大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的校字怎么寫【通用4篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的校字怎么寫【通用4篇】一
首先我們可以從日記的格式、內(nèi)容、兩個(gè)方面入手教孩子寫日記：
日記的格式：
第一行： ( 剛開始寫或新的一年開始的第一篇 日記還應(yīng)寫清是哪一年.) 星期X 天氣:X (晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。
第二行：題目(以你所寫的“事”為題。題目要求寫在這一行的中間。
第三行：開頭空兩格寫正文。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格 。)
日記的內(nèi)容：
1、寫自己的所見：把自己看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出其特征，要圍繞一個(gè)中心去寫。
2、寫自己所做：記下學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、大掃除等。)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)或自己的某些實(shí)驗(yàn)(如養(yǎng)花、養(yǎng)魚、種向日葵或搞小制作)等等，參加一次寫一次，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過，結(jié)果。不需要面面俱到，但一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、寫自己的所想：把自己對(duì)某個(gè)人、某件事的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過程記錄下來。也可把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。另外，在讀書之后，還可以用簡(jiǎn)短的幾句話寫寫讀書心得。
日記其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，就是記下自己當(dāng)天感悟最深的事情;如一道題不會(huì)做，經(jīng)過什么過程做出來了;一個(gè)字不認(rèn)識(shí)或不理解，經(jīng)過誰的幫助認(rèn)識(shí)了也理解了，今天看了一本什么書，自己有什么想法或體會(huì)，今天參加了什么活動(dòng)，心里有什么想法等;開始可以讓孩子用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言記下這些事情，記下自己心里的真實(shí)想法和所作的事情，當(dāng)他的語(yǔ)言豐富了以后，就會(huì)把日記寫得很生動(dòng)的，關(guān)鍵是一定要引導(dǎo)孩子多看課外書。
學(xué)校的校字怎么寫【通用4篇】二
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫？四年級(jí)的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫
高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。初中周記怎么寫
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。初中周記怎么寫
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。
初中周記怎么寫2
照實(shí)寫。想什么寫什么。既然覺得學(xué)校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會(huì)很有希望的！成名要趁早嘛。這個(gè)簡(jiǎn)單，我教你：先寫光榮榜的偉大作用，再寫自己的豐功偉績(jī)，最后總結(jié)未來的計(jì)劃??！萬事大吉?。?/p>
初中周記怎么寫3
就記錄一周內(nèi)有意思的事。實(shí)在沒東西寫就寫今天吃什么，哪老師怎么怎么樣?？偸蔷褪莵y放P，想寫什么就寫什么。其實(shí)主要要看思考，看到什么就想到什么再寫下來。追根到底買點(diǎn)書來看看吧。莊子，老子什么的，都是不錯(cuò)的選擇。靜不下來就免了
初中周記怎么寫4
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。有人會(huì)問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長(zhǎng)大。更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。
初中周記的寫作需要大家的多多練習(xí)，以下4篇初中周記范文，作作參考：
初中周記范文1：
有人說“笨鳥先飛”是為了不要落后，但我認(rèn)為后飛也是一種不錯(cuò)的選擇。大雁之所以排成“人”字形飛向南方，是為了減少氣流的阻力。那么領(lǐng)頭的大雁一定很累，而跟在它身后飛的大雁一定很輕松。有時(shí)候“落后”也是一種選擇。
如果看書，我拿一本《失樂園》，而這本書剛好有人看過。我再去看時(shí)，如果有不懂的地方，就可以去問他，不但可以知道答案是什么，還可以聊聊撒旦，天使，等人物。當(dāng)然，每個(gè)人的思維都是不同的，我如果覺得還有更好的答案，也可以與他討論討論。也許還能知道更多的我所不知道的知識(shí)。有時(shí)間，我還可以摘錄一些好詞好句好段。
落后，可以獲取更多的知識(shí)與好句。
彈鋼琴，一開始會(huì)有許多的錯(cuò)音，我可以請(qǐng)同學(xué)，朋友，她會(huì)彈這首曲子，就讓她幫我聽一下，哪些地方還要改一下，哪里要加重，哪里要輕一點(diǎn)，那里要逐漸加強(qiáng)，哪里要逐漸減輕，全都對(duì)了，那首曲子一定非常好聽了，有感情。
落后，可以聽到優(yōu)美的曲子。
在學(xué)習(xí)方面，落后就更有好處了。別人如果只是一味學(xué)習(xí)，一味地吸收知識(shí)，卻來不及消化，來不及理解就追上去，到頭來還是不懂。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不懂的地方仔細(xì)的翻翻書，找到知識(shí)點(diǎn)，理解了之后，整理一下知識(shí)，空出地方來迎接新知識(shí)。
落后，可以理解得更透徹，知識(shí)掌握更牢固。
我甘愿“落后”，甘愿慢慢地理解，慢慢的閱讀，從容的趕上去，擁有更多知識(shí)，飛得更高，更遠(yuǎn)。
初中周記范文2：
吃過飯上學(xué)去，我和爸爸剛走出門，媽媽就說：“路上小心點(diǎn)?！边@聽了將近五年的語(yǔ)調(diào)，我有些膩煩了。我頭也不會(huì)只向前走，回首間，卻看見媽媽眼里，一串淚花在閃爍。
星期六中午，幾個(gè)朋友來約我，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點(diǎn)。”我依舊和朋友談笑，好像沒聽見。路上，朋友說起了我媽媽：“你媽媽對(duì)你真好，出門前還要跟你說路上小心點(diǎn)。”“是呀，像放心不下你似的?！庇忠粋€(gè)人說?！安皇堑?，她只是今天說一聲，正好讓你們聽見了?！蔽医吡?zhēng)辯道，心里充滿了不滿。
回到家，我沖媽媽嚷嚷：“以后不要再說什么小心點(diǎn)，盡讓我朋友笑話?！薄拔沂菫榱四愫?。”“你為我好，我都這么大了?！蔽以匠吃酱舐?。這下，媽媽沉默了。我清楚的看到，媽媽眼中不是淚光在閃爍，而是……
第二天中午，在幾個(gè)朋友面前，媽媽那翕動(dòng)的嘴唇，最終沒有吐出一個(gè)字。路上，朋友的話題又轉(zhuǎn)到我媽媽身上。“你媽媽今天怎么沒說這句話，該不會(huì)是”“笛笛……”車來了。我們躲了過去。隨后一個(gè)人對(duì)我說：“你媽媽挺關(guān)心你的?！边@句話，引得我心潮起伏。
星期一早晨，我吃完飯，遲疑著不出門。我眼睛緊盯著媽媽的嘴唇。媽媽輕聲的說：“路上小心點(diǎn)?！薄爸懒??！蔽姨鹈赖貞?yīng)了一聲。我看見了，媽媽甜甜地笑了……
從此，我都小心的邁出每一步，心中感謝著包含母愛的叮嚀。
“路上小心點(diǎn)?！眿寢屳p輕的叮嚀道。
初中周記范文3：
又是一個(gè)星期天。按往常來說，我是很喜歡星期天的，一個(gè)星期八不得這么一天，今天我可是領(lǐng)悟了原來星期天也沒什么意思。
一大早，媽媽爸爸去上班了，姐姐也出去了，家里一個(gè)人都沒有，只有我。他們走了，家里便靜得出奇，沒有一點(diǎn)兒聲音，我一個(gè)人在家里是多么的無聊?。o所事事的，我一個(gè)人閑不住，便自己玩起三國(guó)群英卡片還看了看電視打發(fā)時(shí)間，剛剛開始我還玩的不亦樂乎，后來就漸漸的覺得沒意思了。就是在這樣的情況下我玩了整整兩個(gè)小時(shí)，玩三國(guó)群英卡片玩膩了，那干什么呢？我便馬上想到睡覺，可這又是中午又睡不著覺。我又在房間呆呆的坐等了許久又消磨了很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在慢慢的流逝了,,,,,,.咕咕~~~是什么聲音？啊！原來是肚子餓了。我連自己肚子餓了都不知道，便去下了一碗面條來填填肚子，面條終于下好了，香的我直流口水，一分鐘都不到就把一大碗面給咕嚕咕嚕的吃完了。下面該干什么呢?我馬上想到了出去玩。還等著什么呢？一言既出，駟馬難追。出發(fā)?。?！“玩什么好呢？不如穿著旱冰鞋出去溜一圈？馬上行動(dòng)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地的說道。我立馬穿上了旱冰鞋，迎著涼爽的輕風(fēng)為這小區(qū)溜達(dá)了幾圈，又把自己的看家本領(lǐng)拿了出來亮了亮相，我發(fā)現(xiàn)有人看我滑的都驚呆了，我得意的又使出了我的必殺技“剪刀腳”（溜冰絕招里的一個(gè)名稱）我一直玩到了下午。
今天的無聊生活終于結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天。
初中周記范文4：
哎，這個(gè)星期日別已有多慘啊！這個(gè)星期我剛剛打算好好玩一次，可是天意如此，我不得不從，媽媽讓我看家。沒辦法，原來計(jì)劃的是全部都打亂了。唉…這還不算太倒霉，好戲還在后頭呢！
不去玩我看電視。我拿著遙控，打開電視，正當(dāng)我看得真起勁的時(shí)候，門鈴響了。我跑去開門，是阿姨，他帶著兒子。阿姨溫柔的說：“可不可以幫個(gè)忙，幫我看一下他。”說著，他指了指一旁的弟弟。為了不讓阿姨失望，我勉強(qiáng)答應(yīng)。我急忙關(guān)門直沖電視機(jī)，完全沉浸在里面，一旁的弟弟大哭起來。。我急忙管好電視陪他玩，“鴨子，小鴨子，我要鴨子。”我急忙給他找來了橡皮鴨子?！皞€(gè)個(gè)，你玩，給我玩。”什么叫我玩？我馬上扔掉鴨子向電視機(jī)奔去。“哇————”弟弟仰天長(zhǎng)嘯。我被吵得不行，只好陪他玩這種幼稚玩具了。嗚嗚——我李路正一世英名就會(huì)在這個(gè)鴨子手中了。嗚嗚嗚——。后來，弟弟向我提出一系列的無理要求，他要我給他當(dāng)騎馬。我還悲哀??！我竟得聽一個(gè)小毛孩的話?！膀T馬，騎馬，駕，駕！”弟弟在我背上指使我。我為什么這么倒霉啊！他可能是玩夠了。我剛剛以為解放了，可是他又說玩……過-家家。他說：“我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子，兒子不聽話，爸爸打屁屁。”“什么？要—打我的—屁股？？？。”“唉，我忍?！敝豢此殉鰞蓚€(gè)淺淺的爪子伸向我?！卑。∥冶凰サ盟盒牧逊?。這小子則么這么會(huì)欺負(fù)人。
唉…這真是一個(gè)黑色星期日。
學(xué)校的校字怎么寫【通用4篇】三
1. 佚名《吉爾伽美什》：世界上現(xiàn)存最古老的敘事詩(shī)之一。除卻其對(duì)《圣經(jīng)》的影響，《吉爾伽美什》包含了愛情、友誼、冒險(xiǎn)、危險(xiǎn)和悲情，還有一個(gè)驕傲的人面對(duì)死亡的謙遜。
2. 荷馬《伊利亞特》：敘述特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)第十年中五十天內(nèi)的活動(dòng)，主線是阿喀琉斯（英雄主義的源頭）的憤怒、郁悶、狂暴，并最終維護(hù)自己高尚品質(zhì)的過程。主題：偉大的人類在面對(duì)似乎被注定的命運(yùn)所主宰的世界時(shí)自身的局限。
3. 荷馬《奧德賽》：敘述奧德修斯在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后返航的經(jīng)歷，以及兒子忒勒瑪科斯尋父的故事。主題：戰(zhàn)勝困難所需的智慧力量。
4. 孔子《論語(yǔ)》：儒家文化的集大成者。
5. 埃斯庫(kù)羅斯《奧瑞斯忒亞》：語(yǔ)言晦澀難懂，出色地表現(xiàn)出種種罪行與罪惡斗爭(zhēng)的深刻含義。
6. 索?？死账埂抖淼移炙雇酢罚簭s父娶母（弗洛伊德的“俄狄浦斯情結(jié)”）。
7. 歐里庇得斯《酒神的伴侶》：人類一直需要非理性乃至瘋狂，對(duì)此表示了某種奇異的同情?！睹赖襾啞罚号悦鑼懙慕艹鲎髌贰?/p>
8. 希羅多德《歷史》：一部世界文化史，是當(dāng)時(shí)已知世界的事實(shí)、傳聞和神話的匯總。
9. 修昔底德《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》：記載了希臘偉大王國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)以及斯巴達(dá)主導(dǎo)的結(jié)盟。對(duì)當(dāng)權(quán)者發(fā)起的重大歷史事件背后的動(dòng)機(jī)加以分析，并發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)機(jī)往往都不是受理想主義驅(qū)使的。深入的精神分析和優(yōu)秀的理解能力使得修昔底德將各種人口學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)考量納入伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的全面分析中。
10. 孫子《孫子兵法》：軍事作品的典范。
11. 阿里斯托芬《呂西斯特拉忒》：基本手法是設(shè)置一個(gè)荒誕的場(chǎng)面，用戲劇人物將這種荒誕極端化。阿里斯托芬的喜劇戳破人的自負(fù)，指斥時(shí)弊，反對(duì)侵略，指責(zé)好戰(zhàn)者。
12. 柏拉圖《柏拉圖選集》：一系列的“對(duì)話錄”。其觀點(diǎn)主要有：“沒有質(zhì)疑的人生是不值得過的”；德行就是知識(shí)，擁有智慧就擁有高尚的道德；“理念”的知識(shí)最有價(jià)值。
13. 亞里士多德《倫理學(xué)》《政治學(xué)》《詩(shī)學(xué)》：各種知識(shí)可以分類和加以聯(lián)系的百科全書。相比于柏拉圖的烏托邦，亞里士多德對(duì)生活的研究更為現(xiàn)實(shí)，更為注重真正的自然和普通人的力量。
14. 孟子《孟子》：人性本善，但易動(dòng)搖，而步入歧途。強(qiáng)調(diào)道德教育的重要性。仁治。
15. 跋彌《羅摩衍那》：作為一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述羅摩和悉多之間的糾葛，混合了羅曼蒂克的忠貞愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷險(xiǎn)、力量巨大的善惡勢(shì)力，對(duì)遍及世界多數(shù)文學(xué)作品有著巨大影響。
16. 毗耶娑《摩訶婆羅多》：戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。
17. 佚名《薄伽梵歌》：氣魄雄渾的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)和意味深遠(yuǎn)的哲學(xué)作品。
18. 司馬遷《史記》：記錄中國(guó)歷史的著作典范。
19. 盧克萊修《物性論》：用原子運(yùn)動(dòng)來解釋萬物的起源。復(fù)雜而難懂的詩(shī)歌。
20. 維吉爾《埃涅阿斯紀(jì)》：國(guó)家主義文學(xué)的開創(chuàng)者。利用變了形的傳說來強(qiáng)調(diào)羅馬的光榮和氣運(yùn)。
21. 馬可·奧勒留《沉思錄》：道德觀點(diǎn)主要來自于斯多葛學(xué)派。推崇對(duì)環(huán)境寧
靜與堅(jiān)定的接受。人類全部的責(zé)任在于找到如何與自然的善的秩序和諧共處，然后身體力行。
22. 圣﹒奧古斯丁《懺悔錄》：一部經(jīng)典的精神自傳體。大膽介紹了人們?nèi)绾我徊揭徊奖灰龑?dǎo)成為一個(gè)真正的人，從人之城市抵達(dá)上帝之城。
23. 迦梨陀娑《沙恭達(dá)羅》：印度的“莎士比亞”。二者都是塑造人物的大師，從貴族階層的文雅君主到下層的普通小丑。
24. **《**》：真主開示的內(nèi)容，融合了伊斯蘭教的教義教規(guī)。
25. 慧能《六祖壇經(jīng)》：“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃?！敝鲝垝侀_經(jīng)文，“真義”在師徒間傳授，尋求“頓悟”。
26. 菲爾多西《王書》：波斯的國(guó)家史詩(shī)。
學(xué)校的校字怎么寫【通用4篇】四
舉報(bào)信的舉報(bào)內(nèi)容必須實(shí)事求是，不要隨意夸大，更不能無中生有。在介紹案件情況的時(shí)候，不要把自己主觀上的懷疑、推測(cè)和真實(shí)情況混在一起寫，以免影響及時(shí)、準(zhǔn)確地開展調(diào)查工作。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
舉報(bào)信范文一
人民檢察院：
為了打擊經(jīng)濟(jì)犯罪，純潔干部隊(duì)伍，提高黨在人民心目中的威望，現(xiàn)將我們所了解的李___的犯罪事實(shí)，舉報(bào)如下：
被舉報(bào)人：李_______，男，______歲，系________市_______廠廠長(zhǎng)，住_____市______區(qū)______街______號(hào)。 李_______自______年______月?lián)蝊______廠廠長(zhǎng)職務(wù)。在任廠長(zhǎng)期間，李_______擅自招聘待業(yè)青年陳_______(______歲)擔(dān)任我廠_______部門經(jīng)理。自此開始，李、陳二人相互勾結(jié)，倒賣________，牟利私分。______年______月______日，李_______將我廠鋼材____噸 ，(進(jìn)價(jià)________元)撥給陳_______，陳以________元賣出; ______年______月，李___又撥給陳___盤元鋼材____噸(進(jìn)價(jià)________元)，陳以________元賣出，_____年______月至______月，李___還拔給陳___幾次鋼材和其他材料，陳___怎么處理的不清楚。為了對(duì)李___表示謝意，陳___于______年______月______日一次送給李___________元(有李_______的收條證實(shí))。 自從黨中央提出懲治腐敗以來，陳___預(yù)感大事不妙，整天惶惶不安，于______年______月提出辭職。陳_______辭職后去向不明。
為了繼續(xù)經(jīng)營(yíng)本廠_______門市部的業(yè)務(wù)，廠里派員清理陳_______的賬務(wù)，方發(fā)現(xiàn)李_______親手寫的收條。但廠財(cái)務(wù)科知而不報(bào)，有意掩蓋。上述事實(shí)的有關(guān)證據(jù)，現(xiàn)都存放在我廠財(cái)務(wù)科。望人民檢察院迅速派員查處。
__________廠 /p>
舉報(bào)信范文二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是的一名普通員工，現(xiàn)在要離職，特別向閔經(jīng)理反應(yīng)南海萬科廣場(chǎng)的情況，現(xiàn)在檢舉項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人，他們倆為了謀取不正當(dāng)收益，結(jié)黨營(yíng)私，偷取工地材料和電纜進(jìn)行變賣，無視公司的財(cái)產(chǎn)中飽私囊，嚴(yán)重?fù)p壞了公司的經(jīng)濟(jì)利益，其行為非常惡劣，后果非常嚴(yán)重。
1、去年5月份項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因?yàn)橐痪湓捠痔徜摴茏分静块T的一名安全員狠打;
212月，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將項(xiàng)目部的電纜偷出變賣，獲取3600多元;
由于不忍心他們?cè)偾趾镜睦?，?shí)在看不慣他們的行為，特檢舉并提出離職，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予重視，徹查此事，堅(jiān)決遏制這種行為不再出現(xiàn)在南海萬科!
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