總結(jié)是檢驗(yàn)自己是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一個(gè)標(biāo)志，也是對自己工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種評估。寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)來展示工作或?qū)W習(xí)的成果和進(jìn)展。接下來，就讓我們一起來欣賞一些精彩的總結(jié)文章，相信會(huì)對大家有所啟發(fā)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇一
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，并做好值班記錄，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時(shí)到崗到位，巡視校園，確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點(diǎn)安保位置的安全檢查，確保了校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長公開信”，向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。校團(tuán)委要求以班級各團(tuán)支部為單位開展活動(dòng)，組織各班團(tuán)員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖，號召全校團(tuán)員模范遵守社會(huì)法規(guī)和社會(huì)公德，自覺維護(hù)社會(huì)治安，人人要做到遠(yuǎn)離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡(luò)影視及書籍，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)做一道菜。通過反饋，全校各班團(tuán)支部，各小組都能積極行動(dòng)起，按照學(xué)校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行全面的了解，深受學(xué)生家長的好評，贏得了較好的社會(huì)反響。
放假前各部門認(rèn)真召開了部門工作會(huì)議，安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)的通知”，全體教師認(rèn)真遵照執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補(bǔ)現(xiàn)象。同時(shí)學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時(shí),認(rèn)真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榇汗?jié)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)過了一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假，現(xiàn)將本班假期工作總結(jié)如下：
一、開展安全教育
不論身在何處，安全都是最重要的.。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識，平安、快樂地渡過了寒假。
二、假期作業(yè)完成情況
在開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，出現(xiàn)了許多清逸娟秀的作業(yè)，他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。評出了十名優(yōu)秀學(xué)生，希望孩子們在新學(xué)期也能繼續(xù)保持!
三、讀書情況
同學(xué)們在假期開展了讀書活動(dòng)，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，并將自己的所學(xué)運(yùn)用在日記中，真是了不小的收獲!
四、課外活動(dòng)
在假期里，有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，如：練鋼筆字，學(xué)畫畫，學(xué)國標(biāo)舞，學(xué)英語等等。通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
五、感恩活動(dòng)
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，開展了孝敬父母等活動(dòng)。號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長輩，讓他們在學(xué)會(huì)自理的過程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì)，小孩懂事了，的確是"在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民"。
總之，開學(xué)了，看到本班孩子一個(gè)個(gè)安然無恙地返回學(xué)校，心里感覺一下踏實(shí)了許多，希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。
班級寒假工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假又結(jié)束了，這個(gè)寒假，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成老師和學(xué)校布置的假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)?？梢哉f這個(gè)寒假過得很充實(shí)、很快樂?，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
一、假期作業(yè)完成情況
在開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，出現(xiàn)了許多清逸娟秀的作業(yè)，他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。當(dāng)然有及個(gè)別的同學(xué)完成的不好，希望完成好的孩子們在新學(xué)期能繼續(xù)保持，完成不好的同學(xué)繼續(xù)加油努力。
二、課外活動(dòng)
在假期里，學(xué)生們在完成作業(yè)后，自己主動(dòng)預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，如：練鋼筆字，學(xué)畫畫，學(xué)國標(biāo)舞，學(xué)英語等等。通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
三、讀書情況
同學(xué)們在假期開展了讀書活動(dòng)，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，并將自己的所學(xué)運(yùn)用在日記中，真是了不小的收獲!
四、感恩活動(dòng)
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，開展了孝敬父母等活動(dòng)。號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長輩，讓他們在學(xué)會(huì)自理的過程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì)，小孩懂事了，的確是"在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民"。
五、開展安全教育
不論身在何處，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在完成收集交通標(biāo)志的同時(shí)，懂得了遵守交通規(guī)則必要性。在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識，平安、快樂地渡過了寒假。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇三
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬寒料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，全校師生帶著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團(tuán)聚后的喜悅和對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望回到了學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一年來為學(xué)校發(fā)展、進(jìn)步，埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！祝大家龍年大吉，工作順利！祝同學(xué)們在新的一年里奮發(fā)向上，身心健康，取得更大的進(jìn)步?；厥讋倓傔^去的寒假，看了各中隊(duì)的假期總結(jié)，我們東關(guān)一校的隊(duì)員們通過不同形式的實(shí)踐和體驗(yàn)，度過了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期?，F(xiàn)總結(jié)如下：
假期中同學(xué)們在武校長的號召下，通過書本、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)安全常識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生；不賭博不迷信，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動(dòng)?？梢哉f我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。在這個(gè)寒假中，我們東關(guān)一校40多名教職工和700多名學(xué)生，沒有發(fā)生一例安全事故，真正做到了平平安安上學(xué)來。
根據(jù)各中隊(duì)上報(bào)的寒假總結(jié)全校有95%的同學(xué)在假期一開始就制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。并有計(jì)劃地完成了老師留的各項(xiàng)作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。我們學(xué)校更是書香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì)全校所有班級所有學(xué)生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫讀后感。三3班每位同學(xué)至少讀兩本書，摘錄精彩片段人均3000字，平均課外閱讀量達(dá)500頁以上，更令人感動(dòng)的是很多家長與孩子一起閱讀，實(shí)現(xiàn)了“親子共讀，書香家庭”的目標(biāo)。四1班同學(xué)每人平均課外閱讀量達(dá)4本以上，其中景濤、薛丹陽2位學(xué)生假期課外閱讀量達(dá)7本以上。通過大量的閱讀，不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學(xué)在交流時(shí)說:讀書是一件快樂的事，多讀書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。
另外，全校學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的號召，60%的同學(xué)抓住假期這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)特長，參加音樂、美術(shù)、舞蹈等各種補(bǔ)習(xí)班，利用假期培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。從參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的情況看，家長們都十分注重孩子綜合素質(zhì)的提高，彌補(bǔ)了學(xué)校教育的空白。
假期中許多同學(xué)都能做到關(guān)心體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，爭做自理小能手。三（2）班的張昕同學(xué)，假期承擔(dān)了照顧小弟弟的任務(wù)，她從中感受到了父母平日的辛苦，體會(huì)到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學(xué)，參加小記者協(xié)會(huì)組織的主題為《新書包、新希望》公益活動(dòng)，走上街頭，為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進(jìn)行募捐，感受山區(qū)孩子生活的不易，也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動(dòng)，到商聯(lián)超市調(diào)查，了解市場行情，收獲頗豐。五1班胡瑩睿同學(xué)，也參加了小記者協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)。親自到北京華聯(lián)超市上班一天，體會(huì)到了父母工作的艱辛。
假期正值春節(jié)期間，三3班同學(xué)在此期間，做到了安全、快樂度春節(jié)，燃放煙花、爆竹有家長陪同，家里來人禮貌待客、熱情招呼，同學(xué)們收到的壓歲錢也花的很有意義：有自己買學(xué)習(xí)品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機(jī)或保健品的，還有的孩子干脆把壓歲錢存起來，以備急需......家長們普遍反應(yīng)：這個(gè)寒假感到孩子會(huì)心疼人了，長大了！
一顆孝親敬老之心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進(jìn)社會(huì)的和諧，還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人，就是關(guān)愛明天的自己。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了東關(guān)一校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的努力。相信隊(duì)員們必將一如既往，努力做一名快樂的和諧小使者。老師們，同學(xué)們，20xx年的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的號角已經(jīng)吹響，讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，豪情滿懷，在新的一年里再創(chuàng)佳績，再顯精彩！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇四
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬無一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)田萬富校長保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間李場小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，李場小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇五
按照市局要求，本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長室的要求，及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
語文老師根據(jù)本班實(shí)際，選擇責(zé)任心強(qiáng)、愛好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級“閱讀小組組長”，由組長負(fù)責(zé)定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導(dǎo)，與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，要求指導(dǎo)教師在組織時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動(dòng)。本學(xué)期，就學(xué)生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報(bào)比賽，進(jìn)行讀后感的評比活動(dòng)。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，學(xué)生利用春節(jié)時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學(xué)生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校對教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等，人手一本，利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行交流和評比。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇六
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導(dǎo)每個(gè)班級進(jìn)行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，由班主任老師帶領(lǐng)，將學(xué)生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學(xué)生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級都設(shè)立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學(xué)生，開學(xué)之初，學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學(xué)校充實(shí)班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進(jìn)行閱讀，只需進(jìn)行簡單的等級即可。同時(shí)，班主任老師教育學(xué)生要愛護(hù)圖書，保護(hù)書籍，避免圖書人為地?fù)p壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施，學(xué)校動(dòng)員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學(xué)期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈(zèng)送給孩子豐富的書籍，這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學(xué)專著，教師的讀書熱情高漲不少。
三、成果展示，及時(shí)反饋
交流展示活動(dòng)是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺，本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校就對學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動(dòng)，每位學(xué)生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會(huì)，交流讀書過程中的收獲，每個(gè)班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學(xué)校的公示欄中，并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外，學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了教師的讀書交流會(huì)，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進(jìn)行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書活動(dòng)還將持續(xù)開展下去，打造真正的“書香校園”！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇七
1、在寒假教師集訓(xùn)班上，學(xué)校提出了明確的工作目標(biāo)，制定了具體的工作任務(wù)，為全校的教職工的工作指明了方向，全體教職工一在精細(xì)化上下功夫，創(chuàng)造性的開展工作，為提升學(xué)校整體素質(zhì)而共同努力。
2、通過本次寒假教師集訓(xùn)，使所有教職工都清醒地看到自己的
不足，正視自己的缺點(diǎn)，敢于認(rèn)識錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，真正讓每一個(gè)教職工洗了腦、換了神,從而使我校教師明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，為做好新學(xué)期工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。
3、在本次集訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校查找出了關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)管理中存在的問題，提出整改措施。全校教職員工通過自查，思想深處有了很大的觸動(dòng)，觀念有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)識有了明顯提高，牢固樹立起了責(zé)任意識、質(zhì)量意識、改革意識、競爭意識、服務(wù)意識和憂患意識。
4、解決了前急需解決的幾個(gè)問題：教師職業(yè)道德方面存在的問題，教學(xué)質(zhì)量與人們的期望還有差距的問題，學(xué)生管理不到位的問題，安全問題等。
5、通過集訓(xùn)達(dá)到了解放思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、凝心聚力、振奮精神、鼓舞干勁的目的。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇八
時(shí)如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個(gè)學(xué)期又來臨。在假期中，以“平安和諧、幸福快樂”為宗旨，在寒假中扎實(shí)有效地開展了各項(xiàng)工作，讓每一位學(xué)生度過了一個(gè)平安歡樂而有意義的假期。
1、切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會(huì)、發(fā)放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動(dòng)。尤其加強(qiáng)了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強(qiáng)與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學(xué)校假期的各項(xiàng)教育工作。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語，通過檢查，家長與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語。
6、安全平臺嚴(yán)落實(shí)。
本次寒假安全平臺的內(nèi)容班主任進(jìn)行了認(rèn)真授課，并向家長開放安全課程，要求每個(gè)班級100%落實(shí)，大部分班級已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過這種形式能更好的保障學(xué)生的安全。
1、認(rèn)真開展寒假休閑課程。
(1)開展“讀書打卡”活動(dòng)。
為增強(qiáng)每位孩子的書香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，各科老師都向?qū)W生推薦了閱讀書目，并每天在群里要求家長監(jiān)督并打卡，由班主任和語文老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)每日讀書情況。“讀書打卡”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的書香氣質(zhì)。也是我校書香校園的重要部分。
(2)學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈。
學(xué)生的素質(zhì)不是一日而就的，在假期里除了對語數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對于音體美各學(xué)科，也開展了休閑課程，如針對初四體育中考，學(xué)生們每天針對自己的個(gè)人素質(zhì)練習(xí)各項(xiàng)技能，音樂堅(jiān)持每天練習(xí)小樂器，美術(shù)則注重動(dòng)手操作如扎一個(gè)小燈籠、制作新年粘貼畫等等。
2、“行萬里路”實(shí)踐活動(dòng)。
寒假時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、在社會(huì)中成長。通過反饋，大部分同學(xué)都參與到了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫春聯(lián)等等。
1、走訪困難教師。
2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會(huì)代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強(qiáng)、郭芳芳、李淑榮五名克服個(gè)人困難依然堅(jiān)守在教育崗位，敬業(yè)愛生，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學(xué)生。
臘月29日，助學(xué)部邵勇部長帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)心，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實(shí)際困難，我校家委會(huì)的細(xì)心、愛心得到了家長的好評。
三項(xiàng)行動(dòng)是我校長抓的一項(xiàng)工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個(gè)時(shí)間段進(jìn)行溫馨提醒，提醒家長和孩子能夠做到排隊(duì)上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護(hù)文明城市。
1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織教師編寫了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。
2、設(shè)計(jì)年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進(jìn)行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設(shè)計(jì)，級部長進(jìn)行級部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計(jì)，形成了設(shè)計(jì)方案。
3、制定綱要，打造精品。
語文老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師，制定了詳細(xì)的課程實(shí)施綱要，設(shè)計(jì)校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4、書香涵養(yǎng)，成長教師。
為了進(jìn)一步提升教師書香氣質(zhì)，把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目，完成不少于800字的讀書心得。3月4日進(jìn)行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，寫出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級組為單位進(jìn)行了分享交流，分等列入書香教師的考核中。觀影體會(huì)還上傳到個(gè)人博客。
5、考點(diǎn)梳理，有備而戰(zhàn)。
教研組長引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的變化，備課組長根據(jù)課標(biāo)、20xx年中會(huì)考說明、三年中會(huì)考試題，對考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)度與安排，為20xx年中會(huì)考的成功奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)反思：
寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的.各項(xiàng)工作。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇九
原來的抽考都是由個(gè)人負(fù)責(zé)，成績出來之后雖然找對應(yīng)的學(xué)科教師進(jìn)行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導(dǎo)，即使有時(shí)提出了意見但是因?yàn)閷I(yè)不對口，反而會(huì)對教師的教學(xué)造成干擾，教師會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學(xué)期改進(jìn)工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對口的專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題呈獻(xiàn)給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實(shí)到人
本學(xué)期學(xué)生的書寫有了明顯的進(jìn)步但是也存在一個(gè)問題就是當(dāng)我抓的緊的時(shí)候?qū)W生就能夠認(rèn)真書寫，當(dāng)我忙的時(shí)候不抓的時(shí)候?qū)W生會(huì)表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個(gè)問題，我在書寫自律性比較差的班級找了一個(gè)書寫管理員，這些管理員每天中午向我匯報(bào)班級的書寫情況，每天我會(huì)不定時(shí)抽查他們的完成情況，通過兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)打算在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時(shí)規(guī)范管理方式，確保書寫效果。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十一
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動(dòng)，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I(xiàn)?？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關(guān)于20xx―20xx學(xué)年寒假教師集訓(xùn)工作安排的精神，于2月26日―27日集中進(jìn)行了為期2天的寒假教師集訓(xùn)工作。為保證本次集訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織、細(xì)致安排，通過學(xué)習(xí)、討論、交流、總結(jié)等方式方法，從理論學(xué)習(xí)、思想整頓、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、工作安排等方面扎實(shí)組織落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)就本次寒假教師集訓(xùn)工作總結(jié)如下：
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十三
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動(dòng)，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I(xiàn)?？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會(huì)。本次會(huì)議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論，持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。會(huì)議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實(shí)際，把握動(dòng)態(tài)，詮釋了學(xué)?！昂粚?shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時(shí)，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點(diǎn)燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往xx市xx區(qū)青少年活動(dòng)中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動(dòng)交流提問的活動(dòng)中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊(duì)的七色花小隊(duì)七名隊(duì)員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團(tuán)工委和xx區(qū)軍隊(duì)離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會(huì)暨好書伴我行活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進(jìn)行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作，切實(shí)地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪問整個(gè)假期暢通無事故。
假期里，學(xué)校教師還利用學(xué)?！熬G色通道”與家長、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，及時(shí)了解信息，及時(shí)溝通。學(xué)校網(wǎng)頁訪問量達(dá)3000人次，家校互動(dòng)，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個(gè)，留言29條，訪問量1500余人。
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進(jìn)行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計(jì)，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達(dá)72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟(jì)情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進(jìn)自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進(jìn)一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，寒假期間各年級部老師家訪達(dá)500多人次、電訪學(xué)生達(dá)95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進(jìn)行家訪，落實(shí)假期的缺遺補(bǔ)漏工作。九4、5班班主任康健、張?jiān)骆穼τ谄谀┛荚嚪謹(jǐn)?shù)未達(dá)到區(qū)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時(shí)開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅(jiān)持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團(tuán)拜暨第一個(gè)開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會(huì)議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會(huì)中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個(gè)會(huì)議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時(shí)機(jī)的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時(shí)度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進(jìn)行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍(lán)本的思考與籌劃。
本次會(huì)議使大家進(jìn)一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，把工作做細(xì)做實(shí)，抓緊落實(shí)近期推出的工作項(xiàng)目著眼點(diǎn)關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項(xiàng)目帶動(dòng)、科研攻堅(jiān)”的工作要求。
本次會(huì)議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個(gè)共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價(jià)值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動(dòng)學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會(huì)議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會(huì)上，陸桂英校長向與會(huì)的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達(dá)了區(qū)教育局會(huì)議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報(bào)到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實(shí)，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營造一個(gè)良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動(dòng)，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個(gè)假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機(jī)、洗菜水池等平時(shí)無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點(diǎn)發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進(jìn)行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點(diǎn)，在學(xué)生注冊報(bào)到時(shí)由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實(shí)到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時(shí)趕回學(xué)校，會(huì)影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時(shí)左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時(shí)間加班加點(diǎn)，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維修。并花了很多時(shí)間高質(zhì)量地進(jìn)行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時(shí)，王峭立來校補(bǔ)位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動(dòng)時(shí)，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動(dòng)。
假期中由于加強(qiáng)了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)xx楚雄xx縣新課程助教活動(dòng)。活動(dòng)中，他們凝聚社會(huì)愛心力量通過教學(xué)示范、互動(dòng)交流、專題報(bào)告、教育咨詢，輸入先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟(jì)世"的辦會(huì)助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與xx縣的獨(dú)田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十四
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會(huì)。本次會(huì)議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論，持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。會(huì)議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實(shí)際，把握動(dòng)態(tài)，詮釋了學(xué)?！昂粚?shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時(shí)，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景――那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點(diǎn)燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，李場小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員王衛(wèi)東老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由朱磊老師帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十六
按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價(jià)值觀；增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十七
如何提高中下等生的成績將是新學(xué)年開始后在教學(xué)上重點(diǎn)研討的內(nèi)容，如果把這一問題改進(jìn)的話會(huì)使我校整體的教學(xué)成績有一個(gè)新的發(fā)展。
2、新教師如何適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個(gè)學(xué)期實(shí)施了師徒結(jié)對子活動(dòng)但是通過實(shí)踐來看有些教師成長的步伐能夠適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學(xué)期會(huì)進(jìn)一步的思考如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享，促進(jìn)新教師的成長。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，成長步伐迅速，為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場，提升了學(xué)校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習(xí)，善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了弘毅學(xué)校現(xiàn)有的的社團(tuán)內(nèi)容，贏得學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中，小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴(yán)格，實(shí)現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學(xué)生的成績比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。同時(shí)能夠承擔(dān)起語文學(xué)科組的教育研究實(shí)踐活動(dòng)，是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實(shí)現(xiàn)20xx年中考成績?nèi)械诙膬?yōu)異成績下，本學(xué)期對課堂的有效性有了進(jìn)一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實(shí)現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學(xué)校的榜樣，是弘毅學(xué)校的方向標(biāo)。王玉紅老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，潛心研究，參與了國家級曬課活動(dòng)并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)在整個(gè)唐山市不超過5個(gè)人。此項(xiàng)榮譽(yù)的取得，不僅是對王老師個(gè)人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定，也是對我校“目標(biāo)引領(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同，我們有理由堅(jiān)信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動(dòng)中，張艷霞老師作為我校的代表在海口山高學(xué)校為來自全國百所學(xué)校展現(xiàn)了我校高效課堂建設(shè)的魅力，聽課教師對我校的課堂建設(shè)產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅(jiān)持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學(xué)生能識譜，掌握了大量的基礎(chǔ)樂理知識，鼓樂隊(duì)的建設(shè)，更高難度的樂器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇十九
為進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入實(shí)施，努力豐富師生假期精神文化生活，促進(jìn)全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，讓全體師生度過一個(gè)愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，按照市教育局教研室文件要求，本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
按照市局要求，本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長室的要求，及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
語文老師根據(jù)本班實(shí)際，選擇責(zé)任心強(qiáng)、愛好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級“閱讀小組組長”，由組長負(fù)責(zé)定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長，要求家長支持配合學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導(dǎo)，與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，要求指導(dǎo)教師在組織時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動(dòng)。本學(xué)期，就學(xué)生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報(bào)比賽，進(jìn)行讀后感的評比活動(dòng)。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，學(xué)生利用春節(jié)時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學(xué)生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校對教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等，人手一本，利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行交流和評比。
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導(dǎo)每個(gè)班級進(jìn)行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，由班主任老師帶領(lǐng)，將學(xué)生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學(xué)生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級都設(shè)立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學(xué)生，開學(xué)之初，學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學(xué)校充實(shí)班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進(jìn)行閱讀，只需進(jìn)行簡單的等級即可。同時(shí)，班主任老師教育學(xué)生要愛護(hù)圖書，保護(hù)書籍，避免圖書人為地?fù)p壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施，學(xué)校動(dòng)員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學(xué)期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈(zèng)送給孩子豐富的書籍，這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學(xué)專著，教師的讀書熱情高漲不少。
交流展示活動(dòng)是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺，本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校就對學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動(dòng)，每位學(xué)生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會(huì)，交流讀書過程中的收獲，每個(gè)班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學(xué)校的公示欄中，并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外，學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了教師的讀書交流會(huì)，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進(jìn)行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書活動(dòng)還將持續(xù)開展下去，打造真正的“書香校園”！
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇二十
書籍是人類進(jìn)步的階梯!在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，根據(jù)提供的書目，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。并人手寫了一篇500字的讀后感。“讀好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達(dá)能力。
2、學(xué)做家長小幫手
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
3.“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”
根據(jù)我們學(xué)校每月一主題的活動(dòng)，我們的寒假活動(dòng)為“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”，吃飯是我們平時(shí)的日常行為，它卻有著大內(nèi)容。孩子們通過“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”，學(xué)會(huì)了吃飯的禮儀，吃的飯要科學(xué)合理，吃飯不要浪費(fèi)，珍惜糧食。
4.小手拉大手，共筑文明新風(fēng)
假期中，孩子們不光自己做到了光盤，而且還利用朋友圈的力量進(jìn)行了珍惜糧食接力，孩子們做了一張張精美的節(jié)約卡發(fā)放到親朋好友的手中，讓周圍的人都做到了珍惜糧食，浪費(fèi)可恥的意識。
寒假生活雖然短暫，但是孩子們卻過得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇二十一
我的寒假生活豐富多彩，有放煙花、看電影、劃木舟……期中讓我最快樂的還是去永州江永縣的千家峒和去長沙市的湖南省科技館。
到了千家峒，下了車，首先映入眼簾的是一個(gè)非常適合小朋友放風(fēng)箏的大坪子，抬頭仰望天空，有數(shù)不清的風(fēng)箏在天空中自由飛翔，真是“風(fēng)箏仗人勢”啊!我也讓媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏，輕輕地朝空中一拋，我拿著線撒腿就跑，風(fēng)箏就起飛了，我快速地跑，慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，五彩斑斕的風(fēng)箏點(diǎn)綴著天空，真是美不勝收!
放完風(fēng)箏，我們還去爬了千家峒的一座高山。這座山的路很陡，幾乎全是臺階，臺階的一側(cè)是一大片翠綠的竹林，另一側(cè)則是清清的泉水。我們爬了將近兩個(gè)小時(shí)，終于爬上了山頂，看到了美麗而又壯觀的瀑布，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!讓人心曠神怡!
相比于千家峒的自然風(fēng)光，湖南省科技館則是以科學(xué)技術(shù)原理展覽為主，湖南省科技館一共分為a、b兩個(gè)館，我們這次去的是a館，a館分為三個(gè)樓層，有趣味數(shù)學(xué)、釘子床、太空探索……期中我最喜歡的是鏡子迷宮和傾斜小屋。在鏡子迷宮里，四周都是鏡子，無論轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，看到的都是自己的臉。有幾次我自己都被自己給嚇到了，看到鏡子里的自己還認(rèn)為是“怪物”來了，嚇得我魂不附體，分不清東南西北，把我的頭上都給撞了幾個(gè)小紅包。好不容易才找到出口，結(jié)果沒想到我的老爸卻在出口旁躲著，嚇了我一大跳，真是又驚又開心。
在科技館還有傾斜小屋，走進(jìn)小屋，發(fā)現(xiàn)小屋的地板和我們住的'房子截然不同，平時(shí)我們住的房子的地板都是平的，可是傾斜小屋的地板卻是斜斜的。人在小屋里走路時(shí)，會(huì)情不自禁的向右邊傾斜，我在傾斜小屋里一不小心，就摔了一個(gè)四腳朝天，傾斜小屋的墻壁似乎有磁性，把其他小朋友也給吸了過去，但我們大家都還是樂此不疲。
一轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，我還真舍不得我的寒假生活呢!
寒假學(xué)校工作總結(jié)篇二十二
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，成長步伐迅速，為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場，提升了學(xué)校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習(xí)，善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了弘毅學(xué)?，F(xiàn)有的的社團(tuán)內(nèi)容，贏得學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中，小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴(yán)格，實(shí)現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學(xué)生的成績比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。同時(shí)能夠承擔(dān)起語文學(xué)科組的教育研究實(shí)踐活動(dòng)，是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實(shí)現(xiàn)20xx年中考成績?nèi)械诙膬?yōu)異成績下，本學(xué)期對課堂的有效性有了進(jìn)一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實(shí)現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學(xué)校的榜樣，是弘毅學(xué)校的方向標(biāo)。王玉紅老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，潛心研究，參與了國家級曬課活動(dòng)并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)在整個(gè)唐山市不超過5個(gè)人。此項(xiàng)榮譽(yù)的取得，不僅是對王老師個(gè)人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定，也是對我?！澳繕?biāo)引領(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同，我們有理由堅(jiān)信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動(dòng)中，張艷霞老師作為我校的代表在?？谏礁邔W(xué)校為來自全國百所學(xué)校展現(xiàn)了我校高效課堂建設(shè)的魅力，聽課教師對我校的課堂建設(shè)產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅(jiān)持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學(xué)生能識譜，掌握了大量的基礎(chǔ)樂理知識，鼓樂隊(duì)的建設(shè)，更高難度的樂器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺。
本學(xué)期在吸收借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更加發(fā)揮教師的主體作用，當(dāng)思想轉(zhuǎn)變后第一個(gè)跟進(jìn)的行動(dòng)轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動(dòng)的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個(gè)人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價(jià)自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進(jìn)行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來的抽考都是由個(gè)人負(fù)責(zé)，成績出來之后雖然找對應(yīng)的學(xué)科教師進(jìn)行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導(dǎo)，即使有時(shí)提出了意見但是因?yàn)閷I(yè)不對口，反而會(huì)對教師的教學(xué)造成干擾，教師會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學(xué)期改進(jìn)工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對口的專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題呈獻(xiàn)給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實(shí)到人
本學(xué)期學(xué)生的書寫有了明顯的進(jìn)步但是也存在一個(gè)問題就是當(dāng)我抓的緊的時(shí)候?qū)W生就能夠認(rèn)真書寫，當(dāng)我忙的時(shí)候不抓的時(shí)候?qū)W生會(huì)表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個(gè)問題，我在書寫自律性比較差的班級找了一個(gè)書寫管理員，這些管理員每天中午向我匯報(bào)班級的書寫情況，每天我會(huì)不定時(shí)抽查他們的完成情況，通過兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)打算在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時(shí)規(guī)范管理方式，確保書寫效果。
有人說當(dāng)一個(gè)人只有忍得住孤獨(dú)，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔(dān)得起責(zé)任，提得起精神。本學(xué)期真誠的感謝小學(xué)部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個(gè)人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學(xué)部的教學(xué)工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個(gè)人利益、維護(hù)集體利益的中層領(lǐng)導(dǎo)可以說是我們學(xué)校的標(biāo)桿。王俠老師工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，向會(huì)議要質(zhì)量，從改革小學(xué)的考試分析會(huì)開始，到日常教學(xué)活動(dòng)的組織，不得不為她點(diǎn)贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學(xué)生。善于對問題學(xué)生做個(gè)性化的教育引導(dǎo)工作，正是因?yàn)樗母冻?，本學(xué)期小學(xué)部的整體教學(xué)工作才會(huì)錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個(gè)人都有一個(gè)小家，但是他們心中更有一個(gè)大家就是弘毅。正是他們的堅(jiān)守本學(xué)期整體的教學(xué)工作才會(huì)平穩(wěn)、高效有效完成教學(xué)任務(wù)。
也有人說把握現(xiàn)在才能預(yù)演未來。一年級班主任吳學(xué)玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學(xué)生、善于發(fā)展學(xué)生、班級里的每一位學(xué)生都是一個(gè)小小的管理員，讓弘毅學(xué)校的育人目標(biāo)得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)格管理。不僅對自己的課要求高對學(xué)生的管理更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，整個(gè)八年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為20xx年弘毅學(xué)校的中考保駕護(hù)航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實(shí)的作風(fēng)鼓舞和感染者九年級的學(xué)生，現(xiàn)在九年級整體的班風(fēng)班貌有了很大的進(jìn)步，20xx中考，我們相信他們。
1、向輔導(dǎo)要效果
如何提高中下等生的成績將是新學(xué)年開始后在教學(xué)上重點(diǎn)研討的內(nèi)容，如果把這一問題改進(jìn)的.話會(huì)使我校整體的教學(xué)成績有一個(gè)新的發(fā)展。
2、新教師如何適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個(gè)學(xué)期實(shí)施了師徒結(jié)對子活動(dòng)但是通過實(shí)踐來看有些教師成長的步伐能夠適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學(xué)期會(huì)進(jìn)一步的思考如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享，促進(jìn)新教師的成長。
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