特別是其中的話題作文，特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的照片里的溫暖作文【精選5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的溫暖作文【精選5篇】一
我有一張很讓我映像深刻的照片，一直都在我的心中……
在上一個(gè)暑假里，爸爸帶我去蘇州游玩。到了蘇州，我走下火車，大喊了一聲：‘啊，蘇州!我來(lái)了!’我和爸爸準(zhǔn)備，先去蘇州樂(lè)園。玩完后，去吃好吃的。之后，我們前往了蘇州樂(lè)園。
一開(kāi)始，我們?nèi)チ颂K州樂(lè)園。我們觀察了整個(gè)樂(lè)園，但沒(méi)有什么好玩的，所以我們?nèi)ネ孢^(guò)山車了。我坐了上去，心想：‘沒(méi)什么好怕的，只不過(guò)是坐一次過(guò)山車嘛?！沂嬲沽艘幌?，靠在座椅上，眼睛閉了起來(lái)。突然，過(guò)山車動(dòng)了起來(lái)，我心里有點(diǎn)慌了。車子先是緩慢地爬上了坡子，突然沖了下去，車上的人全部嚇得都喊了起來(lái)。過(guò)山車進(jìn)入了山洞，不?？焖俚南蚯靶D(zhuǎn)，沖出了山洞，又一次沖上云霄，然后真線“飛”了下來(lái)。緩緩的結(jié)束了。
我下了車，頭又暈又想吐，這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：‘坐的都餓了，我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西去吧!’我一聽(tīng)就來(lái)勁了，說(shuō)：‘好!好……’
我們走出了蘇州樂(lè)園，來(lái)到了大街上。只見(jiàn)人山人海，兩旁全是小吃店。我們來(lái)到了一家小吃店，點(diǎn)了兩個(gè)宮保雞丁蓋澆飯和一盆大盤雞。沒(méi)有幾分鐘，蓋澆飯上來(lái)了。我看著這色澤金黃的雞丁，咬了一口，哇!好吃!我越吃越有勁，竟用十分鐘就吃完了，正好大盤雞上來(lái)了，我只吃了一口，就不吃了，因?yàn)樘绷恕０职忠豢次疫@么有趣，就拍了這張照片。
這張照片里的故事，也是我的一段美好的回憶。
照片里的溫暖作文【精選5篇】二
歲末，我?guī)椭棠淌帐巴晡葑?，就窩在奶奶屋時(shí)吃著點(diǎn)心，喝著“養(yǎng)樂(lè)多”，好不愜意!奶奶不知從哪翻出一本厚厚的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，我忍不住湊上去瞧了瞧，奶奶便耐心地解答我所有的“好奇”。哈哈，這些照片好有趣，有黑白的，也有彩色的，重點(diǎn)是照片里的“人”很不一樣，好年輕!
突然，一張老照片映入了我的眼簾——一位男子一臉燦爛地正坐在辦公桌前，面前一部黑乎乎的“大手機(jī)”特別搶鏡。我好奇地指了指那男子，問(wèn)：“奶奶，他是誰(shuí)?”奶奶一愣：“你認(rèn)不出嗎?”我一頭霧水：“我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！蹦棠绦α耍骸澳鞘悄隳贻p時(shí)候的爺爺?！薄鞍?”我睜大眼睛仔細(xì)辯認(rèn)，是有點(diǎn)像?！盃敔斈贻p時(shí)候挺帥的嘛!”我又指了指，“爺爺以前用的手機(jī)這么大呀!”“嗯，這個(gè)叫‘大哥大’。”“‘大哥大’，好酷的名字!不過(guò)，這部手機(jī)也太大了?！薄班牛@種手機(jī)拿在手上很重，大約有磚頭那么重，所以它還有一個(gè)名字叫磚頭手機(jī)?！惫?，還有這樣的?！八孟裰荒艽螂娫挵?”“對(duì)哦，那時(shí)候哪有現(xiàn)在的手機(jī)那么先進(jìn)，”奶奶瞇起眼睛，似陷入回憶，“你不知道啊，以前‘大哥大’可貴著呢!一部就要兩萬(wàn)多，平常人家都買不起，那時(shí)的一兩萬(wàn)相當(dāng)于現(xiàn)在的一二十萬(wàn)哪!你爺爺當(dāng)年還是拖關(guān)系才買得到。別人都說(shuō)‘有部大哥大，走遍天下都不怕’，一部‘大哥大’在手，就是一種身份的象征。”“哇噻!那以前爺爺就是高富帥!不過(guò)，這種‘大哥大’也太貴了，還那么重，現(xiàn)在的手機(jī)比它便宜，能打電話，又能聊微信、看視頻、閱讀、網(wǎng)購(gòu)……”聽(tīng)我絮絮叨叨地說(shuō)著現(xiàn)代手機(jī)的各種好，奶奶也感慨著：“時(shí)代不同了，什么都在變……”
對(duì)啊，這小小的舊照片里見(jiàn)證著時(shí)代的變遷，人們生活越變?cè)矫篮茫阶冊(cè)礁蛔恪?/p>
照片里的溫暖作文【精選5篇】三
今天在大掃除的時(shí)候，我看見(jiàn)了一本相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾，這些照片記錄著我的童年的時(shí)光。翻著翻著，突然一張照片掉了下來(lái)。
看到這張照片，我就想起上四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雨天，那天快要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了傾盆大雨，那時(shí)常常是奶奶來(lái)接我，可是今天下這么大的雨，奶奶的腿腳不好，又得等到爸爸媽媽很晚很晚下班才能來(lái)接我放學(xué)。放學(xué)了大家都迅速的收拾書包去站排，只有我慢慢的收拾，慢慢的去站排。到了學(xué)校門口，同學(xué)們都去找爸爸媽媽，我想到一會(huì)兒老師又會(huì)用同情的眼光來(lái)看著我，我的心里就難受極了。這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字，我一回頭，原來(lái)是我的媽媽，我跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么來(lái)接我了呢？”媽媽回答我：“我怕你又一個(gè)人自己坐在教室里，怕你孤單和傷心?！蔽腋袆?dòng)極了，拉著媽媽的手往家走。在我和媽媽回家的路上，我也聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦，原來(lái)是爸爸。我問(wèn)：“爸爸你怎么來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“今天下雨，我怕沒(méi)人來(lái)接你我就急急忙忙的放在手頭的工作就來(lái)接你了?！边@一時(shí)刻我感到很幸福，于是我開(kāi)心的跑到雨水中玩耍，媽媽連忙拿著雨傘幫我擋雨，這是爸爸拿出手機(jī)，就把這個(gè)畫面拍了下來(lái)。
雖然童年美好的時(shí)光已經(jīng)流逝，但是我還能看見(jiàn)照片中那美好的微笑！想起那美好的回憶！
照片里的溫暖作文【精選5篇】四
照片里的故事
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開(kāi)封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指 導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn)，沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片里的溫暖作文【精選5篇】五
我們用一張張照片記錄一刻刻的美，它記錄著我們的生活的點(diǎn)滴。一張照片像一滴水，許許多多的便匯聚成大池塘。我時(shí)常想池塘極目望去。它時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)人，一件事，一種情。
這張照片上：柳樹(shù)青青，水波蕩漾，偶爾還有魚(yú)兒泛起的漣漪。微風(fēng)輕拂著我們的發(fā)絲，柳樹(shù)也在湖水中梳洗著他們的碧發(fā)?？粗@張照片我略微失神，又回憶起去年暑假，我與父母去西湖的情景。
來(lái)到西湖，站在遠(yuǎn)處，向湖面望去，它宛如一面玻璃，太陽(yáng)射下來(lái)，閃閃發(fā)亮。柳樹(shù)也在一旁輕浮梳洗著自己嫩嫩的垂柳。細(xì)看之下，水面蕩起一小圈一小圈的漣漪，它慢慢地蕩漾開(kāi)，又慢慢地消散，在這些西湖，夏天的煩惱都如這漣漪一般消散。
我們慢慢地走進(jìn)西湖，沿著他的湖岸散步。突然一只魚(yú)蹦出水面，掀起的水花將漣漪的韻律打斷，但不久后他要慢慢生起，慢慢地消散。幾個(gè)孩子看到了，便追著它跑。這兒仙境有了聲音，有了蟬鳴聲，孩子的笑聲，水波的嘩嘩聲。
我仿佛回到了西湖耳旁的蟬鳴聲聽(tīng)起來(lái)也不是那么刺耳。
在這火熱的夏天，身旁在此寧?kù)o，沒(méi)有喧囂，我要又坐在池塘邊，看著這一張張美好的回憶。
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