最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí)，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對(duì)性的建議和反思。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)自行車的心得篇一
第一段：引言（200字）
教兒子學(xué)自行車，是每個(gè)父親都會(huì)經(jīng)歷的一段難忘的時(shí)光。自行車不僅僅是一種交通工具，更是孩子們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我在教授兒子學(xué)自行車的過(guò)程中，不僅親眼見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)，還收獲了許多關(guān)于父子之間的交流和相互理解的寶貴心得。在這篇文章中，我將分享我教兒子學(xué)自行車的心得體會(huì)，希望對(duì)其他父母在教育孩子方面有所啟示。
第二段：耐心與信任（250字）
教兒子學(xué)自行車需要耐心和信任。一開(kāi)始，兒子對(duì)自行車陌生，不敢上車，也不敢放開(kāi)手。作為父親，我需要保持耐心，并且給予兒子充分的信任。我與兒子建立了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他知道無(wú)論他摔倒多少次，父親都會(huì)在他身后支持他。通過(guò)親眼見(jiàn)證他一次次摔倒爬起來(lái)的勇氣和決心，我明白了信任的重要性，只有相信他，讓他自己去嘗試，才能給他自信心和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)與激勵(lì)（250字）
教兒子學(xué)自行車時(shí)，我意識(shí)到啟發(fā)和激勵(lì)對(duì)他的學(xué)習(xí)過(guò)程起著重要作用。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，兒子總是不敢用力踩腳踏板，害怕失去平衡。為了激勵(lì)他，我開(kāi)始給予他獎(jiǎng)勵(lì)，每次他嘗試更久的踩踏時(shí)間，我就給予他一顆小糖果或者表?yè)P(yáng)。這些獎(jiǎng)勵(lì)不僅給予他持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還提升了他的學(xué)習(xí)熱情。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們克服困難，取得更大的成功。
第四段：成長(zhǎng)與獨(dú)立（300字）
教兒子學(xué)自行車的過(guò)程中，我逐漸看到了他的成長(zhǎng)和獨(dú)立。從害怕上車到熟練掌握技巧，他不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為父親，看到他每一次成功，我感到無(wú)比自豪和欣慰。學(xué)習(xí)自行車不僅僅是技術(shù)上的進(jìn)步，更是他逐漸擁有獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在教育孩子的過(guò)程中，我們要給予他們足夠的時(shí)間和空間，讓他們嘗試和錯(cuò)誤，只有這樣他們才能真正地成長(zhǎng)和獨(dú)立。
第五段：溝通與回憶（200字）
通過(guò)教兒子學(xué)自行車，我發(fā)現(xiàn)溝通是非常重要的一環(huán)。在教學(xué)過(guò)程中，我要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和兒子交流，讓他理解每個(gè)步驟的意義和目的。通過(guò)與兒子的溝通，不僅拉近了我們之間的距離，更讓我更多地了解了他的內(nèi)心世界。每次我們一起騎行，兒子都會(huì)興高采烈地與我分享他的心情和所見(jiàn)所聞。這些美好的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，成為我們父子之間最珍貴的紐帶。
結(jié)論（100字）
教兒子學(xué)自行車是一段難忘的時(shí)光，這一過(guò)程中，我學(xué)到了耐心，給予信任的重要性；知道了激勵(lì)和啟發(fā)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響；見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)和獨(dú)立；通過(guò)溝通建立起了更深的父子關(guān)系。這段經(jīng)歷不僅讓我更加了解了兒子，也讓我們之間的紐帶更加牢固。
學(xué)自行車的心得篇二
在兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)騎自行車是一個(gè)重要的里程碑。作為父母，我們應(yīng)該幫助孩子掌握這項(xiàng)技能，并為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。在教兒子學(xué)自行車的過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)興趣和信心
首先，成功教孩子學(xué)騎自行車的關(guān)鍵是培養(yǎng)他們的興趣和信心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能感興趣并且相信自己能夠成功時(shí)，他們的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。所以，在開(kāi)始教兒子學(xué)自行車之前，我先了解了他的興趣，并用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)他相信自己能夠?qū)W會(huì)。這種積極的心態(tài)使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利。
第二段：選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)
其次，在教孩子學(xué)自行車時(shí)，選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)也非常重要。我發(fā)現(xiàn)，選擇一個(gè)平坦且沒(méi)有太多障礙物的地方是非常有幫助的。在這樣的環(huán)境中，孩子既容易保持平衡，又能夠?qū)Ｗ⒂诰毩?xí)。此外，找到一個(gè)安靜的時(shí)間段，沒(méi)有其他干擾或事務(wù)，能夠讓我全身心地專注于兒子的學(xué)習(xí)。
第三段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
在教兒子學(xué)自行車的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。我鼓勵(lì)兒子嘗試，同時(shí)給予他充足的贊揚(yáng)和支持。當(dāng)他對(duì)某個(gè)動(dòng)作或技巧取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)立刻表?yè)P(yáng)他并對(duì)他的努力給予肯定。這種積極的反饋激發(fā)了他的興趣和動(dòng)力，使得他更加專注于學(xué)習(xí)。
第四段：逐步提高難度并保持耐心
在教孩子學(xué)自行車時(shí)，我們應(yīng)該逐步提高難度并保持耐心。剛開(kāi)始，我讓兒子只用一只腳踏地，保持平衡，并慢慢推進(jìn)。當(dāng)他逐漸熟悉平衡時(shí)，我就開(kāi)始教他踩踏板。雖然他開(kāi)始時(shí)可能經(jīng)歷了一些失敗和摔倒，但我始終鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，并不斷提醒他自己的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，兒子成功學(xué)會(huì)了自行車，并且騎得非常流暢和自信。
第五段：學(xué)習(xí)成果的反思
最后，在教兒子學(xué)自行車的過(guò)程中，我也深深反思了自己的教育方式和方法。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵在于耐心和激勵(lì)。與兒子一起度過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程并看著他進(jìn)步的每一個(gè)瞬間，讓我深刻理解到父母的陪伴和鼓勵(lì)對(duì)孩子發(fā)展的重要性。我意識(shí)到，培養(yǎng)孩子的興趣和自信是成功學(xué)習(xí)任何技能的前提，而我們作為父母應(yīng)該盡最大努力為孩子提供支持和鼓舞。
總之，教兒子學(xué)自行車的過(guò)程不僅僅是傳授技能，更是一個(gè)培養(yǎng)他們信心和堅(jiān)持不懈精神的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了培養(yǎng)興趣和信心、選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、逐步提高難度并保持耐心以及反思自己的教育方式和方法等寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望這些體會(huì)能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)在教授孩子學(xué)習(xí)自行車或其他技能時(shí)有所幫助。
學(xué)自行車的心得篇三
自行車是廣受歡迎的交通工具之一，對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自行車是日常出行的必備工具。然而，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自行車可能并不是一件容易的事情。在我這個(gè)初學(xué)者的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有著很多心得體會(huì)，今天我想分享一下我的經(jīng)驗(yàn)給正在學(xué)習(xí)自行車的大學(xué)生們。
第二段：心態(tài)至關(guān)重要
自行車學(xué)習(xí)的第一步就是養(yǎng)成正確的心態(tài)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，很多人可能都會(huì)感到害怕和不自信。然而，我們必須要明白的是，每一個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，都需要有一個(gè)成長(zhǎng)的期間。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的心態(tài)，相信自己是可以學(xué)會(huì)自行車的。
第三段：學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備與基本技巧
除了心態(tài)之外，準(zhǔn)備和基本技巧也是學(xué)習(xí)自行車的重要部分。首先，要選購(gòu)一輛合適的自行車，確定好座椅高度，一開(kāi)始可以選擇平地練習(xí)，避免選擇交通繁忙的地方。其次，要正確掌握剎車和騎行的姿勢(shì)，不要騎得太快，避免意外發(fā)生。此外，一定要戴上頭盔，確保自己的安全。
第四段：耐心和堅(jiān)持是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)自行車需要耐心和堅(jiān)持。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和速度，有的可能一開(kāi)始就可以掌握，而有的人需要花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，我們應(yīng)該抱著堅(jiān)持的態(tài)度，每天都要堅(jiān)持練習(xí)。堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：自行車不僅是交通工具，也是一種生活方式
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，自行車不僅僅是交通工具，更是一種生活方式。騎車可以讓我們更加健康，也可以為我們節(jié)省很多交通費(fèi)用。除此之外，騎車還可以讓我們更加接近自然，體驗(yàn)更多的快樂(lè)。因此，學(xué)習(xí)自行車不僅是一種技能，更是一種為自己和環(huán)境負(fù)責(zé)的選擇。
總結(jié)
綜上所述，學(xué)習(xí)自行車是一種具有挑戰(zhàn)性和有趣的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們需要樹(shù)立正確的心態(tài)，掌握基本技巧，堅(jiān)持練習(xí)，并把自行車當(dāng)成一種生活方式來(lái)對(duì)待。希望我的分享能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)自行車的大學(xué)生們提供一些幫助和啟示。
學(xué)自行車的心得篇四
學(xué)習(xí)騎自行車是成長(zhǎng)中必不可少的一部分，不僅能增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力，還能提高孩子的自信心。作為家長(zhǎng)，教孩子騎自行車是一種難得的教育機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅是孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)在教育成長(zhǎng)。下面我將分享我在教孩子學(xué)自行車的過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：教孩子騎自行車前的準(zhǔn)備
在教孩子學(xué)騎自行車前，要為孩子做好準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該選擇一個(gè)平坦開(kāi)闊的場(chǎng)地，避免在人多車亂的街道上練習(xí)，以免發(fā)生意外。其次，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好孩子所需要的裝備，如自行車、頭盔、護(hù)膝等。最后，我們應(yīng)該告訴孩子如何正確地使用自行車，以及如何進(jìn)行正確的安全操作。
第三段：教孩子騎自行車的方法
在教孩子騎自行車的過(guò)程中，我們要有耐心，不能急于求成。首先，我們應(yīng)該幫助孩子調(diào)整好自行車座椅的高度，讓孩子的腳能夠輕松地觸到地面。接著，我們可以讓孩子跨上自行車，讓孩子學(xué)習(xí)如何保持平衡，同時(shí)在孩子旁邊走著，以便隨時(shí)扶平。最后，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了保持平衡后，我們就可以教孩子如何蹬車啟動(dòng)，剎車停止和轉(zhuǎn)彎等操作。
第四段：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練習(xí)
教孩子學(xué)習(xí)騎自行車需要耐心和時(shí)間，孩子也不可能一下子就能學(xué)會(huì)，需要我們的持續(xù)鼓勵(lì)和幫助。在教孩子學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我們要多夸夸孩子，讓孩子感到自己做得很好，同時(shí)要讓孩子適度地挑戰(zhàn)自己，提高學(xué)習(xí)的興趣。我們可以定一個(gè)小目標(biāo)，比如在一個(gè)星期內(nèi)，每天練習(xí)30分鐘，并及時(shí)紀(jì)錄孩子的學(xué)習(xí)成果，讓孩子看到自己的進(jìn)步，激勵(lì)孩子繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
教孩子學(xué)習(xí)騎自行車不僅能提高孩子的身體素質(zhì)，更能提高孩子的自信心和獨(dú)立能力。這是一個(gè)讓家長(zhǎng)和孩子都能學(xué)到東西的過(guò)程。我們要以耐心和鼓勵(lì)的態(tài)度教育孩子，讓孩子自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)騎自行車，陽(yáng)光自信地成長(zhǎng)。
學(xué)自行車的心得篇五
第一段：引言和背景介紹（200字）
自行車是一種十分常見(jiàn)的交通方式，對(duì)于大學(xué)生而言，掌握自行車技能不僅能夠節(jié)省時(shí)間，也可以為日常出行帶來(lái)極大的便利。我是一名大學(xué)生，在過(guò)去的一年中學(xué)習(xí)了自行車技能，并從中得到了很多啟示。接下來(lái)，我將分享我在學(xué)習(xí)自行車技能過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：初學(xué)自行車需要注意什么（300字）
初學(xué)自行車最重要的是注意安全。首先應(yīng)該選擇場(chǎng)地平坦、交通相對(duì)較少的地方練習(xí)，如宿舍樓下的空地、校園內(nèi)的空地等。此外，剛學(xué)會(huì)時(shí)最好不要選擇自行車較快的速度。保持心態(tài)鎮(zhèn)定，放松手臂、身體，雙腳自然踩動(dòng)踏板即可。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，一定要戴好頭盔，這是為了保護(hù)自己的安全，同時(shí)也有助于提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：學(xué)會(huì)自行車后的好處（300字）
自行車作為一種環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的交通工具，逐漸受到了越來(lái)越多人的青睞。學(xué)會(huì)騎車，可以節(jié)約時(shí)間和金錢，特別是在一個(gè)擁堵的城市中，騎車可以讓我們更加便捷地到達(dá)目的地。此外，騎車還可以鍛煉身體，增強(qiáng)心肺功能，消耗熱量。同時(shí)，騎車對(duì)于提高心理素質(zhì)也有一定的好處——在乘車過(guò)程中，尤其是積極鍛煉時(shí)，能夠減輕焦慮、壓力等情緒。
第四段：學(xué)習(xí)自行車的心得（300字）
學(xué)習(xí)騎車需要一個(gè)過(guò)程，分階段分步驟地進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，需要有一定的恒心和堅(jiān)持。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的車輛對(duì)于學(xué)習(xí)騎車至關(guān)重要。比如，輕便、易控的自行車可以更好地幫助在學(xué)習(xí)初期的我迅速掌握騎車技巧。其次，站姿的乘坐方式也非常重要，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到騎行時(shí)身體的重心，發(fā)現(xiàn)重心不穩(wěn)時(shí)要及時(shí)調(diào)節(jié)。最后，切勿放棄。即使在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摔倒了幾次，也不要灰心喪氣。需要記住的是，在堅(jiān)持不懈的努力中才能成功地騎車。
第五段：總結(jié)（200字）
總而言之，自行車是一種經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用的交通工具，學(xué)會(huì)騎車能夠?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ顜?lái)極大的便利。在學(xué)習(xí)自行車的過(guò)程中，需要注意安全，積極鍛煉自己的心理素質(zhì)，逐漸從簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的騎行技能中逐漸掌握更專業(yè)的騎行技能。在未來(lái)，我將繼續(xù)鍛煉自己的自行車技能，為環(huán)保出行、鍛煉身體和心理健康做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)自行車的心得篇六
我現(xiàn)在上六年級(jí)，已經(jīng)是一個(gè)堂堂正正的男子漢，可是我還不會(huì)騎自行車，每一次看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎自行車上學(xué)，我都對(duì)他們格外的羨慕。
不過(guò)我下定了決心，一定要在這一個(gè)寒假把自行車學(xué)會(huì)，因此，爸爸帶我去老家黃岡去練習(xí)自行車，說(shuō)那兒是土地，摔跤不疼，在老家，我開(kāi)始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。
第一天凌晨，我早早地起床，準(zhǔn)備練習(xí)自行車。
爸爸說(shuō)練自行車一定要先學(xué)滑行，滑行學(xué)會(huì)了接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。由于以前我滑過(guò)冰，懂得怎樣保持身體平衡，所以我一會(huì)兒就把滑行練會(huì)了，沒(méi)有摔跤，并且滑得比每一個(gè)人都好。
接下來(lái)，爸爸說(shuō)開(kāi)始練上車，先滑行，滑得很快后就蹬上車，看前面，腳不停地踩，心里不要慌張。我試了一下，先上車，我怕腳踩錯(cuò)了地方，眼睛看著踏板，沒(méi)看前面，車子一下子就倒了下來(lái)，我靈機(jī)一跳，跳了下來(lái)。連續(xù)幾次，我都跳了下來(lái)，鄰居婆婆說(shuō)我現(xiàn)在跳車的技術(shù)比我爸爸都厲害，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我上車和騎直線基本沒(méi)有問(wèn)題了。
現(xiàn)在，開(kāi)始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎了。我們老家那兒的彎道非常窄，我第一次轉(zhuǎn)彎，結(jié)果自行車闖進(jìn)了別人的家中，第二次撞到別人家墻壁上，第三次快轉(zhuǎn)過(guò)了，我十分得意，結(jié)果忘了踩踏板，人和車一起倒下。
經(jīng)過(guò)這樣的反反復(fù)復(fù)，一次又一次的練習(xí)，轉(zhuǎn)彎對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。我該去練習(xí)沖坡了，前面50米外的地方有一個(gè)小坡，出口有一米寬，破口地面有很多碎石，旁邊有一個(gè)柴堆，當(dāng)年我曾被這個(gè)柴堆中的`馬蜂給蜇，心中依然忐忑不安。第一次沖，因?yàn)榫o張，車子倒在了柴堆上，幸虧現(xiàn)在沒(méi)有馬蜂，否則我又成了王二麻子。第二次一沖，順利過(guò)關(guān)，我一鼓作氣，飛快的騎到了不遠(yuǎn)處的水泥大道。
就這樣，我輕松學(xué)會(huì)了。
學(xué)自行車的心得篇七
學(xué)騎自行車是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，教孩子學(xué)習(xí)自行車的過(guò)程中，家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的安全，也要重視教育孩子的態(tài)度和方法。在教孩子騎自行車的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多教育孩子的心得與體會(huì)。
第一段，準(zhǔn)備齊全的開(kāi)始
在教孩子學(xué)騎自行車的前期，家長(zhǎng)首先要給孩子提前做好必要的準(zhǔn)備工作。這包括購(gòu)置適合孩子的自行車，齊全的裝備，如頭盔、護(hù)膝等防護(hù)器具。孩子在初學(xué)騎車時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)膝蓋刮傷等小傷，選擇好的保護(hù)裝備能夠有效避免這些情況的發(fā)生。另外家長(zhǎng)還需要找一個(gè)安全的、空曠的場(chǎng)地，以避免車輛過(guò)多和地形復(fù)雜的環(huán)境對(duì)孩子的影響。
第二段，全方位地引導(dǎo)孩子
孩子初騎自行車的過(guò)程中，多數(shù)孩子會(huì)表現(xiàn)的非常害怕和不安。家長(zhǎng)需要及時(shí)安撫孩子的情緒，熟悉自行車的各部件，鼓勵(lì)孩子通過(guò)行動(dòng)來(lái)逐步克服害怕的心理。家長(zhǎng)應(yīng)該先示范一次，讓孩子學(xué)習(xí)如何保持平衡、如何提速、如何減速等技巧。在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)家長(zhǎng)還要在旁邊關(guān)注孩子的行動(dòng)和表現(xiàn)，及時(shí)指導(dǎo)孩子矯正不足的地方，這樣才能讓孩子更好地逐步掌握自行車的操作技能。
第三段，經(jīng)常性地提示，時(shí)刻留意
孩子初學(xué)騎自行車階段，容易出現(xiàn)教習(xí)慣的弊端，讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)在教孩子騎自行車的同時(shí)，需要經(jīng)常性地重復(fù)孩子應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如保持車比人低、一只腳踩地、身體前傾等。家長(zhǎng)還要時(shí)刻留意孩子的情況，及時(shí)指導(dǎo)矯正，以避免孩子在乘車過(guò)程中出現(xiàn)安全隱患。
第四段，讓孩子體會(huì)到騎車的樂(lè)趣
教孩子學(xué)騎自行車不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授操作技巧，更重要的是幫助孩子找到騎車的樂(lè)趣。在教學(xué)的過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子先從簡(jiǎn)單的路段開(kāi)始，提高孩子的信心。教孩子如何通過(guò)騎車來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)、享受其他的樂(lè)趣，并解釋如何通過(guò)健康的方式來(lái)取得更多的成就。這樣的方式能夠在孩子的心底埋下深深的友誼種子，也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和熱情，為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中注入更多的能量。
第五段，自信心、安全第一
在教孩子學(xué)騎自行車的過(guò)程中，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子如何自認(rèn)自信、如何保持安全。好的自信能夠讓孩子更好地接受教育，成就自己的夢(mèng)想。安全性則是教育的核心，教育孩子如何保持平靜、如何應(yīng)對(duì)不同的情景并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。這是跨越現(xiàn)實(shí)生活和成長(zhǎng)而建立起的橋梁，需要家長(zhǎng)懷著耐心和責(zé)任感進(jìn)行指導(dǎo)。
總之，教孩子學(xué)騎自行車的過(guò)程中需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自信、保持安全，多次重復(fù)練習(xí)并逐漸加深難度，通過(guò)體驗(yàn)樂(lè)趣感受騎行的樂(lè)趣。同樣的，教育孩子的過(guò)程是持續(xù)的，一次不斷地去檢驗(yàn)并完善我們的教育方式，讓孩子在自帶的道路上更加得心應(yīng)手。
學(xué)自行車的心得篇八
自行車是兒童成長(zhǎng)中必不可少的一部分，學(xué)習(xí)自行車不僅能夠提高孩子的體力和協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)他們的勇氣和信心。作為父母，我們應(yīng)該為孩子提供足夠的支持和指導(dǎo)，幫助他們順利地學(xué)習(xí)自行車。在這里，我想分享一些我在教孩子學(xué)自行車中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
在教孩子學(xué)自行車之前，需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先，需要為孩子選購(gòu)合適的自行車和安全裝備，例如頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等。其次，應(yīng)該選擇一個(gè)適合練習(xí)的場(chǎng)地，空曠的平地或者人流較少的公園都是不錯(cuò)的選擇。最后，一定要確保自行車處于良好的工作狀態(tài)，并進(jìn)行必要的調(diào)整和維護(hù)。
第三段：步驟和技巧
在教孩子學(xué)自行車的過(guò)程中，需要有清晰的步驟和技巧。首先，需要教孩子如何保持平衡，可以讓孩子在平地上踏著雙腳練習(xí)平衡感。然后，讓孩子學(xué)習(xí)如何推動(dòng)腳踏板，注意力要集中在騎車前方的路面。最后，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何掌握剎車和轉(zhuǎn)彎的技巧，這需要孩子在實(shí)踐中不斷地嘗試和摸索。在教學(xué)過(guò)程中，我們需要耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，讓他們保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心。
第四段：技巧補(bǔ)充
除了基本的步驟和技巧，還有一些額外的技巧可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)自行車。例如，可以在自行車后面拖上一個(gè)小輪子，以保障孩子的平衡感。此外，讓孩子學(xué)習(xí)如何騎上去、下來(lái)、起步和停下，也是非常重要的一步。
第五段：總結(jié)
教孩子學(xué)自行車是一個(gè)艱辛但充滿樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)耐心和細(xì)致的引導(dǎo)，可以讓孩子從中獲得成功的喜悅和信心的提升。同時(shí)，也需要注意安全，保證孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不受傷害。希望這些心得體會(huì)能夠幫助到更多的家長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谧孕熊嚨氖澜缋锾剿骱统砷L(zhǎng)。
學(xué)自行車的心得篇九
“砰，砰，砰”，我連續(xù)三次摔倒在了地上。我真的不想學(xué)了，可是一想到媽媽那張“兇神惡煞”般的臉，我又站了起來(lái)。唉，事情是這樣的：
記得那時(shí)候我上三年級(jí)，媽媽發(fā)了瘋似的讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，這不，媽媽不知道從哪弄來(lái)一輛自行車，竟然讓我學(xué)。沒(méi)辦法，媽媽的命令不敢不聽(tīng)呀，于是我就找了一片空曠的地方，開(kāi)始學(xué)起騎自行車來(lái)。
我先從上車開(kāi)始練起，可是沒(méi)想到我剛一上到自行車上，就被自行車來(lái)了個(gè)下馬威，一下子把我摔倒在地，調(diào)整了一會(huì)兒后，我便又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)上一次的失敗，我知道了騎自行車不能盲目地去騎，是有技巧的。我想起了爸爸媽媽上車時(shí)的樣子，心想：爸爸媽媽那樣就能上去，我為什么就不行呢？于是我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先把左腳蹬在左蹬子上，再把右腳從空隙那里穿過(guò)去蹬在右蹬子上，果然，我輕而易舉的上到了車子上，于是就騎了起來(lái)，可是沒(méi)想到，自行車就像吃了奮劑一樣不聽(tīng)我的使喚，“砰”一下子摔倒了。我又上，又摔倒，我摔倒爬起來(lái)，爬起來(lái)再摔，就這樣陷入了無(wú)盡的循環(huán)中。不知摔倒了多少次，我終于知道越放松，自行車就越聽(tīng)話。就這樣，我試了幾次后，終于會(huì)騎了，我迫不及待地跑回家里去，對(duì)爸爸媽媽大喊：“爸爸，媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了！”
現(xiàn)在我的自行車騎得已經(jīng)非常熟練了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛學(xué)車那會(huì)兒，它讓我知道了不管做什么事情，都要不畏艱難，迎難而上。只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
學(xué)自行車的心得篇十
今天，我回任村學(xué)騎大車子。
我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜?lái)。然后，我把兩只腳放在踏板上，又把踏板的一邊
轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái)，我又把兩只手放在車把子上，腳一蹬，便開(kāi)始騎車了。
開(kāi)始時(shí)，我一扭一
拐的，后來(lái)，我兩只手使勁抓車把子，這才穩(wěn)定下來(lái)。
可是一波未平一波又起，正當(dāng)我得意是，我便迎面撞上了墻，車輪子碰墻時(shí)，我連人帶車都我后倒退了幾下。學(xué)校門前的學(xué)生都在笑我，我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車子慢慢的回到了起點(diǎn)?！拔覍W(xué)會(huì)騎大車子了”我高興地說(shuō)。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
騎自行車不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。我不敢騎上去，媽媽鼓勵(lì)我要我像個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)。
媽媽扶住我，我慢慢地往前騎，原來(lái)騎自行車也不是那么難嘛。后來(lái)媽媽放手了，我沒(méi)騎幾步就“撲通”一聲摔倒了，手和腳都劃破了。我朝著自行車狠狠地踢了幾腳，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，要是做什么事都很容易的.話，那學(xué)還有什么意思?重新來(lái)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，重新振作起來(lái)。握緊車把，胳膊自然伸直，目視前方，我不斷鼓勵(lì)自己要勇敢，兩腳放在車踏板上用勁蹬。這樣騎了十幾個(gè)來(lái)回，已經(jīng)汗流浹背，但卻一點(diǎn)也不感到累，心想：今天一定要學(xué)會(huì)。
休息了一會(huì)兒，我們又練了起來(lái)。膽子大了些，不再緊張害怕。車把也似乎聽(tīng)話了，不左右亂擺。原來(lái)是媽媽乘機(jī)用一只手抓住車座下面，幫我掌握平衡。一會(huì)兒見(jiàn)媽媽不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來(lái)，忙喊：“媽媽，快來(lái)救我?！眿寢尣](méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行。”
“我會(huì)騎兩輪自行車了!”我好驚奇，好高興。
啊!多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷。它不僅讓我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
學(xué)自行車的心得篇十一
看著許多小朋友都會(huì)騎自行車，我好羨慕呀！如果我也能象他們那樣那該多好??！于是，我懇求爸爸“爸爸，教我騎自行車好嗎？”爸爸聽(tīng)了，爽快地說(shuō)：“好呀?！?/p>
陽(yáng)光明媚的一天，我便推著新買的自行車和爸爸一起來(lái)到一中操場(chǎng)學(xué)騎自行車。我騎上自行車，雙手緊緊地握住車把，雙腳踏著踏板，十分緊張。這時(shí)，爸爸在后面扶著貨架，說(shuō)：“注意，眼睛要看前方，身子要直，要保持平衡……”我邊聽(tīng)著爸爸的話，邊歪歪扭扭地騎著，非常吃力。騎了一會(huì)兒，我沒(méi)那么吃力了，能一直平衡地騎下去了，所以我開(kāi)始有點(diǎn)放松?？墒球T著騎著，我一不小心，從車子上摔了下來(lái)，擦破了點(diǎn)皮。哎呀，沒(méi)想到騎車這么辛苦，我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩了。爸爸好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么？不想學(xué)了？別忘了，有志者，事竟成啊！只要你有信心堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)的！”聽(tīng)了爸爸的話，我如夢(mèng)初醒，心想：對(duì)呀！我怎么能半途而廢呢？要不然我豈不會(huì)被把呆板笑話？于是，我又重新騎上了車。又騎了一會(huì)，我回頭看了看爸爸，咦？爸爸呢？原來(lái)爸爸松開(kāi)手了，我開(kāi)始慌了，所以有摔了一次跤。正在我輕輕撫摸著傷口的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)“你看，我剛才松了手，你不也能自己騎了嗎？”
啊，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，雖然還不是很熟練，但我還是很高興。
看著許多小朋友都會(huì)騎自行車，我好羨慕呀！如果我也能象他們那樣那該多好啊！于是，我懇求爸爸“爸爸，教我騎自行車好嗎？”爸爸聽(tīng)了，爽快地說(shuō)：“好呀?！?/p>
陽(yáng)光明媚的一天，我便推著新買的自行車和爸爸一起來(lái)到一中操場(chǎng)學(xué)騎自行車。我騎上自行車，雙手緊緊地握住車把，雙腳踏著踏板，十分緊張。這時(shí)，爸爸在后面扶著貨架，說(shuō)：“注意，眼睛要看前方，身子要直，要保持平衡……”我邊聽(tīng)著爸爸的話，邊歪歪扭扭地騎著，非常吃力。騎了一會(huì)兒，我沒(méi)那么吃力了，能一直平衡地騎下去了，所以我開(kāi)始有點(diǎn)放松。可是騎著騎著，我一不小心，從車子上摔了下來(lái)，擦破了點(diǎn)皮。哎呀，沒(méi)想到騎車這么辛苦，我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩了。爸爸好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么？不想學(xué)了？別忘了，有志者，事竟成啊！只要你有信心堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)的'！”聽(tīng)了爸爸的話，我如夢(mèng)初醒，心想：對(duì)呀！我怎么能半途而廢呢？要不然我豈不會(huì)被把呆板笑話？于是，我又重新騎上了車。又騎了一會(huì)，我回頭看了看爸爸，咦？爸爸呢？原來(lái)爸爸松開(kāi)手了，我開(kāi)始慌了，所以有摔了一次跤。正在我輕輕撫摸著傷口的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)“你看，我剛才松了手，你不也能自己騎了嗎？”
啊，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，雖然還不是很熟練，但我還是很高興。
學(xué)自行車的心得篇十二
記得我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，與學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候感覺(jué)大不相同哦！原來(lái)我還沒(méi)學(xué)騎自行車的時(shí)候，我很怕哪一天媽媽突然會(huì)叫我學(xué)騎自行車。因?yàn)槲铱磩e人學(xué)騎自行車全都很痛苦，他們身上不是青一塊就是紫一塊，我生怕自己哪一天也要這樣。
果然今年暑假媽媽叫我學(xué)騎自行車了?！鞍?，我的.末日將要來(lái)臨啦！”說(shuō)來(lái)臨就來(lái)臨，反正也沒(méi)有反抗的權(quán)利，只能順從。學(xué)騎自行車了。爸爸先兩手扶著我的坐墊讓我騎上去，我慢慢地坐上坐墊。開(kāi)始騎了，可自行車仿佛被施了魔法一樣，怎么也不肯聽(tīng)我的話，左右搖擺，爸爸扶著我的坐墊都沒(méi)啥作用，我正想不學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我相信你，人不是常說(shuō)，失敗乃成功之母嗎？……。”聽(tīng)了這翻話我又鼓起了勇氣。爸爸還告訴我了關(guān)于騎車小訣竅如：騎車的時(shí)候不要低著頭，要看向前方……我照著爸爸說(shuō)的小訣竅做了。過(guò)了一段時(shí)間，我只要爸爸稍微扶我一下就行了，我想現(xiàn)在因該離成功不遠(yuǎn)了吧！真的不到幾天我學(xué)會(huì)騎自行車了，我興奮無(wú)比，而且我身上沒(méi)有任何傷。
原來(lái)學(xué)騎自行車也沒(méi)我想像的那么復(fù)雜。還明白了，什么事都要勇于嘗試。
學(xué)自行車的心得篇十三
愉快的暑假過(guò)去了，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，尤其學(xué)騎自行車的情景深深地刻在我的腦海之中。
有一次，我在家中問(wèn)表哥：“表哥，可以教我騎自行車嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興地跳起來(lái)。表哥從我家找到自行車，邊推著走邊對(duì)我說(shuō)：“如果車頭向右邊倒，你就把車頭向左邊移；如果車頭往左邊倒，你就把車頭往右邊移。知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了?！?/p>
開(kāi)始了，我做到了自行車的坐墊上?？勺孕熊嚥宦?tīng)我的指揮。我再按表哥說(shuō)的話去學(xué)著騎，可半路上又倒了。我生氣地說(shuō)“既然騎自行車那么難，還是不學(xué)算了?！碑?dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車的本領(lǐng)?！蔽衣?tīng)了表哥的話，恢復(fù)了信心，又騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車，長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車呢。”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活?！?/p>
雖然學(xué)騎自行車是那么不容易，但是我覺(jué)得這件事讓我難忘，也很有趣。
（老師的話）：難忘的事情很多，但是有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛是很重要，本文的小作者善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把學(xué)騎車這件事表現(xiàn)得淋漓盡致。它看起來(lái)很小，卻讓人久久地回味著。
學(xué)自行車的心得篇十四
前幾天，我們家買了一輛山地自行車。
那輛山地自行車，身披紅白相間的`大衣。黑色的把手和輪胎。腳踏板也是黑色的，自行車上有很多反光條：前輪上有兩個(gè)白色的，后輪也是；每個(gè)腳踏板上有一個(gè)純黃色的。坐墊下面有一個(gè)紅色的。
第一天，我和爸爸下去練車，練車的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“騎車時(shí)，頭要看前面，要一個(gè)腳蹬著車，讓車先跑起來(lái)，再把另一只腳放上去?！蔽揖毩艘粫?huì)兒。爸爸又說(shuō)：“如果不行，那就要把一只腳放在腳踏板上另一只腳懸空，感覺(jué)車要倒了，就把腳放到地面上。記住，腳抬起來(lái)的時(shí)間要久，不然沒(méi)有效果?！庇谑俏艺罩职终f(shuō)的做，可是每次我都堅(jiān)持不到三秒鐘。
第二天晚上，我、爸爸、媽媽繼續(xù)來(lái)練車。爸爸推著我騎，他看我騎得差不多了，就讓我自己練。每次上去的時(shí)候都會(huì)摔跤，摔了好幾次皮都破了，流了血，然后就回家了。
第三天，雖然我的皮破了，但我還在繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)樽鍪乱惺加薪K，不能半途而廢。我自己練了一會(huì)兒之后，就有人來(lái)唱歌了，歌聲悠揚(yáng)舒緩，邊聽(tīng)邊騎自行車，聽(tīng)著聽(tīng)著我就學(xué)會(huì)了。
原來(lái)，騎自行車沒(méi)有那么難，只要掌握平衡就可以了。
學(xué)自行車的心得篇十五
我的童年有許多有趣的事情，但我只記得一些讓我印象深刻的事情了。其中，有一件事讓我的印象非常深刻，那就是騎自行車。
記得小時(shí)候，我只會(huì)騎四輪車，但許多與我同齡的小朋友都已經(jīng)會(huì)騎兩輪車了。因此，我很羨慕那些小朋友，也決定要學(xué)會(huì)騎兩輪車。
下定了這個(gè)決心后，我回家問(wèn)爸爸：爸爸，我想學(xué)騎兩輪車，你能教教我嗎？爸爸爽快的答應(yīng)了，并告訴我：兒子，騎兩輪車最重要的是掌握好平衡能力，同時(shí)要握緊車把腳蹬踏板，踩快點(diǎn)，否則就容易摔倒！這時(shí)，我說(shuō)：我明白了。我去練習(xí)了，再見(jiàn)！然后，我推著車來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)騎兩輪車。最開(kāi)始，我練得很不成功，每隔一分鐘就要摔一次，后來(lái)我甚至都不想學(xué)了！但這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)與我同齡的小朋友從我身邊騎過(guò)，我心想：為什么他們能學(xué)會(huì)，而我卻學(xué)不會(huì)呢？接著，我鼓起勇氣又開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車！我急忙騎車回家，告訴了爸爸媽媽這個(gè)好消息，他們都為我感到高興。
現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的騎自行車了，但只要一看到別人騎自行車，還是會(huì)想起我小時(shí)候的場(chǎng)景。
學(xué)自行車的心得篇十六
今天，爸爸又教我騎自行車。
吃過(guò)中飯，外面天氣暖暖的，我想學(xué)騎自行車了。我們把車弄好，然后我坐在上面。爸爸扶在后面，我踩著走了2圈。爸爸說(shuō)：“這樣不行，你先要學(xué)會(huì)掌握平衡?！笨墒牵趺凑莆漳?？“先把左腳放在左邊的腳踏上，用右腳往后，踩著地面往前淌，再慢慢把右腳抬起來(lái)?！闭f(shuō)著，爸爸示范了一遍。我模仿著爸爸，可一開(kāi)始就摔了一大跤，把膝蓋摔腫了。爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候?qū)W騎車的時(shí)候經(jīng)常摔跤，摔點(diǎn)跤沒(méi)關(guān)系?！?/p>
我揉了揉膝蓋，又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，漸漸的，我能騎一小段路了。爸爸一只手扶著自行車，一邊小跑著，一邊說(shuō)：“嗯。嗯。就是這樣的，有進(jìn)步了，有點(diǎn)感覺(jué)了?！甭?tīng)到爸爸的鼓勵(lì)，我更加自信了。我摔了跤，爬起來(lái)繼續(xù)騎，再摔跤了，再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我能一個(gè)人騎到好幾米遠(yuǎn)了。為此，我感到很自豪。
爸爸見(jiàn)我練的這么辛苦，心疼的'說(shuō)：“今天不練了吧，我們明天再繼續(xù)。”
我們回家了，但我明白了：只要有信心，沒(méi)有完不成的事。
學(xué)自行車的心得篇十七
終于等到老爸教我學(xué)自行車了，老爸先扶我上了車，我拼命地踩，車子扭來(lái)扭去，一點(diǎn)都不住前挪，沒(méi)過(guò)多久，車子就倒了下去，還好我反應(yīng)快，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地踩到了地上。接著，我又上了車，老爸在后面扶好，我就出發(fā)了。車子穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爸爸：“老爸？”老爸的聲音沒(méi)從身后傳來(lái)，而從遠(yuǎn)一些的地方飄來(lái)，我生氣地說(shuō)：“喂，臭老爸，你怎么逃跑了？”“我沒(méi)逃跑，你剛才自己騎了一段哦！”真的？我心里暗暗高興，想再試試，我快速地爬上車，騎了起來(lái)，不知怎么的了，車子不聽(tīng)使喚了，在原地不停抖動(dòng)，我跳下車，去找老爸。
“怎么，放棄學(xué)騎車了？”這時(shí),我的老媽來(lái)了，“你這樣半途而廢，怎么學(xué)得會(huì)呢？”是??！媽媽說(shuō)得對(duì)極了，我心里想。就這樣，我的二號(hào)老師——老媽也出場(chǎng)了。老媽用的方法和老爸完全兩樣，她動(dòng)口不動(dòng)手，她告訴我兩只腳要協(xié)調(diào)地踩，要保持車子的平衡，如果車子要倒也沒(méi)關(guān)系，只要用一只腳撐在地面上就行了。
開(kāi)始練了，起先我總不能保持平衡，腳剛放到踏腳上，車子便向一邊倒去，媽媽馬上讓我用腳撐在地上。果真這樣不會(huì)摔跤了。耶！太棒了，這樣騎不會(huì)摔跤，我的心里一下子踏實(shí)了許多。于是，我又連續(xù)試了好多次，每一次都沒(méi)有成功，我失望地想：我還是放棄騎車吧，反正也學(xué)不會(huì)?？赊D(zhuǎn)念又想：不行，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底就是勝利，于是我又一次爬上了我的自行車。我上車以后，手握緊車龍頭，腳踩在踏板上，眼睛直視前方，預(yù)備，走！我的腳猛地用力蹬了一下踏板，一出去，我就把龍頭調(diào)整好，對(duì)準(zhǔn)方向，腳不停地踩著，我在前進(jìn)！終于我學(xué)會(huì)了騎自行車！繼續(xù)往前，我感覺(jué)到風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著，旁邊的花草樹(shù)木一閃而過(guò)，我只能看見(jiàn)前面的'路，啊！要拐彎了，我的車子傾斜了一點(diǎn)，拐了過(guò)去，我好厲害，我心里想。車子速度好快，一會(huì)兒就繞了一圈，我悄悄地把車停在媽媽身后，下了車，我像貓咪一樣走到媽媽后面，大叫一聲：“嘿！”媽媽嚇了一大跳，我調(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“怎么樣，我騎得不錯(cuò)吧！”“是很不錯(cuò)的喲！”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
在一號(hào)老師，二號(hào)老師的幫助下，你學(xué)會(huì)了騎自行車，領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的重要性。全文緊緊地抓住了自己的感受來(lái)寫(xiě)，尤其是動(dòng)作和心理描寫(xiě)寫(xiě)得很細(xì)膩，讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。(易靜)
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