在生活、工作和學(xué)習(xí)中，特別是其中的話(huà)題作文。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的人生的意義作文議論文【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的意義作文議論文【精選4篇】一
人生是什么？ 它是夢(mèng)想。它是追求。 在我看來(lái)，人生本應(yīng)該是一張潔白而又神圣的答卷?。ㄔO(shè)問(wèn)式開(kāi)頭，引出下文。）
從初來(lái)人世的那一刻起我們便開(kāi)始答卷，直至離開(kāi)這個(gè)世界，考試才算結(jié)束。這張卷子寫(xiě)滿(mǎn)了童年的好奇；少年的幻想；青年的追尋……（語(yǔ)言精辟，過(guò)渡。）
這份答卷的重點(diǎn)一是——毅力?。ㄖ行木?。）“不吃苦中苦，難為人上人?！币懔κ侨松晒Φ钠瘘c(diǎn)。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：付出的人不一定會(huì)成功，但不付出的人一定不會(huì)成功?。ㄒ妹宰稣擖c(diǎn)。）
美國(guó)的現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬，他是美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)。可誰(shuí)又能想到，中學(xué)時(shí)代的他卻和毒品打過(guò)交道。上中學(xué)時(shí)，他的同學(xué)都是白人，只有奧巴馬是黑人。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)愿意和他交朋友的，個(gè)別人甚至沒(méi)有和他談過(guò)話(huà)。慢慢地他感到很孤獨(dú)，漸漸染上了毒癮?？珊髞?lái)他告訴自己，“不能這樣??！要改變命運(yùn)！”他不再在意同學(xué)對(duì)他的冷漠。后來(lái)他成為了班里的尖子生，還以超乎尋常的毅力戒掉了毒癮。想一想，難道世界上除了奧巴馬以外，還有幾個(gè)人可以成功地說(shuō)自己戒掉毒癮了呢！有多少人跌進(jìn)了毒品的深淵，就從此再也沒(méi)有爬起來(lái)；有多少人在人生的道路上因?yàn)榭朔涣死щy，一次又一次重重地摔了下去；又有多少人能像奧巴馬一樣，一步一步地向人生的峰巔不斷攀登，忍受著毒品的誘惑和人們的冷漠而毫不退縮。不，沒(méi)有！我們和奧巴馬相比，毅力是多么重要。沒(méi)有毅力就不會(huì)成功，沒(méi)有毅力就沒(méi)有精彩的人生，精彩的生活，更沒(méi)有人生精彩的答卷！（論據(jù)富有時(shí)代感，引論有力！）
這份答案的重點(diǎn)二是——理想?。ㄖ行木?。）“有志者，事竟成?！崩硐刖拖窈诎抵械闹嘎窡?，照亮自己前進(jìn)的路?。ㄒ妹宰稣擖c(diǎn)，文章段落格式清晰。）
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)南京的小伙子，他很喜歡天文。他用自己微薄的收入買(mǎi)了一個(gè)很簡(jiǎn)易的天文望遠(yuǎn)鏡，然后鉆進(jìn)自己的小閣樓，“一呆”就是幾年。（故事的開(kāi)始。故事要有好的表現(xiàn)層次。）
他晚上觀察天文現(xiàn)象，白天整理天文資料。幾年后，這個(gè)年輕人把所有的嘔心瀝血研究整理出來(lái)的天文資料，都郵給了紫金山天文臺(tái)。天文臺(tái)的科學(xué)家們一看，把厚厚的一沓稿紙退了回去，只在扉頁(yè)上寫(xiě)了四個(gè)大字：“純屬謬論！”（故事的發(fā)展。）
得到這個(gè)消息后，年輕人很失落。他走在街上，不知想著什么。走著走著，年輕人看到有一排長(zhǎng)隊(duì)，不知不覺(jué)地就站到里面。不久，就輪到了那個(gè)年輕人?？脊賳?wèn)：“你是來(lái)應(yīng)聘的嗎？”年輕人說(shuō)：“不是。”接著，他茫然而又好奇地問(wèn)道：“這是應(yīng)聘什么？”“應(yīng)聘一個(gè)英語(yǔ)翻譯，你能干嗎？”年輕人回答：“能！”說(shuō)完，考官給年輕人拿來(lái)了一篇英語(yǔ)文章，結(jié)果年輕人一字不漏的把文章行云流水般地翻譯了一遍，他很快就被錄取了。（故事的高潮。）
其實(shí)他一開(kāi)始并不是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只是想在天文方面有所造詣而參加了系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，目的是為了看許多原版的天文書(shū)籍。其中有各個(gè)國(guó)家名人的著作，他只能邊學(xué)邊看，不知不覺(jué)中熟練地掌握了英語(yǔ)，還成為了一名了不起的翻譯?。ü适碌慕Y(jié)局。）
理想之門(mén)永遠(yuǎn)為勤奮的人開(kāi)啟！即使面前的門(mén)永遠(yuǎn)的關(guān)閉了，另一扇門(mén)也會(huì)在關(guān)閉的同時(shí)為你敞開(kāi)。勇敢的向前走，相信總有一扇門(mén)會(huì)為你打開(kāi)，等著你走入，帶你完成自己的理想，攀登到成功的頂峰！（夾敘夾議，議論深刻?。?/p>
理想就像火山噴發(fā)一樣耀眼，積淀下來(lái)的一定是人生富足的土壤。（獨(dú)到的修辭，寓意深刻。）只要你有理想，肯努力，肯吃苦，肯付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不像天邊的星星那樣遙不可及。只要心中有絢麗的彩虹，就能擁有精彩的人生，擁抱精彩的生活！
人生的成功源于自己不斷奮進(jìn)的腳步，答好自己神圣的人生答卷，走在成功的星光大道上，最后一刻才是你永久的幸福的微笑！（蘊(yùn)含哲理式+感召式結(jié)尾，升華主旨。）
人生的意義作文議論文【精選4篇】二
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
英國(guó)前首相勞合·喬治的成功源自于他的好習(xí)慣。
喬治有一個(gè)習(xí)慣—隨手關(guān)住身后的門(mén)。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上，“你有必要把這些門(mén)都關(guān)上嗎？”朋友很納悶。
“哦，當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí)，也過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開(kāi)始?！?/p>
朋友聽(tīng)后，陷入了沉思。喬治正是憑著這種精神，一步一步地走向了成功，坐上了英國(guó)首相的位子。
而我，卻有一個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的壞習(xí)慣，是在不知不覺(jué)中形成的。
以前，在我的書(shū)包里、課桌里的書(shū)本都是臟兮兮的，干凈的書(shū)本屈指可數(shù)。到了放暑假時(shí)，媽媽幫我收拾書(shū)包。發(fā)現(xiàn)我的書(shū)本都特別臟。但是媽媽沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，而是回到家耐心和我講道理。回家了，“媽媽?zhuān)业昧巳嗟诙槐鹊谝徊盍?.5分。”我高興地說(shuō)。顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的異樣。媽媽沒(méi)有露出欣慰的神情，她摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不僅要優(yōu)異的成績(jī)，還得愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)工具。如果你有一好的學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)就會(huì)更出色?！毙呃⒁呀?jīng)盤(pán)據(jù)了我的心。從那以后，我一想到媽媽對(duì)我的教誨，我就會(huì)把書(shū)保護(hù)得好好的。媽媽看到我的改變，欣慰地笑了。
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。如果你播種的是好習(xí)慣，那么你將收獲嶄新的人生。如果你播種的是壞習(xí)慣，那么它是導(dǎo)致你人生失意的關(guān)鍵所在。
人生的意義作文議論文【精選4篇】三
人生的意義
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾?，不是因?yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
回眸人生，思人生
走在人生長(zhǎng)河中，覽人生之快樂(lè)，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無(wú)數(shù)次的走過(guò)一段人生，讓我明白人生的真理。
一覽群書(shū)是我對(duì)人生的渴望，我喜愛(ài)書(shū)，可能他無(wú)法用語(yǔ)言與我交流，沒(méi)有任何姿態(tài)，但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥，撫平我的創(chuàng)傷。人生在于奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會(huì)失去自信的也是不會(huì)讓你迷失方向的就是書(shū)，我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，就像春雨滋潤(rùn)著一方土地，如果我夢(mèng)想成真，我愿化作這一方土地，讓書(shū)的精華滋潤(rùn)著我，生長(zhǎng)出百合。
探求真理，追夢(mèng)一生，一生無(wú)怨無(wú)悔。
一筆揮理萬(wàn)章，是我對(duì)文學(xué)的渴望，我喜歡筆，因?yàn)槲铱梢阅闷鸸P盡情揮灑我的人生畫(huà)卷。十年的學(xué)習(xí)，百年的尋求，萬(wàn)年的創(chuàng)新，都是有筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)是再好不過(guò)的，因?yàn)橛霉P時(shí)“多彩”。
可望文學(xué)，盡情書(shū)寫(xiě)一生描繪世界。
創(chuàng)新的力量可以使國(guó)家強(qiáng)大，也可以使人們的生活豐富起來(lái)。是的，創(chuàng)新是什么，創(chuàng)新就是世界的交通燈，停止創(chuàng)新，燈會(huì)變?yōu)榧t色，相反，人類(lèi)不停地創(chuàng)新，燈會(huì)化作春天的嫩綠。沒(méi)有了愛(ài)迪生的創(chuàng)新，世界將不會(huì)有第三道光亮，沒(méi)有了人類(lèi)的創(chuàng)新，未來(lái)將會(huì)怎樣。
伴我一起走過(guò)，讓我光彩；伴我一起走過(guò)，讓我不會(huì)走向黑暗；伴我一起走過(guò)，讓我努力為祖國(guó)。走在“春天”，讓我的世界光輝。
人生的意義作文議論文【精選4篇】四
論點(diǎn)：
生命是自然的奇跡。
生命是最寶貴的。
人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
生命值得敬畏和禮贊。
生命是脆弱的，又是頑強(qiáng)的。
生命的質(zhì)量重于生命的長(zhǎng)度。
應(yīng)加強(qiáng)生命教育。
人類(lèi)應(yīng)與大自然中的所有生命和諧共處。
我們應(yīng)該尊重生命，敬畏自然。
名言：
一花一世界，一樹(shù)一菩提?！鸾探?jīng)典語(yǔ)
生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石?！Z貝爾
我要呼吁全人類(lèi)，重視尊重生命的倫理。這種倫理，反對(duì)將所有的生物分為有價(jià)值的與沒(méi)有價(jià)值的、高等的與低等的。這種倫理否定這些分別，因?yàn)樵u(píng)斷生物當(dāng)中何者較有普遍適當(dāng)性所根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，是以人類(lèi)對(duì)于生物親疏遠(yuǎn)近的觀感為出發(fā)點(diǎn)的。
——史懷哲
我覺(jué)得一片草葉的功德不亞于星辰的運(yùn)行?！萏芈?/p>
我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)?/p>
教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類(lèi)傳送生命的氣息?！└?duì)?/p>
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。
——弗洛姆
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼·羅蘭
人類(lèi)是惟一在并未饑餓時(shí)進(jìn)行殺戮的捕獵者?！沟傥摹に蛊柌?/p>
生命的意義在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久?！R丁·路德·金
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸?！拙右?/p>
生命教育是以生命的視界，來(lái)重新審視人與自然、人與人、人與自身之間的關(guān)系，并遵循生命昭示的規(guī)律所進(jìn)行的教育。——?jiǎng)⒒?/p>
生命教育是從生物自然界的生命現(xiàn)象開(kāi)啟希望之光?！?/p>
沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。——佚名
生物的進(jìn)化同環(huán)境的變化有很大關(guān)系，生物只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存?！?/p>
典型論據(jù)：
雅典“殘奧”取消文藝表演
——維護(hù)生命的尊嚴(yán)和價(jià)值
因七名前往雅典觀看殘奧會(huì)的中學(xué)生 2004 年 9 月 27 日上午在重大交通事故中不幸遇難， 28 日晚舉行的雅典殘奧會(huì)閉幕式上，將取消所有的文藝表演。這是一條具有人性啟蒙價(jià)值的新聞。這條新聞，能給我們帶來(lái)深刻的啟示。
奧運(yùn)會(huì)對(duì)于雅典來(lái)說(shuō)，并不是“壓倒一切”的。奧運(yùn)會(huì)雖然重要，但仍然只是雅典常態(tài)社會(huì)生活的一部分而已。正因?yàn)榇?，七名中學(xué)生遇難后，雅典方面不但沒(méi)有刻意淡化處理，更沒(méi)有故意封鎖消息，而是果斷取消閉幕式文藝演出，以表達(dá)對(duì)逝去生命的極端惋惜。也許有人會(huì)說(shuō)，用另一種方式處理會(huì)更好些：比如對(duì)事故淡化處理，決不讓一次偶然的事故影響奧運(yùn)閉幕式的正常舉行，只有這樣做才能顯示出對(duì)其他國(guó)家的尊重和友好，只有這樣做才能“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”，只有這樣做才能贏得別人對(duì)自己的尊重。但雅典人的思維很簡(jiǎn)單：相對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)只具有工具性的價(jià)值。更重要的是張揚(yáng)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。
“絕癥”女孩書(shū)寫(xiě)十年抗?fàn)幦沼?/p>
——生命在頑強(qiáng)中堅(jiān)守希望
花季少女李坤同時(shí)患上了 5 種絕癥。母親用博大的愛(ài)守護(hù)女兒，而不堪重負(fù)的父親則選擇了逃避。幸運(yùn)的是，社會(huì)各界給了她們母女很大幫助，李坤說(shuō)：“我生病的這些日子里，幾乎每一天，都會(huì)受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)心和愛(ài)。他們有的給我些吃的，有的給我些錢(qián)，有的抬我上車(chē)，有的給我鼓勵(lì)，這些幫過(guò)我的人，我和媽媽都一一記著，一共有 95 人。正是他們的愛(ài)心才讓我有活下去的勇氣，我怎么能輕易放棄?我放棄了，我死了，誰(shuí)來(lái)回報(bào)這些愛(ài)心?”終于，她用十年寫(xiě)下《治療日記》，幫助同病患者，報(bào)答社會(huì)。
在李坤心中，她更愿意別人把她當(dāng)成一個(gè)有著夢(mèng)想的普通女孩，不同的是她的夢(mèng)想可能跟別的女孩不一樣，她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路比別人坎坷得多。
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