在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到。是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】一
像我們這些小學生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學習的環(huán)境—校園。
在校園中，總會有一些快樂的事。
在課堂中，認真聽著老師那清晰的話語，在知識的世界里遨游，不知不覺的學到更多的知識。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動，可以去和同學聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。
上課鈴聲響了的時候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭又是怎樣的。
戰(zhàn)爭上，天空還是蔚藍的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭，孩子們依存，但他們也再不歡樂，他們一想起他們在戰(zhàn)場中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭，也許，都不想存華在這個充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學習環(huán)境中，學習，已經是無比的幸運，如果比較戰(zhàn)爭中的孩子的悲慘，我們學習辛苦點又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無家可歸。我們應該行動起來，支持和平，反抗戰(zhàn)爭！
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】二
這是一張拍攝于2003年3月30日的照片，美英聯(lián)軍開始正式對伊拉克發(fā)動軍事打擊，一名記者在巴士拉記錄下來的真實場景。
一對夫婦帶著一個小女孩外出散步，突然一聲巨響，原來是美英聯(lián)軍的炮彈開始對他們的家園進行轟炸，小女孩的父親為了保護妻兒，活生生地被炸死。母親在繼續(xù)帶著孩子逃亡時也不幸炸死，留下了這名孤獨的孩子痛哭地奔跑，伴隨她的只有身后的硝煙和混亂的人群。
當導彈的火光劃過長空，當炮彈的響聲震動大地，就意味著人們的生命和家園將不再完整。小女孩流露出的無辜并且無助的眼神，讓我不禁想要問那些侵越者們：有什么比人的生命更寶貴的財富嗎?每個人都是父母賜予的生命并撫養(yǎng)長大的啊!難道你們體會不到自己若失去親人和家園的殘酷感受嗎?
為什么人類喜歡和平鴿，因為它象征著和平，它能把和平與幸福的希望傳遞到每一個人的心里。世界需要發(fā)展，人類需要和平。這是全世界希望和平的人們的心聲。再也不要讓人們處在戰(zhàn)爭的水深火熱之中了，讓我們一起來大聲呼喚：和平!和平!讓戰(zhàn)爭遠離人們，讓和平之神永駐人間!
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】三
一次偶然的機會，我在語文書里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上海火車站。
幾顆炸彈從天空中劃過，撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔，殺死了許多無辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來，還沒上火車的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對夫婦，手里抱著個小男孩。小男孩好像知道當時很危險，乖乖的躺在媽媽懷里。
就在這時，炸彈又飛了下來，小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了，小男孩的媽媽把他扔老遠，天橋掉下來了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說：“爸爸媽媽，你們在哪？別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬大牢，幫爸爸媽媽報仇！
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護自己？我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】四
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中，保衛(wèi)自己曾經受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】五
上面這張圖片所說的是事情，是在伊拉克戰(zhàn)爭中發(fā)生的一件事。
在伊拉克的上空遠處，出現(xiàn)了幾架遠程轟砸機，開始，人們以為是幾只大鳥，都不在意。但是，一位知識淵博的年輕人說：”那是美國的B_29遠程轟炸機，大家快逃?！叭藗兗娂娛帐笆菛|西，飛奔起來，可是人跑的速度終究不是飛機的速度，有一位爸爸為了保護妻子和孩子，朝一邊跑去，把轟炸機吸引了過去，最終被榴彈炸死。媽媽和孩子到了一個不知名的地方，飛機又出現(xiàn)在她們的頭頂上，媽媽讓小女孩躲了起來，遠程轟炸機投下榴彈，媽媽也被炸死了，小女孩嗚嗚地哭著，她大喊：”爸爸媽媽，你們快回來!“
看到這張照片，我無比痛心，我不禁要問：”美國人，你們?yōu)槭裁匆艿揭晾税l(fā)動戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭能給你們國家?guī)硎?，帶來財富，但那是建立在伊拉克人們的痛苦之上，他們的家園被毀，人們生活在水深火熱之中，你們看到小女孩痛苦的模樣嗎?那就是你們給她制造的痛苦，她失去了最疼她的親人，你們良心何安?“發(fā)動戰(zhàn)爭受害最深的是兒童，發(fā)動戰(zhàn)爭的國家你們不為別的著想，也要為兒童想一想，他們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，是祖國的未來，他們不希望戰(zhàn)爭，期盼和平，期盼幸福生活。
侵略者，請你們看看小女孩，假如那是你的親人，你們不難過嗎?所以請你們停止戰(zhàn)爭，停止侵略，還孩子一片潔凈的天空，讓他們在鮮花中讀書，陽光中生活，共享一片藍天。
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】六
今天，老師給我們看了一張真實的照片，正是這張照片使我明白了戰(zhàn)爭的可惡。
只見這張照片上的情景慘不忍睹：濃煙滾滾，鋪天蓋地的塵土襲擊過來。在離火車站不遠處有一些房子已被炸毀，變成了廢墟，廢墟中有呻吟聲，呼救聲。在車站旁的一些雄偉建筑中擠滿了一些慘死的老百姓，他們個個都目瞪口呆，死不瞑目?？戳诉@慘不忍睹的一幕讓我留下了最為傷心的淚水。
這時，讓我注意到在離火車站不遠處的的鐵路上坐著一個小男孩，正在哇哇大哭。也許就在剛才他的父母親還牽著他的手，有說有笑得向火車站走。就在這時，可惡的日本人扔下了無數(shù)顆炸彈，可憐的小男孩與自己的父母親從此天各一方。
可憐的小男孩奮力地從廢墟中爬出，只見周圍血流成河，橫尸遍野。可憐的小男孩用幼小的手搖晃著爸爸說：“爸爸用你有力的打手把我抱起來吧！”然后又搖搖媽媽說：“媽媽我最喜歡吃您做的菜，您快起來帶我回家，我餓了……”可是不管小男孩怎樣叫喊，始終沒人回答他，回答他的只有凄涼的寒風和血腥的氣味。
看了這張照片以后，我不禁對小男孩產生了同情，同情他這么小就失去了本該溫暖的家和最親的父母。我開始了對戰(zhàn)爭的憎恨，對日本人的仇恨，是他們奪走了無數(shù)人的幸福和快樂，所以我要呼喚和平：和平萬歲！
敘利亞戰(zhàn)爭中的孩子們【范文7篇】七
戰(zhàn)爭給人民帶來了災難、痛苦，戰(zhàn)爭使許多個完整美好的家庭，妻離子散，家毀人亡，戰(zhàn)爭讓和平之花凋零，美麗的花瓣一朵一朵的掉落下來。一九三七年，日本帝國主義侵略者占領了我國的部分城市，實行燒、殺、搶三光政策，讓中國人民無家可歸，四處逃難。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式Ｆ—17戰(zhàn)斗機，來轟炸上?；疖嚹险荆w機從不遠處飛來，隆隆的聲音回響在火車南站的天空，忽然，從天空中落下如雨點般密集的炸彈，只聽“轟隆隆”的一聲，塵土飛揚，房屋被炸毀了，站臺被壓塌了，火車鐵軌象飛鏢似的飛來飛去，整個火車站變成了一片廢墟，到處都是殘垣斷壁，血流成河，人們痛苦的呻吟著，那個場面慘不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一個小孩子扒在被炸毀的鐵軌中間，號淘大哭著，那哭聲撕心裂肺，聽著讓人揪心。那一雙黑亮亮的眼睛里充滿了憂傷，充滿了恐怖，孩子的哭聲仿佛訴說著：“爸爸、媽媽！你們在哪里？”也許，他的父母在這次災難中離開了他，進入了另一個世界。也許，他的父親、母親死里逃生，躲過了這場浩劫，現(xiàn)在也正在焦急的尋找著自己的孩子。
日本帝國主義在中國犯下了不可撓漱的罪行，法西斯戰(zhàn)爭的殘酷、殘忍、殘暴無情，使許許多多中國人民流離失所，使許許多多無辜的孩子失去了寶貴的生命。
面對戰(zhàn)爭，我們大聲疾呼，我們都有一個共同的夢想，讓世界遠離戰(zhàn)爭，讓和平之花永住人間。
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