大家都接觸過，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的最___的我作文【通用8篇】，歡迎大家分享。
最___的我作文【通用8篇】一
每當(dāng)我讀書寫字時，一個個漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會帶給我驚喜；還想一只小巧玲瓏的小鳥在籠子玩耍嬉戲；更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個個漢字組合在一起，就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，仔細欣賞它們，我真不想讓它離開那個拘束自己的個字，跟我一起快快樂樂地玩耍。
每個漢字都有它神奇的靈性，每個字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的.精靈?？吹健吧健弊值臅r候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡；看到“水”時，你就能看到清澈見底的湖水，一覽無余；當(dāng)看到“日”字時，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起；看到“月”時，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地；當(dāng)你看到“車”時，你就會看到一輛豪車在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過；總之，漢字把我們的生活點綴的豐富多彩，把我們的生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書法家的筆下，寫得栩栩如生，把隸書和篆書寫的古色古香，韻味十足。有人說這個字軀干彎曲，末梢放縱，那個字兩邊修長，軀干短?。贿@個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊，那個字不方不圓，我行我素等等。當(dāng)你遠看到這些字，感覺猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
與漢字的接觸，使我充滿了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著重要作用。 閱讀時，漢字是我忠實的伴侶，陪我遨游在知識的王國里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書的樂趣。寫作時，漢字是我的知音，替我表達著心中的喜怒哀樂，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無論干什么，都離不開漢字。
漢字，我愛你，你一定會在歷史的長河中愈久彌香，沒有哪一個民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶，你那神奇的魅力和無限活力將會被世人珍愛。
最___的我作文【通用8篇】二
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
一樣的幽默
新學(xué)期的第一天認(rèn)識了他，當(dāng)我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學(xué)呢！于是，我依舊以幽默的話語來結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說：“小蔡，你好呀！”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉(zhuǎn)過身拿著另一只袖子招呼我：“老班，你好??！”真是“寡人反取病焉”，他這么一說，我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué)，被我給交到了，怎么會不高興呢？
一樣的愛好
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——GO！”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個朋友可交定了！
我的新朋友小蔡，盡管我和他身高不是一個級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個影子。
最___的我作文【通用8篇】三
歲月匆匆，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生啦！新的學(xué)期，當(dāng)然會有新的面貌和新的挑戰(zhàn)，我們迎來了一位新的老師—— 吳老師，教我們語文。
吳老師，男，三十五歲左右，看起來斯斯文文的，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的鼻子，身體健壯，給我的感覺是威嚴(yán)、不茍言笑，吳老師的特點很多，比如：喜歡閱讀，喜歡鍛煉，特別喜歡打乒乓球。
吳老師教書特別認(rèn)真，他有一種神奇的“技能”：他能把最難理解的詞語用最簡單的方式解釋給我們聽。在吳老師的循循善誘之下，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡上語文課了。
我印象最深的是吳老師的目光。那天，吳老師讓我們做題，我一會兒就做完了，洋洋得意的我心想：簡單，小菜一碟！我無所事事、東張西望了一會兒，就拿起抽屜里的玩具津津有味地玩了起來，這叫——“人在曹營心在漢”。正在這時，吳老師神不知鬼不覺地走到了我的身邊，我嚇得手足無措、坐立不安。吳老師的目光像一把利劍向我刺來，瞪了我一會兒之后，老師才轉(zhuǎn)頭看我做的題，只見他皺起眉頭問我：“你仔細檢查了嗎？”我趕緊檢查，赫然發(fā)現(xiàn)一個醒目的錯別字，我忙修改。吳老師等我改完，語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，記住了!” 我忙點頭。老師那鞭策的目光讓我深記在心。
我記得那次老師提問，沒有一個人敢站起來回答，我預(yù)習(xí)過，我會，可是我怕萬一我說錯了，同學(xué)們會笑話我，所以我一直猶豫不決，不知如何是好，又想舉手又不敢舉，我百般糾結(jié)時，看到吳老師正看著我，眼神中充滿了鼓勵和期望。老師的目光給了我力量，讓我鼓起勇氣?！霸囋嚳?，這有什么關(guān)系？”我告訴自己，然后舉手答題。在老師的幫助下，我順利地為這道題做出解釋，看著老師贊許的目光，我好開心啊！
感謝您，吳老師！您鞭策的目光給我指引正確的方向；您激勵的目光，給我力量和勇氣?！耙蝗諡閹熃K生為父”，吳老師，我不會辜負您的期望!
最___的我作文【通用8篇】四
在我的心中，有一顆璀璨的明星，在我彷徨時，他教我自信；在我沮喪時，他教我樂觀；在我放棄時，他教我堅持……
他是我國五千年歷史上一顆最絢爛的明星，他就是被后人稱為“詩仙”的李白。
我追他，因為他的自信。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是一種怎樣的氣度，一種怎樣的胸懷，縱觀唐代詩壇，星光熠熠，而他是其中最閃亮的一顆，他才華橫溢，揮筆一寫就是整個盛唐。
我追他，因為他的樂觀，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保还苡龅皆鯓拥拇煺郏龅皆鯓拥哪ルy，即使被流放夜郎，你也總是那么積極樂觀。
我追他，因為他的豪邁?！熬灰?，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。
詩如其人，這份氣魄，這份豪邁，只有李白的筆下才有。盡管懷才不遇，卻絲毫沒有自怨自艾；盡管屢屢遭受打擊，卻沒有悲悲切切。
我追他，因為他的傲骨，“安能摧眉折腰權(quán)貴，使我不得開心顏”，面對高官權(quán)貴，你不卑不亢；為了理想，你寧愿縱馬還鄉(xiāng)，也不愿卑躬屈膝地逢迎。
我喜歡你一襲白衣，舉著酒杯，迷離地望著月亮，吟誦著“舉杯邀明月，對影成三人”；喜歡看你衣袂飄飄，在長江邊迎風(fēng)吟誦“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我喜歡你旁若無人，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
你的豪邁，你的自信，你的樂觀，你的傲骨，無一不撥動著我的心弦。
哦，你就是我心中最閃亮的那顆明星。
最___的我作文【通用8篇】五
每個小學(xué)生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動化的真是各式各樣的！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，里面還微微加了點棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領(lǐng)帶的小狗，襯衫上還有兩個紐扣，制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對黑耳朵張開，咧著嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個黃色的盒子，里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓，其中一只手里還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產(chǎn)品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關(guān)是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個我的學(xué)習(xí)幫手：筆、橡皮、尺子，它們?nèi)值鼙M力幫助我。從來都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層里面畫的是一只史努比，下層畫的是一個棋盤，旁邊放著一個個象棋，它們的底部是吸鐵石。要說到我的鉛筆盒的特色，就得說到盒里的一個小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在里面。
有一次，我的鉛筆盒不小心掉進了水里，我十分著急，因為我的成績單和零花錢都放在里面，我急忙把它撈上來，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰知，我打開一看，吃了一驚，原來文具盒兩層的設(shè)計阻隔了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言，望著濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時不知說什么好。還是鉛筆盒會理解人，它似乎用虛弱的聲音說：“沒關(guān)系，我的小主人，這是我的責(zé)任?！蔽曳浅８袆?，從此對它更加愛惜了。
最___的我作文【通用8篇】六
曾經(jīng)是個動漫世界，幾乎所有的東西都與動畫有關(guān)。墻面上貼著的壁紙是網(wǎng)球王子，門上用來掛書包和雨傘的小鉤子是寵物小精靈的頭像，床頭座是小熊維尼和黑白豬兩個娃娃，枕頭上映著許多kitty貓，儲蓄罐是個可愛的米奇，門邊放著一套福娃，就連冬瓜形狀的電話機上也坐了個唐老鴨……可是，爸爸媽媽說臥室里動畫之類的物品過多也不好，于是，在我上三年級的時候，我的許多東西被爸爸拿走了，那些可是我最心愛的動畫人物啊！不管我怎么央求，爸爸仍舊把那堆東西藏了起來，最終換回來的卻是一大批關(guān)于學(xué)習(xí)的用品。
雖然我還是偷偷留了點卡通人物用品，但是，你瞧原本是動物世界的窗簾變成了無色無味的紫色，從前是史努比的床單現(xiàn)在卻改成了讓人看著乏味的方格圖案，曾經(jīng)是兔子臉的小板凳換成了今天這樣平常的木頭椅子，我眼前寫作業(yè)的課桌上盡是無聊透頂?shù)挠⑽淖帜?、漢語拼音和一大串的乘法口訣，可就是找不著一張有趣的圖片……。如果你這個時候再來瞧瞧我的小臥室，它已成為一個單調(diào)而普通的僅僅是讓我睡覺的地方了。
漸漸地，我便感覺自己不那么喜歡我的小臥室了。細心的媽媽注意到了我的情緒變化，知道我非常熱愛動植物，她就在我靠窗那邊的床頭柜上放了個大魚缸，里面還養(yǎng)了許多色彩各異的小金魚，還在門邊擺了兩盆小仙人掌。這樣一來，我對自己的這個小臥室還是比較滿意啦！每當(dāng)參觀別人的臥室時，我總會滔滔不絕的講起我自己的小臥室有多么棒！你們說呢？
最___的我作文【通用8篇】七
雨聲，我心中最美的聲音。
春。我和家人一起回到數(shù)百英里外的家鄉(xiāng)祭拜祖先。雨很干。打勾，打勾。它落在祖屋的藍磚白瓦上。祖先每年一次，不可避免的春雨就像詩中的話：“清明時期有降雨，道路就要打破靈魂?！比藗儞沃陚悖仍谀酀舻纳铰飞?，輕輕擦拭紀(jì)念碑。污點和春雨的聲音解釋了無限的失誤。
夏天，雨帶來了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽臺上。這很尷尬!這很尷尬!雨急劇地撞到了屋檐，臺風(fēng)襲來。人們無所畏懼風(fēng)暴，迎著大雨，像生命的`洪水一樣，顯示出他最激動人心的時刻。夏雨生就像一場熊熊烈火，點燃了人們對生活的熱情。 雨停了，它非?？侦`。
秋季。我穿著長袖，坐在窗邊。窗外的雨就像是一陣寒風(fēng)中的柴火哦，哦。有一個聲音，沒有狂歡節(jié)。在那之后，他的聲音開始嘶啞，我甚至聽到了他的嘆息聲，但卻迷失了風(fēng)，大喊大叫，消散了。秋雨的聲音是悲傷而孤獨的。
冬季。我在床上，我正在加熱。雨一直說不出話來。天空總是想下雨，天氣晴朗。東陽的喧囂幾乎是不經(jīng)意的，雨也不時地隱藏著幾句話。嘶 - 嘶 - 第二天的清晨，我看到一個薄薄的冬天在樓下潮濕，人們很安靜，街上的行人很稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境中，天與地之間只有一場安靜的降雨。 下雨后的空氣非常清澈，可以敲出聲音。
無論是四季還是早晚，人們總能分析雨聲——缺乏，熱情，孤獨，和平，然而，每個人的心情都是非常不同的，所以這些聲音只是我自己的聲音，而雨是無情的。雨是與我們的心共鳴，但最好是說我們已經(jīng)發(fā)出了降雨的聲音。畢竟，我心中最美麗的聲音不是在雨中，在我們心中。
最___的我作文【通用8篇】八
春天的繁花很美，夏日的星空很美，秋天的楓葉很美，冬天的飛雪很美，如果你問我，在我眼中，誰最美？我會毫不猶豫的回答：我的媽媽——最美。
每次開學(xué)的時候，都會發(fā)很多的新書，我總是撒嬌讓媽媽幫我包書皮，于是，媽媽就會挑一些漂亮的書皮紙一本本的幫我包起來。她的手左折一下，右疊一下，手指翻飛，像一只快樂的百靈鳥在林間飛舞，我都看的入迷了。這時，媽媽就會說：臭丫頭，別看傻了，要不來包會兒？我便笑嘻嘻的跑出去玩耍了。
在我眼里，包書皮時的媽媽，最美。
每當(dāng)老師布置了背誦的作業(yè)，媽媽就會靜靜的'坐在我身邊聽我背誦，看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，時不時還拿筆尖點著，生怕漏下一個字，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我偷偷的笑了。寫作業(yè)的時候，媽媽總會在我的桌上放一盤新鮮的水果，并且會陪我一起學(xué)習(xí)，在明亮的燈光下，我寫作業(yè)，媽媽看書，這靜謐的時光，溫馨而又寧靜。
在我眼里，陪我一起學(xué)習(xí)的媽媽，最美。
每天清晨，媽媽總會為我做好可口的飯菜，我背起書包，媽媽總會幫我整理整理衣領(lǐng)，圍好圍巾。并且叮囑我：路上騎車一定要小心，過馬路左右看好，不要著急，別和汽車搶道?？粗鴭寢尯挽愕男θ荩笄械亩?，我微笑著點點頭，走出家門。
時光漸漸流逝，媽媽也會越來越老，臉上的皮膚不再白皙，雙手也變得粗糙，也會有細碎的皺紋爬上她的眼角，也會有絲絲霜發(fā)染白她的鬢邊。每當(dāng)想起這些，不由得心一陣陣酸楚。
但不管怎樣，在我心里，任何時候的媽媽，都是最美。
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