10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)總結(jié)中如何平衡事實陳述與情感表達？通過模仿優(yōu)秀范文，可以學到一些寫作的好方法。
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學們合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。合：我們從這里起飛!
全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在
進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。
甲：讓我們齊唱青年路小學校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老
甲：下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達他們對母校的依戀!
我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：親愛的同學們，在畢業(yè)之際，我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對我們說，
下面就請三年級的師文燦同學送上真誠祝福!
甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了--合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：人的一生會遇到很多人，在青年路小學這個快樂的大家庭里，我們得到了許
多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時此刻，他們也有很多話想對我們說。下面，請我們六年級老師代表為我
們講話，掌聲由請王老師。
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔
付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)
乙：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)
的老師們!再見了，親愛的同學們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學背上書包走出校園，在校學生夾道歡送!)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校
說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表72班的馬佳瑋同學發(fā)言。
甲：莊嚴的博學樓、美麗的文化長廊、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。我們的童年就是在這里充實而精彩地度過
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇二
(《讓愛住我家》起，有序進場)
甲：各位同學
乙：各位老師
甲：各位家長
合：大家好!中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立!奏國歌!
(《國歌》起)
甲：請坐!
乙：今天，我們在這里隆重舉行中小學聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲——
合：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學們高漲的'熱情……
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20--屆中小學畢業(yè)生名單!
(校長宣布畢業(yè)生名單)
甲：有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領(lǐng)取本班同學的畢業(yè)證書。
(頒獎音樂起，校長頒發(fā)畢業(yè)證書)
甲：在我們同學中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎!
(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)
甲：請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
(頒獎音樂起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎)
甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
(教師代表發(fā)言)
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發(fā)言。
(學生代表發(fā)言)
甲：謝謝趙穎欣同學的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：我們的成長、成熟，離不開同學的幫助，更離不開老師的扶持，還離不開父母的教育。
甲：今天，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時刻。
乙：下面，我們歡迎家長代表——##同學家長講話。
(家長代表發(fā)言)
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
(音樂起，臺上幾人表演唱，臺下呼應(yīng)齊唱)
甲：無形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨，更加生機勃勃!今天，我們依然是康城的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面，請各班代表上臺交流。
(各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋)
甲：感謝同學們的愛心，感謝同學們的祝福。相信：今天我們以康城學校為榮，明天康城學校以我們?yōu)闃s!
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
甲：母校生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子，
乙：明天就是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
(《畢業(yè)歌》起，全場齊唱)
合：中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
甲：愿同學們都有一個精彩的未來!
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠!
(《隱形的翅膀》起，有序退場)
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇三
1.同學們，老師們，大家好!
今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
2.同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!
3.同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發(fā)言，有請余汶娟老師!
4.是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!
5.同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面，就請小學部的丁校長給大家講話，大家歡迎!
6.同學們，小學畢業(yè)了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!我們就要成為一名中學生了!下面請中學部的王主任給大家講話，大家歡迎!
7.同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領(lǐng)取。
8.同學們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的、優(yōu)秀的小學畢業(yè)生”的活動，在這個活動中，各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比，有275名同學全部達到了合格的水平，成為合格的小學畢業(yè)生，其中有107名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請學校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。(分班級報姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書)
9.同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情!請邢老師為我們領(lǐng)唱。
10.同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布，20xx年小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學!感謝各位老師!
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行中心學校20xx屆小學畢業(yè)典禮，借今天這個機會，我想給即將告別小學學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業(yè)班同學送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學會感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因為很多人協(xié)助;勝利，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前，小學部成為你們生長的搖籃;六年后，小學部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
謝謝!
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇五
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我是____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：今天是個特別的日子
乙：是個難忘的日子
丙：也是個幸福的日子
?。焊莻€值得紀念的日子
甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
乙：首先，請允許我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。
丙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
丁：現(xiàn)在我宣布，______實驗小學____屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇六
甲：尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
乙：大家晚上好！
甲：沐浴著六月的'陽光，追逐著七月的和風
乙：七月草長鷹飛，生機盎然
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月
乙：是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶
甲：彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號
乙：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學習生涯揚帆起航
甲：請允許我宣布：xx市xx學校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
合：現(xiàn)在開始！
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇七
各位同學，各位老師，大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。六年的時光，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的學生。他們有勤勉刻苦的習慣，他們有執(zhí)著堅韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨到的見解。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
請學校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎品。
頒獎音樂《頒獎曲》。
回首昨天，我們感慨萬千；展望明天，我們信心百倍。我們新垛中學碩果累累，捷報頻傳。今天，韓校長親自給我們帶來振奮人心的中考戰(zhàn)績，引領(lǐng)我們在學習的征途上揚帆遠航。掌聲歡迎韓校長。
感謝老師，為我們插上騰飛的翅膀；感謝母校，為我們揚起遠航的風帆。大海航行靠舵手。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長殷切的'希望！讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎彭校長為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記彭校長的每一句教導(dǎo)，不辜負老師對我們的殷切希望！今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新的起點。
同一片藍天，同一個夢想。親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師、同學們，讓我們期待著下一次在新垛中學再相逢！
背景音樂《感恩的心》。
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇八
活動前奏《每當我走過老師窗前》。
合：各位同學，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開。
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的?；辏灰粋€優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo)，不辜負王校長對我們的殷切希望！
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”xx毛家店鎮(zhèn)張家屯小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇九
b：范x。
c：鄧x。
a：敬愛的園長、親愛的老師。
b：親愛的爸爸、媽媽。
c：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
齊：可愛的弟弟、妹妹下午好！
a：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b：今天，是我們最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們的心中是多么自豪啊。
c：我們不會忘記在橋福東升幼兒園游戲、生活、學習的情景。
a：我們不會忘記橋福東升幼兒園的園長、老師、阿姨們的親切笑容。
b：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們，你們辛苦了。
c：謝謝園長和老師們?yōu)槲覀冑M盡了心血。
a：謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞。
b：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護，帶著你們的期望和教導(dǎo)去學習新的本領(lǐng)。
合：橋福東升幼兒園“散放快樂笑聲，承載感恩之心”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
c：貝貝，你知道什么是感恩嗎？
a：我當然知道，感恩是一種美德，感恩是一種生活，我們要時時刻刻懷著感恩的心。
b：我們要感恩身邊的人，感恩我們生活的大自然。
c：親愛的小朋友們，在這離別的日子里，讓我們滿懷感恩的心，欣賞大班小朋友的手語《感恩的心》。
a：中國被譽為“禮儀之邦”，身為中國人的我們怎能不懂禮儀。
b：幼兒園四年，老師的培養(yǎng)使我們從無知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子。
c：今天，就讓我們一起來感受“禮”的美好吧。
a：請欣賞大班手語表演《禮》。
b：非常感謝大班小朋友為我們帶來這么精彩的表演，下面請以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的園長，為我們獻上美好的祝福。
c：感謝園長送給我們的祝福。大班的小朋友即將成為小學生，開始一段新的人生旅程。
a：我們小小班的小朋友也即將開始3年的幼兒園生活，在這新的起點上，大家一起來為她們加油吧。
b：請欣賞小小班舞蹈《加油，小寶貝》。
c：感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演。
a：有了你們的加油和鼓勵。
c：我們會更有勇氣去面對美好的未來。
a：請欣賞大班舞蹈《未來與希望》。
b：我們是父母的心肝寶貝，我們即將要開始一段新的生活了，爸爸媽媽，你們一定有千言萬語要對我們說了。
c：下面有請思涵媽媽來為我們的畢業(yè)生獻上最好的祝福。
a：非常感謝阿姨為我們送上這美好的祝福。
b：下面請欣賞小班的誦讀表演《三字經(jīng)》。
c：（拍手）小班的弟弟的妹妹真棒，我要為你們再次鼓掌。
b：別激動，好戲還在后頭呢！你看，中班的弟弟妹妹快等不及了。
c：好吧！那我們就趕緊請中班的弟弟妹妹為我們掀起一陣“動感熱潮”吧。
b：請欣賞中班舞蹈《動感熱潮》。
a：這一陣“動感熱潮”太厲害了，我差點也跟著舞動起來了。
c：太感謝中班的弟弟、妹妹了。
c：下面請大班幼兒代表來說出他的畢業(yè)感言，有請黎哲瑋小朋友。
b：黎哲瑋小朋友的感言說得太好了，把我們的`心聲都說出來了。我們再次把熱烈的掌聲送給他。下面有請園長為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。
a：嘩，我們畢業(yè)啦?。?！爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏械阶院腊桑?/p>
b：下面，請以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們獻上舞蹈《爸爸媽媽》。
c：謝謝你們的表演，下面請欣賞小班舞蹈《小精靈》。
a：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏”老師，您把您的花樣年華都奉獻給我們。
b：但是，在我們心中，您就永遠是那一朵美麗的茉莉花，永遠的芬芳美麗。
c：請欣賞教師舞蹈《茉莉花》。
a：中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業(yè)了，她們有話想和哥哥姐姐說，下面請以熱烈的掌聲有請中班的幼兒代表王xx小朋友。
b：謝謝王xx小朋友的發(fā)言。
b：在這離別的時刻，小朋友還當起了小廚師為大家準備了豐盛的畢業(yè)大餐！
c：請欣賞大班舞蹈《今天我請客》。
a：感謝大班小朋友的精彩表演。
c：《笠翁對韻》是國學經(jīng)典，是本學期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間關(guān)系，只展示其中一小部分，希望各位欣賞。
a：請以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹為我們誦讀《笠翁對韻》之卷一“一東”。
b：謝謝中班小朋友的精彩表演，我們再次為她們送上熱烈的掌聲。
c：濤瑞，你看一下（指了指臺下），今天來了好多的觀眾來看我們的畢業(yè)典禮哦。
b：是啊，看來我們的魅力真的太大了。
c：你的魅力能比過他們嗎？
b：請欣賞大班舞蹈《魅力四射》。
a：謝謝你們的精彩表演。
b：快樂的時光總是過得很快。
c：我們也即將畢業(yè)，要跟幼兒園再見了。
a：在這里，我認識了許許多多的朋友。
b：但愿我們的明天會更好。
c：請欣賞最后一個節(jié)目，大班歌曲串燒。
結(jié)束。
a：精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡，可離別的帷幕終究得拉下。
b：親愛的老師，我們會永遠記得你們的。
c：親愛的伙伴們，我們會常常想起你的。
合：20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，希望我們以后能“散放快樂笑聲，承載感恩之心”去迎接美好的未來，祝愿各位身體健康，天天快樂，明天會更好。
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十
a(幼兒)b（家長）
c（幼兒）d（家長）
a：敬愛的老師
b：親愛的小朋友
c：親愛的爸爸、媽媽
d：尊敬的各位來賓
合：大家晚上好！機關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（稍停，觀眾鼓掌）
b：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。
a：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
c：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
d：三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。
a、c：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨！
b：小朋友，讓我們再次領(lǐng)略老師那親切的笑臉，聽聽老師的教誨吧！
d：有請我們的大三班班主任丁老師上臺致詞。
1、班主任致辭
b：小朋友，在這非凡的'日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
a：對啊，下面邀請我們小朋友的代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言（金欣楠）
d：看到孩子們的成長，我們非常感激老師的精心培育。
c：即將畢業(yè)，我們的爸爸媽媽有很多的話要說，請聽一聽他們的心聲吧。
d：歡迎我們班的家委會主席：陳諾媽媽上臺致辭！
3、家長代表致辭（褚潔斐）
a：此時此刻，我們的心情非常激動，
c：因為今天我們就要畢業(yè)了。
b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
d：下面請聽畢業(yè)獻詞。
4、畢業(yè)獻詞（幼兒集體）
b：看！園長老師為我們每位小朋友準備了畢業(yè)證書呢！
d：下面有請我們的老師上臺為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書（幼兒集體）
d：香香，聽說為了畢業(yè)典禮你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
a：是啊，精彩的表演就要開始了哦！
d：下面掌聲有請高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》（18人）
b：海貝，叔叔出個謎語讓你猜猜怎么樣？
c：猜謎語，那可是我的拿手好戲
b：真的啊，那叔叔就出題了。“三腳大怪物，牙齒幾十顆，肚里吞鋼絲，嘴里會唱歌?！?/p>
c：是……是……
b：大家說，是什么？
小朋友（齊聲）：鋼琴
c：下面掌聲有請査欣陽為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏：星星圓舞曲（査欣陽）
c：（先上臺，邊走邊唱邊跳）：“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮……
d：（后上臺，打斷c）：天天，你在干什么呀？
c：我在玩游戲??！
d：阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢！我看，要不我們請爸爸媽媽和我們小朋友一起來做游戲吧。
c：好啊好??！
d：下面有請我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年，來玩一下游戲《搶凳子》，請聽好規(guī)則：一共請20個家庭參加游戲，分2輪進行。每次上來10個家庭（一位家長一名幼兒），聽音樂家長拉著孩子的手圍繞椅子順時針走，音樂停家長立刻抱著孩子坐在椅子上，沒有搶到座位的家庭下場，游戲繼續(xù)進行，直到選出最后獲勝者！
8、親子游戲《搶凳子》（20個家庭）
a：叔叔，你的手氣怎么樣？
b：還不錯啦！
a：那可不能讓你來玩接下去的游戲，因為下面我們進行第一次抽獎活動。
b：接下來有請我們的抽獎嘉賓，家委會成員：楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺為我們抽取22個三等獎。
9、抽獎活動（22個三等獎）
b：陽光、歡笑、快樂的假日……
d：你們看我們的時尚、健康的mm們正歡快走來，為我們帶來為大家?guī)韯痈谢顫姷慕∶缆蓜硬佟?/p>
10．健美操表演（15人，全班女孩子）
d：哎，香香，我聽說我們大三班的小能人真不少呢！
a：是啊，這不，我們的戴維也要來為我們一展身手了！
d：請欣賞戴維小朋友為大家?guī)淼匿撉偾锻炼溥M行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進行曲》（戴維）
c：謝謝戴維帶來的優(yōu)美琴聲?。ǔ┱嫜矫凑婧寐?/p>
b：哇！海貝，你的歌聲不錯哦！
c：我們幼兒園合唱團的小朋友才棒呢！不信，你聽！
b：請欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12．合唱《小白船》、《紅星歌》（10人）
d：合唱團的小朋友表演的真精彩哦！
c：對了，阿姨！香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎？
d：是??！
c：嘻嘻……我剛出一個游戲，既可以考考我們的家長，還非常的好玩呢！
d：什么游戲??？
c：就是請女孩子的爸爸來給她們梳梳頭哦，看哪個爸爸的手藝最棒哦！
d：哈哈，好玩！那請爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦：每個女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺，聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個發(fā)型，看看誰的梳得又快又漂亮！
13、親子游戲：巧手爸爸(15人)
a：看來爸爸們的手藝都不錯哦，接下來我們又要抽獎了！
b：前面我們抽出了22個三等獎，下面我們要抽出11個二等獎，有請我們的抽獎嘉賓：俞老師、錢老師！
14、抽獎活動（10個二等獎）
a：媽媽，你知道嗎，我們大三班的男孩子個個能文能武！
d：真的嗎？那一定要好好比劃比劃！
a：是啊！這不，我們的小武術(shù)團帶來了《中國功夫》呢！
15．舞蹈：中國功夫（19人，全班男孩子）
a：在大三班，我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時光，那么多的歡樂。
c：今天，我們將要離開幼兒園，踏入小學的大門了。
b：是啊，時間在不知不覺之間過去。
d：在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合：下面請聽畢業(yè)詩朗誦
16．畢業(yè)詩朗誦（全體）
b：謝謝小朋友，海貝，你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂，是不是讓他們也來過把癮？
c：好啊，下面又要進行我們的親子游戲：你做我猜
b：請聽規(guī)則：一共請6個家庭參加，每個家庭邀請1位家長1個孩子，分家庭進行。家長做，孩子猜，猜的人就不多說了，做的人可以用肢體動作或語言來表達這個詞語的意思，但是不能說出這個詞語中的字。每隊時間1分鐘，猜不出的詞語可以喊：“過”，但每對不能超過3個。最后猜得詞語最多的家庭獲勝！
17、親子游戲：你做我猜（6個家庭）
b：下面我們抽取一等獎和特等獎，有請抽獎嘉賓：丁老師抽取1個一等獎和1個特等獎。
18、抽獎活動（1個一等獎，1個特等獎）
b：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
d：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
a：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好！
a、c：請所有的小朋友戴上你的博士帽上臺，我們一起高唱《畢業(yè)歌》，請爸爸媽媽為我們合影！記住這一美好又難忘的時刻吧！
19、畢業(yè)歌演唱（全體師生）
a、b、c、d合（歌聲中走上臺）：機關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束（揮手）。
20、互贈禮物、拍照留念
師：接下來為自由互動時間，老師、家長和孩子可以自由交流，觀看幼兒園生活影像，相互簽名留念。
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十一
活動前奏《每當我走過老師窗前》。
合：各位同學，各位老師，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！?。
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo)，不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十二
活動前奏《每當我走過老師窗前》。
合：各位同學，各位老師，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。
乙：請坐!
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母?！贰?/p>
甲：同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：校長，是我們的?；?一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo)，不辜負沈校長對我們的殷切希望!
甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
甲：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢!
小學畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十三
主持人：張xx、李xx。
張：尊敬的各位家長，各位老師。
李：親愛的小朋友們。
合：大家好。
李：一年前，我們還常有著哭哭啼啼。
張：一年前，我們還有很多事情都不會自己做。
李：一年前，我們邁著膽怯的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：一年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了。
張：我們會唱歌。
李：我們能背詩。
張：我們會跳舞。
李：我們會畫畫。
張：我們還會許多本領(lǐng)。
李：今天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
張：以及曾經(jīng)愛護、教導(dǎo)過我們的老師。
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！xx幼兒園大四班畢業(yè)典禮正式開始。
李：別看我們年紀小，我們還會舞蹈表演呢。
張：對，我們坐著也能表演舞蹈。
合：請欣賞坐姿舞《人間第一情》。
李：父母情，兒女情，人間第一情。
張：七月樹，七月草，七月花兒嬌。
李：請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
張：我們在幼兒園學了弟子規(guī)，學會了很多的道理。
李：下面請欣賞經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。
張：我們不光能文還能武。
李：看，身強力壯的他們來了。
張：請欣賞舞蹈《功夫小子》。
李：（鼓掌）他們太棒了。
張：（叉腰蹬腳）哼，我才是最棒的。
合：請欣賞舞蹈《我最棒》。
李：一年來，老師的眼睛時刻關(guān)懷著我們。
張：我們有任何事情老師都知道。
合：請欣賞詩歌朗誦《老師的眼睛》。
李：老師的眼睛里充滿著愛。
張：老師的愛住進了我們的家。
李：請欣賞手語《讓愛住我家》。
張：有愛的家太溫暖了。
李：是的，連普度眾生的如來佛都來我們這大家庭擺烏龍了。
張：請欣賞舞蹈《擺烏龍》。
李：一年來，我們相親相愛。
張：一年來，我們成了親密的朋友。
李：請欣賞舞蹈《親愛的朋友》。
李：一年來，我們的成長離不開老師的'辛勤教導(dǎo)。
張：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
李：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請欣賞《畢業(yè)獻詞》。
合：我們畢業(yè)了！
張：畢業(yè)冊留下了我和好伙伴的笑容。
李：留下了老師的倩影。
張：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)冊。
李：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
張：下面我們有請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊。
李：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。
張：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好！
李：下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》。
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