優(yōu)秀學期計劃與總結(通用17篇)

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優(yōu)秀學期計劃與總結(通用17篇)
時間:2023-10-31 23:29:08     小編:夢幻泡

一個良好的計劃需要不斷地進行調(diào)整和優(yōu)化,以適應變化的情況和需求。設定合理的時間節(jié)點和階段性目標,可以幫助我們及時調(diào)整方向和進度。以下是一些關于制定計劃的范文,如果你還不知道如何開始,可以參考一下這些。

學期計劃與總結篇一

經(jīng)過之前兩年的適應和磨合,能夠說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的簡便了很多,可是我不會放松對他們的教育的。

一、進取開展文體活動

鼓勵學生進取參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。經(jīng)過學生的參與,培養(yǎng)學生的團體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,可是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些進取上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自我,進取向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應本事

充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中構成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,經(jīng)過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和構成進取向上的寢室文化。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)堅持,爭取在這學期能更上層樓。進取響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里,我計劃經(jīng)過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,進取提高。

大學時光是一生中最完美的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自我的未來前途,所以每一名大學生都是歡樂的,在歡樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自我應有的貢獻!

學期計劃與總結篇二

當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

2:學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

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學期計劃與總結篇三

作為一名從??粕氡究频膶W生,我受益頗豐?;仡欉M入山西農(nóng)業(yè)大學來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名大學“新”生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活進行總結和對以后的學習生活的計劃。

一、過去總結

學習方面,我克服了從大專到本科轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉,我認識到了本科與大專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。

1、大專的學習動機十分簡單,努力學習和復習,能順利的畢業(yè)就業(yè)。

而在大學本科,由于奮斗與就業(yè)目標突然變得不確定,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于大專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對單一,知識理解要求程度相對較低,導致我們在大專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于本科課程緊密,知識難度更高,要求理解獨力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,因此,本科的學習壓力增大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。

這一點,是在未來學習中需要的別注意的。

2、學習動力方面,由于大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。首先,不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了大專階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根到底,學生更關心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對大專適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

二、未來計劃

轉(zhuǎn)眼間,一個學期便過去了。雖然新學期的生活,才開始不到一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃?;叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學習,才導致成績不理想,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。我發(fā)覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解書本講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我的計劃:

首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

其二,我發(fā)覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思,只有理解的前提下,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。

其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機,一定要改正,把握現(xiàn)在,認真聽講。

2、利用空閑時間認真完成作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向他人求教。在完成作業(yè)時,應認真復習。

3、在課余時間內(nèi),預習下節(jié)課的內(nèi)容,還應多到圖書館參閱相關書籍,豐富知識面。

4、上課多積極筆記,多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。

5、取別人之長,補自己之短,善于總結與反思。

[學期總結下學期計劃]

學期計劃與總結篇四

當度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

2:學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

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學期計劃與總結篇五

大學第一學期轉(zhuǎn)眼即逝,在這學期我有幸擔任我們班的團支部書記,大學第一學期工作總結。在這半年中的工作中有成功,也有失敗。在此我不談成績,只反思失誤。

沒有充分調(diào)動同學們的積極性,在有些活動中沒有能讓同學們參與進來,在本學期要首先讓同學們了解團務工作,進而主動參與進來。

2.缺乏創(chuàng)新,形式單一。以團日活動為例,,第一次辦得比較成功,但第二次效果不佳。究其原因是第二次沒有創(chuàng)新,循規(guī)蹈矩。所以在以后的工作中要創(chuàng)新,想方設法讓工作有亮點。

3.沒有很好的聯(lián)系同學,以致同學們對團務工作不了解。鑒于此在新的學期要加大宣傳,使同學們充分了解團務工作,加大工作透明度。

4.時間協(xié)調(diào)不好。由于我在校學生會文體藝術部擔任工作,這兩份工作在時間上難免沖突,而我在時間上沒有協(xié)調(diào)好(但也都順利完成了),但并不等于說二者無法協(xié)調(diào),所以在這方面也要努力。感謝同學們在上一個學期中對我和田元工作的支持,也希望在新的學期中一如既往,繼續(xù)更加支持我們的工作。因為工商大類12班的團務工作只靠我和田元是無法做好的。我和田元只是執(zhí)行者,而真正的主體是我們58個同學全體。正如那句歌詞所說“我們是相親相愛的一家人”既然每個人對我們這個大家庭都有一種認同感歸屬感,那就應該為她的發(fā)展盡一己之力。新的學期,新的開始。相信我們工商大類12班在這個新學期中將繼續(xù)乘風破浪,勇奪第一!

學期計劃與總結篇六

以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號:一天比一天有進步。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結合,分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

七、各月工作安排

三月份:

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5、根據(jù)學校要求出黑板報

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份:

1、清明節(jié)活動

2、根據(jù)學校要求出手抄報

3、班級英烈故事比賽

五月份:

1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月:

1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

學期計劃與總結篇七

一個學期的生活似彈指一揮間,從剛跨入學校時的失落和迷茫,剛入學時。我曾經(jīng)因為來這個學習而懊哀過,但是很快,我選擇了坦然面對,因為我深信,如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光,所以我確信這個學校值得拼一回。

通過這一個學期的小學習使我懂得了許多事情,從那天真幼稚的我’經(jīng)過那挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,當然,這一個學期中的我,曾經(jīng)也非傷’失落過’苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷,但經(jīng)過我的反省,我覺得這是上天給我的一種考驗,告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應該用于揚長避短的方法來促進自己。

這一個學期在校做為班長的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對社會是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無因為無怨無悔,來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會,也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處,但是你們能給我當時指點出來,我非常感謝你們。

所以我希望大家以后不論是在生活中,工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好,學習也擺,但絕對年能光說不做,嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來,大家就會對你產(chǎn)生沒有信任感,因此,我一直以來都是嚴格要求自己,不能光說不做,答應別人的是事一定要做到。

總而言之,這些是我對這個學期的總結,也是下學期的計劃,我今天會這樣說。也會這樣去實行的,另外我很感謝大家把這個爆炸位置交予我,在這里能夠為大家防的分擔困難是我的榮幸,也能為老師分憂也是我的責任,當然,我知道自己還有很多的缺點,但請老師和同學們放心,你們給我指點出的缺點,我會認真的吸取經(jīng)驗教訓,不斷的完善自己,在此我還要深深的感謝我們的班主任,是她讓我學會了這么去關心別人,理解。

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學期計劃與總結篇八

自廣東海洋大學青年志愿者協(xié)會成立至今,始終奉行“奉獻、友愛、互助、進步”精神,立足校園,服務社會。經(jīng)過大家的努力,本學期我們青協(xié)得到了長足的發(fā)展,也取得了驕人的成績。據(jù)完全統(tǒng)計,本學期,全校參與志愿服務人數(shù)達6995人次,總服務時數(shù)為47890多小時,活動數(shù)為150多場次,受益人高達數(shù)萬人之多。

本學期我們主要開展了如下幾個方面的工作:

1、xx年3月5日開始,為期一個月的雷鋒月系列活動;

3、落實省級財政志愿服務專項資金資助的兩個項目:分別是學生服務隊舉辦的“預防艾滋病共建美好校園”以及愛心行動隊開展的“小手牽大手——情系特殊兒童,延續(xù)愛的力量”等一系列志愿活動。

4、走進社會,讓愛灑滿人間:組織我們的志愿者到各中小學進行支教和交通安全、環(huán)保知識的宣講等志愿活動,還有就是定期到敬老院,福利院探望那里的老人和孩子。

5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國湛江海上國際龍舟邀請賽的相關工作,受團市委委托,我們在全校范圍進行招募志愿者活動。

6、在完成常規(guī)志愿服務工作的基礎上,我們青協(xié)大膽創(chuàng)新,創(chuàng)辦青協(xié)會刊《三月》和搭建志愿者培訓交流平臺——“雷鋒學堂”,還有就是協(xié)助政治與行政學院舉行了“天馬人龍”志愿服務隊的啟動儀式。希望以此為契機和試點,逐步將志愿服務活動普及到各學院,協(xié)助各學院成立具有本學院專業(yè)特色的志愿服務團隊。

為了志愿服務活動的工作更有計劃、有步驟地開展和完成,開創(chuàng)青協(xié)工作新局面,使海大的志愿服務事業(yè)得到更好的發(fā)展,在總結本學期青協(xié)工作,結合青協(xié)實際,并綜合各部門意見建議的基礎上,將下個學期青協(xié)工作計劃擬定如下:

1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關制度。明確部門分工,落實人事考核和業(yè)務培訓,提高工作效率。加大志愿服務活動宣傳和對外交流,積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗和方法,為構建具有濃厚志愿服務氛圍的和諧校園打好堅實的基礎。

2、明確志愿服務的方向和對象,結合我們學校的辦學特色,協(xié)助各學院逐步成立具有本學科優(yōu)勢的志愿服務團隊,發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動,以此作為海大對外交流的名片之一。

3、加強對部門委員干部,各小隊負責人和09應聘委員的培訓和監(jiān)督工作。

4、下學期各個月的工作安排

九月份:

(1)開展暑假社會實踐服務認證工作;

(2)開展接待新生的志愿服務工作;

(3)籌備外聯(lián)部,并做好相關制度和組織建設;

(4)開展新志愿者招募和10級青協(xié)應聘委員干部招募工作;

(5)繼續(xù)跟進“迎世博迎亞運講文明樹新風——青年志愿者在行動”系列活動;

(6)舉辦“南粵甘泉”貴州社會實踐成果展。

十月份:

(1)組織志愿者協(xié)助新生游園晚會的工作;

(2)開展“訴說身邊的志愿者”之圖文征集活動

十一月份:

(1)青年志愿者基金、中華環(huán)?;鹕暾?;

(2)xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團體申報宣傳;

(3)根據(jù)實際情況,做好一年一度的校運會,校慶等志愿服務工作。

學期計劃與總結篇九

時光在不知不覺流逝,大一上學期就這樣走過,往日的點滴不時在腦海閃現(xiàn),就像昨天發(fā)生的一樣。自己有幸成為班委中的一員,自己并不把它當成權利的組織,而是服務同學的群體,班委應該沖在班級的最前方。

這一學期下來自己也有所收獲,也學到了許多,但也有很多不足,自己也有許多事情也沒有做好。自己也在反思自己為什么沒有做好,在以后的工作中不再犯同樣的錯誤。

在社會主義核心價值觀為主題的墻報評比中自己做的很不好。墻報制作中自己并未作出多少貢獻,只是做了一些輔助性的工作。自己也很想與他們一起去制作,可自己的藝術細胞太少,只能輔助他們制作,自己也很過意不去。在墻報的講解中自己更辜負了同學的信任,沒能給班級增光添彩。我心里也過意不去,因為這是由于我沒做好而造成的。

在后期的一些活動中自己也出現(xiàn)了或多或少的錯誤,在班級美化中我有很大的失誤,并且也沒做“廢物利用”這一項,也沒能安排好時間,在評比之前才完成,這是我的策劃方案沒做好。沒能安排好同學參與到活動中。在“雙旦”晚會中自己也沒做好,班里同學出的節(jié)目也很少,也沒能找到聯(lián)誼的班級,讓班里的同學失望。

在以后我會做好本職工作,同時輔助其他班委的工作,多幫助同學,服務同學,為班級建設貢獻自己的最大努力。多組織一些趣味活動,讓班級氣氛變得活躍。做好帶頭作用,努力學習,帶動大家的學習興趣。多與同學交流,了解同學。

在以后的活動中做好充分的準備,班級活動做好策劃,然后與其他班委共同修改,然后告訴同學并征求同學們的意見,最終做出一份趨向完美的方案,多組織集體活動,爭取讓每一位同學都參與進來,不讓任何一位同學落單,多關心家庭困難的同學。在今后的工作中減少失誤,虛心聽取他人提出的意見,更加完善自己,多為班級增光添彩,為同學們營造一個良好的班級環(huán)境。

看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第四學年?;赝^去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。

在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。經(jīng)過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多?;仡欉@一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學年的情況作如下總結。

工作上,在學校的資助下,我能夠抽出更多的課外時間參加各種活動。通過參加學院組織的“brt志愿者活動”等公益活動,我體會到了付出之后的快樂,也算為這個社會做了一份自己的努力。自己將來一定要好好奮斗,為這個美好的世界作出屬于自己的貢獻。

學習上,學校每月及時的生活補助讓我在生活上沒有后顧之憂,從而也能更專心于學習中去。雖然有了上學期的學結,但因自己目標不夠堅定,沒有一個良好的學習心態(tài),成績只是有了一點點的起色,比起大一學年來說,還是遜色很多。因此,在大學的最后一年,雖然會面臨找工作的壓力,還是不能放松對專業(yè)課的學習,更加完善自己的學習方法和更加端正的學習態(tài)度,去學好每一門科目;同時也會努力提高自己的綜合素質(zhì),找一份適合自己的工作。

電氣工程及其自動化 0815331024 梁亞飛 備吧。上學期在一補習機構當兼職老師,不但賺到了一些生活費,同時也了解了廈門的課外補習市場,還認識了一些畢業(yè)不久的師兄,通過他們的教誨,對自己剩下的一年越感到珍惜,也有了更加充分的準備!

思想上,本人平時就努力提高自己思想上的覺悟,對國家和世界的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起祖國在國際上的地位和作為。做一個“家事國事天下事事事關心”的讀書人,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,爭取以后為社會和國家多做貢獻!

同時,我還認識到自身還存在很多不足。除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

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在接下來的大四學年,是大學生活的最后一年。雖然有太多的不舍和依戀,但我們還是要挺起胸膛去走向社會。在這最后的一年里,對自己四年的知識體系做一個查漏補缺,同時努力提高自己的面試技巧,多關心學校的就業(yè)政策,多參加招聘會,爭取找到一份適合自己的好工作!

清晰的記得2011年9月15日,在經(jīng)歷了二個多月的煎熬與期盼,我,終于踏在了廣州體育學院的土地上,迎接我的是一個嶄新的未來。轉(zhuǎn)眼間一學期已過,我求學廣州,收獲豐富知識;廣交朋友,共度歡樂時光。在這里,在不同的舞臺上,挖掘潛能展現(xiàn)自我,做最棒的自己!砥礪自我,學習中進取,學會獨立思考、真誠待人、自信自尊這些財富會一直陪伴在我前進的道路上。

以下為上學期各方面總結:

學習方面——

不論是從教育模式還是學生素質(zhì)方面,大學無疑都是高水準的。大課堂教學讓我感受到輕松的氛圍,老師淵博的知識與風趣的講課則吸引學生的興趣與激發(fā)熱烈的互動,當然,課堂的有限更加要求我在課后的苦功,自習室的獨自奮斗、同學們相聚討論、師生間答疑解惑,這些在短短一學期間,我已經(jīng)習慣并將堅持下去。

大學的第一次期末考試,一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、復習的有序展開,這些種種對于我來說,又有了不一樣的意義。我明白許多,諸如:學習貴在平時的努力、懂得規(guī)劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應試技巧等等。

總之,珍惜大學里難得的學習“黃金時期”,多讀書,多思考,做個有文化的人,學有所成。

班級、年級、院系與學校——

本學期我真正體驗到了大學生活的豐富多彩,感受到強烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽的同時,歡樂與感動則更為真實,它們組成了我2011年的美好回憶。

從軍訓匯報表演、迎新晚會到系部籃球活動等,一路走來,我與武術系一同度過了許多難忘的時刻。武術系為我們提供了舞臺,從中我也看見了學長學姐們的'才華與風采,也發(fā)現(xiàn)了身邊許多閃亮的新星,增進了彼此的了解,加深了同學間友誼。而當我身處其中時,明白了前期的付出、現(xiàn)場表演的緊張與活動后的心情,才能更加深刻的了解這些活動帶給我的那份成熟自信。

作為武術系2011級1班的一份子,我深感自豪與驕傲,我們班藏龍臥虎,班級建設優(yōu)秀,在過去一學期,在班長與團支書的領導下,都有不錯成績。猶記軍訓情景,那是充滿歡聲與笑語;猶記得在主題班會上,共同探討道德文明,那是迸發(fā)智慧的火花;猶記得在系部籃球賽的比賽場上,班級同心協(xié)力為一班加油;猶記得流星雨劃過的那晚,劃過的是我們的祝福,甜入心窩我相信,我們班會更好,而我將為之努力。

過去的已是曾經(jīng),但仍需記在腦海,將感悟銘記于心,懷抱樂觀向上的心態(tài),面向未來。

新規(guī)劃——

實際上,上學期仍有許多不足和遺憾之處,需要改進。經(jīng)過冷靜的反思,盤點一下自己大學中要做的事情,思考學校學院的教學計劃,分布規(guī)劃四年進程,最后制定一份詳細的下學期的學業(yè)規(guī)劃,將之放在床頭、錢包里,不時激勵自己,然后嚴格執(zhí)行。

大學四年是一個連續(xù)的過程,有些事情不能到了大四才開始忙碌,而是靠大一到大三的一點一滴的行動積累下來,如學習、技能、 社團、實習、 考證。而在大一的下半學年,我要為之而做好準備,同時重點放在前兩項。以下是我對新學期的計劃:

1、首先擺正心態(tài),重視每一門課,學好專業(yè)課。每一門課都要用心對待,那么才能收獲更多意想不到的知識。不能在上課開小差、玩手機之類,浪費寶貴的課堂時間。對待專業(yè)課要多思考,多參考文獻,抓深度、廣度。

2、利用多方資源。多多利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),每天必須保證有時間花在讀書上,確保兩星期看一本書,本做好筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)了結新聞動態(tài),同時看和專業(yè)相關的報刊雜志。通過書畫協(xié)會社團,和大家一起探討文字書寫的相關問題。

3、多走多看,接觸社會。這學期應該有時間多出去感受廣州風光,提高閱歷和自我辨別意識,只有多接觸社會才能更快的成長。當然要做好安全工作,保護好自己的人身財產(chǎn)安全。

整理好自己,目標明確,動力力十足的迎接下一學期。

學期計劃與總結篇十

總結如下:

一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,教師期末個人工作總結。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記。還認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,工作總結《教師期末個人工作總結》。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:我熱愛教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。課余為學校維護計算機。 金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為教育事業(yè)多作貢獻。

學期計劃與總結篇十一

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

作為會計學系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:

一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務,若有活動要積極參加,踴躍報名。

二、積極認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我系團學會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

大一的第一學期是我的摸索階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,活出自己的人格和尊嚴。

新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中。

學期計劃與總結篇十二

通過本學期連續(xù)教導培訓的學習,使我在教導思想,教導理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教導教授教化工作,適應素質(zhì)教導的需要,必須全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教導不雅念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教導不雅。首先要確立現(xiàn)代學生不雅,將“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生屈服”的教導辦法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教導的主體,重視弘揚學生的主體精力,增進學生的`主體成長,所以在教室上,我注重采取靈活多變的教授教化方法讓學生更多地介入教授教化運動,讓學生在實際中體會,增加學生自主學習、自主運動的機會,勉勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習辦法。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教授教化,最年夜限度到調(diào)動學生學習的積極性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教授教化藝術的沾染力,使學生接收教師情感與情緒的表達,接收教師人格魅力的影響。

對部分教材的深入研究還不敷,在實踐操作中不克不及準確懂得與把握新課程標準、掌握新課程在功能、構造、實施、評價、等相關內(nèi)容方面的接洽,提高剖析成長新教材、立異教授教化方法的專業(yè)能力還不敷透徹。

做為一名教師,使我深切感到到,不僅要有高貴的奉獻精力、高標準的師德,也需有先進完備的教授教化策略與辦法。教師連續(xù)教導是一個終身的問題,只有我們教師給自己充電,提升自己的文化素養(yǎng),學習新的知識才不會被新涌現(xiàn)的人才取代。多學多問,和同事交換,探索教導辦法。

學期計劃與總結篇十三

都說大學有四年漫長的時間,可是半年的時間似乎是瞬間就過去,逝者如斯夫,不舍晝夜,酷暑變成寒冬,現(xiàn)在窗外的風呼嘯而過,綿長遙遠,拉扯著人的思緒。已經(jīng)過去一個學期了,當我回到家中,看到父母關切的眼神,覺得時間過得真快啊,仿佛前些天才跨入華政的校園,今天卻已經(jīng)歸來。都說進入大學,是人生的一大轉(zhuǎn)折點,人也會變得成熟起來,我也覺得自己變化真的有點大。

進入華政一個學期了,收獲確實是不少的,先從身邊說起吧,寢室里四個女孩子都相處的非常融洽,甚至都沒發(fā)生什么摩擦過,這個真的是出乎我的意料,以前我也住過校,也有過室友,但是大家性格脾氣各有不同,多多少少都會有些小別扭,女孩子嘛,難免會有些小心眼的,可是在6023我真的沒有這種感覺,現(xiàn)在想想,也許大家都長大了,都知道要相互包容,相互理解。我也覺得和她們相處我變了很多,她們都落落大方,也許是被感染了吧,我也變的不再小心眼,更會體諒別人,不像之前那樣尖銳了,大家都來自不同的地方,在和她們彼此交談的時候,我也知道了天南地北的各種風俗習慣,奇聞異事。朋友是一種財富這句話一點也沒錯,,和人交往的時候,可以相互學習,增長彼此的見聞,又提高交際能力。班里的同學們都很友善,五班是個團結并且優(yōu)秀的班級,記得趣味運動會上大家合作無間,友誼辯論會上,各位辯手敏捷的才思以及期末考試前大家活躍的交流與相互鼓勵的話語都給我留下深刻印象,來到五班這個大家庭真的可以說是一種幸運,我本是理科生,不是很習慣文科的課程,但是大家都是那么努力,這也感染了我,有了同伴的力量讓我有信心一路走下去。

離開家鄉(xiāng)生活上還是有些不習慣的,原先是家里的嬌嬌女,但是現(xiàn)在什么都要自己做,我知道大學四年要學習首先要照顧好自己,畢竟身體是革命的本錢,這個學期,我學會了許多生活起居上的事情,并且保持運動和良好的飲食習慣,讓自己保持健康。華政的晨跑是很磨人,但也是很有意義的,雖然我不喜歡,但我也承認它是很合理,特別是對我這種體育不好的人來說,強制運動對身體很有好處,可惜體育依舊沒什么提高,蠻遺憾的。

社團是大學生活最顯著的特色之一,華政的社團確實很多,我別的同學的大學似乎只有學生會和團委,“百團大戰(zhàn)”的那天真是讓我大開眼界,華政的活力在那天彰顯。我沒有參見眾人追捧的學生會和分團委,而是參加了法律學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會和刑司實驗室,前一個是出于想對自己的未來有一個更好的了解,后一個是出于興趣愛好,這兩個社團讓我每個星期三的下午都過得無比充實。

年關將近,走親訪友的開始,一個新的開始又將來臨,我想要好好安排我的寒假和華政的第二個學期,我想我會更有經(jīng)驗,并且安排得更加合理,將重點放在英語的學習上。假期在一家律所實習,整理案卷,填寫文件,偶爾也跟著去法院,地方法院沒有想象中的氣勢恢宏,真的有些案子,讓人感嘆,結婚了十幾年的夫妻離婚,或者兄弟反目真的讓人看了心里莫名酸楚。

在這里,我看到自己以后要走的路,我對我的未來也可以描畫出大致的輪廓,這個夢想

似乎進在眼前,觸手可及。下個學期,開學我就要參加我已經(jīng)報了名的二級,然后我會比上個學期更努力地去學習,其實上個學期說起來,我還是很松懈的,有很多零碎的時間沒有好好用起來,學習方法也是很混亂的',以至于效率不高,這些都是我要改進的地方,我想世上無難事只怕有心人,要取得一番成就不下點功夫是不行的。給自己做一個日程規(guī)劃表,養(yǎng)成良好的作息習慣,定下心來好好看看書。

時間在指尖流過,青春的戰(zhàn)場上,我會做到無悔。

——黃亞男

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經(jīng)過了一年的學,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了“創(chuàng)造自己 肯定自己 超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

學期計劃與總結篇十四

不知不覺的,初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一學期,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的學期。在這學期里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的.知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

學期計劃與總結篇十五

1、規(guī)范課程設置。嚴格執(zhí)行《貴州省義務教育階段學校管理基本要求(試行)》及《黔東南州中小學教學常規(guī)管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定,開齊課程、上足課時,做到課表一致,不隨意調(diào)課。每周安排1課時上好少先隊活動課;小學每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習(3-6年級每周安排1課時的毛筆字練習);安全教育課程每學期不少于6課時,確保學生安全、和諧、全面發(fā)展。

2、規(guī)范常規(guī)管理。加強對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況和教學過程的監(jiān)控,特別是要堅持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度,對于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改,并跟蹤督查。以教研組長檢查或教導處抽查的形式每月進行常規(guī)教學檢查,主要檢查六個方面的內(nèi)容:備課教案、上課、聽課情況、教研情況(教學反思、教學設計、理論學習等)、作業(yè)批改、單元測試情況。檢查要有記錄,有評價,由教導主任進行整理及存檔,片區(qū)校領導每月要督查核實。對個別工作失職、行為失范的教師,要嚴肅查處、懲戒,問題特別嚴重的,及時上報主管部門。

3、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)學科教學的同時,要狠抓非語數(shù)學科教學。要加強學生學業(yè)質(zhì)量評價改革研究,完善課程學業(yè)質(zhì)量評價辦法,做好質(zhì)量分析,促進教師有效教學、學生有效學習。今年,小學第三教育集團將成立小學質(zhì)量監(jiān)測小組,隨機深入集團內(nèi)各小學、教學點,尤其是邊遠小學,采用考試、家長問卷、學生座談、片區(qū)研討的形式,檢測學校教學管理、學科日常教學過程、學生學業(yè)水平及教師的教學思想等,教學效果差的單位,將在集團內(nèi)通報批評,作為中心??己嗽撔5闹匾罁?jù)。

4、加強學生個別輔導,實施分層次教學。增強全體教師的質(zhì)量意識,形成全面的質(zhì)量觀:優(yōu)秀率、合格率、平均分都得到提高,讓各類學生在原來的學業(yè)基礎上有所上升、進步,關注每個學生,挖掘?qū)W困生的學習潛能,使人人獲得關愛,人人獲得尊重,人人獲得快樂,人人獲得成功,人人健康成長。

5、加強英語、實驗教學,開展好學科教學滲透法制教育工作。

6、強化藝體衛(wèi)及科技工作。

(1)體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;要立足本校實際開展“大課間”活動(排入課表),各校的“大課間”活動方案(應包括大課間活動安排表)一式2份,于9月15日前送中心學校備案,保證學生每天有一小時的體育活動,全體教師均要參加此項活動。要將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系,要將組織開展學生每天一小時校園體育活動暨大課間活動情況作為年度考核的一個重要指標,并與業(yè)績考評、評優(yōu)評先掛鉤;做好《學生體質(zhì)健康標準》測試上報工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學生田徑運動會,組建中心校田徑運動隊,加強訓練;積極參加集團組織的各項體育活動。

(2)衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制,提高學生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,做好預防近視、預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,確保學生身心健康。進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識的培訓和教育,做到專人管理、責任到人。

(3)藝術科技工作抓落實。音樂、美術等藝術教育和科技教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實抓好書畫、樂器演奏、唱歌、科技等愛好者的培訓與指導。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動,營造學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍,為學生提供一個展示交流科學知識和技能的平臺,讓學生在動手、動腦中感受科學的魅力,在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力,從而提高學生的科學素養(yǎng)。

6、積極開展社團活動,讓學生個性品質(zhì)得到張揚。有條件的學校要積極開展社團活動,社團活動要與當?shù)鬲氂械牡赜蛸Y源和學校傳統(tǒng)文化、課程改革、學習生活、社會服務等緊密聯(lián)系,利用各類實驗室、音體美器材、圖書室、社區(qū)等資源,挖掘教師、家長、學生的特長與潛能,創(chuàng)新藝術、科技、體育、實踐探究、研究性學習的教育形式,構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。

學期計劃與總結篇十六

集體備課扎實有效的開展是我校的一個教學特色。集體備課為本科室的所有教師提供了一個教學交流平臺,每位教師的熱烈發(fā)言又為教與學的整合提供了最佳范例。集體備課同時也是青年教師進步的平臺。每次的集體備課,我都積極參與,誠懇的提出自己的見解與建議。并虛心學習同事的好的教學方法,學習他們的閃光點。可以說,每次集體備課之后,我都有很多收獲。對于教材的處理,教學環(huán)節(jié)的設計,教學活動的設計,同步與習題的運用,課外活動的拓展等逐步形成了自己的特色。這些成果都來源于集體備課。

現(xiàn)在,課堂教學是學生獲取知識并形成能力的主要陣地。所以,如何在課內(nèi)就讓同學們學會并運用語言文字一直是我研究的課題。

首先,課前的熱身通過課前論壇來實現(xiàn)。這種方式一直受同學們的歡迎。它不僅有趣味,同時鍛煉了同學們的.口頭表達能力。

課堂設計力求活。針對教材,結合學生的生活實際,設計出同學們易于操作,有話可說的話題活動,讓同學們運用所學的知識,在急于表達自己思想的活動中學會了運用。力求課堂語言生動有趣。在必要的情況下,我還會秀一秀自己的特殊才能,調(diào)動課堂的氣氛。

對于同步的使用,也一直是所有老師們頭痛的事情。因為幾乎所有同學都能在附近的書店內(nèi)買到答案。抄答案以蔚然成風。因此,我要求同學們在課內(nèi)當堂完成部分習題,并及時檢查。另外,預留一部分習題,進行單元檢測使用。每周進行兩次課前能力訓練,完成了一部分能力題,如閱讀理解。對于同學們知道答案的題目,由同學出任小老師,激活課堂氣氛。

積極培養(yǎng)大、小組長。選出每一組內(nèi)英語成績最好的同學為大組長,另一位為小組長。對于作業(yè)的檢查,背誦的檢查,測驗的檢查等都有組長完成。教師監(jiān)督,抽查,幫助組長完成工作。

個人備課力求詳實,并符合學校的要求。作業(yè)的布置及批改及時,及時反饋出學生在學習過程中的問題。對于部分學困生及時交流,提供學習方法及必要的輔導和幫助。

在教學的同時,我經(jīng)常瀏覽最新的語文教學理論,教育政策,教學導向,以適應不斷發(fā)展的教學形勢。

再次啟程將是初中階段最關鍵的一年,我想我會繼續(xù)踏實行走,收獲一路風景。

學期計劃與總結篇十七

了更好地搞好日常學習,豐富同學們的學習生活,更好地展開學習部的工作,現(xiàn)特制定工作計劃如下:

一、日常工作計劃

1、為了及時了解各學院的學習狀況,加強學院間的學習交流,將適時召開各班的學習委員會議,進行工作交流。

風和學術氛圍。

3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系,進行工作交流。

4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。

5、定期召開分院部長及干事會議。

二、主要大型活動方案

1、知識競賽(具體活動名稱待定)

時間:3月底4月初

地點:錦繡小劇場

資料:分四個篇章

(1)百科篇:關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

(2)時事篇:關于國內(nèi)外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

(3)專業(yè)篇:按分組不一樣而定,如關于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)

規(guī)則:

a在各學院中報名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊比賽,其中四人參加,剩余六人為智團,幫忙出謀劃策。

b各隊可憑才藝表演加分

c主持人男女各一名,可適當邀請啦作現(xiàn)場點評

d現(xiàn)場監(jiān)督:各分院紀檢部部長

e記分員:校學習部干事

f設置獎項:團體總分第一名,智多星3人

形式:分組競賽(分搶答、必答、風險題)

目的及預期效果:透過本次活動,培養(yǎng)同學的思考潛力,反應潛力,發(fā)揮團隊精神,活躍校園氣氛,調(diào)動同學的求知欲。

及時了解班級的小狀況,以便采取相應的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學院的工作。

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