無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過。是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的人的特點(diǎn)作文【范文6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】一
我們小區(qū)里有一位女保安。不，說(shuō)保安有點(diǎn)貶低她了，她是對(duì)人非常熱情，對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個(gè)人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動(dòng)出主意，或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務(wù)員。
那是盛夏的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣地直射在每一個(gè)人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場(chǎng)搬了幾盆花來(lái)。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務(wù)員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說(shuō)道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過后，幾盆重量級(jí)任務(wù)束手就擒。服務(wù)員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動(dòng)發(fā)髻也已全部落下，瀑布般的頭發(fā)更加吸熱，汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個(gè)再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對(duì)她越發(fā)敬重了。
一個(gè)深夜，全家K歌回來(lái)，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們?nèi)齻€(gè)，對(duì)著我們笑了笑，目送我們的車平安里去。我直視著她的神態(tài)和動(dòng)作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進(jìn)小區(qū)大門。
一個(gè)保安的責(zé)任，全部包含在平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區(qū)人們服務(wù)，看起來(lái)那么微不足道，卻做得讓小區(qū)每個(gè)人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務(wù)員！
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】二
有人說(shuō)，人生就像一次旅行，路上有喜悅，也有悲傷。當(dāng)回首自己走過的路時(shí)，就會(huì)看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。
——題記
轉(zhuǎn)眼已是第十四個(gè)年頭，我在人生的旅途上不知不覺的走了十四年。好吧，現(xiàn)在讓我們暫停腳步，回首這十四年走過的路。
回首一望，十四年走過的路這是漫長(zhǎng)，我清晰的看到了我走過的每一個(gè)十字路口，每一次成功后遺留在那里的光環(huán)。
咦，我看到了一個(gè)黃金色的小飾物。
哦，是哪一次阿，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，從此，每天的作業(yè)都由我來(lái)收。那一次，我后面的李爍來(lái)告訴我說(shuō)："組長(zhǎng)，送你個(gè)東西，看，漂亮嗎？他隨手拿出一個(gè)小塔模樣的東西，太好看了，我一下子喜歡上了它，馬上拿了過來(lái)，說(shuō)：沒事你送我它干什么？他笑了笑，說(shuō)他作業(yè)忘寫了，讓我?guī)退话?，處于?duì)那個(gè)東西的喜愛，我一下子就答應(yīng)了他。可后來(lái)，我越想越覺得不妥，覺得自己失了職，而且我還不知道是不是在幫他，我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇，對(duì)他說(shuō)：這東西我不能要，還給你，我不忍心的離開了。這件事的結(jié)果還是圓滿的，我沒告訴老師他沒寫作業(yè)，他呢，也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
再看看這路途風(fēng)景。
我看到了一個(gè)班牌，上面清楚地寫著五年級(jí)一班的字樣。
哦，是小學(xué)畢業(yè)阿，前年，我踏上了中學(xué)的快車，離開了小學(xué)。我還記得那天的景象，與大家分離是，我刻意看了每一個(gè)人，經(jīng)常以組長(zhǎng)身份壓迫我的申思，和我一起打球的賈高林，還有肥肥的王鵬翔，正副班長(zhǎng)李靈博，吳涵，等等，他們的身影至今還縈繞著我，咳，再見了朋友們。
我的旅途我認(rèn)為是豐富的，無(wú)論是成功還是失敗，歡聚和分別，痛苦和喜悅，都是我的人生財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們。
好了，繼續(xù)前行吧，前面還有更加美麗的風(fēng)景，祝我旅途愉快！
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】三
描寫人物特點(diǎn)的作文500字 “假小子”——朱鎮(zhèn)悅
今天是禮拜四，我們照常起床，照常洗漱，在所有的事都干完后，她，又拿起抹布，一屁股坐下來(lái)，開始擦她那雙寶貝的鞋子。今天有游戲課，為了能跟其他班一起玩，留下好印象，她每周四都要擦擦鞋子。
臟的地方在一點(diǎn)點(diǎn)減少，鞋子又露出了本來(lái)的光鮮亮麗，可她似乎還不滿意，又繼續(xù)擦，直至抹布和很干凈的鞋子產(chǎn)生摩擦，發(fā)出“咕嘰，咕嘰”的聲音。她才滿意了，放下抹布，“呀乎！”她高興地叫起來(lái)，“今天就要去見小文嘍！”小文是誰(shuí)，大概是她的好朋友吧！我想除了她自己，沒人知道小文是誰(shuí)。
突然，一個(gè)其他寢室的同學(xué)闖了進(jìn)來(lái)，似乎有很好玩的事情要告訴大家。可一不小心，她踩到了“假小子”的鞋子。“對(duì)不起！”雖然說(shuō)得很及時(shí)，可似乎還是澆不滅“假小子”心中的怒火?！班拧彼蠛鹨宦?，望著自己球鞋上那沾了一點(diǎn)點(diǎn)污漬的地方，既心疼，又生氣。看著眼前這個(gè)人，她既憎惡，又怨恨，不住地對(duì)這個(gè)人“破口大罵”！那小女生為了避難，逃出去了。她又拿來(lái)抹布，又坐下來(lái)，又繼續(xù)擦……“咕嘰，咕嘰，咕嘰，咕嘰……”哈，總算又干凈了！
她的臉上立刻變成“雨后彩虹”，燦爛無(wú)比呢！
她就是“小朱”，短短的頭發(fā)，有神的眼睛上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。她喜歡踢足球，打籃球，練武術(shù)，頗像一個(gè)帥氣十足的男孩呢！她從不婆婆媽媽，辦事穩(wěn)當(dāng)、干脆，一身都是膽，沒有她不敢做的事！大家都很喜歡她，要是做事再文雅一點(diǎn)那就更好啦！
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】四
在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫張明山的工藝大師，傳說(shuō)他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，雖然張明山早已不在人世，但對(duì)他所帶創(chuàng)出來(lái)，并流傳至今的“泥人張”工藝品，我始終心馳神往。
這天，媽媽從天津回來(lái)，真的為我?guī)?lái)了一個(gè)“泥人張”。
只見媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子，上面工整的寫著“泥人張”的字樣，盒蓋用兩只象牙簽固定著，我仿佛可以體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開盒蓋，映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書，而證書背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)“泥人張”的評(píng)價(jià)題詞，我不禁對(duì)“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。
我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑，據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過程的作品，只見一個(gè)伙夫模樣的人，身著圍裙，衣服的褶皺刻畫細(xì)致，面帶笑容的眼神和藹可親，連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰，他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃，右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺，正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水，這只銅壺是最有特色的，壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭，龍身蜿蜒連接到壺身，每片龍鱗都塑的清晰可見，壺身足足有半人那么高，媽媽說(shuō)：這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。
看著看著，眼前的泥塑仿佛鮮活了，我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里，一個(gè)人一邊熱情招呼著來(lái)往的客人，一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯，龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣，龍頭上的兩顆艷紅的絨球，隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已，在這煙霧繚繞的情境里，我感受到由張明山大師開始，穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力，我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù)，并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】五
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)了！秋天，大自然的變化可真大呀！
梨成熟了，蘋果紅了，一串串紫色的葡萄真誘人！
有一首詩(shī)叫《贈(zèng)劉景文》，它是蘇軾寫的，這里面有一句是“一年好景君須記，正是橙黃桔綠時(shí)?！崩锩娴摹俺赛S桔綠時(shí)”代表的正是橙子黃了、桔子綠了的秋季。
小朋友，你覺的秋天美嗎？如果覺得美的話，就把秋天畫下來(lái)吧！
人的特點(diǎn)作文【范文6篇】六
我有個(gè)同學(xué)叫何予馨，她每天把自己打扮的漂漂亮亮，學(xué)習(xí)也特別好呢！她長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，水汪汪的的大眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子。
我微微抬頭，看到她坐在我旁邊，仔細(xì)地教我糾正錯(cuò)題，我一邊擦干眼淚，一邊聽她講的聚精會(huì)神，看她做什么都那么仔細(xì)，難怪每次都考得好成績(jī)，我以后也要少貪玩。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/57863.html】
