肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】一
平凡的我出生在平凡的家庭里，爸爸、媽媽、姑姑、嬸嬸、爺爺、奶奶一大家人都經(jīng)常會(huì)聚集在一起聊聊天。
看，他們又在聊天了，姑姑說：最近最面超市打八折，一起去看看？媽媽說：真的嗎？嬸嬸說：一起去看看吧。每天都得聽她們說一些無聊的事，都快悶死了。剛要出去透透氣，被爺爺叫住了，爺爺對(duì)我說：你最近學(xué)習(xí)怎么樣？上課認(rèn)真嗎？我聽到這些，心好像漏跳了一拍。爺爺對(duì)我最為嚴(yán)厲，管的也很緊，又加上我昨天剛發(fā)下的不理想的試卷，我頓時(shí)就啞巴，地下了頭。怎么不回答？爺爺提高音量喝道。我不敢抬頭，半天半天才說道：沒、沒考好，聲音低的連我自己都聽不清楚。沒考好？沒考好，一次沒考好，兩次也沒考好，你什么時(shí)候才能考好？你再這樣下去遲早完蛋，爺爺大聲罵道。瞬間，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼眶中奪目而出，媽媽她們一聽到爺爺?shù)穆曇?，立刻趕了過來，都勸著爺爺，說：對(duì)一把年紀(jì)了，不應(yīng)該經(jīng)常動(dòng)氣，小孩子一次沒考好也是常有的事，應(yīng)該好好的教育她，被動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。話音剛落，爺爺反駁道：以為我愿意動(dòng)氣呀，以為我很像管嗎？我這是為了什么？我是為了你好。爺爺用手指著我繼續(xù)說：你不用功讀書，將來就沒有出路，以后就做個(gè)媒出息的人。我越聽心里就越憤怒，喝道：是，是，是，我沒用，我的事也不用你管，你也少在我面前擺哪些大道理，我不稀罕。爺爺一聽，楞在了那里。媽媽斥道：你怎么跟爺爺說話的，趕快道歉。我沒理媽媽，掩著面哭泣的跑了出來。第一次反駁了爺爺，第一次那樣大聲與他說話，第一次不顧一切沖出了家門。但是，越想越傷心，他是爺爺呀，是從小讓我坐在肩上的爺爺，是會(huì)在我生病時(shí)坐在我床邊的爺爺，是會(huì)帶我去動(dòng)物園看海獅表演的爺爺，我竟一時(shí)氣不過，對(duì)他說了那么無禮的話，越想越難過。終于，跑了回去，站在爺爺面前說：對(duì)不起，爺爺，我錯(cuò)了，我不是故意的。爺爺用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手為我擦干眼淚，我抱住了爺爺，淚水在一次涌出眼眶。
世界上沒有不犯錯(cuò)的人，只有犯了錯(cuò)不會(huì)改的人。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】二
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書的往事，總是不禁開懷大笑。
小時(shí)候，媽媽給我買了很多的《識(shí)字故事》，媽媽教我認(rèn)字時(shí)，我總是記得那么仔細(xì)，讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿了快樂。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書了，雖然我還有很多字不認(rèn)識(shí)，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)不滿足只看那種小人書了，我開始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時(shí)起，書——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書蟲”結(jié)下了不解之緣。
后來我上小學(xué)了，媽媽給我買了更多的書，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國(guó)演義》的書，里面那些精彩的故事情節(jié)，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書，迫不及待地讀起來，有時(shí)上洗手間也不放過那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書的時(shí)間。
記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，寫著寫著就想看《三國(guó)演義》了，可是又怕被發(fā)現(xiàn)，就忍住了?？墒沁^了一會(huì)兒，我還是情不自禁地拿出《三國(guó)演義》偷看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕？？——這種竊讀的滋味！可是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時(shí)候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的“讀書夢(mèng)”！哦，是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處，把門打開，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開，“噌噌”地寫起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了！
??！書，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】三
我們和書一定發(fā)生了許多故事，這些故事會(huì)讓你感到趣味橫生，也會(huì)受到潛移默化的熏陶，我就有過這樣的經(jīng)歷，讓我講給你聽吧！
記得讀幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)書有好感了，當(dāng)時(shí)我只會(huì)看一些帶拼音的書。慢慢地，到了小學(xué)，我更加喜愛讀書了。學(xué)校每間教室都有一個(gè)書柜，里面裝著許多書，下課時(shí)，我們就可以借來看。
有一次，我閑得無聊，就去書柜借書，正當(dāng)我找得眼花亂時(shí)，一本《震動(dòng)2》蹦進(jìn)了我的眼球，我心想：這本書是講的什么呢？那就借這本了，雖然挺厚的，但是書名吸引了我。我拿著書飛快地跑回座位，開始津津有味地看了。這本書我看了一個(gè)星期，讓我明白了：無論遇到多大的災(zāi)難，都不能自暴自棄，一定要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。
記得有一次，我期末考試考砸了，拿通知書那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上，媽媽看著我心疼地說：“怎么了？”我惶恐不安地說：“我……我考試沒考好?！眿寢屄犕辏盐依揭慌月龡l斯理地說：“孩子，不管你考沒考好，只要你努力了，爸爸媽媽都不會(huì)批評(píng)你?！蔽衣犕?，豆大的淚珠就從我的臉頰流下來了。從那以后，我發(fā)奮努力，一定要拿一張好成績(jī)單給爸爸媽媽。
我和書結(jié)下了不解之緣，我們之間的故事將不斷延續(xù)。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，我酷愛讀書。
這就是我和書之間的故事。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】四
原來一個(gè)很不耐煩，一個(gè)暗自失望；現(xiàn)在一個(gè)專心聽講，一個(gè)關(guān)愛有加——這形容的便是我與英語孫老師。
上學(xué)期，我們班換了一位英語老師。她姓孫，總是一臉的嚴(yán)肅。閃閃發(fā)光的鏡片下兩只“虎視眈眈”的小眼睛令人望而生畏。正如她外貌一般，她的脾氣也是那么的火爆。這可不，第一天上課，做完自我介紹后就給了我們一個(gè)下馬威，什么“上我的課不認(rèn)真有你好果子……”，一長(zhǎng)串的“威脅”引起了我極大的反感。
第二天，孫老師就將我喊到了辦公室，說我字寫的太差，將我罵了一頓，讓我把英語作業(yè)重寫一遍，我很不服，就沒好氣地和她頂了起來……此后，我就處處與她對(duì)著干，上課不聽，下課不寫作業(yè)，無視她的存在……
一段時(shí)間過去了，正當(dāng)我得意于孫老師不再批評(píng)我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已的英語成績(jī)開始下滑。
一天中午，久無接觸的孫老師突然讓我去辦公室，本不想搭理她，可轉(zhuǎn)念一想，這么長(zhǎng)時(shí)間沒與她說話，這次主動(dòng)找我，想必是想向我妥協(xié)的吧，一陣小得意，便去了辦公室。一進(jìn)去，孫老師開口便說：“第一單元測(cè)驗(yàn)91，第二單元測(cè)驗(yàn)86……”她歷數(shù)了我最近幾次連續(xù)下滑的考試成績(jī)，我沒再回嘴。她又說：“你是個(gè)聰明孩子，可為什么不知道要好好上英語課呢？其它學(xué)科也這樣上嗎？”我依然是沉默，“英語是為我學(xué)的嗎？不是！是為你自已??！”很奇怪，這次孫老師口氣不再那么兇巴巴，只是因?yàn)榻辜倍行┛犊ぐ骸？次乙宦曃纯裕^續(xù)說道：“這次月考你總分還是不錯(cuò)的，但英語卻沒達(dá)到均分，我直為你感到可惜！”聽到這，我的臉紅了，原以為孫老師不再管我了，沒想到在為我成績(jī)下降而著急?！敖酉聛?，我會(huì)更用心的教你，你想不想讓你的英語成績(jī)提升一個(gè)層次？”我低下了頭，為我之前的幼稚行為感到不好意思，輕輕的“嗯”了一聲……
說到做好，接下來的英語課上，同學(xué)都發(fā)現(xiàn)我表現(xiàn)的特別積極、配合，孫老師也特別盡心盡責(zé)，英語課，我越聽越有興趣。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】五
今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯(cuò)了很多，走路還摔了一跤，最重要的是我和田同學(xué)吵架了。 原因是這樣的：田同學(xué)說李同學(xué)下課說話聲太大了，讓他小點(diǎn)聲。本來就不開心的我不耐煩地對(duì)田同學(xué)說：這是下課時(shí)間，大家都這樣，說話聲大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。田同學(xué)大聲地說：“我的事要你管？再說了，李同學(xué)的聲音確實(shí)太大了。” 我立馬毫不客氣地還擊：“我管你什么了？我看你的聲音更大?！? “切！” “切！”我們倆針鋒相對(duì)，誰也不愿意低頭。 中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學(xué)的注意力，包括眼饞的我。她給每個(gè)前來討要的同學(xué)好幾張，可唯獨(dú)沒給坐在座位上的我。換作平時(shí)，不用我說，她就會(huì)給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎?？赊D(zhuǎn)念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計(jì)得逞。讓我也來氣氣她。于是，我拿出幾本平時(shí)她最愛看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國(guó)卡通》最新版，誰要看的快來借。”果然，她的目光瞬間被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。 我們各自的同桌都覺得我們太小題大作了，勸告我們給對(duì)方道歉。聽了同桌的話，我想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】六
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫畫，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生!我不禁大叫一聲：“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的!我……”“沒關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了!
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長(zhǎng)呢?!
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】七
作文同學(xué)之間
就這樣被無聲無息地沖淡了曾經(jīng)熱血沸騰地留在我們之間的記憶。如今，也被我們漸漸地遺忘在繁華城市的冰冷角落，獨(dú)自傷感和哭泣。
以前，我們之間總可以把時(shí)間壓的很短，不知不覺也可以電話聊天好幾個(gè)小時(shí)，在斷線之后，才各自傷感時(shí)間的流逝和金錢的浪費(fèi)。然后發(fā)奮工作，往往都是大汗淋漓，可是我們都覺得很開心。
其中也會(huì)發(fā)生特別悲慘的事情，和同學(xué)一起去郊外游玩，他會(huì)不小心把我從音車上摔下來，嚇得他臉色血白，而我也可憐的遍體鱗傷。然而，帶著無關(guān)緊要的表情而逃之夭夭，唯恐被同學(xué)發(fā)現(xiàn)而難堪，然后，卻又躲在某處療傷和清理污跡。雖然有痛心的慘叫但我們之間卻也能從中哈哈大笑——
就這樣時(shí)間宣布也現(xiàn)實(shí)，我們之間必竟要出不同的出發(fā)點(diǎn)，不同的路，彼此雖然有著電話線把我們緊緊相連，但是再也沒有那種意致閑情把身邊的事物全都融合。單調(diào)地問一句“你還好嗎?”那都不是我們的習(xí)慣，生活把我們分得那么遠(yuǎn)，看不清他的表情，該說什么才是對(duì)他最好的安蔚和鼓勵(lì)，后來發(fā)現(xiàn)我們都說的很少，會(huì)是因?yàn)闆]有風(fēng)景嗎?
失了自己的足跡，原本可以不再想起那么多的是是非非，那一次次在雨中的影子，那一張張時(shí)而嚴(yán)肅，偶爾天真的臉，也不再會(huì)是那么善解人意，他們的想法越來越離奇，還是我們之間的距離越來越難以接近，猜不透他們的心，可是他說他永遠(yuǎn)是談心，告訴我應(yīng)該相信自己，試著去努力，可我也明白那扇門并不為我而開，找了好久都找不到那個(gè)門是屬于我的。
原來發(fā)現(xiàn)我們之間真的可以什么都沒有，連最單純的友誼也葬送在這一程曾經(jīng)的熱切中慢慢死去。
作文同學(xué)之間
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂響了起來，同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地?fù)袅艘徽啤Ｎ冶贿@突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子，一只手做眼操，另一只手打過我還沒來及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地?fù)袅艘徽?，我生氣地瞪了他一眼，又繼續(xù)做眼操。第三次，第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說的是實(shí)話，親切地對(duì)我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過去了好多天，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!
作文同學(xué)之間
友誼的種子，深埋于你我心中，春天一到，它便會(huì)發(fā)芽，然后就會(huì)開出屬于你我的花。高尚的新林就是流淌的音樂。你的樂聲使我純凈，催我奮發(fā)。我愿在跳動(dòng)的音符中不息地奮斗，前進(jìn)。我的日子因你而璀璨，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實(shí)，我的生活因你而美麗。聰穎的夢(mèng)神，把你帶進(jìn)我的夢(mèng)中，給了我如此多的快樂，使我感到心滿意足。
寂寞即日起與我無緣，歡樂宣布和我長(zhǎng)久握手，我們朝朝暮暮日出日落，分分秒秒向人生探索。這張紙，實(shí)在小，那里夠我盡情抒寫;這張紙，又實(shí)在大，多少美好的情誼都留在上面……互傾表腸后，是一般長(zhǎng)長(zhǎng)的平靜;我的平靜內(nèi)，是一條脈脈的河流。
靜靜的樹林，深藏著一對(duì)身影。輕輕的春風(fēng)，傳送給你這一份記憶和一片深情。心與心的呼喚，離不開“真誠(chéng)”二字。你的真誠(chéng)使我感動(dòng)，愿我們都以真誠(chéng)換永遠(yuǎn)!
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
大海是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;生活是深沉的，蘊(yùn)藏著無窮的歡樂，蘊(yùn)含著不盡的追求。
一個(gè)人假如沒有秘密，未免太膚淺，一個(gè)人假如有太多秘密，又未免太神秘。不妨保留一步，不要太多。
假如沒有帆，船怎么航行?假如沒有友誼，人生路上會(huì)寸步難行!摘一片楓葉，采一朵紫丁香，讓我們生命的詩(shī)行里有芬芳。
愿我們的友誼如同太陽與大地的結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機(jī)。
理解自己，理解他人，用理解的凝合劑把心和心連在一起，結(jié)成牢不可破的友誼，讓友誼天長(zhǎng)地久。
給小草以輕柔細(xì)語的，是春風(fēng);給鳥兒以清脆啼聲的，是樹林;給我以唱不完歌的，是你那真摯的友情!
你是一塊磚，普通又平凡。但我敬佩你的品質(zhì);架橋就架橋;鋪路就鋪路;造屋就造屋……不管做啥，說干就干!
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】八
篇一：同學(xué)之間_
星期五，我和王宇航鬧著玩，李佳育有點(diǎn)使勁的拍了我一下，我推她了一下，誰知道把她給推倒了，她哭了，有的朋友看見了，去告老師了。
媽媽給我說：“雖然你不是故意把人家推倒的，但是，你把別人給弄傷了，要跟別人說聲對(duì)不起?！?/p>
我準(zhǔn)備星期一，問候李佳育好點(diǎn)了沒。
篇二：同學(xué)之間_
一天上英語課時(shí)，張嘉佑和他的同桌都沒有帶英語書，眼看老師都要進(jìn)教室上課了，他們倆兒很著急。這時(shí)我看見了，就主動(dòng)把我的英語書借給了他們倆兒，我和我的同桌一起看。
張嘉佑拿著書感激地說“謝謝你！”我說“同學(xué)之間要互相幫助，不用謝?！比缓笪覀兌颊J(rèn)認(rèn)真真聽起課來。
篇三：同學(xué)之間_
下課了，我拿著媽媽買給我的漂亮的跳繩出去玩，這時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說：“借用一下你的跳繩可以嗎？”我一聽，心里有點(diǎn)舍不得，因?yàn)檫@是我最喜歡的跳繩。
可是，我想到老師和媽媽經(jīng)常對(duì)我說，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，于是，我說：“給，你們玩吧。”看見她們開心的樣子，我也很開心。
篇四：同學(xué)之間的相處_
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)全都不認(rèn)識(shí)，我們下課了互相說說話，過了一段時(shí)間都認(rèn)識(shí)啦，我和她們玩的很開心，比如說我們一起玩“冬天到雪花飄”，的時(shí)候，有的老輸，我們玩的都很開心，我還和其他很多小朋友玩耍呢。
現(xiàn)在上二年級(jí)了，同學(xué)之間都已經(jīng)很熟悉了，我們要互相友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。
篇五：同學(xué)之間 _
叮鈴鈴......下課了，我和同學(xué)們一起出去玩。
下課的操場(chǎng)上真熱鬧，有玩貓和老鼠的，有玩老鷹捉小雞的，我們?cè)谕嫣そ睢：鋈唬昙?jí)的哥哥們一不小心把我給撞倒了。哥哥們連忙說：“對(duì)不起，我們不是故意的?！蔽艺酒饋砼呐纳砩系幕覊m說：“沒關(guān)系?！蔽覀冇珠_開心心的玩了起來。
記得老師說過，同學(xué)之間要互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。
我和同學(xué)之間有趣的事【精選9篇】九
蔡曉婷，我的堂姐，她是一個(gè)古靈精怪，聰明伶俐的女孩子，雖然她比我大，但是我從來沒叫過她姐，有一天她突然問我，說，你怎么不叫我姐，我可比你大哎，我嘻皮笑臉的對(duì)她說，我覺得這樣挺好的，叫你姐特別扭。她無言以對(duì)。臉上卻寫滿了無奈。她，也就是蔡曉婷。是一個(gè)讓人又喜歡又討厭的人。
喜歡：
記得有一次，我們回老家過年，到家的第二天，她說要慶祝一下本公主，所認(rèn)決定帶我去另外兩位堂姐也叫上，說是大家一起玩鞭炮，是專門小孩玩的那種，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一點(diǎn)火，就會(huì)辟里啪啦的響，光芒四射，拿在手上一轉(zhuǎn)圍，還有像小星星一樣，一閃一閃，如果你一直轉(zhuǎn)不要停，就像一個(gè)金光閃閃的呼啦圈在你的腰間轉(zhuǎn)，真的好美哦，太漂亮了，沒一會(huì)就給我們玩完了，回家吧!可我還想玩，就自己家到處找，嗯，怎么就沒有了，老姐說，給老弟，還有那個(gè)大孩紙，老媽，給一洗而空。在我忍無可忍，就無需在忍，我忍不住了，不爭(zhēng)氣的眼淚，嘩嘩的流了下來，我哭得好傷心，我才玩了一根，堂姐趕緊過來安慰我說，別哭了。她突然抱著我說，好了，別哭了。就在這時(shí)我覺得她真好，我真的好喜歡她。
討厭：
那一次，我們演警察，來抓她老弟，蔡淮龍，她來指揮，我去門口，蔡玥，去臥室，蔡睿，嗯，去后門，蔡菲，嗯，我眼神里充滿期待，我想到了，她大聲說，蔡菲，你去廁所!我倒，我一翻白眼，倒地中槍，而她們己經(jīng)笑成一團(tuán)。你們幾個(gè)也太壞了吧!叫我去廁所，干嘛你們不去化糞池呢!我快給氣瘋了，她們還異口同聲的說，好主意，氣死我了，我倒在桌上，哈哈哈哈!這個(gè)時(shí)候，蔡曉婷太討厭了。
這就是我跟堂姐之間的故事。
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