能不尊重家人呢?什么是幸福?也許在以前，一家人在一起就是幸福。但如今，對于現(xiàn)在的人來說，地位，名利才是最重要的，家人，朋友，親情，友情有算點(diǎn)什么?有些小人為了個(gè)人利益不擇手段，出賣家人和朋友，只為那一點(diǎn)點(diǎn)錢，和老板的青睞，可是他們卻失去了最最重要的東西，沒有了親人和朋友的支持和幫助，以后遇到困難時(shí)有誰來鼓勵(lì)你?俗話說：“多一個(gè)朋友就多一條路”，如果你連信任你的`人都沒有，那你在社會(huì)上不管地位又多高，你都是一個(gè)失敗的人，一個(gè)忘記親情的守財(cái)奴!
《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說，催人淚下的故事道出了人間的真諦……
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十三
《蜻蜓眼》一文太讓我感動(dòng)了！我要學(xué)習(xí)文中奶奶那種堅(jiān)強(qiáng)，在一群瘋狂的人面前，能夠做到真正的臨危不亂，即使在無力的情況下，也要保存最美好的生活。那顆蜻蜓眼，還有那只小皮箱都有著她對整個(gè)法國，五光十色的歲月，最美好的回憶！所以即使在藍(lán)屋幾乎被毀了情況下，這兩件東西依舊保管得完好無損。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)他們一家人的團(tuán)結(jié)、友愛和樂觀。在之后的上海，猶如一片浩蕩的大海。無人可以拯救你，你只能靠自己。但這一家人靠著自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最終“活”了下來，而這一切也源于他們有一個(gè)樂觀開朗的`法國奶奶。
這本書讓我每看一遍，都有新的感受！也從中得到道理：是致命的，也是鋒利的，就好似我們生活中有了挫折和困難，不能因?yàn)橐恍┳枇Χ鴵艨遄约?，要保持陽光開朗活潑，讓開心永駐心中！生活是美好的，它給人與啟迪、與省悟，讓我們憧憬明天，保持向上的心態(tài)。
加油！我們一起努力！
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一小；雨大起來了，她們開始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書的前言中說道：“《蜻蜓眼》無疑是我個(gè)人創(chuàng)作史上一部很重要的書?！?/p>
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十四
今年寒假，我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說——《蜻蜓眼》。剛看到書名時(shí)，我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān)，等到讀完之后我才明白讀書不能只憑書名就下結(jié)論。小說的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項(xiàng)鏈，所以取名《蜻蜓眼》。這本小說的作者是國際安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒。之前我還讀過他的《草房子》、《青銅葵花》，我非常喜歡讀曹伯伯的書，總覺得他的書里帶著一種我說不出來的情感，感覺非常舒服，讀后感《蜻蜓眼讀后感》。后來媽媽告訴我，那就是愛。
這本小說以一個(gè)小姑娘阿梅的成長為主要故事線索，通過阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持，努力度過難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說都洋溢著一股暖暖的愛意。
《毛衣》一章中，奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣，想盡了辦法，最后拆掉了自己和爺爺?shù)膸准?，小姑姑不忍母親為毛線的數(shù)量發(fā)愁，也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線的數(shù)量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月啊！這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對孫子孫女濃濃的愛。讀到這，我看到了自己穿的毛衣，這也是媽媽親手織的啊！媽媽那滿腔的愛意都通過那一針一線蘊(yùn)藏在毛衣中。
在讀《油紙傘》一章時(shí)，我仿佛也隨著作者的描述回到了那個(gè)下雨天，奶奶和阿梅一人獨(dú)撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上，一大一小，一老一少，傘下有屬于她們祖孫的小秘密，甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，既為一家人的相濡以沫而感動(dòng)，又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天??！和諧，平安，美好的今天！
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十五
電影可以感動(dòng)人們，一份真情實(shí)感也可以感動(dòng)人們，但是今天，我卻要推一部感人的書《蜻蜓眼》。
這本書的主人公叫阿梅，她的.奶奶叫奧莎妮，是法國人，與中國絲綢商之子在馬賽相遇，兩人一見鐘情，從此相愛，結(jié)合。可因?yàn)槭澜绱髴?zhàn)，二人不得不回到中國定居，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活。她給這個(gè)中國家庭帶來優(yōu)雅，溫潤。然而她的異國血統(tǒng)在這個(gè)年月也成了災(zāi)難的來源。小說以阿梅的成長為線索，并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊的年月，一家人相濡以沫，相扶相幫的動(dòng)人情景。
奧莎妮是堅(jiān)貞的，當(dāng)她被抓去做勞力時(shí)雖然被剃了陰陽頭但她一滴眼淚也沒掉，面對審問，堅(jiān)強(qiáng)不屈，并不會(huì)屈打成招，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
一家人對奶奶包含著濃濃的愛，爺爺為給奶奶弄到香水，不惜被打，為保住杏樹，腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍，宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護(hù)奶奶，決心與上海人干。這一件件小事，卻是一家人對奶奶深深的愛。
阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕，以前奶奶總是會(huì)給阿梅買蛋糕，但現(xiàn)在家里窮，阿梅便不在要買了，為了給奶奶治病，阿梅不惜把自己的鋼琴賣了。奶奶買了兩把紅油雨傘，一老一小在雨中，傘被吹了卻仍然如此快樂，她在雨中飛奔，害得身上濕透了。
阿梅一家，值得學(xué)習(xí)，身處戰(zhàn)亂，活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十六
在馬賽一家溫馨的小咖啡館，柔和的燭光配上淡黃色的燈光，讓人感到渾身舒暢。中國絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識了法國少女奧莎妮，兩人一見鐘情，在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人，在二戰(zhàn)期間返回上海，住進(jìn)藍(lán)屋。
《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代，杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景，以奧莎妮的小孫女阿梅的成長故事為線索，以孩子的視角，勾勒出文革時(shí)期擁有異國血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場景。體現(xiàn)了在寒冷年代，人性的美和親情的溫暖。
奧莎妮被誣陷是間諜，送往搬磚地時(shí)，親人千里迢迢趕來幫忙；祖孫倆遇到困難時(shí)，遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國土地的法國老婦也可以感受到無比的溫暖。在最困難時(shí)期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，從生活中尋找快樂。
放下書，我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的'畫面：細(xì)雨飛揚(yáng)，如絲如夢。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘，在雨中奔跑、歡笑，她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就萎靡不振，一切在我看來都暗淡無光?？赐赀@本書后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，用美好的眼光面對一切。
心靈光明，才會(huì)擁有永恒光明！
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十七
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀(jì)初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計(jì)都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫。
思鄉(xiāng)是人類共有的情感，不論古今中外，人們總是會(huì)在年輕時(shí)渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個(gè)縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個(gè)詞就會(huì)淚流滿面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰(zhàn)火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話。
可以這樣說，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛到了白頭，遵守了對太爺爺?shù)闹Z言，擔(dān)起了撫養(yǎng)兒孫的重任；但她同時(shí)又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒有機(jī)會(huì)看看故鄉(xiāng)和親人，只能年復(fù)一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉(xiāng)之情在那個(gè)時(shí)代終究無法得到妥善的安放，她只會(huì)被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過她幸福和苦難的異鄉(xiāng)土地。
但這種思鄉(xiāng)的感情并不意味著奶奶奧妮莎對跟隨爺爺來到中國感到后悔，這種感情與她對這個(gè)家庭的愛、對這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛是不分上下的。奧莎妮思念家鄉(xiāng)，但也同樣積極生活，她沒有因?yàn)闊o法見到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對家鄉(xiāng)的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時(shí)又因?yàn)闊o法見到天日而摻入了絲絲苦澀。
小說將奶奶對于家鄉(xiāng)、對于過去的回憶通過插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉(xiāng)親人、童年歲月、戀愛經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽，這種插敘手法的巧妙運(yùn)用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂愁，時(shí)空和視角在這里交織，看著過去，卻活在當(dāng)下。
故鄉(xiāng)的思念，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”還有的作品會(huì)通過在異地想象家鄉(xiāng)的故人故景來間接表達(dá)對故土的思念，例如“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送舟”，“來日綺窗前，寒梅著花未”。
在《蜻蜓眼》中，曹文軒老師將思鄉(xiāng)這種虛擬的情感實(shí)體化，把它寄托在作品中出現(xiàn)的`具體事物上，這種寫法使得思鄉(xiāng)之情更為具體，更充滿感染力。這份寄托是奶奶的小皮箱，是爺爺為奶奶種下的那棵杏樹，這是實(shí)實(shí)在在的，是可以讓奶奶“睹物思人”的。從小皮箱到杏樹，則又是一次轉(zhuǎn)變。小皮箱是奶奶的母親在送別時(shí)給她的禮物，杏樹則是爺爺為了緩解奶奶的思鄉(xiāng)之情特意栽種的。小皮箱中裝滿了奶奶對家鄉(xiāng)和童年的回憶，而杏樹不僅僅是奶奶思念家鄉(xiāng)的寄托物，也承載了爺爺對奶奶深沉的愛。這份愛伴隨著奶奶對故鄉(xiāng)的思念，深深根植于中國大地，開花結(jié)果，歷經(jīng)風(fēng)雨，生生不息。
故鄉(xiāng)是什么
故鄉(xiāng)是李白頭上的月亮
是王維窗前的梅花
是馬賽的咖啡
里昂的海
是裝在奶奶小皮箱里的
照片、紗巾
賀卡上的圣誕雪花
故鄉(xiāng)是爺爺種下的杏樹
是樹上累累的果子
在堅(jiān)硬的日子里
在異國的大地上
長出柔軟的心
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十八
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一本書——曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
紅蜻蜓紅蜻蜓讀后感篇十九
這個(gè)暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結(jié)合，并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個(gè)家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個(gè)家庭災(zāi)難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子”，成天喊著“打倒”的口號。打倒那些他們認(rèn)為是國際間諜的外國人。所以奧莎妮成了他們打到的對象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂。對老年時(shí)期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝――蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會(huì)受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會(huì)，人們絕對不會(huì)這樣去對待老人。為什么在那個(gè)特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了。變得麻木“沒腦子”?所以長大以后，我一定要去研究這段歷史，因?yàn)閷懶≌f一般都會(huì)有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個(gè)背景。
讀書使我越來越聰明，因?yàn)樗屛易兊脑絹碓綈鬯伎肌?/p>
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的著名兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩――阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。阿梅的`爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個(gè)兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時(shí)，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個(gè)，可有時(shí)候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個(gè)都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會(huì)在我心中永存。
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