體諒為題議論文文【范文6篇】

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體諒為題議論文文【范文6篇】
時間:2022-06-11 15:25:18     小編:魏同學(xué)

大家都經(jīng)常接觸到,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的體諒為題議論文文【范文6篇】,歡迎閱讀與收藏。

體諒為題議論文文【范文6篇】

體諒為題議論文文【范文6篇】一

高中議論文寫作指導(dǎo)——議論文如何入題 學(xué)生作文開頭存在的弊?。? 一、不能扣題 二、生硬不自然 三、故弄玄虛 鳳頭——精彩開頭的標(biāo)準(zhǔn) 第一,要簡(5行以內(nèi),少于120字) 第二,要明(二個部分三個方法) 第三,要美(要技巧,要修飾) 一.直接引論法【議論文如何入題1】 例1:《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》 紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動,但又不是感情的無節(jié)制的揮霍;紀(jì)念需要行動來升華,但又需要理性的引導(dǎo)。 真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它審視過去,啟迪未來……(總領(lǐng)下文,過渡自然) 黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族,就在一個狂人的引誘下,陷入了戰(zhàn)爭的淵藪。60年前的那幕慘?。荷`涂炭、妻離子散、血流成河……勝者在對往昔的審視中找到了道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。 例2:《找準(zhǔn)位置,綻放光彩》: 虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空。世間萬物自有屬于自己的一片天地,生命的玄機(jī)是找到自己的位置,綻放屬于自己的光彩。(排比,列舉四種具有審美意義的典型意向,并緊扣中心觀點) 找準(zhǔn)位置,需要認(rèn)清自我,審視自我,用一顆平靜的心聆聽自我價值的呼喚,寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。 二.設(shè)問引用法【議論文如何入題2】 例1:《穩(wěn)中求勝》 梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云。英雄如雨,卻已宋江為首。蜀國謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,東木西金,南水北火,卻以戍土居中。何也? 宋公明為人沉穩(wěn),劉備做事敦厚,戍土謙穩(wěn)厚實,終脫穎而出,施展風(fēng)采,各得其所,故曰:為人沉穩(wěn),穩(wěn)中求勝,吉。(回答問題,提出中心論點) 例2:《若為人生故,誠信不可拋》 人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題面前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,在一次又一次險象中,究竟能選擇什么,該選擇什么? 選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。 選擇誠信,因為它比機(jī)敏來得憨實。 選擇誠信,因為它比金錢更具內(nèi)涵。 選擇誠信,因為它比榮譽更具實效性。 …… 三.抒情議論入題【議論文如何入題3】 議論中飽含著濃郁的情感色彩,賦予議論以強烈的抒情性。議論的語言是理性思維的結(jié)果,因而也許少了一份靈動,儼然一副冷若冰霜的面孔。由抒情議論入題,打破議論文板起面孔說教的束縛,語言清新靈秀,更能引起讀者共鳴。 例1:《捕捉理性的靈光》 求知的瞳孔放飛彩色的希望,那方黑色的沃土貯滿流連,赫然印著“感情用事與理性分析”。是的,站在雨季邊上,綿亙于高三的歲月,即將步入社會的熔爐,憑借直覺和感情親疏去認(rèn)知這個紛繁的世界,還是邏輯分析,理性判斷,助長理性的羽翼?我愿意讓生命噴薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的靈光。(運用比喻的修辭手法,鮮明地表達(dá)觀點) 例2:《帶著感動出發(fā)》(2008年安徽) 窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。 生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。 …… 四.解題引論【議論文如何入題4】 一開篇即詮釋題目內(nèi)涵,明確中心論點。好處是通過詮釋概念來挖掘其深意,明確論述的方向。 例1:《防民之口,甚于防川》 “防民之口甚于防川”,顧名思義,就是提防人民之口比防河流決口更難。這就決定了當(dāng)權(quán)者一定要做到“為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言”,反之,將被歷史的潮流、人民的吼聲所吞沒。 例2:《學(xué)不可以已》 “學(xué)不可以已”,出自我國古代著名思想家《勸學(xué)》一文,這句話的意思是,學(xué)習(xí)應(yīng)該堅持不懈,不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng),否則就會前功盡棄,一無所得。 例3: 誠信是什么?在我看來,誠信是一種無畏的敢于說真話的勇氣,誠信是一份高尚的敢于負(fù)責(zé)任的純真,誠信是偉大的人格那耀眼的閃光點,誠信是人生財富那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)該好好握住誠信背囊,千萬不能拋棄它。

體諒為題議論文文【范文6篇】二

水是地球上不可復(fù)制和替代的重要物質(zhì),有了水,才有了生命萬物。地球上水的總儲量約有14億立方千米,這可是一個非常驚人的數(shù)據(jù),14億立方千米,想想看,整個地球有三分之二的地方是海!可雖然地球上有這么多的水資源,但可用于人類生活和生產(chǎn)的淡水資源只占百分之2.5,也就是說是有大約5.6億立方千米,雖然這個數(shù)據(jù)同樣是非常的大,但再想想,全地球這么多人,特別是我們國家,13億人口,我國人均水資源量僅為世界人均水平的四分之一,有近三分之二的城市存在不同程度的缺水?,F(xiàn)在這么缺水,但仍有很多浪費水的不良行為,別的不說,就說學(xué)校里,就有許多人在浪費水:有些人洗完飯盒不關(guān)水龍頭,把裝吸管的空袋子灌水,噴著玩,把“魚悅池”的水濺出來......現(xiàn)在,請做過這些事的人們別再浪費水了,為了我們,為了人類,為了全世界!讓我們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧!隨手關(guān)水龍頭,不用水打鬧,這些都是節(jié)約水的表現(xiàn),每個人一天節(jié)約一滴水,全中國一天就節(jié)約13億滴水。讓我們?yōu)榈厍蛩Y源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘吧!

體諒為題議論文文【范文6篇】三

現(xiàn)在的人總是那么貪戀,總想著一定要得到什么,卻不想想自己已經(jīng)擁有什么。 我曾讀到這樣一個故事: 一個年輕人十分喜歡和別人攀比,比這比那,看見別人比他多或比他好的東西,時常抱怨。有一天,他遇到了一位智者,智者便問他:“我用500美元買你的心好嗎?”年輕人答:“不好,沒有心我活不了?!敝钦哂謫枺骸澳俏夷?000美元買你的體魄,好嗎?”年輕人答:“不好,我沒有我強壯的體魄同樣活不了。”聽完,智者便開導(dǎo)他:“你的父母把你帶到這個世界上,你有一雙明亮的眼,一個強壯的體魄,一個完好的心,你還和別人比什么呢?” 大人常說:知足常樂。但知足和進(jìn)取并不矛盾。知足是滿足于自己所擁有的物質(zhì),進(jìn)取是不斷向著目標(biāo)奮斗。所以說,知足和進(jìn)取應(yīng)該是我們同時應(yīng)擁有的。 其實我小時候,也喜歡和別人比,遇到自己有什么不如別人時,我有時也不甘心,可想想:我用的雖然不是什么都最好,但用得舒適,得體,這難道不夠好嗎?想到這,我平靜了。 有的人,總希望這也好那也好,這時候,應(yīng)該好好想想,我們有關(guān)心自己的父母,有很好的朋友,可以和同學(xué)一起上學(xué),這難道不幸福嗎? 我堅信:知足常樂。只有知道該滿足于現(xiàn)狀的人,才會越來越快樂,越來越幸福。

體諒為題議論文文【范文6篇】四

1、論點(證明什么)

論點應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。

A。把握文章的論點。中心論點只有一個(統(tǒng)率分論點)

⑴明確:分論點可有N個(補充和證明中心論點)

⑵方法

①從位置上找:如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。

②分析文章的.論據(jù)。(可用于檢驗預(yù)想的論點是否恰當(dāng))

③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)

B。分析論點是怎樣提出的:

①擺事實講道理后歸結(jié)論點;

②開門見山,提出中心論點;

③針對生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點;

④敘述作者的一段經(jīng)歷湖,歸結(jié)出中心論點;

⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點。

2、論據(jù)(用什么證明)

⑴論據(jù)的類型:

①事實論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點);

②道理論據(jù)(引用名言要分析)。

⑵論據(jù)要真實、可靠,典型(學(xué)科、國別、古今等)。

⑶次序安排(照應(yīng)論點);⑷判斷論據(jù)能否證明論點;⑸補充論據(jù)(要能證明論點)。

3、論證(怎樣證明)

⑴論證方法(須為四個字)

①舉例論證(例證法)事實論據(jù)記敘

②道理論證(引證法和說理)道理論據(jù)議論

③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)④比喻論證比喻在說明文中為打比方,散文中為比喻。

⑵分析論證過程:

①論點是怎樣提出的;

②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理);③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。

⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)

⑷分析論證的作用:證明該段的論點。

體諒為題議論文文【范文6篇】五

1.飛人的感動——寬容成就友誼

多年前的一場 NBA 決賽中, NBA 中的另一位新秀皮彭獨得 33 分超過喬丹 3 分,而成為公牛隊比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結(jié)束后,喬丹與皮彭緊緊擁抱著,兩人淚光閃閃。

這里有一個喬丹和皮彭之間鮮為人知的故事。當(dāng)年喬丹在公牛隊時,皮彭是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀,他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情,還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己,自己一定會把喬丹推倒一類的話等。但喬丹沒有把皮彭當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而對皮彭處處加以鼓勵。

有一次喬丹對皮彭說:“我倆的三分球誰投得好 ? ”皮彭有點心不在焉地回答: “你明知故問什么,當(dāng)然是你。”因為那時喬丹的三分球成功率是 28 . 6 %,而皮彭是 26 . 4 %。但喬丹微笑著糾正:“不,是你 ! 你投三分球的動作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會投得更好,而我投三分球還有很多弱點?!辈⑶疫€對他說,“我扣籃多用右手,習(xí)慣地用左手幫一下,而你,左右都行。”這一細(xì)節(jié)連皮彭自己都不知道。他深深地為喬丹的無私所感動。

從那以后,皮彭和喬丹成了最好的朋友,皮彭也成了公牛隊 17 場比賽得分首次超過喬丹的球員。而喬丹這種無私的品質(zhì)則為公牛隊注入了難以擊破的凝聚力,從而使公牛隊創(chuàng)造了一個又一個的神話。喬丹不僅以球藝,更以他那坦然無私的廣闊胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重,包括他的對手。

2.曹操燒信——寬容是用人之道

官渡之戰(zhàn),曹操把袁紹打敗了,繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操,表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議:把這些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全都燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢 ? 謀個好出路,人之常情?!边@表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。

3.婁師德舉薦狄仁杰——寬容對人,以德報怨

狄仁杰是唐代武則天時的宰相,他功勛卓著,知人善任,深得武則天的信任。平時狄仁杰瞧不起婁師德,但是舉薦他任宰相的卻是婁師德。當(dāng)婁師德向武則天舉薦狄仁杰頂替自己的相位時,武則天就感到奇怪:“狄仁杰與你不是不和嗎?”婁回答:“圣上問的是誰有德有能擔(dān)任相位,并未問誰與臣不和 ? ”在婁師德列舉了狄仁杰之能后,武則天同意了他的請求,讓狄仁杰接替了婁師德的相位。

有一天,武則天問狄仁杰:“婁師德這個人品德高尚嗎 ? ”狄答:“不知道。”武則天說:“要知道,你今天擔(dān)任宰相的職位,就是婁師德舉薦的啊 ! ”狄仁杰聽后,非常慚愧。

4.寬容要有選擇

鄭板橋有句名言:吃虧是福,難得糊涂。但寬容,并不是無原則地退縮。該堅持原則的地方,要正氣凜然,敢于面對,有理有力有節(jié)。對于對方無理的表現(xiàn),一笑了之,體現(xiàn)君子坦蕩蕩的風(fēng)度。日久天長,別人自然對你心懷敬重之心,小人也會自覺慚愧。俗話說,邪不勝正。

5.記住的與忘卻的

阿拉伯名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時,馬沙失足滑落,幸而吉伯拼命拉住,才將他救起。馬沙于是在附近的`大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命。”三人繼續(xù)走了幾天,來到一處河邊,吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光?!?/p>

當(dāng)他們旅游回來之后,阿里好奇地問馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上,將吉伯打他的事寫在沙上?馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,我會隨著沙灘上字跡的消失,而忘得一干二凈。”

6.六尺巷傳奇——寬容化解嫌隙

清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧?。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。

7.誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大——對反對者的寬容

三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大 ? 著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?!狈磳φ叩拇嬖冢勺屇惚3智逍牙碇堑念^腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

體諒為題議論文文【范文6篇】六

智慧,是高于常人的遠(yuǎn)見;智慧,是非凡的技能;智慧是聰明的頭腦,是成功的必備條件……(開門見山式開頭,是話題作文常見的開頭形式之一。)

而那個(讓讀者不明白,改為:有個)善于解決問題的小伙子,就是依靠智慧取得了成功。(過渡,引出下文。)

一個似懂非懂(用詞不準(zhǔn)確,刪去!他很懂,只是在有些方面不精通而已,如果什么也不懂,給他講了也不懂呀!今后學(xué)習(xí),要學(xué)會通過表面現(xiàn)象看本質(zhì)。)擅長電腦技術(shù)的小伙子,雄心勃勃地到深圳的一家IT公司應(yīng)聘。老板為了考驗他,要他解決一個問題,一個月后,如果把這個軟件做出來,就應(yīng)聘這個小伙子,而相反就辭退他。小伙子想了想,毫不猶豫的答應(yīng)了。(事情的開始。)

小伙子對這方面的電腦技術(shù)也不太懂,但是他靈機(jī)一動想到了一個兩全其美的辦法。于是,他在父母那里拿來了錢,租了一個寫字樓,開一家小的電腦公司。(事情的過程。)

一些剛來深圳闖天下的大學(xué)生,為了解決生計問題,都紛紛來他開的這家小公司應(yīng)聘,這個小伙子用相同的問題來考驗應(yīng)聘的大學(xué)生。有的大學(xué)生們詳細(xì)地回答了他“提出”的問題,小伙子也從他們那里得到了答案。小伙子經(jīng)過苦心研究,一個月后,被IT公司成功應(yīng)聘。這樣,他一邊當(dāng)雇員,一邊當(dāng)老板,可真是一舉兩得啊!

(事情的結(jié)果。)

小伙子就是這樣,憑智慧取得了成功,博得了人家的贊美。這正是智慧的力量!(小故事缺少六大細(xì)節(jié)描寫,顯得不生動,請你補上!你們現(xiàn)在的作文不是在求數(shù)量,而是在不斷地修改中思悟,以便求得長足的進(jìn)步?。?/p>

如今,許多家長和同學(xué)們都認(rèn)為,只有考上博士、博士后,才算有智慧。這樣理解那就錯了。我們讀書,是為了開發(fā)頭腦,開發(fā)智慧。而不是死記硬背。

關(guān)于智慧的故事還有很多,可誰能想到把剃須刀賣給女人呢?

一個經(jīng)銷商為了考驗公司員工,要他們把剃須刀賣給女人。有些員工直接、生硬的去推銷,卻遭到了女人的責(zé)罵,說這是在侮辱她們。而這個聰明絕頂?shù)男』镒樱ㄟ^查閱資料知道了世界上最熱的地方的女人,身上都長滿了討厭的汗毛。于是,他頭腦一動,把刀片和眼影、粉底霜……等女人用的化妝品放在了一起,組成了一個套餐,把他們賣給了那些女人。這樣,如果在參加酒會之前,就可以簡單的處理一下。這就是著名的吉利刀片的故事。

小伙子也是這樣的聰明,巧妙地把剃須刀片賣給了女人?,F(xiàn)在有些家長的思想一致認(rèn)為,只有孩子們考試的分?jǐn)?shù)才是最重要的,這樣理解真是大錯特錯。分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是對這些題是否理解,是否還有另外的一種解題思路……等等。只有這樣,才能更好的開發(fā)我們的頭腦,將來才能成才。(話題作文要論述有利,語言精辟獨到!這方面要學(xué)會錘煉語言才行!)

智慧,對每個人都是平等的,重要的是,你有沒有很好的開發(fā)它并充分的利用。(結(jié)尾過于隨意,要鏗鏘有力,令讀者過目不忘才行?。?/p>

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