在回顧和總結(jié)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，進(jìn)而改進(jìn)和提升。怎樣通過(guò)自身的經(jīng)歷和感悟來(lái)寫(xiě)一篇有個(gè)人特色的心得體會(huì)？小編精選了一些精彩的心得體會(huì)范文，和大家一起分享。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇一
楊勇是我國(guó)一位優(yōu)秀的王牌特種兵，他的事跡飽含著奮發(fā)向前、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)楊勇的事跡，我深受觸動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了人生的真諦和自己應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這篇文章將結(jié)合楊勇的事跡，進(jìn)一步分享我對(duì)他的學(xué)習(xí)與體會(huì)，以及在今后的人生道路中如何將楊勇的精神轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。
首先，楊勇的事跡讓我領(lǐng)悟到了信念和堅(jiān)持的重要性。楊勇在特種兵隊(duì)伍中歷經(jīng)嚴(yán)苛的訓(xùn)練和生死考驗(yàn)，但他始終對(duì)自己的職責(zé)充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念。無(wú)論是在山地極限訓(xùn)練中還是在珠峰救援行動(dòng)中，他都用堅(jiān)持和毅力讓自己戰(zhàn)勝困難。正是這份信念和堅(jiān)持，使得他在危機(jī)時(shí)刻能冷靜面對(duì)，始終堅(jiān)守使命。作為普通人，我們要向楊勇學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念，做到不輕言放棄，面對(duì)挫折和困難時(shí)要心存信念和希望。
其次，楊勇的事跡讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。特種兵隊(duì)伍是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)、合作的集體，而楊勇作為其中的一員，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他在行動(dòng)中始終與隊(duì)友密切配合，為了共同目標(biāo)不惜付出一切。正是因?yàn)闂钣率冀K能夠背負(fù)起自己的責(zé)任，并且不計(jì)個(gè)人得失，才能順利完成任務(wù)。我們要向楊勇學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，在集體中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
另外，楊勇的事跡讓我深深感受到了生命的脆弱和珍貴。在珠峰救援行動(dòng)中，楊勇面臨巨大的生死考驗(yàn)，而他卻毫不猶豫地選擇了救援。這種對(duì)于生命的尊重和珍視讓我深受觸動(dòng)，也使我明白人生的真諦。無(wú)論是在平凡的生活中還是在追求理想的道路上，我們都應(yīng)該倍加珍惜生命，對(duì)人生懷有感恩之心，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)每一天。
此外，楊勇的事跡也讓我明白到追求卓越與不斷提升自己的重要性。在特種兵隊(duì)伍中，楊勇經(jīng)過(guò)多年的努力和訓(xùn)練，不斷提升自己的技能和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的特種兵。他的事跡告訴我，只有盡可能地提升自己，才能夠更好地完成使命和服務(wù)他人。因此，我要向楊勇學(xué)習(xí)，不斷努力提升自己的能力，做到在工作和生活中都能夠有所成就。
最后，我希望將學(xué)習(xí)楊勇的事跡轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。我將始終堅(jiān)守自己的信念，不怕困難和挫折，勇往直前。同時(shí)，我也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在生活中，我會(huì)珍惜生命，對(duì)待每一天都心懷感恩和積極的態(tài)度。最重要的是，我將堅(jiān)持追求卓越，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這樣，我相信我可以將楊勇的精神融入到自己的行動(dòng)中，成為一名對(duì)社會(huì)有益的人。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)楊勇的事跡，我收獲了很多。他的信念和堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、珍惜生命和追求卓越等精神讓我深受啟發(fā)。在今后的人生道路中，我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將這些精神轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。希望在追求自己理想的同時(shí)，也能為這個(gè)社會(huì)、為他人帶來(lái)一些正能量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇二
隨著中國(guó)科技事業(yè)的迅速發(fā)展，學(xué)術(shù)研究的重要性也日益凸顯。學(xué)術(shù)成就的標(biāo)志之一便是成為院士，而學(xué)術(shù)成就的秘訣也許就蘊(yùn)藏在那些學(xué)習(xí)院士的事跡中。正是通過(guò)學(xué)習(xí)院士的事跡，我們可以深刻領(lǐng)悟到，學(xué)術(shù)研究需要的不僅僅是毅力和才智，更需要的是敢于追求和勇于創(chuàng)新。
首先，學(xué)習(xí)院士的事跡告訴我們，執(zhí)著追求是一切學(xué)術(shù)成就的基石。事實(shí)上，許多學(xué)習(xí)院士都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而坎坷的科研道路。無(wú)論是在普通大學(xué)中的助教還是在荒涼的鄉(xiāng)村學(xué)校里，這些院士們始終懷揣著對(duì)學(xué)術(shù)的熱情和對(duì)真理的追求。正是這種執(zhí)著追求，使得他們?cè)敢庠谑聵I(yè)上不斷奮斗，不顧一切地投入時(shí)間和精力。
其次，學(xué)習(xí)院士的事跡告訴我們，勇于創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵。不論是在科研方向的選擇上還是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，學(xué)術(shù)創(chuàng)新是學(xué)習(xí)院士事跡中重要的一環(huán)。學(xué)術(shù)創(chuàng)新需要院士們具備敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維的勇氣和對(duì)新知識(shí)的追求。正如秦仲達(dá)院士在自己科研過(guò)程中所表達(dá)的那樣：“沒(méi)有新的高質(zhì)量成果，就沒(méi)有重要的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)?！?/p>
此外，學(xué)習(xí)院士的事跡也告訴我們，學(xué)術(shù)精神和團(tuán)隊(duì)合作同樣重要。作為學(xué)術(shù)界的精英，學(xué)習(xí)院士們時(shí)刻保持著旺盛的學(xué)習(xí)熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。他們不僅具備深厚的學(xué)科知識(shí)，還善于與他人進(jìn)行交流和合作。學(xué)術(shù)研究是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要各個(gè)領(lǐng)域之間的密切合作。只有在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍中，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享和創(chuàng)新的碰撞。
最后，學(xué)習(xí)院士的事跡告訴我們，學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。學(xué)習(xí)院士們不僅在學(xué)術(shù)研究上取得了巨大的成就，更通過(guò)自己的知識(shí)和智慧回報(bào)社會(huì)。他們時(shí)常參與國(guó)家重大科研項(xiàng)目，為解決社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，他們還積極投身于科研人才的培養(yǎng)，為培育下一代科學(xué)家貢獻(xiàn)自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)。正是這種學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)的精神，使得他們?cè)趯W(xué)術(shù)界享有崇高的聲譽(yù)和尊重。
綜上所述，在學(xué)習(xí)院士的事跡中體現(xiàn)出執(zhí)著追求、勇于創(chuàng)新、學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)奉獻(xiàn)等重要品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅幫助他們獲得了學(xué)術(shù)榮譽(yù)和地位，更使得他們成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)院士事跡的啟示中，應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)，努力培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，勇往直前，為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇三
陸瑞光，一個(gè)勵(lì)志的名字，是中國(guó)現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻(xiàn)精神和正義感極強(qiáng)的教育家，為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的青年。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡，我不僅被他激發(fā)出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會(huì)。
首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會(huì)到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家，他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一己之力的范疇，因?yàn)榻逃軌蛴绊懖⒏淖冋麄€(gè)社會(huì)的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛讼耜懭鸸膺@樣的教育家的奉獻(xiàn)和付出，我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期而熱愛(ài)的事業(yè)。陸瑞光對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)超越了自己的個(gè)人興趣和欲望，他把青少年的成長(zhǎng)和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè)，并全身心地投入其中。他經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，不僅建立了自己的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，還通過(guò)自己的影響力和社會(huì)資源，推動(dòng)了教育的改革和發(fā)展。正是因?yàn)樗麑?duì)教育事業(yè)的長(zhǎng)期熱愛(ài)和投入，他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會(huì)了我如何正確地堅(jiān)持和努力。如何面對(duì)挫折和困難，如何挑戰(zhàn)自己并實(shí)現(xiàn)突破，這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過(guò)許多的困難和反對(duì)，但他從未被這些困難和反對(duì)打倒，而是始終堅(jiān)持自己的理想和信念，勇往直前。他不怕困難和挫折，而是以樂(lè)觀和積極的心態(tài)去面對(duì)它們，并通過(guò)持之以恒的努力，最終取得了成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí)，更是我在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè)，一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中，我不僅看到了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助，還看到了他在人際交往中的謙虛和謹(jǐn)慎。他善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和意見(jiàn)，并愿意接納不同的觀點(diǎn)。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛(ài)戴，也為他贏得了廣泛的人脈資源。我深深地明白，只有通過(guò)尊重他人、助人為樂(lè)，我們才能夠得到他人的信任和支持，真正成為一個(gè)有影響力的人。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更明白了奉獻(xiàn)的力量和教育對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。未來(lái)，我將以陸瑞光為榜樣，以他的事跡為動(dòng)力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇四
楚雄州辦：
根據(jù)你辦關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡的通知后，我縣高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
接到你辦通對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)上報(bào)以后，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并于4月28日召開(kāi)干部職工會(huì)議，原文學(xué)習(xí)題為《在反邪教戰(zhàn)線(xiàn)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)》——記武漢市江漢防范和處理邪教問(wèn)題辦公室屈申先進(jìn)事跡，研究部署近期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)，計(jì)劃向縣委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，提出相關(guān)學(xué)習(xí)要求。
我辦組織學(xué)習(xí)后，及時(shí)向縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極組織協(xié)調(diào)，于5月3日再次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)州辦通知精神和相關(guān)工作要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)成員單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡，收看中央媒體集中宣傳報(bào)道全國(guó)基層反邪教宣傳教育工作成就和屈申同志先進(jìn)事跡。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，屈申同志不緊是我們反邪教戰(zhàn)線(xiàn)的忠誠(chéng)衛(wèi)士和反邪教斗爭(zhēng)的一面旗幟，也是我們新時(shí)期共產(chǎn)黨員的時(shí)代楷模，更是是我們反邪教戰(zhàn)線(xiàn)學(xué)習(xí)的榜樣，屈申精神體現(xiàn)了反邪教戰(zhàn)線(xiàn)干部甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)無(wú)名英雄的精神追求。在今后的工作中，我們要以榜樣的力量為先導(dǎo)，指引我們前進(jìn)的方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己最大的努力做好反邪教工作。
我辦以開(kāi)展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化措施，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，采用查閱報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、收看中央媒體集中宣傳報(bào)道等形式，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行思考討論，寫(xiě)心得體會(huì)文章。我辦干部、作家郭志安同志及時(shí)創(chuàng)作詩(shī)歌《活化石——致屈申》上報(bào)你辦，得到了你辦的表?yè)P(yáng)，其詩(shī)也被省二局采用。
南華縣
20xx年5月3日
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，加大對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡的宣傳力度，鼓勵(lì)廣大學(xué)習(xí)光榮事跡的群眾大力弘揚(yáng)時(shí)代先進(jìn)典型，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)光榮事跡的模范。通過(guò)近期的策劃與組織，我學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有關(guān)學(xué)習(xí)光榮事跡的座談會(huì)，使我對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡有了更深一層的認(rèn)識(shí)。我在座談會(huì)上所聽(tīng)到的一些優(yōu)秀的事跡給了我很大的感觸，對(duì)此我深感收獲頗多。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大。在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了許多在困境中不畏艱險(xiǎn)的故事。比如，我國(guó)著名航天英雄楊利偉，為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想，堅(jiān)持了多年的刻苦訓(xùn)練，為了國(guó)家的榮譽(yù)，他勇敢地升上了太空。這樣的故事深深感動(dòng)著我，我能夠體會(huì)到，只有具備奉獻(xiàn)精神的人才能真正超越自我，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)光榮事跡讓我更加明確了自己的職責(zé)和使命。在座談會(huì)上，我了解到了一位農(nóng)民工的事跡，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到城市打拼，默默耕耘，憑借自己的勤勞和毅力，最終實(shí)現(xiàn)了脫貧致富的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我明白，作為一名學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用知識(shí)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗不息。
此外，學(xué)習(xí)光榮事跡也使我更加珍惜身邊的一切。在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了一位出色的醫(yī)生的事跡，他為了患者的健康，犧牲了自己的個(gè)人時(shí)間和生活。這個(gè)故事讓我反思，在生活中，我們時(shí)常會(huì)向身邊的人抱怨，卻很少意識(shí)到別人為我們所做的付出。我們應(yīng)當(dāng)感激，珍惜身邊的人和事，為身邊的人做些好事。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我也明白了個(gè)人奮斗的重要性。在座談會(huì)上，我了解到了一位企業(yè)家的事跡，他憑借自己的努力，從一無(wú)所有發(fā)展成了一位億萬(wàn)富豪。這個(gè)故事讓我明白，只有不斷努力奮斗，不斷提升自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的偉大，明確了自己的職責(zé)和使命，珍惜身邊的一切，以及個(gè)人奮斗的重要性。我愿意牢記這些，將其貫穿于我以后的學(xué)習(xí)和生活中。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力，能夠成為學(xué)習(xí)光榮事跡的模范，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇六
平安廣西網(wǎng)南寧訊（特約記者孫桂江通訊員曾怡洋）自治區(qū)人民檢察院近日下發(fā)學(xué)習(xí)賓毅同志先進(jìn)事跡的通知，要求全區(qū)檢察機(jī)關(guān)和全體檢察干警把賓毅同志的先進(jìn)事跡作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治精神，堅(jiān)持司法為民，勤勉敬業(yè)，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，為全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
通知指出，賓毅同志是一個(gè)把“奉獻(xiàn)”刻在生命里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻把群眾利益放在心中最高位置，經(jīng)常為群眾做好事干實(shí)事，去世后捐獻(xiàn)器官向社會(huì)傳遞大愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于職守的高尚品質(zhì)；他是我區(qū)檢察干警模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、黨的群眾路線(xiàn)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)代表；他是對(duì)標(biāo)看齊、敢于擔(dān)當(dāng)、立檢為公、司法為民的優(yōu)秀檢察干部。
通知要求，全區(qū)檢察機(jī)關(guān)全體檢察干警要學(xué)習(xí)賓毅同志對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、信念信仰無(wú)比堅(jiān)定的政治品質(zhì)，永葆忠誠(chéng)本色，大公無(wú)私，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，做全面推進(jìn)依法治國(guó)的實(shí)踐者、宣傳者、推動(dòng)者，履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)使命；要學(xué)習(xí)賓毅同志忠于職守、勤勉履職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，心懷崇高的職業(yè)理想，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士；要學(xué)習(xí)賓毅同志牢記宗旨、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆本色，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史使命，心系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，滿(mǎn)懷真情熱情地為群眾服務(wù)，做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人；要學(xué)習(xí)賓毅同志嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、剛正不阿的優(yōu)良作風(fēng)，恪守職業(yè)道德，崇法尚德，樂(lè)于奉獻(xiàn)，正確處理好公與私、情與法、利與法的關(guān)系，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)干事的基本遵循，用“五個(gè)過(guò)硬”贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇七
第一段：引入光榮事跡的背景和意義（200字）
光榮事跡是一種鼓舞人心的力量，它們展示了人類(lèi)的勇氣、智慧和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是歷史上的英雄事跡，還是當(dāng)代優(yōu)秀人物的光榮事跡，都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。通過(guò)了解和宣傳光榮事跡，我們可以被正能量所感染，激發(fā)自己勇往直前的信心和動(dòng)力。
第二段：學(xué)習(xí)光榮事跡的重要性（200字）
學(xué)習(xí)光榮事跡具有多方面的重要意義。首先，光榮事跡可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從中學(xué)習(xí)到無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神品質(zhì)，以及正確的行為準(zhǔn)則。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡可以提高我們的情操和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我們做人做事的正確價(jià)值觀。最后，學(xué)習(xí)光榮事跡可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和榮譽(yù)感。光榮事跡是國(guó)家和民族時(shí)代精神的象征，它們記錄了國(guó)家的崛起和榮耀，激發(fā)了人們對(duì)于國(guó)家使命的熱愛(ài)。
第三段：學(xué)習(xí)光榮事跡的方法和途徑（200字）
學(xué)習(xí)光榮事跡可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)課堂教育、社會(huì)實(shí)踐、閱讀書(shū)籍、觀看電影和參觀紀(jì)念館等方式加深對(duì)光榮事跡的了解。此外，我們還可以參與模擬活動(dòng)，如寫(xiě)作、演講、繪畫(huà)等，來(lái)表達(dá)自己對(duì)光榮事跡的理解和感悟。另外，可以積極參與志愿者活動(dòng)，將光榮事跡的精神傳遞給更多的人。
第四段：學(xué)習(xí)光榮事跡的體會(huì)和收獲（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我深刻體會(huì)到了努力奮斗和勇往直前的重要性。在學(xué)習(xí)雷鋒事跡時(shí)，我被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。在他的影響下，我也愿意主動(dòng)幫助他人，關(guān)心他人的需求。在了解劉胡蘭的故事后，我明白了堅(jiān)定理想和追求真理的重要性。無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。通過(guò)了解楊利偉的事跡，我學(xué)到了科學(xué)精神和敬業(yè)精神的重要性。他通過(guò)自己的努力成為中國(guó)的航天英雄，激勵(lì)著我要追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡的展望和期待（200字）
學(xué)習(xí)光榮事跡是一項(xiàng)持久而深化的過(guò)程，要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。希望今后能夠有更多的機(jī)會(huì)了解和學(xué)習(xí)光榮事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將光榮事跡中的精神轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。希望通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我們能夠珍惜時(shí)光，勇敢拼搏，為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家榮耀做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，我們可以從中獲得很多的啟示和感悟。它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向前。希望我們每個(gè)人都能夠關(guān)注和學(xué)習(xí)光榮事跡，將其中的精神融入到自己的生活和工作中，成為勇敢、智慧和奉獻(xiàn)的典范。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇八
陸瑞光，一個(gè)名叫普通人的人，卻做出了不平凡的事跡，彰顯出了偉大的精神力量。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡中，我深深地感受到了他對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求，他為人民奉獻(xiàn)的精神以及他不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡，我獲得了很多啟示和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和追求才能帶來(lái)真正的成功。陸瑞光在投身到科研事業(yè)之后，始終保持著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求。面對(duì)人們對(duì)他的質(zhì)疑和困難重重的情況，他從未放棄，始終堅(jiān)持。正是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和堅(jiān)守，最終取得了驚人的成果。從陸瑞光身上，我看到了不論遇到多大的困難，只要我們對(duì)事業(yè)抱有堅(jiān)定的信念和追求，我們一定能夠克服難關(guān)，取得成功。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我更加明白了人民至上、奮斗為民的精神。陸瑞光一生都把人民利益放在首位，他對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求不僅僅是為了滿(mǎn)足自己的好奇心，更是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的科技進(jìn)步和人民的福祉。他投身于為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)守著自己的人民至上的原則。陸瑞光的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人，提醒我們?cè)谧非笞约旱膲?mèng)想的同時(shí)，要將人民的利益擺在首位，要努力為人民做出貢獻(xiàn)。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了困難和挫折是不可避免的，但如何面對(duì)并克服困難才是最重要的。在陸瑞光的事跡中，我們看到了他面臨各種艱巨的科研難題和生活的困擾，但他從未放棄，始終堅(jiān)持。他用自己的智慧和毅力克服一個(gè)個(gè)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的過(guò)程中，我明白了困難和挫折只是生活中的一部分，我們不能被它們打倒，而應(yīng)該積極面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，最終戰(zhàn)勝困難。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我意識(shí)到了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。陸瑞光深知只有不斷努力才能在科研道路上獲得突破，他不懼困難，堅(jiān)持不懈，用實(shí)際行動(dòng)證明了頑強(qiáng)拼搏的重要性。學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谌魏问虑樯隙家冻銎D辛的努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。只有擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，我們才能面對(duì)挫折而不氣餒，才能用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的成功。
總之，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡給了我很多心靈上的觸動(dòng)和啟示。他的堅(jiān)持追求、為人民奉獻(xiàn)的精神、不畏困難的勇氣以及頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我懂得了對(duì)事業(yè)追求的重要性，明白了人民至上的道理，認(rèn)識(shí)了困難和挫折的本質(zhì)以及頑強(qiáng)拼搏的重要性。在未來(lái)的道路上，我將把這些體會(huì)和啟示付諸實(shí)踐，不斷努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇九
布拖縣是一個(gè)沒(méi)有“普九”的國(guó)家級(jí)貧困縣，林強(qiáng)同志近幾年來(lái)九次深入該縣“麻風(fēng)村”，捐資捐物，關(guān)心彝族群眾的生活，并在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝凰ＭW(xué)。林強(qiáng)同志敢于走進(jìn)麻風(fēng)村，并盡自己最大的努力去幫助他們，他的這種行動(dòng)讓我們感動(dòng)、敬佩。
林強(qiáng)對(duì)事業(yè)像一團(tuán)火，昂揚(yáng)向上，滿(mǎn)腔熱忱；對(duì)群眾像一道山泉，涓涓細(xì)流，無(wú)私奉獻(xiàn)；對(duì)困難像一座山，堅(jiān)韌執(zhí)著，永不言退?？傊?，他把軍人的良好風(fēng)范和共產(chǎn)黨員的崇高品德完美結(jié)合，展示了新時(shí)期黨員干部的形象。
林強(qiáng)在發(fā)言中表示，各級(jí)政府和許許多多好心人都在關(guān)心弱勢(shì)群體，自己只是其中一分子，而作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，更應(yīng)該多作奉獻(xiàn)。
林強(qiáng)以他無(wú)私、真摯、男子漢的風(fēng)格感動(dòng)了大家。林強(qiáng)是普通而又不普通的人，他九進(jìn)“麻風(fēng)村”幫助弱勢(shì)群體，還拿出自己的積蓄真心去幫助老鄉(xiāng)，這樣的愛(ài)心、善心，這樣的精神，正是我們黨倡導(dǎo)的，有時(shí)代意義的“時(shí)刻把群眾利益放在第一位”的精神。林強(qiáng)所作的一切，讓老百姓喊出了“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”全?。罚埃埃叭f(wàn)黨員、２６００萬(wàn)縣處級(jí)以上干部都要向林強(qiáng)同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻把群眾利益放在第一位，做到了這點(diǎn)，我們的事業(yè)就一定會(huì)無(wú)往而不勝。
林強(qiáng)以自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡崗位上創(chuàng)造了無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和人民的不平凡的業(yè)績(jī)。他是四川又一個(gè)親民、愛(ài)民、為民，干實(shí)事、求實(shí)效、有作為的優(yōu)秀典型，是新時(shí)期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的優(yōu)秀代表，是引領(lǐng)我們干好本職工作的一面旗幟。他的先進(jìn)事跡和崇高精神，集中體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范。在學(xué)習(xí)林強(qiáng)時(shí)，要不斷充實(shí)完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)，爭(zhēng)做服務(wù)基層、服務(wù)群眾的優(yōu)秀干部；要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，立足本職，聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)研，體察民情，為民謀利，為民造福；要始終保持昂揚(yáng)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，努力把“富民惠民，改善民生”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處；要準(zhǔn)確把握當(dāng)前改革發(fā)展的形勢(shì)，帶頭講黨性、講法紀(jì)，講政策，講作風(fēng)、講奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，為黨和人民做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十
學(xué)校組織全校教師聽(tīng)了xx市白云三中盲人女教師劉芳的先進(jìn)事跡報(bào)告，劉芳老師的所作所為，值得我們?nèi)＠蠋焷?lái)學(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。我認(rèn)為，"劉老師正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí)：一是至善大愛(ài)的精神。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。白云三中的劉芳老師來(lái)到修文中學(xué)給我們作了一個(gè)名叫"用愛(ài)傾聽(tīng)"的講座。他的人生事跡深深的吸引了我們。
在這聽(tīng)劉芳老師講座的都是老師，我也不例外，劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課，那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時(shí)候上完。而當(dāng)你布滿(mǎn)豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情形里面，他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，它能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面，培養(yǎng)我們的能力，開(kāi)啟我們的思維。在我的學(xué)習(xí)歷程中，我經(jīng)歷了種種困難與挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)深入反思和總結(jié)，我明白了學(xué)習(xí)的真諦并得到了重大突破。
第二段：克服困難的經(jīng)歷和感悟（300字）
在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期，我對(duì)詞匯的掌握非常不扎實(shí)，導(dǎo)致閱讀理解和寫(xiě)作方面的表達(dá)能力較差。為了克服這個(gè)困難，我決定每天背誦一定量的單詞，并擴(kuò)展閱讀量。隨著時(shí)間的推移，我逐漸提升了對(duì)詞匯的掌握。另外，數(shù)學(xué)也是我感到困惑和掙扎的科目之一。通過(guò)與老師和同學(xué)的討論和解惑，我逐漸理解了數(shù)學(xué)的邏輯關(guān)系，提高了解題能力。
在困難和挑戰(zhàn)的面前，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、毅力和耐心。我知道，面對(duì)困難，放棄是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的方式。只有持之以恒，才能越過(guò)學(xué)習(xí)的障礙。
第三段：積極有效的學(xué)習(xí)方法（300字）
為了更有效地學(xué)習(xí)，我不斷探索和實(shí)踐各種學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按時(shí)完成任務(wù)，可以提高學(xué)習(xí)效率。此外，多使用思維導(dǎo)圖和筆記等工具，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)，有助于深入理解和記憶。同時(shí)，不論是在課堂學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)時(shí)，積極參與討論和交流都能夠加深對(duì)知識(shí)的理解。
除此之外，堅(jiān)持閱讀是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)籍，我能夠拓寬視野，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
第四段：學(xué)習(xí)的重要性與意義（200字）
學(xué)習(xí)是人類(lèi)的本能和命運(yùn)，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)的人才能夠跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。在個(gè)人發(fā)展中，學(xué)習(xí)為我們提供了前進(jìn)的力量，增加了機(jī)會(huì)和選擇。學(xué)習(xí)能力決定了我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成就。此外，學(xué)習(xí)也是一種享受，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠獲取知識(shí)和智慧，豐富自己的生活，增添人生的樂(lè)趣。
第五段：學(xué)習(xí)的啟示與總結(jié)（200字）
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的歷程，我明白了學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。每一次學(xué)習(xí)都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，讓我們更好地面對(duì)世界的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要保持積極的心態(tài)，勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和途徑。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，持之以恒，我們才能夠不斷進(jìn)步，成為更有價(jià)值的人。
總而言之，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路，其中充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地探索和努力，我們能夠克服困難，取得更大的收獲。而學(xué)習(xí)的真諦在于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，掌握積極有效的學(xué)習(xí)方法，并持之以恒。只有這樣，我們才能夠在學(xué)習(xí)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十二
20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無(wú)畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無(wú)限地緬懷。
孫波同志積極獻(xiàn)身祖國(guó)石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國(guó)石油事業(yè)、保障國(guó)家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長(zhǎng)達(dá)，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績(jī)突出、貢獻(xiàn)卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開(kāi)拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時(shí)代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國(guó)石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評(píng)。孫波同志以實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的核心價(jià)值觀，是新時(shí)期中國(guó)石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了，留給我們的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的激勵(lì)。他激勵(lì)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)認(rèn)真真工作，他激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡(jiǎn)短的一生，詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國(guó)、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項(xiàng)事跡無(wú)不感動(dòng)著每一位中國(guó)石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒(méi)有金戈鐵馬，沒(méi)有馬革裹尸，但在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國(guó)心。生前在寂寂無(wú)聲中殫精竭慮、精誠(chéng)奉獻(xiàn)，為了祖國(guó)和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！
誰(shuí)說(shuō)自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時(shí)，當(dāng)有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時(shí)，當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國(guó)強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們?cè)谏?、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
“萬(wàn)里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫(xiě)下的詩(shī)句。這是無(wú)數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國(guó)家興盛之時(shí)，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在國(guó)家民族興盛的最關(guān)鍵時(shí)刻，懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國(guó)家民族的興盛掃清障礙、撐開(kāi)空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的英雄！
孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代王進(jìn)喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的工作中繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而遇到談鋒的困擾。而要解決這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)談鋒的過(guò)程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)談鋒的事跡和我的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)談鋒的事跡
在我的學(xué)習(xí)生活中，我曾遇到許多談鋒的挑戰(zhàn)。在參加辯論賽時(shí)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不連貫、論據(jù)不充分而失去辯論的勝利。在接觸英語(yǔ)口語(yǔ)比賽時(shí)，我也常?？?，經(jīng)常在說(shuō)到一半時(shí)就不知道該說(shuō)什么了。因此，我決心要解決這個(gè)問(wèn)題，提高自己的談鋒能力。
第二段：學(xué)習(xí)談鋒的方法和技巧
我在學(xué)習(xí)談鋒的過(guò)程中，總結(jié)了一些方法和技巧。首先，要注重思維的邏輯性。無(wú)論是辯論還是口語(yǔ)比賽，邏輯性是非常重要的，所以在準(zhǔn)備時(shí)要事先列出論點(diǎn)和論據(jù)，確保自己的思路清晰。其次，要注意豐富自己的詞匯量。詞匯量的豐富可以幫助我們更好地表達(dá)觀點(diǎn)，所以要多看書(shū)、多背單詞。此外，要增強(qiáng)自己的語(yǔ)感，通過(guò)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)提高聽(tīng)說(shuō)能力。最后，要勇于進(jìn)行演講練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，才能在實(shí)踐中不斷提高。
第三段：學(xué)習(xí)談鋒帶來(lái)的好處
學(xué)習(xí)談鋒不僅可以在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，還有許多其他的好處。首先，學(xué)習(xí)談鋒可以提高我們的邏輯思維能力。通過(guò)對(duì)論點(diǎn)和論證的準(zhǔn)備與演練，我們不僅可以提高我們的思維邏輯性，還能學(xué)會(huì)如何迅速、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。其次，學(xué)習(xí)談鋒可以增加我們的說(shuō)服力。當(dāng)我們的觀點(diǎn)能夠被別人理解和認(rèn)同時(shí)，我們就能更好地達(dá)到自己的目的。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)談鋒，我們還可以提高我們的自信心，更好地與他人交流和溝通。
第四段：學(xué)習(xí)談鋒的挑戰(zhàn)和克服方法
學(xué)習(xí)談鋒雖然有很多好處，但也不是一帆風(fēng)順的。在我學(xué)習(xí)談鋒的過(guò)程中，我遇到了很多困難。有時(shí)候，我會(huì)在說(shuō)話(huà)過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)自己的思路并不清晰，甚至有時(shí)會(huì)連詞不成句。為了克服這些困難，我經(jīng)常與朋友一起進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)模擬辯論或者進(jìn)行串講來(lái)提高自己的談鋒能力。此外，我還嘗試了一些口語(yǔ)訓(xùn)練軟件和聽(tīng)力材料，幫助自己更好地掌握談鋒的技巧。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)談鋒的未來(lái)的展望和總結(jié)
學(xué)習(xí)談鋒是一個(gè)沒(méi)有止境的過(guò)程，我相信通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我一定能夠克服自己的困難，提高談鋒能力。我希望將來(lái)能夠在演講比賽中獲得更好的成績(jī)，并希望自己能夠運(yùn)用談鋒的技巧更好地與他人交流和溝通。通過(guò)學(xué)習(xí)談鋒，我相信我可以更好地掌握談鋒的技巧，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。
總之，學(xué)習(xí)談鋒是一個(gè)艱巨而又有趣的過(guò)程。通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法和技巧，并且堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠提高自己的談鋒能力，取得更大的成就。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十四
一個(gè)魁梧的康巴漢子，倒在了4000多米的皚皚雪山下；一顆深沉的赤子之魂，永遠(yuǎn)留在了藏區(qū)人民群眾心中，留在了他所翻越過(guò)的每一座大山的深處。
畢世祥，這個(gè)很普通的名字，隨著那一起無(wú)情的車(chē)禍，無(wú)情地消失在藏區(qū)人民的視線(xiàn)里，而他所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻在更多人心中久久縈回。他沒(méi)有干過(guò)驚天動(dòng)地的偉績(jī)，可每一件小事都是百姓的迫切之需；他沒(méi)有無(wú)比顯赫的官職，可在百姓心中他卻重如泰山；他沒(méi)有留下什么遺產(chǎn)，可他留下的精神卻足以讓一代人感動(dòng)。
翻越高山，為心底那份熱愛(ài)。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上，每年行程超過(guò)8萬(wàn)公里，深入全州18個(gè)縣325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面對(duì)面與群眾交流。也就是說(shuō)，幾乎每個(gè)工作日，他都"泡"在基層，和人民群眾打成一片。這個(gè)高大的男子，有著一顆博大的胸懷，懷里揣著大山，揣著大山里的一草一木，揣著大山里無(wú)數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因?yàn)橛兄@份深沉的愛(ài)，他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢(xún)問(wèn)著、調(diào)查著、思考著、行動(dòng)著，直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)在幸福?？傻搅诉@一刻，他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣，他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落，用無(wú)數(shù)的腳步走進(jìn)群眾心中。
走出大山，讓生活更加美好。大山深處的美，就像藏在果殼里的珍饈，而有了畢世祥的積極作為，世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返；俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福；獨(dú)特神奇的藏族文化出國(guó)演出，讓多少人在驚艷的同時(shí)也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進(jìn)大山，又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界，一來(lái)一往中，藏區(qū)人民生活更富裕了，而外界人民精神生活也更豐富了。他呢，只是在大家的微笑滿(mǎn)足著繼續(xù)著自己那平凡的堅(jiān)守。
嚴(yán)父愛(ài)子，靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多，留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵(lì)志格言。而在《觸龍說(shuō)趙太后》中，左師公曰："父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。"畢世祥也在為其子計(jì)深遠(yuǎn)，他這句話(huà)很質(zhì)樸卻飽含著父親對(duì)兒子的深意。一個(gè)手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強(qiáng)不息。在這樣家風(fēng)下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，不管將來(lái)身居何位，他定會(huì)公私分明、不貪不占，定會(huì)清正嚴(yán)明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無(wú)數(shù)"草根"們?cè)僖淮蜗嘈帕松鐣?huì)的公平正義。
作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員，我們要有畢世祥大山般博大的胸懷，要擁有一顆慈悲的心，要有揮灑青春、創(chuàng)造夢(mèng)想的決心，要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣，要有不怕困難、不懼艱辛的毅力，要有想干事、敢干事的魄力，自覺(jué)主動(dòng)到急難險(xiǎn)重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上，要時(shí)刻裝著夢(mèng)和思想，昂首挺胸朝前走，讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力。同時(shí)，也在前進(jìn)的道路上，不斷留下樂(lè)觀的笑容和美好的品質(zhì)，以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡成為校園和社會(huì)的熱議話(huà)題。作為一位杰出的教育工作者，關(guān)山同志在教育事業(yè)上做出了卓越的貢獻(xiàn)，他的精神品質(zhì)和工作態(tài)度給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡及時(shí)代背景的基礎(chǔ)上，我深感受到了他的情操和責(zé)任感，更重要的是，在對(duì)關(guān)山同志的學(xué)習(xí)中，我也學(xué)到了許多珍貴的心得體會(huì)。
第一段：關(guān)山事跡背景
關(guān)山同志是一位優(yōu)秀的教師，他出生在1950年代的中國(guó)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，教育事業(yè)受到了很大的影響，很多人曾放棄了他們的夢(mèng)想。然而，關(guān)山同志不是一個(gè)輕易放棄的人。在面對(duì)困難和逆境時(shí)，他選擇了堅(jiān)持和奮斗。他相信教育是改變?nèi)藗兠\(yùn)的重要途徑，于是付出了全部的努力來(lái)為學(xué)生們提供更好的教育。
第二段：關(guān)山的情操和責(zé)任感
在關(guān)山同志的事跡中，我深深感受到了他的情操和責(zé)任感。他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著使他能夠克服一切困難和挫折，并且不斷地追求進(jìn)步。更重要的是，他把自己的責(zé)任感融入到教育工作中，把學(xué)生的需求放在首位。他有意識(shí)地通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法、改進(jìn)教材等措施，不斷地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)他們健康的人格和積極的態(tài)度。
第三段：關(guān)山的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡中，我也學(xué)到了他的學(xué)習(xí)方法。關(guān)山同志非常注重實(shí)踐，他認(rèn)為知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的錘煉。他善于在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己的工作方法。關(guān)山同志還非常注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的深化，他利用業(yè)余時(shí)間不斷讀書(shū)，參加培訓(xùn)課程，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我個(gè)人也有很大的啟示，我將學(xué)習(xí)關(guān)山同志的方法，努力提高自己的實(shí)踐能力和知識(shí)水平。
第四段：關(guān)山的團(tuán)隊(duì)合作精神
關(guān)山同志在教育事業(yè)中不僅注重個(gè)人的發(fā)展，更注重團(tuán)隊(duì)的合作。他鼓勵(lì)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，建立起一個(gè)有溫暖和包容的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)山同志和他的同事們能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，不斷提高教育質(zhì)量。在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡中，我深感到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)組織和一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)山的思考和行動(dòng)
學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡，我意識(shí)到作為一名教育工作者，我們不能只停留在學(xué)習(xí)上，更要有行動(dòng)。我們要秉持關(guān)山同志的精神和責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和教育方法。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡，我深深感受到了他的情操和責(zé)任感，也學(xué)到了他的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們要以他為榜樣，努力奮斗，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。只有不斷地追求進(jìn)步，我們才能在教育事業(yè)上取得更大的成就。學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡，讓我深感自豪和振奮，我相信在未來(lái)的道路上，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行關(guān)山同志的精神。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十六
最近，在《共產(chǎn)黨人》上看到了關(guān)于畢世祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，內(nèi)心深受感動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)人民公仆的思考，畢世祥用赤城的行動(dòng)詮釋了他心系群眾，甘于奉獻(xiàn)的公仆情懷。當(dāng)前黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)各地如火如荼地開(kāi)展著，要讓群眾路線(xiàn)走得扎實(shí)，走得長(zhǎng)久，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，要廣泛開(kāi)展向畢世祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，要以他為動(dòng)力，全面深化改革，建設(shè)美麗繁榮和諧西昌；以他為榜樣，扎實(shí)開(kāi)展第二批黨的.群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)；以他為標(biāo)桿，不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
基層干部直接與群眾打交道，群眾路線(xiàn)走得好不好？群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意？廣大群眾的眼睛是雪亮的，所以身在基層的我們要時(shí)時(shí)以好干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把擔(dān)當(dāng)二字扛在肩上，切實(shí)為老百姓辦難事、解難題。
為人民服務(wù)。一要有敢于挺身而出的正氣。比如最近因?yàn)槠髽I(yè)排污，造成大片小秧死亡，一接到群眾的舉報(bào)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)立刻組織包村干部下村查看災(zāi)情，統(tǒng)計(jì)受災(zāi)面積和受災(zāi)情況。同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)來(lái)取樣檢測(cè)，針對(duì)檢測(cè)結(jié)果，與企業(yè)面對(duì)面要求補(bǔ)償老百姓受災(zāi)的損失，并要求企業(yè)切實(shí)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，做好環(huán)保，還老百姓一個(gè)碧水藍(lán)天。如果沒(méi)有剛正不阿、清廉為民的精神品質(zhì)，在誘惑和歪風(fēng)邪氣面前低頭，不敢說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)，老百姓能滿(mǎn)意政府的作為嗎？只有真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事，群眾才能支持我們，擁護(hù)我們，永遠(yuǎn)跟黨走。
為人民服務(wù)。二要有敢于說(shuō)不的硬氣。要敢于在好人主義思想面前，在人情關(guān)系面前，在全力壓制面前說(shuō)”不",經(jīng)受住來(lái)自人情關(guān)系帶來(lái)的壓力，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員黨性，不讓走群眾之路走成了過(guò)場(chǎng)，成為了官員作秀的形式主義。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十七
人說(shuō)做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實(shí)踐承諾不易，而彭文軍他一個(gè)承諾，他踐行不輟十一年。
11年前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬(wàn)元買(mǎi)了輛客車(chē)，在花梨至貴陽(yáng)的專(zhuān)線(xiàn)上跑起了客運(yùn)。
兩個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車(chē)行駛在花梨至縣城的公路上時(shí)，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書(shū)包在行走。“這些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠(yuǎn)的路，接著再上課，精神肯定會(huì)不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車(chē)，可他們卻怎么也不肯。原來(lái)，這些孩子身上沒(méi)錢(qián)。“我跟他們講，叔叔不收你們的錢(qián)，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車(chē)，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車(chē)坐好后，我又說(shuō)，叔叔不收你們的錢(qián)，以后上學(xué)，就坐我這個(gè)車(chē)。”提起這段往事，彭文軍滿(mǎn)是感慨。
給出不收錢(qián)的承諾后，有幾個(gè)孩子開(kāi)始坐彭文軍的車(chē)，但時(shí)間不一致，車(chē)只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子，每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時(shí)候，有近50個(gè)孩子坐他的車(chē)去上學(xué)，見(jiàn)到年齡較小的孩子時(shí)，彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車(chē)。每當(dāng)雨天時(shí)，學(xué)生一下車(chē)，車(chē)上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋?zhuān)才攀燮眴T打掃車(chē)廂。
也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持，讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。
我們老師常常說(shuō)不知道學(xué)生在想什么，走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見(jiàn)這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛(ài)下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十八
人說(shuō)做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實(shí)踐承諾不易，而彭文軍他一個(gè)承諾，他踐行不輟十一年。
前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬(wàn)元買(mǎi)了輛客車(chē)，在花梨至貴陽(yáng)的專(zhuān)線(xiàn)上跑起了客運(yùn)。
兩個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車(chē)行駛在花梨至縣城的公路上時(shí)，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書(shū)包在行走?！斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠(yuǎn)的路，接著再上課，精神肯定會(huì)不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車(chē)，可他們卻怎么也不肯。原來(lái)，這些孩子身上沒(méi)錢(qián)?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢(qián)，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車(chē)，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車(chē)坐好后，我又說(shuō)，叔叔不收你們的錢(qián)，以后上學(xué)，就坐我這個(gè)車(chē)?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿(mǎn)是感慨。
給出不收錢(qián)的承諾后，有幾個(gè)孩子開(kāi)始坐彭文軍的車(chē)，但時(shí)間不一致，車(chē)只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子，每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時(shí)候，有近50個(gè)孩子坐他的車(chē)去上學(xué)，見(jiàn)到年齡較小的孩子時(shí)，彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車(chē)。每當(dāng)雨天時(shí)，學(xué)生一下車(chē)，車(chē)上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋?zhuān)才攀燮眴T打掃車(chē)廂。
也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持，讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。
在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。
我們老師常常說(shuō)不知道學(xué)生在想什么，走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見(jiàn)這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛(ài)下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十九
近期，我通過(guò)電視、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等媒體，知道了吳大觀同志的事跡，內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼。他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個(gè)走近他的人。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，就是要聯(lián)系自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，通過(guò)自己的努力培養(yǎng)出合格的人才。通過(guò)學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
吳大觀同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，利用一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。我是從事遠(yuǎn)程教育的教師，而遠(yuǎn)程教育具有師生時(shí)空分離的特點(diǎn)。一方面：學(xué)員通過(guò)各種媒體的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)之前的咨詢(xún)，到學(xué)習(xí)過(guò)程的問(wèn)題解決，從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)內(nèi)容，從上網(wǎng)查詢(xún)到復(fù)習(xí)考試，整個(gè)過(guò)程學(xué)員是在教師的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)自處理完成的。另一方面：教師通過(guò)多種媒體向?qū)W員傳遞教學(xué)思想，又通過(guò)多種媒體獲得學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋信息，經(jīng)過(guò)對(duì)這些信息的篩選、分析和總結(jié)，并把結(jié)果和指導(dǎo)思想反饋給學(xué)員以指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師所要做的不是監(jiān)督學(xué)員如何學(xué)習(xí)，而是想方設(shè)法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)由“教授”轉(zhuǎn)到為“促進(jìn)”學(xué)習(xí)者去發(fā)揮自我實(shí)現(xiàn)的潛能上。教師擔(dān)當(dāng)學(xué)員的信息咨詢(xún)者、教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)者、學(xué)習(xí)推動(dòng)者、學(xué)習(xí)顧問(wèn)的角色。為此，對(duì)教師提出了新的、更高的要求。這就要求我們教師不斷接受新知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)放教育教學(xué)模式的內(nèi)涵；熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的技術(shù)環(huán)境、技術(shù)制作、多媒體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程及結(jié)果，自覺(jué)把信息技術(shù)能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力結(jié)合用于課程和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)；掌握本學(xué)科最新的理論發(fā)展動(dòng)態(tài)，教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和實(shí)踐成果，并用以指導(dǎo)和服務(wù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)工作。因此我必須不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)才能勝任本職工作。
吳大觀同志一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得作為一名教師，就要像他一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，樹(shù)立 “服務(wù)”意識(shí)，以?xún)?yōu)良的工作質(zhì)量服務(wù)于學(xué)生。
吳大觀同志他一生都保持腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)的可貴之處，是他通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。作為一名遠(yuǎn)程教育教師，要想成就一番事業(yè)，就必須養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，專(zhuān)心干工作，經(jīng)受苦與累的考驗(yàn)。由于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)教教師的工作無(wú)法嚴(yán)格上下班的界限，學(xué)生不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都有可能利用電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)向教師求助?；谶@種情況，我就要做到誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生服務(wù)，只要是學(xué)生所急的，就不管是上班時(shí)間還是下班時(shí)間都要想方設(shè)法為學(xué)生排憂(yōu)解難。
吳大觀同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)，事跡感人。他為我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的心血和才華，是報(bào)國(guó)有成的黨員專(zhuān)家，是知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。
我要以他為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作水平，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6271615.html】
