心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以請(qǐng)教他人的意見和建議,從不同角度思考問題,豐富自己的觀點(diǎn)和體會(huì)??纯匆韵逻@些精彩的心得體會(huì)分享,或許能給你一些新的思考和啟發(fā)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
電信是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施之一,而電務(wù)工人就是維護(hù)這一基礎(chǔ)設(shè)施的中堅(jiān)力量。每一個(gè)電務(wù)工人都需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能和維護(hù)能力。而我也在最近完成了電務(wù)培訓(xùn),并在此過程中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,值此文章來分享我的感受和思考。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
我的電務(wù)培訓(xùn)在公司內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,主要分為以下階段:基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、實(shí)踐技能培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)。其中基礎(chǔ)技能培訓(xùn)主要包括電力系統(tǒng)理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)和通信技術(shù)等方面的知識(shí);操作技能培訓(xùn)則要求我們熟悉各類設(shè)備的操作流程和操作規(guī)程;實(shí)踐技能培訓(xùn)則強(qiáng)調(diào)我們?cè)趯?shí)際環(huán)境中應(yīng)對(duì)各類應(yīng)急事件的反應(yīng)能力;專業(yè)技能培訓(xùn)則要求我們對(duì)目前電力通信相關(guān)技術(shù)的最新研究和應(yīng)用有一定了解。
第三段:培訓(xùn)收獲
在這次電務(wù)培訓(xùn)中,我不僅從理論課程上獲得了新的知識(shí),更重要的是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中學(xué)到了許多實(shí)用技巧。例如,在應(yīng)急實(shí)踐中,我們講解了如何在最短時(shí)間內(nèi)分析和解決故障,并完成了演練任務(wù),這極大的提高了我的反應(yīng)能力和處理復(fù)雜問題的能力。此外,在專業(yè)技能的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中,我們通過與大廠商合作,了解到了一些最新的技術(shù),可以更好地滿足客戶不斷變化的需求。
第四段:心得體會(huì)
電務(wù)工作需要的是一定的專業(yè)技能,但更重要的是積極的工作態(tài)度和堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)為最重要的是能夠不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠跟隨行業(yè)的發(fā)展,并且為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段:總結(jié)
電務(wù)培訓(xùn)是電力公司的內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要內(nèi)容之一,我從中收獲了許多知識(shí)和技能。只要我們不斷學(xué)習(xí),并保持積極的態(tài)度,我們就能夠?yàn)楣竞涂蛻籼峁└觾?yōu)質(zhì)的服務(wù),并更好的維護(hù)電信基礎(chǔ)設(shè)施的穩(wěn)定。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我能夠不斷提升自己的工作能力,更好的為公司和客戶服務(wù)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司年度安全生產(chǎn)會(huì)議精神,全面提升員工的整體素質(zhì),強(qiáng)化職工的安全意識(shí),確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù),公司從元月16日-18日開始對(duì)公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),大力宣揚(yáng)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),學(xué)員們的安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通,同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ),整個(gè)培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半,共有39名員工參加,基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際,這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,針對(duì)公司施工實(shí)際情況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書籍作為補(bǔ)充教材,對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,通過生動(dòng)的畫面,詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明 培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查,收集意見 在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,收回27份,反饋率達(dá)100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對(duì)意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識(shí),培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下: 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極,培訓(xùn)時(shí)間短,公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
電務(wù)安全培訓(xùn)心得體會(huì)簡短4
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
電務(wù)安全培訓(xùn)心得體會(huì)簡短2
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
隨著信息時(shí)代的到來,電力行業(yè)日益發(fā)展,各種機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用不斷拓展。電務(wù)人員一直是電力行業(yè)中不可或缺的力量。在日常工作中需要對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),同時(shí)要不斷提高技能水平。因此,電務(wù)培訓(xùn)成為電力企業(yè)必不可少的一部分。通過參加自己的電務(wù)培訓(xùn),我有了一些對(duì)于電力問題的新認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。
第一段:熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度
參加電務(wù)培訓(xùn)的第一天,老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我們要從內(nèi)心深處激起學(xué)習(xí)的熱情,不斷拓展自己的眼界和知識(shí)面。利用好每一次機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去掌握一些新的知識(shí)技能。同時(shí),也要積極主動(dòng)地去發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),充分發(fā)揮以達(dá)到更好的效果。
第二段:注重團(tuán)隊(duì)合作
在電務(wù)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了電力設(shè)備的相關(guān)知識(shí)和技能,同時(shí)也接受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,需要有清晰的溝通,快速互動(dòng),以及全面的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。只有這樣,才能在工作中高效率完成任務(wù),同時(shí)也能經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),提高自身技能的水平。
第三段:善于思考與實(shí)踐
在電務(wù)培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了大量實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)是必須的,但是實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)的關(guān)鍵所在。通過實(shí)踐,我們才能更好地理解知識(shí),更快地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境和任務(wù)。同時(shí),也需要學(xué)會(huì)思考。有時(shí)我們會(huì)遇到一些問題,這個(gè)時(shí)候不要慌張,而是要善于思考,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)并積極探索改正方法。這樣這些問題才會(huì)得到解決。
第四段:加強(qiáng)安全意識(shí)
在電線電纜的維護(hù)中,安全問題至關(guān)重要。在電務(wù)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)并強(qiáng)調(diào)了安全教育。每個(gè)電務(wù)人員都應(yīng)該意識(shí)到安全是重中之重。需要時(shí)刻注意,不留遺憾,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范進(jìn)行操作。只有通過這種方式,才能保證工作的安全。
第五段:持續(xù)改進(jìn)與進(jìn)修
在電力行業(yè)中,任何時(shí)候都要保持持續(xù)改進(jìn)的思想。這樣才能適應(yīng)行業(yè)變化的速度和要求。在電務(wù)培訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了如何去了解電力行業(yè)的變化趨勢,如何與時(shí)俱進(jìn)的更新知識(shí)技能,如何加強(qiáng)自身的競爭優(yōu)勢。通過這種方式,才能在電力行業(yè)中立足,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
總之,電務(wù)培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)電纜電力從業(yè)人員來說都是非常重要的。在參加電務(wù)培訓(xùn)的過程中,我們不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)電纜維護(hù)的技能,而且我們的認(rèn)知水平也得到了升華,學(xué)習(xí)態(tài)度更是得到了提高。這將對(duì)于我們未來的工作和成長產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。通過參加電務(wù)培訓(xùn),我們感受到了共同學(xué)習(xí)的氛圍和團(tuán)隊(duì)合作的力量,在工作中也要繼續(xù)保持這種格局,并且在實(shí)踐中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn)與技能,以適應(yīng)行業(yè)的變化發(fā)展。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近日,我有幸參加了一次由鐵路局組織的電務(wù)培訓(xùn)。對(duì)于這次培訓(xùn),我心懷著期待和激動(dòng),希望通過學(xué)習(xí),能夠增加專業(yè)知識(shí),提升工作技能。作為一名鐵路電務(wù)工作者,我深知電務(wù)工作的重要性和風(fēng)險(xiǎn),因此對(duì)于這次培訓(xùn),我抱著虛心學(xué)習(xí)、全力以赴的態(tài)度。
第二段:培訓(xùn)過程的收獲
培訓(xùn)開始前,老師向我們介紹了本次培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,為我們打開了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間。在課堂上,我們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鐵路電務(wù)的基本原理、常見故障處理方法和安全操作規(guī)程等。通過實(shí)際操作模擬,我們能夠更直觀地理解和掌握電務(wù)設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)。此外,培訓(xùn)過程中,老師還給我們講解了一些實(shí)際工作中的案例,讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過這些培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我意識(shí)到自己以前在工作中存在的一些不足,并且學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)和解決問題。
第三段:培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
雖然培訓(xùn)過程帶給我了很多的收獲,但其中也不乏困難和挑戰(zhàn)。首先,由于電務(wù)知識(shí)的專業(yè)性和復(fù)雜性,一些理論學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是一種全新的體驗(yàn),需要我投入更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。其次,在實(shí)際操作中,由于電務(wù)設(shè)備的故障處理和操作流程的復(fù)雜性,增加了我在短時(shí)間內(nèi)掌握技能的難度。然而,面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),我沒有退縮,而是通過與同事的交流和老師的指導(dǎo),努力克服困難,逐漸提升了自己的能力。
第四段:培訓(xùn)后的收獲和改變
培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)自己的收獲感到非常滿意。首先,我在電務(wù)知識(shí)上的理解和掌握有了顯著提高,能夠更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際工作中。其次,我解決問題的能力也得到了增強(qiáng),能夠更快速、準(zhǔn)確地處理電務(wù)設(shè)備故障,確保線路的正常運(yùn)行。此外,通過與其他參訓(xùn)人員的交流和合作,我也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。通過這次培訓(xùn),我不僅積累了豐富的電務(wù)知識(shí),同時(shí)也得到了一個(gè)更開放和進(jìn)取的心態(tài),愿意不斷學(xué)習(xí)和探索。
第五段:展望未來
參加這次鐵路電務(wù)培訓(xùn),讓我對(duì)自己的工作有了更深入的了解,也對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃。我意識(shí)到,電務(wù)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的行業(yè),只有不斷提升自己的專業(yè)能力,才能適應(yīng)行業(yè)的變化和發(fā)展。因此,我決心將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,繼續(xù)提升自己的實(shí)際操作能力,并不斷拓展自己的專業(yè)知識(shí)面。同時(shí),我還要加強(qiáng)與同事的交流和合作,共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和工作效率。我相信,只要不斷努力和學(xué)習(xí),通過自己的努力,我一定可以在電務(wù)工作中不斷取得更好的成績。
以上就是我參加鐵路電務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提升了自己的技能,更重要的是,培養(yǎng)了我對(duì)于工作的熱情和責(zé)任感。我相信,在未來的工作中,我會(huì)不斷努力,為鐵路電務(wù)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段:介紹電務(wù)工作的重要性(大約200字)
鐵路電務(wù)是鐵路運(yùn)行中不可或缺的一項(xiàng)重要工作。它涉及到鐵路設(shè)備的維護(hù)、檢修和運(yùn)行。一旦電務(wù)發(fā)生故障,將會(huì)嚴(yán)重影響鐵路的正常運(yùn)行,甚至對(duì)列車和人身安全構(gòu)成威脅。為了提高電務(wù)人員的技術(shù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,我參加了一次鐵路電務(wù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),深刻認(rèn)識(shí)到電務(wù)工作的重要性。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及知識(shí)技能的學(xué)習(xí)體會(huì)(大約300字)
在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了鐵路電務(wù)的基本知識(shí)和技能。首先,我們了解了電務(wù)系統(tǒng)的組成和運(yùn)行原理,學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和排除電路中的故障。同時(shí),我們還掌握了維修和保養(yǎng)電務(wù)設(shè)備的方法和步驟,學(xué)會(huì)了快速恢復(fù)電務(wù)設(shè)備的運(yùn)行功能。通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,我們不僅學(xué)到了電務(wù)的基本知識(shí),還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
在課堂上,我們還學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。例如,當(dāng)電務(wù)設(shè)備發(fā)生故障或者遭受惡劣天氣影響時(shí),我們需要迅速調(diào)查原因,并采取相應(yīng)的措施來修復(fù)故障。這要求我們具備良好的分析和決策能力,能夠在緊急情況下應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過模擬演練和實(shí)際操作,我們?cè)谂嘤?xùn)中提升了自己的應(yīng)急能力,增強(qiáng)了自信心。
第三段:培訓(xùn)的組織與團(tuán)隊(duì)合作(大約300字)
培訓(xùn)期間,我們的導(dǎo)師和教練為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問題,給予我們鼓勵(lì)和支持。在實(shí)踐操作中,他們還經(jīng)常與我們一起工作,幫助我們解決問題,提高了我們的操作技能。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們合作,我們培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們互相幫助、相互學(xué)習(xí),共同完成了許多實(shí)驗(yàn)和任務(wù)。
通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅提高了自己的技能,還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)中,我們互相交流意見,共同討論問題,制定解決方案并一起實(shí)施。通過共同努力,我們不僅解決了各種問題,還取得了不錯(cuò)的成績。團(tuán)隊(duì)合作不僅提升了我們的學(xué)習(xí)效果,還使我們建立了深厚的友誼和信任,這對(duì)我們今后的工作和生活都具有重要意義。
第四段:對(duì)電務(wù)培訓(xùn)的總結(jié)與展望(大約200字)
這次電務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)電務(wù)工作的重要性和維護(hù)電務(wù)設(shè)備的方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我不僅掌握了電務(wù)的基本知識(shí)和技能,還提高了自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的互動(dòng)和合作,我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法,培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
展望未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的電務(wù)技能。我將不斷關(guān)注電務(wù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù),不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí),我也希望能夠在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在工作中發(fā)揮自己的才能和潛力。我相信,通過不懈的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名出色的電務(wù)工程師。
第五段:結(jié)束語(大約200字)
電務(wù)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任重大的工作。通過這次電務(wù)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到電務(wù)工作的重要性和需要持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。我將努力應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能,為鐵路運(yùn)行的安全和順暢做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我能夠成為一名優(yōu)秀的電務(wù)工程師,為鐵路事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在當(dāng)今社會(huì),電力已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。而學(xué)習(xí)電力知識(shí)和技能的培訓(xùn),便成為了我們?cè)诠ぷ魃钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。在一次電務(wù)培訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到了電力知識(shí)的重要性以及培訓(xùn)對(duì)我們的幫助。在此分享我對(duì)電務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:從電力知識(shí)的學(xué)習(xí)到對(duì)工作的幫助
電力所涉及的范圍極廣,必須要有相應(yīng)的知識(shí)和技能才能從事相關(guān)工作。而電力知識(shí)不僅僅是理論學(xué)習(xí),更包括實(shí)踐和應(yīng)用。在電務(wù)培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、電路圖的繪制和分析、電力設(shè)備的安裝和調(diào)試以及電力維護(hù)和管理等內(nèi)容。這些知識(shí)將會(huì)很快在我們的工作中得到應(yīng)用,幫助我們更有效、更高效地完成工作任務(wù)。
第二段:通過課堂學(xué)習(xí)深化了對(duì)個(gè)人工作的認(rèn)識(shí)和建立了正確的工作準(zhǔn)則
在我們的學(xué)習(xí)中,總能發(fā)現(xiàn)一些之前沒有注意到的問題,同時(shí)也會(huì)深化對(duì)現(xiàn)有問題的認(rèn)識(shí)。我們的培訓(xùn)老師為我們帶著實(shí)際案例進(jìn)行講解并讓我們參與其中,使得我們可以觀察到其中涉及的問題并通過討論的方式找到相應(yīng)的解決方法。同時(shí),在培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)到了常見的電力問題及其解決方式,為我們今后的工作提供了便利和思路,也掌握了正確的工作準(zhǔn)則。
第三段:傾聽老師的建議,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn)老師精通于電力知識(shí),而且在工作方面也擁有多年而又豐富的經(jīng)驗(yàn),聽取其建議可以有效地提升我們的職業(yè)素養(yǎng)。其在講授時(shí)還會(huì)對(duì)電力知識(shí)有關(guān)法律法規(guī)、人際交流技巧以及工程倫理等內(nèi)容進(jìn)行了講解。而這些話語,不僅僅是科普,還有很多很有用的職場經(jīng)驗(yàn)和思路,我們要從中吸取其中的精華,提升自己職場素養(yǎng)。
第四段:與同行們的交流激發(fā)了自身學(xué)習(xí)的熱情
培訓(xùn)課上我們還會(huì)互相交流實(shí)際工作中的問題及解決方式,這樣不僅有助于我們及時(shí)了解行業(yè)的現(xiàn)狀,還能夠向同行借鑒經(jīng)驗(yàn),使得自己在工作的過程中更加地得心應(yīng)手、游刃有余。而且還可以發(fā)現(xiàn)同行之間在不同領(lǐng)域工作的差異,互相之間的了解會(huì)有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及相互學(xué)習(xí)。
第五段:結(jié)合實(shí)際工作,持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
培訓(xùn)的過程是短暫的,學(xué)到的知識(shí)和技能要能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用,還需要自己在所在的職業(yè)崗位上通過不斷地學(xué)習(xí)和努力進(jìn)行鞏固。我們應(yīng)在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷努力,提升自己的技能和認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),以企業(yè)發(fā)展為己任,讓自己不斷成長。
總之,電務(wù)培訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁莆盏闹R(shí)和技能進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),還讓我們更好地了解了行業(yè)的最新進(jìn)展、工作的規(guī)范以及職業(yè)的發(fā)展趨勢等方面的知識(shí)。只有在深刻理解運(yùn)用的同時(shí),才能更好的提升自己實(shí)際工作的能力。因此,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中不斷地注重實(shí)踐和應(yīng)用,通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累持續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(150字)
近年來,隨著鐵路行業(yè)的快速發(fā)展,鐵路電務(wù)工程師成為了備受矚目的職業(yè)。作為一名新晉的鐵路電務(wù)工程師,我有幸參加了一次關(guān)于鐵路電務(wù)的培訓(xùn),并且在培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì),希望對(duì)以后的工作有所幫助。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲(300字)
這次培訓(xùn)主要涵蓋了鐵路電務(wù)的基本理論知識(shí)以及實(shí)際操作技能。在理論方面,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)鐵路信號(hào)、電纜布線、通信系統(tǒng)以及安全運(yùn)行等方面的知識(shí)。而在實(shí)際操作方面,我們進(jìn)行了模擬的鐵路電務(wù)操作,包括信號(hào)設(shè)備的檢查與維修、電氣電路的布線與調(diào)試等。通過這次培訓(xùn),我不僅加深了對(duì)鐵路電務(wù)工作的理解,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。
第三段:師資力量及互動(dòng)交流(300字)
這次培訓(xùn)的師資力量強(qiáng)大,導(dǎo)師們都是來自鐵路電務(wù)行業(yè)的專業(yè)人士。他們既具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),所講授的內(nèi)容既有理論知識(shí),又有實(shí)際案例。在課堂上,導(dǎo)師們注重與學(xué)員的互動(dòng)交流,鼓勵(lì)大家提問和思考。這種互動(dòng)交流不僅使學(xué)員們更好地理解了所學(xué)的內(nèi)容,也提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力。
第四段:培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用(300字)
在培訓(xùn)結(jié)束后,我有幸參加了一次真實(shí)的鐵路電務(wù)工作。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能得以充分應(yīng)用。無論是電氣設(shè)備的檢修還是電纜的布線,我都能夠獨(dú)立完成。而且,通過這次實(shí)踐,我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了鐵路電務(wù)工作的重要性和緊迫性。只有盡職盡責(zé)地維護(hù)和保養(yǎng)好鐵路電務(wù)設(shè)備,才能保證鐵路運(yùn)輸?shù)捻槙澈桶踩?/p>
第五段:展望與總結(jié)(250字)
通過這次培訓(xùn),我了解到鐵路電務(wù)工程師這個(gè)職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。毫無疑問,這是一個(gè)既能鍛煉動(dòng)手能力,又需要深厚理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。不過,我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的鐵路電務(wù)工程師。我也希望能夠繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享給其他電務(wù)工程師,共同為鐵路行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié):通過這次鐵路電務(wù)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還真切感受到了電務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我能夠成為一名優(yōu)秀的電務(wù)工程師,為鐵路行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自己的專業(yè)水平,為鐵路行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
電務(wù)作為現(xiàn)代通信領(lǐng)域的一項(xiàng)重要工作,對(duì)于保障通信線路暢通起著關(guān)鍵作用。它涉及到通信設(shè)備的維護(hù)、通信信號(hào)的傳輸和網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面,對(duì)于任何一家企業(yè)或機(jī)構(gòu)都是不可或缺的。電務(wù)員作為電務(wù)工作的主要執(zhí)行者,他們的辛勤工作直接影響著通信的質(zhì)量和效率。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到電務(wù)的重要性,也深知自己肩負(fù)起了維護(hù)通信暢通的責(zé)任。
二、電務(wù)工作的技能要求
電務(wù)工作需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。首先,要對(duì)各類通信設(shè)備具有深入的了解,包括他們的工作原理、維護(hù)和故障排除方法等。其次,要具備一定的電路知識(shí),能夠進(jìn)行電路的分析和排除故障。另外,還需要熟悉使用各類檢測工具和設(shè)備,在維護(hù)過程中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。我在這些方面的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不僅提高了自身的專業(yè)水平,也使我更加深入地了解了通信設(shè)備和電路的工作原理,掌握了一些實(shí)用的技能。
三、工作中的通信故障排除
電務(wù)工作最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是及時(shí)排除各類通信故障,保障通信的連貫性。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)常見但容易忽視的故障源,那就是線路的雜音問題。通過對(duì)雜音的定位和解決,我排除了許多通信故障,保障了通信的質(zhì)量。此外,在排除故障的過程中,溝通與協(xié)作也是非常關(guān)鍵的。與其他部門的配合和信息共享,可以更快地找到故障源,加快故障排除的速度。
四、電務(wù)工作中的安全問題
電務(wù)工作需要高度重視安全問題。一方面,電務(wù)員需要經(jīng)常接觸到高壓電流和高功率設(shè)備,必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和警覺,遵守嚴(yán)格的安全操作規(guī)程,防止發(fā)生意外事故。另一方面,信息安全也是電務(wù)員需要重視的方面。在如今網(wǎng)絡(luò)攻擊日益頻繁的背景下,保護(hù)通信網(wǎng)絡(luò)的安全顯得尤為重要。因此,在進(jìn)行電務(wù)工作時(shí),我時(shí)刻保持高度的警覺,嚴(yán)格落實(shí)安全操作規(guī)程,確保通信設(shè)備的安全和通信網(wǎng)絡(luò)的安全。
五、電務(wù)工作的未來發(fā)展
隨著科技的不斷發(fā)展,電務(wù)工作也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。未來的電務(wù)工作將更加智能化、自動(dòng)化和智慧化。例如,人工智能將逐漸應(yīng)用于電務(wù)工作中,提升工作效率和質(zhì)量。此外,通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也對(duì)電務(wù)工作提出了新的要求,例如5G技術(shù)的應(yīng)用將對(duì)通信設(shè)備的維護(hù)和維修提出更高的要求。因此,作為電務(wù)員,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和要求。
總之,電務(wù)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,也是一項(xiàng)非常有意義的工作。通過我的實(shí)踐和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了電務(wù)的重要性,了解了電務(wù)工作的技能要求,掌握了通信故障排除的方法,注重了電務(wù)工作中的安全問題,同時(shí)也對(duì)電務(wù)工作的未來發(fā)展有了一定的認(rèn)識(shí)。我會(huì)不斷提升自己的能力,為保障通信的質(zhì)量和效率做出更大的貢獻(xiàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在過去的幾天里,我有幸參與了一個(gè)為期兩周的培訓(xùn)者培訓(xùn)課程。作為一名培訓(xùn)者,我對(duì)這個(gè)課程充滿了期待,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
這次培訓(xùn)的主題是“有效溝通與領(lǐng)導(dǎo)力”,地點(diǎn)在我們城市的中心圖書館。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,他們希望通過這次培訓(xùn),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力,提升溝通技巧,從而更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
我們?cè)谡n程中學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力理論,探討了溝通技巧,并進(jìn)行了大量的實(shí)踐練習(xí)。課程以小組討論、角色扮演和案例分析等形式為主,使參與者能夠在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長。
我收獲了很多知識(shí)和技能,更深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我學(xué)習(xí)到了如何更好地傾聽和理解他人,如何有效地傳達(dá)信息和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。我也明白了在領(lǐng)導(dǎo)過程中可能會(huì)遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)這些問題和挑戰(zhàn)。
在課程結(jié)束后,參與者的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧都有了明顯的提升。他們?cè)谛〗M討論中更加活躍,能夠更好地理解并解決團(tuán)隊(duì)中的問題。我為能夠參與這次培訓(xùn)課程感到非常自豪,并期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
總的來說,這次培訓(xùn)課程是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能,還更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性。我非常感謝培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組織者和講師,他們的專業(yè)和熱情讓我受益匪淺。我期待未來能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,更好地服務(wù)于我的團(tuán)隊(duì)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
日期:2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì),我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。”我真正開始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級(jí)數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級(jí)的活動(dòng)課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,教學(xué)過程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說出9個(gè)圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級(jí)孩子的回答,對(duì)我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
我們覺得,在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時(shí),姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時(shí)板書對(duì)孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對(duì)于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng),思維上是一個(gè)斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價(jià)值的作業(yè),這對(duì)我們敲響了一個(gè)警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書《第56號(hào)教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識(shí)在生活中什么時(shí)候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來就會(huì)有興趣。
總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程,哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法。化培訓(xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場如戰(zhàn)場,在這個(gè)戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
20xx年x月x日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí),我并沒有報(bào)什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場,并沒有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理,如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門,猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心,要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語,真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí),學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí),大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情,對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個(gè)人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對(duì)工作,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào),只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng),讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個(gè)簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對(duì)視,相互微笑,相互鼓勵(lì),我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義,心中總是不斷鼓勵(lì)自己:我們要做最棒的。
當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時(shí),由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐,大家看到此情此景,都感動(dòng)得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場中也處處危機(jī),時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn),因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程,也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程,一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位,同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個(gè)學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國,不負(fù)人民,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上,祖國的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年里,我有幸參加了為期八周的培訓(xùn)者培訓(xùn)。在這個(gè)過程中,我有許多收獲,也遇到了不少挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我想分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的核心體驗(yàn)和感悟。
這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,地點(diǎn)設(shè)在美麗的海邊度假村。培訓(xùn)項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、溝通技巧提高等。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,我們共同期待的是通過這次培訓(xùn),能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)績效。
在培訓(xùn)過程中,我親身經(jīng)歷了許多生動(dòng)的案例、實(shí)用的技能和策略,這些內(nèi)容加深了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。我們一起進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),包括“信任行走”、“團(tuán)隊(duì)辯論”等,通過這些活動(dòng),我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
我不僅在理論學(xué)習(xí)上有了很大的提升,更是在實(shí)踐技能上有了明顯的進(jìn)步。在模擬團(tuán)隊(duì)辯論中,我學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽和理解他人,如何運(yùn)用邏輯和情感去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我也明白了,作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,要勇于承擔(dān)責(zé)任,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。
總的來說,這次培訓(xùn)讓我更加了解領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我在實(shí)際操作中提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,還要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這讓我更加堅(jiān)定地決定,要更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后,我想說的是,感謝這次培訓(xùn),它讓我在理論和實(shí)踐上都得到了很大的提升。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到,每一次的培訓(xùn)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。
電務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
今天,我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn),不僅僅讓我收獲了知識(shí),更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)在一個(gè)周末的研修營進(jìn)行,我們有一系列的講座、研討會(huì)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中,專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐。在研討會(huì)上,我們進(jìn)行了熱烈的討論,分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在實(shí)踐環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演,通過親身體驗(yàn),更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對(duì)于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了,作為培訓(xùn)者,我們不僅需要傳授知識(shí),更需要激發(fā)學(xué)員的熱情,幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題,更要鼓勵(lì)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外,我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn)。例如,如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程,如何使用不同的教學(xué)方法,如何有效地與學(xué)員互動(dòng),以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,作為培訓(xùn)者,我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)員,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說,這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長和提升。
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