精選圖書館日常工作及計劃(案例20篇)

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精選圖書館日常工作及計劃(案例20篇)
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通過制定計劃,我們可以更好地管理我們的時間,從而提高生產(chǎn)力。制定計劃時,要考慮實際情況和可行性,確保目標能夠達到。不同類型的計劃有不同的要求和特點,以下是一些常見的計劃類型及其特點介紹。

圖書館日常工作及計劃篇一

xx省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構(gòu)之一,旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術交流,進一步加強各級公共圖書館之間的業(yè)務合作,共同促進我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。xx年委員會工作計劃如下:

為了使委員會盡快開展工作,打開工作局面,在第一季度召開分支機構(gòu)成立暨第一次工作會議,討論部署全年工作安排。

公共圖書館工作計劃

3、xx年組織部分公共圖書館館長的外出學習交流活動。

1、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行,組織舉辦全省圖書館館長研討班一期;

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務工作能力,舉辦圖書館基礎知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓班一期。

公共圖書館工作計劃

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作;

4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務工作。

圖書館日常工作及計劃篇二

圖書室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。所以,我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室教育性、服務性、學術性功能,為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

加強政治學習和業(yè)務學習,進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

1、精心布置圖書室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情景及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情景。

3、安排好閱覽課,為師生供給充足資源。

4、做好報刊雜志、各類圖書的登記工作,做到各類圖書書目清晰。

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度,提高他們的工作技能,更好的為師生服好務。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理本事水平。

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作供給的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設力度,擴大圖書容量,增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

3、進取配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊供給和借閱工作。

4、配合學校開展各種各樣的.讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。

1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀本事引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

3、開始圖書核查,整理假期報刊。

4、做好學生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

四月份

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

五月份

1、組織學生管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

圖書館日常工作及計劃篇三

根據(jù)幼兒園的要求,強化圖書管理,充分發(fā)揮圖書室在教學教研和實施素質(zhì)教育中的'作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,突出圖書室在促進幼兒發(fā)展的作用。。

1.培養(yǎng)幼兒閱讀習慣和興趣。

2.經(jīng)過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事,包括故事資料、情節(jié)。

3.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造本事,鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等。

4.感受文學中語言美。

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。

1.團體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節(jié)強的故事作為講述資料。

2.自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,教師巡回指導。

3.“小小廣播員”講述,推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事。

4.故事情節(jié)再現(xiàn),情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等,分主角進行表演,加深幼兒的理解。

5.續(xù)編、創(chuàng)編故事。

6.經(jīng)過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學作品。

1.活動準備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項。

2.根據(jù)主題資料進行閱讀活動。(資料見計劃安排表)

3.活動總結(jié)點評。

4.活動結(jié)束,圖書歸整,填寫記錄表。

教師經(jīng)常對圖書室活動進行總結(jié)、反思,揚長避短。對于存在的不足應及時改善,為日后的活動開展打好基礎。

圖書館日常工作及計劃篇四

1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作,加強圖書館的管理和建設,發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。

2、規(guī)范管理制度,強化窗口行業(yè)作風建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設。

3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書,新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

6、加強安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。

7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。

1、積極利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務培訓。

2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養(yǎng)氛圍。

3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質(zhì),改進工作作風。

1、堅持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關活動。

2、積極與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。

3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議,不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。

5、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面:20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

6、根據(jù)圖書館服務內(nèi)涵的深化,通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯(lián)系,并利用好站,共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。

圖書館日常工作及計劃篇五

學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,推進學校校園文化建設。

貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內(nèi)外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

(一)圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的.職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期將定期召開圖書管理員會議,指導他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會因各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。

5、隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期管理員將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

(二)定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語文”等閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文,讓好書之光照亮學生的人生,受益終身。

(三)為教育教學工作做好保障。

1、加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生.

2、開學初及時做好新增教輔用書以及光盤等入庫,登錄入賬,方便教師的借閱,滿足教師的教學需要,并做好學生循環(huán)用書的發(fā)放,期末回收與整理工作。

沒有最好,只有更好,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會圓滿完成本學期的工作任務。

圖書館日常工作及計劃篇六

新學期里,我們初步打算完成五項主要工作:

一是發(fā)揮圖書小志愿者和班級圖書角的作用,積極配合學校新一輪教學課程改革,按學年要求重新推選學生閱讀書目,積極開展讀書借閱活動,提高圖書資料的流通率,增加學生的閱讀量。

二是加強對教師書吧的'日常管理,努力提高教師的閱讀率;完成對校本文集、校本教材、??葧闹匦抡硎詹?。

三是利用傳統(tǒng)節(jié)日開展讀書活動:國慶節(jié)的讀書征文活動和慶元旦教師軟硬筆書法作品展。

四是完成書畫展廳和走廊展板作品的整理和更新。

五是開展寒假親子讀書活動,評選出“書香家庭”。

具體安排:

學期周:

1、制定布置工作計劃。

2、統(tǒng)計上報、發(fā)放工作備品。

3、書吧整理假期報刊,做好開吧準備。

4、借閱室做好推薦圖書書目,做好借閱準備。

5、各室整理內(nèi)務,清理衛(wèi)生。

九月份:

1、繼續(xù)清理衛(wèi)生。

2、書吧開吧,借閱室開始借閱并組織好圖書小志愿者隊伍。

3、做好創(chuàng)城迎檢、均衡教育迎檢準備工作。

4、整理、充實好二樓走廊藝術展品和展廳作品。

5、配合學校,做好二樓中學閱覽室物品的調(diào)整。

6、大廳2塊展板重新編制。

7、布置迎國慶讀書征文活動。

第十月份:

1、讀書征文展出、評比表獎工作。

2、布置元旦教師軟硬筆書法作品展。

3、整理圖書館各項檔案。

第十一月份:

1、報刊雜志征訂。

2、制定寒假“親子讀書”活動方案。

第十二月份:

1、慶元旦教師軟硬筆書法優(yōu)秀作品展出。

2、做好學生圖書催還工作。

3、館藏作品征集、收藏

4、制定寒假“親子讀書”活動方案。

第一月份:

1、工作總結(jié)。

2、布置寒假“親子讀書”活動。

圖書館日常工作及計劃篇七

1、 加強業(yè)務學習,不斷提升業(yè)務水平,緊緊跟上教學改革的步伐。

2、 建立業(yè)務檔案,形成本館個性化的信息資料。

3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,升級管理系統(tǒng),保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

4、 明確分工,主動合作,守時守紀,保障圖書館日常工作的高效運行。

5、 結(jié)合教育教學需要,定期制定圖書采購計劃,做好采編工作。

6、 切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

1、 改變服務觀念,實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

2、 創(chuàng)新服務內(nèi)容,努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導讀者”、“圖書管理員”向“信息領航員”的角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導讀刊物,主動做好信息傳導工作,努力開展閱讀指導活動。

3、 優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上,建立學科特色數(shù)據(jù)庫,及時向師生提供新的信息。

4、 創(chuàng)設服務活動,強化服務效果。

(1) 定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動,組織學科教研組長、老年協(xié)會領導、學生志愿參與薦書、購書活動,進一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學服務。

(2) 定期舉辦學術論壇、主題讀書報告會和講座,堅強對閱讀的引導與指導。

(3) 定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂”為主題的有獎征文活動,引導和鼓勵大家時常走進圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習慣,不斷提高閱讀和寫作水平。

圖書館日常工作及計劃篇八

加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。

2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點,已經(jīng)在教學、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(8個專輯)。

1、規(guī)范借閱服務,提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30(冬),8:00——22:00(夏);書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的.管理措施促進服務效率的提高。

2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。

4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

圖書館日常工作及計劃篇九

1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

2.做好新學期課本、簿本的發(fā)放及下學期新書本的征訂工作。

3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

6.繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

1.開展一次圖書館知識講座。

2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

3.聘請校外資深專家來校講學一次。

4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

5.成立學生圖書管理員隊伍。

6.開設圖書館選修課、研究性課程。

1.參與學校相關課題研究,并取得一定成果。

2.總結(jié)工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關論文評比。

3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

4.定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓。堅持開好每周例會。

5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

圖書館日常工作及計劃篇十

中小學圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學校的資源中心,已成為培養(yǎng)學生自學能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場所。目前,我校圖書管理員的教育觀念有待更新,業(yè)務技能有待提升,整體素質(zhì)有待進一步提高。因此,加強對我校圖書管理員培訓顯得十分重要和迫切。

加強對培訓工作的領導,要將培訓工作納入我校教師隊伍建設規(guī)劃。堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,實行分級管理,分級負責,分層次、有計劃、有步驟地推進培訓工作的`開展,制定培訓計劃,落實培訓經(jīng)費、師資、教材和場地。

中小學圖書管理員培訓內(nèi)容:

1、中小學圖書館的建設與管理;

2、中小學圖書館的信息組織、信息服務;

3、中小學圖書館的現(xiàn)代化建設;

4、中小學圖書館如何適應課程改革的需要;

5、圖書分類和編目;

6、圖書館的報刊管理;

7、如何指導師生進行有效閱讀;

8、介紹典范學校對圖書館管理的先進經(jīng)驗。

(一)根據(jù)教育發(fā)展和課程改革的需要,培訓內(nèi)容要有針對性、實用性、科學性和前瞻性,做到按需施教,學用結(jié)合,講求實效。

(二)培訓教材:圖書管理員培訓選用有關部門提供的教材。

(三)遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點,堅持集中培訓、分散培訓和校本培訓相結(jié)合,引導圖書管理員逐步轉(zhuǎn)變觀念,在學習和實踐中得到提高,不斷提高專業(yè)化水平。在培訓手段上,要積極利用衛(wèi)星電視和計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代遠程教育手段開展培訓工作,努力提高培訓效益。

(四)逐步建立和完善檢查評估制度,提高培訓質(zhì)量。

將圖書管理員的培訓作為中小學教師繼續(xù)教育的一項內(nèi)容,培訓的內(nèi)容、學時、學分、成績要納入繼續(xù)教育管理范疇。

圖書館日常工作及計劃篇十一

1、根據(jù)學校黨委的學習安排,積極組織職工政治理論學習;

2、加強職工的職業(yè)道德建設;

3、進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和兩訪兩創(chuàng)活動;

4、積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作;

5、建設圖書館黨建主頁;

7、積極支持工會開展工作。

二、行政工作

1、進一步完善各項規(guī)章制度,提高管理效率;

2、采取靈活多樣的方式培養(yǎng)和提高職工的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能;

3、增加圖書館學、計算機網(wǎng)絡專業(yè)的復合型人才1-2人;

5、開展學術研究,積極申報各級各類科研課題,提高圖書館科技創(chuàng)新能力;

6、加強資產(chǎn)的管理工作;

7、加強安全維穩(wěn)工作。

三、業(yè)務工作

(一)咨詢部

3、結(jié)合時代的發(fā)展,做好《信息編譯參考》的編譯工作;

5、加強與各院(系)資料室的聯(lián)系,加強圖書館信息資源和服務項目的宣傳。

(二)文獻部

1、完成資源推介8期,信息編譯8期;

2、做好圖書采集、編目、加工等工作;

3、做好數(shù)據(jù)庫、期刊征訂工作;

4、做好問題圖書的處理工作;

5、完成圖書招標采購工作。

(三)借閱部

2、規(guī)范借閱部業(yè)務管理,提高服務水平;3、召開2次讀者座談會;

4、提高圖書借閱率。

(四)系統(tǒng)部

1、

2、

3、

4、

5、積極推進calis共享域工作;為讀者開通網(wǎng)絡自助服務;在經(jīng)費允許下,對系統(tǒng)機房改造;配合相關部門開展自建書庫的建設;做好圖書館各應用系統(tǒng)、電子資源和設備的日常維護。

(五)信息技術中心

1、

2、

3、

4、

5、

做好網(wǎng)絡信息維護,開展信息系統(tǒng)安全等級保護工作;做好學生宿舍接入校園網(wǎng)的工作;積極推進校園一卡通系統(tǒng)的建設;改進信息中心網(wǎng)站,提供全面的網(wǎng)絡信息服務;聯(lián)合團委、宣傳部建立學生網(wǎng)管隊伍。

圖書館日常工作及計劃篇十二

根據(jù)學校20xx年秋季學期工作計劃要求,我室將進一步提高學校圖書館的重要性,扎實確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

職業(yè)學校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于學生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標

2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使學生學會學以致用,年舉辦學生讀者活動2次以上,完善特色小型活動每月1次。

4、進一步強化內(nèi)部管理,在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理技能活動。

6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發(fā)生,確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。

7、教材及時征訂和發(fā)放,確保開學前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學習氛圍,提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學習時間,加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設要求,在四個重點專業(yè)建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,逐年增加新書購入數(shù)量,定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上,重點籌備,精心規(guī)劃。

3、繼續(xù)加強讀者服務工作

進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務意識,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu),幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的'讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下,保證周開放40小時以上的工作時間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開放。

5、本年度,請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學??冃Э己斯ぷ?/p>

要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

7、確保圖書館安全,衛(wèi)生工作達標

各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發(fā)生。

圖書館日常工作及計劃篇十三

從今年1月份開始,按照上級要求,正式實施免費開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進行免費開放的公示,并公示有關辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室(建設中),然后,換發(fā)新證,免費借閱。并根據(jù)讀者需求,增訂了報刊種類。

(一)為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環(huán)境,我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化墻設計布置,突出了冀州特色,打造了圖書館氛圍。

(二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺,保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。

(一)建設了檔案資料室、作品征集室,進行了設備購置及檔案整理歸放。

(二)整理過刊庫,對過期報刊進行了歸類上架。

(三)建設了地方文獻室,由楊春芳負責,對我市的各類文獻進行收集,對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架,力爭年前向讀者免費開放。

(四)建設少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設少兒閱覽室,使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設施的考察設計及購置等等,現(xiàn)正緊鑼密鼓進行中。

四、搞好圖書館服務宣傳周活動。

5.286.3圖書館服務宣傳周,我們圍繞“文化強國圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務規(guī)范化”兩個主題,制作了宣傳條幅和展牌,在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進行了懸掛宣傳,使人們知道圖書館,了解圖書館,走進圖書館,使圖書館成為讀者的大書房。

今年五月收到了20xx年度此項活動獲得的獎項:分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經(jīng)典共讀和崔向騰同學的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

今年圍繞“體驗閱讀快樂,放飛科學夢想”,著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協(xié)商,與定點學校取得了聯(lián)系進行宣傳和作品收集工作,結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用,爭取今年再次多獲獎獲大獎。

今年以來,我們加強了與外界溝通參觀學習取長補短壯大自己的力度,與棗強進行聯(lián)系,請進他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導,學習他們的好經(jīng)驗好做法,引進了棗強館的圖書管理系統(tǒng),現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標、貼條碼、微機錄入等逐項進行中。

下半年計劃:

一、加快建設少兒閱覽室,結(jié)合燕趙少年讀書系列活動,搶先讓暑假兒童享用。

二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。

三、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。

四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設施。時刻把安全放在首位。

五、組織全館人員認真學習《公共圖書館服務規(guī)范》,根據(jù)我館實際找差距、定措施,盡努力使圖書館規(guī)范起來。

六、繼續(xù)做好地方文獻收集工作。

七、宣傳黨的十八大,宣傳馬拉松,籌劃好20xx年的報刊種類與征訂工作。

八、籌建電子文獻室。

九、做好上級及局領導下達的臨時性工作。

圖書館日常工作及計劃篇十四

根據(jù)學院工作的要求,進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求,進一步提高對學院圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計劃。

加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓,提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。

1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種。

2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點,已經(jīng)在教學、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(8個專輯)。

1、規(guī)范借閱服務,提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。

(1)應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

(2)開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

(3)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30(冬),8:00——22:00(夏);書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,做好讀者服務工作。

4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

以上為圖書館11年工作計劃,任務還是很重,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,講團結(jié)、顧大局,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責,xx年的工作一定會圓滿完成。

圖書館日常工作及計劃篇十五

一、執(zhí)行總結(jié):

我所要介紹的創(chuàng)業(yè)是一項服務業(yè),它主要服務于各行各業(yè)的人??偟膩碚f,是為消費者提供一個良好舒適輕松的空間。

二、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述:

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活經(jīng)濟條件都有所提高,工作學習勞累后,人們會尋找活動來放松身心。因此,會出現(xiàn)旅游業(yè)等一些放松心情的行業(yè)。也因此我想創(chuàng)造這樣一個舒適放松的環(huán)境,人們可以不用到很遠的地方就能感受到的舒心。

三、市場調(diào)查及可行性分析:

經(jīng)濟的快速發(fā)展,生活水平的不斷提高,在工作之余人們不單單要物質(zhì)生活,也開始注重精神生活的提高,人們會在閑暇之余會去旅游,k歌,上網(wǎng)等等一些娛樂活動來緩解心中的壓力與空虛感。

就市場來分析,雖然工作學習之后會有時間做其他的事情,但是人們大多喜歡呆在家中,不熱衷于外出。所以,對于我所要創(chuàng)的服務業(yè)來說造成一定的阻礙,我所創(chuàng)造的空間是兼有娛樂與學習的環(huán)境。

四、公司經(jīng)營策略:

公司的發(fā)展戰(zhàn)略,首先制定目標市場,其目標是各行各業(yè)的`人士,必要時我們需挖掘潛在顧客,我們還必須想到外部因素,如:人口,技術,文化,政府政策角色的變化可能對消費需求和服務產(chǎn)生實際影響。

顧客細分

職業(yè)快手族——追求人生,更容易接受

樂觀

學生——有充足的時間接受新鮮生活

自由職業(yè)者——

較樂觀

時而忙碌時而清閑,

較易接受

悲觀

工作打拼者——為了更好的物質(zhì)生活

物質(zhì)生活良好——有時娛樂娛樂為了家庭生活而

忙碌物質(zhì)生活充?!獰嵊谙M

家庭

而忙忙碌碌,很少有時間,較保守,不易

接受

公司運行的形式將采用c型公司,所謂c型公司是指公司作為所有者個人分離的單位法定實體,可以從事商業(yè)活動,簽訂合約,起訴和被起訴,以及繳納稅款。c型公司的所有者擁有公司的股票。每一份額的股票代表著對公司一定百分比的所有權(quán)。公司的實際業(yè)務由公司的管理人員經(jīng)營的。

當公司建立時,它就受到了所在地和經(jīng)營業(yè)務發(fā)生地法規(guī)的限制。c型公司有三個主要的組成部分:股東,董事會和管理人員。

制定定價:

(1)固定成本:保險費,租金,稅收,提供給長期雇員的薪酬和工資稅

(3)邊際成本:銷售額外單位服務的變動成本與消費者那里獲得的收益之間的差距。

促銷方式:將采用網(wǎng)上公布公司,還有發(fā)送傳單,召開發(fā)布會,交易會,將本公司告知于社會。還有一些優(yōu)惠等活動,以吸引更多的消費者前來。

五、預測風險與對策:風險產(chǎn)生的因素可能有以下幾點

(2)公司地理位置:選擇一個合適良好的地理位子很重要,合適的地理位子能讓公司充分發(fā)揮它的作用還有激發(fā)的潛在作用及商業(yè)用途。

對策解決:(1)在基本服務的良好運作前提下,發(fā)展周邊服務,做到更加的完美,更加貼心,更加的為消費者著想。

圖書館日常工作及計劃篇十六

本學期里,我校圖書館制訂如下工作計劃:

1、認真學習專業(yè)知識,潛心鉆研業(yè)務,全心全意為師生服務;

2、愛崗敬業(yè),不斷提高服務質(zhì)量與工作效率;

3、各盡其職,各施其責,分工協(xié)作,努力完成各項任務,達到服務育人的目的;

4、修改各項規(guī)章制度,做好服務工作。

4、開展不同類型、不同方式的讀書活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合能力;

5、培養(yǎng)一支兼職的學生圖書管理員隊伍,起到學生與圖書館之間的橋梁作用,使圖書館進一步做好服務工作。

2、還回書刊及時上架,按種次號排列;

3、做好圖書館的`各項統(tǒng)計工作,歸納業(yè)務檔案。

1、做好教師的教科書發(fā)放工作;

2、辦好新生的借書證;

3、搞好新年度的報刊征訂工作并裝訂好本年度報紙、期刊工作;

4、做好清潔衛(wèi)生工作,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

圖書館日常工作及計劃篇十七

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里,盡管經(jīng)費困難,學校仍加強了圖書館的基本建設:安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,環(huán)境布置幽雅舒適如今的圖書室閱覽室已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂?!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設目標初步達成,學校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。、改進圖書室閱覽室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室閱覽室的教輔功能和服務效能。

調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供一連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室閱覽室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發(fā)和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。

總之,學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室閱覽室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全方位的借閱方式。

圖書室閱覽室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室閱覽室發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設,談何發(fā)揮作用和參與教育教學?因此,從這學期起,我們將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書室閱覽室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學習資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

3、見縫插針的開放時間。

學生每天的在校時間是固定的,他們的課務較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書室閱覽室自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

4、制度化的學生管理員隊伍。

現(xiàn)任圖書室閱覽室教師管理員除了圖書的采編及教學工作外,還要對所有師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個人,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起,對學生管理員需經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書室閱覽室開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學生更加熱愛圖書室閱覽室工作,又形成了圖書室閱覽室的特色。、形式多樣的圖書宣傳輔導。

首先以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室閱覽室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。這既擴大了活動的影響,顯現(xiàn)圖書室閱覽室的.功效,又團結(jié)了一大批讀書積極分子。

6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。

我們的學生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,急切需要到圖書室閱覽室尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書室閱覽室藏書品種,追求新的品位,因此,為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱、重點輔導等服務。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。

對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室閱覽室的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室閱覽室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室閱覽室的合作,又促使圖書室閱覽室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

圖書館日常工作及計劃篇十八

書是xx類文明的結(jié)晶,讀書在一個xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個xx優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學校20xx年工作思路和主題的指導下,圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,圖書管各館室工作xx員應樹立“以xx為本”、“主動服務”的管理理念,不斷加強學校圖書館的'信息化功能,努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。

1、做好開學的系列準備工作,按時完成高一、高二年級班級學生教材的發(fā)放工作,及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。

2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。

3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎工作,繼續(xù)實行午間學生閱覽室的開放與借閱工作。

4、結(jié)合學校教學質(zhì)量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。

5、強化圖書館工作xx員的學習和培訓,進一步增強業(yè)務骨干,不斷總結(jié)反思,克服以前工作的不足,學習兄弟學校圖書館的成功經(jīng)驗,不斷提高服務水平。

6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。

校 內(nèi) 教 研 活 動

日期

內(nèi) 容

召集xx

準備周

2月20日

組織本組xx員參加整理、分類,準備發(fā)放高一、高二年級師生教材

蔣xx

1

2月22日

組織本組xx員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材

朱xx

2

3月4日

商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

蔣xx

3

3月11日

學生分布式圖書館開放準備工作

朱xx

4

3月18日

與教導處、各年級部和各教研組長協(xié)商做好下學期教材征訂工作

蔣xx

7

4月8日

各館室重新開放系列工作

蔣xx

10

4月29日

閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗交流

錢學民

14

5月27日

期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流

汪xx

xx

6月10日

圖書分類、編目培訓及信息化建設研討

朱xx

18

6月24日

下學期部分教材的整理分類和發(fā)放

圖書館日常工作及計劃篇十九

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

六、活動內(nèi)容

主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3?5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院圖書館

活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。

活動流程:

(1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)

我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰

主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院室外展臺

活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。

活動流程:

(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。

(3)3.7-3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內(nèi)容的倡議書的'設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。

圖書館日常工作及計劃篇二十

推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張,而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享,立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設,團結(jié)協(xié)作,開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。

(一)繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享

xxxx年,xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設,xxxx大學圖書館、xxxx師大圖書館作為建設點,承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費,貴大和師大圖書館設置了鏡像站點,提供了硬件支撐,所建設的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻,減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xxxx年xxxx財經(jīng)學院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻共享平臺”第三個建設點,有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費提供全省高校圖書館使用。

(二)加強電子資源的聯(lián)合采購

成立電子資源聯(lián)合采購小組,負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,與數(shù)據(jù)庫供應商談判,取得對xxxx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書館要團結(jié)一致,公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護xxxx高校圖書館的利益。

(三)建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設,加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓合作。

(四)開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設

繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設,力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設,并免費提供全省高校圖書館使用。

(五)開展館際互借和文獻傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作,以促進文獻資源的共享利用。

(六)力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis)xx省級中心

中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(calis),是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。calis的宗旨,在教育部的領導下,把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的`文獻資源和人力資源整合起來,建設以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系,實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益,為中國的高等教育服務。xxxx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設。

根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議,xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研,在調(diào)研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議,并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,結(jié)合實際需要,組織開展業(yè)務培訓,以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

(一)開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xxxx年4月開始,開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,9月完成調(diào)查工作,10月完成調(diào)研報告,11月提交省教育廳高教處。

(二)開展業(yè)務培訓

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,必須不斷進行在崗學習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎學習班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓、(calis)編目規(guī)則培訓班,為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。

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