它是思考和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知能力。心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，避免空泛和模糊。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇一
團(tuán)課是指在團(tuán)體中進(jìn)行的課程，不同于個(gè)人私教課，團(tuán)課有著自身獨(dú)特的魅力和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參加團(tuán)課，我不僅收獲了身體上的變化，更重要的是心靈的滿足和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我參加團(tuán)課的心得體會(huì)和感悟。
首先，團(tuán)課教室里的那種集體的氛圍，給了我極大的動(dòng)力和鼓舞。每次走進(jìn)教室，我就感受到了大家積極向上的能量，仿佛置身于一個(gè)充滿活力和激情的大家庭。這種集體的力量讓我更加堅(jiān)定了自己鍛煉的決心，不再感到孤單和疲憊。無(wú)論是繁忙的工作還是個(gè)人的壓力，都可以在這個(gè)特殊的環(huán)境中得到一定的發(fā)泄和釋放。團(tuán)隊(duì)的精神鼓勵(lì)了我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。
其次，參加團(tuán)課也讓我體驗(yàn)到了合作和分享的樂(lè)趣。團(tuán)課中，每個(gè)人都在共同的目標(biāo)下齊心協(xié)力，互相幫助，互相支持。在大家的鼓勵(lì)下，我不再抱怨困難和痛苦，而是學(xué)會(huì)享受過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)，與他人一起分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不僅能夠幫助他們，也可以加深我對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。團(tuán)隊(duì)的力量可以讓每個(gè)個(gè)體都得到更多的成長(zhǎng)和發(fā)展，共同進(jìn)步。
團(tuán)課還讓我懂得了堅(jiān)持和耐心的重要性。每節(jié)團(tuán)課都是一次考驗(yàn)，時(shí)間不斷延長(zhǎng)，強(qiáng)度不斷增加，對(duì)身體的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。但只有堅(jiān)持下來(lái)，才能真正享受到鍛煉的樂(lè)趣和成果。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，懂得了放慢腳步，不要急功近利。只有踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行每個(gè)動(dòng)作，才能更好地保護(hù)自己，避免受傷。補(bǔ)齋足球以堅(jiān)持和耐心為基礎(chǔ)，只有不間斷地進(jìn)行，才能取得更好的效果。
最后，參加團(tuán)課使我開(kāi)闊了眼界，體驗(yàn)了不同的課程和運(yùn)動(dòng)方式。在團(tuán)課中，我接觸到了以前從未嘗試過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如瑜伽、舞蹈、有氧操等。這些課程不僅提供了豐富多樣的選擇，也讓我體會(huì)到了不同運(yùn)動(dòng)方式對(duì)身體的改善和塑造作用。多樣化的運(yùn)動(dòng)方式使我對(duì)自己的身體有了更深入的認(rèn)識(shí)，也幫助我找到了適合自己的鍛煉方法和節(jié)奏。通過(guò)不同的課程和運(yùn)動(dòng)，我對(duì)自己的身心狀況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了豐富的運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇二
作為一名大學(xué)生，必須學(xué)習(xí)國(guó)史，因?yàn)槲覀兊臍v史承載了我們民族的文化、信仰、智慧和榮光。在我們平凡的一天里，它時(shí)常鞭策著我們不斷地成長(zhǎng)、探究、珍愛(ài)。而國(guó)史團(tuán)課則是為我們打開(kāi)這道重要的門戶，讓我們可以更好地理解歷史的淵源，感受到它的魅力和深刻的意義。在我參加國(guó)史團(tuán)課的過(guò)程中，我的體會(huì)是……。
第二段： 國(guó)史團(tuán)課的收獲
國(guó)史團(tuán)課豐富了我的知識(shí)積累。國(guó)史課不同于其他課程，它有著更多的藝術(shù)、文化和哲學(xué)元素。在國(guó)史團(tuán)課上，老師們不僅為我們呈現(xiàn)了歷史的大事記和關(guān)鍵事件，還有一些歷史學(xué)家的思想和哲學(xué)思想解讀。尤其是老師們精彩的解說(shuō)和生動(dòng)有趣的授課，不僅讓我們收獲了歷史知識(shí)，同時(shí)也給我們留下了深刻的印象。
除此之外，國(guó)史團(tuán)課也拓展了我的歷史視野。在團(tuán)課的課堂上，我們豐富了自己的歷史視野，了解到了許多以前不知道的知識(shí)。老師們?cè)谥v授課程中不僅僅介紹歷史上的主要事件，更是對(duì)不同角度、不同地域、不同階層的歷史進(jìn)行解讀。比如說(shuō)，我曾經(jīng)以為南北朝的一些事情只發(fā)生在北方，但是在團(tuán)課中，我才發(fā)現(xiàn)南方也曾出現(xiàn)了很多歷史事件，這種深入剖析，對(duì)我們的歷史認(rèn)知有了更佳全面深入的認(rèn)識(shí)。
第三段： 國(guó)史團(tuán)課的互動(dòng)
國(guó)史課團(tuán)課不是只有教師講課，還有學(xué)生之間的互動(dòng)。在國(guó)史團(tuán)課中，老師們不僅僅是傳遞知識(shí)，還會(huì)對(duì)我們提出許多問(wèn)題，讓我們思考、演繹、推理。我們就團(tuán)課中與其他同學(xué)進(jìn)行討論、交流，分享自己的思路和感悟。尤其是在這個(gè)互動(dòng)性質(zhì)高的課堂中，不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生之間可以交換彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在討論過(guò)程中，別人的見(jiàn)解和觀點(diǎn)更能幫助我們加深對(duì)歷史的理解。
第四段：國(guó)史團(tuán)課的結(jié)構(gòu)
國(guó)史團(tuán)課真正做到了整合知識(shí)的目的。通過(guò)課堂節(jié)奏的把握，歷史教育呈現(xiàn)出了相對(duì)完整的思路和內(nèi)容體系。既包含了宏觀的歷史大潮和微觀個(gè)體的故事，又囊括整體和部分、長(zhǎng)期和短期等差異性的視角和分析維度。它更能滿足我們多樣化的知識(shí)需求，讓我們對(duì)歷史的傳承和發(fā)展做出更為深刻的思考和感悟。
第五段：總結(jié)
總之，國(guó)史團(tuán)課是我大學(xué)生涯中一件很難得的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到歷史對(duì)于我們的重要性，使我對(duì)歷史的整體性、貫通性有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí)和把握。借此機(jī)會(huì)，也向所有國(guó)史教師致以最高敬意，感謝他們以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，給我們帶去了這樣精彩的課堂，擴(kuò)展自己的視野，陶冶情操，更快達(dá)成對(duì)于歷史的深度認(rèn)識(shí)。感恩歷史，感恩團(tuán)隊(duì)，希望每個(gè)學(xué)生可以真正感受到自己對(duì)于文化的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，一起成長(zhǎng)、一起探究、一起珍視。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇三
第一段：介紹團(tuán)課國(guó)史的背景和意義（200字）
團(tuán)課國(guó)史是高校教育中的一門重要課程，旨在讓學(xué)生了解國(guó)家歷史的滄桑巨變，深入思考國(guó)家發(fā)展的道路和未來(lái)的走向。通過(guò)團(tuán)課國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地理解國(guó)家的發(fā)展歷程，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感，進(jìn)而投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大事業(yè)。
第二段：團(tuán)課國(guó)史的課程內(nèi)容（200字）
團(tuán)課國(guó)史的課程內(nèi)容廣泛而深入，涵蓋了從古代到近代的各個(gè)歷史時(shí)期。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)閱讀歷史文獻(xiàn)、研究歷史事件、探討歷史問(wèn)題等方式，系統(tǒng)地了解了中國(guó)國(guó)家發(fā)展的脈絡(luò)和歷史背景。同時(shí)，團(tuán)課國(guó)史還特別注重對(duì)國(guó)家文化、國(guó)家形象和國(guó)家形象的介紹，使學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)國(guó)家的承前啟后、獨(dú)立自主的歷史態(tài)度。
第三段：團(tuán)課國(guó)史的啟發(fā)與感悟（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)課國(guó)史，我對(duì)國(guó)家發(fā)展的道路有了更加深入的了解。我們國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折和挫折，但始終堅(jiān)持著自己的獨(dú)立自主、和平發(fā)展、互利共贏的原則。這種堅(jiān)定的意志和勇氣真正打動(dòng)了我。同時(shí)，團(tuán)課國(guó)史還教會(huì)我們?nèi)绾斡脷v史的長(zhǎng)河來(lái)審視和展望自己的人生。無(wú)論是包容歷史的過(guò)往，還是用勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，這些都是我們無(wú)論是作為個(gè)體還是作為國(guó)家都應(yīng)該具備的品德。
第四段：團(tuán)課國(guó)史培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家文化的熱愛(ài)（300字）
在學(xué)習(xí)團(tuán)課國(guó)史的過(guò)程中，我深深地感受到了國(guó)家文化的底蘊(yùn)和魅力。通過(guò)研究古代文獻(xiàn)和歷史事件，我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和認(rèn)知。我逐漸明白了中國(guó)的文化是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，有著豐富多彩的內(nèi)容和獨(dú)特的魅力。這使我對(duì)中國(guó)的文化產(chǎn)生了更加深厚的熱愛(ài)之情，同時(shí)也加深了我對(duì)自己國(guó)家的歸屬感和認(rèn)同感。
第五段：團(tuán)課國(guó)史的意義和展望（200字）
團(tuán)課國(guó)史不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎國(guó)家前途和命運(yùn)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)課國(guó)史，我們不僅可以了解自己的國(guó)家，還可以了解和思考國(guó)家的痛點(diǎn)和挑戰(zhàn)。這些知識(shí)和思考將對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和國(guó)家建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和開(kāi)展團(tuán)中的國(guó)史工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)家文化、國(guó)家形象和國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，為祖國(guó)的繁榮和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，團(tuán)課國(guó)史是一門重要的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)它我們可以了解到國(guó)家的歷史和文化，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)家意識(shí)。團(tuán)課國(guó)史提供了我們思考國(guó)家前途和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我們積極參與國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。我們應(yīng)該珍惜這門課程，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇四
團(tuán)課是一種集體健身活動(dòng)，通常由一名教練帶領(lǐng)一群參與者進(jìn)行一系列的鍛煉動(dòng)作。在過(guò)去的一年里，我開(kāi)始參加團(tuán)課，并且深深地體會(huì)到了它給我?guī)?lái)的積極影響。無(wú)論是身體上的鍛煉還是心理上的放松，團(tuán)課讓我有了很多寶貴的體驗(yàn)。
第二段：身體鍛煉的收益
團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種鍛煉意志力和毅力的良好機(jī)會(huì)。每次參加團(tuán)課，我都能感受到自己的身體得到了全面的鍛煉。無(wú)論是瑜伽、有氧運(yùn)動(dòng)還是力量訓(xùn)練，每個(gè)部位都得到了充分的激活和訓(xùn)練。在一段時(shí)間的持續(xù)鍛煉后，我明顯感覺(jué)到身體的柔韌性提高了，力量也增加了很多。同時(shí)，團(tuán)課的氛圍也促進(jìn)了我保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)了堅(jiān)持鍛煉的動(dòng)力。
第三段：心理放松的秘訣
參加團(tuán)課還使我學(xué)會(huì)了如何在緊張生活中尋找心理上的平衡和放松。在經(jīng)歷了一天繁忙的工作后，參加團(tuán)課成了我釋放壓力的良好途徑。在音樂(lè)的烘托下，我能夠跟隨教練的指導(dǎo)，專注于運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，拋開(kāi)所有的煩惱和負(fù)面情緒。而且，在團(tuán)課的氛圍中，我還能與其他參與者互動(dòng)，分享彼此的心情和笑聲，這讓我漸漸找回了熱愛(ài)生活的感覺(jué)。
第四段：身心健康的綜合提升
通過(guò)團(tuán)課，我不僅僅改善了身體和心理的健康，還發(fā)現(xiàn)了身體和心理健康之間的密切關(guān)系。鍛煉不僅讓我的身體更強(qiáng)壯，也提高了我的心理抗壓能力。而且，每次參加團(tuán)課之后，我都會(huì)感覺(jué)到愉悅、放松和幸福感，這種感覺(jué)進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)追求身心健康的目標(biāo)。團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉方式，更是改變生活方式的一個(gè)重要途徑。
第五段：結(jié)語(yǔ)與展望
通過(guò)參加團(tuán)課，我不僅獲得了身體上的改變，更得到了內(nèi)心的滿足和認(rèn)同感。未來(lái)，我將繼續(xù)保持參加團(tuán)課的習(xí)慣，并將其作為生活中不可或缺的一部分。我希望能夠進(jìn)一步提高自己的身體素質(zhì)，修煉出健康的身體和積極的心態(tài)。同時(shí)，我也希望能夠與更多的人分享團(tuán)課的好處，讓更多的人感受到團(tuán)課帶來(lái)的身心益處。團(tuán)課是一種健康的生活方式，它將繼續(xù)引領(lǐng)我追求健康和幸福的道路。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇五
國(guó)史作為一門重要的學(xué)科，對(duì)于我們了解歷史、傳承文化具有重要的意義。參加團(tuán)課國(guó)史這門課程，不僅是一次對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，更是我個(gè)人思考的過(guò)程。在這幾節(jié)團(tuán)課國(guó)史課中，我對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)和思考不斷深入，同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：了解歷史意義
在團(tuán)課國(guó)史的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了了解歷史的重要性。國(guó)史是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的縮影，每個(gè)歷史事件都承載著一段珍貴的記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我們可以了解國(guó)家的起伏沉浮，明白歷史對(duì)于未來(lái)的啟示和教訓(xùn)。了解歷史不僅可以讓我們更好地理解國(guó)家的現(xiàn)狀，還可以在未來(lái)的道路上避免犯下相同的錯(cuò)誤。
第三段：思考?xì)v史的價(jià)值
在團(tuán)課國(guó)史中，我開(kāi)始思考?xì)v史的價(jià)值。歷史是一面鏡子，可以幫助我們審視自己、觸動(dòng)內(nèi)心。通過(guò)歷史的反思，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。同樣，歷史也是一本經(jīng)驗(yàn)教科書(shū)，上面記載著人類智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，以此指導(dǎo)我們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更穩(wěn)健、更明智。
第四段：歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
團(tuán)課國(guó)史的學(xué)習(xí)讓我明白了歷史與現(xiàn)實(shí)的密不可分。歷史是現(xiàn)實(shí)的過(guò)去，現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)。歷史對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活有著深刻的影響，而現(xiàn)實(shí)也在不斷地改變和深化著歷史。了解歷史的發(fā)展和演變，可以讓我們更好地理解當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，并從中找到解決問(wèn)題的方法和路徑。歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系讓我明白了要想塑造更好的未來(lái)，我們必須對(duì)歷史的發(fā)展進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。
第五段：激發(fā)對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感
團(tuán)課國(guó)史的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任感。作為國(guó)家的一員，我們享受著國(guó)家的資源和保障，也應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的興衰與個(gè)人息息相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的力量為國(guó)家的繁榮出一份力。在未來(lái)的道路上，我將以史為鑒、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)團(tuán)課國(guó)史的學(xué)習(xí)，我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)不斷加深，思考也更加深入。歷史的重要性和價(jià)值逐漸顯現(xiàn)，歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系也讓我明白了為國(guó)家的發(fā)展負(fù)責(zé)的重要性。通過(guò)參加團(tuán)課國(guó)史課程，我找到了對(duì)于歷史的思考和學(xué)習(xí)的正確方向，我相信這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的道路都是具有積極影響的。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇六
在大二上學(xué)期，我所在的學(xué)院組織了一場(chǎng)國(guó)史團(tuán)課，這也是我第一次接觸到這種形式的課程。在為期一個(gè)月的課程中，我們通過(guò)專業(yè)老師的授課和互動(dòng)討論，深入了解了我國(guó)歷史上許多重大事件和人物，感受到了強(qiáng)烈的歷史文化底蘊(yùn)和民族自豪感，受益匪淺。
第二段：展開(kāi)
這次國(guó)史團(tuán)課的教學(xué)形式非常獨(dú)特，采用多種教學(xué)手段，如PPT展示、小組互動(dòng)、課外閱讀和討論等，使課程內(nèi)容更加生動(dòng)豐富，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。而且，這種教學(xué)模式督促我們積極參與課堂，以輪流發(fā)言、評(píng)價(jià)和總結(jié)的方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)術(shù)興趣。
第三段：拓展
這次團(tuán)課中，我更深刻地領(lǐng)悟到歷史的重要性和學(xué)習(xí)的意義，懂得了在這個(gè)日新月異的時(shí)代，始終保持學(xué)習(xí)與思考的態(tài)度是至關(guān)重要的。另外，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和思辨能力的實(shí)踐，我也收獲了很多。和同學(xué)們結(jié)伴合作，討論歷史事件的背后意義和影響，有時(shí)候會(huì)有激烈的爭(zhēng)論和觀點(diǎn)沖突，但這也教會(huì)我們等待傾聽(tīng)別人，尊重不同的發(fā)言和觀點(diǎn)。
第四段：歸納
回顧此次國(guó)史團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了視野，還培養(yǎng)了我們的思維能力、表達(dá)能力和核心素養(yǎng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有面向全球化、面向未來(lái)的教育理念，不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且拓展自己的學(xué)科范圍，以更全面的視角看待和思考問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
總之，在這場(chǎng)國(guó)史團(tuán)課中，我們?nèi)ヌ骄繗v史，領(lǐng)悟歷史，并從中汲取了學(xué)習(xí)和生活的力量。通過(guò)這場(chǎng)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)我們國(guó)家的歷史有了更深的了解，更加關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái)發(fā)展。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將更多地探究歷史，發(fā)現(xiàn)歷史帶給我們的智慧和收獲。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇七
作為一名大學(xué)生，參加團(tuán)課“國(guó)史”必修課程是必不可少的。通過(guò)這門課程，我收獲了許多歷史知識(shí)和思考的啟示。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)課國(guó)史中的心得體會(huì)，旨在加深對(duì)歷史的理解，并提升個(gè)人思辨能力。
第一段：歷史的重要性
在學(xué)習(xí)團(tuán)課國(guó)史的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史告訴我們過(guò)去發(fā)生的事情，幫助我們理解人類的發(fā)展軌跡和社會(huì)的變遷。通過(guò)學(xué)習(xí)不同時(shí)期的歷史，我們可以更好地理解當(dāng)今世界的形勢(shì)和問(wèn)題。歷史是我們的砥柱，它記錄了人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于我們走向未來(lái)起到了指導(dǎo)作用。
第二段：深入了解歷史事件
團(tuán)課國(guó)史讓我有機(jī)會(huì)深入了解歷史上的重大事件。例如，在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史的時(shí)候，我深入了解了辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)等重要事件的背景和意義。這些事件不僅僅是我們教科書(shū)上的文字，它們涉及到了人民的疾苦、社會(huì)的需求以及改革的探索。通過(guò)對(duì)這些歷史事件的了解，我更加確信每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第三段：歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比
團(tuán)課國(guó)史課程還幫助我進(jìn)行了歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。歷史的發(fā)展不斷推動(dòng)著社會(huì)的變革，我們可以通過(guò)歷史來(lái)審視社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，在學(xué)習(xí)歐洲黑死病的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)類似的傳染病問(wèn)題在當(dāng)今世界仍然存在。通過(guò)對(duì)歷史事件和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的對(duì)比，我們可以更好地理解并應(yīng)對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn)，為人類的未來(lái)做出更好的貢獻(xiàn)。
第四段：歷史的思考和反思
團(tuán)課國(guó)史幫助我培養(yǎng)了思考和反思的能力。通過(guò)討論歷史事件和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和思考問(wèn)題。歷史并不簡(jiǎn)單，每個(gè)事件背后都有復(fù)雜的因果關(guān)系和多方面的解釋。學(xué)習(xí)團(tuán)課國(guó)史讓我明白，思考是認(rèn)識(shí)歷史的關(guān)鍵，通過(guò)深入思考?xì)v史問(wèn)題，我們可以更好地理解世界、人類和我們自己。
第五段：培養(yǎng)批判性思維
團(tuán)課國(guó)史還培養(yǎng)了我批判性思維的能力。歷史是一面鏡子，我們不能簡(jiǎn)單地接受歷史描述的一切。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們需要思考?xì)v史事件的真實(shí)性、相關(guān)論點(diǎn)的可信度以及問(wèn)題的多面性。在團(tuán)課國(guó)史的課堂上，我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑、評(píng)估和分析歷史信息。這種批判性思維對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)立思考和判斷力至關(guān)重要。
通過(guò)團(tuán)課國(guó)史課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)歷史的重要性有了更深入的理解，了解了歷史事件的背景和意義，并能夠深入思考和分析歷史問(wèn)題。團(tuán)課國(guó)史不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)思考能力和培養(yǎng)獨(dú)立思維的重要途徑。通過(guò)反思我們的歷史，我們可以更好地理解我們的現(xiàn)在，并為我們的未來(lái)做出更好的貢獻(xiàn)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇八
團(tuán)課作為目前健身行業(yè)中的一種熱門運(yùn)動(dòng)方式，逐漸得到了大眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。我近期參加了一次團(tuán)課，不僅鍛煉了身體，還有許多的感悟和體會(huì)。以下是我對(duì)團(tuán)課的心得體會(huì)。
第一段：團(tuán)課的益處
團(tuán)課相較于個(gè)人獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的最大優(yōu)勢(shì)在于，可以與他人一同參與，增加了交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。與他人一起鍛煉的過(guò)程中，我們可以互相鼓勵(lì)、督促，增加了動(dòng)力和堅(jiān)持的意愿。此外，團(tuán)課的設(shè)置會(huì)有專業(yè)的教練指導(dǎo)，給我們提供了更加科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方案和更完善的指導(dǎo)，幫助我們更好地鍛煉身體，并避免運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的損傷。
第二段：克服心理障礙
參加團(tuán)課的過(guò)程中，我經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但它也讓我學(xué)會(huì)了如何克服心理障礙。剛開(kāi)始參加團(tuán)課時(shí)，我會(huì)感到害怕和緊張，因?yàn)閾?dān)心自己的能力和身體狀況是否能夠跟上教練的要求。但當(dāng)我逐漸適應(yīng)了團(tuán)課環(huán)境時(shí)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成就感。在教練和同伴的幫助下，我學(xué)會(huì)了正面思考，相信自己的能力，培養(yǎng)了堅(jiān)持和勇氣。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)課中的每個(gè)參與者都是在追求相同目標(biāo)的，這就需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)課中，我們要互相配合、互相幫助，共同完成課程和目標(biāo)。無(wú)論是在集體活動(dòng)中的有序協(xié)調(diào)，還是在團(tuán)隊(duì)的交流溝通中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)課還培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感和責(zé)任心，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：培養(yǎng)積極心態(tài)
參加團(tuán)課的過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了培養(yǎng)積極心態(tài)。團(tuán)課中的挑戰(zhàn)和困難可能會(huì)讓人感到疲憊和挫敗，但我學(xué)會(huì)了將這些困境轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。在教練的鼓勵(lì)和同伴的支持下，我變得更加堅(jiān)韌和樂(lè)觀。我明白只有保持積極的心態(tài)，才能克服困難，達(dá)到更好的效果。團(tuán)課還教會(huì)了我如何面對(duì)失敗和困難，堅(jiān)持并不斷進(jìn)步。
第五段：運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣
通過(guò)團(tuán)課的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種充滿樂(lè)趣的活動(dòng)。團(tuán)課中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以帶給人們不同的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，比如音樂(lè)、舞蹈和有趣的動(dòng)作組合。在一起鍛煉的過(guò)程中，我不僅感受到了運(yùn)動(dòng)的身體好處，還找到了內(nèi)心的舒暢感。在團(tuán)課中，我可以釋放自己的壓力，重新充電，提升了身心的健康和幸福感。
總結(jié)：通過(guò)參加團(tuán)課，我收獲了很多的體會(huì)和感悟。團(tuán)課不僅幫助我鍛煉了身體，還帶給我了許多的積極影響。我深刻體會(huì)到團(tuán)課的益處、克服心理障礙的重要性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量、培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性以及運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。團(tuán)課是一種有趣、有效的健身方式，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課，享受運(yùn)動(dòng)和團(tuán)隊(duì)的樂(lè)趣。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇九
團(tuán)課是近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的健身方式，它不僅能夠提供全方位的鍛煉，還能夠帶來(lái)團(tuán)隊(duì)合作和社交的樂(lè)趣。參與團(tuán)課的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)自己的身體也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)課，我不僅充分感受到了身體的力量和靈活性，還收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持的品質(zhì)。下面將從團(tuán)隊(duì)氛圍、個(gè)人挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步三個(gè)層面，展開(kāi)敘述團(tuán)課心得體會(huì)和感悟。
首先，團(tuán)體氛圍的建立對(duì)于團(tuán)課的成功至關(guān)重要。在團(tuán)課中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的默契和鼓勵(lì)對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。每次團(tuán)課開(kāi)始，教練總是鼓勵(lì)大家互相認(rèn)識(shí)并互相照顧。在團(tuán)隊(duì)的包容和友善氛圍下，我們能夠更好地理解和支持彼此。這樣的氛圍也讓我覺(jué)得不再孤單，有一群志同道合的人在一起為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力。
其次，在團(tuán)課中面對(duì)個(gè)人的挑戰(zhàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己潛在的潛力。團(tuán)課的項(xiàng)目種類繁多，如有氧操、瑜伽、力量訓(xùn)練等等。每個(gè)項(xiàng)目都對(duì)身體的某個(gè)方面提出了挑戰(zhàn)。例如，力量訓(xùn)練需要耐力和堅(jiān)持，瑜伽需要柔韌性和平衡性。這讓我開(kāi)始思考自己的身體條件和能力，并且不斷探索并突破自己的極限。每一次我能夠完成一個(gè)新的動(dòng)作或者突破自己的紀(jì)錄，都給了我巨大的成就感和滿足感。這些個(gè)人的挑戰(zhàn)也讓我意識(shí)到了自己的潛力，只要付出努力，就能夠做到自己想要的一切。
最后，團(tuán)課給我?guī)?lái)了追求進(jìn)步的動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，這使得我放下了自己的惰性，積極追求進(jìn)步。在團(tuán)體中，每個(gè)人的進(jìn)步和成就都被注重和鼓勵(lì)。當(dāng)我看到團(tuán)隊(duì)中的其他成員取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)暗暗下定決心，要超越自己、追求更好的自己。團(tuán)課給我提供了一個(gè)監(jiān)督自己、激勵(lì)自己的舞臺(tái)。每一次的進(jìn)步都是一種動(dòng)力，讓我變得更加努力和堅(jiān)持，去追求更高的目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參加團(tuán)課，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和追求進(jìn)步的動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)氛圍的建立為讓我更加融入團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障；個(gè)人挑戰(zhàn)則讓我更加了解到自己的能力和潛力；追求進(jìn)步的動(dòng)力則讓我變得更加積極努力。團(tuán)課不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，它更是一個(gè)提升自己和鍛煉身心的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)課，我從中受益匪淺，在體質(zhì)上、心理上都得到了一定的提升。我相信，只要堅(jiān)持下去，團(tuán)課會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲和體驗(yàn)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十
國(guó)史團(tuán)課是在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史過(guò)程中，我們必須認(rèn)真學(xué)好的一門課程。它是我們了解中國(guó)革命的歷史過(guò)程，了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論，掌握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史脈絡(luò)的重要途徑。本文將基于本人的感受和體會(huì)，總結(jié)國(guó)史團(tuán)課的學(xué)習(xí)心得，以期對(duì)其他同學(xué)有所幫助。
第二段：感受深刻的講解和教材
在這學(xué)期的國(guó)史團(tuán)課中，我最為感受深刻的是授課老師的講解和教材。授課老師的語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，句子措辭準(zhǔn)確，語(yǔ)言感染力強(qiáng)。同時(shí)，教材內(nèi)容豐富，從歷史的宏觀背景到微觀事件的具體細(xì)節(jié)，涵蓋了豐富的歷史信息。更值得稱贊的是，教材選材嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、層次分明，從整體上讓我們充分了解到中國(guó)人民解放軍建軍的歷史過(guò)程及其艱辛付出。
第三段：活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
國(guó)史團(tuán)課在教學(xué)過(guò)程中，采取了國(guó)內(nèi)外、虛實(shí)結(jié)合、理論實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)設(shè)計(jì)。例如，通過(guò)組織實(shí)地參觀中國(guó)人民解放軍的歷史地標(biāo)建筑、博物館，并邀請(qǐng)軍事專家為我們講解，讓我們深刻地了解了中國(guó)人民解放軍百年來(lái)的奮斗歷程和解放軍偉大勝利的寶貴成果，同時(shí)也加深了我們對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。
第四段：合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)
國(guó)史團(tuán)課中，我們都有機(jī)會(huì)參加小組討論、合作撰寫論文等活動(dòng)，加強(qiáng)了彼此之間的相互交流，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相傾聽(tīng)、互相學(xué)習(xí)、互相支持，增強(qiáng)了集體協(xié)作的能力，同時(shí)也逐步形成了自己的獨(dú)立思考能力。
第五段：學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)
通過(guò)國(guó)史團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)革命的歷史過(guò)程、中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程以及中國(guó)人民解放軍的建軍史有了更為深刻的了解。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也明顯感覺(jué)到自己的思想觀念得到了很好地?cái)U(kuò)展和更新。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
結(jié)尾：
綜上所述，國(guó)史團(tuán)課是我們了解中國(guó)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，也是我們學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要手段。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將充分利用這些學(xué)習(xí)成果，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)不斷前進(jìn)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十一
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在2月20日召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。
我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。
從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。
當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開(kāi)展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能更好開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。
近一段時(shí)間，按照主題教育辦和局黨組安排，認(rèn)真翻閱了《中國(guó)共產(chǎn)黨的90年》三冊(cè)圖書(shū)。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書(shū)記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。只有回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，而是在改革開(kāi)放40年的偉大實(shí)踐中得來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來(lái)的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來(lái)的，是在近代以來(lái)中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來(lái)的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來(lái)的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。
習(xí)近平總書(shū)記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書(shū)，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書(shū)，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。
90多年的歷史證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝起來(lái)的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國(guó)各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn)，任何敵人和困難都?jí)翰坏埂⒋莶豢宓狞h;是與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代前列，代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅(jiān)，千錘百煉，更加堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)重要的方面在于其成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國(guó)共合作失敗、國(guó)民黨的五次“圍剿”、日本帝國(guó)主義的殘酷掃蕩等無(wú)數(shù)次血與火的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅(jiān)壁清野等殘酷環(huán)境的考驗(yàn)，更有370多萬(wàn)共產(chǎn)黨人為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨的成長(zhǎng)過(guò)程的不易，只有深刻理解當(dāng)年的苦難，才能理解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，才能體會(huì)到當(dāng)下的幸福，才能獲得前行的動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨所走過(guò)的這條道路的必然性。我們黨走過(guò)的這條道路，是馬克思主義與中國(guó)革命與建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒(méi)能找到適合中國(guó)的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒(méi)能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利。只有建立于中國(guó)國(guó)情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來(lái)所走過(guò)的路，是建立在無(wú)數(shù)次選擇和無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，根本在于有習(xí)近平總書(shū)記掌舵領(lǐng)航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根本在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，首先要維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位，始終向習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央看齊，切實(shí)做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。
對(duì)照黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，檢視自身存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決，政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的嚴(yán)管不夠，有的干部在公開(kāi)場(chǎng)合口無(wú)遮攔，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。
2、在實(shí)際工作中，只注重抓支隊(duì)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為這是看得見(jiàn)、摸得著的硬任務(wù)，把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上，不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫，支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的，花費(fèi)精力較少。
3、放松了思想武裝，沒(méi)有把思想建設(shè)作為奪取新時(shí)代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)仗。
4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動(dòng)克服，而是一停二看三繞開(kāi)，缺乏真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。
結(jié)合黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨的先進(jìn)思想武裝，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自己實(shí)際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。
二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承，立足本職工作，找準(zhǔn)事實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時(shí)代內(nèi)涵。
三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)以及不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡，更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，更加積極的組織、參加支部開(kāi)展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
翻開(kāi)近百年的歷史可以看見(jiàn)，我黨是在血與火的洗禮中一路走來(lái)!最近，中央號(hào)召全黨學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，具有重大意義。
近一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立，從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩拋頭顱撒鮮血，奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾，帶領(lǐng)全國(guó)人民，始終堅(jiān)守為人民的宗旨，一切從人民的利益出發(fā);堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線;堅(jiān)持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅(jiān)持革命的武裝斗爭(zhēng);不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了“三座大山”的統(tǒng)治，建立了人民民主專政的國(guó)家制度;民主集中制的人民代表大會(huì)制度;統(tǒng)一的多民族國(guó)家和單一制國(guó)家中的民族區(qū)域自治制度;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立，標(biāo)志著我國(guó)取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造后，我國(guó)從新民主主義革命順利地過(guò)渡到社會(huì)主義革命和建設(shè)。
在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列，在不斷糾正黨內(nèi)右的和“左”的錯(cuò)誤路線以及同西方帝國(guó)主義反動(dòng)勢(shì)力的復(fù)雜斗爭(zhēng)中，帶領(lǐng)全黨、全軍和全國(guó)各族人民，在曲折的道路上前進(jìn)并不斷取得了巨大成績(jī)!在革命和建設(shè)實(shí)踐中，也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力;推進(jìn)黨的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè)，尤其是進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，更加注重教育全黨，不斷從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性。
從黨的“十八大”以來(lái)，為了使我黨更好的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段的新時(shí)期、新特點(diǎn)、新任務(wù)，先后開(kāi)展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心，牢記使命”的專題教育和今年開(kāi)始的“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史”等活動(dòng)，都是為了使全黨更加自覺(jué)地以馬克思主義理論為指導(dǎo)，提高廣大黨員的黨性覺(jué)悟，加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，把我們黨建設(shè)成為更加堅(jiān)強(qiáng)，更有戰(zhàn)斗力的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬(wàn)名黨員的世界第一大黨。
就在今年，我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻，“新冠肺炎疫情”的到來(lái)及其迅猛的蔓延，向我們黨，向我們國(guó)家，也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策，為全國(guó)人民抗擊疫情堅(jiān)定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對(duì)“疫情”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學(xué)做出決策，實(shí)行高效有力的應(yīng)對(duì)，把初心落在行動(dòng)上，把使命擔(dān)在肩膀上。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《xx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)xx重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，找回共產(chǎn)黨員的初心，找回當(dāng)初入黨時(shí)的澎湃激情，從而牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。
(一)黨史、新中國(guó)史就是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)28年的新民主主義革命，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制向社會(huì)主義制度的偉大飛躍。新中國(guó)成立之時(shí)，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了?！?/p>
新中國(guó)成立后，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了巨大成績(jī)，初步形成了一個(gè)比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項(xiàng)事業(yè)也取得了重大進(jìn)展，為后來(lái)的富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)之后，我們黨果斷地作出了改革開(kāi)放的偉大決策，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。正如黨的十九大報(bào)告所指出的：改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列，推動(dòng)我國(guó)國(guó)際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
歷史充分證明：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過(guò)加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)更加知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，更加自覺(jué)地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國(guó)特色革命道路是多么艱辛;通過(guò)新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)重視黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)是開(kāi)展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)
我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括，統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí)，既凝聚了全黨共識(shí)，保證了改革開(kāi)放的正確方向，又匯聚全黨力量，為全面深化改革和順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。
(三)努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的自覺(jué)
習(xí)近平指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書(shū)，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對(duì)土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過(guò)的“左”傾教條主義的危害有過(guò)了解，就能深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的極端重要;如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過(guò)接觸，就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過(guò)我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實(shí)是黨的生命;通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹(shù)立全局意識(shí)是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過(guò)來(lái)，黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個(gè)黨史、新中國(guó)史問(wèn)題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國(guó)史這門必修課修好。
與老一輩共產(chǎn)黨人不同，今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國(guó)成立后出生，改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于黨的歷史特別是改革開(kāi)放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過(guò)程。因此，不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí)，就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨建的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。
近日，中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍，回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睔v史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味；也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。
將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北，嘗過(guò)山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩(shī)篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值，在平凡的工作中書(shū)寫壯麗人生篇章。
百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>
“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央指揮。不折不扣開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺(jué)服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺(jué)擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。
學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
1、加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。
2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題，不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái)，使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求，合理確定教育內(nèi)容，不能千篇一律，對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如，對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強(qiáng)黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開(kāi)拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。
此外，還能夠通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)才會(huì)得到提高，只有黨員群體素質(zhì)提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
“十年育樹(shù)，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時(shí)，需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開(kāi)展，才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。
公司黨委第二季度開(kāi)展“學(xué)黨史、讀好書(shū)、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十八周年了，我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個(gè)世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，可以說(shuō)是在一定程度上了解近百年中國(guó)的曲折歷史。
說(shuō)到黨史和新中國(guó)史，作為每一個(gè)中國(guó)人多多少少都是知道一些，但是在認(rèn)識(shí)程度或認(rèn)識(shí)角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對(duì)黨史和新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之外，還停留在“文革”那個(gè)學(xué)生時(shí)期，只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭(zhēng)中發(fā)展過(guò)來(lái)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功，遵義會(huì)議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展，這一路與中國(guó)社會(huì)的變化與發(fā)展是緊密相連的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的姿態(tài)面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，我們國(guó)家的綜合實(shí)力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是推翻“三座大山”建立新中國(guó)的必然需要。清王朝后期，國(guó)家制度的腐敗、科技的落后、帝國(guó)主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動(dòng)蕩、混亂的苦難深淵中。無(wú)論是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級(jí)改革派，提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對(duì)西方帝國(guó)主義侵略的主張，對(duì)內(nèi)則提出振奮民氣，興利除弊的改革設(shè)想，還是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，以曾國(guó)藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”，以“自強(qiáng)”“求?！睘榭谔?hào)改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會(huì)變革。康有為、梁?jiǎn)⒊热酥鲝堃杂?guó)為標(biāo)準(zhǔn)，仿效法、日、俄，在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，同樣是在沒(méi)有動(dòng)搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過(guò)武裝革命的手段，推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒(méi)有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng)，沒(méi)有形成一個(gè)能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨，最終革命的果實(shí)落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國(guó)的社會(huì)仍處在封建官僚與帝國(guó)主義的欺壓之下，人民百姓仍然過(guò)著受苦受難的苦難生活。
事實(shí)上，中國(guó)需要的是能代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政黨，陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng)，把馬克思主義思想引進(jìn)中國(guó)開(kāi)辟道路，特別是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國(guó)，同樣的，李大釗介紹和講評(píng)十月革命，解讀馬克思主義的學(xué)說(shuō)，救國(guó)救民、以改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學(xué)生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動(dòng)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，彰顯出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的革命徹底性。
當(dāng)然，中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利，創(chuàng)建了紅色根據(jù)地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國(guó)歷史上的剝削制度，走出了一條與中國(guó)國(guó)情相適合成功道路。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤的過(guò)程中發(fā)展壯大起來(lái)的，同樣，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，也是走與中國(guó)國(guó)情相適合道路，把十年動(dòng)亂摧垮的國(guó)民經(jīng)濟(jì)奪了回來(lái)，向國(guó)強(qiáng)民富前進(jìn)。
“摸著石頭過(guò)河”，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路從來(lái)沒(méi)有先例，都是在不斷地探索中前進(jìn)，在不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)處中思考。中國(guó)共產(chǎn)黨敢于面對(duì)現(xiàn)狀，在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問(wèn)題從不護(hù)短，目前，中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的改革開(kāi)放進(jìn)一步增加了透明度，讓廣大市民來(lái)監(jiān)督，來(lái)參與，有錯(cuò)必究，知錯(cuò)必改。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽的功勛，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史使我們明白，我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì)，一起都在迅速發(fā)展，我們必須樹(shù)立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
翻開(kāi)中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、有多少屈辱、又有多少抗?fàn)帯?80多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮和鴉片打開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門，從此，在這片美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó)，林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?，他們的無(wú)限憧憬，只能是一場(chǎng)空夢(mèng);資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒(méi)能拯救中國(guó)，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國(guó)，“三座大山”使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?在無(wú)數(shù)的漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，猶如天際升起的朝陽(yáng)。歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)，如同沉睡的雄獅，在您耀眼的光芒下，猛然睜開(kāi)了雙眼。秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓，八一起義的槍聲，井崗山頭的號(hào)角，萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌，是偉大的黨啊!我們親愛(ài)的母親，您高擎鐮刀斧頭的旗幟，率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
遵義會(huì)議的曙光，抗擊日寇的勝利，西安事變的調(diào)和……您用超常的智慧，挽狂瀾，拯萬(wàn)民，定國(guó)運(yùn)……國(guó)共的幾度合作，統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，工農(nóng)紅軍的改編等等…處處顯示您：博大坦蕩的胸襟與酷愛(ài)和平的真誠(chéng)。
歷史的車輪滾滾向前，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，我們的紅色政黨，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬(wàn)雄師，過(guò)大江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。
是您帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽;是您帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚?，換來(lái)了新中國(guó)的誕生。
是您在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代締造了不朽的紅船、井岡山、長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、延安蘇區(qū)等紅色革命精神，彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人精忠報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、愛(ài)好和平的政治本色，為當(dāng)代人民傳承紅色基因、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，留下了寶貴的精神財(cái)富。
難忘98抗洪魔，03抗非典，1.25南方冰雪，3.14打砸搶，5.12汶川地震和新冠肺炎病毒肆虐等災(zāi)難，是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，萬(wàn)眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)人禍。事實(shí)雄辯的證明，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民才最愛(ài)國(guó)，中華民族才是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族，是一個(gè)沖不倒、壓不垮的民族。
建三峽，修大壩。辦奧運(yùn)，世博會(huì)。南水北調(diào)，西氣東輸。港澳回歸，神舟飛天，航母下水等，從南沙到北疆,由陸海到天空,都彰顯出大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的形象與風(fēng)范。
“反四風(fēng)，照鏡子。打老虎，拍蒼蠅。”嚴(yán)肅黨規(guī)，嚴(yán)查違紀(jì)。在查處周永康、郭伯雄、徐才厚等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)問(wèn)題中，不論職位高低，您決不手軟。黨風(fēng)廉政、反腐倡廉、全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
?堅(jiān)持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，并以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，打贏脫貧攻堅(jiān)，聚焦鄉(xiāng)村振興，是您光輝的旗幟，指引著黨和國(guó)家前進(jìn)的方向，人民的生活才能從饑寒交迫到解決溫飽，再到逐步并全面建成小康社會(huì)，有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。中國(guó)才變得更富強(qiáng)、民主、文明與和諧，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的光輝奮斗歷程讓世界矚目，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也即將實(shí)現(xiàn)。
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)100歲的生日。作為一名黨員，今天我們重溫黨的歷史，以史為鑒，可以知興衰。以史為榮，才能去偽存真。不忘本，才能更好的傳承先輩志。黨員的責(zé)任在肩頭，使命在崗位，奉獻(xiàn)在本職。我們要在平凡的工作崗位上，積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，牢記初心使命，踐行為民服務(wù)宗旨，努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年。
“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道，必先為史。”一個(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開(kāi)放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問(wèn)題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)簟v史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。
以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛(ài)，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。
1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十二
我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?，我?dāng)時(shí)的感覺(jué)就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊?！笨墒悄菚r(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。
上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么?？墒侨雸F(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。上星期三，我們班開(kāi)展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開(kāi)了初中的懵懂，來(lái)到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員
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國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十三
團(tuán)課培訓(xùn)是一種集體訓(xùn)練的方式，能夠大幅提高參與者的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自信心。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參加了多次團(tuán)課培訓(xùn)，這些訓(xùn)練讓我深思自己的身體健康和團(tuán)隊(duì)精神。下面，我將分享一些我在團(tuán)課培訓(xùn)中得到的感悟、心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人發(fā)現(xiàn)
在團(tuán)課培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己身體中的許多不足之處。比如，我常常會(huì)因?yàn)楦械嚼鄱Ｖ褂?xùn)練，而不是堅(jiān)持下去。我還經(jīng)常會(huì)在訓(xùn)練中較弱的部位放松自己，而不是全力以赴。在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我意識(shí)到自己需要更多的鍛煉和訓(xùn)練來(lái)提高自己的耐力和力量。因此，我制定了一個(gè)健身計(jì)劃，以幫助自己更快地達(dá)到目標(biāo)，并在下一次團(tuán)體訓(xùn)練中進(jìn)行更高效的訓(xùn)練。
第三段：協(xié)作和互動(dòng)的作用
團(tuán)課培訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是協(xié)作和互動(dòng)。這種集體訓(xùn)練方式可以幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系，并激發(fā)參與者更積極的參與精神。在團(tuán)體訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體動(dòng)作和節(jié)奏受到了他人的影響，在這種互動(dòng)和共同關(guān)注下，我們之間的團(tuán)隊(duì)精神不斷得到升華。
第四段：自信和決心
團(tuán)課培訓(xùn)可以幫助參與者更好地掌握自己的身體和心理狀態(tài)，增強(qiáng)自信心和決心。我注意到，在這種訓(xùn)練中，參加者的自信度增加了，他們活力充沛、身體健康、精神面貌也得到了很大提升，對(duì)生活的負(fù)面情緒得到了緩解。通過(guò)健身和鍛煉，我們可以控制自己的情緒，保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
在課堂上，我們總是很難靠自己迅速達(dá)成目標(biāo)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的關(guān)系便成了一個(gè)非常有用的工具。通過(guò)完成共同的目標(biāo)，強(qiáng)化與他人的聯(lián)系，并共同面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以更好地掌握自己和自己的身體。團(tuán)體訓(xùn)練不僅能讓我們的身體健康，也能幫助我們擁有更好的心態(tài)、更自信的態(tài)度以及更積極的人生態(tài)度。這也是我在團(tuán)課培訓(xùn)中的感悟和體會(huì)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十四
團(tuán)課是一種以集體形式進(jìn)行的課程，通常由一名教練帶領(lǐng)，旨在提供全面的身體鍛煉和健康管理。我曾經(jīng)參加過(guò)一些團(tuán)課，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)課給我?guī)?lái)的種種好處和收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)團(tuán)課的心得體會(huì)與感悟。
第一段：體能水平的提高
通過(guò)參加團(tuán)課，我明顯感受到了自己的體能水平的提高。團(tuán)課通常包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等多個(gè)環(huán)節(jié)，這些不同類型的訓(xùn)練對(duì)全身各個(gè)部位都有很好的刺激和效果。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍中，我更容易進(jìn)入狀態(tài)，付出更大的努力去訓(xùn)練。逐漸地，我的耐力得到了增加，肌肉力量也有所提高。通過(guò)團(tuán)課，我鍛煉得更有規(guī)律，身體變得更健康。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力
參加團(tuán)課還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的環(huán)境中，每個(gè)人都追求同一個(gè)目標(biāo)，都在為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而努力。這樣的環(huán)境可以激發(fā)每個(gè)人的斗志和動(dòng)力，大家會(huì)互相鼓勵(lì)、幫助和支持。在參加團(tuán)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我有困難或者遇到瓶頸時(shí)，隊(duì)友們的鼓勵(lì)和吶喊聲會(huì)讓我重新振作起來(lái)。這種精神上的支持不僅讓我有更大的動(dòng)力去完成課程，也增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：持之以恒的毅力
在參加團(tuán)課的過(guò)程中，堅(jiān)持與毅力是非常重要的。團(tuán)課通常是一次性報(bào)名多節(jié)課程，需要有持之以恒的毅力去完成。課程的難度有的時(shí)候會(huì)讓我感到困惑和無(wú)力，但正是因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)，才能夠激發(fā)我內(nèi)心的斗志和毅力。堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的意志得到了鍛煉，也為自己樹(shù)立了一個(gè)攻克困難的榜樣。毅力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要品質(zhì)，通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，我的毅力得到了提高。
第四段：身心的平衡與放松
團(tuán)課不僅帶給我身體上的鍛煉，還讓我在精神上獲得了平衡和放松。在工作和學(xué)習(xí)的忙碌中，我常常感到壓力很大，容易疲倦和疲憊。而通過(guò)參加團(tuán)課，我能夠全身心地投入到訓(xùn)練中，暫時(shí)擺脫掉一切紛擾和壓力。教練的耐心指導(dǎo)和隊(duì)友們的積極氛圍使我感到非常舒適和愉快。而在團(tuán)課后，我常常感到身心得到了充分的放松和休息，重新充滿了活力。
第五段：積極向上的心態(tài)和態(tài)度
通過(guò)參加團(tuán)課，我學(xué)到了一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。團(tuán)課讓我了解到只有持之以恒地努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。對(duì)于失敗或者困難，我不再消極沮喪，而是積極尋找解決辦法和改進(jìn)自己。團(tuán)課鼓勵(lì)每個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自己，相信自己的潛力和能力。通過(guò)團(tuán)課，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力是無(wú)限的，只要用心去努力，一定能夠取得好的結(jié)果。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)課的參與，我改變了自己的生活方式和態(tài)度。團(tuán)課不僅增強(qiáng)了我的體能水平，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和毅力。團(tuán)課讓我在身心上都得到了平衡和放松，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。團(tuán)課將繼續(xù)是我生活中不可或缺的一部分，我相信通過(guò)不斷參與，我會(huì)有更多的收獲和體會(huì)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
1、加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。
2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提素質(zhì)。
要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題，不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái)，使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求，合理確定教育內(nèi)容，不能千篇一律，對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如，對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。
3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強(qiáng)黨。
黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開(kāi)拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。
此外，還能夠通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)才會(huì)得到提高，只有黨員群體素質(zhì)提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。
“十年育樹(shù)，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時(shí)，需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開(kāi)展，才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十六
國(guó)史教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，塑造正確價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。筆者在國(guó)史教育課堂中的學(xué)習(xí)與思考中，深刻感受到了歷史的延續(xù)與傳承。從蒼茫的古代歷史到近代的風(fēng)云變幻，國(guó)史教育讓我認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步是需要一代又一代的人們辛勤耕耘才能實(shí)現(xiàn)的。
首先，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是源泉，是我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與理解的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)古代歷史，我深刻領(lǐng)悟到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。古代的先民們?yōu)榱松媾c發(fā)展，付出了巨大的努力與犧牲，他們用智慧與勇氣開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。同時(shí)，他們留下來(lái)的文字與文化也豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們擁有了自己的獨(dú)特精神。國(guó)史教育讓我們了解到歷史給予我們的價(jià)值與財(cái)富，引導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)在的生活，努力工作。
其次，在國(guó)史教育中，我深刻體會(huì)到歷史是傳承，是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我了解到我們的祖輩們?cè)趪?guó)家動(dòng)蕩的歲月中承擔(dān)起了重大的責(zé)任。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立與進(jìn)步付出了巨大的犧牲，用鮮血與生命捍衛(wèi)了我們的民族尊嚴(yán)與主權(quán)。國(guó)史教育讓我們明白，我們作為新時(shí)代的年輕人，有著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要傳承先烈的血脈，為中國(guó)的未來(lái)做出更多貢獻(xiàn)。
再次，在國(guó)史教育中，我意識(shí)到歷史是啟迪，是一種智慧與引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史人物的事跡，我深受啟迪和鼓舞。歷史上的英雄與先賢們給我們樹(shù)立了行為的榜樣，他們的胸懷、智慧、勇氣、毅力都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，在國(guó)史教育中，我也了解到歷史給予我們的是智慧的引導(dǎo)，它告訴我們要堅(jiān)定道義、明辨是非，從中領(lǐng)悟到做人、做事的道理。國(guó)史教育讓我們學(xué)會(huì)了自省與反思，以更加明確的目標(biāo)和準(zhǔn)則去對(duì)待生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，在國(guó)史教育中，我悟到歷史是對(duì)未來(lái)的警示與預(yù)見(jiàn)。學(xué)習(xí)歷史不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，更重要的是將歷史中的教訓(xùn)與啟示應(yīng)用于我們的當(dāng)下和未來(lái)。歷史上的失敗與錯(cuò)誤給我們傳遞了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們能夠更好地規(guī)避類似的危機(jī)與挑戰(zhàn)。國(guó)史教育教會(huì)我們?nèi)绾卧诋?dāng)下的發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的方向，以更高的姿態(tài)迎接未來(lái)的發(fā)展。
綜上所述，國(guó)史教育是一門重要的學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中起著重要的作用。通過(guò)國(guó)史教育，我們不僅能夠了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還能夠從中得到智慧的啟迪與警示。同時(shí)，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，將歷史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我們的日常生活，以更好地面對(duì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十七
國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我深受教育，獲得了許多寶貴的感悟與收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。此外，國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
首先，國(guó)史教育讓我明白了國(guó)家的前進(jìn)不能寄托于一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是需要每個(gè)人的努力。國(guó)家的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，其中需要億萬(wàn)人民的辛勤付出和智慧結(jié)集。只有每個(gè)人心懷使命，承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，國(guó)家才能穩(wěn)步前進(jìn)。國(guó)史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力，不斷進(jìn)取。
其次，國(guó)史教育讓我對(duì)中華民族五千年的輝煌歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的民族自豪感。在國(guó)史教育的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了中華民族五千年的輝煌文明，了解了古代圣賢和英雄的偉大事跡。這些先賢們的智慧和奉獻(xiàn)精神啟迪著每個(gè)年輕人的靈魂，激發(fā)出我們弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力。我為中華民族擁有如此悠久的歷史而感到自豪，同時(shí)也深深地明白，我們作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，為了民族復(fù)興而努力奮斗。
此外，國(guó)史教育還教會(huì)了我正確看待歷史。通過(guò)國(guó)史教育，我明白了歷史是客觀存在的，不能歪曲和篡改。每個(gè)國(guó)家都有光輝燦爛的歷史，也有曾經(jīng)的榮耀與輝煌，但同時(shí)也有不完美的一面。我們不能因?yàn)閲?guó)家的一時(shí)失敗或挫折而否定整個(gè)歷史，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。正視歷史的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，我們才能激發(fā)對(duì)未來(lái)的希望和信心，真正實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
最后，國(guó)史教育激發(fā)了我對(duì)建設(shè)美好社會(huì)的熱情和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)國(guó)史的過(guò)程中，我們了解到歷史上無(wú)數(shù)先賢為了國(guó)家繁榮和人民幸福而不斷奮斗。這些精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，國(guó)史教育也強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該追求仁、義、禮、智、信等中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀，并將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。這些價(jià)值觀可以引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們的國(guó)家更加繁榮。
總而言之，國(guó)史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和樹(shù)立正確歷史觀的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)史，我明白了國(guó)家的前進(jìn)與繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。國(guó)史教育也讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族五千年的悠久歷史，加深了我的民族自豪感。國(guó)史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，我將繼續(xù)用自己的行動(dòng)投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。我相信，只有通過(guò)持續(xù)不斷的國(guó)史教育，我們的國(guó)家才能走向繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十八
認(rèn)真觀看這一期的《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》，我們都會(huì)有不少的收獲，譬如思想上有所改變，變得更加積極了，這一件是非常好的事情。時(shí)期的《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》，我們可以感受到愛(ài)國(guó)是最高的情操，每個(gè)人都不可能離開(kāi)自己的國(guó)家而單獨(dú)生活著，愛(ài)國(guó)是一種高尚的道德情操，是一個(gè)民族最為珍貴的精神財(cái)富。而我們的祖國(guó)，歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。所以，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲自豪。
的年份里，觀看《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》，其意義的內(nèi)涵，不同的人感悟都是不一樣的。這一期的主題讓我們深深地感受到我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，并且以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答黨的恩情，回報(bào)黨為其效勞，為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的力量。身為青少年的我們更是要樹(shù)立好自己的理想與目標(biāo)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提升自己各個(gè)方面的能力還有提高思想覺(jué)悟，為將來(lái)成為社會(huì)或者是祖國(guó)和黨需要的人而努力加油拼搏，展現(xiàn)自己最大的價(jià)值。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇十九
團(tuán)課一直是我喜歡的一種健身方式，在多次參加各種團(tuán)課后，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)課在健身中的重要性。在各種不同的課程中，我不僅鍛煉了身體，還從中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)課中所學(xué)到的心得體會(huì)和感悟。
第二段：課堂上的體驗(yàn)。
在團(tuán)課中，我的體驗(yàn)是非常充實(shí)和愉快的。首先，每個(gè)教練都非常專業(yè)，他們的教學(xué)方法非常嚴(yán)謹(jǐn)，讓我能夠更好地掌握技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。其次，團(tuán)課的氛圍非常好，很多人一起健身，互相鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了體育精神的力量。最后，課程的設(shè)置也非常好，每次都挑戰(zhàn)不同強(qiáng)度的訓(xùn)練，也許很疲憊，但也很充實(shí)。
第三段：體育精神的感受。
在團(tuán)課中，我感受到了很多的體育精神。在教練的指導(dǎo)下，團(tuán)體健身需要相互配合，協(xié)作和鼓勵(lì)。有的人困難時(shí)被別人幫助，也有的人弱下來(lái)時(shí)被鼓勵(lì)。這讓我想到，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中時(shí)，更需要相互支持和團(tuán)結(jié)，這不僅是為了更好地完成任務(wù)，更重要的是彼此之間的奉獻(xiàn)和幫助。
第四段：持之以恒的堅(jiān)持。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，對(duì)于健身來(lái)說(shuō)也一樣。在團(tuán)課中，我嘗試去堅(jiān)持，去克服困難，每次跟著教練的動(dòng)作走，盡力完成訓(xùn)練。在團(tuán)體氛圍的鼓勵(lì)和支持下，堅(jiān)持讓我感到愉悅和充實(shí)，堅(jiān)持的快樂(lè)遠(yuǎn)大于疲勞和辛苦。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)課是一種很好的健身方式，它不僅鍛煉身體，更重要的是鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人的意志力。團(tuán)課的收獲可能不會(huì)一時(shí)顯現(xiàn)，但隨著時(shí)間的推移，付出的堅(jiān)持和努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)。這讓我明白，無(wú)論是團(tuán)體還是個(gè)人，只要有信念，只要堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇二十
在團(tuán)體中鍛煉身體已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，許多人喜歡去健身房參加團(tuán)課培訓(xùn)來(lái)鍛煉自己的身體。但這個(gè)過(guò)程不僅僅是單純的身體鍛煉，而是需要我們從中感悟到更多的東西。
第二段：感悟體驗(yàn)
在團(tuán)課培訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不僅是在健身上，當(dāng)我們?nèi)谌胍粋€(gè)環(huán)境中并且不停地鼓勵(lì)彼此，幫助彼此，我們也會(huì)感到極大的滿足感。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們向著同一個(gè)目標(biāo)并肩前行時(shí)，我們會(huì)感到獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
第三段：尋找支持
另一個(gè)我在團(tuán)課培訓(xùn)中體驗(yàn)到的是：我們需要尋找支持。在一個(gè)個(gè)鍛煉動(dòng)作中，當(dāng)我們身體出現(xiàn)疲勞，甚至想放棄時(shí)，我們需要尋找到支持來(lái)幫助我們堅(jiān)持下去。這個(gè)支持可以是教練的一句話，也可以是同伴們的一句話鼓勵(lì)。有時(shí)候，我們可以通過(guò)支持來(lái)突破我們的極限，達(dá)到目標(biāo)。
第四段：接受失敗
在團(tuán)課培訓(xùn)中，有時(shí)候我們也會(huì)遇到失敗。當(dāng)我們不能完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，會(huì)感覺(jué)很沮喪。但是這個(gè)失敗不是我們的終點(diǎn)，而是讓我們更好地接受了失敗。我們可以在教練和同伴們的幫助下再次試一次，也可以放松自己，重新開(kāi)始。正是通過(guò)接受失敗，我們可以逐漸增強(qiáng)自信。
第五段：總結(jié)
團(tuán)體課訓(xùn)練給我們帶來(lái)了很多的感悟，從中我們可以認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，尋找支持和接受失敗的重要性。不僅如此，健身的過(guò)程更重要的是讓我們意識(shí)到了健康是一種生活方式。通過(guò)健身，我們可以得到良好的身體狀態(tài)，也可以塑造健康的思維方式。我相信，通過(guò)堅(jiān)持健身和團(tuán)課培訓(xùn)，我們可以變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有信心。
國(guó)史團(tuán)課心得體會(huì)及感悟篇二十一
近年來(lái)，以健身為主題的社交活動(dòng)愈來(lái)愈受到年輕人的青睞，團(tuán)課作為健身行業(yè)的一種新興形式，也因其明顯的優(yōu)勢(shì)逐步流行起來(lái)。團(tuán)課強(qiáng)調(diào)的是集體運(yùn)動(dòng)和心理拓展，各種動(dòng)作相互配合，彼此協(xié)作，從而達(dá)到全面提升身體機(jī)能的效果，是現(xiàn)代人增強(qiáng)身體和情感交流的絕佳方式。
第二段：團(tuán)課的優(yōu)勢(shì)以及個(gè)人體會(huì)
參加團(tuán)課，不僅可以獲得個(gè)人鍛煉效果，還能增強(qiáng)社交關(guān)系，提高自身情緒穩(wěn)定，并培養(yǎng)集體協(xié)作和配合能力，增加愛(ài)好和趣味。我個(gè)人參加團(tuán)課的經(jīng)歷讓我深深地感受到這些優(yōu)勢(shì)，例如在擊劍課上，我不僅學(xué)會(huì)了新的技能，還和同學(xué)們一起完成了精彩的表演，獲得了很大的成就感。
第三段：團(tuán)課的挑戰(zhàn)性和近況
雖說(shuō)團(tuán)課有許多優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如人員不足、教練不到位等問(wèn)題。比如，有些人可能會(huì)因?yàn)楹ε律缃欢辉敢庠噮⒓訄F(tuán)課；有些教練在鍛煉方式和方法講解上表現(xiàn)一般，無(wú)法為學(xué)員提供有效的指導(dǎo)；課程過(guò)于乏味或重復(fù)，容易讓學(xué)員失去興趣等等。因此，為了能有效地解決這些問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)組織和管理。
第四段：改進(jìn)措施和建設(shè)性建議
針對(duì)團(tuán)課存在的問(wèn)題，我們可以采取一些改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)教師培訓(xùn)、引入更多的互動(dòng)元素、針對(duì)不同學(xué)員的需求開(kāi)設(shè)不同的課程、增加更多的個(gè)人訓(xùn)練時(shí)間等等。我們還可以加強(qiáng)宣傳和招生工作，吸引更多的人參加團(tuán)課，同時(shí)也會(huì)讓更多的人了解到健身的重要性。
第五段：團(tuán)課總結(jié)和感悟
團(tuán)課和其他形式的健身都有其獨(dú)特的優(yōu)缺點(diǎn)，但團(tuán)課能夠集中體現(xiàn)集體運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，并讓人們?cè)阱憻挼耐瑫r(shí)也能培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。隨著健身人群的不斷擴(kuò)大和多樣化，團(tuán)課也越來(lái)越受到年輕人的青睞，因此，有效推進(jìn)和管理團(tuán)課，將極大地幫助我們更好地發(fā)掘其優(yōu)勢(shì)和潛力，同時(shí)也促進(jìn)了健康生活的理念樹(shù)立。
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