在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的成長的足跡記敘文【精選7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的足跡記敘文【精選7篇】一
每個人都要成長，可成長好像離我們很遠，讓我們怎么也捉不到它的痕跡。但，有一次，我捉到了“成長”。
三年級時，電腦課成了我心目中的惡魔，因為接觸的少，許多課程我都不怎么會，又不敢去問老師，所以每當(dāng)我做錯時，我就希望趕快下課，趕快下課，這樣我就可以直接關(guān)機，老師就不知道我做錯了。
升四年級了，電腦課還是我的“攔路虎”，可有一回，我成功地把“老虎”打敗了。
那一天，我們又上電腦課了，我的心“咚咚咚”地跳著，很不情愿地開始開機。
“今天我們學(xué)習(xí)修飾表格?！闭f完，老師給我們演示操作過程。過了一會兒，老師說了一句最令我害怕的話：“好，下面自己練習(xí)!”
我不禁小聲“啊”了一聲，心想：不會吧!怎么那么快?這下完了。沒辦法，只能硬著頭皮做了。我小心翼翼地按照老師的步驟慢吞吞地用鼠標控制著電腦。終于做完了，沒出什么差錯，看著自己的作品，心里還有一絲小得意。老師走過來看了一下，說：“嗯，做得挺好的嘛!”這話一出，我的自信心立即大增，決定給表格們再“換上新裝”，我給它們“穿”上了美麗的花裙子，在白色的映襯下，是多么奪人眼球!
這是我第一次聽見電腦老師表揚我，真開心，我又在成長的足跡上踩下了一個自信的腳印!
成長的足跡記敘文【精選7篇】二
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空?！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”作文
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈?！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長!作文
后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉樱歉优Φ耐瓿扇蝿?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師!愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減!日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲?；孟朊篮玫拿魈?，天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的`過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在時間，回憶在心中永存!
成長的足跡記敘文【精選7篇】三
成長的足跡
像一幅內(nèi)容豐富的畫卷
小小的畫卷
可以看出我的人生點滴
成長的足跡
像一罐甜甜的蜜糖
濃濃的蜜糖
是父母傾注在我身上的愛
成長的足跡
像一道回味無窮的菜肴
美味的佳肴
能讓我品出不同的人生內(nèi)涵
成長的足跡
像一部搞笑的喜劇電影
短短的影片
記錄了我充滿歡樂的童年
成長的足跡記敘文【精選7篇】四
隨著科技的飛速發(fā)展，我們今天的生活也越來越幸福，從我們平時走的路就可以看出來?！ ÷牥职终f，以前他小時候，路都是土路，那時還有馬車呢！一到大風(fēng)天，大街上塵土飛揚，很難睜眼，要是趕上雨天，路就會變得很泥濘，人一走就陷一下，甩得一身泥，路上踩得全是深深的腳印。雨過天晴，路干了，變得這一個坑那一個坑，非常不方便?！ ‖F(xiàn)在，我們走的是水泥路，是平坦的大馬路，四通八達的馬路把人們帶到了美麗的地方，還給馬路配了兩個兄弟--斑馬線和紅綠燈，這樣，行人過的馬路也安全多了。我認為長春最神奇的要數(shù)高架橋了，許多條高架橋穿插在城市中央，像巨龍盤旋在城市上空，解決了交通堵塞，又是一道美麗的風(fēng)景線?！ 】墒牵鐣陌l(fā)展在帶給我們便利的同時，也帶來了環(huán)境的破壞。聽爸爸說，奶奶家門前有一條清澈的小河，還有小魚呢！爸爸說他小時候總是在那里面游泳，現(xiàn)在才能游得那么好，這都是小時候練出來的?！ ‖F(xiàn)在，那條小河已經(jīng)變成一條小小的臭水溝了，村子里，除了那片美麗的竹林還保持著原貌以外，其他設(shè)施都實現(xiàn)現(xiàn)代化了，為了擴建馬路，城市的綠化帶也開始減少了，在這樣下去，我們的城市會變成一個缺乏生機，死氣沉沉的城市了?！ ∷?，我們在關(guān)注城市發(fā)展的同時，千萬不要忽略了環(huán)境，愿我們腳下的路越走越寬，越走越好！
成長的足跡記敘文【精選7篇】五
我的成長足跡
我在長大，我的理想也在長大。
剛上幼兒園時，公汽還是有售票員的，每當(dāng)我坐公汽回家的時候，看見售票員手拿一摞票，賣一張，就撕一張，發(fā)出的聲音就像是美妙的音樂，于是我就收集所有的公汽票，一張張攢起來，一到星期六、日就讓爸爸和媽媽陪我玩賣票的游戲，我自然就是那售票員，一張張的，把攢起來的汽車票賣給他們，并告訴他們我長大了要當(dāng)汽車售票員。
上幼兒園大班，我報了舞蹈興趣班，舞蹈老師長得很漂亮，教的也很好，她說我就像一個軟面條，特別適合跳舞，聽了老師的話，我就每天回家給全家人跳舞，一有機會我還上臺表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到非常自豪。于是我想長大成為一名舞蹈家，將來上電視給大家表演節(jié)目。
上了小學(xué)以后，我開始喜歡畫畫，由于我平時很愛臭美，媽媽說：“這么愛美，好好學(xué)畫畫吧，將來當(dāng)一個服裝設(shè)計師吧?！庇幸惶?，我二十分鐘就畫了十幾張畫，畫的人物、花草、動物等等，有一個我最滿意的，是一個小蘋果和蘋果媽媽穿著漂亮的衣服，爸爸看了這些畫，說：“畫的很好，還挺有創(chuàng)意呢！看來你很有繪畫和設(shè)計天賦?！甭犃税职值脑?，更增加了我當(dāng)一名服裝設(shè)計師的信心。我想象著我穿上自己設(shè)計的漂亮的服裝走在大街上，真美??！我感到非常自豪！看著別人穿上我設(shè)計的衣服，那一定會更幸福。
看，這就是我的成長足跡，好玩吧。
我還在長大，我的理想也還會長吧。
成長的足跡記敘文【精選7篇】六
歲月的河流緩緩流過，成長的腳步匆匆向前。驀然回首，在成長道路上，留下了一串串或深或淺的足跡，記載著歡樂，記載著憂傷，記載著煩惱，伴隨我一路成長。
這是我最快樂的時光：下雨后，總有一個個大大小小的小水坑。我一跳上去，撲通一聲，就濺起許多小水珠。我一低下頭，那些小水滴就跳到我的臉上。我笑了，天真的笑了。當(dāng)我跑向回家的路上時。腳下的水跡深深的印在了地上，被陽光照耀著那一個個足跡。童年是快樂的，無憂無慮的，多想永遠留在童年??！
現(xiàn)在我長大了，總有許多煩惱藏在心底，總要面對不同的困難。我是多么懷戀那純真無邪的童年??！
“滴答，滴答"，下雨了，此時的我，卻在家里寫著一沓又一沓的作業(yè)。望著窗外的蒙蒙細雨，我的心中是萬般無奈。雨停了，天邊懸掛著一道絢麗的彩虹。我望著彩虹，心中不斷地自我激勵著：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會看見彩虹？快樂就在身邊，何不放下煩惱去尋找一番呢。這一刻，我放下了作業(yè)，也如同放下了那萬般煩惱。
我走出家門，又看著濕地上一個個小水坑，我又在水坑上玩耍了起來。一個個水珠往四處飛濺，我緊瞇著眼睛。我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了！就像回到了童年般。陽光照在我的臉上，笑容顯得更加燦爛了。當(dāng)我看著地上時，竟找到了兒時的腳印。在陽光的照耀下，他成了金色的，它是通向成功，通向快樂的足跡。
其實快樂就在我們的身邊，伴隨著我們的成長，每一次挫折與失敗不都是成功的提示嗎？成功路上記載的快樂并沒有定格，它一直伴隨著你，只是你沒有發(fā)現(xiàn)……
成長的足跡記敘文【精選7篇】七
我發(fā)現(xiàn)了秋的足跡萬里晴空的天上飄著幾朵白云，讓人覺得心曠神怡。我走在小路上，尋找著秋的足跡。?。≌业搅?！秋的足跡藏在金色的葉子中。
一片一片的銀杏葉落了，宛如秋的精靈散落在大地，構(gòu)成了秋之圖。起風(fēng)了，我不由得打了個冷戰(zhàn)。可樹葉，卻絲毫不怕冷，迎著秋風(fēng)，唱著屬于它們自己的歌——“沙沙沙，沙沙沙.......”風(fēng)終于停了，我再次看著它，葉子又掉了不少。我蹲下來，輕輕拾起一片樹葉，細心觀察著：這是一片銀杏葉，嫩綠色的莖上開了一扇金色的扇子。綠與黃配的極好，讓它又無故地添了幾分色彩。
??！找到了！秋的足跡藏在果園中。走進去，呵！一個個果娃娃該紅的紅，該黃的黃，五彩繽紛，真是漂亮！葡萄的紫衣晶瑩剔透，蘋果的紅袍艷麗可愛，鴨梨的黃巾閃閃發(fā)光，橘子的橙裙光滑漂亮。成熟的果娃娃重了、大了，壓彎了樹枝，讓人覺得它們就在眼前。詩人說“千朵萬朵壓枝低”，我覺得，果樹在秋天真如詩人所說的“壓枝低”了。??！找到了！秋天的足跡藏在麥田里。
一株一株的麥子成熟了，變成了金黃色。它們一大片一大片的，隨風(fēng)涌動著，仿佛要把夏天的足跡抹掉，重新刷上秋天的色彩。隨著它們的節(jié)奏，我仿佛變成了麥田中的稻草人，守護著它們，跟著它們，學(xué)唱秋天的歌，看著它們粉刷秋之色，讓整個秋天都是金燦燦的黃色。??！找到了！秋的足跡藏在南飛的候鳥身上。它們叫著，唱著，吹著一支不知名的勞動號子，于是，所有的鳥兒都隨著節(jié)奏，變換著隊型，飛向南方。這里面有大雁、有天鵝、以及野鴨，不管哪種鳥，都是那樣的秩序井然，不爭不搶。我常常累了，就躺在草地上，仰望天空，看著南遷的鳥兒，有時不禁感嘆：“這些鳥兒多漂亮?。 笔悄?，它們時而上升，時而下降，時慢時快，是那樣的自由，望著它們，我的心也跟著放松了。?。で锸嵌嗝从幸馑嫉氖掳。〈笞匀挥质嵌嗝从腥ぐ?！在這兒，你能找到許多有意思的東西。我們可要保護好它們?。∪f里晴空的天上飄著幾朵白云，讓人覺得心曠神怡。
我走在小路上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著秋的足跡........
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