演講稿的長度應(yīng)該適中,不宜過長,以保持聽眾的注意力集中。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行充分的主題研究,收集有關(guān)信息和數(shù)據(jù)。接下來,確定演講的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論,并使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧來吸引聽眾的注意力和保持其興趣。參考以下這些精彩的演講稿,可以幫助你提高演講水平。
軍營成長的演講稿篇一
自己的老師、同學(xué)們:
協(xié)會由龔院長改名而來,“讀書”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報答母校的養(yǎng)育之恩,“演講”顧名思義,用標(biāo)準(zhǔn)的,流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語言,表達(dá)一種思想,讓聽眾能接受,認(rèn)可,并從中得到啟發(fā)。
協(xié)會以前是以演講為主的,簡單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí),并組織經(jīng)典誦讀,提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個月內(nèi)協(xié)會組織了一次《愛我祖國》為話題的演講比賽,在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
協(xié)會追求卓越,不斷創(chuàng)新,鍛練自我為目的,開展各種有益身心的活動。成立時,協(xié)會成員150人左右,讓我吃驚,同時也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚,我們成功的開了好頭。我們分成了九個組加以訓(xùn)練,提升組長的管理能力,提升成員的表達(dá)能力,為以后協(xié)會的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才,形成一個核心隊(duì)伍。讓成員自己去想,讓成員自己動手去做。訓(xùn)練時,開展有趣的活動:繞口令,文藝演出,摸擬相聲……各式各樣的游戲,帶動了成員的積極性。演講以符合時代的話題,展開精彩的演講比賽,社長以尊重成員為重心,,以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫,高昂的氣勢,低沉的惆悵,語言的千變?nèi)f化,動作的優(yōu)雅,讓在場的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲,觀眾也深刻體會到演講的魅力所在,加入演講協(xié)會能學(xué)到東西。
一個協(xié)會的精英,需精兵減政,留下了50人的精英團(tuán)隊(duì),在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。
辯論社是協(xié)會新成立的部門,主要是訓(xùn)練同學(xué)們說話的邏輯性,思維的嚴(yán)密性。雖然沒有大行的活動,但是成員的激情高漲,對這個社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛的利與弊”,“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論,收到了良好的效果。開始的四人辯論,讓觀眾驚嘆不已,觀眾也在這熱烈的場面下也加入到了正反方,尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中,與成員一起。場面活躍而不凌亂,聲音響亮而不狂叫。
協(xié)會在實(shí)踐中不斷成長,在摸索中前進(jìn),并逐漸壯大,這學(xué)期協(xié)會又成立了主持人小組,主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人,有意愿的同學(xué)可以到讀書演講協(xié)會報名參加。
成長的路程中有人反應(yīng),你們這個協(xié)會是做什么的?我可以在里面學(xué)到什么東西哦?我的回答是:協(xié)會只是一個組織,不是我們來管理你們的,你們每個都是領(lǐng)導(dǎo)者,你們自愿來學(xué)東西,應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生,學(xué)一生,靠的是自己的努力。
協(xié)會經(jīng)過一年的摸爬滾打,已以步入了正軌。親愛的同學(xué)們,三尺講臺是你們高聲謳歌,展示自我的平臺;辯論場上針鋒相對,以牙還牙是你們的天空;用悅耳的聲音主持大局的政臺在等你們的到來。
來吧,同學(xué)們-----讀書演講協(xié)會歡迎你們﹗
軍營成長的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
王國維先生說:人生三境分別是在懵懂中樹立目標(biāo),為了目標(biāo)而努力地積累,最后將會在迷茫中“意外”地收獲成功。
我們的成長不也是如此嗎?這道理誰都懂,說容易,可是又有多少人達(dá)到了第三層?大多數(shù)人都停留在一,二層。他們在徘徊,在怨恨,在等待。為什么他們只停留在一,二層。究其根源,就是因?yàn)樗麄兌紱]有深厚的積累,所以他們的力量太弱小,不能夠到達(dá)第三層。
只有通過厚積才能夠成長。如果蝴蝶沒有在繭中靜默地積蓄力量,那么她們怎么能夠從丑陋的毛蟲蛻變成為炫目的蝴蝶,怎樣在空中起舞呵;如果竹筍沒有在黑暗的地底積累力量,又怎么能沖破堅(jiān)硬的地面成長為謙謙的竹呵;如果蟬沒有在黑暗中長達(dá)十六年的厚積力量,又如何在盛夏中奏出生命的華章呵!
再比如荀子曰:”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!坝秩纭北鶅鋈撸且蝗罩?滴水穿石,非一日之功?!叭绱朔N.種皆印證了成長需要厚積。
試問如果人人都沒有了厚積這一過程,結(jié)果會是什么樣呢?
如果儒勒-凡爾納沒有厚積,那么就不會有他的2500本筆記,所以他也就沒有眾多享譽(yù)世界的科幻小說。那么他當(dāng)然就不配擁有科幻小說之父的稱號。如果李時珍沒有厚積,那么他就不會去親身實(shí)地的去考察,也就沒有《本草綱目》的問世。從大了說,唐朝如果沒有厚積,就沒有貞觀之治,更不會有之后的開元盛世。歷史將就徹底改變。如此種.種皆是沒有厚積的可怕后果??梢姾穹e的重要意義。正是因?yàn)橛泻穹e的所以才會有了這些社會的進(jìn)步和成長。
可見厚積對于大事小事都有著非比尋常的作用。所以,成長需要厚積。
軍營成長的演講稿篇三
大家好!
我叫楊曉雄,是來自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,??唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學(xué)一樣來自很普通的家庭,沒甚么背景可言;學(xué)習(xí)成績中等,最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般,從沒有動過參加演講比賽的動機(jī),所以現(xiàn)在站在這里,面對大家還是非常緊張的,總之,我是個很普通的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個比方,就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來。
一般來講,普通其實(shí)不是一個褒義詞,但是這次往廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考口試,我對普通有了不同的熟悉。口試的12個人,有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的,幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒有輸,而且以很好的成績順利過關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績,我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的審閱,告知大家,不要小視自己的普通和普通的自己!
審閱本身,首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個特點(diǎn),就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們20xx年進(jìn)學(xué)后,不久就是國慶假期,在這個假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我開始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長。同時,我通過口試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,《學(xué)生工作簡報》開始招聘成員,我成功應(yīng)聘主編一職,開始了自己學(xué)生工作的另外一個階段,這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來,給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒有你們的認(rèn)可和鼓勵,我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中,有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時間,我們的`隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目,有幾個同學(xué)總是在放工時忘記封閉機(jī)器的電源,看起來很小的一件事,和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾,但是我們遭到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說,我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒做到位,這會留下安全隱患,而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會,我們在會上達(dá)成了一個共鳴,那就是細(xì)節(jié)非常重要,任何一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在,甚么是細(xì)節(jié),甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細(xì)節(jié)積累而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過,令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個小小的細(xì)節(jié),而這個細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚,在哪里失往前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生,我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn),不自以為是,對待各種工作,哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會心存排擠,都能夠堅(jiān)持完成;我們樂于合作,對他人的意見能夠虛心接受,因此,我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會;我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿看,更主要的是能夠化為行動,從小事做起,終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn),為將來的成功奠定了基礎(chǔ),這就是普通二字給予我們的上風(fēng),也是我們由普通走向不普通的途徑。所以,在坐的各位,假如你一直覺得自己很普通,那末請你千萬不要小視自己,你的普通極可能使你在某一天,某一個競技場上,成為一匹刺眼的黑馬!
面對就業(yè),我有自己的思考和規(guī)劃,通過對自己性情、愛好、能力和素質(zhì)的綜合分析,我為自己設(shè)計(jì)了三個職業(yè)發(fā)展方向:一是報考國家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員,二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結(jié)合自己的特長和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?;谶@樣的定位,在大四,我開始了自己的求職之路。
報考公務(wù)員是我的職業(yè)首選,因而在往年9月報名參加了20xx年國家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng),由于專業(yè)特點(diǎn),很多理工科同學(xué)對政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛好,缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知,一個木桶能裝多少水,不取決于最長的那塊板子,而是最短的那塊。
在考試時我對此深有體會。公務(wù)員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗(yàn)》有xx0道題目,包羅萬象。其中的言語理解表達(dá)和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生,問的是武器設(shè)備,觸及到了ak—47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績,選項(xiàng)包括了我國的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解,但我以為假如只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的話,肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》,觸及到海洋環(huán)境保護(hù),我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生,對海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高,答好這份《申論》試卷會很有難度。
這場考試中,我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對性備考的時間非常短,不足一個半月。面對大量的綜合性題目,終究能獲得較好成績的主要緣由有兩個方面,一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里,我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙,像《南方周末》、《參考消息》,像《讀者》、《青年文摘》,像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》,像《心理健康》、《特別關(guān)注》,都是我重點(diǎn)會看的;我也喜歡讀書,紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說都會瀏覽;平時上網(wǎng)時也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡報》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡報》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能,取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績通過國家公務(wù)員考試,而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營銷崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時,都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì),讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過大學(xué)四年的成長,我終究獲得了相對較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長,我也向大家提一個建議我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待,認(rèn)真分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風(fēng),迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位,想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個大條件是不變的,那就是不斷積累有用的知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識,厚積是要長時間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個職業(yè)生涯后,曾的普通會變得非凡,曾的迷茫會變得通暢,我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無窮的一生。
軍營成長的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自三年二班的徐xx,我今天演講的題目是“以書為友,快樂成長”。
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:“ 書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀 ”。
古人云:開卷有益。從咿呀學(xué)語的時候起,我就認(rèn)識了書??戳恕兑了髟⒀浴泛汀兑磺Я阋灰埂?,既知道世界上有兇惡殘暴的大灰狼,也有可憐又幸運(yùn)的灰姑娘和她的水晶鞋 …… 于是,我一有時間就會走進(jìn)書的海洋,夢想著與小紅帽并肩作戰(zhàn)、與善良可愛的青蛙王子做朋友,憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽。通過書,我懂得了識別善惡美丑,漸漸明白很多事理。書,教我成為一個正直的人。書,不僅僅是個工具,在我的眼里,書是上天賜給我的最好、最知心的朋友。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就會抱回家 很多書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜,品嘗書的 芬芳,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可 怕;大熊貓卻不是小熊貓的媽媽,遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火, …… 哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了 我力量和勇氣,同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天和明天。它使我們嚴(yán)肅地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí) ,讓我們一起以書為友,快樂成長!
謝謝大家
軍營成長的演講稿篇五
同學(xué)們,老師們,大家好!
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它——無時無刻不與我們同在;
構(gòu)建和諧社會,構(gòu)建和諧校園,我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是 打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?其實(shí)我們大家很清楚,構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德 素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說:構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始 。
所謂“人文”就是對人生的思索,是心靈對生活的關(guān)懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起 ,形成自我認(rèn)識與自我超越個價值觀和做法方向。
人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界,一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識世界,改造 世界,成長過程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,包括,物質(zhì)文化,精神文化,制度文化,做法文化等多種類型。
對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。 合理 的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校,老師與學(xué)校,日常事務(wù)的直接依 據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每個人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何 關(guān)系時都有一種公平和諧的心態(tài),對于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。
如果大學(xué)是一棵樹,那么滋養(yǎng)它的'是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”,學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,是衡量校園文化是否和 諧,是否健康活力富有生機(jī)的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動性。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家一同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要 與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。
軍營成長的演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
短短的一個月的初中住校新生活,讓我體會了成長的快樂與煩惱。成長,就好比是大海里面的航船,有時會是風(fēng)平浪靜,有時也會有波濤洶涌,即有著自由呼吸的味道,也有著酸甜苦辣咸?!瓣柟饪傇陲L(fēng)險后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,我的成長之舟,是快樂著也是煩惱著的,我會在努力和奮斗中長大。
軍營成長的演講稿篇七
同學(xué)們、老師們:
早上好!
我記得在開學(xué)典禮上,陳滬軍校長告訴大家工業(yè)4.0時代來了。今天我在這里并不想來說工業(yè)4.0時代,而是想告訴大家不管是工業(yè)4.0時代還是什么時代,我想,每一次新時代的來臨給與我們的不僅僅是機(jī)遇和享受,同時也給以我們更多的要求與挑戰(zhàn)!不管哪個時代,競爭的焦點(diǎn)一定是人才,而人才競爭的焦點(diǎn)則是素質(zhì)和能力。
why?那么為什么會出現(xiàn)有知識缺文明,有學(xué)問缺教養(yǎng)的人呢?
因?yàn)槌砷L是一個過程,意味著一個人在年齡不斷增長的過程中漸漸成熟與發(fā)展起來。而發(fā)展是事物從出生開始的一個進(jìn)步變化的過程,是事物的不斷更新,既有量的變化,又有質(zhì)的變化;有正向的變化,也有負(fù)向變化。那些人出現(xiàn)了負(fù)向變化。負(fù)向變化的根源是缺乏規(guī)則意識。
有一次在瑞士,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響,他有點(diǎn)納悶。出來后,附近一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進(jìn)廁所十多分鐘了,還沒有出來,她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。出于友善,他便折回洗手間,打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄都沖不出水來,急得滿頭大汗。原來,那個小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。
規(guī)則意識,從某種意義上來說就是一種社會責(zé)任感;樹立這種規(guī)則意識在我國當(dāng)前顯得非常必要。從人的本性上來說,沒有人喜歡被規(guī)則約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是,沒有規(guī)則約束的自由不是真正的自由,而是災(zāi)難。黃河因?yàn)橛辛说贪兜募s束,才能展現(xiàn)它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢,成為哺育中華民族的母親河,如果沒有堤岸或堤岸決口,則會帶來致命的洪災(zāi)?,F(xiàn)代交通,有了合理的交通規(guī)則,且能嚴(yán)格遵守的話,才有高速行駛的暢快,才能給人類帶來巨大的便利,反之,將引發(fā)巨大的災(zāi)難。
我們同學(xué)的健康成長更需要規(guī)則和紀(jì)律的約束。課堂紀(jì)律能保證我們擁有一個書香濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;衛(wèi)生紀(jì)律能保證我們學(xué)生擁有一個整潔幽雅的校園環(huán)境;文明規(guī)范能保證我們學(xué)生今后成為一個有修養(yǎng)的人。
這些道理估計(jì)我們的同學(xué)都懂,也都認(rèn)可,但是這里面還存在著一些似乎是矛盾的現(xiàn)象。學(xué)校某一層樓的男廁凡是路過的同學(xué)無不掩鼻抱怨,我想問問同學(xué)們,這個臭味如何產(chǎn)生的?為什么只有這層樓的廁所特別臭?答案很簡單,我們?nèi)z查的老師發(fā)現(xiàn),該廁所有男生便后不沖水。也許那個抱怨廁所特別臭的同學(xué),就是不沖廁所的那個。
再說說校園環(huán)境的問題,以我們同學(xué)的知識,大概都知道以零食代替主食,肯定有害健康,但還是有人對它“孜孜以求”,甚至于吃了這些零食后還亂丟包裝袋。當(dāng)我們走在臟亂的校園中,心情變得不好時,同學(xué)們是否想起,那個零食包裝袋,那張用過的餐巾紙到底是誰扔的?當(dāng)你抱怨學(xué)校午餐難吃、吃不下時,是否問過自己是不是因?yàn)榱闶炒嬷魇车木壒?。還有,當(dāng)你在校外聽到別人在議論穿校服的學(xué)生抽煙、穿校服的學(xué)生去超市拿了東西不付錢,你還記得當(dāng)時你的面龐有沒有發(fā)熱。
同樣,我們同學(xué)擁有了學(xué)校、班級的紀(jì)律規(guī)則,且同學(xué)們都能嚴(yán)格遵守的話,那我們才可以成長的既快又好。
成長是一個人在與時俱進(jìn)不斷地學(xué)習(xí)新的東西,不斷增長知識,增長智慧,不斷認(rèn)識社會,認(rèn)識世界,認(rèn)識自己的成長中,對是非曲直有明睿的判斷力。
最后希望同學(xué)們理智的遵守規(guī)則,衷心祝愿同學(xué)們更好的成長,并享受成長帶來的快樂。
軍營成長的演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,鳥和魚并非是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空,可是有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。
相信大家對法律這個詞并不陌生。無論是看書讀報,還是看電影電視,我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān),密不可分。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護(hù)我!法律保護(hù)我們健康成長,而不是保護(hù)我們違法犯罪的。由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。
有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計(jì)后果;在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力……勿以惡小而為之,這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。
我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕,重要的是如何面對。及時改正,我們?nèi)允呛煤⒆印5魣?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。
成長路上,遍布荊棘。與法同行,陽光滿地。我們一定要增強(qiáng)法制意識,做遵紀(jì)守法的小公民。我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點(diǎn):
第一,同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗。比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,又或撥打“110”報警。
第二,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。比如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,讓我們舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個合格的公民。成長路上,與法同行,愿同學(xué)們平安、健康、茁壯地成長!
今天的講話就到這里,謝謝大家。
軍營成長的演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是高二(21)班的喬x。今天,我演講的題目是:感恩,是愛的接力。
小時候,我是一個不太愛與人交往的孩子。三歲那年,父母為了維持生計(jì),都在外地上班掙錢,每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以,我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話,爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護(hù),無微不至。無論我提出多么過分的要求,他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣,我依然覺得自己的生活中少了點(diǎn)什么。上小學(xué)的時候,我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長來接送,我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時的在學(xué)校門口等我,和我一起回家。可是,當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門,撲向媽媽的懷抱,我的心里難受極了?;氐郊液?,我問爺爺奶奶:"為什么別的孩子每天都有媽媽來接送,而我沒有"爺爺奶奶再怎么解釋,也無法平息我當(dāng)時的情緒。我哭了,哭得很傷心。其實(shí),那段時間我每天都會一個人呆呆的想:"如果今天是媽媽來接我,那該都好啊。哪怕只有一次,我也心滿意足了。"怎知,世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己是一個缺愛的孩子,我過得一點(diǎn)兒也不幸福。我責(zé)怪父母對我的漠不關(guān)心,責(zé)怪他們不能多留下一點(diǎn)兒時間來陪陪我,甚至怨恨他們不能給我一個充滿幸福與快樂的童年。的確,現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因?yàn)橄胛叶薜钠怀陕?;我看不見爸爸為了讓我吃得好一些,穿得更時尚些,不會在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累;我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強(qiáng)烈?,F(xiàn)在,我可以站在這里,大聲的喊出:我過得一直都很幸福,我從來都不是一個缺愛的孩子。
回首已度過的十余載,或許很多同學(xué)和我一樣,在父母面前耍過脾氣,鬧過別扭。但是,請大家一定要相信:當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會的時候,一定會為父母那顆熾熱的愛子之心而打動,而感慨。沒錯,我們不再背"慈母手中線,游子身上衣"了,"你入學(xué)的新書包有人給你拿"的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來,我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情,我們要去報;欠他們的債,我們要去還。生活中,不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后,幫媽媽洗洗碗;給勞累了一天的父親捶捶背。其實(shí)父母真的真的不圖我們付出多少,貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的"爸媽,你們辛苦了"也足以讓他們很高興很高興了。
轉(zhuǎn)眼來到金誠信已有半年多的時間,面對業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝要求,我浮躁過;面對繁重的工作壓力,我曾想放棄過。記得有人說過:"假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。"我認(rèn)識到既然我已從事了這種職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,于是我以全部的熱情投入到工作之中,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對我的磨練,正是長時間甚至24小時的現(xiàn)場跟班,我掌握了大硐室澆筑施工工藝;感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝質(zhì)量要求對我知識技能的提高,正是他們一次次反復(fù)的叮囑,保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量;感謝工人朋友的無私幫助,正是他們無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動,確保了工程如期完工;感謝師傅的敦敦教導(dǎo),讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒有大家的幫助,我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來,它們將是我未來成長道路上最好的路標(biāo)。
感恩是一場及時的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是一陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞在你我心頭的煩悶;感恩一縷是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因?yàn)楦卸?,世界才會和諧、美好,讓我們心存感恩,互助互愛,共同攜手走向輝煌的明天!
軍營成長的演講稿篇十
各位同學(xué):
大家好!
書香是什么?是紙頁間油墨的清新,是鉛字中知識的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問與學(xué)問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥于骨氣里的書卷氣,伴我一路成長。
那年,我五歲,抱著對初到這個世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對于個別字還無法識得的我來說,一本注音版的《十萬個為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動,蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識通通收入囊中,就像退潮后一個孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>
那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€通情達(dá)理的學(xué)生,面對相對輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。
現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒有什么能夠阻擋我對閱讀的熱愛。
我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此……
一路成長,一路書香。書香常駐,成才不止。
書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
書香,伴我成長。
軍營成長的演講稿篇十一
我成長的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說英語讓我痛苦。英語老師來了,用英語說了一聲起立,我還在那里坐著,看見別的同學(xué)站了起來我也跟著站起來,老師又說了一次英語的坐下,我卻還在那里站著。
一次課堂上,老師叫我回答問題,我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語尖子,讓我躲過了這一劫。事后,我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語,終于在我不懈的努力下,都會說一些比較長的英語句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語的。
我成長的煩惱還有很多,雖然我體育成績比較好,但我的'身高不是很高,真令人頭痛啊。
成長的煩惱多,但快樂也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對。
軍營成長的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我很高興站在這里代表二年級組參加這次演講。我演講的題目是《陽光夢想,陽光飛翔》。
“放飛夢想,大聲歌唱;放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲激—情洋溢的旋律,牽動了多少年輕的心。是啊,我們誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢想;誰不曾渴望帶著自己的夢想,描繪人生的美好藍(lán)圖。
當(dāng)然,我也不會例外,我的夢想便是:從事太陽下最光輝的職業(yè)!在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿做一個化春泥的護(hù)花使者,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激—情,用心去聆聽教學(xué)動聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。
去年的夏天,我懷著遠(yuǎn)大的理想和對未來的憧憬,告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土,走進(jìn)了**學(xué)校。**學(xué)校,用她那廣闊而溫暖的胸懷接納了我,我有幸成為了她的一員。
但對于我來說,在陽光學(xué)校工作的第一年是學(xué)習(xí)的一年,是成長的一年,是進(jìn)步的一年。想起剛剛步入工作崗位的時候,我覺得自己不過是一只剛剛學(xué)會飛翔的“笨笨鳥”,對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒。但是我深知“磨刀不誤砍柴工”的道理,要想在未來的長空自由飛翔,我必須得先讓自己的羽翼豐滿起來。
于是,去年一年的時間,我蟄伏著。一面處理好辦公室文書工作,一面利用副科教學(xué)的空閑時間“拜師學(xué)藝”。陽光學(xué)校是一本包羅萬象的百科全書,聽課、教研、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)讓我深深感受到語文教學(xué)世界的獨(dú)特魅力,前輩同事們謙虛謹(jǐn)慎真誠的處事作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)勤奮的教育精神和豐富多彩的教學(xué)手段都深深地感染了我。正所謂“實(shí)踐出真知”,對于我們這些缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的菜鳥來說,要學(xué)習(xí)的東西真的還有好多好多。
不經(jīng)意之間,我已經(jīng)與這個溫暖的大家庭一起成長了一年,作為這個大家庭的一員,我由衷的感到自豪。在這短短的一年中,原本稚嫩的我們在學(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
所以,首先請?jiān)试S我在這里代表年輕老師們向關(guān)心支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、幫助愛護(hù)我們的前輩老師們表達(dá)真摯的謝意,謝謝你們,是你們給予了我們父輩般的關(guān)懷、兄弟姐妹般的情誼才讓我們在這個舞臺上迅速地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長!
如今,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我也正式挑起班主任的'重?fù)?dān),雖然倍感壓力的沉重,但是壓力承載著無限的希望和動力,這是學(xué)校為我提供實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,我堅(jiān)信,正是有了這種種的磨練,才為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗我會繼續(xù)向大家學(xué)習(xí)、提高自己的教學(xué)技能,為學(xué)校增光添彩!
有人說,年輕的老師就像初升的太陽,小小的夢想蘊(yùn)藏著大大的力量。請大家相信我們,我們一定會在陽光的大舞臺上綻放五彩的光芒,陽光飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
軍營成長的演講稿篇十三
謝謝大家!
同學(xué)們,老師們:
大家好!
發(fā)芽,生長,舒展枝條,十五六歲正是綻放的季節(jié);花季,雨季,時光匆匆,心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時,回頭望去,陽光仍在,不離不棄。
我們在友誼下成長。三年悠悠,五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲,全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起,在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時,我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律,就像每一次運(yùn)動會上的拼搏,聯(lián)歡會前的排練,每一次歡笑或哭泣時一樣,那樣有力,那樣動聽。有時同學(xué)會對我說,沒關(guān)系,既然“海內(nèi)存知己,天然若比鄰”,沐浴在友誼的陽關(guān)下,又何懼千里之隔,也無需歧路沾巾!
我們在知識下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時,誰不恐慌,誰不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過去,便撥云見日一般,喜獲知識的寶藏,不知不覺中,我們認(rèn)識了殘忍卻美麗的自然,吟起了唐人不朽的詩篇,見證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語,誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”,我們便狡猾的.會心一笑,誰會念《farawayfromhome》,大家也輕輕吟唱。這密語,是苦中作樂,是打開知識之門的鑰匙,有著自己獨(dú)特的魅力。也許多年以后,在看到一句“美中時差一天”,又會熟稔地接上:“晝夜線未改變”,然后發(fā)自內(nèi)心的,為知識和求知的信念而溫暖。
我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的,正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊(duì),整齊的步伐和堅(jiān)定的目光,穿透祖國苦難的百載,綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽光下學(xué)習(xí),工作時,應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血,曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰(zhàn)斗不是為榮耀,而是為了大地上的生活?!闭湎碇灰椎年柟猓梦覀兊那啻汉葱l(wèi)和平!烏云會來,夜晚會來,可最美的陽光不會走,細(xì)心地,灑滿我們成長的每一腳印。
謝謝大家!
軍營成長的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個特別愛看書的人。家中,我的.一個三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”,我有空就會去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,我就會把它們?nèi)c(diǎn)出來,如果看到極好的“菜肴”的話,我就會把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,真是回味無窮。時間一長,我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。
有一次,我又去看摘錄本了,真是越看越享受。我看得全神貫注,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味。
時間就像山泉劃過指尖一樣,一下子就溜走了。不知不覺,外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,但我覺得還沒看多少頁,反正也不餓,再多看幾頁吧。突然,我又看到一道美味的“菜肴”,不禁讀了出來:“看,一顆流星劃過天際?!蓖馄啪腿ゴ芭_邊看流星了:“流星,流星在哪兒?”我心不在焉地說:“已經(jīng)沒有了,流星飛得很快的?!彼謫枺骸澳悄阍趺纯匆娏?”我便如實(shí)地告訴了她,她夸我真是一個“小書蟲”。
我們以后看書要學(xué)會方法,認(rèn)認(rèn)真真地看好書,多投入一點(diǎn),讓我們的知識更寬闊吧!
軍營成長的演講稿篇十五
我成長的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說英語讓我痛苦。英語老師來了,用英語說了一聲起立,我還在那里坐著,看見別的'同學(xué)站了起來我也跟著站起來,老師又說了一次英語的坐下,我卻還在那里站著。
一次課堂上,老師叫我回答問題,我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語尖子,讓我躲過了這一劫。事后,我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語,終于在我不懈的努力下,都會說一些比較長的英語句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語的。
我成長的煩惱還有很多,雖然我體育成績比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。
成長的煩惱多,但快樂也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對。
軍營成長的演講稿篇十六
我看著這一路風(fēng)景,一路成長。時光清淺,有如一條河流從我的指尖靜靜淌過,帶著彼時的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌,恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落,攜著最初的悸動與憧憬經(jīng)久不息。下面是小編為您整理的成長的
演講稿
,希望對你有所幫助。人人都有煩惱,我也不例外。我一直都有幾個令我煩惱的事藏在心底,這儼然已經(jīng)成了一個個解不了的結(jié)。
記得那次,外公生病住院,我和爸爸提著一袋水果去看他,2號病床的護(hù)士見了我,好奇地問:“小朋友,你今年幾歲了?”我剛想回答,爸爸搶在了我的前面:“猜猜看!”“嗯——9歲?!弊o(hù)士堅(jiān)定地說。那位病人猜到:“是——10歲吧!”我剛想糾正,爸爸又說:
“嗯,猜對了,是10歲?!苯又?,又喃喃地說:“如果不說10歲的話,你們會覺得我女兒太矮小了。”過了一會兒,爸爸幫爺爺去買藥,大家趁此機(jī)會問我年齡。我很難為情,支支吾吾地說:“我已——經(jīng)十——三歲——了?!薄鞍?”話音剛落,大家像外星人一樣看著我,我的臉漲得通紅,真是無地自容,恨不得找條縫鉆進(jìn)去!
成長中少不了煩惱,而目前的我卻糾結(jié)在了個子上,因?yàn)閭€子矮,害得我鬧了不少的笑話,這也使爸爸媽媽費(fèi)了不少心思,絞盡腦汁地為我想辦法。哎……真想快快長個啊!
煩惱猶如一顆閃亮的星星,閃耀在我們的腦海中,煩惱好似我們的影子,總也甩不掉。
每個人都有煩惱,卻大不相同。
我,初中一年級的學(xué)生有很多煩惱。為什么假日總是那么的短暫。為什么要做那么多的作業(yè),為什么!到底是為什么呀!
“砰”!“小響,看媽媽從徐州帶什么好東西來啦!”我急忙打開房門,一下子撲向了媽媽手中的東西。“天吶!怎么是習(xí)題冊呀!”我頓時傻了眼。媽媽買的不是糖果,也不是我最喜歡的巧克力,竟然是書!我看著面前像小山似的教參書,一屁股坐到了地上。
“唉,天吶,怎么還是習(xí)題呀?”我愁眉苦臉的對媽媽說,“還不是為了你的學(xué)習(xí)呀。你看看你那可憐的分?jǐn)?shù)呀,都不夠你一頓吃的呀,還好意思天天出去瘋玩?”“啪”媽媽把書狠狠的摔在桌子上,“做不完今天哪兒也甭想去!”蒼天呀,大地呀,圣母瑪利亞呀!這世上天理何存呀!
我為了早點(diǎn)兒出去玩,筆如飛轉(zhuǎn),龍飛鳳舞?!芭尽卑压P往地上一扔,終于寫完了,抱起我的溜冰鞋剛要沖出去“站住!”晴空霹靂呀,把我嚇的一哆嗦,完了,完了!又泡湯了。媽媽慢悠悠的晃到我的面前扔給了我一本書《少年維特之煩惱》?!澳阋埠煤每纯慈思沂窃趺礋赖模灰惶斓酵砭椭幌胫?。都這么大的人了,一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒有?!薄拔疫@還不算煩惱呀?這都五點(diǎn)了我出去玩會兒怎么了?”“都這么晚了去哪兒玩呀?虧你還知道五點(diǎn)多了,玩啥玩!去!把這本書讀完!”
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現(xiàn)在?!?/p>
我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀裉欤却魈?,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
家中有些昏暗,因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室,坐在床邊,書桌上的書籍有些凌亂,正如我的心情。
客廳的電話響過不停,父母誰也不去接。我急忙跑去,剛拿起電話,父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我,身子不自然地動了動;爸爸放下的報紙又拿回手上,但腦袋微微地?fù)u晃著,耷拉著,眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽著那頭的聲音,但什么也沒有聽清楚,好不容易掛了電話。媽媽站了起來,剛要說話,爸爸忽然大聲“哼”了一聲,又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸,又看了看我忍不住說了一句:“將來我們會告訴你的!”我內(nèi)心很氣憤,爸媽為什么不告訴我真相,我是“大人”了,我讀初一了,我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室,使勁地關(guān)好門。
朦朧中,我感覺有些亮光。原來爸媽正在觀看著一本
日記
,小聲嘀咕著,嘴角蠕動著。我飛身起床,想探過究竟,父母忽然發(fā)現(xiàn)了我,都驚呆了,忙合上本子。我急急地跑出門,原來他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來,并說:“我們的用心,想必你也能體會得到。了解你的全部,我們也有這個義務(wù)呀!”我立即從骨子里涌上一種無助感,一種難言的叛逆,繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我,輕輕地說:“這還不是為你好……以后……哎……回去!”
我緊跟著說了一句:“以后你們還要偷看我的日記?”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動了一下,說:“以后一定不會了,回去!”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了,我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)長不大!我的身心不由得感到疲憊。
回家吧!回家看看,我還有沒有剩下些什么……
有人說,成長是彩色的。我也這么覺得,但是我更相信這是從錯覺中得出的結(jié)論。因?yàn)槌砷L對每個人來說都是不同的,沒有人能辨出哪一個是真,哪一個是假,所以才會在這么說。對于我來說,成長是白蒙蒙的一片,因?yàn)榕惆槲叶冗^每一天的大部分都是孤獨(dú)、煩惱,不過也不至于像乳白色那樣,因?yàn)橹辽龠€有許多值得我懷念的東西。
我還記得,曾經(jīng)魏老師跟我說過,煩惱不能與日俱增。其實(shí)我也不想,可煩惱就是越來越多。在學(xué)校里,在家里,遇到煩惱了,心情不好,也就只能在角落里默默流淚,然后咬咬牙,憋在心里,我不想跟任何人說,我也不知道為什么。
我成長中最大的煩惱就是孤獨(dú)。我曾幻想,在做完作業(yè)的時候有人能陪我聊天,我不再會望著空蕩蕩的房子一個人獨(dú)自哭泣??赡钱吘故腔孟?,是不會實(shí)現(xiàn)的。成長對于我來說,是白蒙蒙的一片,而不是彩色的,我多么渴望多些快樂、少些煩惱,可是我是如此的孤獨(dú)。
軍營成長的演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
太陽緩緩滑進(jìn)了樹梢,露出最后一絲耀眼的光芒,它想把最后一絲溫暖無私地饋贈給這美麗的人間。
夕陽下,爸爸駝著兒時的我,我則趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上,聽著爸爸一路孜孜不倦地講著故事,憨憨的笑,而我卻身子一點(diǎn)也不老實(shí),時不時樂得手舞足蹈,還不時地調(diào)皮地拉扯著爸爸的耳朵,大笑著嚷著:“爸爸是豬八戒!”爸爸總配合著我:“回高老莊找媽媽去羅!
小笨豬!”銀鈴般的笑聲蕩漾開來,身后留下一串串金色的腳印,溫柔的陽光照在我粉嫩又稚氣的小臉蛋上。遠(yuǎn)處的裊裊炊煙被風(fēng)吹散了,消失在一片金黃的陽光中。
那時的我如此稚氣,直到時光荏冉,兒時的我也漸漸長大。
同樣的夕陽余輝下,因打掃衛(wèi)生晚出校門的我,看見校門外等我放學(xué)的爸爸,就在那一刻我發(fā)現(xiàn),他那刻滿了皺紋的眼角、還有鬢角那早已滋生的白發(fā),他的'身影顯得有些單薄。我知道爸爸一定又是忙完生意,又急急趕來接我放學(xué)。那微紅的雙眼透著一絲疲倦,眼神卻炯炯,向著我跑來的方向,嘴角洋溢著溫柔的微笑。我心里突然泛起了一絲酸楚,那一刻夕陽下爸爸單薄的身影讓我心疼莫名。
我想撫平他那滿是皺紋的眼角,我想讓歲月染黑他那早生的白發(fā),我想了很多很多……
“爸爸,以后您就不要趕著來接我了?!薄班?怎么了?”爸爸有些詫異的眼神凝視著我?!鞍郑议L大了,我可以自己回家的,而您每天工作那么辛苦還來接我,太累了?!卑职中α?,笑得很甜?!伴|女,爸爸接你是開心的事,可從不會覺得累!”我親昵地偎著爸爸,紅著眼圈。也在心里暗暗的對自己說:“一定要爭氣!好好學(xué)習(xí)!將來好好孝敬爸媽!”
太陽的光束正在漸漸隱退,唯美的夕陽讓我回憶起無數(shù)美好的景象,那陽光尚存的暖意,在心中回蕩。我望著這無邊的美景,眼角被微微滲出的淚水慢慢濡濕。
軍營成長的演講稿篇十八
各位老師,同學(xué)們,今天我演講的題目是:法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢想,在燦爛的陽光照耀下,我們攜手齊呼:快樂在身邊,法律伴我成長!
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,我們不僅見證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺,標(biāo)志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在,我們的社會才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo):普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說“不!”
在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會里,人們道德意識不斷淡化,享樂主義,拜金主義,社會上的一起污垢陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力,更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例,都不禁讓人痛心疾首,扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)該攜起手來,關(guān)愛明天!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛樽鎳囊环葑樱鐣囊怀蓡T,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個合格的中學(xué)生,就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國建設(shè)社會法治國家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!
演講完畢,謝謝大家!
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