許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】一
那天，我獨(dú)自一個(gè)徘徊在那條蔭間小路，發(fā)現(xiàn)往常那些翠綠的樹(shù)葉現(xiàn)已變黃正在空中飄落著，終有一天它們會(huì)落在地上。
我坐在窗臺(tái)思索著，突然發(fā)現(xiàn)一片黃葉從樹(shù)上落了下來(lái)，我輕快的跑了過(guò)去，小心翼翼的撿起了那片黃葉，仔細(xì)的觀察上面的紋理，我發(fā)現(xiàn)，黃葉表面有這像音符一樣的紋，文字一樣的理。看著，一個(gè)景象讓我遲疑了，我發(fā)現(xiàn)竟然有一片翠綠的葉子落了下來(lái)。我撿起它，想著，已經(jīng)深秋了，竟還有一片如此翠綠的葉子落下來(lái)，可見(jiàn)它的生命是有多么的頑強(qiáng)，我將它與一些黃葉串了起來(lái)，一片綠葉竟成了景觀了。啊！這也是課堂——大自然的課堂。
在那條鄉(xiāng)間的小河上，架著一條古老的小橋，它的存在已經(jīng)多年，可它仍然默默無(wú)聞地工作著，橋身已有些裂紋，仿佛是一位慈祥的老人笑起時(shí)，那些皺紋。雖然這座橋及不上那些舉世聞名的石拱橋，但它滿足了人們的需求，也成了那個(gè)鄉(xiāng)村的景觀了。啊！這也是課堂——大自然的課堂。
在那座高聳的山上，立著許多巖石，仿佛是這座山上最美麗的東西，因?yàn)樗碇鴪?jiān)硬。它代表著生命的剛強(qiáng)。啊！這也是課堂，
生活中處處是課堂，大自然的課堂，它代表著生命的可貴，它代表著默默無(wú)聞的工作者，它代表著人心的脆弱，這些都是大自然所代表的，大自然是偉大的，是神奇的，沒(méi)有它我們將無(wú)法生存。
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】二
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場(chǎng)上去丟沙包！
到了目的'地，我們圍成一個(gè)O字形的大圈，蹲下，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。
丟，丟，丟手絹。
輕輕地丟在小朋友的后面。
大家不要告訴他。
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。
這真是一次有趣的課外活動(dòng)??！
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】三
今天，是我們學(xué)校的教學(xué)研討日，來(lái)自張家港的危老師就給我們上了一堂生動(dòng)有趣、精彩絕倫的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課！
老師先從講臺(tái)下面拿出一個(gè)奇怪的東西：一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上掛著用兩根不同長(zhǎng)的線掛著兩個(gè)不同重量的瓶子。我們好奇地問(wèn)：“老師你拿這個(gè)有什么用？今天做什么實(shí)驗(yàn)？”老師微笑著回答說(shuō)：“今天我們就來(lái)做一個(gè)與擺有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，而老師手里拿的'就是實(shí)驗(yàn)材料。你們要在十五秒內(nèi)數(shù)一下這根擺繩擺了多少下，再通過(guò)十八次實(shí)驗(yàn)（每次它的重量或長(zhǎng)短不一樣），實(shí)驗(yàn)后觀察數(shù)據(jù)，告訴老師你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，拿起器材分配任務(wù)。我是計(jì)秒員曲柯宇是操作員，吳貝可是記錄員，趙國(guó)政是計(jì)擺員。分配好任務(wù)后，我們便迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！
我一聲令下，曲柯宇就放手，我眼睛緊盯著秒表，生怕有一絲差錯(cuò)13、14、15“停！”計(jì)秒員馬上報(bào)出了成績(jī)，“13下！”我深吸一口氣，看了看秒表，14.97，按得太快。我心里懊悔不已，接下來(lái)，又應(yīng)該換成25千克了，操作員小心翼翼的放上了砝碼，我握著秒表的手出了汗，“開(kāi)始！”我一說(shuō)完，眼睛就一直在秒表上粘著，“停！”我一說(shuō)，就閉上眼睛，生怕再有差錯(cuò)，“13下！”我慢慢睜開(kāi)眼睛，15秒剛剛好！我欣喜若狂，頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，下面的實(shí)驗(yàn)里，我再接再厲再接再勵(lì)，每次只有一絲誤差，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)，我們都完成了實(shí)驗(yàn)，大家端端正正地坐好。這時(shí)，危老師發(fā)話了：“你們實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了什么？”“我們發(fā)現(xiàn)了擺的次數(shù)跟瓶的重量無(wú)關(guān)，與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)！”“答對(duì)了！你們真棒！”聽(tīng)到了這聲夸獎(jiǎng)，我們心里都喜滋滋的。
這一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】四
“天下無(wú)難事，只要肯登攀?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母?！贝煺凼侨松凶畲蟮囊还P財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午，我正坐在書(shū)桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書(shū)簽從一本舊書(shū)里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。
原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己?？粗@十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書(shū)簽擺放在書(shū)桌醒目的地方，很快地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。
這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】五
戍樓、刁斗、落月，笛里誰(shuí)知壯士心，幾處今宵垂淚痕
-----題記。
一支笛，一場(chǎng)雪。
北國(guó)羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識(shí)；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說(shuō)我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過(guò)是與永恒在拔河！
原來(lái)在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。（用心打造題記，語(yǔ)言精練典雅，陶冶身心情操。）
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽(tīng)風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬(wàn)里，有誰(shuí)知？滿架
菊花爭(zhēng)艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過(guò)是出入之間！原來(lái)在這里，你是陸游的詩(shī)篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的背影，即使人已遠(yuǎn)去。（詩(shī)書(shū)滿腹，厚積薄發(fā)，沉淀了歷史的文化。）
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問(wèn)能否把清江看透？滔滔洪波中有沒(méi)有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見(jiàn)你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢(mèng)?。钣梦膶W(xué)大師詩(shī)句，傳承民族精神） 在這里，我漫卷詩(shī)書(shū)，坐看閑云起，書(shū)寫(xiě)靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽(tīng)沙場(chǎng)金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】六
我是一只鳥(niǎo)，可那健壯有力的翅膀卻不能飛翔，那清亮的歌喉卻不能在自然中盡情歌唱。-------題記
一個(gè)月前的清晨，在大地的呼喚中，在春雨的洗禮中，在春陽(yáng)的撫摸中，我醒來(lái)了。露珠為我洗去身上的'灰塵，云彩照亮我光亮的羽毛?？粗@美麗的自然，我驕傲極了，唱出自己最拿手的曲子。
同伴們也在盡情地為我伴奏。忽然，全場(chǎng)一片寂靜，我以為我的歌聲被它們打動(dòng)了，靜靜地聆聽(tīng)，一曲唱完后，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一剎那，我驚呆了，眼前布滿黑暗。原來(lái)同伴們?cè)缫烟幼吡恕?/p>
現(xiàn)在，只有我一個(gè)人在這布滿籠子的地方呆著。我的世界竟是如此狹小。每天清晨，可惡的人們用棍子捅我，讓我唱歌，逗我開(kāi)心。我反抗著，就是不唱，因?yàn)槲业母杪暿谴笞匀毁x予我的，我只會(huì)奉獻(xiàn)給自然。
望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，我不禁想起曾經(jīng)在這里飛翔的矯健身姿，我飛啊，唱啊!忽然“啪”的一聲，我醒來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。人類啊，你們?cè)趺催@么無(wú)情?
人類啊，讓我飛翔吧!我可以帶你們?nèi)ビ斡[整個(gè)森林，我也可以把動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給你們，但是求求你們以后別在捕捉我了。
我是一只鳥(niǎo)，一只柔弱無(wú)力的鳥(niǎo)，一只失去親人的鳥(niǎo)，一只失去家園的鳥(niǎo)。天空，森林，鮮花只在我的夢(mèng)里，我無(wú)法看到這么美好的景色。有時(shí)，我也想飛翔，但是，我能飛嗎?
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】七
今天是難得的一天——沒(méi)有課外班。
上午，我睡到十點(diǎn)半才醒，算是為前幾天的晚睡做彌補(bǔ)。起來(lái)后，我便穿好衣服，到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)，數(shù)學(xué)寒假生活就被我寫(xiě)完了。
“媽媽，我有個(gè)好消息要告訴你，你想不想聽(tīng)？”我開(kāi)心地走到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“我數(shù)學(xué)寒假生活寫(xiě)完了?！眿寢屨f(shuō)：“恭喜你了，對(duì)了，你被子疊了沒(méi)有？”聽(tīng)了媽媽的話，再想到被子還沒(méi)有疊，我就趕緊去自己的臥室疊被子。只見(jiàn)在我的床上，兩條被子凌亂地?cái)傇谏厦?，我走上前去，拿起其中的一條被子疊了起來(lái)：先把被子里面朝上鋪平，之后又把被子豎著等分成三份，都重疊到了中間那一份的.上面，然后再橫著把被子分成三份，也重疊到了中間那一份的上面。被子被疊成了近似長(zhǎng)方體，如同豆腐塊一般。然后我又把另一條被子也按同樣的方法疊整齊。最后，我又把兩個(gè)被子放到了床頭?！敖K于疊完被子了”我如釋重負(fù)地說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“下次要主動(dòng)疊被子噢?！?/p>
中午吃的是炒面，媽媽做的炒面葷素搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富、能增加新陳代謝、有益心腦血管健康、能使人延年益壽、長(zhǎng)生不老……我津津有味地吃了兩碗（大碗裝，更實(shí)惠），太好吃了！
今天是平淡無(wú)奇的一天——但很有趣。
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】八
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，有趣的漢字。
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】九
時(shí)光似箭，日月如梭。又是一個(gè)星期過(guò)去了，這周的生活可真豐富呀！可最有趣的事情發(fā)生在星期三的大課間活動(dòng)的時(shí)候，我和諸嘉銘，李佳棟在玩鎧甲勇士的劃拳的“逃跑版”。游戲的`規(guī)則是：誰(shuí)劃拳勝了就可以做一件事，其他人可以逃跑。
那天我們先劃拳。我出了布頭他倆出了拳頭，因?yàn)椴碱^包拳頭所以我勝利了。我說(shuō)：“我選炎龍鎧甲，鎧甲合體?！蔽覀冇謩澣?，這回是諸嘉銘勝了，他說(shuō)：“我選地虎鎧甲，鎧甲合體。”我們又劃拳，我勝了。我想打諸嘉銘，可是他逃掉了，我追不上他，便說(shuō)：“烈焰刀?！彼麄円坏?，我們又劃拳，李佳棟勝了，他說(shuō)：“我選風(fēng)鷹鎧甲，鎧甲合體。”我們又劃拳，我勝了，我剛要去劈他們，他們已經(jīng)飛一般的逃走了。我迅速跑到李佳棟身邊，說(shuō)：“封魔斬砍你能量腰帶?！崩罴褩澴兓厝肆?，我們又劃拳，我又勝了。我把諸嘉銘也變回人了。我們又劃拳，我又勝了。
他們倆趕緊飛一般地奔跑，我在后面拼命地追。這時(shí)諸嘉銘跑到另一輛車的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳棟，可他在人群中繞來(lái)繞去我這么也追不上他，這時(shí)諸嘉銘向李佳棟靠攏，我就守株待兔把諸嘉銘捉個(gè)現(xiàn)成。我說(shuō)：“一拳把你打到李佳棟上空?！边@局我終于勝了！
真是一個(gè)有趣的大課間??！
這里也有樂(lè)趣作文【精選10篇】一十零
今天是星期天，我和爸爸一起去太平河撈魚(yú)，因?yàn)閶寢屵€要去學(xué)校上課，所以沒(méi)有來(lái)。
一路上，風(fēng)特別大，我邊看風(fēng)景邊想：“不知道太平河那里有沒(méi)有風(fēng)？”
我們到了子龍大橋，左邊的土山上全都是灰塵，幾乎看不到了。到了太平河，橋下面的人很多，上面的人卻很少。不過(guò)風(fēng)還是很大。
我找了一個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方，站在一邊看爸爸撈魚(yú)。
風(fēng)很大很大，魚(yú)都不上來(lái)了，都躲在了水下面。爸爸耐心的`等待著機(jī)會(huì)，終于撈上來(lái)啦，哈哈，收獲真不?。河袃蓷l魚(yú)，兩條蝦。我們正興奮呢，可是風(fēng)卻越刮越大，我們只好打算按原路返回。這下不妙，子龍大橋根本就看不到了。還好爸爸記得另一條路，是從橋下面走的。這里風(fēng)平浪靜，小魚(yú)原來(lái)都到這避風(fēng)來(lái)了！這時(shí)，一位叔叔讓我到這來(lái)看看，然后他拿起我的網(wǎng)一撈，網(wǎng)里大約就有十幾條魚(yú)，我趕快把魚(yú)放到盆里。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)一看，大吃一驚：“哇！有十一條魚(yú)呀！只見(jiàn)那位叔叔左一條，右一條，我都忙不過(guò)來(lái)了，最后，我們撈了幾十條魚(yú)。也送給了那位叔叔幾條。
在回家的路上，我說(shuō)：“我們買(mǎi)兩只烏龜吧！讓它們幫我們處理那些死魚(yú)！這是烏龜?shù)淖類?ài)，也是變廢為寶。”
今天風(fēng)特別大，但是我覺(jué)得很有趣！
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