優(yōu)秀好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃大全(13篇)

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優(yōu)秀好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:09:08     小編:筆硯

沒有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,供大家參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇一

東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng),如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè),對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。

新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。

在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。

二、活動(dòng)目的和意義

1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。

3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng),抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。

4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

三、活動(dòng)名稱

***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽

四、活動(dòng)形式分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

xx年10月中旬到11月末。(具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào))

六、授權(quán)單位和主辦單位

東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦

七、活動(dòng)對(duì)象

東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū),允許研究生參加)

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇二

讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊(yùn),讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。

讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Wx書讓人思考,擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā);分享是一種美德,知識(shí)因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。

一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的閱讀水平。

__集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)人生,行動(dòng)改變結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識(shí)強(qiáng),爭(zhēng)做知識(shí)型員工,在集團(tuán)內(nèi)部營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

__集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺(tái),旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流,促進(jìn)員工共同成長(zhǎng),快速進(jìn)步,找尋讀書的樂趣和真諦。

__集團(tuán)讀書沙龍是什么?

讀書沙龍定義:針對(duì)客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。

讀:廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。

書:有主題、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料。

沙龍:對(duì)話自我,對(duì)話他人,對(duì)話作者。

對(duì)個(gè)人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長(zhǎng)和提升。

企業(yè):熔煉團(tuán)隊(duì)精神,凝聚學(xué)習(xí)共識(shí),增強(qiáng)成員默契,提振發(fā)展信心。

對(duì)大眾:廣播讀書理念,營(yíng)造企業(yè)正能量,宣揚(yáng)集團(tuán)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

以書會(huì)友,共享書香;潤(rùn)澤經(jīng)典,積淀生命。對(duì)__集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!

二、活動(dòng)目的

豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺(tái),營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團(tuán)企業(yè)文化,促進(jìn)員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

三、活動(dòng)組織

為切實(shí)加強(qiáng)讀書沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__、__、__

組員:集團(tuán)重慶總部全體員工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù)。

四、活動(dòng)安排

(一)氛圍營(yíng)造

集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書氛圍。

1.集團(tuán)行政管理中心在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等傳載體對(duì)讀書沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣;

2.各職能部門要充分調(diào)動(dòng)員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作,保證讀書沙龍活動(dòng)順利開展。

(二)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

(三)活動(dòng)形式

1.讀書活動(dòng)以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔;

2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流;

4.為增加讀書沙龍活動(dòng)的趣味性,活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目;

5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《__報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表。

(四)20__年活動(dòng)計(jì)劃

本活動(dòng)自20__年6月起開始試行,各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,提前謀劃,精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇三

為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力,以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的,進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,校團(tuán)委決定舉辦xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽:

公益創(chuàng)業(yè)(socialentrepreneurship),指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下,以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段,向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè),以商業(yè)運(yùn)作的模式來做公益,參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。

主辦單位:共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)。

承辦單位:西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部。

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)。

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。

(一)凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生),經(jīng)所在院(系)團(tuán)委核定或推薦,均可報(bào)名參與競(jìng)賽。

(二)積極參與公益組織和活動(dòng),參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競(jìng)賽或有過公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。

(一)競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展,參賽者自行組隊(duì),每隊(duì)不超過10名隊(duì)員,公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。

(二)參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案,但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。

(三)競(jìng)賽評(píng)比要求:競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié),初賽提交項(xiàng)目材料,復(fù)賽為秘密答辯,決賽為公開答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》;通過復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作,并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。

(四)若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況,則取消參賽資格:

1.提交的內(nèi)容不完整,或提供任何虛假信息;

2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī);

3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);

4.參賽方案缺乏最基本的可行性。

本屆競(jìng)賽賽程為xx年6月日至20xx年3月,具體時(shí)間和學(xué)校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下:

(一)6月,發(fā)布競(jìng)賽通知,啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名,各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。

(二)7月5日前,各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員,完成初步的社會(huì)調(diào)研,提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表(附件1)和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》(策劃書附件3)。

(三)7月6日—8日,團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審。

(四)7月9日,組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽,形式為秘密答辯,入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。

(五)7月中旬,組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

(六)7月25日,公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。

(七)7月—8月,于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。

(八)9月上旬,各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品,組織評(píng)選。

(九)9月中、下旬:整理、匯總各類材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。

(十)9月下旬,參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料。

(十一)10月上旬,組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,形式為公開答辯,評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書面材料,決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

我們希望能有更多的博物館和公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),能為盲人提供更多的可觸摸的實(shí)物模型,幫助盲人更真實(shí)地了解客觀世界。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇四

分享心得體會(huì)是一種有益于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)。通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,不僅可以幫助他人獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也能夠促進(jìn)自己的反思和成長(zhǎng)。為了推動(dòng)這種活動(dòng)的開展,本文將提出一個(gè)關(guān)于分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案,旨在為組織和參與者提供一個(gè)有效的平臺(tái),分享彼此的心得體會(huì)。

第二段:活動(dòng)目標(biāo)

分享心得體會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該包括兩個(gè)方面,即促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,以及促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。對(duì)于個(gè)人來說,通過分享自己的心得體會(huì),可以幫助其他人獲取相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能夠通過傾聽他人的分享,學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于社會(huì)來說,分享心得體會(huì)可以推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因此,活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該既關(guān)注個(gè)體,也關(guān)注整體。

第三段:活動(dòng)內(nèi)容

分享心得體會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該包括主題講座、分享會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式。主題講座可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行演講,分享他們的研究成果和心得體會(huì)。分享會(huì)可以提供一個(gè)開放的平臺(tái),讓各種不同背景的人們分享自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)分享可以邀請(qǐng)成功人士或者行業(yè)精英,分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功之道。通過多種形式的活動(dòng)內(nèi)容,可以滿足不同人群的需求,促進(jìn)多方面的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第四段:活動(dòng)組織

為了組織分享心得體會(huì)活動(dòng),需要明確活動(dòng)的主辦方和參與方。主辦方可以是學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)組織等,他們負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和組織,確定活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,并提供必要的資源和支持。參與方可以是各個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)人員、學(xué)生、研究者等,他們可以通過個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感悟,參與到活動(dòng)中來,分享自己的心得和體會(huì)。同時(shí),主辦方還可以邀請(qǐng)相關(guān)人士作為嘉賓,帶來更多豐富的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第五段:活動(dòng)推廣和評(píng)估

為了確保分享心得體會(huì)活動(dòng)的成功,需要進(jìn)行活動(dòng)的推廣和評(píng)估?;顒?dòng)的推廣可以利用多種渠道,例如社交媒體、新聞媒體、宣傳品等,吸引更多人參與到活動(dòng)中來?;顒?dòng)的評(píng)估可以通過問卷調(diào)查、體驗(yàn)反饋等方式,了解參與者對(duì)活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)意見。這樣可以不斷改進(jìn)活動(dòng)的策劃和組織,提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

結(jié)論:

分享心得體會(huì)活動(dòng)是一種促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的有效方式。通過打造一個(gè)開放的分享平臺(tái),可以讓各個(gè)領(lǐng)域的人們相互借鑒經(jīng)驗(yàn),互相促進(jìn)成長(zhǎng)。為了推動(dòng)這種活動(dòng)的開展,我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,組織好活動(dòng)的策劃和評(píng)估,并在推廣方面下足功夫,吸引更多人參與到活動(dòng)中來。相信通過這樣的努力,我們可以建立起一個(gè)良好的分享心得體會(huì)的活動(dòng)平臺(tái),為個(gè)人和社會(huì)帶來更多的收益和進(jìn)步。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇五

一、簡(jiǎn)介分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案的背景和目的(200字)

近年來,分享心得體會(huì)活動(dòng)在學(xué)校、企事業(yè)單位以及社會(huì)組織中逐漸興起。這種活動(dòng)旨在通過分享個(gè)人心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。本文將圍繞著分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案展開討論,探討其重要性和實(shí)施方法。

二、分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案的重要性(300字)

分享心得體會(huì)活動(dòng)對(duì)個(gè)人和組織的發(fā)展有著重要意義。首先,分享心得可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。通過分享,個(gè)體能將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),加深自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。其次,分享心得有助于拓寬個(gè)人的視野。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和見解,通過與他人的分享,可以獲得更多的觀點(diǎn)和思考方式,從而拓寬自己的思維邊界。此外,分享心得還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和分享能夠加強(qiáng)彼此之間的互動(dòng),減少信息壁壘,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。

三、分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案的實(shí)施方法(400字)

在策劃分享心得體會(huì)活動(dòng)時(shí),需要考慮以下幾個(gè)方面。首先,確定活動(dòng)的主題和目標(biāo)。主題應(yīng)該具有一定的針對(duì)性,能夠符合參與人員的需求和興趣。活動(dòng)的目標(biāo)應(yīng)該明確,包括提高學(xué)習(xí)能力、擴(kuò)展視野、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。其次,確定活動(dòng)的形式和載體。可以采用講座、研討會(huì)、論壇等形式,也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上分享。此外,還可以組織一些小組討論或團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)參與者之間的互動(dòng)和交流。再次,選擇優(yōu)秀的分享者。分享者應(yīng)具有一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠給予參與者有價(jià)值的學(xué)習(xí)啟示。同時(shí),分享者的表達(dá)能力也要過硬,能夠生動(dòng)形象地展示自己的心得和體會(huì)。最后,進(jìn)行活動(dòng)的評(píng)估和反饋。通過問卷調(diào)查、討論會(huì)等方式,了解參與者的反饋和建議,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

四、分享心得體會(huì)活動(dòng)策劃案的實(shí)施效果(200字)

分享心得體會(huì)活動(dòng)的實(shí)施可以帶來多重效果。首先,對(duì)個(gè)人而言,通過分享心得可以提高學(xué)習(xí)效果,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。其次,分享心得有利于拓寬個(gè)人的視野,從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得靈感和啟發(fā),提高個(gè)人的思考能力和創(chuàng)新能力。此外,分享心得還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和信任。最終,分享心得可以從個(gè)人成長(zhǎng)到組織發(fā)展,推動(dòng)組織的學(xué)習(xí)型進(jìn)程,提高組織的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

五、總結(jié)(100字)

分享心得體會(huì)活動(dòng)的策劃和實(shí)施對(duì)個(gè)人和組織的發(fā)展具有重要的意義。通過分享心得,個(gè)體可以提高學(xué)習(xí)能力,拓寬視野,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。因此,我們應(yīng)該積極開展分享心得體會(huì)活動(dòng),為個(gè)人和組織的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇六

二、活動(dòng)宗旨:為了給同學(xué)提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧,勇于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐的精神,同時(shí)也繁榮校園文化生活。并且該活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者制作廢物再利用的特色作品,倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí),為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。

三、活動(dòng)主題:diy創(chuàng)意生活,引領(lǐng)智慧風(fēng)尚

四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

六、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

七、活動(dòng)主辦:

八、活動(dòng)承辦:

九、活動(dòng)流程:

活動(dòng)宣傳時(shí)間:準(zhǔn)備期間進(jìn)行活動(dòng)宣傳

方式:1.教室宣傳

2.人人網(wǎng)宣傳

3.海報(bào)、a4簡(jiǎn)報(bào)宣傳

4.報(bào)名點(diǎn)設(shè)精美作品照片展板宣傳

報(bào)名時(shí)間:9月28、29日11點(diǎn)到13點(diǎn),下午4點(diǎn)-6點(diǎn)

地點(diǎn):xxxx

初賽時(shí)間:10月15、16日

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

內(nèi)容:收集選手上交作品及作品介紹,進(jìn)行篩選

復(fù)賽時(shí)間:10月17日

地點(diǎn):戶外廣場(chǎng)

內(nèi)容:篩選后作品編號(hào)在戶外廣場(chǎng)展覽,路人大眾投票評(píng)選。然后統(tǒng)計(jì)選出15到20位選手晉級(jí)。

決賽時(shí)間:10月22日

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

內(nèi)容:給選手固定數(shù)量廢舊報(bào)紙,做出作品進(jìn)行評(píng)選。請(qǐng)復(fù)賽出局選手評(píng)定。

十一、補(bǔ)充:

串珠類:體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù),發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力,用簡(jiǎn)單的珠子串出年輕的朝氣與夢(mèng)想。

布藝類:根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品,今年繼續(xù)開辦布藝

類作品。普通、零碎的花布,在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。

亮點(diǎn):同時(shí)宣傳了生活上的勤儉節(jié)約,號(hào)召同學(xué)們樸素的生活作風(fēng)。

紙藝類:剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點(diǎn):開展這一類,希望作者可以與時(shí)俱進(jìn),用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)的美好。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),與國(guó)際接軌。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇七

在父親節(jié)當(dāng)日,學(xué)校開展“說出你的愛”校園微電影活動(dòng),將同學(xué)們對(duì)父親最想講的話用dv記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。

xx。

xx。

1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分,辦公室將場(chǎng)地布置完畢(dv棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開始。

2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng),并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到dv處,有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對(duì)父親的真切祝福。

4、活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束,由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。

5、當(dāng)日晚19點(diǎn),由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。

如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因,將上傳時(shí)間推遲到次日。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇八

1、汲取營(yíng)養(yǎng)

2、探討學(xué)習(xí)

3、鍛煉表達(dá)技巧

各部門全體員工

每季度進(jìn)行一次

鼓勵(lì)大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書分享者

明確不同過程的角色分工

分享前:

讀書分享者:

1)報(bào)分享書籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓(xùn)部審核

2)確定主題及讀書分享大綱

人力資源部/教育培訓(xùn)部:

1)審核報(bào)來的分享書籍

2)協(xié)助確定主題、審核大綱和準(zhǔn)備資料、安排讀書分享時(shí)間

3)提前一個(gè)月把分享書籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。

分享中:

讀書分享者(培訓(xùn)講師)

人力資源及培訓(xùn)部助教

分享后:

人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者、上報(bào)省公司信息。

1)明確的主題和大綱

2)秉持討論有效精神(非無謂的聊天)

分享是最好的學(xué)習(xí)方式!

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇九

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

2、通過活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

精讀百書,好書伴我快樂成長(zhǎng)!

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

2、每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書活動(dòng),確保讀書的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄、達(dá)到共同提高的目的。

3、在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上,建立起班級(jí)圖書角,并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫(kù)。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)與同學(xué)之間,還定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

4、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。本學(xué)期必讀五本書以上,要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

5、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,并交流讀書心得。

6、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書,共寫讀書隨筆。

7、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評(píng)選??己藢W(xué)生的閱讀情況,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

一、指導(dǎo)思想

書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí),讓讀書成為習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

二、活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。

3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、營(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三、活動(dòng)人員

四一班全體師生

四、活動(dòng)計(jì)劃安排

開展主題讀書活動(dòng),制定讀書主題,讓孩子有針對(duì)性的去讀書。具體主題安排如下:

主題一:我敬佩的海倫.凱勒。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二:走進(jìn)童話世界,感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主,同時(shí)與寫作相結(jié)合,學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。

主題三:誠(chéng)信、感恩。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容,讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,會(huì)感恩。

主題四:“學(xué)名人”通過閱讀名人故事,讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己。

主題五:“詩(shī)”情畫意。以閱讀古詩(shī)為主,并進(jìn)行可內(nèi)外古詩(shī)的積累。

主題六:世界經(jīng)典文學(xué)名著。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著,讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷。

主題七:四大名著伴我成長(zhǎng)。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,他們可能覺得四大名著理解起來,或是看起來比較枯燥,可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。

主題八:我是寫作小能手。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章,從而提高孩子們的寫作水平。

主題九:中華魂——英雄人物。結(jié)合教材第四單元的資料袋,搜集英雄人物的英雄事跡。

主題十:妙語(yǔ)連篇。結(jié)合語(yǔ)文園地8的日積月累進(jìn)行拓展,不僅拓寬孩子們的知識(shí)面,也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國(guó)的傳統(tǒng)文化,并將這些“妙語(yǔ)”應(yīng)用于自己的文章中,達(dá)到學(xué)以致用的效果。

主題十一:我和父母同讀一本書。號(hào)召親子同讀一本書,一方面在這種“互動(dòng)式讀書”過程中孩子學(xué)會(huì)提問題,并且學(xué)會(huì)回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上,用自己的語(yǔ)言來描述故事情節(jié),做到邊讀書邊思考,在讀書聲中快樂成長(zhǎng)。

主題十二:誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。

主題十三:心情日記。讀寫結(jié)合,讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,以提高寫作能力。

主題十四:大嘴聊吧。讀說結(jié)合,讓孩子對(duì)自己的讀書活動(dòng)進(jìn)行一次展示,既讓我們看到孩子們?cè)谧x書中的收獲,又讓孩子們達(dá)到了知識(shí)共享的效果。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇十

二、活動(dòng)主題:生命在于綠色,希望在于綠色,共建綠色校園。

五、舉辦單位:網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦部門:網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

六、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月12日中午。

七、活動(dòng)地點(diǎn):行政樓前或者一號(hào)女生宿舍樓下。

八、活動(dòng)宣傳:1、海報(bào)宣傳。

2、廣播宣傳,寫廣播稿到廣播站。

九、前期工作:1、寫好活動(dòng)策劃書及廣播稿。

2、海報(bào)在活動(dòng)前出好(海報(bào)應(yīng)體驗(yàn)出本次活動(dòng)的主題,最好以綠色為主)。

3、收集一些關(guān)于植樹節(jié)的照片,放在海報(bào)的兩邊或者展臺(tái)上。

4、相機(jī),用于取活動(dòng)素材。

十、活動(dòng)流程:1、在活動(dòng)前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好。

2、在活動(dòng)當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘,把座椅擺放好。

3、3~5人負(fù)責(zé)活動(dòng)展臺(tái)旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé)),4~5人負(fù)責(zé)在各個(gè)路口及展臺(tái)前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé)),邀請(qǐng)同學(xué)來到展臺(tái)上簽名,1人負(fù)責(zé)展臺(tái)上的記號(hào)筆,一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。

4、簽名活動(dòng)結(jié)束之后,把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天,然后取下,放到辦公室保存。

5、活動(dòng)結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室。

十一、物質(zhì)預(yù)算:橫幅一條,記號(hào)筆十五支,桌子五張。

十二、注意事項(xiàng):

2、活動(dòng)期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)。

3、面對(duì)同學(xué)需面帶微笑,說話注意用語(yǔ),態(tài)度要好。

5、活動(dòng)結(jié)束由體育部現(xiàn)場(chǎng)的桌椅搬回到辦公室。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇十一

職責(zé):

1.負(fù)責(zé)跨境行業(yè)的上下游資源重點(diǎn)對(duì)接和線下公關(guān);

2.負(fù)責(zé)行業(yè)大客戶和大平臺(tái)、大咖、行業(yè)網(wǎng)紅的接待,考察合作對(duì)接;

3.協(xié)助銷售部門負(fù)責(zé)日常的重點(diǎn)客戶的公關(guān)工作;

4.通過豐富的人脈資源,能優(yōu)質(zhì)維護(hù)高端商務(wù)往來,為公司爭(zhēng)取更有利的資源或條件;

5.根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)的指示完成工作范圍內(nèi)的各種事項(xiàng)。

任職要求:

1.大專及以上學(xué)歷,新聞傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.身高1.65m以上,氣質(zhì)談吐優(yōu)雅,具備良好的商務(wù)談判技巧;

5.良好的文字功底,具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和資源整合力;

6.能出差,有駕照者優(yōu)先考慮。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇十二

1、新春祈福團(tuán)!

不一定人人都信神佛,但新年祈福,望來年順利之心,人皆有之。

組織老業(yè)主成立祈福團(tuán),預(yù)先安排好所需香燭等供品,歡迎業(yè)主攜朋帶友,派專車接送業(yè)主們到預(yù)先安排好的大規(guī)模廟宇參拜。

完畢后接送業(yè)主們用餐,并有風(fēng)水大師現(xiàn)場(chǎng)講解來年運(yùn)程和家宅風(fēng)水,同時(shí)安排現(xiàn)場(chǎng)簽約!

2、過春節(jié)是樓市在一年中成交量最低的低谷,這主要是中國(guó)的傳統(tǒng)觀念,大家都忙著回家過年,在這一段時(shí)間內(nèi)買房肯定不會(huì)是第一位的,所以這段時(shí)間所做的一切工作都不是為了本階段的銷售成績(jī)的,因?yàn)樵僭趺醋龃黉N,過年時(shí)候的業(yè)績(jī)也上不去。

在春節(jié)期間一般都是做宣傳和鞏固原有客戶,是為了春節(jié)后的工作做準(zhǔn)備的,比如:打報(bào)紙稿,主題為慶祝春節(jié),打品牌客戶答謝,一些小禮品,如小電器,電影卡等sp活動(dòng)基本上效果不大,所以不要搞在春節(jié)前的一個(gè)月可以對(duì)部分難銷房源做"壓歲錢"的價(jià)格讓利,一定要在春節(jié)前幾天結(jié)束,到了春節(jié)期間就沒用了,這樣一般能有小小的效果。

3、業(yè)主團(tuán)圓酒會(huì),邀請(qǐng)新老業(yè)主出席,意向客戶參與,效果將就。

4、春節(jié)期間購(gòu)房者的心態(tài)有幾點(diǎn)比較突出:一家人團(tuán)聚,在購(gòu)房這樣的生活大事上,全家人可以集體考察樓盤,交換意見,集中商討,很多外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)時(shí)也會(huì)幫助親人購(gòu)置新房,決策更容易在此期間產(chǎn)生;春節(jié)的假期較長(zhǎng),可以對(duì)感興趣的區(qū)域、樓盤多看、多比較,達(dá)到最終滿意的效果;春節(jié)期間,房地產(chǎn)開發(fā)商針對(duì)假日會(huì)推出相應(yīng)的優(yōu)惠措施和優(yōu)惠活動(dòng),在此期間購(gòu)房會(huì)獲得意外的實(shí)惠;春節(jié)前,一般家庭都會(huì)獲得一筆比較可觀的年終收入,在經(jīng)濟(jì)上比較富足的情況下常常會(huì)選擇購(gòu)房等高端消費(fèi)。

相對(duì)于日常的消費(fèi),春節(jié)消費(fèi)蘊(yùn)含了過多的情感在里邊——子女對(duì)長(zhǎng)輩的回報(bào)和思念,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的祝福與期望,親朋好友間相互的情感交流與溶合。因此,從某種意義上講,春節(jié)消費(fèi)不僅僅物質(zhì)上的消費(fèi),它更是情感上的消費(fèi),是消費(fèi)者表達(dá)內(nèi)心情感的一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。誰能深入人心,誰就能獲得商機(jī)。

5、春節(jié)期間不宜做太多的促銷活動(dòng),只能選擇性的,有針對(duì)性的做些活動(dòng)主要的目的是做形象充分。

好物分享會(huì)活動(dòng)的策劃篇十三

“書是人類進(jìn)步的階梯”,推薦好書,讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、 活動(dòng)對(duì)象

09級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

三、 活動(dòng)內(nèi)容

(一) 推薦

1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

(二) 分享

1. 交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會(huì),也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。

2. 朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?;顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,以便調(diào)動(dòng)積極性。

四、 活動(dòng)要求

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言,在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與 班級(jí)活動(dòng),提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。

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