以家為主題的作文【范文5篇】

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以家為主題的作文【范文5篇】
時間:2022-06-10 15:48:50     小編:王同學(xué)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。下面是小編精心整理的以家為主題的作文【范文5篇】,歡迎大家分享。

以家為主題的作文【范文5篇】

以家為主題的作文【范文5篇】一

日新月異的國家,我的家鄉(xiāng)的道路也已經(jīng)天翻地覆。

以前,家鄉(xiāng)的路不平坦,也沒有出口,如果不下雨還會騎自行車,下雨就變成一個人扛自行車。

多年來,回家路上發(fā)生了變化。放水多口,不用擔(dān)心下雨!也拓寬了馬路,旁邊的綠化帶呢!綠化帶種植柳樹,草,蘭花,牡丹,玫瑰等用許多多的花朵。春天,迎春花綠化帶,帶來早春的氣息;夏天,柳樹的綠化帶非常強(qiáng),有時候上學(xué)累了,可以在無心插柳柳成蔭的邊緣坐;秋天,樹葉落下的一塊路邊下來,就像一個黃色的蝴蝶在空中飛舞的;在冬天,大梅花朵朵開在冬天的雪!

我家鄉(xiāng)的道路改變了很多?。g迎來到我的家鄉(xiāng)。

以家為主題的作文【范文5篇】二

秋風(fēng)帶著我的心魂,秋風(fēng)帶著我的情緣,秋風(fēng)飄零著落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風(fēng)情;也許,我沒有秋風(fēng)那種內(nèi)涵,但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時兒在秋風(fēng)中蕩漾,我時兒在秋風(fēng)中纏綿,我時兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號角,使人們不再憚于前進(jìn)路上的坎坷……

秋給人感覺就是毫無裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說,還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”。

秋季是令人相思的季節(jié),秋風(fēng)的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔,恨秋不能永駐,愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來,又悄悄地走,我也會讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗,秋的動人會讓我成熟,會讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。

但愿秋風(fēng)能吹干每一個陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃,但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠(yuǎn)。

秋風(fēng)帶著夢,飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng),我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。

秋風(fēng)在我心中也是一種美,一種生命的美!

以家為主題的作文【范文5篇】三

清晨,我走出家門,緣山道而上,來到山野,尋覓春的足跡。春天在哪里?

佇立山頭,迎著蓬勃而出的、徐徐升起的朝陽,微風(fēng)拂面而過。往日刺骨的寒風(fēng)今天變得像一位溫和、暖心的老奶奶,讓人感到清爽、溫馨,有一絲融融的暖意。哦,春天來了。春天在那和煦的微風(fēng)里。

沿著環(huán)山路漫步,呼吸著清新的空氣,和煦的陽光灑在路上,也灑在我的身上,頓覺渾身舒爽。道路兩側(cè)垂柳的纖細(xì)的柳條宛如青春女郎的長發(fā)輕輕地隨風(fēng)飄逸著,輕輕地掠過我的頭發(fā),有一種別樣的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那土黃色的柳條泛著淺淺的綠意,讓人感覺到春天來了。哦,春天就在那纖細(xì)、柔軟、泛著綠意的柳梢上。

環(huán)視周圍的山巒,山巒依舊被荒草覆蓋。然而陽坡上的黃土已經(jīng)開始解凍,地氣回暖,草根開始返青,雜草下露出了春的生機(jī)。哦,春天來了。春天就在那雜草下的草根上。

下山后,艷陽高懸,我來到河岸上。俯視河道,河灘上枯黃的蘆葦叢隨風(fēng)波動,河邊的凍土開始解凍,滿地泥濘,冰化水漲。偶爾有野鴨鉆出蘆葦叢,搖搖擺擺地向河邊走去,躡手躡足地進(jìn)入河邊淺淺的水中,感覺水不是很冰,然后緩緩地向河中間游去?!按簛硭喯戎?。哦,春天來了。春天就在鴨子戲水的畫面里。

從河岸來到大街上,許多人都換掉了冬天穿的厚厚的棉衣,穿上比較輕便的春秋裝。特別是那些喜歡展示自己身段的女士們已經(jīng)穿上了單薄的春秋裙和絲襪,臉上洋溢著春風(fēng),昂首挺胸地、落落大方地、瀟灑地行走在大街上,盡情地展示著自己的曼妙身材。這時,我才意識到春天來了。春天就在人們的衣衫上。

年過了,立春了,上班了,一切恢復(fù)了正常。人們滿面春風(fēng)地匆匆地趕路,擠公交車,駕駛著自己的愛車去上班。到了單位,相互見面,問一聲“新年好”,一切顯得那么地輕松、自然、和諧。新年呈現(xiàn)出新氣象、新作風(fēng)。一上班,人們都很快地投入自己的工作,展現(xiàn)出新的面貌,各行各業(yè)都在為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗著。這一切變化“忽如一夜春風(fēng)來”。哦,春天來了。春天就在各行各業(yè)的工作作風(fēng)里,春天就在每個人的精神面貌中。

以家為主題的作文【范文5篇】四

老師,我想對你說:上周,我沒學(xué)閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫作能力,本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,現(xiàn)在有您的要求,以前卻是自由寫,當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下,自由寫幾篇日記,不過,我還要學(xué)閱讀。

我一直很努力,雖然我取得了好成績,由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),現(xiàn)在我有些失望,因為我連一個小組長的職位也沒有當(dāng)上。希望老師對我嚴(yán)格要求。

老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下我們不管。我當(dāng)時非常感動。

您天天為我們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請原諒!我以后會更努力的。

以家為主題的作文【范文5篇】五

青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高?!?/p>

奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。

最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他--電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!

我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

勵志為話題的作文【二】

我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程??墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。

勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強(qiáng)者,而是讓一個弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑?!?/p>

可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。

勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

勵志為話題的作文【三】

每個人總有一天會為了自己的理想所奮斗,展翅飛翔!

在繽紛如綴的每一個思考點中,我期待我的未來,我展望我的理想!“為了理想而奮斗”;“為了理想而追求”。夢想是感性的,但同樣也是理性的!每個人的夢都不一樣!我渴望飛向藍(lán)天!我渴望擁有我的幸福!

世界甚大!萬物從成長到蛻變!還是那個晴天,還是那座灑滿陽光的屋子,還是那杯茶,還是那本書!品嘗著茶的苦澀與清甜!仿佛人生百態(tài)都嘗盡似的!書頁在指尖翻過,那紙似被之間的溫度所感化,變得如此細(xì)膩,絲滑!偶然間正瞧見一只純凈的白蝴蝶正在猛力撞開那扇半掩著的窗!一次次被撞倒,一次次又重新飛起來繼續(xù)!她渴望飛向藍(lán)天;她渴望與同伴們在花叢中相聚!

蝴蝶終有一天會破繭而飛;孩子終有一天會離開家的港灣;葉子終有一天會飄落!在她一次次地猛力與渴望中,也次次撞倒,終于,她盡力飛了出去!終于呼吸到了新鮮空氣,也實現(xiàn)了她渴望飛向藍(lán)天的美夢!我看著她飛去的背影猛然發(fā)現(xiàn)她從空中飛下,慢慢停歇在一旁的花叢中!一陣風(fēng)吹過,花兒的香味在空氣中彌漫,打開那扇半掩著的窗,看見蝴蝶們一起飛擁在了那只白蝴蝶的身旁!將近過了四五分鐘后,她們各自飛向藍(lán)天,而那只卻還停歇在那兒,靜躺在花中,慢慢離去……白蝴蝶的離去讓我敬畏!她為了夢想守望天空!

再輕輕把窗掩上,回到座位上,再次捧著書,品了一口茶,又是苦澀與清甜,但它卻讓我回味無窮!白蝴蝶有夢想!我同樣也有!我追求,我快樂!我追求每一次的等待,因為那是晝夜的交替!我追求每一次的成就,因為那是前進(jìn)的動力,付出的收獲!我追求一切,那是因為我快樂!

每一次的追求,都將成為我一生奮力的書寫!每一個人都是追夢的赤子!每個人都擁有一顆追夢赤子心!“向前跑”將會看到你的未來!別忘了,這是我們的時代!夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷!也要活得漂亮,讓我們?yōu)樽约旱膲粝氪?每一刻,都快樂!因為有夢,因為有追求的動力!

勵志為話題的作文【四】

“我一定要努力奮斗“他寫完這最后一句話合上了那本精巧的日志本,看起來對他非常珍貴,扣上鎖,深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來的明天是什么樣子的,但是他堅信一定是美好的。接下來那段日子,每天他都很努力,上課也很用心聽講,昔日玩伴都覺得他很奇怪,突然就不跟大家玩了,于是也漸漸疏遠(yuǎn)他,他看在眼里,卻苦于無奈,只能繼續(xù)埋頭苦讀。”朋友不理解我,我很心痛,可是天降大任于斯人也,必先苦其心智勞其筋骨,我要學(xué)會承受這種孤獨,加油!相信自己“一頁精美的日志紙在這幾個字的點綴下額外耀眼,好像散發(fā)著光芒,他還是把日志珍藏起來,不讓人看到。

日復(fù)一日,成績也有些起色,他并沒有因為自己這點成績就停下腳步,但是他的成績升的有點快,畢竟一個差生,也的確會惹來一些爭議,他在同學(xué)耳中不經(jīng)意聽到他們議論自己,談?wù)撍煽兊膩須v不明,他很傷心,可是又沒辦法解釋,看著他們一個個猙獰的臉,不禁讓他的心像給刀捅了一下,”或許他們不知道,每天五點鐘起床背書的痛苦,每天放棄玩耍的痛苦,每天拼命珍惜時間的痛苦,他們只是簡簡單單看到我今天的成績,卻不曾知道我的付出,我行的正,要相信自己,不能被流言蜚語所打垮,加油!“這一次他并沒有立即合上,只是發(fā)呆了很久,本子上出現(xiàn)了幾滴眼淚,看起來他是那么的傷心,看著窗外的星星在不停的閃耀,他最終還是合上了這本日志本,一個倔強(qiáng)的小心靈,只愿一心向前,第二天他還是跟往常一樣,還是有那么一些人指指點點,像是無形的箭朝他射來,然而過來一段時間,他的成績超越了這些閑言蜚語的人,他拿到成績單的時候臉上才露出了久違的笑容,”至少,我贏得了成績。,而他們輸?shù)袅俗约阂草數(shù)袅顺煽儭!皩懲曛螅胤朔?,不覺嘆了一口氣,幸福就把握在自己的手里。

往回細(xì)數(shù),他發(fā)現(xiàn)了那頁給眼淚浸濕過的日志,看起來已經(jīng)有一個并不是很明顯的痕跡,但在他眼里這確是個最耀眼的痕跡,那上面曾經(jīng)沾過他的眼淚,這莫過于最大的記號,他心中暗暗發(fā)誓,有一天一定要把這些流言蜚語徹底擊垮。然而機(jī)會來的就這么突然,他因為成績的突飛猛進(jìn),引起校方的關(guān)注,校方要求他出一篇演講稿,關(guān)于學(xué)習(xí)的。他笑了,手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子,遞給了老師,然后揉著疲倦的雙眼離去,老師清楚的看著題目:勵志在手心里!閱讀下去,心中好似明白了一些什么,那天學(xué)校演講上,他臉上完全褪去那疲倦的樣子,看起來他很看重這次的演講,手中握著貌似就是他那所得到的一切成就,抓的那么緊,當(dāng)他最終用那高昂的語調(diào),讀出了下面這段話”我并沒有被別人擊垮,我亦沒有被自己擊垮。如果要說我今天所得到的一切的代價是什么?那么我會堅定的告訴你是現(xiàn)在!“說完之后,他深深的鞠了一躬,然后場下響起一陣熱烈的掌聲,從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰?!背晒Φ难葜v,成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書桌前的書本學(xué)習(xí)了起來。

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