寫心得體會可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，并有所進步。寫心得體會需要注重邏輯和條理，盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點。我們一起來看看以下為大家準備的心得體會范文，或許有所收獲。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇一
警徽熠熠，閃耀基層一線。近日，中央宣傳部、公安部發(fā)布2022“最美基層民警”先進事跡，全國38名警察獲得殊榮。來自我省的基層民警、新昌縣公安局出入境管理大隊大隊長梁曉麗名列其中。
扎根出入境窗口21年，梁曉麗在日復(fù)一日的堅守中，持之以恒地做群眾的窗口服務(wù)貼心人。她工作細致，追求極致，確保超17.5萬份受理審核證件“零差錯”，憑借貼心、熱心、盡心的服務(wù)舉措，贏得當(dāng)?shù)厝罕娊豢诜Q贊。
在新昌，梁曉麗的手機就是24小時的服務(wù)熱線電話。為及時解決群眾的疑難問題，梁曉麗把窗口咨詢電話在非工作時間里轉(zhuǎn)接到自己的手機上，當(dāng)起了24小時的接線員，認真對待處理每一位群眾的求助。
“即使晚上9點多去詢問，她都會及時回復(fù)。”加拿大籍博士余斌說，自己剛來新昌工作時，有出入境問題就會咨詢梁曉麗。她還會主動發(fā)來信息，提醒外籍人才簽證續(xù)期等須知以及生活便民提示。這讓余斌感到非常溫暖，他說：“生活里多了一個貼心人，我們可以專心研發(fā)工作。”
新昌有涉外企業(yè)97家，外籍高層次人才30余名。為服務(wù)好人才，梁曉麗還帶領(lǐng)民警建立涉外企業(yè)服務(wù)直通車和外籍人才服務(wù)警官制，為高新技術(shù)、重點企業(yè)配備涉外警務(wù)助理。目前，她所在的大隊已結(jié)對服務(wù)企業(yè)900余家次，幫助企業(yè)和外籍人員解決問題和困難680余件。
浙江啟動數(shù)字化改革以來，梁曉麗主動投身改革，參與打造“一照通用”應(yīng)用。該應(yīng)用找準群眾辦理證照時需重復(fù)提交照片這一“小切口”，梳理出涉及人社、文旅等140項高頻業(yè)務(wù)，通過跨部門數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)證件照一次提交、多領(lǐng)域應(yīng)用。該應(yīng)用已作為浙里民生關(guān)鍵小事典型案例在全省推廣。
梁曉麗21年如一日的堅守和專注，在嚴打涉外領(lǐng)域違法犯罪中筑起了安全屏障。今年2月，在一份出境人員的材料審核中，梁曉麗發(fā)現(xiàn)該人員有偷渡嫌疑。她循著這條線索，對同航班人員、出入境信息進行分析研判，掌握了確鑿證據(jù)并通報相關(guān)部門，最終抓獲洪某等7名犯罪嫌疑人。
新昌縣公安局出入境管理大隊如今新建了梁曉麗工作室。梁曉麗定期在這里授課，示范帶動和培養(yǎng)梯隊人才，推動公安服務(wù)工作提質(zhì)增效。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇二
10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在雷場掃雷作業(yè)時，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個危險性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當(dāng)杜富國小心翼翼操作時，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個字，堅定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時，舍生忘死的奉獻情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘，我拿什么奉獻給你，我不停地問，我不停地找，不停地想。”我開始思索，奉獻到底是什么，奉獻到底應(yīng)該是什么樣子的?我個人是這樣來詮釋奉獻的。
愛是奉獻的本質(zhì)。奉獻就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻的本質(zhì)。我們青年人要發(fā)揚奉獻的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實踐證明，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構(gòu)成祖國大家庭，青年人應(yīng)該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構(gòu)建和諧美好的新生活。
自強是奉獻的根基。一個樂于奉獻的人，必定是一個自強自立的人，只有自我強大，才有能力去奉獻他人，自強是奉獻的根基。青年人，正直風(fēng)華正茂的年紀，當(dāng)有自強之心，自強之意，把握好青春韶華，點滴積累，提升自我，努力進取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設(shè)小康社會的新征程中，在自強不息的拼搏進取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻社會。
付出是奉獻的底色。奉獻的本質(zhì)就是付出，所以說付出是奉獻的底色。宣傳社會主義核心價值觀，尤其要宣揚奉獻的精神，她是中華民族千百年來自我進步的精神支柱。近日，習(xí)近平總書記會見第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會代表時，表揚了身殘志堅的殘疾人代表，表揚了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻精神。甘于付出，敢于奉獻，是個人自我價值的升華，是個人社會價值的體現(xiàn)，青年人，應(yīng)該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻的精神發(fā)揚光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻的力量，讓我們感受到奉獻就在你我的身邊。
時代楷模杜富國事跡學(xué)習(xí)有感
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，特別是他向習(xí)總書記行特殊的軍禮的時候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結(jié)果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應(yīng)該來向杜富國同志學(xué)習(xí)。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調(diào)到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應(yīng)該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經(jīng)很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當(dāng)代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇三
近6年的時間，時春霞始終堅守執(zhí)勤一線，女子鐵騎隊成立至今，時春霞帶領(lǐng)鐵騎隊員先后參加近百次大型交通保障任務(wù)。
得知當(dāng)選2022“最美基層民警”，她表示：“我的成長也是整個團隊的成長，我們一起把最美好的青春，奉獻給了交警鐵騎，奉獻在深圳的每條道路上。”
是血肉之軀，也是銅墻鐵壁，默默奉獻、堅守平凡。感謝有你們的守護!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇四
陸瑞光，一個勵志的名字，是中國現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻精神和正義感極強的教育家，為國家培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的青年。通過學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡，我不僅被他激發(fā)出對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會。
首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家，他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價值遠遠超過一己之力的范疇，因為教育能夠影響并改變整個社會的未來。正是因為有了像陸瑞光這樣的教育家的奉獻和付出，我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會的進步和發(fā)展作出貢獻。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認識到教育是一個長期而熱愛的事業(yè)。陸瑞光對教育事業(yè)的熱愛超越了自己的個人興趣和欲望，他把青少年的成長和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè)，并全身心地投入其中。他經(jīng)過多年的堅持和努力，不僅建立了自己的教育機構(gòu)，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，還通過自己的影響力和社會資源，推動了教育的改革和發(fā)展。正是因為他對教育事業(yè)的長期熱愛和投入，他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會了我如何正確地堅持和努力。如何面對挫折和困難，如何挑戰(zhàn)自己并實現(xiàn)突破，這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過許多的困難和反對，但他從未被這些困難和反對打倒，而是始終堅持自己的理想和信念，勇往直前。他不怕困難和挫折，而是以樂觀和積極的心態(tài)去面對它們，并通過持之以恒的努力，最終取得了成功。這種堅持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí)，更是我在面對困難和挫折時應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè)，一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中，我不僅看到了他對學(xué)生的關(guān)心和幫助，還看到了他在人際交往中的謙虛和謹慎。他善于傾聽別人的意見和意見，并愿意接納不同的觀點。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛戴，也為他贏得了廣泛的人脈資源。我深深地明白，只有通過尊重他人、助人為樂，我們才能夠得到他人的信任和支持，真正成為一個有影響力的人。
總的來說，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對教育事業(yè)有了更深刻的認識和理解，更明白了奉獻的力量和教育對社會的重要性。同時，我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅持努力的品質(zhì)。未來，我將以陸瑞光為榜樣，以他的事跡為動力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量，為社會的進步做出自己的貢獻。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇五
20xx.4.19日，我有幸參加了“張兵同志先進事跡報告會”的第一場報告會，出席會議的有湖北省武漢市交通運輸廳的各級領(lǐng)導(dǎo)、張兵所在公交集團的領(lǐng)導(dǎo)、武漢公交集團三公司黨委書記吳夢靈、張兵的同事加徒弟、武漢公交集團公交車駕駛員蘇健、乘客代表、武漢市第一聾啞學(xué)校教師李曉青和《楚天都市報》交通記者劉茜等。這些報告團成員先后從不同角度，對張兵同志先進事跡進行了發(fā)言與報告。
通過這次學(xué)習(xí)，我對于張兵的事跡有了全面的了解，他是一名普通并且平凡的公交司機，但他隨時想乘客所想，時時把乘客的需求放在第一位。他駕駛的531線路，是由硚口區(qū)古田開往漢陽易家墩，沿途經(jīng)過3個醫(yī)院、6家超市、1個公園、2個江灘景點。其中路過一所聾啞學(xué)校，那里的孩子經(jīng)常會乘坐他的車，為了方便與孩子交流他就利用業(yè)余時間自學(xué)了手語，現(xiàn)在能夠十分熟練的跟聾啞學(xué)生交流。
他把531路的線路一一記在心里，用自己的休息時間，把行車沿線的公廁都標記在他的車廂線路牌上，這也是為了方便乘客所需。他對待老年乘客講的是細心、對待學(xué)生乘客講的是愛心、對待急躁乘客講的是耐心。在工作上，他用“三勤”贏得一流技術(shù)：勤學(xué)好問，提高技能；勤查細看，防患未然；勤奮鉆研，精益求精。用“三個發(fā)揮”推動線路工作：發(fā)揮好榜樣作用；發(fā)揮好團隊作用；發(fā)揮好引導(dǎo)作用。
他開公交26年，安全行車80萬公里無事故，運送乘客420多萬人次無糾紛、無投訴。駕車160多萬次經(jīng)過紅綠燈路口，沒有一次交通違章。這是看似不可能實現(xiàn)的“奇跡”，張兵同志做到了。他創(chuàng)造的“三零四一”工作法（零投訴、零違章、零事故的“三零奇跡”和四個一工作法：開好每一趟車，進好每一個站點，用好每一腳油門，服務(wù)好每一名乘客）。他把這些都熔鑄到了每一次為乘客服務(wù)中，他這種極致的“非常精神”，“無私奉獻”的精神和一心為民的崇高情懷和精神境界時刻激勵著我！
他的這些工作上的經(jīng)驗方法、好學(xué)的品質(zhì)和奉獻精神，值得我們在場的每一個人學(xué)習(xí)。我也是一名服務(wù)行業(yè)的一線員工，我會結(jié)合自己的工作崗位從他的事跡中體會真正的如何用“心”去服務(wù)每一位旅客。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇六
張麗莉一個平凡的名字，一個普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。20xx年5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時感動了全中國，特別是感動了我們每個從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時學(xué)生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進取的精神，加強學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。
張麗莉老師在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動，這絕非是她當(dāng)時自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時刻，要是在場的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會是否定的。張老師之所以會這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛對社會的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會集體利益為重的高尚情操，才會有她在學(xué)生生死攸關(guān)時的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進事跡后，我的心靈有了很大的觸動，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻自己寶貴的生命呢？我認為這是她平時做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周圍的人，同時也影響了整個中國。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己力量。
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學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇七
山東省民警張連波當(dāng)選2022“最美基層民警”
“云端”上的守護
泰山岱頂，是游客登山的目標地、集散地。駐扎在這里的泰安市公安局景區(qū)分局岱頂派出所，被人們稱為“云端上的派出所”?，F(xiàn)任所長張連波，像一棵青松日夜守護在游客身邊，維護轄區(qū)安全。近日，中央宣傳部、公安部發(fā)布2022“最美基層民警”先進事跡，張連波是我省唯一獲此殊榮的民警。
堅守岱頂，旅游旺季每天工作18個小時
2022年8月4日，張連波又度過了忙碌的一天：凌晨3點，帶好裝備走出派出所，穿行在觀日出的人流中，不斷提醒游客注意安全;5點左右，觀日出人群達到峰值，帶領(lǐng)民警守護現(xiàn)場秩序，用喇叭不停喊話提醒;6點左右觀日出結(jié)束，游客向索道站聚集，在沿途路口和南天門索道站全力疏導(dǎo)，一直忙到8點;白天登山的游客開始多起來，簡單吃些早飯，連續(xù)處理丟失物品、小孩走失、游客糾紛等各類警情;午飯后開始檢查岱頂商鋪“九小”場所，處理一起糾紛警情，安排夏季治安打擊整治“百日行動”夜查，一直忙到深夜11點……這就是他的一天。
泰山日出是泰山的四大奇觀之一。張連波在岱頂堅守13年，走遍每個角落，卻沒有看過一次完整的日出?！坝慰偷陌踩堑谝晃坏摹６?，我和同事凌晨4點上崗，夏天則是3點。”張連波說，轄區(qū)內(nèi)盤道崎嶇，所有工作現(xiàn)場只能靠雙腳抵達。旅游旺季每天要工作18個小時，最多的時候一天要走3萬多個臺階，一年會磨破四五雙鞋子。
為保證游客安全，張連波獨創(chuàng)了“四色預(yù)警”機制，利用硬質(zhì)隔離、人力疏導(dǎo)、分批放行、路線分流等措施，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。由于轄區(qū)景點多、游客集中，游客之間的糾紛占治安警情的85%以上。張連波帶領(lǐng)民警在沿途創(chuàng)新設(shè)置“糾紛調(diào)解室”，現(xiàn)場快速化解發(fā)生在游客間的小糾紛、小摩擦，每年調(diào)解矛盾糾紛200余起。
心里裝著游客和商戶，肩上挑著群眾的平安
由于特殊的地理特點，救助失足跌落游客的警情時有發(fā)生。11月2日凌晨3時16分，正在值班備勤的張連波接到游客報警，有人在日觀峰附近意外墜崖。他第一時間趕到現(xiàn)場，大聲向失足游客呼喊，喊到第五聲的時候，下面?zhèn)鱽砹宋⑷醯幕貞?yīng)?！盎钪诉€活著!”張連波焦急又興奮地對身邊的同事說，“快，快，快拿救援繩!”隨后，他像“蜘蛛俠”一樣“飛”下懸崖，下到底部將失足游客拴牢，救了上來。游客安全以后，張連波才感到身上隱隱作痛，原來他的手臂、后背、腿上多處被石塊和灌木劃傷，流血不止。
這樣的救人場景對張連波來說并不陌生，13年來，他每年都要參與山岳救援十幾次。與時間賽跑，與危險較量，他總是跑在最前面、出現(xiàn)在最危險地方的那個人。
岱頂上43個商戶和駐山單位的安全也時刻牽動著張連波的心。2022年6月底，在一次治安檢查中，張連波發(fā)現(xiàn)商戶__的店里存在用電隱患，提醒他更換用電設(shè)備，但__忙起來忘了，張連波就主動聯(lián)系來岱頂辦業(yè)務(wù)的電工，當(dāng)天就把問題解決了。
夏日治安打擊整治“百日行動”開展以來，張連波巧借民力，警保聯(lián)動，轄區(qū)的商鋪老板、員工、導(dǎo)游都被他充分調(diào)動起來。派出所還與南天門管區(qū)、執(zhí)法局、市場管理、電力維修、索道等單位共建聯(lián)動，設(shè)立12處聯(lián)動報警咨詢點，參與聯(lián)動的多達200余人。
抓黨建帶隊建，打造泰山“迎客松”型黨支部
張連波結(jié)合地域特點，按照“抓黨建帶隊建”的工作思路，打造泰山“迎客松”型黨支部。在張連波的帶領(lǐng)和影響下，22歲的新警張秋實通過扎實的學(xué)習(xí)和實踐的磨練，迅速成長。
“所長就是我的‘主心骨’。有他在，工作起來心里踏實，有目標。”張秋實說，“身處岱頂派出所這個光榮集體中，學(xué)習(xí)了張連波所長及同事們敬業(yè)奉獻和全心全意為人民服務(wù)的精神，真正感悟到一名人民警察的責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)?！?/p>
張連波用自己的言行潛移默化地感染著身邊的民警，在他的帶領(lǐng)下，岱頂派出所民警隊伍團結(jié)奮進、堅強如鋼，獲得“全國公安機關(guān)愛民模范集體”、山東省首批“楓橋式公安派出所”、全省公安機關(guān)黨建帶隊建工作“示范單位”等榮譽。
日出日落，不變的是執(zhí)著堅守，“扎根泰山，守護平安，勇做新時代泰山‘挑山工’，讓五湖四海的游客高興而來，平安歸去?！睆堖B波說。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇八
陸瑞光，一個名叫普通人的人，卻做出了不平凡的事跡，彰顯出了偉大的精神力量。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡中，我深深地感受到了他對事業(yè)的堅持和追求，他為人民奉獻的精神以及他不畏困難、頑強拼搏的精神品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)陸瑞光事跡，我獲得了很多啟示和體會。
首先，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我明白了一個道理，那就是只有對事業(yè)的堅持和追求才能帶來真正的成功。陸瑞光在投身到科研事業(yè)之后，始終保持著對科學(xué)的熱愛和追求。面對人們對他的質(zhì)疑和困難重重的情況，他從未放棄，始終堅持。正是因為他對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和堅守，最終取得了驚人的成果。從陸瑞光身上，我看到了不論遇到多大的困難，只要我們對事業(yè)抱有堅定的信念和追求，我們一定能夠克服難關(guān)，取得成功。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我更加明白了人民至上、奮斗為民的精神。陸瑞光一生都把人民利益放在首位，他對科學(xué)事業(yè)的追求不僅僅是為了滿足自己的好奇心，更是為了實現(xiàn)國家的科技進步和人民的福祉。他投身于為國家和人民做出貢獻的偉大事業(yè)中，堅守著自己的人民至上的原則。陸瑞光的精神激勵著我們每個人，提醒我們在追求自己的夢想的同時，要將人民的利益擺在首位，要努力為人民做出貢獻。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我更加深刻地認識到了困難和挫折是不可避免的，但如何面對并克服困難才是最重要的。在陸瑞光的事跡中，我們看到了他面臨各種艱巨的科研難題和生活的困擾，但他從未放棄，始終堅持。他用自己的智慧和毅力克服一個個困難，最終實現(xiàn)了自己的目標。在學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的過程中，我明白了困難和挫折只是生活中的一部分，我們不能被它們打倒，而應(yīng)該積極面對，努力尋找解決問題的辦法，最終戰(zhàn)勝困難。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我意識到了頑強拼搏的精神品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。陸瑞光深知只有不斷努力才能在科研道路上獲得突破，他不懼困難，堅持不懈，用實際行動證明了頑強拼搏的重要性。學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我認識到了我們在任何事情上都要付出艱辛的努力，才能達到自己的目標。只有擁有頑強拼搏的精神，我們才能面對挫折而不氣餒，才能用實際行動創(chuàng)造屬于自己的成功。
總之，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡給了我很多心靈上的觸動和啟示。他的堅持追求、為人民奉獻的精神、不畏困難的勇氣以及頑強拼搏的品質(zhì)都對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我懂得了對事業(yè)追求的重要性，明白了人民至上的道理，認識了困難和挫折的本質(zhì)以及頑強拼搏的重要性。在未來的道路上，我將把這些體會和啟示付諸實踐，不斷努力拼搏，為實現(xiàn)自己的夢想貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇九
陸瑞光，中國移動通信業(yè)的奠基人之一，他為中國的通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。在學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡過程中，我深受他的人格魅力和敬業(yè)精神的感染，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段: 凡事付出，必有回報
陸瑞光在創(chuàng)辦中國移動通信業(yè)的過程中，付出了大量的精力和時間。他克服了重重困難，披荊斬棘，始終保持著對事業(yè)的熱情和堅持。正是這種勤奮和毅力，才使得中國移動通信業(yè)得以嶄露頭角，成為世界上最重要的通信市場之一。這讓我深刻地明白：凡事付出，必有回報。只有堅持努力，才能收獲成功。
第二段: 不斷學(xué)習(xí)，保持技術(shù)領(lǐng)先
陸瑞光是中國移動通信技術(shù)的創(chuàng)新者之一，他一直強調(diào)學(xué)習(xí)和不斷提升技術(shù)。在通信技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我也深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有保持技術(shù)領(lǐng)先，才能緊跟時代步伐，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)能力，保持和時代同步。
第三段: 誠信為本，取信于人
陸瑞光一直以誠信為本，重視和客戶的關(guān)系。他始終堅持做到“允諾不輕許，言必果行”，贏得了眾多客戶的信任和尊重。這讓我感慨頗深。在現(xiàn)代社會，信用是經(jīng)濟和社會活動的基石。只有真誠待人、真實守信，才會獲得他人的尊敬和認同。因此，我會時刻牢記：誠信為本，努力取信于人。
第四段: 團隊合作，實現(xiàn)共同目標
陸瑞光強調(diào)團隊合作的重要性。他在中國移動通信業(yè)的發(fā)展過程中，始終重視培養(yǎng)團隊精神和構(gòu)建合作關(guān)系。他相信，團隊的力量無窮，只有團結(jié)一致，才能實現(xiàn)共同目標。我深以為然?，F(xiàn)今社會，個人的力量有限，只有與他人協(xié)作，才能發(fā)揮出最大的效能。因此，我會主動與他人合作，培養(yǎng)合作精神，實現(xiàn)共同目標。
第五段: 關(guān)注社會責(zé)任，回饋社會
陸瑞光一直將回饋社會作為自己的責(zé)任。他積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體，盡力為社會做出貢獻。這不僅是對社會的回饋，也是對自己成長的一種提升。我很受啟發(fā)，明白作為一個公民，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)。只有這樣，才能使社會更加和諧，也能讓自己的人生更加豐富和有意義。
總之，在學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡過程中，我受到了很多的啟發(fā)和鼓舞。凡事付出必有回報，不斷學(xué)習(xí)保持技術(shù)領(lǐng)先，誠信為本取信于人，團隊合作實現(xiàn)共同目標，關(guān)注社會責(zé)任回饋社會。這些都是我今后要努力踐行的價值觀和原則。我將向著陸瑞光所展示的人格魅力和敬業(yè)精神，不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十
在警營，還有這樣一群無懼危險與挑戰(zhàn)的警花們，她們是政法戰(zhàn)線上的一縷陽光，讓法律的執(zhí)行更有人情味，讓公平正義更加溫暖。
每天身處高墻電網(wǎng)下，面對200余名在押人員，這個讓很多女孩子都避之不及的崗位，吉林省吉林市看守所女子監(jiān)區(qū)中隊中隊長陳麗莉卻選擇堅守。多年來，陳麗莉和同事們累計羈押在押人員4500余人，并取得了監(jiān)所零事故、隊伍零違紀的業(yè)績。
上海市公安局青浦分局國家會展中心治安派出所，是上海最年輕也是最“袖珍”的派出所，12名警力管理著一座大型展會時日均人流量超過20萬的會展綜合體的治安。所長朱洪葵身先士卒，帶頭靠著警車吃飯、裹著警服入眠，圓滿完成進博會等重大活動期間安保工作。
湖北省襄陽市公安局刑偵支隊刑事技術(shù)大隊副大隊長胡丹經(jīng)常聽到周圍人的疑惑：“女孩子為什么要從事法醫(yī)這么恐怖的職業(yè)?”，胡丹從警第一次開棺驗尸，對象就是已下葬9個多月高度腐敗的尸體，但她的手并無遲疑，因為用解剖刀為死者言是法醫(yī)的天職。
新疆維吾爾自治區(qū)昌吉回族自治州木壘哈薩克自治縣公安局刑事科學(xué)技術(shù)室主任香憬是胡丹的同行，來，香憬共計臨床檢驗鑒定3400多人次，檢驗尸體500多具，出具法醫(yī)檢驗鑒定文書3000多份。她用實際行動踐行著自己的職業(yè)誓言。
……
“最美基層民警”，是全國無數(shù)公安民警的代表。他們也許曾與你在繁忙的路口偶遇，也許曾在人來人往的辦事大廳為你答疑。他們就是你我身邊的“守護神”，向全社會傳播著“最美”的正能量。讓我們銘記他們的名字，向這些平凡而又偉大的人致敬。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十一
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)
“農(nóng)民院士”是干部群眾對時代楷模朱有勇的美稱，這個“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實踐中檢驗。老百姓說好，才是真的好?！边@種踏踏實實，務(wù)求實效的科研作風(fēng)，恰是新時代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國家發(fā)展強大的能量源泉，人民幸福的動力源泉。
在時代楷模朱有勇身上，他的信念堅定，志向深遠，情懷美好，是新時代黨員的楷模，是新時代科技工作者的標桿，是新時代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅定，堅定在具體的工作行動中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅的行動中，主動到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里，信念就是行動力，信念就是主動力，信念就是表率力。他讓時代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠，深遠在農(nóng)民的幸福夢中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實際，推動科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時代楷模的“志向”二字釋放出強大能量，鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實踐結(jié)合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢需要更多的時代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動教材，為我們所有公民樹立了一個見賢思齊的新時代標準。
時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)有感
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無虛席，來自該校各個專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時代楷?！敝煊杏孪冗M事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會場，與該校師生進行分享交流。
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會神觀看“時代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力?！敝煊杏略诜窒碇姓f，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出積極貢獻，他們才是千萬個‘時代楷?！??！?/p>
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅事業(yè)，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲?！叭Ｉ舷乱灾煊杏略菏繛榘駱?，弘揚奮斗精神，凝聚奮進力量，堅守初心使命，書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章?！?/p>
2019時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想
連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會各界廣泛熱議。
時常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過得一年比一年好?！?/p>
“他把自己的專利無償獻出來，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠允聵I(yè)做出了巨大的貢獻?！睘憸婵h扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進事跡。結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實耕耘大地”。
“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個人的人生追求融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記彭德遠說。
朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說：“不管將來在哪個崗位工作，我們都要做一個勤奮敬業(yè)、心系人民的人。”
眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點贊?！鞍颜撐膶懺诖蟮厣?，這才是超級明星?！本W(wǎng)友“旅人”說?！霸菏康纳砩嫌型?、腳上有泥，讓農(nóng)民的錢包鼓了起來!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士?！本W(wǎng)友“菜菜”說。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十二
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷?！狈Q號。多年來，他研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù)，已在全國10省區(qū)市推廣6000多萬畝，榮獲聯(lián)合國糧農(nóng)組織科研一等獎;他研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù)，已在國內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用，并能增產(chǎn)20%～30%。
這是堅守初心的科研示范。
30多年來，朱有勇帶領(lǐng)團隊在生物多樣性研究中不斷創(chuàng)新突破，從利用物種多樣性創(chuàng)建作物多樣性控制病蟲害技術(shù)體系，到如今把生境多樣性研究應(yīng)用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產(chǎn)業(yè)，每一項科研成果都讓農(nóng)民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農(nóng)民的兒子，農(nóng)民需要什么，我就研究什么。”
減農(nóng)藥控病害
遺傳多樣性研究世界難題
追溯世界農(nóng)業(yè)歷史，依賴化學(xué)農(nóng)藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民靠什么控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導(dǎo)師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數(shù)十年的科學(xué)探索之路。
作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發(fā)流行，是世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大難題。如何既減少農(nóng)藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農(nóng)科專家。
人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現(xiàn)品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。
上世紀80年代，云南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野里一個奇異的現(xiàn)象引起了他的注意。他發(fā)現(xiàn)，有些稻田出現(xiàn)了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田里患病現(xiàn)象很輕微。“難道稻瘟病的發(fā)病率與水稻間栽有關(guān)?帶著疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。
在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節(jié)”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經(jīng)過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學(xué)原理。
，朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題，作為封面文章在《自然》雜志發(fā)表。如今，這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份，及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。
“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位?！睘榱四馨堰@些復(fù)雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜。“其實就是改變播種節(jié)令，打破傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu);以前都是散種，現(xiàn)在排好隊，科學(xué)地排列行距和株距;今年這里種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相克相生減少病害，達到優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)?！敝煊杏滦χf。
推廣間作套種
促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收
從引起作物病害發(fā)生的寄主品種、病菌和氣象因子“三要素”入手，朱有勇摸清了控病的主要機理，并且在幾萬畝面積的田地也試驗成功了。但能否推廣到更大面積的田里，更大的范圍?為此，他帶領(lǐng)團隊在傳統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)上，進行了品種搭配、空間配置和時間優(yōu)化的技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)明了馬鈴薯間套玉米、玉米間套辣椒、煙套糧(豆)等一系列作物多樣性控制病蟲害新技術(shù)。
把成果奉獻給大地，造福云嶺千萬農(nóng)戶，是朱有勇的心愿。，朱有勇將生物多樣性控病增產(chǎn)技術(shù)推廣應(yīng)用到昭通，為昭通市糧食生產(chǎn)開創(chuàng)了新的時代。種植玉米、馬鈴薯、蔬菜、蠶桑、烤煙等各類作物，試驗示范馬鈴薯間套玉米、水稻多樣性間栽、煙套豆類等多種間套種模式……間套種技術(shù)在昭通陸續(xù)推廣開來?！拔颐看蔚秸淹?，都能感受到那里泥土的芳香，物種的呼吸，大地的律動，人民的歡笑?！敝煊杏鲁３λ膱F隊成員這樣說。
“每次來，他總是第一個下到地里，先是仔細查看作物長勢及病蟲害情況，然后再用鏟子撬開土壤，看看土壤土質(zhì)、肥力、墑情及農(nóng)作物根系發(fā)育情況?！濒?shù)榭h農(nóng)技中心糧作站站長胡興祥說道?！罢淹ㄊ窃颇厦撠毠缘闹鲬?zhàn)場，也是朱有勇作物多樣性控病增產(chǎn)新技術(shù)示范推廣的主戰(zhàn)場?！闭淹ㄊ修r(nóng)業(yè)局副局長趙高慧介紹，在昭通推廣新技術(shù)3年中，朱有勇教授團隊近人次到昭通市開展生物多樣性控病增產(chǎn)技術(shù)研究與推廣應(yīng)用工作。
自以來，這一被國內(nèi)外專家鑒定為處于國際同類研究前沿的技術(shù)成果，在云南、四川、重慶、貴州、陜西、甘肅等省(市)累計應(yīng)用面積3億多畝，降低馬鈴薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋軟腐病等主要病蟲害33.7%至62.1%，減少農(nóng)藥用量51.6%，促進糧食增產(chǎn)270余億千克，農(nóng)民增收300余億元，為全球應(yīng)用生物多樣性促進糧食安全提供了成功范例，并被列為我省重大技術(shù)成果推廣應(yīng)用。
注入科研成果
促農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
眼下是今年冬季馬鈴薯種植的時節(jié)，連日來，在石屏縣、建水縣10萬畝冬季馬鈴薯地里，村民們正忙碌著種下種薯，每一道工序都有條不紊地推進著。
“冬春季節(jié)，北京各地餐桌上的洋芋絲，5盤中有4盤是云南產(chǎn)的?！碧崞鸲抉R鈴薯，朱有勇很自豪?！懊磕甏汗?jié)過后至5月中旬，國內(nèi)市場都沒有馬鈴薯鮮薯，云南發(fā)展冬季馬鈴薯可填補市場空白，提高產(chǎn)品效益。”朱有勇說，利用云南“冬無嚴寒”的特殊氣候條件，避開降雨導(dǎo)致的病害多發(fā)期，種植冬季馬鈴薯。從開始，朱有勇帶領(lǐng)團隊在云南種植冬季馬鈴薯，并迅速推廣了1000多萬畝。由于氣候條件要求嚴格，可種植產(chǎn)地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯的價格是正季價格的5倍左右。種植冬季馬鈴薯逐漸發(fā)展成為山區(qū)農(nóng)民的一大致富產(chǎn)業(yè)。
無獨有偶。10月9日，在朱有勇的院士扶貧點，瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)大塘子村舉行了林下有機三七競賣。當(dāng)天，聞訊趕來的商家現(xiàn)場激烈競拍，最終以高價拍走剛挖出土的有機鮮三七。
“三七種植有個難題，就是種完一茬后，十幾年都不能在這片土地上繼續(xù)種植三七，農(nóng)業(yè)上稱這種現(xiàn)象為‘連作障礙’。”朱有勇說，半個多世紀以來，科學(xué)家不停地探索解決“連作障礙”的方法，但收效甚微。他表示，大肥、大水的高產(chǎn)栽培才是導(dǎo)致“連作障礙”的根本原因，因此必須改變生產(chǎn)方式。朱有勇帶領(lǐng)團隊模仿三七生長最適合的溫度、光照條件以及水肥的需求條件，形成了一套克服連作障礙的人工仿生技術(shù)，以來已在石林、尋甸、文山、瀾滄等地示范應(yīng)用，較好地解決了中藥材種植中連作障礙難題。
近年來，朱有勇結(jié)合云南多樣化的氣候地理特點，將生境多樣性研究成果“注入”特色農(nóng)業(yè)中，葡萄“打傘”的避雨栽培技術(shù)，解決了我省葡萄成熟時節(jié)與雨季重疊導(dǎo)致減產(chǎn)的關(guān)鍵難題;他帶領(lǐng)團隊在香格里拉干冷河谷區(qū)建立葡萄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)化標準種植示范基地，推動打造世界級高端優(yōu)質(zhì)葡萄酒產(chǎn)業(yè);帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)紅河谷檸檬黃龍病的生態(tài)防控……一步一個腳印地穿行在田野間，一滴滴汗水撒在農(nóng)作物上，一份份實惠送到農(nóng)民手中，朱有勇正用實際行動將一篇篇論文實實在在地寫在云嶺大地。
“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結(jié)果，心里的欣慰，是發(fā)表論文無法比的!”朱有勇常說。
2019時代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部12月2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
提到朱有勇，就不得不提起他兩會在人民大會堂向中外媒體推銷土豆的場景，面對媒體的人大代表朱有勇難掩臉上流露出的激動和自豪，手里抓一顆碩大的土豆，向大家講述他在西南邊境科技扶貧的故事。普通土豆不過鴨蛋大小，而他指導(dǎo)村民種的土豆比鴕鳥蛋還大，重的一顆就有5斤。通過種植冬季土豆，邊陲村寨里村民的冬閑田變成了高產(chǎn)田、脫貧田，靠著這顆“神奇土豆”，貧困山區(qū)的村民實現(xiàn)了脫貧致富奔小康。
出身農(nóng)家的朱有勇在曾經(jīng)下鄉(xiāng)插隊的勞動中，體會到了因農(nóng)作物病蟲害帶給農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的苦難，后來的他考上云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，通過刻苦鉆研農(nóng)業(yè)科技，成為了農(nóng)業(yè)專家、中國工程院院士，靠著長達20多年扎根冷門領(lǐng)域的研究，他成為了國際知名的植物病理專家，為世界糧食安全生產(chǎn)做出了杰出貢獻。
拳拳赤子心，殷殷報國情。就在20，已經(jīng)功成名就的朱院士在自己人生的高光時刻，做出了一個令人震驚的決定：去最艱苦的地方扶貧。出身農(nóng)家的他深知農(nóng)村條件的艱苦，但是他毫不退縮，從昆明驅(qū)車14小時駛?cè)胛髂线吘车呢毨酱?，撲下身來，用自己的畢生所學(xué)助力祖國的脫貧攻堅大計。
扶貧必先扶智，治貧必先治愚。在這塊素質(zhì)貧困的邊境山村，朱有勇和村民們同吃同住，學(xué)習(xí)說拉祜語，帶領(lǐng)他的團隊一次次深入山野林間、用雙腳走遍深山密林，為村民選擇適合種植土豆的冬閑田，在冬季缺少蔬菜的季節(jié)種植出熟期早、薯形好、個大光滑、口感好的“神奇土豆”，為村民帶來了實實在在的收益，讓村民種上一畝即可脫貧，種上兩畝直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手里發(fā)揮出了巨大的魔力。
助力貧困地區(qū)群眾脫貧只是第一步，保證村民不再返貧才是扶貧攻堅的長久之策。為此，朱院士決定親自開辦技能培訓(xùn)班，免費吃住，免費學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)著他的農(nóng)民學(xué)員一起犁地、播種，享受豐收的喜悅。這個培訓(xùn)班不僅教授種植土豆，還教授蔬菜種植、茶葉種植、林業(yè)、畜牧業(yè)等多種適合在林間山區(qū)開展的致富產(chǎn)業(yè)。在他和他的團隊的精準扶貧下，朱院士用他的實際行動將科研論文寫在了祖國的西南邊境脫貧攻堅主戰(zhàn)場，用科技扶貧的豐碩成果譜寫了一曲時代贊歌。
大山無言，一石一礫皆是見證。5年的時間，這位年過60、活力四射的“農(nóng)民院士”，用“神奇土豆”將一片片常年閑置的農(nóng)田變成了綠水青山、變成了金山銀山，用科技扶貧的力量幫扶了我們祖國最需要幫扶的貧困群眾。朱院士的雙腳沾滿了山野林間的泥土，汗水揮灑在脫貧攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)場，書寫的脫貧傳奇在遠山之外續(xù)寫。朱有勇的事跡啟示我們，樹立“以國家之務(wù)為己任”的志向，懷揣一顆為人民謀幸福的初心，到黨和人民最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱，用自己的生動實踐書寫出無愧時代、無愧歷史的人生答卷。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十三
云南農(nóng)職學(xué)院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷?！卑l(fā)布活動，大家被朱有勇院士的先進事跡深深感動了。夜闌人靜時，校園里、行政樓、學(xué)生宿舍，師生們?nèi)栽谂d奮熱議。大家表示，朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣，是廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢記育人初心，不忘報國使命，扎根云嶺大地，著力培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，辦好人民滿意的教育。
一顆初心，始終躍動。云南民族大學(xué)審計處副處長，云南民族大學(xué)駐彝良縣海子鎮(zhèn)中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆說，朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農(nóng)民朋友脫貧致富，與農(nóng)民打成一片，手把手傳授技術(shù)，心貼心助推脫貧，切實踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命，是我們身處精準扶貧一線干部的學(xué)習(xí)榜樣。
“作為一名高校教師，作為一名具體負責(zé)扶貧工作的工作者，我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣，用情用心用力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為全面決勝小康而努力，我們更將不忘初心、牢記使命，不懈努力奮進?！崩ッ麽t(yī)科大學(xué)扶貧辦主任李建明如是說。
“他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的‘民族直過區(qū)’承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷??！崩ッ骼砉ご髮W(xué)馬克思主義學(xué)院研究生趙曼曼表示，要學(xué)習(xí)朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不斷積累知識，提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，把學(xué)術(shù)研究立足于實踐，學(xué)有所專，學(xué)有所用，服從國家需要，把自己的知識貢獻給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
云南大學(xué)保護生物學(xué)專業(yè)博士研究生王佳冠表示，要深入學(xué)習(xí)朱有勇院士的先進事跡和崇高精神，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強創(chuàng)新實踐，將個人的學(xué)習(xí)研究與農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求緊密結(jié)合，不怕吃苦、不怕受累，不辜負朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑托。
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學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十四
同志們：
按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細則》要求，為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機會參加這次培訓(xùn)的，這是大家的光榮。在這里，我代表區(qū)委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！
舉辦這次培訓(xùn)班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識的熏陶，提高黨性修養(yǎng)，對于每個學(xué)員的個人發(fā)展和成長進步來說，具有不同尋常的現(xiàn)實意義。下面，我講三點意見：
一、提高思想認識，深刻領(lǐng)會舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義
自1920xx年建立至今，偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這個擁有全國黨員總數(shù)為7600多萬黨員的執(zhí)政黨。今天，我們在這里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，我認為是十分必要的，這對于提高廣大入黨積極分子對黨的先進性的認識，積極向黨組織靠攏，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
(一)舉辦這期培訓(xùn)班，是堅持黨員標準，貫徹從嚴治黨，確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要
列寧曾說：“寧可十個實際工作者不自稱為黨員，也不讓一個空談家有權(quán)利和機會做一個黨員”，這很好地說明了共產(chǎn)黨的堅定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過短期集中培訓(xùn)，這是發(fā)展黨員工作的一項重要制度。參加培訓(xùn)，接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，使入黨積極分子和要求進步的同志進一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，端正入黨動機，是每一個發(fā)展對象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)的，除特殊情況外，一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時，要組織必要的考試或考核，檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對象的表現(xiàn)，了解他們培訓(xùn)前后的變化，把學(xué)習(xí)成績和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說，組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。
(二)舉辦這期培訓(xùn)班，是加強入黨積極分子隊伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要
從目前入黨積極分子的現(xiàn)實狀況來看，只有加強培養(yǎng)，才能達到黨組織吸收黨員的條件和要求，才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺悟高，有追求進步的良好愿望，初步具備入黨的起碼條件，但沒接受過系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育，對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認識和理解，思想覺悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標準有一定的差距，入黨的愿望停留在感情層面，沒有上升為理性認識。所以對入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距，促進入黨積極分子早日成熟的需要；從保持黨員先進性來看，有必要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，這也是加強黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達到黨的先進性要求，必須在黨的教育下進行自覺的思想改造才能實現(xiàn)。唯有加強對黨的新生力量的培養(yǎng)教育，黨的建設(shè)才能加強，執(zhí)政能力才能提高。
(三)舉辦這期培訓(xùn)班，是黨組織對要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負責(zé)
這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識進行培訓(xùn)。開班典禮之后進入集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)活動各方面安排比較緊湊，時間很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境，方便大家更好地理解、領(lǐng)會，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也體現(xiàn)了區(qū)委對入黨積極分子的培養(yǎng)注重實效的態(tài)度。希望大家能夠通過短暫的學(xué)習(xí)，了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)力，增長黨建基本知識，加強理論修養(yǎng)，進一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念，提高自己的理論水平和工作能力。
二、樹立正確的入黨動機，充分發(fā)揮模范帶頭作用
每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是為什么要入黨的問題。入黨動機的正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。
(一)樹立正確的入黨動機，努力做到思想上入黨
把忠誠地信仰共產(chǎn)主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標準；而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標準來要求自己，這時人們會說，這個同志像黨員。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實，人們不但不認可這樣的黨員，還會對其嗤之以鼻。現(xiàn)實告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。
(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力，努力做到工作上入黨
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉。黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”因此，要求入黨積極分子要愛崗敬業(yè)、誠實守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進分子，但永遠是勞動人民的普通一員。既然來入黨，就意味著比群眾要多吃虧，雖然我們黨盡量愛護和關(guān)懷黨員的個人利益，但我們必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來入黨，就意味著比群眾多挑重擔(dān)，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻身精神。焦玉祿、孔繁森、任長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁，死而后已的高尚品德和模范事跡，永遠是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。
(三)加強思想道德建設(shè)，努力做到生活上入黨
標準要求自己，做實踐社會主義道德的模范，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時內(nèi)外一個樣，生活儉樸，作風(fēng)正派，培育自己良好的道德品質(zhì)，誠實做人，不計名利，不奢侈腐敗，不搞社會圈、生活圈，恪守宗旨，自覺倡揚共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保證學(xué)有所獲
(一)遵守學(xué)習(xí)紀律，樹立良好形象
今天，在座的各位都是黨的后備軍，是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，嚴格遵守黨校學(xué)習(xí)紀律，尊重教師，服從管理，集中精力，安心學(xué)習(xí)，學(xué)員之間要團結(jié)互助，共同進步，切實樹立黨的后備軍的良好形象。
(二)理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用
在此，對參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假；要進不要退；要快不要慢；要嚴不要寬。要認真聽課，潛心學(xué)習(xí)，開動腦筋，精研深思，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，將學(xué)到的知識靈活運用在理清工作思路上，用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。
(三)黨校加強管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量
黨校要切實加強管理，在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個“嚴”字。一方面，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中要有專人負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要嚴加督察，把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合。另一方面，嚴格管理，注重實效。在學(xué)員日?？记凇W(xué)習(xí)紀律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，不斷加強學(xué)員黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時反饋培訓(xùn)情況，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。
最后，我想強調(diào)一下，集中培訓(xùn)時間是有限的，僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠遠不夠的，更重要的是要注重平時的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點，當(dāng)作今后進一步加強學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。一方面，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識，進一步掌握黨的基本理論；另一方面，還要在今后的工作中，按照黨員標準，嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操。
黨組織的大門永遠敞開著。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名真正的共產(chǎn)黨員！
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學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十五
近日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號，其先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。
朱有勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國工程院院士，一位赫赫有名的科學(xué)家，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，在他60歲那一年，離開熟悉的校園和實驗室，來到了云南瀾滄拉祜族自治縣一個深度貧困的邊疆山村，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，運用自己的學(xué)識和技術(shù)，在田間地頭致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷玻艿礁髯迦罕娬嫘膼鄞骱蜕鐣鹘绺叨荣潛P，被親切地稱為“農(nóng)民院士”。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對人民深切的愛。，當(dāng)朱有勇院士來到瀾滄縣蒿枝壩村時，這個人均年收入只有1千元的貧困村莊，村里貧困破敗的景象，在貧困線上苦苦掙扎的鄉(xiāng)親們，深深地震撼和刺激了他。他自責(zé)，這里這么窮，是因為我們沒有深入下來真正為老百姓做事，老百姓享受不到我們的研究成果，這是一種失職。正是懷著這樣一顆為民愛民且自責(zé)的心，讓他和他的團隊默默地扎根在這片土地一干就是好幾年，最終，做出了不平凡的事業(yè)。
“農(nóng)民院士”的成就，來源于對使命的實踐。作為農(nóng)業(yè)工作者，扶貧工作期間，朱有勇帶領(lǐng)他的團隊，充分利用科研成果，前后開辦了茶葉種植、林業(yè)班、豬牛養(yǎng)殖班等共計24個技能班，培訓(xùn)了1500多名鄉(xiāng)土人才，帶領(lǐng)廣大群眾脫離了貧困，奔向了小康生活，同時，也讓本來停留在書里的理論變成了實踐，實踐帶來了效益，在踐行了扶貧使命的同時，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是贏得了群眾們的擁護和信任。
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，朱有勇院士的先進事跡無疑是一劑強心針，鼓舞著千千萬萬奮戰(zhàn)在扶貧一線的工作者，我們一定要傳承和發(fā)揚朱院士的精神，胸懷家國，心系人民，腳踏實地，積極決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利貢獻自己的力量!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會總結(jié)篇十六
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻。
“時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。
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