最熱辯論實(shí)踐心得(通用20篇)

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最熱辯論實(shí)踐心得(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:36:04     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

辯論實(shí)踐心得篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,辯論作為一種重要的思維方式和表達(dá)能力,已經(jīng)日益受到高校和社會(huì)各界的重視。作為一名參與辯論實(shí)踐的學(xué)生,我有幸能夠親身感受這一過程,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)實(shí)踐辯論的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐辯論鍛煉了我的思辨能力。辯論是一種對(duì)自己和他人觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考和分析的能力。通過辯論,我學(xué)會(huì)了如何辨析觀點(diǎn)的邏輯性和合理性,如何從多角度思考問題,并對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行充分的闡述和證明。這種思辨能力在我日常學(xué)習(xí)和生活中起到了很大的作用,使我能夠更加明晰和深入地思考問題,同時(shí)也提高了我的表達(dá)和溝通能力。

其次,實(shí)踐辯論提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐辯論過程中,每個(gè)人所處的角色和任務(wù)是不同的,需要相互協(xié)作和配合才能取得好的效果。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢(shì),而實(shí)踐辯論就是通過充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成最佳的合作效果。我學(xué)會(huì)了傾聽和接納他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了在分工合作中找到自己的定位,學(xué)會(huì)了如何激發(fā)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。

再次,實(shí)踐辯論培養(yǎng)了我的辯論技巧和應(yīng)變能力。辯論是一種有規(guī)則的交流方式,需要運(yùn)用一定的技巧和策略來取得說服力。通過參與實(shí)踐辯論,我學(xué)會(huì)了如何找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)和爭論點(diǎn),如何構(gòu)建有力的論據(jù)和論證鏈條,如何靈活運(yùn)用語言和姿態(tài)來影響和說服他人。同時(shí),在辯論過程中,由于各種意想不到的情況和反駁,我也積累了處理突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)壓力的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我以后面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難都有著積極的影響。

最后,實(shí)踐辯論拓寬了我的視野和知識(shí)面。在辯論的過程中,我們需要圍繞著特定的主題展開論述和爭論,這就要求我們對(duì)相關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有一定的掌握和了解。通過為辯論做準(zhǔn)備和閱讀相關(guān)的資料,我逐漸豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)不僅在辯論中發(fā)揮作用,還在我日常學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生了積極的影響。

總而言之,實(shí)踐辯論是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅鍛煉了我的思辨能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和辯論技巧,還拓寬了我的視野和知識(shí)面。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐辯論的精神,保持探索和挑戰(zhàn)的態(tài)度,不斷完善自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

辯論實(shí)踐心得篇二

社會(huì)實(shí)踐辯論賽是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和拓寬視野的重要活動(dòng)。作為一名參與者,我深受其中的磨練和啟迪。在這次辯論賽中,我收獲了很多,不僅提升了自身的辯論技巧,還拓展了對(duì)社會(huì)問題的深入思考。以下是我對(duì)這次辯論賽的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到辯論是一項(xiàng)非常需要團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),各司其職,同時(shí)也要充分尊重和傾聽隊(duì)友的意見。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地克服困難、解決問題。在我的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長,有的擅長分析問題,有的擅長總結(jié)觀點(diǎn),有的擅長辯論技巧。通過相互合作,我們互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),相互配合,取得了較好的成績。這次辯論賽讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次,辯論賽也提高了我們的辯論技巧和思辨能力。在比賽中,我們需要迅速捕捉問題的核心,找出利弊點(diǎn),并進(jìn)行簡練明了的陳述和反駁。這需要我們?cè)趶V泛閱讀和積累知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備良好的邏輯思維和表達(dá)能力。辯論賽不僅考驗(yàn)我們的知識(shí)水平,更需要我們的思辨能力和辯證思維。通過這次辯論賽,我不僅學(xué)到了一些辯論技巧,還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和思維靈活性。在日后的學(xué)習(xí)和工作中,這些能力將對(duì)我有很大的幫助。

再次,辯論賽讓我更好地了解了社會(huì)問題,并深入思考社會(huì)問題背后的原因和解決方法。在準(zhǔn)備辯題的過程中,我們需要對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行深入研究,了解其原因、影響和相關(guān)政策。這次辯論賽的題目是關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人際關(guān)系的影響,我們花費(fèi)了大量時(shí)間查找相關(guān)數(shù)據(jù)資料、觀點(diǎn)陳述和政策措施,這讓我意識(shí)到這些社會(huì)問題不僅是個(gè)別現(xiàn)象,而是整體社會(huì)的映射。通過辯論賽,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還加深了對(duì)社會(huì)問題的了解。

最后,參與社會(huì)實(shí)踐辯論賽,也讓我認(rèn)識(shí)到追求公平正義的重要性。辯論賽是一個(gè)公平競爭的平臺(tái),每個(gè)參與者都享有平等的機(jī)會(huì)。在比賽過程中,我們不僅要有自己的觀點(diǎn),還要學(xué)會(huì)理解和尊重其他團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。辯論賽通過合理而公正的方式,使我們能夠從不同的角度看問題,增強(qiáng)理解和換位思考的能力。在這個(gè)過程中,我們也需要學(xué)會(huì)批判思考和明辨是非。這次辯論賽讓我更加明白,每個(gè)人都應(yīng)該追求公平正義,堅(jiān)持真理和正確的道義。

社會(huì)實(shí)踐辯論賽給我留下了深刻的印象和重要的啟示。在這次比賽中,我不僅提升了自身的辯論技巧和思辨能力,還加深了對(duì)社會(huì)問題的理解和關(guān)注。更重要的是,這次辯論賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和公平正義的價(jià)值。通過這次經(jīng)歷,我相信自己會(huì)更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐,并努力將辯論技巧和思辨能力應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。

辯論實(shí)踐心得篇三

在生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到需要自己發(fā)言并辯論的場合。通過辯論,我們可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。最近,我參加了一場辯論比賽,并從中獲得了很多收獲,今天我想分享一下我的辯論實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行辯論之前,我們必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們要了解所談?wù)摰脑掝},并找到相關(guān)的資料和證據(jù)。其次,我們要分析對(duì)手的觀點(diǎn)和邏輯,尋找他們可能存在的漏洞和不足之處。最后,我們要構(gòu)思自己的立場和論點(diǎn),并嘗試將其用簡練明了的語言表達(dá)出來。

第三段:表達(dá)能力

在辯論中,良好的表達(dá)能力是非常關(guān)鍵的。我們要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論據(jù),并注意語音語調(diào)和肢體語言,以吸引聽眾的注意力。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和回應(yīng),尊重對(duì)手的觀點(diǎn),適時(shí)地引用和反駁對(duì)方的論據(jù),增強(qiáng)自己的說服力和信服力。

第四段:思維能力

辯論不僅考驗(yàn)我們的表達(dá)能力,更重要的是考驗(yàn)我們的思維能力。在辯論中,我們要快速地分析問題、思考對(duì)策,并對(duì)對(duì)手的論點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)鸟g斥和反駁。要做到這一點(diǎn),我們必須具備清晰的邏輯思維和冷靜的判斷力。通過不斷練習(xí)和積累,我們可以提高自己的辨別能力和分析能力,更好地應(yīng)對(duì)各種辯論場合。

第五段:總結(jié)

總之,在辯論實(shí)踐中,我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力,提高自己的語言組織能力和論辯能力,從而在生活和工作中更好地應(yīng)對(duì)各種場合。同時(shí),通過辯論,我們還可以提高自己的自信心和溝通能力,更好地與人交流合作。希望大家也能夠積極參與辯論,挑戰(zhàn)自己、拓展自己。

辯論實(shí)踐心得篇四

近年來,隨著教育理念的更新和課程改革的推進(jìn),實(shí)踐辯論已經(jīng)逐漸成為了一種備受關(guān)注的教學(xué)活動(dòng)。作為一種培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達(dá)能力的重要方式,實(shí)踐辯論讓我受益匪淺。在參與實(shí)踐辯論的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多值得總結(jié)和分享的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐辯論極大地提高了我的思辨能力。辯論中往往涉及到較復(fù)雜的問題,而且需要對(duì)問題進(jìn)行全面和深入的思考。這要求我們具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和分析問題的能力。比如,在一次關(guān)于人工智能的實(shí)踐辯論中,我被分到了反方的角色。在準(zhǔn)備辯論材料的過程中,我不僅深入研究了人工智能的發(fā)展和應(yīng)用,還充分考慮到了反方的觀點(diǎn)和論據(jù)。這一過程讓我學(xué)會(huì)了多方面思考問題,并能夠理性地對(duì)待問題,從而提高了我的思辨能力。

其次,實(shí)踐辯論鍛煉了我的口頭表達(dá)能力。辯論中,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由,并能夠與對(duì)方進(jìn)行有效的爭論。這要求我們具備流利、準(zhǔn)確和有說服力的口頭表達(dá)能力。通過多次實(shí)踐的辯論,我逐漸掌握了如何運(yùn)用合適的詞匯和語言結(jié)構(gòu)來清晰地表達(dá)自己的意見,而且也更加善于控制語氣和節(jié)奏,以引起聽眾的注意并保持他們的興趣。這些技巧不僅在辯論中非常有用,也在其他口頭表達(dá)場合中能夠得到很好的運(yùn)用。

此外,實(shí)踐辯論還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在每一次辯論中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同分工、準(zhǔn)備材料和討論策略。這要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。在一次關(guān)于環(huán)保的實(shí)踐辯論中,我和我的團(tuán)隊(duì)成員通過互相協(xié)商,分別集中研究了不同的論據(jù)和證據(jù),最終形成了有力的辯論觀點(diǎn)。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我體會(huì)到了分工協(xié)作的重要性,還培養(yǎng)了我的組織能力和合作精神。

最后,實(shí)踐辯論幫助我更好地了解和接觸社會(huì)問題。辯論的主題涉及到社會(huì)的方方面面,通過深入研究和討論,我可以更加全面地了解社會(huì)問題的背景和現(xiàn)狀,也能夠接觸到各種不同的觀點(diǎn)和意見。這種廣泛的接觸和了解讓我對(duì)許多社會(huì)問題有了更深入的思考,并且能夠更有針對(duì)性地參與社會(huì)實(shí)踐和公共事務(wù)。實(shí)踐辯論的這種社會(huì)意義與價(jià)值,讓我對(duì)自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能更加有信心和動(dòng)力。

總的來說,實(shí)踐辯論作為一種重要的教學(xué)活動(dòng),通過培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過多次參與實(shí)踐辯論的經(jīng)歷,我受益匪淺,不僅提高了自己的各項(xiàng)能力,也更加深入地了解和思考了社會(huì)問題。因此,我相信實(shí)踐辯論將會(huì)在未來的教育中發(fā)揮更加重要的作用,成為學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。

辯論實(shí)踐心得篇五

實(shí)踐辯論作為一種活躍課堂氣氛、培養(yǎng)思辨能力的教學(xué)方式,不僅能提高學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力,還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在這次實(shí)踐辯論中,我們小組圍繞著“是否應(yīng)該給予高齡老人更多的社會(huì)關(guān)愛”這個(gè)話題展開了激烈的辯論。通過這次實(shí)踐辯論,我深有體會(huì)和收獲,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐辯論的重要性與價(jià)值。

第二段:辯論技巧進(jìn)步

在實(shí)踐辯論過程中,我意識(shí)到辯論中的技巧和策略的重要性。首先,我們需要深入了解辯論的話題,了解各個(gè)方面的信息和觀點(diǎn),以便能夠做到見多識(shí)廣,有力地發(fā)表意見。此外,我們還要注重提煉論據(jù),強(qiáng)調(diào)邏輯性和合理性。通過這次實(shí)踐辯論,我的辯論技巧得到了進(jìn)步,更加熟悉如何有效地展示自己的觀點(diǎn),在時(shí)間有限的情況下,能夠清晰、有條理地闡述觀點(diǎn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力

實(shí)踐辯論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,每個(gè)隊(duì)員都扮演著重要的角色。在辯論中,團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力的重要性顯得尤為突出。大家需要進(jìn)行充分地討論與溝通,一起制定辯論方案,分工合作,團(tuán)結(jié)一致地為隊(duì)伍的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。通過與隊(duì)員們的合作,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能在辯論中取得好的成績。

第四段:思辨能力提升

實(shí)踐辯論是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的有效途徑。在實(shí)踐辯論中,我們被要求充分思考,對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行分析和辯證思考,以得出自己合理的結(jié)論。這樣的實(shí)踐讓我逐漸發(fā)展起獨(dú)立思考的習(xí)慣,并激發(fā)了我的自主學(xué)習(xí)興趣。在辯論中,首先要清晰理解觀點(diǎn)與邏輯,然后才能有力地進(jìn)行辯論。我相信,通過實(shí)踐辯論的訓(xùn)練,我的思辨能力將會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

第五段:個(gè)人收獲與展望

通過這次實(shí)踐辯論,我在演講技巧、思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何用事實(shí)和論據(jù)反駁對(duì)方觀點(diǎn)、如何在有限時(shí)間內(nèi)清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,比如在時(shí)間把控和掌控辯論節(jié)奏方面還有待加強(qiáng)。因此,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的辯論能力。

辯論實(shí)踐心得篇六

在大學(xué)生活中,參與辯論實(shí)踐是一種非常重要的經(jīng)歷。辯論不僅僅是一種提高自己口才的方式,同時(shí)也能夠提高我們思考的能力和優(yōu)雅的表達(dá)能力。我在參與辯論實(shí)踐中得到了很多心得體會(huì)。下面就讓我來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

第一段:預(yù)備工作的重要性

在參加辯論比賽前,預(yù)備工作非常重要。包括對(duì)主題進(jìn)行深入的研究,積累支撐論證的材料,鍛煉演講和表達(dá)能力等。通過預(yù)備工作,我們可以更好地為辯論做準(zhǔn)備,更有信心地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。同時(shí),通過對(duì)主題的深入研究,還能幫助我們更好地理解問題,并從中得到啟示。

第二段:批判性思維的培養(yǎng)

在辯論實(shí)踐中,批判性思維是必不可少的。我們需要學(xué)會(huì)審視問題,找出問題,然后提出解決方案。只有這樣,我們才能更好地理解問題,并正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí),批判性思維還能幫助我們更好地接受他人的觀點(diǎn),并從中獲益。在交流中,我們需要不斷地提問和追問,以保證自己的觀點(diǎn)是正確的。

第三段:合理論證的重要性

辯論不僅需要有正確的觀點(diǎn),還需要通過合理的論證來展示。只有這樣,我們才能更好地說服別人,并讓別人更好地理解我們的觀點(diǎn)。在論證時(shí),我們需要憑借事實(shí)和證據(jù),從多個(gè)角度來展開論證,并注意邏輯的嚴(yán)密性。只有這樣,我們的觀點(diǎn)才能更有說服力。

第四段:交流與合作的重要性

在辯論實(shí)踐中,交流和合作是非常重要的。我們需要與他人溝通交流,以了解對(duì)方的觀點(diǎn),從而更好地展開辯論。同時(shí),在與他人合作時(shí),我們需要相互協(xié)作,共同樹立一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,我們才能從辯論中獲得更多的收獲。

第五段:總結(jié)與反思

在參與辯論實(shí)踐后,總結(jié)和反思也非常重要。我們需要反思自己在辯論中的不足之處,并為下一次的辯論做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們還需要總結(jié)收獲,在辯論中獲得啟示,并嘗試將其應(yīng)用到生活中。

總之,參與辯論實(shí)踐是一種非常重要的經(jīng)歷,它能夠幫助我們提高思考和表達(dá)能力,并從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過深度研究和合理論證,我們能夠更好地闡明觀點(diǎn),嫻熟地掌握批判性思維,并獲得良好的交流和協(xié)作能力。我們要積極參與辯論,才能不斷提升自身素質(zhì),成為一個(gè)更好的自己。

辯論實(shí)踐心得篇七

在大學(xué)生活中,參加辯論比賽或者辯論課是一件很有意義的事情。在這個(gè)過程中,我們不僅可以鍛煉自己的辯論能力,還可以提高自己的思辨能力和口才表達(dá)能力。我在參加辯論課的過程中,收獲很多,下面我就來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段:知識(shí)的積累

辯論課是一個(gè)知識(shí)的積累過程。在辯論課上,不同的學(xué)生會(huì)拿出不同的觀點(diǎn),這讓我在與他們的辯論中學(xué)到了很多之前不知道的知識(shí)點(diǎn)。并且,學(xué)習(xí)他們的辯論方式和說話技巧,對(duì)我自己的口才表達(dá)能力有很大的提高。通過辯論課,我意識(shí)到要在日常生活中多接觸各種知識(shí),才能在辯論時(shí)更厲害。

第三段:思考的提升

辯論課讓我不停地思考,包括面對(duì)對(duì)手反駁我的觀點(diǎn),也包括我反駁對(duì)手的觀點(diǎn)。這個(gè)過程中,我不斷地思考,針對(duì)不同的觀點(diǎn)做出結(jié)論,也更能理解完成一場辯論比賽所需的步驟。這種思考的提升對(duì)我的學(xué)術(shù)生涯和以后的職業(yè)生涯都會(huì)產(chǎn)生幫助。

第四段:口才的表達(dá)

辯論課是提升口才的絕佳途徑。在課堂上,我們時(shí)常需要發(fā)表自己的觀點(diǎn),這也是提高自己口才表達(dá)的重要機(jī)會(huì)。對(duì)我來說,這更多是一次歷練。在辯論課上,不僅是提供自己的觀點(diǎn),還要知道如何更好地表達(dá)自己的意思,這對(duì)我在未來的職場生涯會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

第五段:結(jié)語

在辯論課上,我獲得了很多,比如說論辯打法,口才更好,知識(shí)的積累等等。但是,參加辯論比賽只是提高思考能力和口才表達(dá)能力的一個(gè)方面,還有許多別的能力可提高,比如花更多時(shí)間在寫作和閱讀上。我了解這一點(diǎn)后,我將努力提高自己的學(xué)業(yè)水平,在以后的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中,為自己的未來奮斗。

辯論實(shí)踐心得篇八

11月14日星期六下午15點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)開始了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院與華中科技大學(xué)武昌分校的辯論賽。辯題為:孫悟空和豬八戒誰更適合做老公?我方武漢學(xué)院為反方辨豬八戒更適合做老公。經(jīng)過開篇陳詞,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論和總結(jié)陳詞。一場沒有硝煙的文學(xué)戰(zhàn)爭激烈地上演著,你一句,我一句,輪換交替,顯得別具風(fēng)味。觀看即知,我方一辯明顯在氣勢(shì)上即已贏得成功,而二、三辨的靈活多變以及詞藻犀利更是錦上添花,最后經(jīng)四辯經(jīng)典的.總結(jié)更是畫龍點(diǎn)睛。

縱觀整場辯論賽最讓人欣賞的即是我系三辯,以其靈活多變,犀利直逼對(duì)方,在自由辯論和攻辯環(huán)節(jié)中他的出現(xiàn),總是能引起場下的騷動(dòng),因?yàn)橛哪磳⑸涎?,它將打破?yán)肅、沉悶的辯論賽,因?yàn)槲曳降睦~即將展出,他將駁回對(duì)方,用最適合的詞藻引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。

總的來說,這場辯論賽的確值得一看,在不失莊重、嚴(yán)肅的辯論規(guī)則下,幽默的連珠話語總能調(diào)動(dòng)起全場觀眾的氣氛,總能引起觀眾們的一次又一次共鳴。

辯論實(shí)踐心得篇九

一場辯論賽看完或者參加完我們總有一些值得深有感想的地方,下面小編為你整理辯論賽心得體會(huì),希望能幫到你。

辯論賽的心得體會(huì)范文

雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn): 1.充分了解了辯論賽的整個(gè)過程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。4.對(duì)辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問題不同的見解主張,是辯論雙方學(xué)問的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過程。

5.作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧

1 的交鋒,同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰(zhàn)場,如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善??傊?,雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。

辯論賽的心得體會(huì)范文

我們此次的辯題是“當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”,結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實(shí)的感受,我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì):

第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的,雖然分工不同,任務(wù)有輕有重,但是大家從不計(jì)較,也沒有一句抱怨。在準(zhǔn)備過程中,雖然正反雙方立場是對(duì)立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,并沒有發(fā)生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺,每次辯論是都不是五個(gè)人,而是十一個(gè)人共同的力量,所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練,交流,讓我們收獲很多,也在各方面成長了:思辯能力得到了鍛煉,與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)交流并不多,像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯,俗話說,2 臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí),我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期,我們一同討論,利用我們所掌握的信息,拓寬思路,激發(fā)思維,得出最佳立論點(diǎn)。最后,我們就一起圍繞該論點(diǎn),聚集有用信息,進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練,連續(xù)排練了一個(gè)星期,王老師還親自到升升來指導(dǎo)我們,有了這一系列的準(zhǔn)備工作,我們?cè)谂_(tái)上臺(tái)下都是信心十足,理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多,所以最后都是在照本宣科,辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn),感覺不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準(zhǔn)備,無怨無悔。

三、

骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子,老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子,但是正方辯手覺得時(shí)間有限,為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說得再多也沒用實(shí)例的說服力強(qiáng),與其他組相比,我們這方面要差那么一點(diǎn)。

作為一名法科學(xué)生,對(duì)于探討“當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn),使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案,特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。

3 典,唇槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識(shí)面、氣場、應(yīng)變能力等方面都有很多不足,以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己。為了準(zhǔn)備這場辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了,遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支持和體諒,感謝老師的指導(dǎo)。

辯論賽的心得體會(huì)范文

在辯論賽這個(gè)賽場上,正反兩方都是勝利者,沒有失敗者。輸贏只是一種形式,老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流,團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng),也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要,重要的是我們一起走過,一起了解,一起成長,心與心的交流,促進(jìn)了友誼。

辯論賽給我深深地上了一課,使我有很多以前從未有過的體會(huì)和收獲,辯手必須具備好的語言表達(dá)能力,快的反應(yīng)能力,嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多,使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高,比賽前兩天,我總結(jié)寫了十幾張辯論材料,自己想到了,也寫出來了,但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來,感覺好遺憾,對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的,也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá),清晰嚴(yán)密的邏輯思維,應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力,幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析,鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞,還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷,他們都展示了自己的風(fēng)采,使我受益匪淺。

4 感謝老師給我們這樣一個(gè)平臺(tái),可以展示自己,提高自己,了解辯論,認(rèn)識(shí)辯論,鍛煉思維,加強(qiáng)同學(xué)們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展引進(jìn)人才與內(nèi)部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言,大家都在認(rèn)真傾聽,十分尊重對(duì)方辯友,具有良好的道德品質(zhì),尊重對(duì)方就是尊重自己,我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助,使我更成熟了,看清了自己的不足之處,它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。

我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。我的生活是快樂的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂與大家一起分享。

辯論賽

辯論實(shí)踐心得篇十

筆者有幸參加了唐山市律協(xié)組織的律師辯論大賽。12只參賽隊(duì)伍經(jīng)過預(yù)賽和半決賽、決賽的比拼,我們的團(tuán)隊(duì)精誠合作,取得了季軍戰(zhàn)績,自己也獲得了優(yōu)秀辯手的榮譽(yù)稱號(hào)??粗鴥杀境恋榈?、紅彤彤的榮譽(yù)證書,心中既有那小獲成就的喜悅,又有一絲喜悅之外的感觸。

日常生活中,聽、說、讀、寫的技能,也許大家都不陌生,但要做好律師這個(gè)職業(yè),如何將這些基本技能練就的爐火純青,在執(zhí)業(yè)中運(yùn)用自如,我想這是需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)來積累的。而辯論賽這一活動(dòng)形式恰恰能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)考核一個(gè)人乃至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的思維邏輯、語言表達(dá)、形象禮儀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文字處理、策略研判等等的各項(xiàng)能力水平。這些能力在整個(gè)參與的過程中都會(huì)必然得到訓(xùn)練和提升,所以,我本著“抓住機(jī)會(huì)”“刻意練習(xí)”“自我提升”的考慮,積極踴躍的第一個(gè)報(bào)名參賽了,這也許算作是本次活動(dòng)自己的“初心”或者叫做“私心”吧。

《禮記·中庸》中說:“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。”對(duì)于辯論賽來說,精心的準(zhǔn)備是取得佳績所必須的工作。首先在形象上看,我們統(tǒng)一穿著西服正裝,雖然熱一點(diǎn),但是這樣既符合了律師的職業(yè)形象,也符合了比賽的統(tǒng)一著裝的要求,是對(duì)規(guī)則的一種遵守和尊敬。另外,對(duì)于辯題的精心研究準(zhǔn)備也是必不可少的。比如要熟悉辯題的每一個(gè)細(xì)節(jié),要對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)做出分析,對(duì)己方和對(duì)方存在的利弊在哪里,辯點(diǎn)在哪里,理論基礎(chǔ)又在哪里,法律依據(jù)是怎樣的,如何將大前提和小前提完美結(jié)合,推導(dǎo)出己方的`結(jié)論,如何避免跳進(jìn)對(duì)方問題中隱藏的“陷阱”,又如何的設(shè)計(jì)出巧妙的問題達(dá)到我們的論證目的,大家都進(jìn)行了細(xì)致的研究。為了充實(shí)辯論材料和理論基礎(chǔ),我們還搜集了大量的刑法學(xué)專家的相關(guān)著述、文章、觀點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)中的司法判例,重復(fù)反復(fù)的研讀,凝練精華、沉淀理論并為己所用。

俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,比賽也是這樣的!比賽是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,所以我們對(duì)于如何進(jìn)場,如何下場,用什么樣的文件夾,攜帶什么樣的筆,進(jìn)場后如何統(tǒng)一行動(dòng),自我介紹如何精彩,一辯陳詞如何設(shè)計(jì),時(shí)間如何掌握,攻辯和自由辯論又如何緊扣己方觀點(diǎn)等問題也都進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的研討。因?yàn)樽约簱?dān)任“一辯”,所以就一辯陳詞這塊特別地下了一番工夫,文稿的經(jīng)過n次的修正、背誦、演練,直至自己了然于胸才擺休。團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)過程中群策群智,將細(xì)節(jié)做細(xì),付出也得到了回報(bào),初戰(zhàn)告捷成功進(jìn)入了復(fù)賽,最終取得了季軍,這個(gè)結(jié)果大家也都很滿意。

在一輪輪比賽中,我們發(fā)現(xiàn)唐山律師隊(duì)伍中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)。有人思維敏捷,語速飛快,大段長句貫口猶如排山倒海,讓對(duì)方辯友招架困難;有人詼諧幽默,在三言兩語中便將敵軍的千軍萬馬化為烏有;有人出口成章,詩詞歌賦信手拈來,博古通今,才氣逼人;有人語言犀利,氣勢(shì)奪人,有一人當(dāng)關(guān)萬夫莫開之能……看到如此之多的能人高手,自感欠缺太多,所以此次辯論賽也是一種鞭策,鞭策自己在以后的歲月中不斷努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升。

古人云:強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,在此向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍表示感謝,你們的出色表現(xiàn),為大家提供了學(xué)習(xí)的榜樣,你們真的很棒!記得曾經(jīng)讀過一本書,書名是《看見成長的自己》,書中詮釋了一種如何看待問題、解決問題的思維方式,即成長式思維!我想律師是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè),臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功,律師的每一句建議每一個(gè)措辭,都是律師日積月累不斷學(xué)習(xí)后凝練的精華,都是所遇所見所想千錘百煉后經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。所以,感謝這次辯論賽,讓自己在成長的路徑上又向前買進(jìn)了一步,感恩各位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們看到了對(duì)比和差距,感謝為此次辯論賽辛勤付出的組織者,道一聲你們辛苦了!也感謝我的親友團(tuán)現(xiàn)場觀摩與助威,謝謝你們!

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,見到當(dāng)下成長的自己,那么一切都是“收獲”!凱撒大帝曾經(jīng)說過:icame,isaw,iconquered!希望下次的辯論賽——我們更上一層樓!

辯論實(shí)踐心得篇十一

今天我們一起探討的話題是,藝術(shù)管理專業(yè)理論與實(shí)踐哪個(gè)更重要。首先我方不否認(rèn)實(shí)踐的重要性,但我方更認(rèn)為藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中理論比實(shí)踐更重要。沒有革命的理論就沒有革命的成功。當(dāng)年毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國革命之所以成功依靠的就是適合中國抗戰(zhàn)環(huán)境的理論指導(dǎo),只有全軍將領(lǐng)學(xué)透了毛澤東同志的戰(zhàn)略理論,領(lǐng)悟了毛澤東同志的戰(zhàn)略思想,根據(jù)不同的地形,兵力,裝備,氣侯等客觀條件,靈活,機(jī)動(dòng),辨證的運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),才能確保無數(shù)個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,而不是靠一,二的勝利的戰(zhàn)斗來指導(dǎo)整個(gè)戰(zhàn)爭的方向?,F(xiàn)如今,立足國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境,以西方管理理論為基礎(chǔ),研究具有中國特色的管理理論,推動(dòng)中國管理事業(yè),是我們當(dāng)前重要的使命。在改革中的中國文化藝術(shù)界,同樣也需要建立和探索中國特色的藝術(shù)管理理論。歐陽修先生說過,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。隨著各大高校藝術(shù)管理專業(yè)的設(shè)置,在中國人們已經(jīng)把它當(dāng)做一門學(xué)科來研究,目的正是通過對(duì)藝術(shù)管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究這些基本的環(huán)節(jié),來產(chǎn)生實(shí)踐時(shí)的方式和技巧,最終使藝術(shù)生產(chǎn)形成一個(gè)與社會(huì)同步發(fā)展的良性循環(huán)。這也是為什么各大高校先有理論課,再設(shè)實(shí)踐課的原因之所在。

藝術(shù)管理是一門跨學(xué)科的專業(yè),它的這種綜合性,就決定了藝術(shù)管理者必須具備多方面,多領(lǐng)域的知識(shí)體系。只有具備這些理論知識(shí),才會(huì)在今后實(shí)踐中具有駕馭市場,應(yīng)變市場的能力。很難想象一個(gè)連一部歌劇的由來和發(fā)展都沒有足夠了解的策劃者,他怎么去策劃這部歌劇呢?沒有足夠的理論知識(shí),你拿什么去實(shí)踐?你憑什么去實(shí)踐?就更不用談實(shí)踐是如何如何重要了。

理論不僅是實(shí)踐的基礎(chǔ),并且理論貫穿于整個(gè)藝術(shù)管理實(shí)踐之中。就是在實(shí)踐的時(shí)候,還是離不開理論的指導(dǎo)。在坐的各位都是學(xué)習(xí)藝術(shù)管理專業(yè)的,那么請(qǐng)大家想一下,藝術(shù)管理中的各種社會(huì)調(diào)查,決策,預(yù)測,分析,策劃,哪一項(xiàng)在操作時(shí)能離的開科學(xué)理論知識(shí)和方法的指導(dǎo)呢?實(shí)踐永遠(yuǎn)只是為了證明已有理論是否科學(xué),是否符合事物的發(fā)展,它僅僅是證明理論的一個(gè)輔助工具。實(shí)踐最終的目的還是為了得出更多先進(jìn)創(chuàng)新的理論,來進(jìn)一步更好的指導(dǎo)我們的行動(dòng),使事物一步步向著我們所期望的方向發(fā)展。因此實(shí)踐終歸還是為理論服務(wù)。

綜上所述,我方認(rèn)為在藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中理論比實(shí)踐更重要。謝謝大家。

理論的形成是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),直到科學(xué)的世界觀牢固樹立并不斷提高的過程,而理論的學(xué)習(xí),對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)問題是致關(guān)重要的。可以說理論是實(shí)踐活動(dòng)的基本與前提理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論對(duì)實(shí)踐有著各個(gè)層面的影響作用,理論解釋實(shí)踐,理論從客觀角度來說,就是對(duì)實(shí)踐的解釋,描述,批判,反思,比較,指導(dǎo)。

所謂實(shí)踐就是人們所取得經(jīng)驗(yàn)的過程。如果沒有理論知識(shí)的指導(dǎo),那么實(shí)踐也將陷入盲區(qū),甚至裹足不前。如果不掌握理論,根本談不上實(shí)踐,因此不論實(shí)踐以何種方式進(jìn)行,其實(shí)施本身就是在運(yùn)用理論。藝術(shù)管理這一學(xué)科是為了適應(yīng)社會(huì)而產(chǎn)生的一門新新學(xué)科,我們?cè)趯W(xué)習(xí)它時(shí)就更需要理論的支持與指導(dǎo),而不是一味的埋頭苦干,所以我方觀點(diǎn)認(rèn)為:藝術(shù)管理專業(yè)應(yīng)更注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

理論是人們從實(shí)踐中總結(jié)出來的關(guān)于自然界和社會(huì)知識(shí)的系統(tǒng)概括。(理論來源于實(shí)踐,)又反過來指導(dǎo)實(shí)踐。我們黨在各個(gè)時(shí)期取得的成就,離不開正確理論的指導(dǎo)。社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐已經(jīng)證明,我們各項(xiàng)事業(yè)的推進(jìn)需要專業(yè)技術(shù)人才,需要專業(yè)的研究人員,同時(shí)也需要政治理論人才,需要理論創(chuàng)新人才,需要踐行黨的理論、傳播黨的理論的理論工作正確的理論是行動(dòng)的指南,人的思想要保持先進(jìn)、純潔,就得不斷接受正確理論的熏陶。市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,理論的指導(dǎo)作用越重要。沒有正確理論的指導(dǎo),我們就會(huì)迷失了前進(jìn)方向。因而,不斷創(chuàng)新理論、研究新課題,這是時(shí)代的要求,也是黨的使命的要求。

現(xiàn)在,我們正努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),這需要千千萬萬國人的共同努力。而創(chuàng)新黨的理論、傳播黨關(guān)于和諧社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)思想,讓廣大人民全心全意投入到和諧社會(huì)建設(shè)中來,需要方永剛這樣的理論工作者。

列寧的一句話:沒有革命的理論,就沒有革命的運(yùn)動(dòng)。

如果沒有正確的理論作指導(dǎo),認(rèn)識(shí)就會(huì)停滯,工作就會(huì)被動(dòng)或陷于盲目性,甚至裹足不前。

正所謂無規(guī)矩不成方圓,在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中沒有系統(tǒng)和正確的理論必將走很多的彎路甚至走向一條不歸路。

所以,我方認(rèn)為,藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中,理論比實(shí)踐更重要!

問題:1、

2、

3、

小結(jié):

藝術(shù)管理的特點(diǎn)。

1。交叉性。

藝術(shù)管理是社會(huì)學(xué)與人文性相結(jié)合的一門學(xué)科。原因在于管理學(xué)是一門社會(huì)學(xué)科,藝術(shù)學(xué)是一門人文學(xué)科,由此看來我們不但要有扎實(shí)的管理學(xué)習(xí)及藝術(shù)的理論知識(shí)并且還要有結(jié)合兩種理論的能力。所以在藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中理論知識(shí)為重中之重。

例如:濮存晰擔(dān)任北京人藝的院長職務(wù)這一事件。

2。人文性。

由于藝術(shù)管理中藝術(shù)學(xué)不是社會(huì)科學(xué),其中包含著更多的精神內(nèi)容,而這些精神內(nèi)容是再怎么實(shí)踐也不能獲得的,只是靠理論知識(shí)的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)。這就是藝術(shù)管理有別于其他管理類學(xué)科的原因,而就是這個(gè)特別的地方體現(xiàn)出了理論知識(shí)比實(shí)踐更重要。

例如:歌劇,交響樂等古典藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)是必不可少的。

現(xiàn)代藝術(shù),流行藝術(shù)的社會(huì)主導(dǎo)地位。

3。動(dòng)態(tài)性。

把動(dòng)態(tài)觀念用于藝術(shù)管理中,是非常符合科學(xué)藝術(shù)管理的規(guī)律的。所以我們要用動(dòng)態(tài)的思維方式來學(xué)習(xí)這門學(xué)問,那么關(guān)于藝術(shù)管理所有的理論知識(shí)并不是完全是詞典式的,而大部分是一種方法論。由此看來,在藝術(shù)管理的整個(gè)學(xué)習(xí)和探索中一直貫穿一其中且占主導(dǎo)地位的是理論知識(shí),而實(shí)踐僅僅是在為理論知識(shí)服務(wù),實(shí)踐永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,而理論知識(shí)才是主動(dòng)的,實(shí)踐永遠(yuǎn)不會(huì)自己達(dá)到理論的高度。

4。時(shí)代性。

大眾傳播是專業(yè)的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。

在以后的藝術(shù)管理工作中,接觸的大多是大眾傳播,所以在藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中,所有關(guān)于大眾傳播的理論知識(shí)在體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的時(shí)代性上是非常重要的。

5。新興性〔中國〕。

早在上世紀(jì)60年代,西方就已經(jīng)開設(shè)了藝術(shù)管理專業(yè),那么我們學(xué)習(xí)藝術(shù)管理的目的是發(fā)展具有中國特色的文化產(chǎn)業(yè),那么我們首先必須借鑒西方的理論知識(shí),而就中國的藝術(shù)管理現(xiàn)狀來看,西方理論知識(shí)是占主導(dǎo)地位的,就比如中國的汽車產(chǎn)業(yè),它是在借鑒國外的技術(shù)多年后才出現(xiàn)了紅旗品牌的。所以就中國藝術(shù)管理的新興性來看理論知識(shí)比實(shí)踐更重要,通俗來說,不管是西方理論還是中國理論都比實(shí)踐有市場,所以我仍堅(jiān)持我方觀點(diǎn):藝術(shù)管理學(xué)習(xí)中理論知識(shí)更重要。

在某種學(xué)科學(xué)習(xí)的過程中是不會(huì)出現(xiàn)謬論的,因?yàn)檫@只會(huì)在研究某種學(xué)科中才出現(xiàn)。因而不要忽略今天辯論的范圍是:藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)而不是研究,如果一定要把理論分類,也是分為真理和無法證實(shí)的理論,較為合理。

無論是何種學(xué)科,也無論是人類的何種探索,不能證實(shí)的假說和理論都是某種程度的價(jià)值,這種價(jià)值句是想像的翅膀,不僅能引導(dǎo)人們廣開思路,最終找到解決問題的方法和途徑,而且是人文學(xué)科創(chuàng)作的源泉之一。

就拿眼下對(duì)中醫(yī)是否具有科學(xué)性而進(jìn)行的種種爭論為例,中醫(yī)的很多理論一時(shí)不能被證實(shí)并不意味著中醫(yī)不科學(xué),因此不能否認(rèn)中醫(yī)的科學(xué)性,更不能取締它,而它是以一種參照物的形式存在,以啟迪人們的智慧,由此看來,無法論證的理論也是非常重要的,在學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科時(shí)都是舉足輕重的,因?yàn)槲覀儾坏獙W(xué)習(xí)真理也要利用無法論證的理論來拓展我們的思維,而達(dá)到在繼承中創(chuàng)新。

例如:霍金的時(shí)間理論:時(shí)間可以倒流,人可以在不同的時(shí)空中穿行。

愛因斯坦的相對(duì)論無法證實(shí)。尚待完善的"元素周期表"等。

好的,謝謝主席,同時(shí)也感謝對(duì)方辯友的精彩總結(jié):

理論:人們由實(shí)踐概括出來的關(guān)于自然界和社會(huì)的知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論。(現(xiàn)代漢語詞典p:774)。

實(shí)踐:人們改造自然和改造社會(huì)的有意識(shí)的活動(dòng)。(現(xiàn)代漢語詞典p:1145)。

總結(jié)這次辯論賽呢,對(duì)方辯友一直在談?wù)撘粋€(gè)問題,那就是實(shí)踐產(chǎn)生理論,沒有實(shí)踐就沒有理論,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)方辯友一直在說,科技的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展都是實(shí)踐的結(jié)果,試想一下,從電話到手機(jī),從“大哥大”到今天的多功能手機(jī),難道這都是實(shí)踐出來的結(jié)果嗎?如果是,給你幾年的時(shí)間,你能拿出來嗎?相信你拿不出來吧,沒有理論作條件,缺少理論的指導(dǎo),一切實(shí)踐都是盲目的,甚至是失敗,無結(jié)果的。

牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀!?/p>

有今天這樣的認(rèn)識(shí),不正是因?yàn)槲覀冋驹谠S多前輩和巨人的肩膀上嗎?他們用自己的雙手為我們提出了那么多經(jīng)典的理論,為我們作指導(dǎo),讓我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有什么理由不去重視,不去學(xué)習(xí)呢?而非得自己去探索,自己去盲目的實(shí)踐。

化學(xué)元素有108個(gè),如果對(duì)方辯友非得實(shí)踐一下哪個(gè)有毒,哪個(gè)沒毒,當(dāng)你嘗第一個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)一命嗚呼了,還怎樣實(shí)踐下面的元素呢?所以,有好的理論的時(shí)候,我們還是要首先重視它的作用,正是有了好的理論,才能更好的指導(dǎo)我們的實(shí)踐,才能少走彎路啊,否則,浪費(fèi)時(shí)間,沒有成果是小,丟了自己的性命就虧大了啊。

再拿與我們切身有關(guān)的例子來看,對(duì)方辯友認(rèn)為實(shí)踐的作用相對(duì)于理論更加重要,那對(duì)方辯友為何還苦苦從小學(xué)上到現(xiàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)文化理論呢?依對(duì)方的觀點(diǎn)還不如,在小學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)理論知識(shí)后,就去實(shí)踐,實(shí)踐到現(xiàn)在,實(shí)踐的東西又多,實(shí)踐的時(shí)間又長,何樂而不為呢?上大學(xué)學(xué)習(xí)這一說法,就不必了吧!

藝術(shù)管理專業(yè)2019年剛在我們學(xué)校成立,可以說是一門新興的學(xué)科,而西方早在上世紀(jì)60年代就已經(jīng)有了藝術(shù)管理專業(yè),成立初期,我們是不是更應(yīng)該借鑒別人的理論,然后與我們中國自己的國情相合,發(fā)展自己的藝術(shù)管理事業(yè)呢?盲目的實(shí)踐,只能使自己多走彎路,實(shí)踐的歸結(jié)點(diǎn)還是尋求或得出正確的理論來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。

相對(duì)于任何一種理論來說,理論是一,實(shí)踐是多,一種理論可以對(duì)多個(gè)實(shí)踐有效。相反,無數(shù)次的實(shí)踐才可能得出一個(gè)理論理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),只有更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),才能更好的指導(dǎo)自己的實(shí)踐,完成自己的工作,完成自己的目標(biāo),完成自己的人生理想?。?/p>

藝術(shù)管理是一門新興的學(xué)科,正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢猿錆M活力,我們肩上的膽子很重啊,所以我們應(yīng)該更加重視理論的作用,共同開創(chuàng)有我國特色的藝術(shù)管理事業(yè)。。。

綜上所述,藝術(shù)管理的學(xué)習(xí)中,理論比實(shí)踐更重要!謝謝!

1。對(duì)方攻辯:文化大革命是錯(cuò)誤的,因此錯(cuò)誤的理論不會(huì)更好的指導(dǎo)實(shí)踐。

我方觀點(diǎn):文革是歷史的必然,任何事物都是內(nèi)因和外因造成的,不能用文革的失敗來全部否定毛澤東理論,否定老一輩革命家對(duì)我們國家發(fā)展做的貢獻(xiàn),我想如果沒有他們的,也就不會(huì)有今天的餓幸福生活,而且任何事物也都有它的兩面性,文革不失敗,我們?cè)趺磿?huì)意識(shí)到應(yīng)該把思想階段斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,因此才會(huì)有十一屆三中全會(huì),才會(huì)有改革開放。

2。對(duì)方觀點(diǎn):毛澤東戰(zhàn)略思想不有是從實(shí)踐中得來的嗎?

我方觀點(diǎn):先后并不能代表誰重要,你不能否認(rèn)正是有了毛澤東正確的戰(zhàn)略思想才會(huì)取得一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,僅憑當(dāng)時(shí)我們的兵力裝備,沒有先進(jìn)的理論作指導(dǎo),我們?cè)趺春蛿橙俗鲬?zhàn)?正是有了地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn)等經(jīng)典的(以理論做指導(dǎo)的)戰(zhàn)役,我們才能以弱取勝。

3。對(duì)方攻辯:最近我過頒發(fā)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐課的文件。

4。對(duì)方觀點(diǎn):沒有實(shí)踐何來理論?

我方觀點(diǎn):先后不能代表誰重要,用實(shí)踐檢驗(yàn)的目的是為了總結(jié)正確的理論,下一步有了這些正確的理論才會(huì)更好的知道實(shí)踐,使我們的管理事半功倍,我想這樣的效果是在坐的藝術(shù)管理者都所期望的,總的來說,實(shí)踐從開始產(chǎn)生到實(shí)施自始至終都是在為理論服務(wù)。

5。反方攻辯說:藝術(shù)管理的新興性,應(yīng)用性決定了實(shí)踐更重要。

6反方攻辯說:理論是死的東西。

辯論實(shí)踐心得篇十二

今天早上,一場激動(dòng)人心,空前絕后,精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。

為了這場辯論,我可是做足了功課,所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗,第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍,剛開始我大吃一驚,因?yàn)椴汤懙哪懶≡诎嗬锸浅隽嗣?,這次居然選她做主持人!可我沒想到的是,蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞,這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀!

第一輪,對(duì)方辯友派出了陳泓霖,呂晨和林晉毅,鐘圣陽,我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái),他就是—方辰嘯,常言道:“辰嘯出馬,一個(gè)頂倆?!蔽腋[笑不已,看來這一局我們是贏定了!

第一輪時(shí),我聽得很認(rèn)真,甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次!

終于,輪到方辰嘯了,他一上場,就滔滔不絕地講了起來,口若懸河,看起來做了充足的準(zhǔn)備,搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他,都讓他不好意思了起來。他講完后,全場掌聲如雷,我們都用星星眼看著他,膜拜大神??!

終于,輪到我們了。我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái),一屁股坐了下去,不一會(huì)兒就到我了,我再次清了清嗓子,一邊用手捏著紅領(lǐng)巾,一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞,用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來,這時(shí),我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著,一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次!終于講完了,我長吁了一口氣,安撫了一下我的小心臟,又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。

不過,幸虧我們組有郟郟,她一亮相,我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了,不禁倒吸一口冷氣,真不愧是女中豪杰呀!

最后,這場前無古人后無來者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!

辯論賽心得體會(huì)二

最近,我校舉辦了“讀書月活動(dòng)匯報(bào)演出”。我們班準(zhǔn)備了一場辯論賽,辯題是:勞動(dòng)是否分貴賤,正方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)不分貴賤”,反方的觀點(diǎn)是“勞動(dòng)分貴賤”。我們班選拔出八位同學(xué)擔(dān)任此次辯論賽的主辯,我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導(dǎo)下,做了精心的準(zhǔn)備。

演出那天到了,是在我們學(xué)校的大禮堂,禮堂里黑鴉鴉的坐滿了人,教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來觀看。雖然準(zhǔn)備充分,但看到這個(gè)陣勢(shì),我心里不免有些緊張。我們劉老師擔(dān)任主席,辯論賽共分三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)是,正反方一二三辯分別闡述雙方觀點(diǎn),時(shí)間各為一分半鐘;第二環(huán)節(jié)是自由辯論,正反方各有六分鐘時(shí)間;第三個(gè)環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結(jié)陳詞,時(shí)間各為兩分鐘。辯論賽開始了,首先我方一辯做了陳詞,陳述了我方觀點(diǎn):勞動(dòng)不分貴賤。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,反方三個(gè)辨手有兩個(gè)超時(shí),而我方一個(gè)也沒超時(shí),我心里暗暗自喜。接下來的自由辯論充滿了火藥味,反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調(diào)換、古代封建社會(huì)的公子王孫和農(nóng)民的比較,向我方發(fā)起了輪番攻擊,連古詩詞都用上了!我方也毫不示弱,兵來將擋,水來土掩,運(yùn)用上了大量古今中外的名人名言,把反方的觀點(diǎn)一一駁回。雙方旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下掌聲不斷。下面就該我出場了做正方的總結(jié)陳詞了,反方四辯友超時(shí)了,而我泰然自若,高亢陳詞,進(jìn)一步闡明了我方觀點(diǎn)。最后遺憾的是我方惜敗,評(píng)委認(rèn)為反方偷換概念,我方?jīng)]有指出,反而跟著他們的思路走了。

這次辯論賽受到了大家一致好評(píng),我們也在這次辯論中,使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉,真是受益匪淺??!

辯論實(shí)踐心得篇十三

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的'一課。在場上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

辯論實(shí)踐心得篇十四

20年x月x日,在馬老師的安排,學(xué)習(xí)委員的組織下,我們?cè)诎嗉?jí)同學(xué)之間舉行了一場關(guān)于民族精神與愛國主義兩者之間關(guān)系的辯論賽。賽中,正方就“愛國主義是民族精神的核心”發(fā)表了本方的觀點(diǎn),而反方則就“民族精神是愛國主義的核心”表達(dá)了自己的見解,比賽中,雙方辯手各抒己見,針風(fēng)相對(duì)。最終,本次辯論賽取得了圓滿成功?;顒?dòng)心得:

雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn):

1.充分了解了辯論賽的整個(gè)過程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2.辯論賽的辯題沒有對(duì)錯(cuò)之分,只有雙方辯手對(duì)本方觀點(diǎn)的支持與論證,判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見解,并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

3.正如籃球比賽一樣,辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐,能言善辯的表演,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。

4.對(duì)辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問題不同的見解主張,是辯論雙方學(xué)問的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過程。

5.作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧的交鋒,同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰(zhàn)場,如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善。

總之,雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。

辯論實(shí)踐心得篇十五

辯論是一種充滿挑戰(zhàn)和刺激的活動(dòng),能夠培養(yǎng)我們的思辨能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在辯論的過程中,我收獲了很多,體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,辯論活動(dòng)鍛煉了我的思辨能力。在辯論中,我們不能憑借主觀情感和片面立場去進(jìn)行論證,而是需要運(yùn)用邏輯思維和客觀分析來支持自己的觀點(diǎn)。這要求我們對(duì)問題進(jìn)行全面、深入的了解,搜集更多的證據(jù)和材料來支持自己的觀點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了傾聽和辨別信息,學(xué)會(huì)了有條不紊地思考并做出有理有據(jù)的論證。這些都是在日常生活中很有用的能力。

其次,辯論活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在辯論中,每一位隊(duì)員都承擔(dān)著不同的角色和職責(zé),需要發(fā)揮自己的特長并與隊(duì)友協(xié)作。作為辯論隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我學(xué)會(huì)了分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)以及管理時(shí)間。在每一場辯論中,我需要對(duì)整個(gè)辯論流程有一個(gè)全面的規(guī)劃,并在緊張的時(shí)間內(nèi)做出決策。這鍛煉了我的決策能力和應(yīng)變能力,也幫助我更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。

第三,辯論活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在辯論中,能力強(qiáng)勁和表現(xiàn)出色的個(gè)人并不是最重要的,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和默契。每一位隊(duì)員都需要扮演一個(gè)角色,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)與隊(duì)友緊密配合,共同完成任務(wù)。只有這樣,我們才能在辯論中取得成功。通過辯論,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作。這不僅在辯論中有用,同樣可以在未來的工作和生活中發(fā)揮作用。

另外,辯論活動(dòng)讓我更加自信和勇敢。在辯論中,我們需要在眾多人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn),哪怕是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和嚴(yán)厲的評(píng)委。起初,我會(huì)感到緊張和壓力,擔(dān)心自己的觀點(diǎn)和論證不夠強(qiáng)大。然而,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和技巧的提高,我逐漸變得更加自信和勇敢。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)、克服困難和壓力,敢于與對(duì)方辯論并提出自己的觀點(diǎn)。這種自信和勇氣不僅在辯論中有用,在我日常生活中也能使我更加積極和自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。

總之,辯論是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng),通過參與辯論,我收獲了很多。辯論鍛煉了我的思辨能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),辯論也培養(yǎng)了我的自信和勇敢。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和能力。無論是在辯論臺(tái)前還是幕后,我相信這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,并助我取得更大的成就。

辯論實(shí)踐心得篇十六

信息工程學(xué)院辯論隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),共計(jì)14人,在實(shí)踐地點(diǎn)新安江(建德)開展了“關(guān)注水資源,實(shí)踐新安江”主題的實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)為期7天(行程總計(jì)9天)。

活動(dòng)前期工作在校完成的較為滿意,雖然因?yàn)楦鲗I(yè)的短學(xué)期安排不同給我們這支隊(duì)伍帶來了不小的影響,不過前期工作也在大家的努力下順利完成。

活動(dòng)隊(duì)伍在7月6日早上出發(fā),隊(duì)伍在杭州西站乘車前往實(shí)踐地點(diǎn)新安江。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的車途,隊(duì)伍到達(dá)住宿地點(diǎn)。本次起程,隊(duì)伍成員因短學(xué)期安排沖突,一部分隊(duì)員未能一同起程。剩余的隊(duì)員在7月9日結(jié)束短學(xué)期,到達(dá)新安江與隊(duì)伍會(huì)合。

隊(duì)伍在隊(duì)廠的帶領(lǐng)下,迅速有序的開展起來?;顒?dòng)以安全為第一原則,并且隊(duì)伍的安全員,每天上報(bào)活動(dòng)安全具體情況。

按照既定流程,隊(duì)伍實(shí)踐地點(diǎn)從上游一直到下游。新安江的上游(浙江省,不涉及安徽地段)是千島湖,而整個(gè)千島湖僅一出口――新安江水電站。我們也很幸運(yùn)參觀了水電站,因?yàn)榧磳W運(yùn),電站之類都警戒起來,一般停止對(duì)外開放。每到一處,我們都在安全水域地帶進(jìn)行采取水樣。中游為建德市區(qū)沿江地段,建德市區(qū)距水電站僅4~5公里,流經(jīng)市區(qū)共計(jì)長4公里左右。我們達(dá)到中游的水韻天程地段,并在安全區(qū)域進(jìn)行采取樣本。新安江下游就建德的古城所在地――梅城。在梅城之前,新安江的水都是清的,之后就開始渾濁起來,原因有兩個(gè)主要方面。一是自然原因,在梅城流域,有其他的支流進(jìn)入新安江,而支流的水本身就不像新安江那么清澈。二是人為原因,建德市主要的工業(yè)全放在梅城地段。以上兩個(gè)原因?qū)е滤Y明顯下降。

在實(shí)踐的后期,我們還在建德市區(qū)繁華地段進(jìn)行了大型的宣傳活動(dòng),呼吁廣大市民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極參與到保護(hù)新安江的戰(zhàn)斗中來?;顒?dòng)進(jìn)行的很順利,也得了市民的肯定和好評(píng)。在本次活動(dòng)中,我們也為母校做了很好宣傳。

本次活動(dòng)也得到當(dāng)?shù)氐臋C(jī)關(guān)和單位的歡迎很支持。實(shí)踐合作單位有;建德市環(huán)境保護(hù)局、聯(lián)合金屬科技(建德)有限公司、新安江水電站、建德市黨委黨校等。我們?nèi)w隊(duì)員很高興能與這些單位進(jìn)行活動(dòng)。特別前2個(gè)單位,他們也為我們提供了很多技術(shù)上、安全上、生活上的幫助和支持,我們與他們進(jìn)行了較長較成功的合作:與環(huán)境保護(hù)局的研討會(huì)在建德的《今日建德》上發(fā)表;與聯(lián)合金屬科技(建德)有限公司進(jìn)行深入的合作,雙方簽定了社會(huì)暑期實(shí)踐基地,我們隊(duì)伍制作了銅牌,與公司進(jìn)行簽約儀式。

通過本次實(shí)踐活動(dòng),了解并調(diào)查清楚現(xiàn)階段新安江的水資源及其污染情況,將相關(guān)的'的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀反映給相關(guān)部門單位和當(dāng)?shù)氐木用瘢鰪?qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐中我們把青春和斗志與活力充分展現(xiàn)出來,不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過本次活動(dòng),向新安江展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的素養(yǎng),樹立杭州電子科技大學(xué)的良好形象,進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度,為我校向多科性研究型綜合大學(xué)的發(fā)展盡綿薄之力。

姚鳳霞

辯論實(shí)踐心得篇十七

馬克思主義唯物思想說過理論與實(shí)踐是相輔相成的,今天本站小編給大家分享一些理論比實(shí)踐重要辯論賽分析,希望對(duì)大家有所幫助。

觀點(diǎn)一、

這是一個(gè)外因和內(nèi)因的關(guān)系是表面決定本質(zhì)還是本質(zhì)決定表面辯題的題眼在于“更”字,更的前提是兩者都重要,但是哪個(gè)更重要,辯論時(shí)一定要體現(xiàn)這一點(diǎn),一旦過激否認(rèn)對(duì)方那就輸定了,展現(xiàn)的是自己的優(yōu)點(diǎn)長處,不是否定對(duì)方。

說理論更重要在于有高理論在大家的經(jīng)驗(yàn)都不多的時(shí)候可以少走彎路,從而取得成功。

說實(shí)踐更重要在于在有一定理論基礎(chǔ)的前提下,誰的經(jīng)驗(yàn)更多誰就會(huì)在競爭中取得成功。

都是大學(xué)生現(xiàn)在企業(yè)事先要有工作經(jīng)驗(yàn)的那還是先要沒工作經(jīng)驗(yàn)的那。

在辯論時(shí)一定要捉住一個(gè)前提有一定的理論,那就是以經(jīng)驗(yàn)為衡量標(biāo)準(zhǔn),不能以知識(shí)為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

觀點(diǎn)二、

1、在科學(xué)發(fā)展中理論比實(shí)踐更重要,因?yàn)闆]有理論的產(chǎn)生和總結(jié)不可能有提高人的一生只能在不停的做實(shí)踐,人類就使去了傳承,傳承是理論的目的,最原始的理論是“通過轉(zhuǎn)木就可以得到火”,如果沒有這個(gè)理論產(chǎn)生人類現(xiàn)在還在等著打雷,而茹毛飲血呢。

2、在技術(shù)應(yīng)用中理論比實(shí)踐重要,做為應(yīng)用當(dāng)然離不開實(shí)踐,應(yīng)該說理論和實(shí)踐都是必不可少的,只說理論而不實(shí)踐就根本談不應(yīng)用。但沒有無線電的理論哪來的手機(jī),沒有核子物理的理論哪來原子彈,現(xiàn)代社會(huì)文明是建立在理論基礎(chǔ)之上的,任何一個(gè)實(shí)用的典范都是在前的理論之上而應(yīng)用得出的,沒有理論就是現(xiàn)代文明,一切實(shí)踐都不得,技術(shù)應(yīng)用于生活的基礎(chǔ)是理論,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和完善,二者缺一不可但理論更為重要。

3、理論是通過實(shí)踐而得出的,但是高于實(shí)踐。

4、理論知識(shí),尤其是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的系統(tǒng)的理論知識(shí),制約著大學(xué)生目前及未來實(shí)踐能力的提高。古語有云:“求木之長者,必固其根本。欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉?!崩碚撝R(shí)具有根源性,是實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。沒有理論知識(shí)的支撐,實(shí)踐能力只能是無本之末,無源之流。一味注重實(shí)踐技能,縱然可以成就一大群高級(jí)技工,卻無法誕生高級(jí)工程師,更何談諾貝爾獎(jiǎng)。

辯論實(shí)踐心得篇十八

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸。贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來,我們雖然花費(fèi)了大量的'時(shí)間,但是樂在其中。首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料。數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題。雖然大家功課。班級(jí)。部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢(shì)。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們?cè)趲讏霰荣愔卸甲龅搅私y(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

辯論實(shí)踐心得篇十九

這次辯論賽非常的精彩,比我想象中要更加的激動(dòng)人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場活動(dòng),讓我們可以在這樣的一次活動(dòng)中感受到辯論的有趣,也大大提升了我對(duì)語言的興趣。一個(gè)人有良好的的思維和語言能力,真的可以為一個(gè)人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論,但是我認(rèn)為有一些遺憾的是,我自己并沒有表現(xiàn)的很好,反而覺得自己實(shí)力不足,對(duì)自己有一些失望,所以在這里,我也想談一談自己的心得體會(huì)。

還記得老師剛剛開始組織這場比賽的時(shí)候,我是不太愿意去參加的,因?yàn)槲抑雷约旱恼Z言能力不是很好,辯證思想也不是很強(qiáng),我很怕拖累我們這個(gè)集體,所以我一開始確實(shí)特別的猶豫,但時(shí)候后來老師您點(diǎn)了我的名字,說希望我可以去嘗試一下,我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。

在辯論賽開始之前,其實(shí)我做了很多的功課,我甚至分析過對(duì)方的一些心理,推出了他們觀點(diǎn)的幾大要素。但是到了辯論賽的時(shí)候,我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當(dāng)中,我的表現(xiàn)確實(shí)不是很出色,也沒有幫助到整個(gè)小組很多。對(duì)于這一點(diǎn),我仍然是想表達(dá)歉意的,也希望大家能夠諒解吧。

雖然自己在這次辯論當(dāng)中表現(xiàn)不算是很突出,但是我覺得自己至少突破了原來的我了,以前我總是很膽小,很自卑,不敢在公共場合大聲說話。這次我鼓起了勇氣,在這次辯論中明確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),并且也反駁了對(duì)方的觀點(diǎn),這確實(shí)是一次巨大的進(jìn)步,也提高了我的膽量,讓我對(duì)這種活動(dòng)越來越感興趣了。

辯論最重要的就是我們的鄂一中思維,我們能不能贏,往往那個(gè)不在于自己語言多犀利或者說有多能講,不管我們要表達(dá)什么觀點(diǎn),首先我們的邏輯是要對(duì)的,如若邏輯都不正確,那么我們說再說也會(huì)被對(duì)方反駁,甚至讓我們處于劣勢(shì)了。因此辯論賽,首先要明白該怎么用一種思維去表達(dá)觀點(diǎn),要快很準(zhǔn),也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩,最值得讓人回味的。

辯論賽雖然結(jié)束了,但是辯論的那一股熱血仍然在我的內(nèi)心涌動(dòng),這次辯論賽給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動(dòng),我也一定會(huì)積極的參與,努力的提升自己的能力!

辯論實(shí)踐心得篇二十

第一段:引言(100字)

辯論作為一種表達(dá)觀點(diǎn)、爭論問題的藝術(shù)形式,是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達(dá)能力的重要途徑。在我參加辯論活動(dòng)的過程中,我深刻體會(huì)到了辯論的意義和價(jià)值。在這篇文章中,我將介紹我在辯論中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:積極參與,準(zhǔn)備充分(300字)

在辯論中,積極參與是取得成功的關(guān)鍵。為了充分準(zhǔn)備自己的論點(diǎn),在辯論之前,我們小組成員經(jīng)過針對(duì)性的調(diào)研,收集大量的資料。我們?cè)谛〗M討論中互相提出問題、分享信息,并整理出一份詳細(xì)的提綱。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了如何系統(tǒng)地搜集、整理和利用信息。同時(shí),準(zhǔn)備過程中充分的討論和交流也提高了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第三段:深入思考,明確立場(300字)

在辯論中,深入思考并明確立場是取勝的關(guān)鍵。無論是否支持自己的觀點(diǎn),都需要對(duì)辯題進(jìn)行全面的分析和思考。參與辯論過程中,我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題并陳述自己的觀點(diǎn)。辯論中的爭辯和反駁鍛煉了我辯證思維的能力,讓我意識(shí)到問題往往不是非黑即白,而是有著各種復(fù)雜的因素和影響因素。

第四段:靈活應(yīng)變,善于傾聽(300字)

在辯論中,靈活應(yīng)變和善于傾聽是贏得觀眾、評(píng)委贊譽(yù)的重要技巧。辯論過程中,我們需要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整自己的表達(dá)方式,根據(jù)對(duì)方觀點(diǎn)的邏輯來反駁,同時(shí)也需要善于傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)并提出有力的回應(yīng)。通過與對(duì)方團(tuán)隊(duì)的交流和辯論,我學(xué)會(huì)了虛心接受別人的意見,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這對(duì)于個(gè)人的成長是非常有益的。

第五段:總結(jié)和反思(200字)

通過參與辯論,我不僅提高了自己的口頭表達(dá)能力和思辨能力,還學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通、相互合作。辯論不僅僅是一場爭論,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種活動(dòng)。通過辯論,我鍛煉了自己的思考能力、判斷力和辯論技巧,同時(shí)也培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)精神。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用辯論所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn),并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和自信,取得更好的成績。

(總字?jǐn)?shù):1200字)

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