在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文【范文8篇】一
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，我最喜愛校園的秋天。
秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽(yáng)公公喚來(lái)了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來(lái)，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來(lái)。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
我們的校園被秋姑娘發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香，有的`人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細(xì)的觀察呢。
我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去，好似在提醒我們：看秋天來(lái)了！是的，在它們的身上，我們只要多留點(diǎn)心，也能看到秋天的美麗。
??！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
我的學(xué)校作文【范文8篇】二
我在美麗的子路小學(xué)上學(xué)。春天，這里鳥語(yǔ)花香；夏天，這里枝繁葉茂；秋天，這里秋意盎然；冬天，這里熱鬧無(wú)比。
一進(jìn)學(xué)校大門印入眼簾的是兩排垂柳，像站了兩排禮兵似的。兩邊的壁畫常常吸引我們駐足觀看。
正對(duì)大門的是我們的教學(xué)樓，教室整潔又明亮。教學(xué)樓的東面是平整又寬闊的操場(chǎng)，地面是塑膠地面，摔倒了也不會(huì)很痛。下課后，這里就成了熱鬧的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里玩著各種游戲，熱鬧聲、歡笑聲此起彼伏，直到鈴聲響起同學(xué)們才依依不舍的.回到教室，這是的校園又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。
老師的教誨使我們一天天懂事，學(xué)校的生活使我們一天天強(qiáng)壯。我愛我們的學(xué)校。這里有我的同學(xué)、我的好朋友、還有幫助我們成長(zhǎng)的可敬可愛的老師。
我的學(xué)校作文【范文8篇】三
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分的美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。這棵香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹的.斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！
我的學(xué)校作文【范文8篇】四
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。
剛—進(jìn)校門，哇！原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無(wú)處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái)，使我們聽得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書柜，它帶給了我們很多快樂(lè)，也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。
這就是我們的小學(xué)，我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。
我的學(xué)校作文【范文8篇】五
在校園的水泥乒乓球桌旁邊有一棵高大的大樟樹。
這棵樟樹大約有八、九米高。它的樹枝彎彎曲曲的大約有兩三米長(zhǎng)，樟樹的寬大約有五米多長(zhǎng)，所以，這棵樟樹叫“大樟樹”是因?yàn)樗蟆?/p>
這棵樟樹的春天，長(zhǎng)得非常茂盛，葉子碧綠碧綠的，就像樹上披了層碧綠色的地毯一樣非常地綠。小朋友們常常圍著這棵樹做游戲。
這棵樹的夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這時(shí)候樹上的葉就不是原來(lái)的顏色了，變成了深綠。從遠(yuǎn)處看像是深綠色的窗簾，別人還以為樟樹賣窗簾了。一個(gè)個(gè)跑過(guò)去，誰(shuí)知道是樹上的綠葉子。如果你非常熱，可以到這棵大樟樹下乘涼、避暑。夏天的樟樹就是這樣子的。
樟樹的秋天，葉子不再是春天和夏天一樣的顏色了，葉子變成了金黃色的了 。有的仍然在樹上;有的掉在了地上;有的同學(xué)撿著葉子玩;還有的把地上小的葉子當(dāng)書簽。秋天的樟樹就是這樣子的。
冬天來(lái)了，樟樹的葉子全落光了，樹就像一堆白色的積雪，白白地雪花在空中飛舞。涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢，同學(xué)們不得不躲進(jìn)教室里，根本不敢出來(lái)。這就是冬天里的樟樹。
這棵樟樹可以讓我們躲避夏天的炎熱，帶走炎熱，吹來(lái)涼爽。這就是我們校園的大樟樹。
我的學(xué)校作文【范文8篇】六
有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰；有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬；有人欣賞知識(shí)淵博的唐永吉；而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。例如，有一次我因?yàn)樯](méi)辦法上學(xué)，在家休息一個(gè)星期，那時(shí)我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè)，當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè)，每天下午放學(xué)后他都會(huì)先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容，隨后他才會(huì)放心地回家。那些天我一見到他時(shí)心里就很高興，而他也會(huì)對(duì)我投以友善的微笑，我對(duì)他的行動(dòng)感激萬(wàn)分，我對(duì)自己說(shuō)：“以后如果他遇到什么困難，我也會(huì)義不容辭地幫助他?！?/p>
他還是一個(gè)懂得分享的人，有一次上完體育課后，我感覺無(wú)比口渴，可是我的水瓶又沒(méi)水了，怎么辦？有了，我立刻想到了吳嘉鑫，于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水，此時(shí)我的心像吊著十八桶水似的七上八下的，沒(méi)想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了，并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。
他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子，但他卻無(wú)比聰明，他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎(jiǎng)，他寫的作文也經(jīng)常被選登，他還有許多你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)哦！快來(lái)了解一下，真的很不錯(cuò)！
我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂(lè)和大氣，他還很正直善良，我想這些都值得我學(xué)習(xí)，吳嘉鑫好樣的！
我的學(xué)校作文【范文8篇】七
我所在的毓秀小學(xué)很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長(zhǎng)廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
毓秀小學(xué)坐西朝東，南臨中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對(duì)面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門，大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個(gè)大字“～～市鋁基地毓秀小學(xué)”，大門兩邊長(zhǎng)著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，左邊是操場(chǎng)，右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個(gè)小院，有電腦室、會(huì)議室等，主要供一、二、四、六年級(jí)學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦，其中一臺(tái)最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用，每臺(tái)電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時(shí)老師可隨時(shí)觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學(xué)會(huì)了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識(shí)，不僅開闊了我的視野，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走，便來(lái)到了南教學(xué)樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問(wèn)題引領(lǐng) 合作探究”的標(biāo)語(yǔ)牌，南樓右側(cè)有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)邊上是條長(zhǎng)廊，課間休息時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常到長(zhǎng)廊和籃球場(chǎng)去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我愛我們的校園。
我的學(xué)校作文【范文8篇】八
我叫趙晨羽。
關(guān)于我的名字有一個(gè)故事。是爸爸和媽媽一起講給我聽的。
現(xiàn)在我把我的名字的來(lái)歷告訴你們吧，我是20xx年的晚上9點(diǎn)零2分媽媽忍著劇痛，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，當(dāng)時(shí)我正在哇哇大哭，護(hù)士抱著我，搖呀搖呀，搖得我頭暈眼花。為什么爸爸媽媽給我起這個(gè)名字，“趙”是性我爸爸和我媽媽的，因?yàn)槲野职趾蛬寢尪夹遮w，晨有兩個(gè)意思，第一是我早晨喜歡睡懶覺，所以媽媽想讓我早晨早點(diǎn)起床。第二，是因?yàn)槲椅逍腥被穑康纳厦嬗幸粋€(gè)日，代替了火，那要是起了一個(gè)趙日羽或者是趙火羽，那多不好聽呀。我屬雞，羽字正好代表了雞，晨羽連在一起，就代表了早晨的雞，撲騰著翅膀，正在快樂(lè)的唱著歌。
多虧了媽媽，謝謝媽媽給我起了一個(gè)這么好的名字。
媽媽和爸爸又把名字告訴了奶奶、爺爺、外公、外婆，他們都說(shuō)媽媽和爸爸給我起的名字很好，不錯(cuò)！媽媽、爸爸最后又把名字告訴了阿姨，阿姨說(shuō)不錯(cuò)呀，你門一家人肯定會(huì)幸福、喜氣洋洋、一帆風(fēng)順。大家聽了多高興極了，那時(shí)候我什么也不懂，只好也跟著他們笑。
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