優(yōu)質(zhì)目光讀后感（匯總21篇）

讀后感是一種反思和思考的過程，有助于提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫讀后感時，我們要注重文字的表達(dá)和語言的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。

目光讀后感篇一

母親的目光總是圍繞著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

母親的眼睛是深邃蒼穹中的閃閃明星，永遠(yuǎn)放射出偉大的母性之光；母親的目光是我成長路途的指路燈，指引我走向黎明與成熟。

母親的目光，是慈祥的目光，博愛的目光，深情的目光。

母親的目光是我成功時的獎勵；前進(jìn)時的動力；失敗時的勉勵。是一陣陣春雨，滋潤我幼小的心田；是一張張創(chuàng)可貼，撫慰我有時受傷的心靈；是一塊塊路標(biāo)，引導(dǎo)我朝成功的方向不斷開拓！母親，女兒將攜帶著您充滿愛意的目光，堅強地開辟屬于自己的陽光大道！

母親的目光，她指引著我前進(jìn)的方向，給我力量。使我在任何情況下前都能應(yīng)付自如。我衷心地感謝您――我的母親！

而現(xiàn)在，母親已經(jīng)40多歲了，皺紋過早的在她的臉上生根，而點點雪花也已經(jīng)在母親的頭上落下。雖然現(xiàn)在我回家的時間很短，但是我還要告訴你――我愛你！母親。

目光讀后感篇二

“作業(yè)怎么還沒寫完?寫完了快做點數(shù)學(xué)題”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著我作業(yè)中的瑕疵。一會兒說我字寫得難看，一會兒又嫌我做題不夠準(zhǔn)確，曾幾何時，我和媽媽間的交流越來越少，像針尖對麥芒的爭吵卻越來越多。

這天早上，我們又爆發(fā)了一次爭吵。起因非常簡單：英語筆記我說去學(xué)校背，媽媽非得讓我在家看兩眼;她說早上天氣冷讓我戴帽子，我以難看為借口不愿意戴。我覺得她太嚰嘰，頂撞了幾句便把書包甩在肩上，一腳跨出門檻，然后把門狠狠地甩上。走在去站臺的路上，冷風(fēng)夾著沙粒一般的雪花撲在我的臉上，打得我生疼。我打了個寒戰(zhàn)，將衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔沒有聽媽媽的話戴上帽子。哎，媽媽一定在生我的氣吧?心里想著，下意識地突然回頭向家的方向看去，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影---是媽媽!在隆冬臘月，她只穿著家居服在陽臺上向每天一樣默默地注視著我。這目光，像一道光束穿過鵝毛大雪，投在我的心上。這目光，有慈愛，有關(guān)懷，有恨鐵不成鋼，又無奈。在這目光中，我仿佛看到了媽媽背著我大大的書包，拉著我輾轉(zhuǎn)于各個補習(xí)班之間;我仿佛看到了清晨當(dāng)我還在睡夢中時，媽媽已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，媽媽仍坐在臺燈下為我整理錯題?？晌覅s一次又一次用沉默的背影將她阻隔，一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她，母親笑著向我揮了揮手，張開口又說了些什么，雖然聽不清楚，但我知道，她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動彌漫在我的心頭。

雪，依然下著;風(fēng)，依然刮著;我也依然向前走著。雪，沒有那么寒冷了;風(fēng)，沒有那么凜冽了;而我，也沒有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中，我感覺自己充滿了力量，向著新一天的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新蘇醒;母親的目光是慈和的，它能消除我和她之間的隔閡，把心與心的距離拉近;母親的目光是鼓勵的，能使我充滿斗志，攻克一個又一個的難關(guān)。那目光，令我難以忘懷，那母愛，又怎能不令我感動。

目光讀后感篇三

陶勇醫(yī)生的文字是作為醫(yī)藥工作者、科研工作者，甚至每個人，都會面臨的問題與思考，讀來讓人熱淚盈眶。作為時常陷入自我懷疑并渴求在各種書中找尋答案的人，我獲得了不知多少共鳴，每次共鳴都會讓內(nèi)心更加堅定一點。心得無以言表，無非是我可能在最好的最合適的年紀(jì)讀到了這本書，感恩萬分。

陶勇醫(yī)生說，醫(yī)學(xué)是信仰，向光而行。我很感激我的醫(yī)藥研究的專業(yè)也可以讓我獲得永恒的信仰。處在抉擇之際，陶醫(yī)生的話讓我能對理想更加堅定。其實自己的初心是什么？為什么當(dāng)初要學(xué)生命科學(xué)？為什么要學(xué)習(xí)制藥？在能力經(jīng)驗匱乏，物質(zhì)條件不充足的條件下，面對復(fù)雜的社會和行業(yè)狀況，如果拋棄現(xiàn)有穩(wěn)定的一切才能離夢想更近一點，那么有沒有勇氣重新開始，大膽一搏呢。

“每個人一輩子需要克服的太多，有時是外界，有時是自己。對世界永葆少年的激情和熱血，帶自己的精神世界里自由馳騁。他的眼里有光，是因為他心中有最初的善良和正直，照亮那些有信仰的人”，倪萍的序讓我深有感觸。我常覺得，我人生存在的意義一定要落到永恒的尺度上去，其一是永恒的自然，對未知的探索，對已知的認(rèn)識，保持永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，去探究永恒的美。其二是永恒的愛。

人是社會的人，人與人的關(guān)系賦予了情感聯(lián)結(jié)，無法割舍。跳出自我去感受大慈悲，一直謙卑，一直感恩。所以當(dāng)讀到“我曾經(jīng)那么無知，輕易地鼓勵他們面對病痛，而現(xiàn)在我才知道，這份鼓勵背后需要承受多么大的痛苦考驗”這句話時，我內(nèi)心一下被戳中了。不禁反思自己時常覺得有所追求，也在保持自律，但終究呈現(xiàn)出了很麻木的狀態(tài)。

“讀到一本有趣的書，聽到一句有啟發(fā)性的話，甚至和一個能有思想碰撞的人聊天都是非常值得開心的事兒。簡單的快樂源于精神，源于對這個世界更多元的理解。而遵循內(nèi)心，也并不是自私自我、不管不顧做自己，在我看來，更多的是指永葆初心。

擁有正向的初心，可以從外界學(xué)習(xí)到很多東西，即便是學(xué)習(xí)能力有限，記憶力有限，那堅持浪費時間，去感受時間，也是可以堅持的訴求。感恩。

目光讀后感篇四

大兜小包，朋友掂上就往院門外跑，還示意我走快點。朋友的母親則仍在我們后面緊追。我有點不忍。畢竟，朋友的母親已經(jīng)是快八十高齡的老人了。

我勸朋友：你就不能回頭給母親說一聲，讓她別追了。

朋友忙不迭地往前跑著，說：不，千萬不能回頭。一回頭，就走不成了！

我偷偷地回頭看。是的，朋友的母親還站在大門口，朝著我和朋友離開的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。

朋友告訴我說，她母親年紀(jì)大了，每次她回家后離開了，母親都很戀戀不舍，一送再送。她看到母親日漸老去的樣子，心里也很難受，所以每次離開都得狠下心，不敢回頭，唯恐一回頭，眼淚就流了下來。

“我知道，母親一直在身后望著我，無論我走多遠(yuǎn)?！迸笥炎詈髣忧榈卣f。

聽著朋友的講述，我的心不由一顫，鼻子也跟著酸酸的。想起我每次離家，母親都要出門送我。在我一味只知前行的背影后，母親究竟站著守望了多久，方才輕輕嘆口氣，回家關(guān)門，期待著我的下次歸來。

接下來整段的'路程，我和朋友談?wù)摰脑掝}，完全圍繞彼此的母親展開。

我們各自的母親，都是普通的農(nóng)村婦女，年事已高，基本沒什么文化，不懂得享受生活。她們生活的全部主題，似乎就只是為家庭操勞，為子女操心。當(dāng)子女一個個長大后遠(yuǎn)走高飛，母親的心中，也越來越變得空蕩失落。

“你知道嗎？”朋友對我說，“有時候我覺得自己挺殘酷的?；丶业臅r候，從來沒想著要提前給母親打個招呼。離家的時候，又得讓母親忍受分別之痛?！?/p>

朋友的話又讓我一驚。很久以來，家對于我們，似乎是順理成章的歸巢和港灣，因為那里有我們的父母。任何時候，我們覺得累了、倦了、想家了，都可以回家，回到父母身邊。我們想出去到外面的世界闖蕩時，又往往毫無牽掛地瀟灑離開。

我們一次次歸來，又一次次離開，帶給母親喜悅，也留給母親憂傷。在這無數(shù)次喜憂交織的折磨中，母親老了，再也追不上我們了，只能站在我們身后，遙望著我們遠(yuǎn)去的身影。

無論我們身在海角，還是天涯，我們身后，母親遙望的目光，從未有半點的落差。

目光讀后感篇五

（一）

星期天的下午，我在昌華教育培訓(xùn)學(xué)校的“閱讀與寫作”課上讀了三篇文章。其中令我印象深刻的一篇是《母親的目光》。文章主要講作者回憶童年時的一次午睡中，母親默默地看著他，他十分不耐煩，讓母親很尷尬。而他長大成人后，母親卻因病去世了。這時，作者才懂得母親那深切的目光所包含的愛意以及對以前不理解母親的行為懊悔和對母親深深的懷念。

當(dāng)我讀到“我幡然醒悟，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親?！边@段話時，我突然明白，對于一位母親來說，看著自己的孩子安穩(wěn)平靜的睡顏，是一種滿足，是一種或許對我們來說很微小，但對于母親來說是很重要的欣慰與幸福。

時間一去不復(fù)返，有些事情不能重來，對于母親，我們要照顧她，關(guān)心她，理解她。她對兒女們所作的一切都是無私而偉大的愛！我們應(yīng)該珍惜。不要等到父母大人已去的時候再去反省，那就太遲了。

（二）

母親的目光是偉大的，是慈祥的。每個人都應(yīng)該珍惜這一份愛，不要失去了才懂得珍惜。

《母親的目光》講得是作者非常喜歡看兒子睡覺，但卻想起了自己當(dāng)年的物質(zhì)和愚蠢把母親趕走，現(xiàn)在后悔了，想再一次看到母親慈愛的目光，可已經(jīng)沒有機會了。

假如作者當(dāng)初沒有趕走母親，就不會后悔，就不會有那么多的遐想，就不會有想象的盛宴。母親的目光就猶如溫暖的陽光，照耀著我們成長。母親的目光是親切的，母親的目光是溫柔的，母親的目光是慈祥的。

生活中，母親經(jīng)?？次易鲎鳂I(yè)，我說：“媽媽別看，我會寫錯的！”從此，媽媽再也沒有看著我，我有點不習(xí)慣。但是我發(fā)現(xiàn)沒有媽媽檢查作業(yè)，那一次我的成績明顯下降了。原來，母親的.目光也是前進(jìn)的動力。現(xiàn)在的我就猶如當(dāng)年的作者，一樣無知，一樣愚蠢。我們拒絕父母，還指這些嗎？那些嘮叨我們要么捂著耳朵不聽，要么大聲反駁，多么不應(yīng)該呀！我們都要珍惜父母給予我們的愛，這種小小的成全，對自己和母親，這都是一個深深的幸福。

母親的目光，有時是愛的目光，有時是親切的提醒，有時是慈祥的關(guān)愛。這份關(guān)愛是每個人擁有的，壓實每個人應(yīng)該珍惜的。

父母給予的愛怎能不是每個人應(yīng)該珍惜的呢？

（三）

詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個小星球/在媽媽的目光里遨游”。

這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的目光，實質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好學(xué)習(xí)，(.)給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的人，希望我長大后誠信、善良、有責(zé)任感！

媽媽的目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。

目光讀后感篇六

教師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴(yán)厲的。如果我勤勞或認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時玩玩具或講小話，就感覺教師投向我的目光十分嚴(yán)厲，讓人不敢再犯同樣的錯誤了。

我最享受教師贊美的目光了。有一次，我在打乒乓球時口渴了，就去教室喝茶。我走進(jìn)教室，教室里沒有一個同學(xué)，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地干起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。教師到教室看到我認(rèn)真地干活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到教師的目光后，心里有說不出的歡樂。

理解教師責(zé)備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課后，我和小朋友一齊出去踢足球，我來了一個爆發(fā)猛虎射球。由于我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個稀巴爛，球碰到教師后才停住。我慌了，教師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責(zé)備和批評。我立刻向教師認(rèn)錯，承諾換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節(jié)爸爸給我買了一架小飛機，我?guī)У搅藢W(xué)校并在上課時都忍不住玩，教師講課我當(dāng)成了耳邊風(fēng)，很快我被教師發(fā)現(xiàn)了，教師又把一道嚴(yán)厲的目光對準(zhǔn)了我。

教師的目光會隨你的表現(xiàn)而變化。如果你想得到教師鼓勵、贊許的目光，那就要看你能不能出色的表現(xiàn)了！

目光讀后感篇七

詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個小星球/在媽媽的目光里遨游”。

這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的目光，實質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好，給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的人，希望我長大后、善良、有責(zé)任感！

媽媽的.目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。

目光讀后感篇八

我愛我的母親，更愛母親那雙炯炯有神的眼睛。母親的眼睛里總是射出令人琢磨不透的目光，但這都凝聚著母親對我們的愛。

母親本來是一位農(nóng)村婦女，后來跟著父親來到了城里，兩人白手起家，認(rèn)真勤勞地終于做出了一小本生意。我們的生活并不富裕，很平淡，但我們都過得很幸福。父母一心一意干好活，每天早起晚歸，但不管有多累，他們都毫無怨言。母親為了我們更是操碎了心，每天干完活回來，還要為我們料理一切家務(wù)活。母親不奢求什么，只是想讓我們這三個未長大成人的孩子引導(dǎo)上正確的道路。我們都很愛母親，很懂事也很愛學(xué)習(xí)。母親常常為我們感到自豪，我也常常發(fā)覺母親那雙美麗的眼睛里總是射出無限溫柔的目光。

但自從哥哥患上一種皮膚病之后，母親的目光里便又添加了一絲憂郁。我知道，這種皮膚病難以醫(yī)治，沒人敢大膽斷下包治包好這種話。如果這種皮膚病會持續(xù)發(fā)展，一定回直接要挾哥哥的未來。母親在第一時間便帶著哥哥到醫(yī)院求醫(yī)，可是一段時間后，哥哥的皮膚病不但不會痊愈，還繼續(xù)發(fā)展了起來。這種殘酷的現(xiàn)實不得不在我們面前宣告失敗。倔強的母親沒有放棄，為了哥哥她到處尋找醫(yī)院，終于母親找到了一位知名的老中醫(yī)，便又充滿希望讓他醫(yī)治起哥哥的病來?？墒抢现嗅t(yī)醫(yī)治半年后竟告訴母親對于哥哥的病他也無能為力。這句話沉重打擊了母親。但母親沒有放棄，這次母親又找到了一間醫(yī)院，可誰都沒意料到，在這間醫(yī)院醫(yī)治后，哥哥的病顯然有了好轉(zhuǎn)，看來這就是上帝對待母親那份執(zhí)著愛子的精神給予的回報吧。

隨時會使病情嚴(yán)重起來。而且哥哥的免疫力較差，也不可以到處奔波。母親的辯駁沒有贏得哥哥的理解，母親只好惡狠狠地說了一聲：“去吧，我不會再管你的病情了。”這時母親心里一定在哭泣。

目光讀后感篇九

2020年10月，《目光》一書出版，給了很多期待者一個回音。這本書的出版，伴隨著一個醫(yī)生的“死里逃生”，以及從醫(yī)多年的寶貴心得。這本書不僅是文學(xué)領(lǐng)域的重要作品，更是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一次重要的呼吁。陶勇想讓我們看見的，是一次暴力傷醫(yī)事件之后，作為醫(yī)生與病患兩種角色對醫(yī)療體制的反思以及醫(yī)患矛盾的反思。

病患、家屬情緒。1906年，魯迅先生棄醫(yī)從文，他認(rèn)為中國人的病不在身體上，而在精神上，那是符合他那個年代的定論。這種觀念沿用至今，也成為了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要觀念，那就是對于病患來說，他們的病不僅僅在身體上，也在精神上。而從醫(yī)者往往忽略了后者。

陶勇遇襲以后，一直想不清楚一個問題，就是那個人為什么會襲擊他。襲擊他的人是他曾經(jīng)的一個患者，也是他比較成功的一個治療案例，在他眼球萎縮的情況下，通過手術(shù)，為他留住了最后一點視力。對于陶勇來說，他已經(jīng)盡到了一個醫(yī)生該盡的責(zé)任，甚至做得比規(guī)定的還要多，但最終卻沒能換來好的結(jié)果。他不懂的是，他所面對的，是一個在病痛的折磨中絕望的靈魂。

陶勇遇襲以后，公安機關(guān)和院方對這個人的背景做了調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他是北京遠(yuǎn)郊的一個農(nóng)民，與父母兄弟斷絕來往多年，生活困苦，眼睛又久治不愈，在求醫(yī)的過程中屢屢碰壁，從而使心態(tài)變得越來越扭曲。直到陶勇為他治療之后，宣布他只能保留最后一點視力，這與他預(yù)期的結(jié)果簡直天差地別，多年的積怨終于爆發(fā)。

他提著刀出現(xiàn)在醫(yī)院的時候，曾經(jīng)對治病的患者說了這樣一句話，“你放心，我不砍你，我就要砍死這些醫(yī)生?！笨梢娖鋵︶t(yī)生的不滿以及心理扭曲的程度。在陶勇看來，這正是因為他漫長的求醫(yī)路上沒有醫(yī)生去關(guān)注和拯救他的心理，才導(dǎo)致了他一步一步成為偏執(zhí)的殺人狂魔。

當(dāng)一個人遭遇了這樣的經(jīng)歷以后，堅強就不是那么輕易能做到的了，而這正是醫(yī)療體制所面臨的問題。醫(yī)生不是神，不是每一個病患都能被拯救，一旦拯救不了，他們所面臨的不僅僅是自我內(nèi)心的煎熬，還有病患、家屬、乃至社會施加于他們身上的譴責(zé)及負(fù)面情緒。人命關(guān)天，沒有人會輕易認(rèn)命，患者們也許需要一個不認(rèn)命的理由，來轉(zhuǎn)嫁自己的情緒，這也許可以理解為人之常情，但當(dāng)這種情緒被忽略，直至爆發(fā)出更大的傷害力量時，對于整個醫(yī)療體制以及醫(yī)生來說，都是深沉的無奈。

醫(yī)患關(guān)系，信息不對稱。高銘謙在近新出版的小說《執(zhí)迷》中，列舉了很多醫(yī)患關(guān)系的例子，這些不和諧現(xiàn)象的背后有一個共性的原因，就是醫(yī)患關(guān)系之間信息的不對等。而我們不難發(fā)現(xiàn)，由于醫(yī)患雙方信息不對稱所引發(fā)的醫(yī)患關(guān)系緊張問題，似乎已經(jīng)成為了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域必須要面對的常態(tài)。

山東濰坊一家婦幼保健院曾經(jīng)因為一場“醫(yī)療事故”上了熱門，醫(yī)生在為患者手術(shù)時，將紗布留在了患者體內(nèi)，家屬情緒非常激動，聲稱產(chǎn)婦因此疼痛難忍，甚至要跳樓，希望醫(yī)院給個說法。當(dāng)時的一部分媒體更是火上澆油，將此事影響一再擴大，上升到了醫(yī)德層面，輿論界瞬間嘩然，給這家醫(yī)院施加了不小的壓力。但之所以給醫(yī)療事故打上引號，是因為這其實并非是患者家屬、媒體和公眾所理解的醫(yī)療事故，而是出于保護(hù)產(chǎn)婦生命采取的應(yīng)急手段。

事后，在一部分小眾媒體的刻意引導(dǎo)和公眾輿論的壓迫之下，這家醫(yī)院聽從了專業(yè)人士的建議，聯(lián)系了一家官方正規(guī)媒體，重新報道整個事件前因后果，此時我們才得以知道真相。原來真相是，產(chǎn)婦是疤痕子宮，前置胎盤，在生產(chǎn)后大量出血，為了保住產(chǎn)婦的子宮和生命，醫(yī)生不得已采取了應(yīng)急手段，填塞紗布止血。紗布可由后續(xù)二次開刀取出。這在醫(yī)學(xué)上是合理合規(guī)的應(yīng)急救治手段。

可惜的是，這樣專業(yè)的信息，在公布之前，公眾往往并不知道。由于公眾與醫(yī)院之間的信息不對稱，加之一些不良導(dǎo)向的引導(dǎo)，患者家屬、公眾自然容易被煽動情緒，從而引發(fā)醫(yī)鬧。在《目光》這本書中，這樣的醫(yī)鬧以及醫(yī)患之間的信息不對稱問題，也正是陶勇憂慮的問題。他之所以遇襲，根本原因就在于，患者并不相信他真的已經(jīng)盡了全力，他更不相信陶勇能為他做的，基本已經(jīng)算是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最大限度的拯救。

《目光》一書中，陶勇提到，這個病人曾多次投訴醫(yī)院，稱醫(yī)院水平不行。在他看來，是因為陶勇能力不夠才沒有使他痊愈。而從陶勇的醫(yī)療角度來解釋，他的眼睛已經(jīng)多次手術(shù)，導(dǎo)致視網(wǎng)膜萎縮，能保住最后一點視力已經(jīng)可以算是最好的結(jié)果了。病人往往習(xí)慣于將醫(yī)生神話，這種治療過程的難度，他們不懂，也不愿意相信。

醫(yī)療行業(yè)的“病癥”看似是醫(yī)患之間的矛盾，但在這背后卻不僅僅是醫(yī)生和病患兩方這么簡單，它涉及政府、行業(yè)協(xié)會、醫(yī)院、藥廠等等各個環(huán)節(jié)。任何一個關(guān)卡存在問題，都可能成為醫(yī)患矛盾的爆發(fā)點，也是醫(yī)患矛盾背后隱匿的深層原因。

至于如何緩解，在《目光》一書中，陶勇結(jié)合自身經(jīng)歷、思考和同行建議，提出了幾點設(shè)想，即可以通過設(shè)立家庭醫(yī)生、加強醫(yī)聯(lián)體、治療方法標(biāo)準(zhǔn)化、研發(fā)可穿戴設(shè)備、營造全面就醫(yī)環(huán)境等方面去進(jìn)行改善。

然而想要徹底改變醫(yī)療現(xiàn)狀，很難有立竿見影的舉措，陶勇所提出的這些方法在如今看來更像是一個理想藍(lán)圖，也只能有待一步一步的推進(jìn)和驗證。但有一句話他說的是根本，“所有的技術(shù)和制度都只是手段，我們首先需要做到的，是從內(nèi)心深處踐行‘以人為本’”。這句話也許是對醫(yī)方來說的，但無論是醫(yī)還是患還是醫(yī)患中間制度橋梁的締造者都應(yīng)該對此進(jìn)行更深刻地反思。

目光讀后感篇十

每當(dāng)看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達(dá)一切。

媽媽常常不用言語，，她的眼睛就能代替語言。作為她的女兒，我能讀懂她內(nèi)心的心聲，讀懂她內(nèi)心深處的落寞。也就是因為這樣，我們母女一直關(guān)系不錯。

記得12歲那年，過新年，我送給了母親一束淡雅的野花作為新年的.禮物。她當(dāng)時并沒有表態(tài)，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼里充滿了感激。我知道她的意思是說：“非常感激你對我的關(guān)心。謝謝你的禮物，女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。

還有一次，我犯了一個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責(zé)怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以后要好好牢記住這次教訓(xùn)，爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神里讀出來的訊息。

眼睛是心靈的窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我----她的女兒內(nèi)心深處黑暗的陰影。

想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應(yīng)該了。好多次都想跟媽媽談?wù)?，順便跟她道歉，來彌補自己的過失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。

媽媽你能原諒我嗎?你能用你的眼睛和我溝通直到永遠(yuǎn)嗎?我等你回復(fù)。

媽媽你的眼睛永遠(yuǎn)照亮我心中!

目光讀后感篇十一

第一次知道陶勇醫(yī)生，是在新聞里，我還有身邊所有人都為陶勇醫(yī)生的遭遇感到痛心。而再次認(rèn)識陶勇醫(yī)生，則是在《目光》這本書當(dāng)中，從陶勇醫(yī)生的字里行間，我看到了一個真正與自己的病患做到了共情的好醫(yī)生，我看到一個不怨天尤人而是繼續(xù)發(fā)揮自己光與熱的偉大而溫柔的人！

不久前，我還看過董卿老師對陶勇醫(yī)生的專訪，當(dāng)董卿老師提出要摸一摸陶勇醫(yī)生手上的傷口時，我和一起看視頻的媽媽都哭了，陶勇醫(yī)生太溫柔了，這么善良的一個人上天卻讓他遭遇如此不公的事，我覺得太不甘心了。可是，陶勇醫(yī)生似乎已經(jīng)用自己的溫柔消化這一切苦難，他的每一言每一語每一個云淡風(fēng)輕的表情，都在向所有人傳達(dá)著：不要為我傷心不要為我難過，這個世界上還有更值得關(guān)心的人與事，我只是微不足道的一粟，我還想去幫助更多的人，做更多的事，我很好。這一刻，我真正明白了那句常說的“足夠溫柔，才足夠強大”原來正是形容的陶勇醫(yī)生這樣的人。

我想說，病人如果能遇到陶勇醫(yī)生這樣共情能力很強的醫(yī)生，那將是很幸福很幸運的一件事，在書中，我看到了陶勇醫(yī)生真正做到了將心比心地去對待每一位無助的人。童年的時候陶勇醫(yī)生接觸過盲人，他好奇之下用黑布蒙住了眼睛看到了一個讓人絕望可怕的世界。我想從那一刻起，陶勇醫(yī)生就開始信奉者：為醫(yī)者，除了要能醫(yī)治身體上的頑疾，也要能看得到他人“目光”中的世界。平等，病人們需要的不是高高在上的審視，而是平等的對待，盲人還有其他的一些小眾邊緣群體都一樣，大家都一樣對生活飽含著熱情，只要想好好活著都能過的很好。而正是這份體貼，也讓陶勇醫(yī)生得到了回報，天降橫禍，最開始誰都沒有辦法接受，更何況陶勇醫(yī)生還打算這用自己的雙手去拯救更多的“目光”，但同樣是想到了自己遇到的那些雖然眼睛看不到卻依舊活得很堅強樂觀的病人，讓陶勇醫(yī)生更快地走出了陰霾，雖然還沒有恢復(fù)好，雖然還不能重返一線崗位，但是依舊能以其他形式去幫助別人，希望與理想就永不泯滅。

當(dāng)然，書中不可避免地聊到了醫(yī)患矛盾，陶勇醫(yī)生沒有美化也沒有夸張，他自己也是受害者，醫(yī)患矛盾的的確確存在著。醫(yī)生和病人本應(yīng)是一同上路的戰(zhàn)友，但人性總是復(fù)雜的不可掌控的，總會有特例的情況。這個時候，完善的法律很有必要，但陶勇醫(yī)生還是希望醫(yī)患雙方能坦誠以待，都付出自己的真誠、信任與愛，我曾經(jīng)也陪老媽動過手術(shù)，可惜我沒有遇到陶勇醫(yī)生這樣的好醫(yī)生，種種事兒讓當(dāng)時我的心中也是覺得很無力很不公的，所以，雙方的理解與真誠真的真的也是筆者本人由衷的希望！

目光讀后感篇十二

媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意;媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈.媽媽的`眼神有時是那么的和藹可親，可有時又是那么的嚴(yán)肅.

在一次語文測驗中，我考了70多分，我顫抖的把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是:媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對我說:“你這次沒考好，分析了原因了嗎?”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點，一：粗心，這些題目你都會，就是粗心;二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來;三：作文，你寫作文時還沒思考就往上寫，還不寫偏題?”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點去改正。果然，我的成績提高了。

我還記得一次放學(xué)回家時，和同學(xué)們在路上玩，這時，快六點了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對我說：“以后要早點回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎?”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了?！睆拇艘院?，我再也沒有這么晚回家了。

媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識到許多錯誤，并去改正他;媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。

目光讀后感篇十三

你見過少年的目光嗎？我敢說那是世上最夢幻的目光。它代表著對未來的不懈追求和對現(xiàn)實的美好祈愿。你或許訴說他們有多么的艱苦：在夜晚披著暮色的漆黑斗篷，伴著高懸在天空的北斗星光回家。但請親愛的你不要忘記，明天的太陽照樣會升起，當(dāng)朝霞把五彩的霓裳披在他們的身上；當(dāng)晨光以華美的角度鍍金他們的睫毛；當(dāng)清風(fēng)溫柔地吹起他們額前細(xì)碎的留海……你便會看見那眉毛下的眸子，如最純凈的清泉般倒映著人世間的愛與希望。

一群鴿子朝著云朵飛去，只留下在天空中綺旋飛舞的淺灰色羽毛，而那云的彼端正是兒時所幻想的瓊樓玉宇。它與我們的生活只不過是一天一地?？缮倌昴抗庵械钠诖齾s可以化為點點熒光往返于天與地之間。少年的目光與兒時的目光不同，雖保留著三分天真無邪，但更多的則是對未來的期翼。所以說少年的目光如天使的魔杖，他們盼望著世界的同時又在創(chuàng)造著世界。

終究有一天，他們長大成人，帶著睿智的目光站在回憶的浪谷上，向下看，任時光的潮汐一圈圈地打在金色的沙灘上，任碧色的浪花托起歡笑與淚水向大海深處駛?cè)?，腦海里卻回憶著年少時的輕狂，年少時的無知。卻從不未后悔因有了期待的花火而去追夢的旅程——當(dāng)那時的他們站在你面前時，你不能說他兩手空空，也不能說他一無所有，只因他們的目光已裝下了全世界。

雨后的天邊，一抹彩虹蕩漾開來。

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目光讀后感篇十四

詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個小星球/在媽媽的目光里遨游”。

這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的目光，實質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好，()給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的`人，希望我長大后、善良、有責(zé)任感！

媽媽的目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。

目光讀后感篇十五

這本書，說文采，實在沒啥文采；講情懷，他真的很有情懷！世界五彩，你執(zhí)純白，在非常真誠的文字里，看到了醫(yī)護(hù)工作者的大愛，我想這也是他著書的目的之一。

想要看煽情的話，移步最后一篇后記2，北大文科生好友，才是文采斐然，把陶勇描寫的鮮活生動。其余時候的閱讀感受，真有點像讀書時期的一位學(xué)霸學(xué)長——他科研讀物寫多了，實在冷靜；學(xué)識和思想凝練出的文字，越來越接近名人名言，只能通過他做的事情，看到一個仗劍天下的行者，在為蒼生悲憫，也為自己吶喊助威。

人們?yōu)E用“少年氣”這個修辭，給了很多巨嬰一個很好的逃避問題的理由。其實真正的少年氣不是天真，而是就算歷經(jīng)磨難洗禮，依然不違我初心的信念。少年不應(yīng)該僅僅是白衣飄飄，游俠熱血，陶勇難得的少年氣，是沉郁頓挫，風(fēng)雪中砥礪前行，承認(rèn)失敗挫折，依然堅強如松，面對自我的開闊。

每個人都不同，透過文字的力量，可以互相理解，至少要敬畏，保持彼此尊重。我愿做李潤一樣的人，有一個高潔志向的朋友。陽春白雪，我愿為你一聲應(yīng)和，永遠(yuǎn)彈唱。

目光讀后感篇十六

媒體、公眾把一個平凡的普通人捧得太高太偉大了，幾乎完美了無缺陷，他身上少有的缺點(比如為了事業(yè)不修邊幅)都是主流認(rèn)可的優(yōu)點，這讓我很警惕。與其像瘋了一樣贊美宣傳他，還不如就默默祝福他，不打擾他，在這一方面，我們真切希望互聯(lián)網(wǎng)是真的沒有記憶的，別時隔多年再回來“翻舊賬”。我這樣可能顯得內(nèi)心有些陰暗，似乎我是故意想唱唱反調(diào)以標(biāo)新立異，但我是尊重陶醫(yī)生的，一個醫(yī)生被自己用心救治過的患者傷成這樣，還能笑著面對大家，這不是能裝出來的，因為受到這樣的傷害還要裝大方樂觀要比真心積極難多了。

陶醫(yī)生寫的這些話我們都明白，如果是別的作者寫的我們往往會嗤之以鼻，但陶醫(yī)生寫的我們不會，因為我們知道他有資格，他對這些話的感悟是不同于常人的。一個人受了傷害往往會利用自己的“弱者優(yōu)勢”以操縱控制別人，我覺得他沒有，比起受傷我更尊敬他這一點。這些話與其說是出成書寫給大眾的，但能看出來這也是他想對自己說的話，他用這些話勸別人的同時也鼓勵自己，他希望這些這些能讓他的思想堅定、能讓他想通，給自己打氣，他想用這些文字與我們共勉。

這并不是一個典型的醫(yī)患關(guān)系的事件。從醫(yī)生的描述中，雙方并沒有出現(xiàn)爭執(zhí)，手術(shù)也進(jìn)行了，三個月來這位患者也沒有顯現(xiàn)出任何征兆，我們一般理解的醫(yī)患矛盾往往是患者不信任醫(yī)生全力救治了，死纏爛打蠻不講理，但這些在這次事故中并未存在，它其實更多的是一起偶然的暴力事件，這比認(rèn)定它為醫(yī)患矛盾更讓人感到絕望，因為后者好歹還能讓人理解，人們對它關(guān)注度更高。但陶醫(yī)生完全就是患者想要死然后拉個墊背的，與他醫(yī)生的身份關(guān)系并沒有我們認(rèn)為的那么大，砍人者在這種心態(tài)下也完全有可能在街上隨便亂砍以表達(dá)憤怒。而這起悲劇帶來的醫(yī)院安保制度的完善倒是會真真切切防止此類悲劇再度發(fā)生，雖然這起事件與醫(yī)患矛盾關(guān)系并不大，但安保進(jìn)步卻可以避免很多因醫(yī)患矛盾導(dǎo)致的案件。

讀完整本書，我能感受到陶勇的疼，他的思考和善良，他的飛來橫禍帶給他自己和身邊人的震撼和絕望，以及對未來的焦慮和無奈。但我好像忽略了一件事，也并未見他提到，就是他這可是從鬼門關(guān)走了一回啊，比起鮮血淋漓，當(dāng)時差一點點就死了啊，尤其是以這種方式，這比車禍、絕癥要直接的多的方式，他并沒有太多提及，他更多地還是在思考自己怎么才能繼續(xù)實現(xiàn)價值多做事多讀書多見識，還是活著好啊，死了就什么都沒了，也算是不幸中的萬幸吧。

目光讀后感篇十七

有真信仰、有大愛的人是不怕任何困難的，即使處于那樣的處境，也不怨天尤人，令人欽佩！

好幾次陶醫(yī)生提到他的病患：岳岳、天賜…年紀(jì)很小就知道自己未來可能會看不見，但依然非常地樂觀積極。

之前只通過熱搜了解了一點點事件，對陶醫(yī)生更是沒太多關(guān)注，看了書之后發(fā)現(xiàn)他真的是一個有職業(yè)理想、少年心氣、人生信仰的人！

用一周的地鐵通勤時間讀完，3次差點忍不住眼淚掉下來，附一段手打的摘錄

“做醫(yī)生是非常辛苦的，尤其是剛從業(yè)的年輕醫(yī)生，技術(shù)和能力還沒有那么成熟，面對復(fù)雜的病癥會感到焦慮和害怕；再者，年輕醫(yī)生往往不被患者信任；門診量大，還要值夜班、查病房，常年無休，在這樣的重壓下，收入?yún)s很微薄，和從事其他工作的同學(xué)相比，內(nèi)心的沖擊和落差感可想而知。所以很多年輕醫(yī)生往往在這個時候選擇了放棄。我們現(xiàn)在的社會環(huán)境對年輕醫(yī)生是苛刻的?！?/p>

目光讀后感篇十八

時隔陶醫(yī)生暴力事件一周年后，我讀完了這本書。

讀完這本書，五味雜陳。這本書名為《目光》，不僅是因其所從事的方向是“讓人重獲光明”，而且也是他本人“內(nèi)心有光”。

他是神仙，也是普通人。神仙于他算是中國眼科醫(yī)生中的頂尖人物，普通于他和大多數(shù)人一樣，是父母的兒子、是妻子的伴侶、是女兒的父親，是社會的“打工人”。他的神仙，會讓同事朋友和我們諸多的陌生人心生羨慕，他的普通，不會因為他的神仙而免去暴力事件的受傷，父母妻女會因他的受傷而以淚洗面。感慨于能在這浩大的世界中能認(rèn)識這樣一位懷揣赤子之心的神仙，感慨于如此善良和有大愛的普通人并沒有因為重大傷害而放棄自己執(zhí)著的夢想。上帝為他開了扇窗，讓他能有這份熱忱去風(fēng)險醫(yī)學(xué)；上帝為他關(guān)了扇門，左臂因受傷而無法繼續(xù)他熱愛的手術(shù)實操。

這本書，就文學(xué)色彩來說，不抵是其他專業(yè)作家的，但因為具有個人主觀色彩，所以我對這本書的評價還是頗高的。這本書寫了暴力事件的發(fā)生、對善惡和生死的思考、對醫(yī)學(xué)的熱愛、父母和妻女的故事、與患者及家屬的故事、四十不惑的感悟……從字里行間能感受到陶醫(yī)生的善和純，為患者治病的同時也會關(guān)切他們生活的疾苦。

目光讀后感篇十九

相信很多人在今年1月份，都把關(guān)注的焦點放到了疫情上面，直到11月份，我才了解到陶勇醫(yī)生受到傷害的事情，正巧同時，偶然間注意到《目光》這本書，在前幾個月緊張的備考節(jié)奏中無法抽身，現(xiàn)在是一段暫時放松情緒和補充能量的時光，于是果斷把這本書買了回來。

在收到書的那一刻，我第一次看到陶勇本人的照片，第一個映入眼簾的詞就是“心地善良”，但我仍然持有懷疑態(tài)度，繼續(xù)翻看，越往后看越覺得自己狹隘，越往后看越認(rèn)同相由心生。陶勇醫(yī)生的文字?jǐn)⑹?，簡單真摯，溫潤平和，書中的每個故事都讓我覺得自己之前對一些小問題的矯情是多么可笑。

苦難是上天的饋贈，為了堅強一個人的意志，才在他人生的道路上設(shè)下層層障礙。道理誰都明白，但能夠通透這些道理并且戰(zhàn)勝自己，需要多么強大的勇氣和正確的信念，這不是一紙空話。見識越多的人，越懂得謙虛；經(jīng)歷過更多的挫折，越懂得自矜。我們很多人常常經(jīng)受一點點挫折就怨天尤人，吃了一點點苦就自覺已經(jīng)付出很多，實則是對人生的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

生命懸妙，需要我們?nèi)ヌ剿鞲?，學(xué)習(xí)更多，去反思，去進(jìn)步。

目光讀后感篇二十

陶勇醫(yī)生為醫(yī)的價值觀，是善字為先的。他不僅有著極高的敬業(yè)精神，還會盡己所能為一些貧困的患者減免費用、贈送物品，他是發(fā)自內(nèi)心地將病人的利益放在了自己之上。并且他的字里行間，早已將醫(yī)生的使命感和責(zé)任感，升華到整個醫(yī)護(hù)人員群體，而遠(yuǎn)不是他個人的理想。

無意冒犯醫(yī)護(hù)人員，我看到關(guān)于白衣天使的宣傳同樣是感動和震撼的，只是由于很多次問診的極差體驗給我留下了深刻印象，才會在為陶勇醫(yī)生幾度落淚的同時，極其渴望在我們身邊，在每個人生病痛苦時，能感受到更多醫(yī)者仁心的關(guān)懷。

目光讀后感篇二十一

這本書里還有很多非常好的人生感悟和觀點，說就像我的人生導(dǎo)師也不為過，每個人都應(yīng)該看看。能喜歡這本書的一定是心底存有善意的人。

今天中午點了水果外賣，外賣大哥把一兜子水果遞給我的時候，我看到他的大拇指是沒有的，不知道是因為之前的工作受了什么傷還是怎么樣。外賣大哥無心管我心里的波瀾，確認(rèn)了電話號碼把水果遞給我，又趕緊一路小跑著要去趕下一單了。

這個世界上，每個人在某種程度上都是在討生活，可有時候明明我生活的比別人更幸福，坐在辦公室里沒有別人的疲憊，卻嫌壓力大嫌這嫌那，忘了這個世界上有更多人活的比我難太多，卻還是努力生活著。

最近讀了陶勇醫(yī)生的書，讀到最后一章，卻又不忍心讀完。這本書寫的實在太好，難得有一個人把人生中很多思考和三觀系統(tǒng)的表達(dá)出來，應(yīng)該是陶醫(yī)生人生40年來讀書、經(jīng)歷和思考的精華吧。

陶醫(yī)生真的很偉大，我雖然自認(rèn)也是善良，但和陶醫(yī)生的大愛和無私奉獻(xiàn)比起來簡直不值一提。這個世界上還有陶醫(yī)生這樣的人，這是值得慶幸的！

這是這本書可以多看兩三遍都不會嫌多，是我遇到困難時的精神動力。有人說人性本善，有人說人性本惡?？晌矣X得善良其實是一種選擇。很多時候我們明明知道是非曲直，卻不是人人都會選擇善良，更不會像陶醫(yī)生如此這種醫(yī)者仁心。我也時常疑惑，既然善良不一定有好報，那為何我們還要選擇善良？我想大概是為了自己的安心，也為了這個世界上和自己一樣的人還有個伴。

陶醫(yī)生說人要快樂，最終是需要有一個理想信念的，他的信念就是醫(yī)術(shù)，治好更多人的眼睛；陶醫(yī)生也說“以直報怨，以德報德”。他可以理解那個傷害他的人，卻不能原諒他。我也是一樣。所有讓你不開心不快樂的，都本來不應(yīng)該存在你的生活里，人生短短30000天，何必讓那些小石頭大石頭阻礙了你的快樂，小的就踢開，大的就爆破，本質(zhì)上沒有什么值得人和事值得我們耗費精力去不快樂。

很多時候，感受豐富的人是更容易幸福的，因為碰到的一花一草一個小玩偶都可以讓我感覺開心；可有些時候，感受豐富的人因為太多的共情力，過多的思量，好像又帶來了許多額外的煩惱?？梢磺卸加兄档煤筒恢档?，把快樂和共情都花在自己和真正需要的人身上吧。

那些讓你難過和哭泣的事，本來或許就不應(yīng)該存在的。明天會是更好的一天！

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