總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇一
老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士:
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái),成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量,還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開(kāi)局之年,成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng),整理自己的書(shū)架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書(shū)所承載的.知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉,以你們的行動(dòng),讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
倡議人:
日期:
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇二
為貧困兒童和留守兒童捐書(shū)倡議書(shū)送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛(ài),清理自己的書(shū)架,將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái);也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些貧困的孩子而言,無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的`一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍,他們就能脫離貧困的枷鎖。愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書(shū)、名著?每年,我們有多少參考資料閑置著?現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。捐一份書(shū)香,留一份真情。
捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:。
一、捐書(shū)要求。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康向上的書(shū)籍。
3、所捐的書(shū)籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書(shū)籍范圍。
1、科普類讀物:如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;
2、工具類:詞典、手冊(cè)等;
3、名著類:中外名著、名人傳記等;
4、輔導(dǎo)類:您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū);
5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn):洮南市文明辦(新公619室)。
四、聯(lián)系人:陳x、金x,辦公電話:xxxxxx。
倡議人:
日期:
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉?!皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??!毕MW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀,讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè),讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的'踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入,期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下:
一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館,有專人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈(zèng)時(shí)間:
上午8:30——11:30。
下午14:00——16:00。
三、捐贈(zèng)各類書(shū)籍需七成新以上,書(shū)頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫(huà)。
四、書(shū)籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。
最后,再次感謝您的參與和支持!
倡議人:
日期:
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇四
我們?cè)诶茄郎絽^(qū),看到很多貧困的山區(qū)孩子,他們的父母在山外打工,跟隨老人
生活
。家中貧困的很。五勇村是五壯士跳崖處,那的希望小學(xué)
,也很破落。沒(méi)有一本圖書(shū),孩子們渴望精神生活。???這是學(xué)校的全部家當(dāng)。深山里的學(xué)校除了簡(jiǎn)陋的桌椅,墻上的黑板,基本沒(méi)有
什么
教學(xué)設(shè)備了。我們建議:為山區(qū)的孩子們募捐圖書(shū),給深山區(qū)的學(xué)校建個(gè)圖書(shū)室,籌集健康.向上的科普讀物,學(xué)生期刊雜志,文學(xué)書(shū)籍。有我們的驢友朋友騎車送進(jìn)學(xué)校。
希望朋友們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力,有書(shū)的出書(shū),有力的出力,為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)
愛(ài)
心。倡議者:肖姐??路過(guò)?????
自3.24發(fā)出募捐倡議以來(lái),得到了很多朋友的關(guān)注,激勵(lì)我們一定努力做好此事。并借此感謝大家的支持。
我們計(jì)劃如下:
a.??? 5.1假期將第一批圖書(shū)送到孩子們手中,第一個(gè)點(diǎn)是易縣五勇村希望小學(xué)和周圍的兩所貧困 山區(qū)希望小學(xué)。
b.??? 和孩子聯(lián)歡,進(jìn)行心理輔導(dǎo),視力普查和預(yù)防近視科普講座。
c.??? 根據(jù)募集圖書(shū)數(shù)量,力爭(zhēng)6.1將第2批圖書(shū)送出。
d.??? 外地朋友郵寄地址:郵編071000
保定第一中心醫(yī)院? 肖平
電話15903126729
保定朋友的圖書(shū)請(qǐng)送恒祥北大街158號(hào)
聯(lián)系人 破缸
電話 13663310700
大批量捐書(shū)的朋友,可與我們聯(lián)系,我們負(fù)責(zé)帶路將書(shū)送到一所您認(rèn)定的山區(qū)小學(xué),以您個(gè)人或您單位的名義捐贈(zèng)。
為山區(qū)孩子捐書(shū),讓每一所山區(qū)小學(xué)都有小圖書(shū)室是我們的奮斗目標(biāo),也是一項(xiàng)必須依靠社會(huì)各界力量,大家集思廣益共同努力的長(zhǎng)期艱巨工作。希望各地朋友,廣大的戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,您走到哪里,就把愛(ài)心和希望的種子播散到那里。
保定第一中心醫(yī)院職工??? 肖姐
保定三中??????? 教師????路過(guò)??
親愛(ài)的市民、
同學(xué)
們:在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村,這里有五千多人,貧困人口卻達(dá)到一千多人,五分之二的人口都生活在貧困線以下。這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子,當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書(shū)
學(xué)習(xí)
的時(shí)候,他們卻只能擠在狹小而又昏暗潮濕的'小屋里艱苦地努力著??釤岬奶鞖獍研∥葑兂闪恕罢艋\”,孩子們?cè)诳釤岬沫h(huán)境里熱得汗流浹背,但他們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在朗朗的讀書(shū)聲中我們真切地聽(tīng)到了他們向大地發(fā)出的吶喊:我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)書(shū)本!建立一座愛(ài)心書(shū)屋是我們對(duì)山區(qū)孩子的一份愛(ài)心,傳遞的一份希望。是我們的口號(hào),只要是書(shū)本整潔干凈無(wú)破損的文化教育類、語(yǔ)言文學(xué)類、自然科學(xué)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類、少兒讀物類、政治法律類、外國(guó)文學(xué)類、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類、戲劇小品類等等的書(shū)籍都是這次募捐的范圍。我們熱切盼望著您積極的響應(yīng),您的善行義舉慷慨付出,將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件,使他們?cè)俅稳计鹦碌南M?/p>
我們相信,聚沙可成塔,積腋能成裘;眾人添柴火焰高。一個(gè)人的能力有大小,但愛(ài)心沒(méi)有大小,我們遠(yuǎn)非英雄,現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事,只是將自己用過(guò)的書(shū)籍清理出來(lái),交給我們,我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。
送人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂(lè)自己。那些孤獨(dú)的
心靈
,求助的眼神,在期待著我們的熱情,期待著現(xiàn)實(shí)的幫助。愛(ài)并不遙遠(yuǎn),就在我們舉手之間;心并不冷漠,只要我們向大家敞開(kāi);讓我們共同努力,共同完成這次愛(ài)心接力,讓世界充滿愛(ài)!在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛(ài)心書(shū)屋進(jìn)行捐書(shū),幫助他(她)們順利完成學(xué)業(yè),感謝您的愛(ài)心支持!
西南街道教育局
西南街道團(tuán)工委
二o一二年四月十日
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇五
各團(tuán)支部:
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初?。](méi)有高年級(jí)的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái),該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來(lái),這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。孩子們的`健康成長(zhǎng),是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們,讀一本書(shū)是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱??墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書(shū),就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!
衷心期待您的參與!
倡議人:
日期:
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的朋友們:
請(qǐng)通過(guò)您或您身邊的親朋好友,將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái),為山里的孩子,架起一道了解外面世界的橋梁。幾本書(shū)或幾十元錢(qián),雖然不能帶給他們富足的生活,但我們卻能以我們的愛(ài)心,給他們一個(gè)支點(diǎn),點(diǎn)亮他們的精神家園。在此,張華綠色家園向各位發(fā)出倡議:讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為山里的孩子,建立起愛(ài)心圖書(shū)室。
我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成所有好心人的愛(ài)心平臺(tái),長(zhǎng)期接受社會(huì)捐獻(xiàn)、捐贈(zèng)。并定期將用愛(ài)心捐款購(gòu)置的新書(shū)和募集到的書(shū)籍送到孩子們手中。
我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書(shū),絕不遺漏每一份愛(ài)心!
首座受捐贈(zèng)學(xué)校:河北省保定市淶源縣卸甲溝村小學(xué),該校地處淶源山區(qū),距縣城30公里,現(xiàn)有教職工5名,小學(xué)生31名(其中:一年級(jí)13名,二年級(jí)7名,三年級(jí)11名),學(xué)前班24名。現(xiàn)在圖書(shū)室近30平方米,圖書(shū)200余冊(cè),且均為往年受捐贈(zèng)的老舊圖書(shū),至今沒(méi)有能力更新書(shū)籍。
捐贈(zèng)要求:所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊。所捐贈(zèng)書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
捐贈(zèng)時(shí)間:首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日前將首批愛(ài)心書(shū)籍送進(jìn)山區(qū),作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng),因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。
xx公司
二0xx年xx月xx日
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇七
老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士:
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái),成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量,還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開(kāi)局之年,成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng),整理自己的書(shū)架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉,以你們的行動(dòng),讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
圖書(shū)館。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)慢慢的積存。相信,每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能接受書(shū)籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū),獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),__中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我__,捐我圖書(shū)”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書(shū)說(shuō)明:一、捐書(shū)要求:1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書(shū)籍;2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà);3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
二、捐書(shū)管理:1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè),登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目上架,作為固定書(shū)籍保存、借閱;2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。
三、捐書(shū)時(shí)間:即日起,歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
四、捐書(shū)地點(diǎn):贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
你可否知道,沉睡在你家里的書(shū)籍,是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道,凝聚眾人之力,每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書(shū)籍,都能建造山區(qū)孩子知識(shí)的海洋。
愛(ài)書(shū)之人,喜歡藏書(shū),更懂得書(shū)籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要,更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處,是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。他們也憧憬有一天,能像你那樣,自由酣暢地遨游書(shū)的海洋!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一本圖書(shū),對(duì)你而言或許算不上什么,但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō),則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!
鑒于此,上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議:讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),喚醒家中沉睡的圖書(shū),讓綿延不絕的愛(ài)意,和著暖暖的'春陽(yáng),滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗,架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書(shū),傳一份真愛(ài),成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),讓我們攜起手來(lái),為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí),也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說(shuō)電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒(méi)有圖書(shū)館、閱覽室,他們甚至連閱讀的書(shū)籍也沒(méi)有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,
如果你能理解他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的書(shū)籍,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!
現(xiàn)在,我們能做些什么?
阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!眲e讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困的孩子捐一本書(shū)吧。
也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們,學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍,為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛(ài)心書(shū)屋”,圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書(shū),傳遞你心中的愛(ài),我們來(lái)共同努力,積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。
老師們,同學(xué)們,多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。
學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。
1.正常上班時(shí)間:院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。
二、捐贈(zèng)內(nèi)容:書(shū)籍。
三、捐贈(zèng)書(shū)籍的類型。
(1)輔導(dǎo)類書(shū)籍;(2)科普、科幻、自然常識(shí)類書(shū)籍;(3)童話故事、少兒讀物;(4)動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類;(5)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書(shū)籍;(5)教師參考類書(shū)籍;(6)畫(huà)冊(cè)如自然風(fēng)景畫(huà)冊(cè)、歷史文化遺跡畫(huà)冊(cè);(7)雜志光盤(pán)類:適合中小學(xué)生的視聽(tīng)讀物和光盤(pán)。
四、捐贈(zèng)書(shū)籍的要求。
1.適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū);。
2.書(shū)籍保存完好,無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整,新舊不限;。
3.有助于青少年身心發(fā)展的,健康,向上的書(shū)籍。
五、捐贈(zèng)截止日期:_年_月_日
院團(tuán)委。
_年_月_日。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十一
開(kāi)學(xué)已經(jīng)近十天了,教師節(jié)也快到了?;叵肫鹉切┛释R(shí)的臉,心中總是有一絲傷痛。
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光,也隔絕了孩子們讀書(shū)的希望。但是我們相信,有一種愛(ài)會(huì)越過(guò)重重山峰的阻隔,為孩子們打開(kāi)一扇希望之門(mén)!
在此,謹(jǐn)代表那些山村的孩子們,向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益,您的支持和鼓舞,將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。
我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買課外書(shū),沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的'快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室,捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
您的一本閑置的舊書(shū),可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),。也許我們并不是缺乏愛(ài)心,缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。愛(ài)心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨,開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng),也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)慢慢的積存。相信,每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能接受書(shū)籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū),獻(xiàn)出我們的'愛(ài),讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái),xx中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我xx,捐我圖書(shū)”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書(shū)說(shuō)明:
1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書(shū)籍;2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà);3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。
1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行登記造冊(cè),登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目上架,作為固定書(shū)籍保存、借閱;2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。
即日起,歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。
贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
倡議人:
日期:
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你可否知道,沉睡在你家里的書(shū)籍,是多少遙遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。
你可否知道,分散眾人之力,每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書(shū)籍,都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問(wèn)的海洋。
愛(ài)書(shū)之人,喜愛(ài)藏書(shū),更懂得書(shū)籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要,更懂得慢慢長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處,是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的期盼和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。他們也向往有一天,能像你那樣,自由酣暢地游覽書(shū)的海洋!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一本圖書(shū),對(duì)你而言或許算不上什么,但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō),則是一顆愛(ài)心、一種盼望、一個(gè)幻想!
鑒于此,上海嘉定區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出建議:讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),喚醒家中沉睡的圖書(shū),讓綿延不絕的愛(ài)意,和著暖暖的春陽(yáng),滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干枯的'心田。用我們的付出,為他們開(kāi)啟一扇探尋學(xué)問(wèn)的心靈之窗,架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書(shū),傳一份真愛(ài),成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),讓我們攜起手來(lái),為孩子們共同打造一座座愛(ài)的書(shū)屋!
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
為此,我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛(ài)心捐書(shū)、玩具的行列中來(lái)!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您和孩子的書(shū)架,捐出家中閑置的圖書(shū)和玩具。獻(xiàn)出一本書(shū),傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!
此次捐助所得的書(shū)籍和玩具,我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園,為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁,為山區(qū)的幼兒園,建立起愛(ài)心書(shū)屋。
讓愛(ài),延伸一米。讓愛(ài),多一個(gè)機(jī)會(huì)!為了所有孩子都能幸福快樂(lè)成長(zhǎng),請(qǐng)傳遞您的愛(ài)。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的'同學(xué)們:
走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己??墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過(guò),還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛(ài)的陽(yáng)光!
同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂,還在對(duì)自己未來(lái)感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來(lái),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛(ài)心如同寒冬里的陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望,我們要用最真誠(chéng)的心幫助他們度過(guò)難關(guān),改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)!
我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一部分零用錢(qián)去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)!
全院以班級(jí)為單位,各班級(jí)將所捐的錢(qián)款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢(qián)款去向予以公布!
姓名:
日期:年月日
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉?!皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀,讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè),讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入,期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下:
上午8:30——11:30
下午14:00——16:00
適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。
最后,再次感謝您的參與和支持!
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十七
為貧困兒童和留守兒童捐書(shū)倡議書(shū) 送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)。 我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛(ài),清理自己的書(shū)架,將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧! 也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái); 也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土; 也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類……. 這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些貧困的孩子而言,無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍,他們就能脫離貧困的枷鎖。 愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書(shū)、名著?每年,我們有多少參考資料閑置著?現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。捐一份書(shū)香,留一份真情。
一、捐書(shū)要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、 娛樂(lè)性、健康向上的書(shū)籍。
3、所捐的書(shū)籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書(shū)籍范圍
1、科普類讀物:如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;
2、工具類:詞典、手冊(cè)等;
3、名著類:中外名著、名人傳記等;
4、輔導(dǎo)類:您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū);
5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn):洮南市文明辦(新公619室)
四、聯(lián) 系 人:陳x、金x,辦公電話:xx。
向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉。“書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省!毕MW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀,讓他們也能享受讀書(shū)的'快樂(lè),讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入,期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)具體計(jì)劃如下:
一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館,有專人進(jìn)行登記整理。
上午8:30——11:30
下午14:00——16:00
四、書(shū)籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等;xxxx年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館大廳及公布。
六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。
最后,再次感謝您的參與和支持!
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