在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的我身邊的半命題作文【精選4篇】，歡迎大家分享。
我身邊的半命題作文【精選4篇】一
“枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯?！比珩R致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般，凄涼而有別有韻味的景令人無限惆悵。
漫步古巷，有的是份對(duì)往昔的追憶，對(duì)當(dāng)時(shí)此地此物的遐思。明媚的陽光下，沖淡愁緒，輕撫斑駁的石壁，參差不齊的表面，顏色由濃漸淡的交接。銹跡斑斑的鐵欄，彰顯著它歲月的痕跡。從墻外可以看見一棵高高的木棉樹，碩大的花朵仿佛也接受了歲月的洗禮般，夾雜著絲絲點(diǎn)點(diǎn)舊意。青石板鋪就的道路，歷經(jīng)風(fēng)霜，訴說著屬于它的歷史。
漫步古巷，仿若穿越了古今，遠(yuǎn)離車水馬龍的喧囂，遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的塵粉，遠(yuǎn)離了條條框框的束縛。怪道，當(dāng)杜牧與蘇軾立于赤壁之前亦有頗多感慨。雖然“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！敝卸嗔私z惋嘆；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中多了絲哀嘆，但回首古跡，許多心緒便得到沉淀。
褪去漆皮的泛古雕花大窗，隨風(fēng)開合間的“吱呀”聲似新學(xué)提琴的新手，所拉出的鋸木聲，讓人心弦輕顫。仿若有一年邁的老婦人用喑啞的嗓音講述著什么。清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲撫平了心中層層暈開的漣漪，也許這扇窗里曾經(jīng)有著溫馨動(dòng)人的旋律……
漫步古巷，心中有剪不斷，理還亂的愁緒，古巷中的昔日的喧囂，唯余如今殘損的痕跡。穿過幽邃的山洞，過往如煙霧慢慢彌散，只途有車水馬龍的喧囂，鋼筋水泥的塵粉……
我身邊的半命題作文【精選4篇】二
臨近期末考試，不少考生致電本報(bào)關(guān)注半命題作文的寫作技巧。對(duì)此，北京一六一中高級(jí)教師劉雪倩提醒考生，寫半命題作文要具備相關(guān)語法知識(shí)。
半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。中考作文就是半命題作文：“動(dòng)力來自于……”劉雪倩老師談到，往年很多考生在寫半命題作文時(shí)容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文，首先要填補(bǔ)題目的空缺內(nèi)容，這也是寫半命題作文最關(guān)鍵的一步，填補(bǔ)空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補(bǔ)前一部分空缺、填補(bǔ)后一部分空缺、填補(bǔ)中間部分空缺和填補(bǔ)前后空缺4種類型?？忌a(bǔ)題時(shí)要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。
填補(bǔ)題目空缺時(shí)考生需具備一定的語法知識(shí)。考生要仔細(xì)琢磨缺的是詞組的哪部分內(nèi)容，如果填補(bǔ)題目是一個(gè)偏正短語，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關(guān)系。如題目“我倆的誤會(huì)終于解除了”，考生既要注意寫誤會(huì)，也要注意重點(diǎn)突出“終于”，從語法的角度確定重點(diǎn)也是理解題意的過程。
寫半命題作文時(shí)審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時(shí)間段、材料重點(diǎn)都要由題目來決定，要注意命題限制，如“動(dòng)力來自于……”就限定了考生一定要寫動(dòng)力，并寫清楚動(dòng)力來自于哪里，要突出重點(diǎn)。審題過程中考生還要注意題目的提示語，提示語中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。
在寫作過程中，考生要有總體構(gòu)思，先列出提綱，寫作過程中隨時(shí)審視自己是否跑題，有的考生寫了題目的前面，忘了后面，有的內(nèi)容不是自己填補(bǔ)的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料，一定要注意側(cè)重點(diǎn)的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情，以便有感而發(fā)。
我身邊的半命題作文【精選4篇】三
在人生中，有許許多多的第一次，但是我印象最深的是第一次去海邊。
那是在放暑假的時(shí)候，一輛車上有兩個(gè)小朋友在歡快的叫著，其中一個(gè)小朋友是我，而另一個(gè)就是我哥。仔細(xì)一聽我們說的話：“終于要到海邊了。”我顯得特別高興，因?yàn)槲疫@是第一次去海邊。而我哥是第好幾次了，所以他不如我高興。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，所以一到海邊我就第一個(gè)下車。我剛要踏進(jìn)沙灘，一陣清涼的海風(fēng)已經(jīng)迎面吹來。“哇！在海邊果然特別清爽?！蔽艺f道。看著那無邊無際的大海，我的腳忍不住往海里走去。但我一看，海好深，我會(huì)不會(huì)被卷進(jìn)海里。一想到這里，我就不敢進(jìn)海里了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，我哥叫了我一聲，原來是叫我到海里去。我只能快速得朝海里奔去，腳快要沾上海水了，但就是不敢伸進(jìn)海里去。
我只能在沙灘上躺下，慢慢地打發(fā)時(shí)間。躺在這金黃而柔軟的沙灘上，好舒服呀！就在我快要睡著的時(shí)候，又聽到了一個(gè)叫聲，這個(gè)聲音不是哥哥的，而是爸爸的。我一聽到叫聲，就趕緊的站了起來。原來爸爸發(fā)現(xiàn)我沒在海里，知道我不敢下海，就想鼓勵(lì)我下海。我的心情特別矛盾，一面是老爸鼓勵(lì)我下海，另一面則是我的思想不讓我下海。該相信誰呢？還是相信爸爸吧，他們下海都沒有事，我下海也不會(huì)有事的，于是，我把腳放進(jìn)了海里，真的沒事。我就進(jìn)入了海里，往爸爸的方向走去。走到爸爸的身邊，體驗(yàn)在海里的清爽。但是好景不算很長，過兩三分鐘，就有一波海浪朝我撲來，每次撲來的時(shí)候，都有一些海水跑到我的鼻子里。我特別害怕，我老爸說：“不要害怕，拉著我的手，和我一起跳過海浪。”原來爸爸早就看出了我心中的恐懼。我用小手緊緊地抓住了爸爸的手。一個(gè)大浪朝我和爸爸撲了過來，我照著爸爸的命令，使勁一跳，和爸爸一起跳過了海浪。又連續(xù)跳過了幾次，我逐漸能自己跳過海浪了，于是，我逍遙的在海邊玩了一下午。
這這是我第一次去海邊發(fā)生的趣事，你第一次去那里發(fā)生過趣事，給我說說吧！
我身邊的半命題作文【精選4篇】四
幸福在哪里？真正的幸福其實(shí)就在咫尺之間，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，珍惜身邊的幸?！@就是《青鳥》給我的啟迪。
比利時(shí)著名劇作家莫里斯。梅特林克創(chuàng)作的《青鳥》講述了在平安夜兩個(gè)孩子睡夢(mèng)中離開家去尋找青鳥的'故事。故事中的兩個(gè)孩子在尋找青鳥的過程中一再得而復(fù)失，最后發(fā)現(xiàn)家里那只普通的斑鳩竟是夢(mèng)中苦苦尋找的青鳥！從此，他們用心體會(huì)到身邊的幸福，并且珍惜身邊的幸福。作者把青鳥比作幸福，道出了幸福的真諦——幸福就在我們身邊，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。幸福在哪里？幸福并不藏身在遙遠(yuǎn)的某個(gè)童話般的地方。是的，幸福就在我們身邊。
然而，我們卻往往視而不見，忽視就在我們身邊的幸福，身在福中卻不知福。正如書中《幸?；▓@》一幕中“日常幸?！北г顾鼈兠繒r(shí)每刻都在創(chuàng)造幸福，卻一直被小主人們忽視。我們又何嘗不是呢？很多時(shí)候，我們渴望幸福，卻看不見就在我們身邊的幸福。就比如我吧，爸爸媽媽視我為掌上明珠，而我有時(shí)候仍不能珍惜爸爸媽媽給我的幸福。記得那天中午，媽媽把我從學(xué)校接回來吃飯。哎，又是滿滿一碗魚湯！如牛奶一般的濃湯，還漂浮著一塊塊讓我同樣討厭的豆腐。我一下子感到滿腹怨恨，象征性的小口小口地啜著。
媽媽一直在關(guān)切地看著我，不時(shí)地催促我：“多喝點(diǎn)魚湯補(bǔ)鈣，你長得太快了！”我沒好氣地打斷她的叨嘮：“你沒看見嗎？！我已經(jīng)喝了很多了，總是給我喝這么多湯！煩死了！”媽媽似乎也急了：“你不是總說腿酸疼嗎，魚湯豆腐可以補(bǔ)充鈣質(zhì)的呀！”我也毫不示弱地嚷道：“我不是喝了嗎？！我不是喝了嗎？！”媽媽沒有再說什么，可我卻一直在生氣。后來，爸爸告訴我，媽媽為了弄好這碗魚湯，夜班下了就直接去菜場(chǎng)買農(nóng)民釣的新鮮的小魚，忙碌了一個(gè)上午精心烹制了這碗魚湯。我歉疚極了，媽媽的煞費(fèi)苦心沒有贏得我的滿意，甚至沒有得到最起碼的尊重！媽媽給我的關(guān)愛，不就是圍繞在我身邊的幸福嗎？
可我竟然無視這平凡的幸福，更沒有珍惜它。幸福在哪里？親愛的朋友們，不需要去苦苦尋覓，幸福就在我每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀里，在雨天時(shí)爸爸為我遮風(fēng)擋雨的臂彎里，在我取得成績時(shí)朋友的祝福里，在我遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)里……只要用心體會(huì)，幸福就在我們身邊，而且一直在，永遠(yuǎn)在！珍惜身邊的幸福吧！
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