實(shí)用向貧困山區(qū)捐書倡議書（案例23篇）

總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。無論是寫作文、寫報(bào)告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！

現(xiàn)在，我們能做些什么？

阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的`命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。

學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。

1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。

2、每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室。

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型。

（1）輔導(dǎo)類書籍；

（2）科普、科幻、自然常識類書籍；

（3）童話故事、少兒讀物；

（4）動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；

（5）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍；

（5）教師參考類書籍；

（6）畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊；

（7）雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。

四、捐贈(zèng)書籍的要求。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

2、書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；

3、有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。

五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二

親愛的朋友們：

親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！

捐書活動(dòng)要求如下：

捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書時(shí)間：20xx年xx月xx日（至下午3點(diǎn)30分）。

捐書地點(diǎn)：

主辦團(tuán)體：廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。

愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想!

鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇四

老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開局之年，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的.知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！

同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂，還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的'陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)！

我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！

全院以班級為單位，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志愿者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！

倡議人：

日期：年月日

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇六

老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx”規(guī)劃開局之年，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

圖書館。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識因?yàn)榉窒矶魈??！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的`快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。

二、捐贈(zèng)時(shí)間：

上午8：30——11：30。

下午14：00——16：00。

三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。

四、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。

五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及公布。

六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

最后，再次感謝您的參與和支持！

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇八

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧！

也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……。

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個(gè)捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)行心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情。

捐贈(zèng)書籍要求及范圍：

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》，《百科全書》等，

2、工具類：詞典、手冊等

3、名著類：中外名著、名人傳記等

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書

5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇九

我們在狼牙山區(qū)，看到很多貧困的山區(qū)孩子，他們的父母在山外打工，跟隨老人

生活

小學(xué)

深山里的學(xué)校除了簡陋的桌椅，墻上的黑板，基本沒有

什么

我們建議：為山區(qū)的孩子們募捐圖書，給深山區(qū)的學(xué)校建個(gè)圖書室，籌集健康.向上的科普讀物，學(xué)生期刊雜志，文學(xué)書籍。有我們的驢友朋友騎車送進(jìn)學(xué)校。

希望朋友們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力，有書的出書，有力的出力，為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)

愛

倡議者：肖姐??路過?????

自3.24發(fā)出募捐倡議以來，得到了很多朋友的關(guān)注，激勵(lì)我們一定努力做好此事。并借此感謝大家的支持。

我們計(jì)劃如下：

a.??? 5.1假期將第一批圖書送到孩子們手中，第一個(gè)點(diǎn)是易縣五勇村希望小學(xué)和周圍的兩所貧困 山區(qū)希望小學(xué)。

b.??? 和孩子聯(lián)歡，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，視力普查和預(yù)防近視科普講座。

c.??? 根據(jù)募集圖書數(shù)量，力爭6.1將第2批圖書送出。

d.??? 外地朋友郵寄地址：郵編071000

保定第一中心醫(yī)院? 肖平

電話15903126729

保定朋友的圖書請送恒祥北大街158號

聯(lián)系人 破缸

電話 13663310700

大批量捐書的朋友，可與我們聯(lián)系，我們負(fù)責(zé)帶路將書送到一所您認(rèn)定的山區(qū)小學(xué)，以您個(gè)人或您單位的名義捐贈(zèng)。

為山區(qū)孩子捐書，讓每一所山區(qū)小學(xué)都有小圖書室是我們的奮斗目標(biāo)，也是一項(xiàng)必須依靠社會(huì)各界力量，大家集思廣益共同努力的長期艱巨工作。希望各地朋友，廣大的戶外運(yùn)動(dòng)愛好者，您走到哪里，就把愛心和希望的種子播散到那里。

保定第一中心醫(yī)院職工??? 肖姐

保定三中??????? 教師????路過??

親愛的市民、

同學(xué)

在我們廣東的西北部山區(qū)有一個(gè)貧困的小山村名叫上草村，這里有五千多人，貧困人口卻達(dá)到一千多人，五分之二的人口都生活在貧困線以下。這里有一群與你們年紀(jì)相仿的孩子，當(dāng)你們坐在明亮、寬敞的教室里讀書

學(xué)習(xí)

建立一座愛心書屋是我們對山區(qū)孩子的一份愛心，傳遞的一份希望。是我們的口號，只要是書本整潔干凈無破損的文化教育類、語言文學(xué)類、自然科學(xué)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術(shù)類、少兒讀物類、政治法律類、外國文學(xué)類、財(cái)經(jīng)管理類、美術(shù)雕塑類、戲劇小品類等等的書籍都是這次募捐的范圍。我們熱切盼望著您積極的響應(yīng)，您的善行義舉慷慨付出，將改善山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件，使他們再次燃起新的希望。

我們相信，聚沙可成塔，積腋能成裘；眾人添柴火焰高。一個(gè)人的能力有大小，但愛心沒有大小，我們遠(yuǎn)非英雄，現(xiàn)實(shí)要我們做的不是轟轟烈烈大事，只是將自己用過的書籍清理出來，交給我們，我們會(huì)盡快送到山區(qū)孩子們的手中。

送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。那些孤獨(dú)的

心靈

在這里我們倡議廣大市民向連山縣上草村愛心書屋進(jìn)行捐書，幫助他（她）們順利完成學(xué)業(yè)，感謝您的愛心支持！

西南街道教育局

西南街道團(tuán)工委

二o一二年四月十日

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

上午8：30——11：30。

下午14：00——16：00。

適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。

最后，再次感謝您的參與和支持！

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十一

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的'圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：

一、捐書要求：

1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；

2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫；

3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；

4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

二、捐書管理：

2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。

三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。

四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!

此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的`行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢想!

此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈(zèng)予臨朐縣西部山區(qū)農(nóng)村幼兒園，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區(qū)的幼兒園，建立起愛心書屋。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十四

親愛的'同學(xué)們：

走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時(shí)我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛的陽光！

同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂，還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來希望，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn)！

我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！

全院以班級為單位，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！

姓名：

日期：年月日

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想。

如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，

如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!

現(xiàn)在，我們能做些什么?

阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。

一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)。

學(xué)生捐贈(zèng)以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。

1.正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室。

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型。

(1)輔導(dǎo)類書籍;(2)科普、科幻、自然常識類書籍;(3)童話故事、少兒讀物;(4)動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類;(5)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍;(5)教師參考類書籍;(6)畫冊如自然風(fēng)景畫冊、歷史文化遺跡畫冊;(7)雜志光盤類：適合中小學(xué)生的視聽讀物和光盤。

四、捐贈(zèng)書籍的要求。

1.適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;。

2.書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限;。

3.有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。

五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日

院團(tuán)委。

_年_月_日。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識因?yàn)榉窒矶魈省！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。

最后，再次感謝您的參與和支持！

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十七

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：一、捐書要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱;2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。

三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。

四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識因?yàn)榉窒矶魈?。”希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的'快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！

也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長。

活動(dòng)具體計(jì)劃如下：

一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)行登記整理。

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

四、書籍內(nèi)容：適合小學(xué)生使用的各類典詞典；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xxxx年以后出版的各類青少版雜志。

五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及公布。

六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過程將透明公開，活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

最后，再次感謝您的參與和支持！

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇十九

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書 送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。 我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧！ 也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來； 也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土； 也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……. 這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些貧困的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會(huì)有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。 愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情。

一、捐書要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、 娛樂性、健康向上的書籍。

3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

二、書籍范圍

1、科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

2、工具類：詞典、手冊等；

3、名著類：中外名著、名人傳記等；

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。

三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）

四、聯(lián) 系 人：陳x、金x，辦公電話：xx。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二十

開學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識的臉，心中總是有一絲傷痛。

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門!

在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意?！笆谌嗣倒?，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的'快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。愛心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動(dòng)，也為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二十一

親愛的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，凝聚眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建造山區(qū)孩子知識的海洋。

愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得漸漸長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地遨游書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想!

鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的'春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時(shí)光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的'愛，讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我xx，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：

1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫；3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

1、各班老師將對捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。

即日起，歡迎長期捐贈(zèng)。

贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

倡議人：

日期：

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二十三

親愛的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少遙遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，分散眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問的海洋。

愛書之人，喜愛藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得慢慢長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對學(xué)問的渴望。他們也向往有一天，能像你那樣，自由酣暢地游覽書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種盼望、一個(gè)幻想!

鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出建議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或干枯的'心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋學(xué)問的心靈之窗，架起一道了解世界的才智橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!

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