在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的我好什么作文【精選7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我好什么作文【精選7篇】一
也許,什么都不知道,也許本來(lái)就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時(shí)間看得淡化...沒(méi)有答案的問(wèn)題會(huì)讓時(shí)間給帶走,沒(méi)有問(wèn)題的答案也會(huì)讓時(shí)間帶走...是時(shí)間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說(shuō)時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切?難道真的是時(shí)間把所有給淡化????迷惘!!誰(shuí)能告訴我呢??這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題也許也是會(huì)讓時(shí)間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時(shí)間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒(méi)有把它儲(chǔ)存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說(shuō)嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒(méi)有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無(wú)話可說(shuō)...是時(shí)間做了什么嗎? 我不相信時(shí)間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時(shí)間內(nèi)之間發(fā)生過(guò)什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時(shí)間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
我好什么作文【精選7篇】二
很久以前，兩兄弟和他們的父親住在韓國(guó)的一所小房子里。弟弟努力工作，對(duì)他遇到的所有人都很好。老人知道他將繼承父親繁榮的稻田，他既傲慢又驕傲。他蔑視弟弟，無(wú)視年邁的父親。
每天晚飯后，父親都會(huì)說(shuō)：“記住，我的兒子們。你種什么你就吃什么?！毙鹤佣Y貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗麗鬯母改覆⒆鹁此?。但是大兒子?huì)打哈欠然后走開。父親悲傷地看著他走了。
臨終時(shí)，父親示意兩兄弟靠近他?！坝涀?，我的兒子們。沒(méi)有什么比家庭更重要。分享這份財(cái)產(chǎn)，一起工作。我把這片土地留給你們倆?！边@么說(shuō)，他死了。
哥哥非常生氣。土地的法律規(guī)定長(zhǎng)子繼承一切。葬禮一結(jié)束，他就把弟弟從家里趕了出來(lái)，無(wú)視他垂死父親的遺愿。
心碎的弟弟走了許多英里，遠(yuǎn)離了他的家和村莊，直到他找到了一些沒(méi)人想要的破碎的土地。他小心翼翼地照料它，種下一小片水稻，用路過(guò)的農(nóng)用車上掉下來(lái)的臟稻草蓋起一座泥屋。通過(guò)存錢和存錢，他設(shè)法賺到了足夠的錢來(lái)建造一座小房子并從中獲利。所以他能夠結(jié)婚并有一個(gè)家庭。
一年，干旱席卷了這片土地，小兒子的水稻歉收。沒(méi)有幫助，他的家人會(huì)挨餓。聽到妻子和孩子在睡夢(mèng)中餓得呻吟，他心碎了，于是他去找他富有的哥哥，要求他分享一些他們父親留給他們倆的財(cái)產(chǎn)中的大米。“現(xiàn)在是我的水稻收成了，”哥哥殘忍地笑著喊道?！白唛_。”說(shuō)著，他當(dāng)著弟弟的面砰地關(guān)上前門，并把它鎖在他身上。
失戀后，弟弟轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)他離開村子時(shí)，他聽到頭頂上一棵樹上傳來(lái)一聲尖叫。一條蛇正在攻擊一只小燕子。這只小鳥瘋狂地拍打著翅膀，試圖逃跑，但是它太小了，不能飛，反而掉在了地上。弟弟抱起無(wú)助的嬰兒，把小鳥抱在手中。它的腿斷了，所以他從襯衫上撕下一條布，放在燕子的腿上。當(dāng)蛇滑走后，他把孩子送回了它的窩，回到了饑餓的家庭。
接下來(lái)的幾周很艱難。弟弟把每一點(diǎn)多余的食物都給了他的小孩，他們都瘦得可以數(shù)肋骨了。他的妻子走過(guò)田野，尋找她能找到的任何可食用的植物，但是她的收成很少。
然后有一天，一只小燕子飛到他們家，落在茅草屋頂上。是弟弟救的小燕子。腿現(xiàn)在痊愈了，可以飛了，燕子坐在茅草屋頂上，為這個(gè)神奇的家庭唱了一首快樂(lè)的感謝之歌。然后它繞著弟弟的房子轉(zhuǎn)了三圈，然后把一顆大種子撒到一塊潮濕的土地上。
全家人都盯著種子，最小的女兒想摸它，但她父親阻止了她。他們看著，種子長(zhǎng)出了一根，開始生長(zhǎng)。饑餓的一家人驚訝地看著種子變成藤蔓，藤蔓越長(zhǎng)越大。幾分鐘后，葡萄上長(zhǎng)出了香甜的瓜。不到一個(gè)小時(shí)，它們就成熟了，可以采摘了。
“父親，父親！我們可以吃一個(gè)神奇的甜瓜嗎？”饑餓的孩子們喊道。弟弟開心地笑著，從藤上摘下一個(gè)甜瓜，把它切開。在他旁邊，他的妻子驚訝地喘息著。在里面，甜瓜里裝滿了太多金幣，它們散落在饑餓家庭的腳上。每個(gè)甜瓜都裝滿了金子。
弟弟和他的家人非常富有。他們有很多吃的，他們買了一棟有土地的大房子，他們有嶄新的衣服穿。太神奇了。
當(dāng)哥哥聽說(shuō)這個(gè)好運(yùn)氣時(shí)，他充滿了嫉妒，開始尋找他自己的魔法鳥。他花了幾天時(shí)間在村子周圍的土地上搜尋，渴望更多的權(quán)力，更多的錢，更多的土地。最后，當(dāng)他偶然發(fā)現(xiàn)一只斷腿的小鳥時(shí)，他撿起來(lái)說(shuō)：“我會(huì)幫助你的，小鳥，如果你愿意幫助我的話?！毙▲B用聰明的眼睛盯著他，透過(guò)虛偽的同情，看到了下面貪婪的心。
當(dāng)這只鳥的腿痊愈后，它飛到哥哥的家，繞著他的頭轉(zhuǎn)了三圈，然后把一顆種子撒到潮濕的土壤里。哥哥得意地笑著，看著種子長(zhǎng)成藤蔓。瓜腫得越來(lái)越大，直到像人一樣高。哥哥很高興。顯然，他比他哥哥更有價(jià)值，值得擁有這么大的瓜。他摘下最大的甜瓜，把它切開。立刻。一隊(duì)?wèi)?zhàn)士從瓜里沖出來(lái)，用棍棒打在他身上。他們偷了他的錢，讓他在地上呻吟。
無(wú)法相信所有的瓜都是壞的，哥哥爬到第二大瓜邊，期望找到足夠的金銀來(lái)彌補(bǔ)他在第一個(gè)瓜里從勇士那里得到的打擊。砰。他切開第一個(gè)甜瓜，被一大團(tuán)嘶嘶作響的蛇壓倒，蛇直溜進(jìn)他的房子。他切開了第三個(gè)甜瓜，當(dāng)一大群老鼠沙沙作響地走過(guò)時(shí)，他不得不躲開。這時(shí)，神奇的甜瓜已經(jīng)過(guò)熟，開始自己爆裂。蜘蛛、螞蟻、白蟻、蜜蜂和許多其他嘶嘶聲、撕咬聲、爬行聲的生物侵入了房子和院子。不到一個(gè)小時(shí)，哥哥的財(cái)產(chǎn)就被完全摧毀了。
哥哥逃離了他被毀壞的房子和土地。即使在他弟弟曾經(jīng)很窮的時(shí)候，他還是從一個(gè)村莊流浪到另一個(gè)村莊，乞討食物。一天，他從乞討中抬起頭，看見他的弟弟站在幾英尺遠(yuǎn)的地方，手里拿著鋤頭。哥哥羞愧地低下頭，直到鋤頭的刀刃落在他腳邊的地上。
“我失去了一切，”哥哥盯著鋤頭的刀刃說(shuō)。“我沒(méi)有地方可去。沒(méi)有食物。如果你也送我走，我不會(huì)責(zé)怪你。”
他感覺(jué)到一只溫柔的手放在他的肩膀上?！皝?lái)吧，兄弟，”富裕的農(nóng)民說(shuō)?！白屛覀円黄鹂p一種新作物。我們種什么，我們就吃什么?！?/p>
哥哥含淚抬起頭，從弟弟手里接過(guò)鋤頭。
我好什么作文【精選7篇】三
天氣真熱，像有一個(gè)大火爐倒扣在大地上，呼呼呼的，直散熱氣，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我急匆地上了一輛公交車。
車上的人很多，有不少學(xué)生模樣的人，看他們的校服就知道是B中學(xué)的學(xué)生，我沒(méi)有管他們，從包里取出一本書，看了起來(lái)。這本書叫《一百年的沉寂》，是馬爾克斯先生寫的，這本書是我剛才路過(guò)一個(gè)圖書館，在那里借閱的。我正看著書，只聽見“啊”的一聲尖叫，刺破了車上的寧?kù)o，我們都抬起頭來(lái)，原來(lái)是一位五十多歲的老婦人因?yàn)檎镜锰?，再加上司機(jī)的一陣急剎車，不堪重負(fù)，那位老婦人跌倒了。我看了看那一些中學(xué)生，他們用極其冷淡的眼神看著老奶奶慢慢地爬起來(lái)，那樣冰冷的眼神在我看來(lái)，已經(jīng)不能用可怕來(lái)形容了，那簡(jiǎn)直就是恐怖??！一個(gè)老婦人跌倒了，所有的人包括學(xué)生竟然臉不紅、心不跳地坐著，一副“關(guān)我何事？”的姿態(tài)，有的甚至雙手抱懷，用冷淡的眼神俯視著老婦人狼狽的樣子，好像一副很有趣的樣子。
我再也忍不住了，我趕緊沖過(guò)去，把老人家扶上椅子，心中不禁想道：“在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，我們?nèi)笔裁茨兀课覀內(nèi)钡牟痪驼且环N雷鋒的精神嗎？是的，我覺(jué)得，不管在什么時(shí)候，雷鋒精神都應(yīng)該永駐人間！
我好什么作文【精選7篇】四
從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時(shí)候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識(shí)字》《三字經(jīng)》《童話故事》等，教我學(xué)會(huì)數(shù)一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。
從我上學(xué)起，書就是我無(wú)聲的老師，一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認(rèn)識(shí)了許許多多漢字，并讓我懂得了很多道理，它培養(yǎng)我的興趣愛好，使我健康成長(zhǎng)。
我的小書柜里擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說(shuō)……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的伙伴。從我上一年級(jí)起到現(xiàn)在，四年多的時(shí)間里，每天我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，一開始，我不認(rèn)識(shí)它，我們完全是兩個(gè)“陌生人”。在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，我天天看，我開始了解它，認(rèn)識(shí)它，并讀懂了里面的意思。后來(lái)我又養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中的優(yōu)美詞句，記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。
在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它在我們傷心時(shí)，給我們安慰；在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)。
書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護(hù)它，讓它快快樂(lè)樂(lè)陪伴在我們左右。
我好什么作文【精選7篇】五
最近我的行動(dòng)都有點(diǎn)怪，下樓梯只能一級(jí)一級(jí)地下，上樓時(shí)左腳向上沖三級(jí),右腳向上挪一級(jí)，跑步時(shí)左腳把身體向前推一米，右腳只能推幾厘米，這全是因?yàn)橛夷_的骨柱炎，也因?yàn)檫@樣,我?guī)缀跏裁炊几刹涣恕?/p>
上體育課時(shí)，孫老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)我在跑步時(shí)的怪異表現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)了一大段他的診斷結(jié)果，竟然和醫(yī)生診斷的一模一樣。所以孫老師命令我“停止跑步”。啊？跑步可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一啊，但是為了身體，我必須服從老師醫(yī)生的命令。我被迫走到休息區(qū)“休養(yǎng)”。
這時(shí)，孫老師把同學(xué)們帶到了跑道上，讓他們圍著操場(chǎng)比賽跑步，我無(wú)精打采地看著跑得最快的董笑宇把同學(xué)們都甩在后面，他好自豪啊，嘴角微微上揚(yáng)，那沾沾自喜的樣子，好像在說(shuō)：“我第一！我第一！”我又不滿意地看著張旭升跑，他比丁婭諾先起跑，卻輸在丁婭諾面前，魏天然呢，在張馨心身后幾十米處邊喘著粗氣，邊一步一步地小跑，始終都沒(méi)有超過(guò)張馨心，到終點(diǎn)時(shí)他竟說(shuō)他已經(jīng)跑得很快了。唉，男子漢們，你們?cè)趺催@么沒(méi)有戰(zhàn)斗力？要是我上去跑一兩圈，董笑宇一定會(huì)收回他那無(wú)比燦爛和自豪的笑容，看看我是如何超過(guò)他的。要是我替張旭升和魏天然跑，一定會(huì)幫男生爭(zhēng)口氣……
唉，我的右腿啊，就是因?yàn)橛泄侵?。要暫時(shí)“停機(jī)”！不過(guò)，沮喪之余，我也自我寬慰：也不錯(cuò)嘛，我的右腿不能使用，左腿不就得到雙倍的鍛煉了嗎？我這個(gè)體育健將，跳繩時(shí)完全可以用左腳跳一百個(gè)繩以上。
這條可愛的右腿，快點(diǎn)把自由還給我啊！
我好什么作文【精選7篇】六
我一肚子的苦水都不知道向誰(shuí)說(shuō)，一直放在肚子里......
??? 今年的升學(xué)考試對(duì)我真得很重要在我的心里，爸爸對(duì)我的期望太高了，我一時(shí)半會(huì)兒也滿足不了，只是想那優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答，我努力了兩年多，我答應(yīng)了爸爸，通過(guò)考試，我一定會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)。
??? 那天我自信滿滿的走進(jìn)教室，老師讓我照顧一下我班的班長(zhǎng)，我驚呆了，班長(zhǎng)也用我的幫助嗎？我當(dāng)時(shí)很想拒絕，但老師的命令我只好按命執(zhí)行。卷紙上的題根本難不倒我，都是我以前做過(guò)的類型。我的心里幾乎就看到了勝利的光芒。忽然，班長(zhǎng)給我“發(fā)信號(hào)”了，我只好靠邊，我瞟了他一眼，只見他不停的改題。我的數(shù)學(xué)卷紙就這樣的答完了。語(yǔ)文也依舊如此，他害的我差一點(diǎn)沒(méi)把題答完。一次對(duì)我有著重大意義的考試就這樣的度過(guò)了。
??? 成績(jī)單下來(lái)了，我在我班排第7，這個(gè)成績(jī)是我從來(lái)沒(méi)有的先例，同學(xué)馬上就知道了這件事，怎么說(shuō)得都有，他們都相信班長(zhǎng)不相信我。說(shuō)我照班長(zhǎng)，我不管怎么解釋，他們都不相信。還說(shuō)我“老師讓你幫班長(zhǎng)，可真是笑話，你連撒謊都不會(huì)呀?！泵鎸?duì)同學(xué)們的種種譏諷，還有那些忌妒心理，我在他們心里就是一個(gè)會(huì)撒謊的丑小鴨。在這樣的局面，我的淚水種種的砸到桌面上。
??? 看著我班的班長(zhǎng)拿著的分?jǐn)?shù)，他的心里會(huì)安寧嗎？他不會(huì)愧疚嗎？
??? 我這樣做我圖什么呀，我真得想不明白我當(dāng)初為什么不拒絕。我辛辛苦苦兩年的努力卻變成了班長(zhǎng)的“工具”同學(xué)的譏諷。我的苦，有誰(shuí)知道。我的苦，我向誰(shuí)訴說(shuō)。那再次的哭了 。
我好什么作文【精選7篇】七
三毛說(shuō)“人生最深，最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美?！膘o下心來(lái)，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)，其實(shí)很快樂(lè)……
曾經(jīng)覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂(lè)的，曾經(jīng)覺(jué)得，生活中的快樂(lè)隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市?！?/p>
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中，那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情，原來(lái)才是生活快樂(lè)的所在。
想起畢淑敏說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義?！彼鎸?duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂(lè)的所在：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù)，在充實(shí)平靜中下來(lái)，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭，用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛，即使累，卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛，一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中原本的空虛，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而
是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢(mèng)想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無(wú)論是哪條路，都要踏實(shí)地走下去……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂(lè)！
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